第一篇：許鵬事跡材料

盱眙縣“優秀少先隊輔導員”推薦人事跡材料

盱眙縣桂五鎮中心小學 許鵬

我是盱眙縣桂五鎮中心小學少先隊一名中隊輔導員，不知不覺已奮斗在少先隊工作第一線四年有余。一直以來，我始終堅持黨的四項基本原則，熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，師德修養好，真正做到為人師表，教學及少先隊工作中樂學善研，成績斐然。2007年、2008年、2010年年度考核均被評為優秀。2007年度被評為桂五鎮“先進教師”。2008年度被盱眙縣教育局評為“先進教師”。在我的努力下，我所在的少先隊中隊連續三年獲得學校表彰，自己也連續三年獲得學校“優秀少先隊輔導員”稱號。

從教以來，撰寫或指導多篇文章在省市縣獲獎，其中：2007年獲盱眙縣蘇果杯征文大賽教師組一等獎。2008年獲江蘇省師陶杯教育論文評選三等獎。2009年獲淮安市信息技術論文評選一等獎。2010年，輔導學生參加盱眙縣中小學生藝術節書法組比賽獲二等獎，輔導學生參加江蘇省中小學生科技大賽紙飛機項目比賽獲二等獎。

工作中，我始終本著勤奮、好學、務實、創新的態度，致力于少先隊輔導員這一神圣事業上，不斷探索，不斷求進，不斷提高。

一、勤奮、參訓、樂學、思進，是法寶。

“勤奮讀書明確思路，參加培訓鍛煉技能，拜師學藝博采眾長，積極進修提升素質”，這就是我平時少先隊工作中的主要法寶，我覺得這樣才能更好地投身工作，更好地開展工作，更好地完成工作。

二、研教結合，是支撐。

第二篇：繼續教育工作總結許鵬

繼續教育工作總結

興化中心學校 :許鵬

小學教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。

本學期，我嚴格執行繼續教育工作計劃，努力工作，現把這學期年來的工作總結如下：

一、提高認識，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、發展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。

二、豐富專業知識，加強業務學習

1、加強專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。

2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業道德》等各項法制教育。

3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。

4、認真參加校級教研活動，多聽課，多學習。

三、在教學中學習、反思

我認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

繼續教育為的是素質教育，素質教育離不開繼續教育。在今后的繼續教育學習中，我將繼續努力。

2012年1月10日

第三篇：主要事跡(余鵬)

在平凡的工作中，成就不平凡的事業，每個人的人生經歷不同，但是無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。我就是在吳家店監管稽查中隊基層站所這個平凡的崗位上默默的工作了六年，可以說把我人生中最寶貴的時間獻給了我所熱愛的事業。吳家店監管稽查中隊分為四個鄉鎮吳家店鎮、游河鄉、董家河鄉、浉河港鄉，82個行政村，人口約16.5萬，持證商戶406戶，無證經營戶103戶，西與湖北隨州接壤，面對這樣一個鄉鎮多、線路長、范圍廣的管理區域。

沒有人能成為一顆璀璨的明珠，但可以做一束陽光，發一份光熱；也許沒有人能成為明媚的春天，但可以做一滴春雨，滋潤廣袤的原野大地。而作為吳家店監管稽查中隊的一名普通的稽查員。愿意做一束陽光、做一滴春雨，默默為煙草行業的發展貢獻著自己的光和熱的人。每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史，在煙草行業改革發展的今天，許多煙草人正在以無私的工作態度和忘我的工作精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著，為自己所從事的事業付出了滿腔熱忱、捧出了全部真誠這樣的人值得我們去學習和贊揚。我很平凡，沒有驚天動地的故事，沒有離奇曲折的情節；我還年輕有太多熱情，是因為在我的心中有情系零售客戶，爭做合格專賣稽查員的夢。作為專賣行政執法機關的一員，我本著“公平執法、公正執法、溫情執法、陽光執法”的理念，為卷煙零售商戶提供優質便利的服務。平常日子里，盡管下鄉路途遙遠顛簸，但我始終堅持下鄉走訪；為有效地加強與零售商戶的溝通與聯系。保證客戶有求必應；農村交通不便、信息閉塞，為向農村零售商戶提供準確、快捷的經營信息，我及時和營銷部門溝通，向商戶做好宣傳解釋工作。就這樣風里來，雨里去，與商戶建立了深厚的情誼，真正做到了“三知”：客戶問什么我知道；客戶做什么我知道；客戶需要什么我還知道。我知道作為合格的煙草專賣稽查員，只有在不斷地學習、實踐與提高中，才能具備良好的專業素質，才能勝任本職工作。平時工作忙，我就利用業余時間認真學習與煙草專賣行政執法相關的法律知識，并在走訪商戶的過程中，把所學知識向零售商戶宣傳，為營造一個人人知法、懂法、守法的良好氛圍而積極努力。把提高卷煙市場凈化率和占有率作為核心工作，加強制度管理，提高個人素質，嚴管市場，打擊違法經營行為，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，圓滿完成了各項工作目標任務，市場管控質量有效提升，卷煙銷量穩步上升。

在經濟市場越來越規范，法律法規越來越健全的今天，在基層煙草專賣管理所所長的工作崗位上，努力做好內強素質，努力提高管理水平多年的工作實踐，使我認識到，“一法兩條例”是我們的法律武器，每個專賣管理人員要想當一名好兵，打好仗，打勝仗，必須熟練掌握運用武器的技術，才能保護自己，取得勝利。

在平凡的工作中，成就不平凡的事業，這就是新時期一個基層稽查員的信念。奉獻，是一種堅定不移的信仰；奉獻，是一種義無反顧的氣概；奉獻，是對生命意義最真的詮釋。

第四篇：許大林個人事跡

許大林先進事跡

許大林，男，36歲，中共黨員，現任白沙灘鎮白沙灘村黨支部書記、村委會主任。獲得乳山市2010年“十佳文明之星”、乳山市2012年助人為樂道德模范、乳山市普法先進工作者等榮譽稱號

許大林曾擔任過乳山市春華建筑公司董事長，作為一名成功的企業家他感恩社會，回報社會，時刻關心弱勢群體的生活狀態,認真履行著一名合格共產黨員的神圣職責。他的大善構想是“捐資助學，規范慈善行為，實現物質精神雙扶貧”。自2008年起，他便每年出資4萬元，在白沙灘初中設立“春華助學金”，資助30名家庭貧困且品學兼優的學生。并對捐助學生進行長期資助，確保其順利完成學業。現如今，許大林資助的貧困學子已達120名，絕大多數學習成績位居班級前列。2010年，許大林又在“春華助學金”的基礎上增設1萬元用于獎勵德智體美勞等方面表現突出的學生。一年多來，受資助的學生多達28人。自2010年起，在乳山六中設立“春華獎勵基金”，每年捐助15萬元，并且資助金額逐年增多。同時，他還注重資助學生的心靈關懷，經常與他們座談交流，幫助解決生活中的實際困難。

2011年3月以來，許大林高票當選白沙灘村黨支部書記、村委會主任，擔任村干部的他沒有停止行善的腳步，面對本村的困難群眾，他伸出了援助之手。當得知村民孫新澤因胃出血沒錢治病時，他及時將其送往醫院并墊付3000元醫療費，出院后，又多方協調送其到百合老年公寓安享晚年。許大林擔任村支書半年多以來，資助苦難群眾

20多人，出資4萬余元。他發現群眾精神文化生活匱乏，便個人出資4萬多元為村圖書室購買了1000余冊文史書籍，及兩張臺球桌，大大豐富了群眾的業余文化生活。許大林是個熱心公益事業的人，汶川地震時他捐資2萬。今年10月，又捐助1.7萬元用于白沙灘鎮小學的修繕。

大齡青年住房問題是沿海各村長久以來難題，為了讓百姓得實惠，新任書記的他充分考慮白沙灘村實際情況，決定在集體經濟能承受的情況下，將先起了幾棟安置房，以成本價賣給了本村大齡青年，讓適婚和已婚的大齡青年先住上自己的新房。對于一些孤寡老人和六十歲以上的老人及時發放生活補助，讓他們老有所養，時刻感受集體大家庭的溫暖。對于一些身患重大疾病無力支付醫藥費的本村村民做到特事特辦，絕不落下每位村民。

許大林通過自己的善行來感染身邊每一個人，喚醒其他人的感恩意識，讓生活更溫暖，生活更和諧。

第五篇：優秀學子——許永清事跡

公益路上的收獲

我叫許永清，是一名中國礦業大學銀川學院，機電動力與信息工程系，12級電氣一班的學生。我還有另一個名字叫志愿者。

我熱心公益，從我邁進大學的校門我就期待能夠成為志愿者，終于在2012年開學初的9月份我成功的加入了寧夏陽光志愿者協會，圓了自己的夢。我和我的團隊相信有陽光的地方就有溫暖，相信予人陽光，我以溫暖。我自己一直都這樣認為：公益就是埋藏在我們心底的那份最原始的善良，使我們炎黃子孫千百年來延續的傳統美德在新時代的另一種展現方式。作為一名炎黃子孫，我有義務挑起這重擔，無論路途多么坎坷。

我是2012年成為一名志愿者的。

2012年我在寧宣陽光志愿者協會知識學習，成長自己，這個過程讓我自己對公益的認識已經有了深度。每每回想起協會第一次新老志愿者交流會的場面，我在那次交流會上決定在今后的路上一定要放開自己，自信的展示自己。在內部骨干選拔時，我加入了寧夏陽光志愿者協會對外事務部，使我有機會在古爾邦節期間參加內部的能力建設培訓,同時使得我有了接觸外面的公益力量的機會，正是這樣讓我在公益的路上成長的很快，結識了很多高校及社會上的公益朋友。11月受邀加入愛心社文藝部，并擔任部長，鍛煉我的組織能力。

我的公益之路在2013年終于有了大的收獲：

2013年5月31日，在新青年環保交流中心主任陳旭帶領下，我與我的同學張鵬松一起參加寧夏大學生首屆公益文化藝術節，負責物資管理。這此活動對我來說是特別有意義的，這是我第一次以個人名義參加大型的公益活動，是我公益路上的一個轉折點。

2013年6月1日，我帶領李策、李鳳蘭、李錦明一起參加新青年志愿者支持中心在星月家俱城舉辦的為星星孩子慶祝六一的活動。

2013年6月5日，帶領愛心社文藝部成員在光明廣場參加世界環境日的宣傳活動。

2013年6月8日，參加寧夏陽光志愿者協會與愛心社一起在學校漢餐門前的愛心捐贈活動。

2013年6月13日，隨寧夏陽光志愿者協會一行參加寧夏博物館的書畫展。

2013年9月申請加入新青年圖書館，擔任項目主管助理.。2013年10月12日，參加寧夏六盤善行社會工作服務中心第一次見面會，確定有我擔任策劃部部長。

2013年10月15日，參加寧夏六盤善行社會工作服務中心首次內部培訓。

2013年10月29日，由策劃部與拓展部聯合發起為殘疾人募集冬季衣物，有拓展部負責，收到來自全國各地愛心人士的捐助，本次活動募捐衣物達一頓之多。

2013年12日3日，啟動了“殘疾人圓夢計劃”，正在征集典型殘疾人夢想50-100例，擬對他們進行“一對一”或“多對一”幫扶。

以上兩次活動由新消息報記者閔良報道。2013年11月底接收來自一米陽光的3萬雙愛心棉襪，并著手準備了在12月份開展圍繞愛心棉襪的一系列相關活動，并使我們團隊不斷的長大。

2013年12月5日，開展“暖足暖人心，諸暨丹吉婭”愛心棉襪發放活動；寧夏電視臺網站報道3萬雙愛心棉襪惠及寧夏困難群體。

12月9日，經安曉霞記者在新消息報刊登愛心棉襪申領跑步過來的消息。

12月13日，為紅寺堡捐贈一萬雙愛心棉襪，開展了“寒風乍 換襪襪”的活動并與紅寺堡團委簽署了合作協議，成立寧夏六盤善行社會工作服務中心紅寺堡青少年社會工作站。新消息報張麗妹報道寒風乍，換襪襪；寧夏共青團網報道紅寺堡“寒風乍·換襪襪”微公益持續升溫實現對小初高全覆蓋。

同天由銀川日報張碧遷記者報道了走進民間公益組織的活動。2013年12月16日，新浪新聞報道華師大師生為殘疾人募集冬衣，本批衣物最終由我中心接收，并及時寄出了我們的感謝信件。

2013年12月17日，新消息報安曉霞記者報道我區再接收兩噸衣物和兩萬雙棉襪的好消息。

2013年12月18日，紹興文明網報道了紹興“愛傳千里” 6噸衣物和8萬雙棉襪溫暖寧川甘。

2013年12月20日，石嘴山文明網石報道“愛使冬天不在寒冷”；寧夏教育廳報道“愛 使冬天不在寒冷——記寧夏六盤善行社會服務工作中心惠農二幼愛心捐贈活動”。2014年1月2日，與團隊一起攜1萬雙愛心棉襪，24箱愛心衣物前往中衛市常樂鎮康樂燕寶移民村發放物資。

2014年1月3日，在東方紅廣場舉辦六盤善行社工服務中心萬雙棉襪卷啊贈環衛工人的活動。寧夏新聞網在第一時間報道,題為“萬雙愛心棉襪慰問銀川環衛工人”

2014年1月4日，寧夏日報喬素華報道六盤善行社工服務中心 萬雙棉襪捐贈環衛工人；同時，央廣網報道六盤善行社工服務中心 萬雙棉襪捐贈環衛工人；新浪新聞報道題為“送溫暖 獻愛心”。

2014年1月6日寧夏文明網武曉瑜、寇俊報道 送溫暖 獻愛心活動；新消息報報道六盤善行社工服務中心積極聯系常樂鎮移民村的孩子收到衣物的消息；寧夏新聞網報道常樂鎮移民村的孩子收到衣物；寧夏回族自治區人民政府網報道我們的活動“改善民生重在雪中送炭”； 天津網報道改善民生重在雪中送炭。

2014年1月11日，寧夏舉辦青聯委員進校園“送溫暖”活動由新華社張富想報道。

2014年1月12日，新消息報報道團委青聯進校園“送溫暖”活動。2014年1月13日，寧夏新聞網祁瀛濤報道寧夏區團委、寧夏青聯進校園送“溫暖”；寧夏文明網報道改善民生重在雪中送炭。

我們團隊開展的活動還走進月牙湖小學、惠農區第二幼兒園、中寧縣太陽梁移民小學、興涇鎮三小、西馬銀移民小學、銀川市老年大學、南苑社區、匯融物業、寧夏六盤山中學、銀川市第十二中學等地。繼紅寺堡青少年社會工作站后，相繼成立了南苑社區社會工作站，西馬銀學校社會工作站，寧夏社會福利院工作站。

2014年2月，安排中心人員開展慰問寧夏地區百所宗教場所活動，繼續愛心棉襪的發放，并進行宗教場所的調研。

一個冬天，我們募集物資價值高達一百萬，在我們的一系列活動結束時，中心理事長對我們的成績予以充分地肯定。

在這樣優秀的團隊里，我找到了自己的位置，對我的成績倍感欣慰，接下來的日子里我將繼續和我的團隊一起為公益出發，走在路上，相信我和我的團隊在今后的日子里會繼續擁有更多的收獲，為寧夏受助者募集更多的物資。這不僅是我想法，也是我的團隊的一致想法，因為在我們開展的一系列活動結束后，我們依然牽掛著他們。那一雙雙伸過來接棉襪的雙手，那一雙雙清水般的孩子的眼睛，那一張張帶著微笑的臉龐，都深深地烙在了我的心里；他們的衣服，他們的住處，他們的學校，時時浮在我的眼前，縈繞在我的夢里。我是大山里的孩子，我更能深深地體會這一切。