第一篇：西牡丹社區開展“孝親敬老,好媳婦”評比方案

開展“孝親敬老，好媳婦”評比方案

為了貫徹落實黨的十七大精神，大力弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統美德，構建社會主義和諧社會。引導廣大婦女積極參與家庭文明建設，營造互敬互愛、融洽和諧的家庭環境，從而推進牡丹江市精神文明建設的發展，西牡丹社區在全社區開展了“孝親敬老，好媳婦”評比活動。

經過認真研究確定了“孝親敬老，好媳婦”的評選標準，成立評選活動領導小組，開展了廣泛的宣傳評選活動。

一、活動目的

通過評選表彰“孝親敬老，好媳婦”活動，在全社區樹立一批敬老愛老助老先進典型，倡導良好的社會公德、職業道德和家庭美德，增強全民敬老意識和為老服務意識。

二、活動內容

（一）評比范圍

居住在西牡丹社區管轄范圍內的女性中國公民

（二）評比條件

1．愛黨、愛國、愛社會主義。模范遵守國家的法律、法規。

2．正確處理家庭人際關系，與老人相處融洽，對老人孝敬有方，使老人在衣食住行醫樂等方面得到很好照顧，為老人安度晚年積極創造良好的條件。

3．尊重、理解、愛護老人，受到社區的一致好評。在群眾中有較好的影響。

4．講究社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，遵守公共秩序，注重鄰里團結，家庭和睦。熱心捐助老年公益事業或投資老年福利事業，具有廣泛社會影響。

三、評比標準

“孝親敬老，好媳婦”評比標準要做到“五好”：

1、孝敬公婆，突出事跡，“口碑好”。

2、模范遵守國家法律法規，帶頭實行計劃生育，“德行好”。

3、家庭和睦，鄰里關系和諧，樂于助人，“人緣好”。

4、勤勞致富，勤儉持家，重視子女教育，“日子好”。

5、維護社會公德，講究衛生，愛護環境，“人品好”。

四、評選機構

評選活動由西牡丹社區“孝親敬老，好媳婦”評比主題教育組織委員會組織開展。

五、評選程序及辦法

1、宣傳動員。社區采取有效形式和手段廣泛宣傳，提高評比活動的知曉率。真正把那些事跡最突出群眾個人評選出來。

2、民主推薦。社區通過宣傳，讓廣大居民積極參與推薦，擴大社會影響。

3、評選正式候選人。由社區材料進行審核、篩選后，確定“孝親敬老，好媳婦”的正式候選人。

4、向社區居民公示。通過將正式候選人及其事跡向社會進行公示，廣泛聽取和收集社區居民反映和意見。對候選人有異議的，社區活動組織委員會進行核實，經核實不符合評比條件的候選人，組委會將取消其正式候選人資格。對公示無異議的，組委會明確其為“孝親敬老，好媳婦”。

5、表彰及獎勵。“十佳敬老，好媳婦”進行精神鼓勵和物質獎勵。

第二篇：(好媳婦好婆婆)孝親敬老 無私奉獻

孝親敬老

無私奉獻

推薦單位：時

間：——記XXX事跡材料

XXXXXXXXXXXX 2014.6

孝親敬老

無私奉獻

——記XXX事跡材料

她，一個普通的農村婦女；她，一個平凡的農家媳婦。她是一個勤勞儉樸、熱情善良、尊老愛幼、團結鄰里、孝敬老人的好媳婦。從1995年至今，她二十年如一日操持家務照顧老人，無怨無悔，受到家人和鄰里的一致稱贊。她就是衛東區北環路辦事處竹園村三組馬燕。她四十歲，身材不高，但長得卻很秀氣。本領不高，但她卻贏得了左鄰右舍鄉鄰們的稱贊。

日出日暮，一日三餐。家常便飯，屋里屋外，打掃洗涮，家家戶戶習已為常。可是她家無法與常人相比較，她一雙柔弱的小手卻操持著超出常人幾倍的家務負擔。就因為她媽媽因癌癥早年去世時托負給她的一件事，也是她對媽媽的一個承諾。正是這個承諾成為她現在嚴重的生活負擔，可她面對這個負擔她沒有放棄，沒有怨言，而是好好做下去。

事情還得從頭說起，馬燕的丈夫家住平頂山北坡山溝里，四面環山。姊妹七個，兄弟五人，家境貧寒。公婆因勞累過度，積勞成疾，早年過世。其他姊妹已結婚成家，只有老四（馬燕丈夫）、老五還沒有結婚，他們兄弟倆的婚事也成為了這家頭疼的事。貧寒的家境，使誰家的女兒都不愿嫁到他家去。眼看他們倆已過結婚的年齡，家里人為他們急，鄰居也為他們急。正當大家都發愁時，恰好有一個人來到他們家里為老四提親，女方不嫌棄他們家窮，但有個條件就是男方要入贅到女方家中（女方家里沒有兒子）。而且女方還沒有畢業，要等到畢業才能結婚。雖然男方到女方家（在農村是很丟人的），但這也算是一樁美事。當時別提他們家人有多高興了！這樁婚事不但解決了老四的婚事，而且還減輕了家里的負擔，他家當即就答應。她畢業后不久，就商量著把婚事給辦了。

婚后，一家人其樂融融。一年后又喜得貴子，兩位老人的臉上天天掛著笑容，合不攏嘴。正當他們還沉浸在歡樂之時，一個災難降落在她家里。因為她妹妹的婚姻不順，她的媽媽一氣之下生了重病，經醫院檢查確定為肺癌。不到一年的時間，花完了所有積蓄還欠下巨額的外債，她媽媽的病也到了晚期。

在她媽病重期間，她時時都守護在媽媽跟前，無論是茶水，還是藥、飯都要親自嘗嘗。她的媽媽流著眼淚說：“我的病把我的燕子也拖垮了。”她說：“我只有一個媽，做女兒的應該這樣做。”這天她媽媽的病進入危險期，她老爺看了看自已的女兒，不由得落下了淚水。她的媽媽把嘴張了又張，欲言又止。她看到了，她懂媽媽的心思。她說：“媽，您放心吧！我的老爺以后有我呢，我不會讓老爺受委屈的，老爺的后事我也會給他辦好。”聽到這些她媽媽欣慰地合上了雙眼??

她媽媽去世后，父親又操勞又傷心，他的病情也加重了。她丈夫看沒辦法，經濟一時轉不開圈兒。上有老下有小，怎么辦？外出打工，家里擔子太重，走不了。一心想回老家得到兄弟們的幫趁，但他幾個兄弟家里生活條件也不是很好。正發愁時，老家因建工程需要搬遷。這時他帶著兩位老人，一家五口全上了山。在弟兄們共同努力下，給他蓋起了房子。丈夫也跟著施工隊搞建筑，日子也慢慢有些好轉，馬燕也把家里整得井井有條。

隨著時間的推移，兩位老人年齡越來越大。老爺接近百歲，因患白內障，雙目失明，不慎又把腰椎跌壞，臥床不起，還有老年癡呆癥。她的爸爸也是70來歲的人了，糖尿病并發癥也很嚴重，失去了勞動能力。她丈夫為了多掙錢外出打工，繁重的家務勞動全都落在了她一人身上，還要照顧兩位病重的老人和兩個年幼的孩子。一天三頓給老爺喂飯，照顧洗涮，送屎送尿，擦洗身體成為她每天頭

等大事。為了一個承諾，為了年事已高的老爺，不該她女人干的事，全都落在了她的身上。她怕屋里有異味，她不停地洗涮，不停的打掃，收拾得干干凈凈。為了不讓老爺寂寞，她常找其他老人到家給老爺說話聊天，自已料理完家務也陪老人說說話聊聊天，別人沒有空時，自已又忙不開身時她就給老爺買來戲曲隨身聽讓老人解悶。農忙時，繁重的家務活怕兩位老人看到想不開，她就經常寬慰老人。不論是白天黑夜，她都不敢外出。只要聽到老爺哼一聲，她立刻到床前看一看，問問哪不舒服。平時給老爺做愛吃可口的飯菜，一勺一勺地喂到口里。老爺經常說的一句話就是：“我沒有孩子，我的外甥女卻比那些孩子強百倍。”常言說“久病床前無孝子。”可是馬燕是久病床前行孝多。是我們這里大家都最佩服的女人。據我所知，自她結婚以來，與丈夫從未生過一次氣，沒拌過一回嘴。由于她的孝道和品德感染了他的家人，也感染了所有鄰居。贏得了社會的好評，也給后人樹立了榜樣，是德孝雙全的人。

我不會夸張的說，也不會夸張的寫。這都是我看在眼里的，記在心里的。馬燕的事跡在竹園村廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動，在傳頌中升華思想，在傳頌中學習榜樣。有力地倡導了尊老愛老，敬老養老的優秀傳統美德，為創建和美家庭、構建和諧社會做出了表率，樹立了榜樣。

第三篇：孝親敬老方案定稿

讓童心閃光讓夕陽更美

——海門市麒麟小學四（2）中隊“孝親敬老”主題隊會

方案設計：顧琴

活動目標：

通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德

活動準備:

1．訓練主持人、各小組組長、主持詞

2．了解重陽節的由來與習俗

3．詩歌朗誦《重陽贊歌》，分角色誦讀，做成ppt,配樂

4．郭施辰讀《寫給外婆的一封信》, 配樂

5．陸陳香、黃熙磊笛子合奏；顧書晗二胡獨奏。

6．全班同學齊唱《孝親敬老》歌，做成FLSH，配樂；

7．視頻《孝親敬老之星——薛馥華的故事》

8．排練小品《爺爺奶奶笑了》

活動過程:

（一）全體起立；

（二）各小隊匯報人數；

（三）出旗、唱隊歌；

（四）中隊長講話，宣布活動主題。

（五）活動流程：

序曲

甲：當你還很小的時候

乙：他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西

甲：教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子

乙：教你洗臉，教你梳頭

甲：教你許多做人的道理

乙：你是否還記得，你們練習了很久才學會的第一首兒歌

甲：你是否記得經常逼問他們，你是從哪里來的？

乙：所以??所以當有一天他們變老時??

甲：當他們想不起來或接不上話時

乙：當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事

甲：請不要怪罪他們

乙：當他們開始在吃飯時弄臟衣服

甲：當他們梳頭時手開始不停地顫抖

乙：請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。

甲：如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動的時候

乙：請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走

甲：就像??就像當年他們牽著你一樣

第一篇章蜻蜓點水——話重陽

一、了解重陽來歷

乙：又是一年重陽時

甲：課前我們同學都去了解了重陽節的來歷，誰來給大家介紹一下？

（三個學生發言）【1.可見，重陽佳節淵源流傳。2.嗯，重陽節寄托著人們對老年人的美好祝愿。】

二、交流重陽習俗

乙：確實，重陽佳節是我國的傳統節日，中華兒女歷來就有著孝親敬老的傳統美德。甲：因而每年的九月初九，人們會通過各種方式來表達思親、孝親之情。大家知道重陽節都有哪些習俗嗎？

（四個學生發言）【1.被你說得這么好吃，大家可都要流口水了。2.難怪唐代的大詩人王維寫道：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3.確實，重陽佳節恰逢金秋時節，此時正是賞菊的好時節。】

三、賞讀重陽詩句

乙：這些習俗可謂千古流傳。活動前我們還收集了不少有關重陽節的詩句，哪個小組先來和大家一起分享？

（一個小組交流分享）

第二篇章孝海探航——悟重陽

四、感悟他人之孝

甲：子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。尊老愛老是中華民族的傳統美德。然而有這樣一個小女孩面對生病的奶奶，她又是怎么做的呢？

乙：請欣賞小品《爺爺奶奶笑了》。

甲：俗話說“百善孝為先”，彤彤在亮亮的影響下終于明白了這個道理。在我們江蘇的常熟市就有這么一個孝順的女孩——薛馥華，她的感人事跡震撼人心。下面就讓我們一起聆

聽這個女孩感人肺腑的故事。

乙：年僅13歲的薛馥華——我們的同齡伙伴，她用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔。她用實際行動向我們詮釋了何為“孝道”。

甲：此時此刻我不禁心潮澎湃，我想同學們的心中也定會有許多感慨，誰來談一談。（四個學生談感想）【1.意識到自己的不應該，那以后得好好珍惜爺爺奶奶、爸爸媽媽對你的愛。2.好的，相信你定能用實際行動來回報爺爺對你的愛。3.父母已經夠辛苦了，我們確實應該要為父母分擔一些力所能及的家務。】

五、吟詩流瀉真情

乙：我想還有很多同學有許多話要說，這樣吧讓我們把千言萬語化作靈動的詩句，用心來吟唱吧。（詩歌朗誦《重陽贊歌》）

第三篇章踐行諾言——慶重陽

六、行動踐行孝心

甲：夕陽無限好，就因近黃昏。去年的重陽佳節，我們班的郭施辰同學用飽含深情的筆墨給親愛的外婆寫了一封信，這封信發表于《教育周刊》。

乙：今天就讓我們來一起用心聆聽一個外孫的情感告白吧。

（誦讀習作《寫給外婆的一封信》）

甲：我想任何一個外婆收到這樣一封情意濃濃的信時，都會淚濕眼眶的。

乙：那么，今天在這樣一個特殊的日子里，我們又能為爸爸媽媽、爺爺奶奶做些什么呢？ 甲：別急，其實伙伴們早已有了打算。黃熙蕾同學和陸陳香同學準備為她們最親愛的奶奶獻上一首《揚鞭策馬運糧忙》，下面就請她們在這兒先小試牛刀。掌聲歡迎！

乙：聲聲笛音傳真情，點點音符扣人心。顧書晗同學也想用她手中的二胡為自己所有的長輩獻上一曲，感謝他們十多年來的點滴關懷。掌聲有請！

甲：一串串音符從指間流淌，一直流淌到每個人的心田。人間真情的傳遞方式無窮盡，我們還可以通過哪些方式來傳承這份美德呢？（四個學生發言）【1.挺不錯的主意，我們每個人都可以做一做。2.真是個有心人，我想奶奶收到你的這份禮物定會很幸福的。3.加油！相信你能做到!4.嗯，你懂得體諒父母了，有你這份孝心，爸爸媽媽定會很欣慰！】

七、歌曲傳唱美德

乙：同學們，就讓我們從小事做起，從生活中的點滴做起，把“孝親敬老”的美德發揚光大！（齊唱歌曲《孝親敬老》）

結束語：

甲：每個人都會老去，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來。乙：尊重老人其實就是尊重我們自己。本次“讓童心閃光，讓夕陽更美”——“孝親敬老”主題隊會到此結束！謝謝大家！

（六）輔導員講話。

今天的這次主題中隊會開得很成功，祝賀大家！歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是略作了了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！

（七）呼號。（準備著：為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準備著！）

（八）退旗。

第四篇：孝親敬老方案

大村小學關于開展“孝親敬老進校園”活動的實施方案

膠西鎮大村小學

2013年10月大村小學關于開展“孝親敬老進校園”活動的實施方案

為響應膠州市老齡工作委員會辦公室，膠州市教育體育局關于開展“孝親敬老進校園”活動的號召，教育下一代傳承中華民族傳統美德，在全社會營造孝親敬老的社會氛圍，本校特開展“孝親敬老——我們在行動”活動，特制訂活動實施方案如下：

一、活動主題和時間

活動主題：“孝親敬老〃我們在行動”。活動時間：2013年10月8日至10月30日。

二、活動宗旨

德孝教育一直我校的辦校特色，尊老愛老是中華民族的傳統美德，是社會文明的重要標志。經過幾年的宣傳教育，在本校已經形成了很好的敬老愛老氛圍。青少年是祖國的未來，提高他們的思想道德水平，精心培養他們健康茁壯地成長，是全社會應該關注的大事，是我們大家義不容辭的職責。我校以我國第一個法定老年節為契機，組織主題教育，進一步加強青少年的思想道德教育，引導教育全國青少年以實際行動敬老愛老助老，使廣大青少年領悟孝道內涵，為社會和諧貢獻力量，在全社會樹立良好的道德風尚。

三、活動內容

（一）開展“我為父母做一件事”活動。發放“我是孝心小少年”調查表，號召本校學生力所能及地為父母長輩及身邊的老年人做好事、獻愛心，并評選“我是孝心小少年”，頒發獎狀；讓敬老愛老在全校形成一種風尚。讓每個學生通過點滴小事感受父母的不易以及激發對父母的感激之情，使每個學生真正領悟孝道內涵，弘揚中華民族的傳統美德，（二）組織部分學生代表走進杜村社區敬老院，為老人打掃衛生、陪老年人聊天，親手準備賀卡等禮物為老人送上節日祝福等為老志愿服務。

（三）開展孝親敬老征文活動。在學生中開展孝親老敬老征文活動，引導學生感悟身邊孝敬父母、關愛老人的真人真事，宣傳為老人辦實事辦好事的先進事跡。

（四）開展孝親敬老宣講活動。在學校宣傳欄、班級板報等張貼孝親敬老宣傳海報、畫冊，切實提高中小學生的尊老愛老意識。

第五篇：朝陽社區孝親敬老活動方案

朝陽社區孝親敬老活動方案

按照上級工作安排，結合社區志愿者工作計劃，為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，制定社區敬老月活動方案。

一、活動宗旨

開展“敬老月”活動，旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；廣泛組織和動員社區干部、黨員和志愿者群體為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

二、活動主題

孝敬長輩、關愛老人

三、活動時間

10月13日

四、活動內容

（一）扎實開展助老服務活動。在“敬老月”期間，根據社區實際情況，社區居委會負責人將深入老年人家庭特別是老黨員進行走訪慰問并送去慰問物資，將黨和政府的關懷送到老年人手中。組織社區醫療機構為老年朋診、健康咨詢、法律咨詢、家政服務、家電維修等活動；動員黨員干部、青少年深入開展敬老、愛老、助老活動；鼓勵低齡健康老年人為高齡老年人提供志愿服務。

（二）開展系列志愿服務活動。組織志愿者開展針對老齡人的志愿服務活動，特別是針對空巢老人，扎實開展一對一結對幫扶志愿服務活動。

朝陽社區居民委員會 2013年10月6日