第一篇：晉源區(qū)十佳少先隊(duì)員白鵬雁事跡簡(jiǎn)介

晉源區(qū)十佳少先隊(duì)員白鵬雁事跡簡(jiǎn)介

她是一位聰明好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的小女孩。

在學(xué)校，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，始終名列班級(jí)前矛。她尊敬老師、喜愛同學(xué)，是老師的好助手、同學(xué)的好朋友。雖然性格有些內(nèi)向、害羞，但是她卻有一顆熱愛班級(jí)的心。因?yàn)橛兄己玫睦L畫和書寫基礎(chǔ)，她常常利用課余時(shí)間，默默地為班級(jí)出黑板報(bào)。

在家中，她是父母眼中不折不扣的小博士和小紳士。她喜歡閱讀，尤其喜歡科普讀物和文學(xué)作品，喜歡在知識(shí)的海洋中自由自在的暢游。從書中，她汲取了大量的知識(shí)，開拓了思維，擁有比同齡孩子更多的知識(shí)。她謙虛明理，從不向父母提過分的要求，不驕傲、不自滿、不攀比。她沒有很廣泛的興趣和愛好，但只要她專注的東西，她一定會(huì)盡力去做好。她喜歡書法和繪畫，雖然她的作品還很稚嫩，但是她的執(zhí)著卻給了她無限發(fā)展和想象的空間。她的書畫作品曾多次獲獎(jiǎng)，她不算最出色的，但是她用她特有的純真和魅力取得了老師的贊許和同學(xué)的喜愛。

晉源街道周家莊小學(xué)校

第二篇：十佳少先隊(duì)員-事跡簡(jiǎn)介

首屆新洲區(qū)十佳少先隊(duì)員---事跡簡(jiǎn)介

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

彭麟，女，新洲區(qū)李集小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、五（2）班班長(zhǎng)，是一個(gè)自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”及市、區(qū)“三好學(xué)生”等稱號(hào)。

二、個(gè)人好習(xí)慣

1、在學(xué)習(xí)和生活中，有自己的獨(dú)到見解。如：對(duì)于數(shù)學(xué)教材中的問題，堅(jiān)持一題多解，一題妙解；科學(xué)教材中的“動(dòng)手動(dòng)腦”問題，經(jīng)常與師生探究，并堅(jiān)持寫科普小論文。所寫的《 “永動(dòng)車”為何不“永動(dòng)” 》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

2、有從細(xì)微處見妙微的良好思維習(xí)慣。比如：數(shù)學(xué)中的“數(shù)學(xué)廣角”中“等待時(shí)間、合理安排時(shí)間”一節(jié)，所提出的見解有獨(dú)到之處；“烙餅問題”一節(jié)能總結(jié)出公式性規(guī)律，得到新洲區(qū)教研室的肯定。

3、從小樹立綠色環(huán)保、低碳生活理念，堅(jiān)持節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一張紙……堅(jiān)持從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，知行結(jié)合，參加社區(qū)“減碳先行”活動(dòng)，動(dòng)手能力強(qiáng)。

——記新洲區(qū)李集街李集小學(xué)五（2）班彭麟

彭麟，女，新洲區(qū)李集小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、五（2）班班長(zhǎng)，她是一個(gè)自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐中，她從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、長(zhǎng)大立志報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想付諸于行動(dòng)。

她品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。小學(xué)五年的成長(zhǎng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”及市、區(qū)“三好學(xué)生”等稱號(hào)，這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)優(yōu)異 是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸質(zhì)的道理伴隨著她的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持反思，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了不斷提高，她還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟，聽專家講座，堅(jiān)

持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己，敢于挑戰(zhàn)自己。

尊敬師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 是老師的好助手

彭麟的母親是一位堅(jiān)守三尺講臺(tái)的老師，父親是一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生，家庭的熏陶，促使她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長(zhǎng)，她認(rèn)為是老師們給予了她知識(shí)，幫助了她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，她就不可能取得好的成績(jī)，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識(shí)的長(zhǎng)輩，她都會(huì)主動(dòng)問好鞠躬行禮。五年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任和愛戴她，每次評(píng)優(yōu)或選舉班干部時(shí)，均是全票通過，在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。如今的五（2）班被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體，與她的辛勤付出是分不開的。

綜合發(fā)展 力求完美 是學(xué)校里的好學(xué)生

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、羽毛球、乒乓球，個(gè)個(gè)項(xiàng)目她都能奮勇爭(zhēng)先，引得同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>

充滿愛心 熱心公益 是社會(huì)上的好公民

她是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會(huì)主動(dòng)讓座；看到貧困的學(xué)生，她會(huì)捐出學(xué)習(xí)物品；媽媽摔傷，她會(huì)每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，她更是環(huán)保的小衛(wèi)士和踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時(shí)制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會(huì)悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會(huì)順手撿起；翻倒的花盆，她會(huì)隨手?jǐn)[好；班上和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉?/p>

乎......四年級(jí)時(shí)，她和母親（同校教師）一起，利用節(jié)假日到李集倒水河考察水污染狀況，所寫的《倒水河在哭泣》獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀小論文獎(jiǎng)。

第三篇：十佳少先隊(duì)員事跡簡(jiǎn)介

十佳少先隊(duì)員事跡簡(jiǎn)介

×××，××街道第×小學(xué)第二中隊(duì)隊(duì)員，任大隊(duì)委員，他是個(gè)各方面積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，孝敬老人的男孩子。雖然他性格內(nèi)向，不善言語，但他有一顆火熱、真摯的心，健康、樂觀，提起他，同學(xué)老師無不稱贊。

他愛好看課外書，腦子里有著豐富的課外知識(shí)。下課了，同學(xué)們總喜歡圍在他的身邊，聽他說大自然各種奇妙的事物，同學(xué)們總是奇怪地問：“你腦瓜里怎么裝著這么多東西？”他總是笑而不語。他愛幫助別人，只要有同學(xué)向他請(qǐng)教問題，他總是耐心講解，直到同學(xué)弄懂為止。學(xué)校開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，他主動(dòng)和幾名同學(xué)組成“愛心小隊(duì)”，幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，因此，同學(xué)們都愛跟他交朋友。在老師心目中，他是個(gè)好學(xué)生，他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)穩(wěn)定，每次都名列前茅，遇到難題，他決不罷休，不停的思考，向老師請(qǐng)教，在他的影響下，班級(jí)保持著良好的學(xué)風(fēng)。在父母心中，他是個(gè)可心的孩子，放學(xué)后，他做完作業(yè)就主動(dòng)料理家務(wù)，知道父母工作累了，小小年紀(jì)，幫父母照顧生病的奶奶。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是他的座右銘。他在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。我們相信，憑著這份熱情和毅力，他定能叩響這扇大門。

第四篇：十佳少先隊(duì)員事跡簡(jiǎn)介

十佳少先隊(duì)員事跡簡(jiǎn)介

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是我校一年三班王超然同學(xué)的座右銘。在學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

她勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī)，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

她團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)。

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

她踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

她積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。

在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

王超然同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。

一年級(jí)三班

2011年9月

第五篇：十佳少先隊(duì)員事跡

十佳少先隊(duì)員事跡

他的事跡雖不驚天動(dòng)地，亦無可歌可泣，但平凡中孕育著偉大，細(xì)微處顯現(xiàn)著精神。他用自己的智慧的雙手編織著一個(gè)個(gè)平凡的故事，他一直是師生們公認(rèn)的好孩子，一年級(jí)至今一直擔(dān)任副班長(zhǎng)同時(shí)兼任體委，有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。興趣愛好廣泛。

一、學(xué)習(xí)上的“標(biāo)兵”

他學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。在學(xué)習(xí)上她不盲從，追根求源，有自己的獨(dú)特見解。課堂上，她思維活躍，善于質(zhì)疑，踴躍發(fā)言，靈活掌握所學(xué)的知識(shí)；課外，她在學(xué)海中樂此不疲，書報(bào)是她最好的精神食糧，她博覽群書，從中汲取豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。他不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。

二、以身作則，不負(fù)重望

在思想行為上，陶國(guó)志積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時(shí)，能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。

三、樂于助人，同學(xué)中的榜樣

樂于助人是他的一大特點(diǎn)。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當(dāng)她們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，她都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。他就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊(duì)員的貼心朋友。

四、班級(jí)中的“當(dāng)家人”

他以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則，大膽協(xié)助班主任開展班級(jí)管理工作，每天提早到學(xué)校督促同學(xué)溫習(xí)功課，讓班級(jí)自主學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)；中午午休時(shí)間，主動(dòng)管理班級(jí)紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，并及時(shí)讓他們改正；放學(xué)后時(shí)常能看到她在帶領(lǐng)值日生打掃衛(wèi)生，把班級(jí)管理得井井有條。

他非常熱愛少先隊(duì)組織，積極參加隊(duì)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，在一些活動(dòng)中起帶頭作用，把集體的榮譽(yù)、少先隊(duì)的榮譽(yù)看的極為重要，作為一名中隊(duì)長(zhǎng)，她嚴(yán)格要求自己、自我做起、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛。這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的孩子在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。