第一篇：如何寫好申報書

目錄一、二、三、如何寫好科研課題申報書？

如何確保申報書質量，提高申報獲準率？ 書寫科研課題申報書應注意的關鍵問題

如何寫好科研課題申報書？

科研課題的申報是廣大教職工從事科研課題工作的一項重要前奏曲。為了使課題申報成功立項，提高中標率，研究人員要重視課題申報書的寫作。從某種程度上來說，課題能否申報成功，是與研究人員的寫作能力及格式書寫是否正確有密切關系的。

1.課題申報書寫作格式

課題申報書的寫作一般用表格形式，包括：①封面（課題名稱、課題負責人、負責人所在單位、郵編、電話、填表日期、填表說明和申請者的承諾等）；②數據表或基本信息（課題組人員簡歷及專長）；③負責人和課題組成員近期取得的與本課題有關的研究成果、與課題有關的主要參考文獻；④負責人正在進行的其它渠道獲得的研究課題；⑤課題設計論證或報告正文（對研究課題的論證：項目立項的依據、課題研究的基本內容、重點和難點、省內外同類課題研究狀況、研究方法、本課題的理論意義和實踐意義；對課題實施和完成條件的論證：負責人的研究水平、組織能力和時間保證，參加者的研究水平和時間保證，資料設備、科研手段，課題組人員分工）；⑥預期研究成果；⑦經費預算；⑧推薦人意見（主要是針對不具備高級職稱的研究生）；⑨課題負責人所在單位意見；⑩資格審查意見、學科組評審意見、領導小組審批意見。

2.課題申報書寫作特點

課題申報書寫作最大的特點是目的性非常明確—課題申報成功立項。圍繞這個目標具體闡述為以下幾點：

2.1全面性：全面占有資料是課題申報寫作的基礎。較大的攻關、招標課題（尤其是國家級別的課題）都要求研究生就申報課題的國內外同行研究的現狀進行闡述和評價，中小型或地域性較強的課題至少也要了解國內或省內外的研究現狀。

2.2創新性：無論什么科研課題必須要有創新性，這是申報書最突出的特點。申報課題的創新都是要求在前人沒有研究過的或是在已有的研究基礎上的再創造。研究的結果應該是前人所不曾獲得的方法和結論，它可以是結合課題研究實踐提出的新觀點、新發現、新設想、新見解，也可以是通過研究建立的新理論、新技術、新方法或開拓的新領域，還可以是某個學科領域、制度、政策等方面的突破。

2.3科學性：申報的課題要符合客觀規律，要有一定的理論根據和實踐依據（即立項依據），同時要有科學的探索精神和科學的論證。

2.4前瞻性：課題內容應充分地預測到它的創新之處、經濟價值和社會效應。2.5選擇性：除了招標課題外，各類課題指南都只是一個大概的范圍，研究生可根據自身的條件找準合適的科研項目。選題可基本反映出申報者對某一學科基本理論與專業技能的掌握程度，實驗技術與操作能力的熟練程度，科學思維和分析能力的強弱程度，知識結構和知識范圍的深度和廣度，因此，研究生必須實事求是地根據自己的能力和工作環境條件，由淺入深，由易到難，尋找到適合自己的科研課題。

2.6針對性：為了避免重復，所選的課題不宜過泛、過大，應集中在解決某一領域的某一問題上，命題必須確切。

2.7可行性：從課題擬研究的內容到方法都應具有可行性，要考慮本課題承擔單位所具備的各項條件和因素，根據實際情況選擇切實可行、力所能及的課題。

3.課題申報書寫作方法

申報書從格式到內容的寫作都是有一定的方法、技巧和要求的，掌握好的方法有助于研究生課題申報成功。即：

3.1寫作的定位：課題擬研究的內容和范圍不是寫得越多、越大就越好，一定要善于抓住重點并把握擬研究內容的深度以及與自身的條件和能力的關系等。課題的形成和選擇是科研工作中比較艱苦的一個階段，選擇課題就是將自己的主攻方向正確定位，定位正確是課題申報成功的一半。

3.2寫作前要調研：動筆前的調研工作很重要，可以避免低水平的重復。因此，一是要與科技主管部門密切聯系，要及時了解國家和地方科研基金的情況和本單位科研的服務方向；二是必須加強申報前的文獻資料查閱和調研工作，及時了解國內外該研究領域的技術現狀、動態趨勢及存在的問題，并認真加以分析，根據自己的優勢確定主攻方向和目標；三是申報者要了解各種渠道的科研課題的性質特點、資助方式、資助強度及對象，從而選擇合適本人特點的對口課題。

3.3在“新”字上下功夫：課題申報突出自己擬研究內容的新穎性，通過檢索了解有關的科研項目是否已經有人做過，研究的程度如何，有沒有和該課題密切相關的文獻報道等。如果有密切相關的文獻報道，就要努力查找原始文獻，弄清其科研思路、課題設計、科研方法、技術手段、實驗材料等方面與本人的科研項目的不同點，以及本人的科研方法、技術手段等是否更合理、更有科學價值，社會效益和經濟效益是否更大等，這些都是需要考慮的因素。同時在課題目標、研究的思路、內容設計、科研方法、技術路線或技術手段、技術成果等方面中的某一方面，是他人沒有做過的或獲得的。這是打動專家評委的關鍵所在。3.4依據要充分：在查閱大量國內外文獻資料，廣泛調研的基礎上，盡可能地把申報課題的意義、特點、重點、難點和創新點充分表達出來。要清楚、客觀、全面地說明國內外同行的研究狀況，如己研究的程度、所用的方法和手段以及發展趨勢，要特別指出目前需要解決的問題及其沒有解決的原因，提出對此問題的解決辦法及要達到的目的等。

3.5設計要周密：課題研究方法的設計，牽涉的主要問題是申請的經費和時間能否做到較合理的使用，它是課題研究條件的基本保證，是課題研究非常重要的組成部分，對擬申報課題的完成和經費審批落實起著至關重要的作用。因此須用最科學、最簡便、最清晰的思路設計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時間，得到最理想的科研效果。3.6注重過程化：階段性成果是完成最終成果不可缺少的重要過程。擬研究過程中所需解決的具體科學技術問題，包括擬研究的范圍、內容和具體指標等，寫作時應力求內容具體、完整、切題，目標集中、明確突出階段性成果。

3.7專家指導好：國家為了鼓勵青年人才脫穎而出，各類課題都有青年項目，這特別適合初次搞研究的人。但初次搞研究的人在申報課題時，由于經驗不足、知識面不寬、資歷淺等原因，往往需要有關專家的指導，才有可能使課題申報成功立項。要取得專家的有效指導，一是根據課題的目標、內容和性質選準專家。二是根據研究的需要來選擇導師指導的方式。專家的指導一般可以分為個別咨詢、集體討論和集中培訓等幾種形式。不同形式適用于不同課題。個別咨詢的特點是靈活性、針對性強，獲得指導的效率高，而且能夠就某些問題與專家進行比較長時間的深人探討。集體討論可以發揮各專家的專長和智慧，克服個人條件的局限性，形成互補效應，而且專家們在一起可以互相溝通信息、交換意見，展開思想碰撞、問題辨析，使問題具體化、明晰化，從而為課題組提供多方面的修改、完善意見。但是要將一些專家集中到一起不是一件容易的事情，要慎重取舍。三是及時總結教育專家指導的意見和建議。四是帶著問題向專家請教。課題組事先有準備，有自己的研究思路，能夠提出問題，那么專家可以有的放矢，及時提出解決問題的方法或提供解決問題的思路；或者，課題組在專家的點撥下，很快能找到解決問題的方法。如果自己的研究思路與導師的想法不相契合，那么可以及時請教專家，對雙方的思路進行討論、辨析，最后形成正確的研究路徑。3.8持續性關注：任何課題指南范圍內的選題，都是各學科比較關注的前沿科學研究空白點，具有持續性，每年都要進行招標，若你不計較一時申報的成敗，確定研究目標，持之以恒探究，終有申報成功的一天。

4.課題申報書寫作技巧及要求

申報書恰到好處地使用一些寫作技巧會有意想不到的效果。如：

4.1題名要直觀反映出擬要研究的內容，內容要客觀，對關鍵內容或技術不能含糊其詞，以免造成誤解，不要只講優點，少談或不說缺點，視申報課題的級別選擇適當的研究深度。4.2科研條件和技術力量雄厚的課題組，可以把某一項大的科研課題全部申請下來開展研究；而在某一項具體科研領域有條件和經驗的單位，申請某一科研課題中的一部分較合適。4.3初次申報課題的研究生，可以申請自選課題、專項任務項目和不在資助范圍內的課題等，如此課題成功立項的把握大些，還可為以后申報招標課題打下基礎。但這些課題最好有前期研究成果。

4.4課題申報內容的重點部分用粗黑字體顯示，引起評審專家的注意。字體不要太小（老專家一般視力不好）。

4.5課題申報相關的參考文獻的引用一定要得當，要注意引用文獻發表的時間、頁碼及雜志的權威性。

4.6在申報項目名稱中，應該準確地使用關鍵詞。否則會影響查新檢索中的查全率和查準率，進而影響檢索效果和查新結論。

4.7課題申報書中，對項目名稱的字數有一定的要求。字數太少，難以清楚表達研究的主題；字數過多，有累贅之感，而且會重復表達主題意義。

4.8要如實報告本單位的研究工作基礎、條件裝備、技術力量情況，以及工作進度安排，不可夸大，也不可縮小，要實事求是地說明。條件裝備包括現有儀器、實驗室的情況、及有利條件等。同時要說明完成課題需要補充的儀器設備，不可夸大，以免被誤認為基礎設施條件不足，影響評估質量。技術力量包括課題負責人的情況，如從事本專業研究的時間和已發表的主要學術著作，獲獎情況；課題組其他成員的情況，也要簡明地說明。工作進度安排要有具體的表格說明完成任務的進度和所需經費等。在時間的安排上，不可拖得太長，否則將失去時效性，也不宜太短，要適當留有余地。

4.9課題組成員應是梯隊式的組合，既有高級職稱者（最好有導師參加，既可以借助導師的名氣，也可以指導自己的申報工作），也要有中低級職稱人員，最好各個相關專業的研究生都要有，很多優秀成果都是交叉學科共同研究獲得的，同時創新成果的取得一般都需要團隊合作，所以人員結構要合理。

4.10經費預算要合理、詳細，要視主管部門能給予的經費支持強度而定，不要因此而喪失機會。預算一般來說超出15%-25%為好，不要超出太多，否則評審專家會誤認為經費是用來購買實驗室儀器、設備的。

如何確保申報書質量，提高申報獲準率？

一、填寫申報書可能出現的問題

結合一些項目評審專家提出的評審意見，目前科研院所項目申報書存在的問題大致有以下情況：一是立項依據抓得不準，可信度降低；二是項目缺乏創新或創新程度不夠，科技含量低；三是研究成果實用性較差，難引起專家和社會關注；四是說服力度不夠，不能完全反映項目情況。筆者認為，保證項目申報書的質量就注意以下幾點，現在與同行一起探討。

二、項目申報書撰寫技巧

（一）要有認真的態度。這是保證申報書質量的大前提。不能為了申報而申報，為了完成工作而敷衍應付。有的申報書甚至前言不搭后語，前后矛盾，這些都是很低級的明顯態度不端正的表現。

（二）掌握項目申報程序

1.積極主動獲取項目申報信息。掌握本學科、本研究領域的科技基金項目來源，大多數科技基金項目申報信息都是網上發布的，有的還同時發布紙質文件，因此，負責項目申報書撰寫的人員要隨時查看有關網頁，及時獲取科研項目申報信息，提前做好申報準備。2.仔細閱讀申報指南。項目申報書撰寫人員應該熟悉項目來源、項目類別、項目申報書格式、申報注意事項等。要了解申報基金的支持方向和重點，把關掌握申報方向，確保項目選題不“偏離資助范圍”。另外完整的申報書往往還有許多準備資料做為附件，不要忽視附件的作用，在指南中提到的附件都是項目關鍵問題（技術先進程度、知識產權、技術應用前景等）必要的補充和證實，對項目申報能起到畫龍點睛的作用，所以一定要按要求提供材料附件，保證申報書的完整性和嚴謹性。

（三）申報書要注意詳略得當，重點突出

1.項目名稱要確切、配上，主題明了。目前，基金申請項目中一個較普通的現象是大題目下做小課題，使人很難從項目名稱判斷申請人究竟要做什么。如果讓別人一看題目就能明了你干哪方面的具體研究，對象是什么，用什么研窮方法，解決什么具體問題，在同行專家評議中就等于你下了一個“先手棋”。要充分發揮項目名稱的作用，不要在題目中加上沒有必要的修飾字樣。

2.項目要有創新性。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，這是人類歷史發展的經驗反復證明的客觀真理，沒有創新，就沒有發展。因此項目是否有創新性也是決定申報能否成功的重要因素。某一領域的專家往往都具有寬闊的學術視野和敏銳的學術判斷能力，沒有創新性或創新性不強的項目肯定難以獲得立項。這就要求項目申報人員要具有深邃的學術眼光，把握學科前沿，了解學科的國內外先進技術水平；要認真查閱文獻，積極追蹤學科及相關學科的最新理論、方法與技術；既要借鑒國外先進技術水平，又要結合我國國情，在一些戰略性、基礎性的重大科技項目上，必須具有自主創新能力和自主知識產權，使申報項目在理論上和技術上實現跨越。

某些項目內容往往涉及多個領域，申報中要注意學科之間的交叉和滲透。因為隨著科技的發展，學科與學科之間的聯系越來越緊密，相互交叉，相互滲透，如單純研究一個領域而不借助其他領域很難做出成果。所以科研機構和科研人員可以通過橫縱向合作，取長補短，更要與經濟實體結合本地區經濟和社會發展的實際情況，聯合申報重大項目，做到分工明確，團結協作，使研究、開發、產業化生產有機銜接，這也是一種更有的放矢的創新，既能避免申報課題的重復和資源的浪費，又可提高項目申報的獲準率。

3.研究計劃、方案的可行性。這部分的陳述相對申報書來說是比較重要的部分，是評議專家著重審核的環節，重要填寫時切忌“空、虛、泛”，申報書研究內容要語言精煉、重點突出，目標明確，尤其擬解決的關鍵問題要清楚。擬解決的關鍵問題力求寫得準確，針對項目實施過程中的技術難點或薄弱環節，整理設計可行性的方案，會使你的項目更具完整性和科學性。有些研究項目喜歡把現代化的分析“武器”全都用上，什么新，就“用”什么，比如：HRTEM，STM，AFM等等，而對于每種分析儀器的用途不明確，有的明明可以用常規手段分析的，卻偏用不妥當的高級儀器，這樣做唯一可以稱作優點的地方是可以在經費預算中多計算一些實驗經費，但也會使你的申報書顯得“虛”了，而嚴生影響申報書的質量。另外很多申請書在可行性分析僅僅介紹人力、物力的盛大情況如何，比如：研究組有幾名教授、幾名副教授，有多少博士、博士后，有各種先進的工作條件，單位有國家重點實驗室等等。這些硬件對于項目的實施固然重要，但更重的是從學術角度對研究方案進行分析，突出申請學術思路方面的創意，重點介紹設計方案、研究方法、技術路線能否實現預期的研究目標等內容，這樣會使項目申報更有的放矢。

4.預期研究成果。預期研究成果包括理論和應用成果。理論成果可包括學術論文、科技獎勵和人才培養等；應用成果應以經濟、社會效益衡量。預期研究成果要有力度，有數量，更要有質量。不少申請的理論成果只是籠統地說“完成本項研究后，在國內外核心刊物上發表論文若干篇，申請專利若干項”等，但發表哪方面的論文，申請什么樣的專利交代不夠清楚，有時與研究目標關系也不明確。有的申請為打造論文的氣勢，只追求論文和專利的數量，而不重論文的質量，這些都是不可取的。

（四）申報書的撰寫要注意細節

少數的申請書的選題新穎，論證合理，具有很高的質量，但由于一些細節方面出現了不應有的問題而不能立項，十分可惜。申請者在墳寫申請書前沒有認真閱讀填寫說明，沒有按規范標準填寫，或是書寫粗心大意，數字前后不一致，經費預算超出規定，甚至出現大量錯別字等，這些看似都是小問題，但造成的后果非常嚴重，很有可能在初審時就被篩除掉，根本沒有進入專家評審程序。由于這樣低級的錯誤造成的損失，是很可惜的。

項目的評審組專家都是來自各個行業、單位的教授、總工等高級專家，所以申報書僅僅是你自己認為清楚、滿意是遠遠不夠的，還必須得讓同行、基金管理人員和專家認可，申報者如果能從這個角度努力，申報書的質量就會大大加強，申請項目的命中率肯定會顯著提高了。

書寫科研課題申報書應注意的關鍵問題

在科研課題立項申報書中，正確、清晰地表達研究目的、目標，擬采取的研究方法和技術路線，需要達到的主要技術指標，預期效果等內容，對查新檢索人員把握檢索方向和評審專家組正確理解申報書的研究目的和主要內容，評價科研課題立項的價值和申報書的質量，具有十分重要的意義。

1.正確表達研究的目標

1.1 明確表述研究的目標 在科研課題立項申報書中，必須正確、清晰、簡明扼要地闡述科研主題思想，準確表達研究目的，使有關人員清楚地了解申請者的研究思想。如某醫院申報的“胸心外科手術中的暫時替代功能臨床觀察研究”科研課題，就沒有準確地表達其科研思想，是手術器械? 藥物?還是其他什么方法在手術中暫時替代功能的臨床觀察研究?申報人根據查新人員的建議修改該課題名稱，修改后為“心臟手術中起搏器的替代功能觀察研究”，這樣，研究目標就一目了然。

1.2 準確使用醫學主題詞(關鍵詞)在申報項目名稱中，應該準確地使用主題詞或關鍵詞。否則會影響查新檢索中的查全率和查準率，進而影響檢索效果和查新結論。《醫學主題詞樹狀結構表》和《醫學主題詞著錄規范》對醫學術語進行了科學的規范，在檢索詞中可以提供數個中英文對照的主題詞或關鍵詞，包括規范詞、同義詞、縮寫詞、相關詞等，以便查全、查準。

1.3 項目名稱要準確清晰 在科研項目申報書中，對項目名稱的字數有一定的要求。字數太少，難以清楚表達研究的主題；字數過多，有累贅之感，而且會重復表達主題意義。如“生化檢驗檢測在糖尿病病人尿蛋白中的臨床意義觀察研究”這一課題名稱，不但字數多，而且主題意義的表達重復。在這一名稱中，“檢驗與檢測”所反映的意義基本相同，要求達到的臨床目的和觀察指數也是相同的。修改后的名稱為“生化指標在糖尿病病人尿蛋白中的意義研究”，其字數從原來的25 個減為19 個，符合科研課題項目申報要求。

2.課題的選擇

2.1 選題的意義 課題的形成和選擇是科研工作中比較艱苦的一個階段和過程。選擇課題就是選擇、確定自己的主攻方向，這關系到整個科研工作的成敗。愛因斯坦曾經說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決問題也許僅僅是一個數字或技術上的技能而已，而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題卻需要創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。”因此正確選擇課題，是科學研究中具有戰略意義的首要問題。

2.2 選題的調研 科研立題是科研工作成敗的關鍵。選擇課題必須避免低水平的重復，因此，立題前的調研工作很重要。首先，要與科技主管部門密切聯系，要組織科技人員認真學習國家的科技方針、政策，要及時了解國家和地方科研基金的情況和本單位科研的服務方向。第二，必須加強申報前的文獻資料查閱和調研工作，要及時了解國內外該研究領域的技術現狀、動態趨勢及存在問題，并認真加以分析，真正做到心中有數，知己知彼，審時度勢地找到適合自己研究方向的突破口，并且根據自己的優勢確定主攻方向和目標。這既要發揮自己的優勢，又要吸取他人的經驗，從而富有創造性地提出研究課題和主攻方向。第三，科技人員要了解各種科研課題的性質特點，資助方式、資助強度及對象，從而選擇合適本人特點的對口課題。

2.3 選題的原則

2.3.1 找準合適的科研項目。科研選題可基本反映出選題者對某一科學基本理論與專業技能的掌握程度，實驗技術與操作能力的熟練程度，科學思維和分析能力的強弱程度，知識結構和知識范圍的深度和廣度。因此，選題者必須實事求是地根據自己的能力和工作環境條件，由淺入深，由易到難，尋找到適合自己的科研課題。

2.3.2 重視課題的創新性。創新是在前人沒有研究過的或是在已有的研究基礎上的再創造。研究的結果應該是前人所不曾獲得的方法和結論，它可以是結合臨床實踐提出的新觀點、新發現、新設想、新見解，也可以是通過研究建立的新理論、新技術、新方法或開拓的新領域。

2.3.3 要有科學性。選題要符合客觀規律，要有一定的理論根據和實踐依據；同時要有科學的探索精神，科學的論證。

2.3.4 必須具有可行性。選擇的課題從研究內容到方法都應該具有可行性，要考慮本單位所具備的各項條件和因素，要根據實際情況選擇切實可行、力所能及的課題。

2.4 選題的范圍 根據研究的對象和問題的性質，醫學科研選題可分為以下幾類。第一，調查性研究。這是以調查方法取得科學資料的研究，多屬于流行病學、地方病學、預防醫學、衛生學、醫學心理學、醫學倫理學以及社會衛生學方面的研究。第二，實驗觀察性研究。包括生理學、病理學、藥理學、分子生物學、微生物學等基礎醫學的研究，藥物療效與新的診治技術的引進及研制、試用等臨床觀察研究。此類選題應該考慮是否具備所需的實驗條件以及技術手段是否完善。第三，資料分析性研究。是對醫療、衛生有關部門提供的病例、病案等資料進行統計學處理，并對結果進行概括、分析、綜合，從中發現新問題的創造性研究活動。因此，科研工作者可根據自己的實際情況，選擇適合自己的科研項目。

2.5 選題應有針對性，避免重復 所選的課題不宜過泛、過大，應集中在解決某一領域的某一問題上，命題必須確切。如“冬蟲夏草對糖尿病腎病大鼠腎基因表達調控研究”這一課題，從題目上即基本反映出研究的對象和目的。但是像“中草藥抗菌的免疫調節研究”，“胃腸道疾病的病理、生理和藥理”等題目則屬于研究重點不突出和主攻目標不明確，這樣的題目在形式上就很難通過審查。科學性強的題目，一般要滿足以下幾點要求。一是要體現課題的三要素，即受試對象、處理因素和效應結果，這幾項內容在題目中體現得愈明確愈好。其明確程度與研究者的科學思維清晰度、課題假設的合理性、實驗對象確立恰當、驗證手段與方法正確、指標間因果關系明確等成正相關關系。二是課題名稱必須醒目并有新意。選題切忌課題名稱重復，即使自己所提出的研究內容與以往的研究內容有所不同，甚至有創新，但名稱重復則難以使人有新意感。因此，選題前應認真查看本領域的歷年《科研項目匯編》，如發現課題名稱重復，則應盡可能從新的視角提出問題，在課題名稱上盡可能給人耳目一新之感。三是名稱要言簡意賅，用詞恰當、確切，切忌夸大其詞，字數要適中，一般以15 —20 個漢字為宜，在題目中應盡量不用縮寫、化學分子式等。

2.6 選題的途徑及方法 科研課題的選擇一般有2 種途徑。一是國家或省市下達的科研課題計劃。這類科研課題通常具有創新性，科技含金量比較高，科研價值比較大，研究難度亦較大，部分課題完成后可填補國際或國內空白。在我國醫藥衛生系統的科研項目中，有國家級的科研課題，省級的科研課題，市級的科研計劃。科研條件和技術力量雄厚的單位，可以把某一項大的科研課題全部申請下來開展研究；而在某一項具體科研領域有條件和經驗的單位，也可以申請某一科研課題中的一部分。二是科研人員自選的科研課題。在科研項目中這一類課題所占的比例較大，可分為2 類。一類是本部門科研行政機構擬定的科研課題，即某單位的科研機構對當年申報的科研項目，經過檢索認定、專家評審、主管部門批準立項后，由職能科室分別組織實施并完成；另一類是真正意義上的“自選課題”，是由科研工作者根據自己的專業領域和專業特點擬定的科研課題，經本單位主管業務部門批準申報，再經指定的情報信息檢索部門出具查新報告后，由專家組評審通過，最后由省市科技廳局批準立項，并劃撥科研經費，由申報人組織實施。

對于“自選科研課題”，科研工作者在選題時，一定要注意課題的新穎性。突出課題的新穎性，必須注意以下幾個問題。第一，選定的課題一定是本人所熟悉的曾從事過或正在從事的研究領域中的科研項目。研究人員選題除了具備本專業基礎理論、實踐經驗和科研能力外，本單位還必須具備一定的科研技術條件。第二，科研人員應自行進行初步的文獻檢索，通過檢索了解有關的科研項目是否已經有人做過，研究的程度如何，有沒有和該課題密切相關的文獻報道等。如果有密切相關的文獻報道，就要努力查找原始文獻，弄清其科研思路、課題設計、科研方法、技術手段、實驗材料等方面與本人的科研項目的不同點，以及本人的科研方法、技術手段等是否更合理、更有科學價值，社會效益和經濟效益是否更大等，這些都是需要考慮的因素。如果在這些方面本人的科研課題更有價值，同樣可以申報。其中最根本的原則是，申報的課題必須在科研目標、課題思路、課題設計、科研方法、技術手段、技術成果等方面中的某一方面，是他人沒有做過的或獲得的。因此，科研課題的選擇要在“新“字上下功夫。第三，要有一個精干的科研班子。組成人員應該是梯隊式的組合，既有專家，也有技術人員，人員結構要合理。第四，具備一定的科研基礎條件。在申報課題時，還要衡量本部門是否具備基本的科研條件。特別是醫學科研工作，實驗條件非常重要。第五，慎密研究，精心設計課題。初步檢索后，要用最科學、最簡便、最清晰的思路設計科研步驟，以最佳的組合、最少的成本、最短的時間，得到最理想的科研效果。科研課題的設計，是科研中非常重要的組成部分，對科研課題的完成，起著至關重要的作用。

3.課題的立論依據要充分

申報課題的出發點和目的要明確，立論依據要充分。由于當前科學研究既高度綜合又高度分化，學科之間的相互交叉和滲透日趨廣泛，新知識、新理論更新加快，即使在同一領域，由于研究背景和方法不同，對一個課題的理解、看法也差異很大。因此，在填寫課題申請報告時，要在查閱大量國內外文獻資料，廣泛調研的基礎上，盡可能地把申報課題的意義、特點和創新點充分表達出來。要清楚、客觀、全面地說明國內外同行的研究狀況，如已研究的程度、所用的方法和手段以及發展趨勢；要特別指出目前需要解決的問題及其沒有解決的原因，提出對此問題的解決辦法及要達到的目的等。此外，參考文獻的引用一定要得當，要注意引用文獻發表的時間及雜志的權威性。

4.正確的研究方法和技術路線是成功的關鍵

確定科研課題的主題思想、研究目的之后，制定正確的研究方法和技術路線是科研工作前期的重要內容。研究方法和技術路線是為完成研究內容而設計的研究方案和技術措施，它包括理論分析、試驗方法、工作步驟等一整套計劃安排。填寫時要注意做到設計周密，方法科學，路線合理，技術先進可行，措施具體明確，切忌含糊不清、模棱兩可。同時，要有一定的預實驗基礎，并充分展示課題負責人和參加成員與本課題有關的前期科研成果。

5.預期效果的表述

完成科研選題后，準確表達要達到的預期效果十分重要。研究內容是研究課題所需解決的具體科學技術問題，它包括課題研究范圍、內容和具體指標等。填寫時應力求內容具體、完整、切題，目標集中、明確，突出關鍵問題。

6.對現有工作基礎條件的填寫

要如實報告本單位的研究工作基礎、條件裝備、技術力量情況，以及工作進度安排，不可夸大，也不可縮小，要實事求是地說明。

6.1研究單位 如果是醫院，要說明該醫院的性質，床位數，門診和住院病人的數量及治愈率，存在的問題等。

6.2 條件裝備 包括現有儀器、實驗室的情況，以及有利條件等。同時要說明完成課題需要補充的儀器設備，不可夸大，以免被誤認為基礎設施條件不足，影響評估質量。

6.3 技術力量 包括課題負責人的情況，如從事本專業研究的時間和已發表的主要學術著作，獲獎情況；科研小組其他成員的情況，也要簡明地說明。

6.4 工作進度安排 要有具體的表格說明完成任務的進度和所需經費等。在時間的安排上，不可拖得太長，否則將失去時效性，也不宜太短，要適當留有余地。

第二篇：債權申報書

債權申報書

申報人（債權人）：****有限公司 住所地：****號 負責人：**** 聯系電話：******

債務人：*****有限公司 住所地：************號 法定代表人：******** 申報債權數額：￥xxxx.xx 事實和理由：********有限公司與申報人有業務往來關系，自xxxx年末仍欠申報人貨款￥xxxx.xx，至今未還。在得知債務人已經向人民法院申請破產的事實后，為維護申報人的合法權益，申報人特向貴管理人申報債權￥xxxx.xx元。此債權無財產擔保、不屬于連帶債權。

此致

**省**市**人民法院

申報人：*********有限公司

xxxx年xx月xx日

第三篇：申報書策劃

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持育人為本，德育為先，通過在全體學生中開展“誠信〃文明”主題教育系列活動，進一步增強大學生的誠信、文明意識，提高大學生的思想道德素質，培育校園誠信文化氛圍，為全面提高人才培養質量打下堅實的思想道德基礎。

二、活動目標

學生誠信意識明顯提高。說實話，辦實事，講誠實，守信用，做到言有理、行有規。積極爭做“誠信〃正直學生”，爭創“誠信班級”，使海運學院學風、考風、工作作風、思想作風有進一步改善，各種違規、違紀、失信等現象明顯減少。

三、實施步驟

（一）宣傳動員階段（3月中旬）

召開學生“誠信-正直”主題教育領導組成員會議，全面動員部署實施方案。利用校園網、校報、櫥窗、標語、倡議書等渠道，召開學生干部會議及主題班會進行廣泛宣傳動員。各學生班級要聯系本班實際情況，制定適合本班實際的主題教育計劃，報團總支備案。

（二）學習討論階段（3月下旬）

學習采用集中學習和自學相結合的方式進行。集中學習以班級為單位，由各班班長、團支書負責組織學習各種文件和材料，學習后要留有足夠的時間進行討論，并做詳細的記錄，討論時要根據本班和學

生個人實際，查擺問題，提出班級和個人的整改方案。學生個人的整改方案交班委會，班級的整改方案經班主任簽字交黨總支。

（三）集中活動與整改階段（4月上旬）

學院和各班級根據實際情況，圍繞“誠信〃正直”教育主題，開展征文、演講、辯論、主題簽名、講座等校園文化活動。活動期間全體學生和各班級圍繞整改方案認真進行整改。

（四）鞏固深化階段（4月中旬）

組織學生簽定《海運學院學生“誠信〃正直”承諾書》，建立學生誠信檔案。以班級為單位填寫《海運學院學生“誠信〃正直”教育活動登記表》。各班級及時向領導小組匯報“誠信〃正直”主題教育開展情況。

四、組織領導

學院成立以各班班主任為組長的“誠信〃正直”領導小組，面向全院學生開展“誠信〃正直”主題教育。具體領導機構設置如下： 組長：*** 成員：*** *** *** *** ***

五、幾點要求

1、提高認識，認真組織。班主任、廣大同學和各班級要高度重視本次“誠信〃正直”主題教育，充分認識活動的重要意義，精心組織，認真安排，確保活動不走過場，真正達到實際效果。

2、注重學習與實踐相結合，營造教育氛圍，整個活動期間，要注重理論學習與活動實踐相結合，注意活動開展與精神文明建設相結

合、與班級半軍事化管理相結合、與黨員先進性相結。附件：

1、海運學院學生“誠信〃正直”主題教育安排表（見附件1）

2、海運學院學生“誠信〃正直” 主題教育宣傳標語（見附件2）

3、海運學院學生“誠信〃正直”守則（見附件2）

4、海運學院學生“誠信〃正直”承諾書（見附件3）

5、海運學院學生“誠信〃正直” 主題教育討論提綱（見附件4）附件1：

海運學院理學院學生“誠信〃文明”主題教育安排表時間 活動內容安排

宣傳動員階段 3月中旬

召開“誠信〃文明”主題教育領導組成員會議，全面動員部署

1、“誠信〃正直—大家談”主題班會

2、“樹新風，做誠信學生”征文活動

3、征集校園文明用語，收集誠實守信事跡

學習討論階段 3月下旬

1、“誠信〃正直”漫畫、圖片展

2、組織學生簽“拒絕考試作弊”承諾書

3、制作“拒絕逃課、拒絕課桌文化”標語

集中活動與整改階段 4月上旬

1、“拒絕就業簡歷造假”簽名活動

2、召開“誠實守信，爭做網絡文明人”班會

3、“助學貸款、誠信還貸”座談會

鞏固深化階段 4月中旬

1、誠信檔案建立，長效機制建立

2、總結前期工作，表彰部分個人和集體

附件2：

海運學院學生“誠信〃正直”主題教育宣傳標語

1、開展誠信教育，倡導誠信新風，打造誠信品牌

2、誠實為本，信譽為重；

3、誠信光榮，欺詐可恥；

4、以誠為本，以信為用；

5、強化誠信意識，遵守信用規則；

6、呼喚誠信，共筑誠信；

7、誠實守信，知行合一；

8、樹誠信新風尚，做正直大學生；

9、從我做起，塑造個人誠信形象；從現在做起，倡導校園誠信風氣；

10、實踐誠信，從我做起；

安徽科技學院學生“誠信〃正直”守則

政治堅定

品德高尚

忠于祖國

勤奮學習

遵紀守法 令行禁止自尊自律

一身正氣

信守承諾

認真做事

與人為善 團結友愛舉止端莊

文明禮貌

勤儉節約

愛護公物

艱苦奮斗 全面發展

附件3：

海運學院學生“誠信〃正直”承諾書

（存入學生檔案）

隨著市場經濟的發展，社會上的一些人受拜金主義，享樂主義的影響，世界觀、人生觀、價值觀發生偏差，出現一些不文明、不誠信現象，侵蝕著高校校園，嚴重影響校風學風建設和學生的成長成才。作為新世紀的大學生，我僅以自己的人格鄭重承諾：

自覺遵守《海運學院學生“誠信〃正直”守則》，遵守校規校紀，遵守社會公德，遵守國家法律法規，主動接受他人監視，開展批評與自我批評，做“誠信〃正直”大學生，擔負起凈化校園風氣和社會風氣的責任。

第四篇：三好學生申報書

三好學生申報書

敬愛的各位領導、老師：

你們好!

我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校外實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

首先，在學習方面，我的兩次期末考試都取得了較好的成績。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了較好的成績，不過這不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。在在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排學習與參加活動兩不誤，并且非常成功的完成了任務，并取得了優異的成績。我很珍惜這些機會，也很積極工作，盡自己最大的努力做到最好。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信??但是大學的學習和生活所能給予

我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮

傅婷

繪畫班

2009211408

第五篇：項目申報書

附件1：項目申報書格式模板（建設類、運維類通用）

（必須使用A4規格的紙張）

××××××××××

項目申報書

項目名稱：××××× 申報單位：××××× 地 址：××××× 郵政編碼：××××× 聯 系 人：××××× 電 話：××××× 傳 真：×××××

申報日期：××××年××月××日（大寫）項目申報書編寫提綱

一、項目背景

1、項目名稱。

2、項目建設或運維的必要性及依據。

二、項目概況

1、項目建設或運維主要內容

2、項目建設或運維所需條件

三、項目資金估算和資金來源

1、項目總金額（萬元）

（如為跨年實施的招標項目按照招標總額統計）

2、資金用途明細

3、擬申請資金來源

（資金來源主要指擬申請試用的專項財政資金：申報單位本部門預算資金、區信息化專項資金；黨委信息化專項資金、教委信息化專項資金、衛生系統信息化專項資金、公安系統信息化專項資金等。）

4、資金支付計劃（招標項目需明確列出2016支出計劃及后續支付計劃）

四、項目實施整體進度安排

1、項目實施周期（以月為單位）

2、實施計劃。項目建設或運維整體進度應按照項目實施內容，結合實際情況，根據項目各階段的工作量和所需時間，對項目實施進度做出整體安排，制定實施進度表。

五、擬采用的采購方式

明確項目擬采購的方式。項目采購方式嚴格按照《中華人民共和國政府采購法》、區財政局政府采購要求執行，50萬以下的項目采購方式主要為沿用原項目承建方或運維商、不少于三家比較確定承建方或服務商的方式；50萬以上項目采購方式主要有公開招投標、單一來源、邀標、競爭性談判、定點供貨商處詢價等方式。

六、社會效益和經濟效益分析

簡要闡述項目對社會的影響，分析項目將帶來的社會效益和經濟效益等。

七、附件：

1、項目實施方案（非招投標項目提供）

2、項目需求方案（政府采購招投標項目提供）