第一篇：爭當小雷鋒(300字)作文

精選作文:爭當小雷鋒(300字)作文

三月征文

提起雷鋒，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。

雷鋒曾經在日記寫下一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒叔叔這種學習精神非常值得我們學習。

雷鋒叔叔一生都在為民服務。

那是一個下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。

雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。六年級:洪艾雯

篇一：爭做小雷鋒500字作文

爭做小雷鋒500字作文

每年的三月是學雷鋒月，學習雷鋒，發揚雷鋒精神是我們三月的一個主題，我們都爭做小雷鋒。一個在一個烈日炎炎的下午，太陽公公就像大火球，炙烤著大地，別人踩在地上都覺得非常炎熱。

媽媽叫我去奶奶家，幫奶奶做一件事。于是，我走到車站等車。過了一會兒，車來了。我走上去，一看，呀！里面人山人海，座位已經坐滿了人，站著也肩挨著肩，背靠著背，顯得特別擁擠。這時，一位乘客正好下車了，我高興地跑過去坐下，覺得自己真幸運。

這時，一位白發蒼蒼，拄著拐杖，走起路來慢吞吞的老人上了車。這時根本沒有人下車，也沒有人給她讓座。我心想：這位老奶奶真可憐，那么老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧？可這一來，我不就沒位子坐了？再說了，天氣這么熱，我能受得了嗎？我猶豫了，這時，我想起老師說的話：“做為一名少先隊員應該去幫助有困難的人。”

于是，我走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我把位子讓給您吧！”我一邊說，一邊扶著老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說：“你真是一個小雷鋒啊！”聽完老奶奶說的話，我心里比吃了蜜還要甜。

這次的做小雷鋒事件我受到了表揚這更加鼓舞我要像雷鋒叔叔學習了。

篇二：征文：爭做小雷鋒

爭做小雷鋒

雷鋒，一個響亮的名字，已經成為樂于助人的代名詞。我們是新時代的少年，更應該把雷鋒精神發揚光大。今天是雷鋒日，我們學校利用課間操的時間來讓同學們撿拾操場上垃圾，以此用實際行動向雷鋒學習。

一聽到消息,大家就開始忙活了:女同學三三兩兩的走在一起，一同尋找垃圾;而男生就不一樣了，他們多是“孤軍奮戰”，一個人在捕尋著“獵物”。看大家忙得熱火朝天,我也不甘示弱。我挽起袖子，極目遠眺，找到最佳“戰場”開始搜索。不一會兒，我就撿拾到了一些“戰利品。”這時，我有些沾沾自喜，便不屑一顧地朝別的同學瞟了一眼，媽呀！不看不知道，一看嚇一跳！不得了，就連我們班最弱小的一位女生都撿拾了滿滿一袋子！再看看我的“小軍庫”??我不甘示弱，重振旗鼓，開始搜尋。我左看看，右瞧瞧，以百米沖刺的速度來撿拾垃圾??

雖然大家的手臟兮兮的，可是看到操場干凈整潔的樣子，我們心里就像吃了蜜一樣甜。在學校撿拾垃圾的活動結束了，可是“爭做小雷鋒”的活動還沒有結束了，我們一定會把雷鋒的精神永遠牢記心間，無論是在家、在校，還是在社會，我都會向雷鋒學習。

雷鋒叔叔一生都在做好事，一生都為人民著想，我們小學生都應該學習像他助人為樂的品質。

篇三：關于雷鋒的演講稿《爭做新時代的小雷鋒》

關于雷鋒的演講稿《爭做新時代的小雷鋒》

大家早上好！我今天國旗下的講話是《爭做新時代的小雷鋒》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。

同學們，上面這些勵志之言來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。

1963年3月，毛澤東同志發出了向雷鋒同志學習！的號召，周恩來總理題詞：向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，雷鋒精神在一代又一代間傳遞。

雷鋒精神到底是什么？是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在篇四：學雷鋒小作文

我們都是“小雷鋒”

在我們初級中學的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師們身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后，大家都爭做“小雷鋒”。

做有愛心的“小雷鋒”

老師和父母經常教導我要學會做人，要向雷鋒叔叔學習，樂于助人，我記在心中。一位六年級的同學得了白血病，這個消息如同晴天霹靂在我們學校炸開了，校長、老師、學生，都想這位同學伸出了援助之手，大家紛紛捐款。我們大家都有一顆愛心，都是“活雷鋒”。

做有禮貌的“小雷鋒”

我把禮貌用語掛在嘴邊，“您好、請、對不起、謝謝、沒關系、再見”等字句拉近了我與他人的距離。在學校，我見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人來了，我主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。大家都夸我是個尊老愛幼，知書達禮的小大人。

做節約的“小雷鋒”

我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。從身邊的每一件小事做起。在學校，要常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，要跑

過去把它擰緊；吃飯時我總是盡量把飯吃完，減少浪費；生活中不亂花錢，要知道每一分錢都是爸爸媽媽辛苦工作掙來的。

們遠去，但雷鋒精神將由我們來傳承。雷鋒叔叔已經離我

第二篇：學習雷鋒,爭當先鋒 作文

學習雷峰，爭當先鋒

毛澤東主席很早的時候就號召我們，說：“向雷鋒同志學習。”

雷鋒同志作為一名老少皆知的好同志、好榜樣，他到底做了什么事，幫助了哪些人呢？我很好奇，想到這里，我開始在網上搜索答案。“雷鋒，共產主義戰士，他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。他的一生僅活了22歲，但他的模范事跡和高尚思想卻在人民心中產生巨大的影響??”

看完這些內容，我的心徹底地被震撼了。雖然，雷鋒同志僅活了22年，但他卻幫助了無數的人。通過對比，我十分慚愧，因為我發現差距太大了。我又想到了現代的雷鋒—郭明義的故事，他只是一名普通的工人，可是他為了幫助別人，卻為人們做了許許多多的事，如獻血、當翻譯、做義工等等。想到這里，我明白了雷鋒同志的偉大。做一天的雷鋒很簡單，但做一輩子的雷鋒就很難，但雷鋒同志卻堅持著一生，這正是雷鋒精神的可貴。現在，雨后春筍般的活雷鋒正在幫助更多的人，這種精神正是我們應該學習的。做好事不分大小，我們可以從撿垃圾、幫助同學這些小事做起，成為一個“小活雷鋒”。

同學們，讓我們行動起來，學習雷鋒同志，爭當先鋒！

第三篇：學習雷鋒 爭當先鋒

學習雷鋒 爭當先鋒

512 這觸目驚心的數字 令人不覺想到 大地震時

被夷為平地的城、鄉

被倒塌的房屋壓著的血肉模糊的身軀 被陰陽相隔的父母兒女、兄弟姐妹 ……

盡管這已是過去

512 這又是多么柔情似水的數字 令人不覺想到 在重建家園時 無私犧牲的烈士 義務獻血的志愿者 傾囊相助的“活雷鋒” ……

難道這只是過去？ 不 如今，校園內外 街頭巷尾

依然處處是“活雷鋒”的身影

毛主席題字 “向雷鋒同志學習” 五十周年紀念 即將迎來，讓我們平凡的人生 孕育出雷鋒般的崇高精神

不需要有驚天動地的豐功偉績 從我做起 從身邊小事做起，學習雷鋒 一直這么簡單

當然，怎能唯有“雷鋒日” 才學雷鋒？ 學雷鋒 永無止境！

第四篇：學習雷鋒好榜樣 爭當最美小學生

學習雷鋒好榜樣，爭當最美小學生

————北湖中心小學學雷鋒活動周暨慶祝三八婦女節活動方案

在春回大地的陽春三月里，我們迎來了學雷鋒和三八婦女節活動。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。同時本周3月8日是國際勞動婦女節，是慶祝世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。值此“三八婦女節”之際，我校少先隊大隊部決定開展主題教育，讓學生真正地意識到婦女的無私與偉大，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情，大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，制訂我校2014年北湖中心小學學雷鋒活動周暨慶祝三八婦女節活動方案。

一、活動時間：

2012年3月5日—3月12日

二、活動板塊：

板塊一：知雷鋒 學雷鋒

（一）營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲，在候車棚展示雷鋒圖片。

2、周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

（二）總體要求：

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動周中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。要深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛祖國、愛學習、愛勞動等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用中隊課、黑板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

（三）具體活動安排：

各班根據本班實際情況自選活動開展：

1.利用周一國旗下講話，向全體師生發出“向雷鋒同志學習”活動的倡議。

2.各中隊利用音樂課教唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

3.進行一次美化校園活動，要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

4.各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界。

5.大隊部會同德育處將共同組織學雷鋒實踐活動（組織學生打掃南山村老年活動中心、組織清理南山摩崖石刻垃圾等活動）。

6.進行一次“學雷鋒”主題班會，通過閱讀書報活動、講故事、演講等多種形式，對雷鋒精神進行一次深入的討論和學習。

7.在學雷鋒活動周之后，每班評出“學雷鋒小標兵”，學校進行統一表揚

板塊二：慶祝三八婦女節

（一）活動要求

1.一、二年級隊員在大隊部統一下發的節日祝福卡上寫上最貼心的祝福語，對象可以是媽媽、奶奶、外婆、老師等。1-2年級各中隊選出最好的2張3月12日前交大隊部。

2、三到六年級各中隊，圍繞“感恩、感謝”這個主題，自制一張節日祝福卡。祝福卡的標題可以自擬，對象可以是媽媽、老師、奶奶、外婆等。制作要求：用A4大小的卡紙（顏色不限)，對折后制作成封面、內容、封底。封面封底以繪畫和祝福語為主要表現形式，要求制作精美，色彩豐富，溫馨和諧。在封底注明制作人姓名和所在中隊。

3、全校各中隊就全班少先隊員上交作品進行一次班級內評比，從中擇優選出3份上交學校大隊部。（其余可以在中隊展出，互相交流）截止時間：即日起，截止3月12日中午

瓶窯鎮北湖中心小學2014年3月3日

第五篇：爭當雷鋒少年講話稿

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我們敬佩。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于爭當雷鋒少年講話稿，希望對大家有所幫助。

爭當雷鋒少年講話稿1

今日，我們面朝大海，春暖花開;今日，我們放飛夢想，演繹未來;今日，我們激情澎湃，道德四溢;今日，我們屹立于巍峨的高山之上，伴著微風的吹拂，揚起記憶的思緒，一同回憶那往日的神采奕奕，美名佳績，翻開歷史的錦策，清晰的記著，有那么一個名字，響徹大江南北，貫穿祖國山河，道德品質崇高，駐足天地之間，他就是雷鋒，平凡卻又偉大!

如今，隨著時間的飛逝，他離我們的距離越來越遠，可對于他的記憶，我們卻深深的印在腦海，他的精神品質我們永遠銘記于心，他的實踐準則時刻感化著我們，驅使著我們不斷向前：做一個有道德的人!

新的千年，新的四季，新的開始，他留下了一段似遠卻近的距離：

曾經那份純美樸真的笑容，早已悄悄遠行，可那嘴角感染上的幸福我們卻從未忽視;

曾經，你并不堅實的雙肩刻上的傷痕，今已不復存在，可那日日夜夜的付出我們都會牢記在心;

一路傳承;

曾經，二十二歲的你，坐落在花季的錦色年華，卻踏上了輪回的道路，可那崇高的精神與靈魂的品質，卻毫無保留的灌入了億萬華夏兒女的心田……可你的一生，短暫卻精彩，付出卻無悔，你的行動，都在為別人服務，你的信念，只有為人民服務，你的一言一行都是道德的特寫，你的夢想從不屬于自己，卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們，激勵著我們，點綴了世界，舞動了青春，續寫了一代代的向雷鋒學習，上演了一個個感人肺腑的故事，告訴我們國家需要雷鋒，社會需要雷鋒，每個角落都需要雷鋒，你的雙手點燃了多少人希望的燈火，鋪墊了多少人幸福的道路，引領了多少人前進的方向;你的脊背承擔的不是責任，更不是演繹義務，而是發揚了那種引人深思的道德風!

那默默無聞的付出，那信念煥發的光彩，那驚世駭俗的精神，那靈魂顫動的憾心之力，足以擎起全中國!

你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶，你的事跡，經久不息，你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月，而是書寫了一段道德之風的絕美年華，你用實踐揮灑了道德的華章，曾用生命守護了新中國的璀璨，奏響了新中國不朽的道德之曲!

雷鋒的生命足跡僅掠過了二十二個春秋!有人說，他走得太匆匆;有人說，他從未離開過，其實是，人雖去，魂猶在!

一場三月的風，愿雷鋒精神吹進每個人的心中，我們將一同前行，學雷鋒，做有道德的人!

爭當雷鋒少年講話稿2

尊敬的評委老師，親愛的同學們： 大家好：

我是七年二班的石鳳淼，我今天演講的題目是《雷鋒精神在我心中》

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?“雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：”現在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?“那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎? 不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎? 我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

爭當雷鋒少年講話稿3

尊敬的評委老師，親愛的同學們： 大家好：

我是八年二班的吳彥川，我今天演講的題目是《向雷鋒那樣》

今天是向雷鋒同志學習的紀念日，此時我的心情無比激動，雷鋒叔叔他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒大公無私，樂于奉獻。雷鋒叔叔離開我們已經四十多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光茫，感化著我們身邊的每一個人。在我們身邊像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，我們敬愛的老師夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。“這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?

希望工程第一個捐款人，是天津市塘沽區實驗小學的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發展基金會捐款27元救助失學兒童。……正是因為有了這么多像雷鋒叔叔這樣的人，我們的社會才更加安定繁榮，我們民族才更加團結友愛，我們的祖國也才更加強大，未來也才更加充滿希望與活力。雷鋒精神無時不在，雷鋒精神無處不在。同學們，讓我們一起行動起來，做一個像雷鋒叔叔那樣 的人吧，請大家和我一起呼號：向雷鋒叔叔學習。謝謝大家。

爭當雷鋒少年講話稿4

大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”

“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”……

同學們，上面這些勵志之言來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。

周恩來題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。

“雷鋒精神”到底是什么?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神……

作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

爭當雷鋒少年講話稿5

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。

雷鋒是一位家喻戶曉的人物。學一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是 從自我做起，從小事做起，培養 學校是我家 的主人翁責任感，并把雷鋒刻苦鉆研，求真務實 的精神發揚光大。

同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現在做起，發現地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒;悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發現同學心理不愉快，主動去勸說;同學遇到困難，主動去幫忙;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規的行為，我們及時阻止，提出良好建議;同學正在學習，我們應該保持安靜;上樓梯時，讓趕時間的同學先走。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。

有人說 雷鋒精神，三月來了，四月走，對此我要高聲說不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗著我們每一個人!我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!

同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢，謝謝大家!

爭當雷鋒少年講話稿