第一篇：明禮誠信倡議書

篇一：“明禮誠信,從我做起”倡議書 “明禮誠信，從我做起”倡議書 親愛的同學們：

中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，是社會公德的重要內容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規范之一。它包含著“明禮”和“誠信”兩個規范。“明禮”是人的行為外在表現，是講究“禮儀”、“禮讓”，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德。“誠信”是人的內心狀態，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。然而，由于受不良風氣的影響，我們中學生的“明禮”、“誠信”意識正受到沖擊和挑戰。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現象，在此不一一論述。

中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為明禮誠信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守信，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅，說話和氣，用語得當，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。在任何情況下，我們都應該表現出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質。

三、自覺遵守課堂、教學紀律，不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙，嚴肅考紀考風，創建良好學風；不剽竊，不抄襲，營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法，杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護學校及自身信譽。

五、堂堂正正做人，踏踏實實做事。誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格中學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。倡議人：大竹中學高2012級學生分會 注 意 了

親愛的各位同學：

學校定于三月底至四月中旬在高一學生中

舉行一場以“明禮誠信”為主題的演講比賽。希望大家積極踴躍地報名參加。詳情請咨詢各班班長。篇二：友善倡議書 友善倡議書 同學們：

在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“友善”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是友善！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個友善的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議： 認真學習《小學生日常行為規范》，勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成對人友善的習慣；勇于同各種有違道德規范的行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在校園里，我們是友善的學生； 在家庭中，我們是友善的孩子；

在社會上，我們就是友善的使者、遵守社會公德的模范公民。

一、明理誠信

1、求學明理，尊敬師長。

2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”??

3、文明禮儀，公共場合（在校）著裝大方、得體，男生不留長發、女生不染發、不戴首飾；杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。

5、愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑。

6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。

二、團結友善

1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。

2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。

3、嚴于律己、寬以待人。

4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。三、勤儉自強

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果。快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!2014年9月25日篇三：誠信倡議書 誠信倡議書

親愛的青少年朋友：

中華民族歷史悠久，文化源遠流長，誠實守信自古以來就是我們中華民族的傳統美德。古人云，誠者，天之道也；思誠者，人之道也。誠信，作為修身安邦的基石，維護社會交往的準則，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。同時，誠實守信也是現代文明的基石和標志，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處世最重要的品質。

誠實守信是一種道義，一種準則，一種責任，更是我們當代青少年實現人生價值的重要一環。“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人,以信用取信于人。然而，由于受某些不良風氣的影響，我們青少年的“誠信”意識正收到沖擊和挑戰。青少年作為社會主義和諧社會的小公民，作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為誠實守信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知。

三、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私；不隱瞞事實真相，不做假，不做偽。誠信立身，自立自強。

四、杜絕散布流言蜚語和不健康言論，遠離虛偽和欺詐，說老實話，干老實事，做老實人，講求信用，誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信的表率。人無信不立，業無信不榮，家無信必衰，國無信必危。在競爭激烈的21世紀，國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信！建設美好的未來需要德才兼備、明禮守信的高素質人才！我們當代青少年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當“為人正 為人真”的合格社會小公民，為社會主義精神文明建設做出自己應有的貢獻！

倡議人：江蘇省百名美德少年 2012.2.1

第二篇：“明禮誠信,從我做起”倡議書

“明禮誠信，從我做起”倡議書

親愛的同學們：

中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，是社會公德的重要內容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規范之一。它包含著“明禮”和“誠信”兩個規范。“明禮”是人的行為外在表現，是講究“禮儀”、“禮讓”，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德。“誠信”是人的內心狀態，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。然而，由于受不良風氣的影響，我們中學生的“明禮”、“誠信”意識正受到沖擊和挑戰。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現象，在此不一一論述。

中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為明禮誠信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守信，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅，說話和氣，用語得當，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。在任何情況下，我們都應該表現出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質。

三、自覺遵守課堂、教學紀律，不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙，嚴肅考紀考風，創建良好學風；不剽竊，不抄襲，營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法，杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護學校及自身信譽。

五、堂堂正正做人，踏踏實實做事。誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格中學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。

倡議人：大竹中學高2012級學生分會

注 意 了

親愛的各位同學：

學校定于三月底至四月中旬在高一學生中

舉行一場以“明禮誠信”為主題的演講比賽。希望大家積極踴躍地報名參加。

詳情請咨詢各班班長。

第三篇：“明禮誠信,從我做起”的倡議書

“明禮誠信，從我做起”的倡議書

親愛的同學們：

素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，是社會公德的重要內容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規范之一。它包含著“明禮”和“誠信”兩個規范。“明禮”是人的行為外在表現，是講究“禮儀”、“禮讓”，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德。“誠信”是人的內心狀態，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假；“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信于人，對他人講信任。然而，由于受不良風氣的影響，我們中學生的“明禮”、“誠信”意識正受到沖擊和挑戰。在我們的同學當中有不講禮貌、不尊重別人、無故曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現象，在此不一一論述。

中學生作為肩負民族復興偉大重任的接班人，理應成為明禮誠信的先鋒和表率。每一位同學都應當樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到“立身當立德，誠信我為先”。為此，我們倡議：

一、愛國守信，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。尊老愛幼、孝敬父母、愛護公物、維護公共秩序。

二、舉止文雅，說話和氣，用語得當，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。在任何情況下，我們都應該表現出禮貌而不是粗俗、謙虛而不是驕橫、友善而不是敵意、大度而不是小器等氣質。

三、自覺遵守課堂、教學紀律，不無故曠課、遲到、早退。杜絕學習欺騙，嚴肅考紀考風，創建良好學風；不剽竊，不抄襲，營造良好學習氛圍。

四、遵紀守法，杜絕惡意違約。做到守約如初，不隨意毀約，維護學校及自身信譽。

五、堂堂正正做人，踏踏實實做事。誠實待人，心口如一，言行一致，做明禮誠信、自強自立的表率。

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。我們當代青年肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道德素養。讓我們積極行動起來吧，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格中學生，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。

第四篇：明禮誠信

明禮誠信團結友愛

兩千多年前，至圣先賢孔子就曾說過：“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也”，又說“自古皆有死，民無信不立”。可見，明禮誠信早已被古人所重視、所推崇。今天，在我們的公民道德建設中，明禮誠信又被列為公民基本道德規范之一，足見其意義深遠。

中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世。“貴者敬焉，老者孝焉，長者弟焉，幼者慈焉，賤者惠焉”，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，這些都是中國自古講究禮儀、禮貌的代表言論。

在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰爭陣亡戰士紀念碑”，每年有許多游人來祭奠亡靈。那是一座極小極普通的墓，在任何其他地方，你都可能會忽略它的存在。墓碑和旁邊的一塊木牌上，卻記載著一個感人至深的關于誠信的故事：

故事發生在兩百多年以前1797年。這一年，這片土地的小主人才五歲時，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬于此，并修建了這樣一個小小的陵墓，以作紀念產。數年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉讓。出于對兒子的愛心，他今后的土地主人提出一個奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠不要毀壞它。新主人答應了，并把這個條件寫進了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來。

滄海桑田，二百年以后，1997年的時候，為了緬懷格蘭特將軍，當時紐約市長朱利安尼來到這里。那時，剛好是小孩去世兩百周年的時間，朱利安尼長親自撰寫了這個動人的故事，并把它刻在木牌上，立在無名小孩陵墓的旁邊，讓這個故事世世代代流傳下去……………..團結，是一個重要的精神，一個要想成功，除了自身要有誠信的品德，還必須要有能夠同別人合作的精神。

在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫、凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩個人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為他們掌握了成功的一個法寶——團結友愛。

我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德，明天我們要為構建一個和諧社會而付出。這是歷史付給我們的重任！這是時代付給我們的使命！

初三十班華靖芬

指導老師雷建華

第五篇：明禮誠信

明禮誠信

人之所以為貴，以其有信有禮。

------題記在社會公共生活中必須遵守的行為準則，叫誠信。誠信，是人類對價值的理性認知和尊重；誠信，是人們應當遵守的基本道德規范和要求；誠信，是社會共同利益的反映和文明程度的表現；誠信，也是人在社會交往中的必備之物。一個人自由擁有誠信，才可行遍天下無阻。

人無信則不生，事無信則不成。做誠信人，辦誠信事是人們崇尚的行為準則。但現如今，也不時有失信之事發生。當今社會，不時會有口是心非、逢場作戲的情形。要真正做到言行一致、表里如一守約重諾的人，屈指可數。而明禮誠信，是中華民族的傳統美德啊。雖有古人的“一諾千金”，但現也有“碰瓷”之說。不得不說，中國的科技發展迅速，但道德卻遲緩不前。所以，作為中國人，我們就要從自身做起，用誠信闖出一片天。

中華民族是禮儀之邦，誠于中，必能形于外。禮儀也由此誕生，它是發自內心，表現在一個人的行為上，是個人素養的外現形式，也是人與人交往的最前沿。我認為尊重是禮的體現，也是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會和尊重知識，然而要想得到別人的尊重，就得先學會尊重別人，禮儀，也就從中體現出來。我認為，謙讓也是禮的體現。眼下，不少人都抱怨現在社會上不講禮貌，在公共汽車上，常有人吵架甚至動武。起因都是微不足道的：

你碰了我一下，我一不小心踩了你的腳………如此等等，試想，在擁擠的公共汽車上，誰能不碰誰一下呢？這樣的事情也值得大動干戈嗎？簡單的講，這就是不懂謙讓。一句“對不起”，一句“沒關系”不知解決了多少口角之爭，給人留下了多少美好的印象。可是偏偏有人，為了一時之快，竟浪費時間與之爭得面紅耳赤，最后也只能說明這個人的素質很低而已。

人無信不立，國無信則不寧。信與禮，是一個人修養與內涵的體現，展示一個人的廣博知識和高尚的道德。人類之所以成為比其他生物高級的生命形態，就是因為我們有信有禮。人之所以為貴，以其有信有禮。