第一篇：和諧家庭評選材料

真愛點燃生命平凡鑄就輝煌

——記中鋼**趙某某“和諧家庭”事跡材料

在我們的身邊，每天都有令人感動的故事發生，每天都有一些人默默地做著令人感動的事。今天，我想記錄這樣一份感動，也將這份感動呈獻給您，一位平凡的家庭，用真愛點燃生命，用平凡鑄就輝煌。

趙某某，1958年出生，中共黨員，現在中鋼**磁材廠任設備科科長。妻子周某某，1957年出生，馬*市技術監督局測試研究所工作，現在家休養。兒子趙某，30歲，畢業于天津工業大學，現在跨國企業上海瑭瑞科技有限公司任TL Team Leader。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進取，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。

一、勤奮工作、愛崗敬業

趙某某夫婦自參加工作以來，勤勤懇懇、任勞任怨，在工作崗位上盡職盡責。丈夫趙某某，1975年參加工作，在馬*市文工團從事舞蹈演出，1992年因工作需要調入馬*礦山研究院，現在中鋼**磁材廠從事設備管理工作。從舞蹈演員到維修設備人員，再到設備管理人員，趙某某付出了常人難以想象的努力。更難能可貴的是，趙某某在2007年獲得了馬*市技師資格證書。妻子周某某，1976年參加工作，多次獲得單位表彰，并于2009年獲得了全市質監系統先進個人稱號。無論是妻子還是丈夫，他們在工作上高度的責任心都得到了同事及領導的好評，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。

二、死亡線上的陰霾

2010年4月26日，夫婦二人結伴上班途中，妻子周某某突發腦干出血，被緊急送往市人民醫院搶救，醫院三次下達病危通知書，但是深愛著妻子的趙某某只有一個信念，盡一切可能搶救妻子，哪怕僅有一絲希望。奇跡出現了，妻子周某某在重癥監護室內搶救20天后，終于脫離了死亡的陰影。但是脫離死亡威脅的妻子留下了可怕的后遺癥，左半身癱瘓。

三、生活窘境、自強不息

殘酷的災難與現實面前，在趙某某堅強意志的支撐下，整個家庭顯得步履蹣跚。兒子特別懂事，多次向父親提出辭職回家照顧癱瘓的母親，可趙某某對孩子說：“你有出息了，我和你媽都高興。不要辭職，我能照顧好你媽?！本瓦@樣，趙某某一邊上班、一邊不離不棄地照顧著患病的妻子。作為一個老黨員，趙某某有著強烈的黨員意識。在妻子患病期間，趙某某從不麻煩組織，既要認真工作，做好員工的表率，又要照顧妻子，餓了就啃兩口饅頭，渴了就喝點水，經常累得兩眼通紅，但是趙某某從來不叫苦叫累。特別是妻子在市公立康復中心住院的1年多時間內，趙某某除了上班就全部待在醫院，困了就在醫院的椅子上靠一會。在上班之余，趙某某堅持通過各種不同的物理治療方法，還利用鐵管和皮筋自制了簡易的康復工具，幫助妻子鍛煉癱瘓的左半身。功夫不負有心人，妻子左半身神經系統已恢復，并且肢體部分已有知覺，能做一些簡單的動作。

四、志同道合、和諧維家

和諧家庭式和諧社會的重要組成部分。夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。趙某某和妻子周某某共患難，共進退，倍加珍惜如今的幸福生活。他們在生活上彼此之間互敬互愛，相互支持；結婚30多年來從沒紅過臉，意見不統一時也能用理智的態度去溝通；工作中相互開導，取長補短，把職業道德和家庭美德完美統一，這種溫馨和諧的家庭氛圍得到了大家的稱贊。

五、鄰里和諧、姑嫂和睦

真心待人是趙某某一家的處事態度，他們與鄰居能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心相助。真心投入，彼此幫助。人們常說姑嫂之間的關系最難處，可這種情況在趙某某家不存在。周某某與幾個姑子之間關系和睦，遇事總是聚在一起協商處理，從沒鬧過什么矛盾。在周某某患病住院、在家期間，幾個姑子輪著過來照顧周某某，從無抱怨。這種鄰里和諧、姑嫂和睦的景象不就是和諧社會的一個縮影嗎？

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。一個和諧的家庭無論遇到再大的困難，都會肩并肩扛過去。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

第二篇：和諧家庭評選材料

第三屆“感動實小”

“和諧家庭”評選材料

曹芮琪

鞏義市實驗小學五一班

“和諧家庭”評選材料

相親相愛的一家人

五一班 曹芮麒家長

我們是一個幸?？鞓返男〖彝?，生活著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，孩子五口人，雖各有各的特點，卻十分和睦的相處著。一走進我們的家，就會感覺到窗明潔凈，室內的擺設雖然不豪華卻被婆婆和公公收拾得井然有序。

勤勞節儉的婆婆

俗話說“家有一老如有一寶”，這句話在我們家深切的體會到了它的含義，我的婆婆把自己全部的愛毫無保留地傾注給了我們這個家。由于我和老公經常在外四處奔波，每天洗衣、做飯、買菜、照顧孩子的日常生活等，可以說所有的家務活她幾乎全包了。每天早上，婆婆總是第一個起床準備好全家人的早餐，雞蛋、牛奶，豆漿、煎餅等等，為了讓全家人吃好，她總是變著花樣做給我們。家里的事老人能不讓我插手就盡量不讓我們插手，她總是說“你們在外面忙了一天，已經很累了，歇著吧！這些事都不用你們操心，我身體還能干的動呢！”我從心底里感謝我的婆婆，正是有了婆婆堅強的后盾，我和老公才可以在外面安心的忙自己的事，我們這個家庭才處處充滿了濃濃的暖意。我們今天取得的每一點成績都和婆婆的付出分不開。

善良熱情的公公

走進我家的每個房間，立刻令人覺得神清氣爽，心曠神怡。公公是個養花能手，我們家每個房間的窗臺上，涼臺上，后院里，到處擺滿了花，有蘭花，月季花，每到花期一朵朵花兒競相開放，香氣充滿了整個房間，讓人陶醉。凡是到我家的親戚朋友，如果有喜歡這些花花草草的，善良而又熱情的公公，總是慷慨大方地贈與，還常常教育我們說“送人玫瑰，手留余香！”

我和我積極上進的老公

如果說這個世上最疼愛我的人是媽媽，那老公便是最懂我也是最寵我的人。我與老公偶然相識，是“自由戀愛”結婚的。多年的相識使我們之間更加了解，也因此而多了份理解。由于我和老公都有一顆不安于現狀的心，十年前我們先后辭去穩定清閑的工作，開始了自己的創業，這十年里我們經營過服裝店、皮鞋店、到現在的皮具店。我們的店從鞏義開到洛陽，又擴大到鞏義。閑不住的我們，為了借簽別人的成功經驗，曾經多次到北京、上海、西安，河北，廣州等地去考察市場，事業上我們倆相互支持著，遇到困難時，總能相互開導，相互鼓勵，共同商量對策，渡過難關。雖然我們也有因為想法不一致而鬧意見的時候，但都會理智地溝通、交流，事后總能給對方賠理道歉，這種溫馨而又和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、朋友的羨慕和稱贊。理解與包容是幸福的根基，而互相的關愛才能在這個根基之上筑起共同的愛巢。每到周末，我和老公就一塊下廚做飯，一家人圍坐在桌旁，一邊津津有味地吃飯，一邊歡快地聊著天，一家人其樂融融。吃過飯，全家人坐在沙發上，看著電視、聊聊天，或是帶著孩子，出去散散步，那種發自內心的幸福感覺，是沒有多少人能夠與我相比的。

乖巧懂事的兒子

兒子是個熱愛祖國，勤奮學習，立志成才的五年級小學生。從入學以來，在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，熱愛勞動，熱愛集體，助人為樂，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好;學習上，他求知欲強，課堂上敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。獲得了“三號學生”“五星少年”“進步大學生”等光榮稱號，孩子的學習積極性大大提高，為成就優秀的人生奠定了基礎。

我們一家互相關心，互相愛護，積極向上，在一起其樂融融，這就是我們和諧可愛的家！

第三屆“感動實小”

“學習星”評選材料

李怡霏

鞏義市實驗小學五一班

“學習星”評選材料

五一班

李怡霏

我是來自五一班的李怡霏，今年十一歲了，是一個活潑開朗，有愛心的小姑娘。對了，我還有一個最大的特點，那就是愛看書，愛讀書，媽媽常常說我是一個小“書呆子”，不過，我對書可是“一往情深”好不厭倦。接下來，我就給大家講一下我的讀書故事與學習方法吧！

俗話說得好，“一日無書，百事荒蕪”如今，我成了一個無人不知，無人不曉的“小書迷”，生活上，學習上我都離不開書，我和書可是一對形影不離的好朋友！如果沒有書，我就不能活得那么精彩；如果沒有書，我會感到那種沒有盡頭的可怕和冷漠！書，就像存有著一股魔力，勾引著我；就像一塊磁石，緊緊粘著我。我對書激發了興趣，還是因一點小事造成的。記得上低年級時，媽媽總是一番又一番地稱贊鄰居張哥哥，主要是贊揚他的文采。那時候，我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我，讓我學習他多看書。有一回，當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時，我很不服氣，向媽媽抗議：“為什么一定要學習張哥哥呢？他不就是能寫出優美的作文？”媽媽臉色漲紅了，嚴肅地說：“能寫出佳作，已經是一件很不簡單的事啦！”我不厭其煩地頂上一句：“有多難??？不就是多看書嘛！”媽媽由陰轉晴，心花怒放：“那你就多看書吧，我等著你的佳作?！蔽也缓靡馑?，只好勉強地說：“恩?！蔽壹热惠p易地答應了，就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書，故事書、作文書、歷史書......五花八門，都快要把我“淹沒”了。起初，我只是硬著眉頭把書看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過，看完后總像是看過了一部電影，回味無窮。慢慢的，我養成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累，我已經吸收了不少的“營養”。由于歲月的流逝，我迷上了看書。家里的書柜已經裝滿了。因為看的書多，我的作文水平有了明顯的進步，這給了一直擔心我寫作文的媽媽不少安慰！

學習語文也還是一件多姿多彩的事呢！一次考試，我得了“94.5”分，雖然成績不太理想，但我已經是全班第一了?？晌覜]有理由高興得起，因為別的班最高是“96.5”分，如果不是因為我粗心大意，我就是全級第一這個“寶座”了！唉，早知今日，何必當初呢！我連那么簡單的題都錯了，真不應該！，作文內容寫得不錯，可就是書寫不規范，可惜?。∽魑谋豢哿?分......老師經常批評我粗心，我老是改不掉。如果沒有這個敵人，我就是十全十美的學生啦！幾年來，我成績優秀，在學校獲得了“三好學生”“優秀班干部”“五星少年”等不少榮譽，在學習上，也總結了不少方法，以下是我對學習的親身感悟。

1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。

2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。

3、預習和復習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的了解，用起來很簡單，只需讀透文章，了解中心思想，積極搜集課外資料等。復習是對學習內容的一次總結，俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西，才能去運用和接受新的知識。

4、課外閱讀是提高文學修養的基礎。常言道：“書中自有黃金屋?！睍粌H給我帶來了無窮無盡的知識，還給我帶來許多的樂趣。記得去年暑假，媽媽給我在圖書館辦了借書證。于是我便隔兩三天去一次，本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛，小說、散文、詩歌、歷史，甚至一些優秀作文選。從這些書中，我感受到了人間的愛恨情仇，明白了意義深刻的大道理，開拓了眼界，而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句，提高了我的作文水平。

5、勤于練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同于語文。語文是隨時積累，隨時提高，這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言，除了練習，我們還應該注重口語訓練，多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助，而且在以后的人生道路中，可以更好地與國際交流。在這一方面，我做的并不是很好，雖然要求堅持，卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘，如果能堅持下來，我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

6、持之以恒是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。

總之，學習和讀書不能只憑熱情，三天打魚，兩天曬網是不行的，我們應堅持不懈，持之以恒。古人說：“活到老，學到老”，是呀，讓我們努力學習，為一生優秀奠基吧！

“孝心星”評選材料 五一班

趙晨陽

我是來自五一班的趙晨陽，我是一個活潑、可愛的陽光男孩。在校是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學校推行的孝敬教育，讓我充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然我沒有感人肺腑的事跡材料，點點滴滴中也體現了我對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。

每周的孝敬實踐活動記載，我總是認認真真地填寫，而為了這一紙的記載，我做出了不懈地努力。能被評為孝敬之星，更是我美好的愿望。當然，評選不是目的，孝敬實踐活動讓我在孝敬父母的同時，也感受到了快樂。讓我明白了父母含辛茹苦地培養我長大真的不容易，孝敬父母長輩是我應該做的。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到我甜甜的叫聲，看到樓下的小妹妹，我總是開心地逗她玩玩。樓下老人沒一個不夸我是一個有禮貌懂事的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，我總是認真地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，我也從不亂丟；有好吃的，我總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，我總是主動地幫爸爸媽媽拿東西；燒菜時少了什么油鹽醬醋的，我也總是欣然前往??

孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我對爺爺，奶奶十分孝敬，有什么好吃的總是忘不了給他們，從來不頂撞他們，孝敬其實很簡單，都在日常生活中體現出來，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃??孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩。我的爸爸，媽媽工作特別忙，但是他們還是經常抽時間陪陪在鄉下的爺爺，奶奶，只要我放假爸爸媽媽也總會帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心.雖說平時爸爸，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,那也是對父母的孝敬吧.在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事.記得有一次，我的媽媽生病了，爸爸又出差在外，這可把我急壞了，照顧媽媽的責任就落到了我的身上.早上我想媽媽生病了胃口肯定不好，我沉思了一會兒，決定做豆漿，我想媽媽一定會喜歡吃的吧！于是他就開始做了.我等媽媽吃完了，我對媽媽說：“媽媽我要上學去了，我把藥放在了您的床頭柜上，可不要忘記吃藥了！”下午放學回到家，我第一件事就是到媽媽房間里去，這時候媽媽好象精神好了許多，我想媽媽一定是按時吃藥，才有好轉的吧！就問媽媽是不是想吃東西呢？可媽媽什么都不要吃，只想吃一點暖暖的稀飯，我就幫媽媽熬了一鍋子，媽媽吃到了我第一次做的稀飯，心里有說不出的感動。看著媽媽欣慰的的樣子,我就暗暗在心里下決心,以后不但要多做一些力所能及的家務，還要在學習上更加自覺主動，真正讓爸爸媽媽放心、省心。

俗話說“百善孝為先”，《弟子規》中也強調“首孝悌”，我一定要把孝心發揚下去，把孝行落實下去，做一個守孝道的好孩子。

“合作星“競選材料

五一班

王笑斐

大家好，我是五一班的王笑斐，非常榮幸被推選為第三屆感動實小合作星參評選手，在這里，我非常感謝我的老師對我的信任。近期來，我通過在家里，學校、社會和朋友或家人一起合作做一些事情，我懂得了和別人一起做事，要的不是自己的利益，而是事情過后的心情。因為在我看來，心情才是最大的收獲。下面就讓我為你講一講我的一些故事吧！

社

會

今天是周末，我和我的好朋友欣欣一起出去玩，時間是下午的2點整，我們因為在一個學校上學，所以就在那里碰面。我們倆 見到后一直在尋找做好事的機會，還沒走多久，就看見環衛工人在掃地上的碎的那種小碎紙，我們看見環衛工人掃完一片又有一片，好像永遠都掃不完。我們看到后，就在那里觀察了一會兒，我們發現，在環衛工人掃完后，總會有人在地上再扔一片，我們倆看到這么不講衛生的人，就上前說了那個人，誰知那個人卻對我們破口大罵，說我們是小孩，有什么資格管他，于是我們對那個人說了一大堆道理，這回那個人可能是覺得自己做得不對，還對我們和環衛步步道了歉，還幫叔叔一起把地面收拾干凈。我們就這樣看見一個就說一個，雖然最后遭到有些人的破口大罵，可是我們最后還是用道理壓倒了他們。夜幕降臨，環衛叔叔表揚并感謝我們，我們倆在回家的路上，不約而同的說：“今天真是一個美好的一天，因為我們做的這些事情相當于拯救了地球的一角?。　?/p>

學

校

那一次，我因為東西沒拿完的緣故，被老師留在教室里掃地。有些同學卻不為然，有的拿著掃把互相玩耍，有些人在寫作業，有些人在打架，我看不下去了，就大聲說：“如果你們還要早點回家，吃上香噴噴的飯菜的話，那你們就快點去掃地?！甭犃宋业脑?，大家有的擺桌椅，有的掃地，有的倒垃圾??大家都一起合作，過了一會兒，亂糟糟的教室被我們收拾的干干凈凈，那時老師正好上來，看到我們干的又快又好，就讓我們都回家去了。通過這件事，我明白了：“只要大家的心在一起，什么事情都難不倒！”

家

里

那是周一的下午，我在家里早早完成了作業，吃過飯媽媽建議說在家里來一場乒乓球比賽，我和爸爸說好，我和媽媽一組，姐姐當裁判，第一輪開始了，我和爸爸對陣，雖然我有一陣子沒打了，可是我很快就調整過來了，最后，我以5分的成績勝地了爸爸。第二輪是媽媽對陣爸爸，因為是我們贏，所以我們先發球，可是媽媽第一球就發錯了，她發到了姐姐的身旁，所以爸爸贏了一分，下一次媽媽就沒有那么馬虎了，雖然她到最后累得汗流浹背，爸爸以多出的2分，勝出媽媽，我又與爸爸對陣了一場，結果還是我贏，我拿到最后的獎品——一瓶農夫山泉。雖然這個獎品很小，但我從中體驗到了快樂，只要是自己和別人一起合作完成的事情，不論輸還是贏，都會非?？鞓?，因為那是靠自己和別人努力后得到的榮譽，所以我非常高興，開心！道理

通過以上這些事情，我明白了：“只要肯做、肯合作，那么什么事情都不是問題?！毕Ｍ阋惨粯?。

“友愛星”評選材料

五一

趙苡翔

個人簡介：

大家好，我是來自五一班趙苡翔，我是一個踏實，不怎么愛說話，心地善良的小男孩，在學習上我勤奮努力，在生活上我樂于助人，與大家和睦相處。事跡介紹：

有一天，我在放學的路上，正愉快地走回家時，有一位白發蒼蒼，面黃肌瘦，十指黑黝地老奶奶，正跪在地上乞討，我路過時思考了一下：＂不管我的事，應該是個騙子，那么多的乞丐都是騙子。＂但我卻被木板上的一行字所感動，上面寫著：親愛的朋友，我的兒子今年三十五歲了，但是他的眼睛已經快失明了，現在急需五千元，雖然我的雙腿已經殘疾，但各位朋友一定要發自善心的幫助我兒子，謝謝各位朋友了！我看著這行字，心里充滿了難過與自責，于是從口袋里掏出來了十元錢放進了它面前的碗里，老奶奶看了我然后不停地說：＂謝謝謝謝??＂我聽過之后難過的心立即變得愉快起來，路邊的行人也被我的行為所感動，都來給老奶奶捐錢，老奶奶都依次的表達自己的感激之情。

除了在社會上幫助一些需要幫助的人，我還是一個與同學和睦相處的孩子，記得還有一次，下課之后的操場變得十分熱鬧，正前方一位低年級的弟弟摔倒了，我看見了，立刻跑過去并把他扶了起來并看看他的狀況，雖然他沒有受傷，但他的臉上顯露出一絲的尷尬，我想：一定是他覺得摔倒這件事非常的丟人，就想到了一個能挽回他面子的方法，就對他說：＂哇塞，這么驚險的動作你完成的這么好，你真棒?。⑺犨^之后感激地說：＂謝謝，＂我聽了，心里非常的欣慰。這正如郭明輝所說的：＂幫助他人快樂自己。＂ 愛是美德的種子，愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。我想，過了這么長時間，那位老奶奶的兒子的眼睛一定痊愈了吧。我為他祈禱并堅信，愛的能量，可以擴散。

“誠信星”評選材料

五一班

馮鈺佳

個人簡介

我是來自五一班的馮鈺佳，我的愛好很廣泛，唱歌，跳舞，畫畫??都是我的強項，我是個善良，活潑，可愛，樂于助人的小女孩，對生活充滿了熱愛!誠信是文明的傳統美德，幾千年來倍受人們的自覺信奉和推崇。對于我們少先隊員來說，誠信體現在一舉一動的言行中，體現在一點一滴的小事里。事跡介紹

有一次，我在家里看電視，覺得無聊，于是我就約了我的好朋友來玩?？墒沁^了很長時間，她還沒來，我非常著急，準備再給她打一個電話，正準備打電話時，突然家里的電話響了，我以為是我的好朋友打來的，可是一接電話，原來是我的妹妹要我去她家玩，害我白高興一場。我想，既然我的朋友還沒有來，我就去和妹妹玩吧。可我又一想：如果好朋友來找我，我不在的話，那她不是白跑一趟了嗎？于是我就對妹妹說：“我有事兒，不去了，你找別人玩吧！”掛了電話，我就又坐在沙發上等啊等啊，一分鐘，二分鐘，三分鐘??忽然，我聽見門鈴響了，打開門一看，呀！是我的好朋友，我高興壞了，朋友進了門，我們在一起玩的很高興！

還有一次，那是周末，我去舅舅家和妹妹玩，我們玩的很高興，玩著玩著，玩具里有一個小球滾到了大花瓶后面，我走過去拾小球，一不小心碰到了那個大花瓶，只聽見“砰”的一聲，花瓶倒地上碎了，這一下我傻眼了，怎么辦呢？舅舅一定會罵我的，這時舅舅聽到了打碎的聲音，走進屋里說：“誰把花瓶打碎了？”我們兩個都不敢說話，這時我想到媽媽平時對我說的話，知錯就改就是好孩子。我就慢慢的走到舅舅面前，低下頭小聲說：“舅舅對不起，是我不小心打碎了花瓶。”這時舅舅嚴厲的眼神一下子變得和藹起來，說：“沒事兒，不要在這兒玩，小心扎著，我來收拾一下?！甭犃司司说脑挘业男睦锖檬芏嗔恕?/p>

誠信，是一種美德，是一種可貴的品質，我要永遠帶著它，讓它照亮我的人生。經過這次的寫作，讓我對誠信有了更深的理解，請大家一定要記?。赫\信是金！

第三篇：和諧家庭評選標準（寫寫幫推薦）

車趕鄉“和諧家庭”評選標準

根據上級精神和新農村建設的具體要求，結合我鄉實際，“和諧家庭”評選標準如下：

1、學法用法不違法，創守法之家。認真學習各項法律法規知識，遵守國家法律、法規，自覺維護婦女兒童的合法權益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計劃生育。家庭成員講誠實，守信用，無違法犯罪行為。

2、文明理家講規范，創美德之家。樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規范，知榮辱，樹正氣，揚新風，做文明公民。

3、化解矛盾“零暴力”，創友善之家。家庭成員和睦相處，預防和化解家庭的各種矛盾，實現“零家庭暴力”，妥善處理鄰里、親朋之間的關系，善待他人，友好相處。

4、自我防范講安全，創安全之家。熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類防范知識，增強防范意識，加強防范措施，提高自我防范能力，避免發生各類事故，確保自身及公共安全。

5、崇尚科學守公德，創文明之家。移風易俗，婚喪喜事不大操大辦，崇尚科學，反對邪教和迷信，崇尚文明，遵守法規和公德，遠離“黃賭毒”。

6、尊老愛幼重教子，創關愛之家。掌握科學的教育方法，注重身教，強化對子女的道德教育，培養良好家風，教育子女講文明、懂禮貌、求上進、走正道，子女無輟學現象。照顧好家中的老弱病殘成員，特別是要關愛曾失足的成員，感化使之重新做人，減少不安定因素。

7、富而思源講奉獻，創富康之家。學科學，用科學，堅持勤勞致富，守法經營，信守合同，照章納稅，奉獻社會。

8、參與公益獻愛心，創愛心之家。關心公益事業，互幫互助，見義勇為，共同維護公共安全。

9、依法維權不纏訪，創明理之家。依法維護自己的合法權益，不無理纏訪；遇法律疑難，通過法律咨詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險，魯莽從事。

10、講究衛生抓保健，創保健之家。家庭成員積極參與飲水干凈、街道干凈、庭院干凈、居宅干凈的“四凈”生態活動和愛國衛生活動，加強體育鍛煉，預防傳染性疾病，增強保健知識。

車趕鄉愛國衛生運動辦公室

二O一一年六月

第四篇：四星級平安家庭評選材料:平安和諧是我家

四星級平安家庭評選材料:平安和諧是我家

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家，是心靈的港灣；

家，是快樂的源泉；

家，是共同的責任；

家，是永遠的依靠；

……

家是最小國，國是千萬家。我愛我的家，我愛我國家。

小家庭的溫馨

現代中國最常見的就是三口之家，我們家大部分情況下也是這種狀態。剛開始，我們都很年輕，沒有什么家庭生活經驗，可是，小兩口在一起，談談工作、做做家務、唱***曲、開開玩笑，后來再加上養育孩子，日子甜甜蜜蜜地就延伸了十幾年?？吹胶芏辔乃囎髌分兴f的五年之癢、七年之癢、閃婚閃離等等名詞，我就在心里偷著樂，呵呵，我們雖然也有拌嘴紅臉的時候，可事后都能反思反省，特別是我們都有著忠誠于愛情，營造美好家庭的堅定信念，所以兩人性格不斷磨合，最終達到“金剛不壞”的境界。我想，愛和責任，是平安家庭最需要的健康之腿，有了它們，我們的小家才能始終走在平坦陽光的大道上。

同時，我們倆也都是那種凡事要么不做，要做就一定要做好的人，為了搞好工作，加班加點、自學自讀那是家常便飯。老公后來走進了學校行政人員的行列，工作就更需要費心費力了。當他因為忙碌而漸漸遠離了“模范丈夫”的形象時，我可以自豪地說：“軍功章上有你的一半，也有我的一半?！?/p>

大家庭的和諧

小家庭只是大家庭的一份子，我們這個大家庭，有雙方的父母親，有他的姐弟我的弟弟，還有我們的姑姑舅舅叔叔阿姨，說起來，那可是幾十戶家庭呢！可是，別看人多又雜，大家卻總是和和氣氣、相親相愛、其樂融融的。因為我們懂得與人為樂，懂得將心比心。

在我坐月子的時候，正是我公婆家里事多的時候，田里土里，再加上豬欄里牛棚里，一天到晚沒得閑，還要給我的孩子洗尿片?？吹狡牌乓惶斓酵砻γβ德担瑓s又紅光滿面、樂樂呵呵的，我也只求她夜里睡得好，身體總能健健康康。于是，夜晚孩子醒來時，我總是在第一時間知道，我誰也不叫，一個人給他把尿、喂奶、哄睡。

今年老公的二舅胃出血住院，醫藥費基本上是大家用紅包分擔的，僅婆婆一個人在短短兩個星期內就去邵陽中心醫院看望了五次，送了兩千多塊錢的紅包，還有不少對二舅身體有益的食品。每次去都是我老公開車送媽媽去的。大家庭的互幫互助，溫馨和諧由此可見一斑。

同事鄰里共平安

“一家幸福不是春，家家花開春滿園?！逼桨裁篮玫沫h境靠我們自己創造，一個家庭的力量雖然較小，但如果帶動了一大批家庭，力量就強大了。別人斤斤計較時，我寬容大方一些；別人臉紅脖子粗時，我冷靜友好一些；別人迷途和困難時，我悉心點撥盡力幫助一下……

在xx中學的四年，正是我老公任教導主任、教學副校長的四年，也是我的孩子從0歲到四歲的四年。2002年9月，孩子四個多月，我應學校之急，接了初二兩個班的語文。一學期后，新分了老師，我少教了一班語文，卻搭上了三個班的地理。那時，語文老師一般都只要加兩個班地理之類的科目就夠了，可剛好有個班沒人教，于是，老公就把這個任務交給了我——一個孩子還不足一歲的年輕媽媽?？晌?，也毫不猶豫地就答應了，我想，總不能這個班的地理課都改為自習課吧？有了這種主動挑重擔、工作盡心盡力的思維和行為習慣，我們的事業也是芝麻開花節節高——老公主抓的學校教學質量快步上升，我教的班級兩次打破學校在學區獲獎的零記錄。那時候，雖然每天都要忙到晚上十一二點，人也常常帶點憔悴，可我問心無愧，我們在工作上，為人上，從沒有人說個“不”字，這就是最大的安慰了。

愛國守法、勤奮求實、積極進取、互敬互助、尊老愛幼、勤儉持家、團結鄰里——正是因為做到了這點點滴滴，我們的家才這樣的平安和諧！

第五篇：和諧家庭

和諧家庭

社會文化是和諧社會的構件，是人類文明進步的標志。社會文化衍生于家庭文化不斷演化、覆蓋和滲透。因為每個家庭是社會、生活的細胞和縮影。因此，家庭文化影響著社會文化，稟承了家庭文化的特性。搞好家庭文化建設是促進社會文化繁榮、推動和諧社會建設和發展的基礎。

一 意義

構建社會主義和諧社會是黨的十六大提出的重要任務，是全國人民共同的偉業?！昂椭C社會”包括社會關系的和諧及人與自然的和諧兩個方面，但主要是指社會關系的和諧。而人的生活生存的基礎環境是家庭，家庭也是社會的基本單元，是社會的細胞，是每一個人幸福的基本元素。從微觀層面上看，構建和諧社會的基礎就是構建和諧家庭，而完成這樣的偉業，需要每個人、每個家庭、每個單位的積極參與和努力，需要從每一件事、每一句話做起?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，和諧就在其中。因此，家庭的文化建設與和諧發展是構建和諧社會的基礎和保證。

馬克思說：“家庭的實質是人與人之間社會關系在家庭的體現，它反映了家庭成員在共同生活中結成的一定的政治經濟關系”。個人、家庭和社會息息相關，雖然在不同的社會、文化、法律和政治制度中存在著各種不同的家庭形式，但家庭仍然是社會最基本和最可持續的單位；家庭聯結著個人和社會，家庭的發展影響著人與社會的發展；健康和諧的家庭有利于每個家庭成員自由、平等、健康、全面的發展，有利于社會的和諧與進步，家庭的文化建設又是每個家庭和睦、幸福，建設和諧社會的不可缺少的有效途徑。

二目前存在的問題

1．文化含量的缺失。

家庭教育的核心在于塑造孩子獨立完善的人格品質，因此，營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是，很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳，甚至家里的客廳成了牌友聚會的場所。這樣的家庭環境缺少了文化的支撐，家庭教育必然蒼白乏力，家庭和諧也就缺少了根本的基石。

2．共同時間的缺失。

當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，很少與孩子一起學習，一起活動家長一般重視在金錢支配上精打細算，但在家庭生活時間安排上，如何科學合理地配置，卻很少顧及。

3．情感支持的缺失。

情感支持是家庭穩固的基礎，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長的陽光。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

4．家庭民主的缺失。

為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通，缺少共同語言?為什么家庭悲劇時有發生?其根源也許在于家庭中缺乏民主，缺乏平等的親子關系，做父母的不能以權威的姿態與孩子說話，不尊重孩子的人格，不把孩子當作一個獨立的人。

三 具備的要素：

1.平等相待。

在婚姻里有的只是兩個平等的人：一個成為丈夫的男人和一個成為妻子的女人，平等是組成一個家庭的基石，不平等就不會有幸福。2.了解與溝通。

兩個成年男女為了愛、為了家庭走到了一起，如果在婚后不能及時地進行更深、更全面的了解與溝通，要想幸福是無法想象的。3.妥協。

家庭生活更是一門講究妥協的藝術。兩個人的生活方式、飲食起居、消費習慣等等總會有差異，因而夫妻雙方難免會有磕磕絆絆，也會發生爭執。一旦發生爭執，必須有人妥協，不妥協只會使爭端升級，最后導致兩敗俱傷。所以，幸福家庭的夫妻一定都是妥協高手。

4.寬容。

生活中每個人都會犯錯誤，但絕少有人故意去犯錯誤，錯誤往往都是由失誤造成的。在對方犯錯誤的時候，寬容一些，送上一個善意、理解的微笑，比挖苦譴責要強上百倍。

5.保持距離。

夫妻雙方既承擔著家庭角色，也承擔著社會角色。家是人的心靈的棲息地，但人不可能永遠生活在家里。所以，保持一定的距離，給對方留下一定的私人空間，對雙方都有好處。

6.經營的概念。

一對男女要組成一個家庭，這是一個從無到有、從小到大的過程，這個過程必須依靠夫妻雙方的共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的：培養共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。除了這些，還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。

四

創建和諧家庭的對策及建議

建設和諧家庭文化，樹立正確的價值觀。

當前，市場經濟的負面影響造成了一些價值觀念的混亂，出現了一系列道德失范現象，造成了社會發展的不和諧。和諧家庭文化引導家庭成員樹立和諧的價值觀念和價值取向，弘揚傳統和諧家庭文化中的和以處眾、和衷共濟、政通人和、內和外順等思想觀念，在家庭形成崇尚和諧、維護和諧的價值取向；堅持“以和為貴”，把追求社會和諧、家庭和睦、為人和善，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點；培育追求和諧的道德觀念，以誠信友愛為重點，使家庭成員知榮明恥，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，為構建和諧家庭提供強大的道德力。2 反對家庭暴力，實現家庭的民主平等。

家庭暴力是指以家庭成員之間一方對另一方的施暴行為，除身體暴力外，還包括精神暴力和性暴力。家庭暴力具有隱蔽性、高發性，不僅危害家庭，同時又危及社會穩定。因此，家庭暴力是和諧家庭建設的大敵，是嚴重的社會問題。反對家庭暴力，尊重家庭成員的人格和權利，是提高婚姻質量，構建和諧家庭的內容之一。反對家庭暴力，就是要求家庭成員之間平等相處。在家庭中，要形成尊重女性、保護女性的風氣，不搞大男子主義。還有家庭成員之間要互相尊重，不論大人還是孩子，都有權參與家庭事務的決策，不搞一言堂、家長作風，要充分發揚民主，建立民主、平等的家庭人際關系。同心協力做好子女的教育工作。

中國有句古話：“養不教，父之過”和“一代沒好妻，三代沒好子”道出一個真理：教育孩子是夫妻雙方共同的責任和義務。但是，在現實生活中，有不少的家庭中常常卻忽略了父親或者母親在教育子女中的作用。當孩子出現問題時，不是從自己身上找原因，而指責對方做得不夠，沒有承擔責任，必然導致家庭問題的出現。因此，作為父母雙方首先只有夫妻同心，共同努力，才能找到解決問題的方法。其次，學會運用科學的教育方法，才能對癥下藥，藥到病除。社會應為和諧家庭建設搭建平臺。

和諧家庭建設涉及家庭生活的各個方面，各級婦聯組織和各級工會組織應積極創建活動載體，搭建活動平臺，在總結過去開展“五好家庭”、“文明家庭”等活動經驗的基礎上，賦予和諧家庭建設新的內容，以適應新的形勢，總結出在“創”字上有新意；在“廣”字上下功夫；在“新”字上做文章；在“巧”字上搭舞臺的和諧家庭建設工作的“四字經”。大力開展家庭美德建設、家庭文化建設、家庭平安建設、家庭助廉教育、家庭低碳生活等豐富多彩、內容充實、形式新穎的系列創建活動，吸引廣大婦女積極參與，在活動中接受教育，啟迪心靈，做到以德治家、文明立家、平安保家、節約持家、和諧興家，使家庭建設與文明同行，共享和諧社會建設成果。同時，廣泛宣傳和諧家庭在構建和諧社會中的重要作用，大力宣傳和諧家庭理念，宣傳各類和諧家庭典型，弘揚和諧家庭主旋律，倡導樹立良好的家庭道德風尚，營造全社會共同參與構建和諧家庭的局面。

實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。和諧社會一詞蘊含政通人和、和衷共濟、內外和順、和睦相處、協調有序之意。和諧社會是指社會的各種要素和關系處于一種相互融洽的狀態。家庭文化建設實際上是家庭行為準則的規范和總結，搞好家庭文化建設不僅僅是家庭所需，它還是和諧社會建設的總體任務之一，如何加強家庭文化建設，促進和諧社會發，是值得我們不斷探討的一個主題。