第一篇：廉潔宣傳月總結(jié)

張橋工作站“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)總結(jié)

我站自開展反腐倡廉教育月活動(dòng)以來，在公司黨委和紀(jì)律的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞社區(qū)中心工作，精心組織，周密安排，措施得力，扎實(shí)推進(jìn)，組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入查擺問題，制定了切實(shí)可行的整改措施，圓滿完成了反腐倡廉教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我站反腐倡廉教育月活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、突出特色，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)

我們著力從“提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立先進(jìn)典型；嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果”五個(gè)方面下功夫，求實(shí)效。把學(xué)習(xí)理論、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡糜袡C(jī)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來，從而深化了學(xué)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期目的。

搞好思想發(fā)動(dòng)，激活內(nèi)在動(dòng)力。針對這次反腐倡廉教育月活動(dòng)要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重的特點(diǎn)，我們始終堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)、啟發(fā)自覺性作為活動(dòng)的首要工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，我們把搞好學(xué)習(xí)作為首要環(huán)節(jié)，努力做到“四保證”，即保證學(xué)習(xí)時(shí)間、保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、保證參學(xué)人數(shù)、保證學(xué)習(xí)效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)了政治、黨紀(jì)、法規(guī)等內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤總書記在中央紀(jì)委十七屆六次全會(huì)上的講話、十七屆中央紀(jì)律六次全會(huì)公報(bào)、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國有 1 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》等內(nèi)容。

立足實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)員的針對性和靈活性。各黨支部在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，堅(jiān)持因人施教，分類施教，要求黨員干部在學(xué)好規(guī)定篇目的同時(shí)，根據(jù)不同類型、不同層面黨員干部的情況，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。機(jī)關(guān)黨支部就突出踐行科學(xué)發(fā)展觀和大公無私、甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、廉潔奉公的學(xué)習(xí)教育，同時(shí)，各黨支部又緊密聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)黨員干部在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題，在創(chuàng)新上狠下功夫，采取了靈活多樣的方法，有的放矢地組織學(xué)習(xí)教育，收到了潛移默化的效果。

二、精心操作，切實(shí)做好教育活動(dòng)

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)。為使全體黨員干部正確認(rèn)識(shí)該階段的重要意義，將這一階段作為接受評價(jià)、提高自我的契機(jī)，樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，找準(zhǔn)位置，擺正思想，各黨支部以不同形式組織黨員干部開展了學(xué)習(xí)討論，使他們進(jìn)一步明確了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為搞好該階段的工作奠定了較好的理論基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備。具體做法：一是認(rèn)真開展形勢教育。引導(dǎo)廣大黨員干部全面、正確地認(rèn)清形勢，始終保持清醒頭腦和正確方向。二是以先進(jìn)典型引路。組織全體干部職工聽取先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，用身邊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感召、激勵(lì)廣大黨員干部加強(qiáng)廉政建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。三是開展警示教育。兩名領(lǐng)導(dǎo)干部參加了公司組織的警示教育，聽取服刑人員現(xiàn)身說法，使心靈受到觸動(dòng)，筑牢反腐倡廉思想道德防線。

三、開展廉潔文化建設(shè) 廉潔文化是社區(qū)文明的核心，廉潔文化建設(shè)以面向基層、服務(wù)群眾為宗旨，以強(qiáng)化居民素質(zhì)，豐富居民精神文化生活，提升社區(qū)文明程度為主要內(nèi)容，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

我們以提高居民文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度為目標(biāo)，依托社區(qū)文化長廊、華陽詩書畫研修中心、文化活動(dòng)室、中老年文化活動(dòng)中心、室外文體廣場等覆蓋等設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，因地制宜，全方位多層次地開展特色化、系列化的社區(qū)廉潔文化活動(dòng)，社區(qū)廉潔文化亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。對進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)、在全社會(huì)大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)、更好地滿足了人民群眾日益增長的精神文化需求產(chǎn)生了有力地推動(dòng)作用。廉潔文化已成為豐富社區(qū)群眾精神文化生活的主要載體，社區(qū)居民在自娛自樂中愉悅身心，在相互觀摩和切磋中增強(qiáng)人際溝通，在互幫互助中創(chuàng)造良好的社區(qū)氛圍。“文化娛樂穿線，集體活動(dòng)織網(wǎng)，共建歡樂家園”成為居民的共識(shí)。社區(qū)廉潔文化的繁榮讓社區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵更加豐富，為社區(qū)建設(shè)向更深層次發(fā)展奠定了扎實(shí)的思想文化基礎(chǔ)。

四、主要成效

1、創(chuàng)新的思路更加開闊了。教育活動(dòng)中，廣大黨員干部都能夠正確認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭的形勢，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，這些創(chuàng)新措施的落實(shí)對各項(xiàng)社區(qū)工作的開展將起到了很大的推動(dòng)作用。

2、宗旨觀念樹立得更加牢固了。工作中我們始終把保證群眾的切身利益放在第一位，真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事，安定了民心，促進(jìn)了工作。

3、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)了。全體黨員干部都能夠俯下身子，扎實(shí)履行工作職責(zé)，做到教育活動(dòng)和中心工作兩不誤、兩促進(jìn)。黨員干部根據(jù)工作性質(zhì)，深入企業(yè)、深入基層開展調(diào)查研究，積極撰寫廉政論文，向公司上報(bào)優(yōu)秀論文一篇。在黨員干部的模范帶動(dòng)下，全體干部職工的廉潔意識(shí)和紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改善，出現(xiàn)了“五多五少”現(xiàn)象，即遲到早退的少了，提前上班的多了；帶崗閑聊的少了，學(xué)習(xí)干工作的多了；不思進(jìn)取的少了，追求上進(jìn)的多了；講個(gè)人利益的少了，自我奉獻(xiàn)的多了；干工作怕苦怕累的少了，深入社區(qū)深入居民為群眾辦實(shí)事辦好事的多了。社區(qū)全體人員正以飽滿的工作熱情和優(yōu)異的工作成績，迎接黨的九十歲生日。

總之，反腐倡廉教育月活動(dòng)的深入開展，使全體黨員干部受到了系統(tǒng)、深刻的教育，理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識(shí)、廉潔自律意識(shí)更加增強(qiáng)，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)更加扎實(shí)，有力地促進(jìn)了社區(qū)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，干部職工和社區(qū)群眾對我站開展反腐倡廉教育月活動(dòng)的做法和取得的效果是比較滿意的。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，反腐倡廉教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，單靠一段時(shí)間的集中突擊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，成效的取得與上級組織的要求相比，與人民群眾的期望相比，與形勢發(fā)展的需要相比，都還有一定的差距和不足。我們決心在以后的工作中，解放思想，提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極探索適合我 站特點(diǎn)和實(shí)際的反腐倡廉教育活動(dòng)新途徑、新方法，創(chuàng)新教育形式，建立長效機(jī)制，不斷開創(chuàng)我站黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新局面，為張橋社區(qū)的和諧健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

二O一一年六月三日

第二篇：宣傳月總結(jié)

學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶

——西抬頭幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《教育部關(guān)于開展2014年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。

二、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶。

三、活動(dòng)時(shí)間:

2014年5月20日----6月20日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長：王順花

組員：幼兒園全體教師

五、宣傳內(nèi)容:

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1.面向幼兒園教職工宣傳，提高實(shí)踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。

2.面向家長宣傳，解決育兒困惑。發(fā)動(dòng)幼兒園通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、QQ群等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

3.面向社會(huì)宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)等各種媒體，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。

六、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員階段（5月20日——5月25日）

成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。

（二）組織實(shí)施階段（5月28日——6月15日）

1、召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)《關(guān)于開展2014年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案，明確“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。

2、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。

3、以宣傳單的方式，組織教師志愿者聯(lián)盟走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度。

4、通過致家長的一封信“我和孩子共讀書——家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)的方式向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。

5、通過網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

6、組織學(xué)習(xí)交流。組織教師學(xué)習(xí)《指南》，并交流學(xué)習(xí)心得。

7、結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，舉辦一場文藝演出，促進(jìn)孩子們的成長。

（三）總結(jié)階段（6月18日——6月20日）

認(rèn)真總結(jié)和交流，將本次宣傳月的活動(dòng)進(jìn)行文字及圖片資料的整理。

西抬頭幼兒園

2014-5-20

第三篇：宣傳月總結(jié)

精心幼兒園2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為了幫助家長和教師進(jìn)一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人，根據(jù)上級市局安排，我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“給孩子適宜的愛”，我園開展了以下活動(dòng)：

1、面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng)。《指南》的出臺(tái)凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī)。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上發(fā)布《指南》的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放《給孩子適宜的愛》和深入社區(qū)宣傳等多種方式，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì)。在5月27日我園通過六一活動(dòng)向廣大家長宣傳《指南》—給孩子適宜的愛。

2、2015年6月10日是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兙木琵埛謭@進(jìn)行了一次將記憶猶新的對外開放活動(dòng)。這是我們精心九龍分園準(zhǔn)備已久，期待已久的對外半日開放活動(dòng)。活動(dòng)邀請了大通區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及大通區(qū)各幼兒園園長、教師蒞臨我園觀摩半日活動(dòng)，并進(jìn)行了熱烈的研討，得到了大家的一致好評！借此機(jī)會(huì)我們向教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及大通區(qū)各幼兒園園長、教師們宣傳了本宣傳月主題---《給孩子適宜的愛》。

3、在6月13號，朱園長又帶領(lǐng)教師們走上九龍崗繁華地段通過展板、橫幅、發(fā)放宣傳手冊等活動(dòng)向廣大群眾宣傳《指南》，園長親自向家長宣講指南內(nèi)容，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子，給孩子適宜的愛。

4、在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣傳《指南》的工作仍在繼續(xù)，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ)，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。

為了做好小幼銜接的工作，我們精心幼兒園的朱園長特地組織了一次參觀小學(xué)的活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是讓孩子們熟悉小學(xué)環(huán)境，初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。感知了解小學(xué)的生活，減少對小學(xué)的陌生感，萌發(fā)上學(xué)的愿望。提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

5.《給孩子適宜的愛》宣傳月活動(dòng)到此結(jié)束了！但是我們宣傳《指南》的教育理念并為結(jié)束。疼愛自己的孩子是父母的本能，熱愛被人的孩子是教師的職責(zé)，而能走進(jìn)孩子的心靈，給孩子適宜的愛則是我們幼兒教師的神圣職責(zé)，我們幼兒教師面對的是一個(gè)個(gè)幼小的心靈，這就需要我們付出更多、更深的愛、這種愛是寬泛的、細(xì)膩的、我們每一天都要用微笑去迎接每一個(gè)孩子，用“愛心、耐心、細(xì)心”去呵護(hù)每一個(gè)孩子，用一顆充滿激情和真誠的心悄然走進(jìn)孩子的心靈，在潛移默化中滋潤和呵護(hù)幼兒，使他們能夠健康快樂的成長。

第四篇：宣傳月總結(jié)

學(xué)習(xí)《指南》開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

龍虬鎮(zhèn)張軒幼兒園

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長、保教組長、教研組長為副組長，幼兒園教師為小組成員。組長負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí)，副組長負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開展，由保教組長專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

三、面向社會(huì)開展多形式的宣傳活動(dòng)。

1、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。

通過LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語，懸掛宣傳標(biāo)語，突出宣傳活動(dòng)主題，營造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊，積極鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容，以更新 1 家長的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針；以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

3、向家長宣傳《指南》要求，糾正“小學(xué)化”傾向。

通過家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

四、面向家長開展科學(xué)育兒服務(wù)。

1、結(jié)合“六一”開展家園互動(dòng)活動(dòng)

在“六一”兒童節(jié)到來之際，我園開展“童心之悅，建發(fā)關(guān)愛”大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段“親子互動(dòng)游戲” “自制美味三明治”，中班年段“水果拼盤”、“自制泡菜”，大班的“快樂游園”、“歡樂小劇場”等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請家長參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過參與活動(dòng)，觀摩孩子們快樂自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的“幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長”。

2、結(jié)合“愛眼日”，向家長開展愛眼宣傳講座

6月6日是“全國愛眼日”，我園特別邀請南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長開展“愛眼護(hù)眼”知識(shí)宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛，通過實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛，并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法；二院的眼科醫(yī)生還給家長們進(jìn)行“愛眼護(hù)眼”健康專題講座，指導(dǎo)家長在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，通過進(jìn)行“愛眼”家長有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，加深家長對護(hù)眼知識(shí)的了解。活動(dòng)的開展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家 長深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。

3、開展親子郊游活動(dòng)

《指南》指出：“大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽光雨露、山川河流的美好，在觀察花鳥樹木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂趣。”我園每學(xué)期定期組織家長和孩子一起到大自然開展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈。

4、開展家長開放活動(dòng)。

本學(xué)期6月19日—21日，我園開展了以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的家長開放日活動(dòng)。我們邀請家長來園觀摩幼兒表現(xiàn)，參與幼兒的活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活，同時(shí)還向家長宣傳、解讀《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。以便讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5、開展家長助教活動(dòng)

“家長助教”是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措，它是讓家長根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長提供幫助。如：樂樂的媽媽是教教舞蹈，她來園教孩子們跳舞，并表演“肚皮舞”讓孩子們大開眼界；浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過自己錄制的“牛奶怎么來的？”給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過程；還有的家長帶故事書來給孩子們講故事，現(xiàn)場給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面，增進(jìn)家園交流。

6、開展“4.23世界讀書日”系列活動(dòng)

《指南》的語言領(lǐng)域中指出：“幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。”一直以來我園特別重視對孩子語言能力的發(fā)展，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神，結(jié)合“4.23世界讀書日”，開展了以“我與孩子同讀書、共成長”為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開展的“對我啟迪最深的一本書”讀書沙龍活動(dòng)，有班級內(nèi)部開展的“吟誦經(jīng)典”、“小小故事會(huì)”、“評選閱讀之星”活動(dòng)，有師生之間、親子 之間共同參與的讀書分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開設(shè)“圖書漂流”和“親子閱讀好書推薦”，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁。通過此次讀書節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了“快樂閱讀、快樂成長”的活動(dòng)目的。

7、“幼小銜接，雙向接軌”系列活動(dòng)

建陽市“幼小銜接專題研討活動(dòng)”暨建陽實(shí)幼貫徹實(shí)施《３—６歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行。參加研討活動(dòng)的有來自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長和骨干教師、建陽市城區(qū)小學(xué)低年級任課教師代表，建陽市教工委專職副書記曾祥健、教育局副局長梁軍等到場指導(dǎo)。研討活動(dòng)緊扣“幼小銜接”主題展開。建陽市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課；實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。曾副書記充分肯定了本次“幼小銜接專題研討活動(dòng)”取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例；為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長、不簡單重復(fù)，要善于運(yùn)用“跳一跳吃到果子”的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。

三、深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

自2012年頒布《指南》以來，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后派老師前往福州、武夷山學(xué)習(xí)《指南》精神，回園后對本園教師進(jìn)行層層培訓(xùn)，逐層落實(shí)。

1、學(xué)習(xí)《指南》

每周由各年齡組組長組織本組教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等，并針對《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在不足和努力方向。

2、實(shí)踐《指南》

（1）為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開展活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，觀摩外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào)課，并在評課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神，運(yùn)用《指南》。

（2）立足于本園的“基于表演游戲的幼兒語言能力發(fā)展的研究”課題研究，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開展游戲、語言交流活動(dòng)。（3）5月23日，我園特別邀請省幼教專家彭琦凡老師來我園指導(dǎo)工作。彭老師在參觀了我園的環(huán)境、區(qū)域活動(dòng)以及游戲活動(dòng)后對我園的教學(xué)提出了肯定并指出在踐行《指南》中我們需要注意的方向及整改建議。并為我園全體教師舉辦了一次生動(dòng)的解讀《指南》專題講座，幫助老師們理清思路，指明方向。

通過宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營造了孩子快樂的成長氛圍，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此，我園將建立長效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入工作計(jì)劃，圍繞《指南》精神，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中

第五篇：宣傳月總結(jié)

阜南三中開展社會(huì)管理綜合治理集中宣傳月

活 動(dòng) 總 結(jié)

今年三月是第24個(gè)綜合治理集中宣傳月，為了進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作，根據(jù)南教督【2014】08號文件要求，我校今年三月份開展了社會(huì)治安綜合治理集中宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將我校綜合治理集中宣傳月活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組

為了加強(qiáng)對社會(huì)管理綜合治理宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了社會(huì)管理綜合治理集中宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校黨支部書記、校長程強(qiáng)同志擔(dān)任，姚偉同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，保證了社會(huì)管理綜合治理工作得到全面落實(shí)。

二、明確任務(wù)

1、廣泛宣傳黨的十八大主要精神；以及中央和省、市、區(qū)各級關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署；大力宣傳建設(shè)“平安校園”、打造和諧教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和學(xué)校平安創(chuàng)建工作的內(nèi)容與方法，引導(dǎo)全校師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。

2、廣泛宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的意見》、《中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見》等文件精神。

3、深刻領(lǐng)會(huì)并大力宣傳以改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平和正義為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的基本要求，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的權(quán)益，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接的教育有關(guān)問題，著力化解各類矛

盾，最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作任務(wù)和責(zé)任。

4、教育和引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“維護(hù)治安、人人有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，自覺維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

5、廣泛宣傳教育系統(tǒng)依法治理工作成果，宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí)。

6、繼續(xù)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年識(shí)別邪教、抵制邪教的能力。

7、廣泛宣傳各校開展社會(huì)治安綜合治理工作的做法和經(jīng)驗(yàn)；宣傳教育系統(tǒng)干部和教師投身綜治工作的先進(jìn)典型；宣傳廣大師生見義勇為，與違法犯罪分子作斗爭的英雄事跡。

三、開展形式多樣的活動(dòng)

1、我校召開了專題會(huì)議，對宣傳月活動(dòng)作了全面動(dòng)員和部署，明確了職責(zé)和任務(wù)，并召開了專題會(huì)議進(jìn)行布置和落實(shí)。

2、我校充分利用板報(bào)、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動(dòng)。

3、我校同時(shí)懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育和諧穩(wěn)定”的橫幅，并張貼了標(biāo)語。

4、我校還邀請了法制副校長做了法制報(bào)告，做了“預(yù)防青少年違法犯罪”的專題講座。

5、我校里利用“班班通”開展了“看安全教育宣傳片、講文明懂禮貌、遵交規(guī)、守法紀(jì)”等教育，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、騎車、過馬路安全。

6、我校各班通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)生動(dòng)活潑地開展“創(chuàng)安”教育活動(dòng)，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入師生中。

7、及時(shí)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)并存檔。

通過本次宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步完善了我校社會(huì)管理綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高了社會(huì)管理綜合治理工作力度，在今后的工作中，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、動(dòng)員相關(guān)社會(huì)力量來關(guān)心教育、支持教育，扎實(shí)工作，開拓奮進(jìn)，為強(qiáng)化社會(huì)管理綜合治理工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

阜南三中

2014年3月28號