第一篇：增強團員意識 弘揚雷鋒精神

增強團員意識

弘揚雷鋒精神

一、活動主題：

增強團員意識 弘揚雷鋒精神

二、活動時間：

2015 年3月25日

三、地點：

2014級統招3班（教室）

四、參與人員：

全班同學及班主任 老師

五、主持人：

金敏 王倩倩

六、發言人：

李天玉 李翎蕓 劉靜 李瑜

七、活動內容：

各團支部要認真準備，以為“增強團員意識 弘揚雷鋒精神”為主旨，以主題團日為載體，開展雷鋒精神主題團日活動及各類學雷鋒主題實踐活動，引導廣大團員積極向雷鋒學習，爭當先鋒模范，為和諧校園、和諧社會盡一份責任。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而

精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

八、活動要求：

各團支部要高度重視，精心組織，認真開展“增強團員意識 弘揚雷鋒精神”主題團日活動。做好雷鋒精神的發揚和延伸，推動學雷鋒活動全面深入開展。提高“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神

意識，正確認識“學雷鋒”的時代意義。

九、主持人反思：

我們這次班會主要談論了學習雷鋒的好榜樣，讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

作為一名團員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！

總體來說這次班會很成功，使同學們再次深刻了解了雷鋒精神，希望下次班會我們會做的更好!

記錄人：金敏 王倩倩

時間：2015年3月25日

第二篇：增強團員意識

增強團員意識

本月學校開展了“增強團員意識”主題活動，我們支部積極配合，開展了一系列有關干主題的活動，達到了一些效果，也存在一些問題。對此，我感受頗多，有欣喜也有苦惱。

增強團員意識就先要有集體主義觀念，因此，我們本月主要針對增強班機凝聚力展開工作。

5日、6日兩天院里舉行了新生籃球賽，我辦取得第三名的好成績。這是勞累的兩天、激動的兩天，更是欣喜的兩天。籃球隊員們在場上奮力拼搏，拉拉隊在場下全力加油。

我班籃球隊員犧牲了十一長假的休息時間，每天努力訓練；我班拉拉隊連夜準備拉拉花等道具，眼睛都熬紅了。大家的這種奉獻精神著實令人感動。一分耕耘，一分收獲，榮譽得來不易呀！

作為支書，看著班里同學們積極投身于同一件事，為了共同的目標努力奮斗，心中無比高興！雖然累了，但累得值得。

我班籃球隊受到激勵，這之后經常打籃球賽，女生也依然在一旁加油助威，同學們的感情不斷增進。

16日下午2：00我院新生才藝展與省三舉行并圓滿成功。本次新生才藝展是由院文藝部主辦，我班與農資（2）辦承辦的。從軍訓的時候開始，我們就在擬定《計劃書》。剛開始，大家完全沒有頭緒，只能一點一點摸索著前進。《計劃書》的擬訂是一個艱難的過程，我們花了將近半個月的時間才將它完成。這期間，大家犧牲了休息時間，經常熬夜到臨晨一兩點。我們雖然很累，但是看著計劃是日趨完善，我們心里真的挺高興的！

十一長假后，我們開始根據《計劃書》的內容進行實際操作：畫海報，寫廣播稿，作幻燈片，騎著自行車拉標語在校園里做宣傳；購置材料，制作布景，準備一切布置會場的工作。所有的事情都順利進行，我們懷著緊張而又激動的.心情等待著決賽的開始。

下午兩點，決賽開始了。十位選手作完自我介紹后，就獻上了精彩的節目。一首首動聽的歌回蕩在會場里，一支支歡快的舞蹈呈現在觀眾面前。經過兩輪的比賽，最終決出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。我班班長嚴森同學以總分第二獲二等獎。

新生才藝展的承辦是一個艱難的過程，如果沒有大家的共同努力，是不可能成功的。看著同學們幫忙做道具，一起搬東西布置會場，一種集體的溫暖又涌上心頭。校四十四屆田徑運動會于21日、22日舉行，我班有十五名早操隊員，九名方陣隊員，五名記者，三名運動員。同時，大家也積極參加拉拉隊，為運動健兒鼓勁加油，體現出了極高的熱情。這種熱情正是我們學習中、工作中所需要的，相信以后大家也能表現出這種熱情。運動場是一個可以激勵人積極向上努力拼搏的地方，在那里，大家內心產生了共鳴，所以才有了看臺上此起彼伏的身影，才有了一陣陣激烈的加油聲和歡呼聲。

但是我班也有一個大問題——男生女生關系不夠融洽。每次開班會時，男生女生會自動分開坐，即使要求他們相間坐，過不久就又變成男女分開的形式了。我常常為此苦惱，但在團組織生活會后，我找到了一個機會，將女生帶去去男生寢室與他們聚會。大家交流整理內務的心得、切磋棋藝，氣氛活躍、熱烈，男生不再害羞，女生不再矜持，大家玩在一起，沒有了束縛感，彼此間的距離也拉進了。

從這次的經歷中，我感受到了大家如兄弟姐妹般親切的感覺，也體會到要拉近彼此的距離就要尋找大家共同感興趣的事情，并抓住機會讓大家多交流，這樣男女生之間的距離感自然就沒有了，同學們之間走得更近了。總體而言，這個月的工作開展得還是比較成功的，同學們感情增進不少，在增強團員意識方面邁出了一大步。但是，班級凝聚力還是要繼續抓，只有班級有了凝聚力，大家才能更好的工作和學習，才能有更強的團員意識。

第三篇：增強團員意識

增強團員意識

本月學校開展了“增強團員意識”主題活動，我們支部積極配合，開展了一系列有關干主題的活動，達到了一些效果，也存在一些問題。對此，我感受頗多，有欣喜也有苦惱。

增強團員意識就先要有集體主義觀念，因此，我們本月主要針對增強班機凝聚力展開工作。

5日、6日兩天院里舉行了新生籃球賽，我辦取得第三名的好成績。這是勞累的兩天、激動的兩天，更是欣喜的兩天。籃球隊員們在場上奮力拼搏，拉拉隊在場下全力加油。

我班籃球隊員犧牲了十一長假的休息時間，每天努力訓練；我班拉拉隊連夜準備拉拉花等道具，眼睛都熬紅了。大家的這種奉獻精神著實令人感動。一分耕耘，一分收獲，榮譽得來不易呀！

作為支書，看著班里同學們積極投身于同一件事，為了共同的目標努力奮斗，心中無比高興！雖然累了，但累得值得。

我班籃球隊受到激勵，這之后經常打籃球賽，女生也依然在一旁加油助威，同學們的感情不斷增進。

16日下午2：00我院新生才藝展與省三舉行并圓滿成功。本次新生才藝展是由院文藝部主辦，我班與農資（2）辦承辦的。從軍訓的時候開始，我們就在擬定《計劃書》。剛開始，大家完全沒有頭緒，只能一點一點摸索著前進。《計劃書》的擬訂是一個艱難的過程，我們花了將近半個月的時間才將它完成。這期間，大家犧牲了休息時間，經常熬夜到臨晨一兩點。我們雖然很累，但是看著計劃是日趨完善，我們心里真的挺高興的！

十一長假后，我們開始根據《計劃書》的內容進行實際操作：畫海報，寫廣播稿，作幻燈片，騎著自行車拉標語在校園里做宣傳；購置材料，制作布景，準備一切布置會場的工作。所有的事情都順利進行，我們懷著緊張而又激動的心情等待著決賽的開始。

下午兩點，決賽開始了。十位選手作完自我介紹后，就獻上了精彩的節目。一首首動聽的歌回蕩在會場里，一支支歡快的舞蹈呈現在觀眾面前。經過兩輪的比賽，最終決出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。我班班長嚴森同學以總分第二獲二等獎。

新生才藝展的承辦是一個艱難的過程，如果沒有大家的共同努力，是不可能成功的。看著同學們幫忙做道具，一起搬東西布置會場，一種集體的溫暖又涌上心頭。校四十四屆田徑運動會于21日、22日舉行，我班有十五名早操隊員，九名方陣隊員，五名記者，三名運動員。同時，大家也積極參加拉拉隊，為運動健兒鼓勁加油，體現出了極高的熱情。這種熱情正是我們學習中、工作中所需要的，相信以后大家也能表現出這種熱情。運動場是一個可以激勵人積極向上努力拼搏的地方，在那里，大家內心產生了共鳴，所以才有了看臺上此起彼伏的身影，才有了一陣陣激烈的加油聲和歡呼聲。

但是我班也有一個大問題——男生女生關系不夠融洽。每次開班會時，男生女生會自動分開坐，即使要求他們相間坐，過不久就又變成男女分開的形式了。我常常為此苦惱，但在團組織生活會后，我找到了一個機會，將女生帶去去男生寢室與他們聚會。大家交流整理內務的心得、切磋棋藝，氣氛活躍、熱烈，男生不再害羞，女生不再矜持，大家玩在一起，沒有了束縛感，彼此間的距離也拉進了。

從這次的經歷中，我感受到了大家如兄弟姐妹般親切的感覺，也體會到要拉近彼此的距離就要尋找大家共同感興趣的事情，并抓住機會讓大家多交流，這樣男女生之間的距離感自然就沒有了，同學們之間走得更近了。總體而言，這個月的工作開展得還是比較成功的，同學們感情增進不少，在增強團員意識方面邁出了一大步。但是，班級凝聚力還是要繼續抓，只有班級有了凝聚力，大家才能更好的工作和學習，才能有更強的團員意識。

第四篇：如何增強團員意識

如何增強團員意識

隨著市場經濟體制的不斷革新和國有企業建設現代企業制度的不斷完善,企業自身的性質也發生了很大的轉變。在以利潤為中心的發展主題中,企業逐漸由計劃經濟體制轉變為自主經營、自負盈虧的競爭實體,在企業中,共青團組織被逐步弱化,團員的團員意識也逐漸淡化。在現代企業制度下,特別是在國有企業這個特殊的氛圍里,該如何增強團員意識呢?

一、增強團員意識,提高整體素質。

要增強團員意識,首先必須明白什么是團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別于一般青年的意識,是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。

(一)政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命,以及黨的綱領和任務的自覺性認識,是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地學習“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映,是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度,不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念,培養團員的民主參與意識,教育團員履行團員義務,按時繳納團費,執行團的決議,完成團組織交給的任務,增強團員對團組織的認同感和歸屬感。

(三)模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。我們每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范,勤奮工作的模范,刻苦學習的模范,遵紀守法的模范和開拓創新的模范。

二、不斷激發基層團組織活力,促進團員意識提高

(一)、勤于學習,勇于思考,不斷提高個人綜合素質,在新時期新崗位上要勤于學習,為石油事業服務,需要的不是喊口號,要靠實實在在的本事,正如目前采油廠開展得如火如荼的“咱們工人有技術才能更有力量”活動,而這種技術力量都來源于不斷學習不斷實踐,只有勤于學習,才能不斷地提高個人綜合素質,還要引領團員青年一起學,在基層團組織營造良好的學習氣氛,圍繞“建設、服務、創新、發展”的目標,發揮團員青年“參與”熱情,積極拓寬團組織的工作思路。學習的目的是在于運用,在于服務,而這就需要思考。把知識的“學習”與理性的“思考”巧妙地結合起來,從而不斷提高分析、解決問題的能力。同時,單位團組織要為青年團員發揮作用、釋放熱量、堅定信念、調整心態提供活動平臺和理論指導,借鑒、吸收、融合其他單位好的工作方法和途徑,結合實際地加以創新,以利于解決面對的問題,為油田的發展而奮斗。

(二)、積極參與團組織活動,多提合理化建議

必須與時俱進,才能有所作為。一方面,作為團組織,要主動適應新的形勢,與時俱進采取新的思路,凝聚團結和帶領年青人,搭建青年人成長進步的平臺和施展才華的舞臺,使之有實現理想的機會。要探索更多適合青年人的方式,通過組織知識競賽,崗位練功,專題演講,有獎征文,提合理化建議等多項活動推動青年在實踐中更好地成長成才。另一方面,作為團員青年,當務之急是要立足崗位,集中精力干好本職工作,想方設法為單位的發展貢獻自己的力量,做到盡善盡美。高志鵬、程海鵬等優秀青年就是廣大青年學習的楷模,但工作需要踏踏實實地去做好每一步,不要認為成為不了高志鵬、程海鵬這樣的優秀青年就不去努力,不去學習了,記得張瑞敏曾說:“把簡單的做到位就是不簡單,把平凡的做到盡善就是不平凡”。想想這話確實是非常有道理。只要是金子,總會發光的;我們可結合油田行業自身特點,在青年職工中廣泛開展“青工創新創效活動”,以班組創建“青年文明號”集體和個人爭當青年崗位能手為載體,從技術、管理、服務三個方面展開,通過扎實有效的推進措施,把創新創效活動落到實處。這既體現了單位團組織團結青年、帶領青年,群策群力地為單位發展貢獻力量的極大的整體凝聚力和向心力,又為單位創造了良好的經濟效益和社會效益,我們的共青

團組織方能得到企業黨政領導的支持和團員青年的擁戴。

三、通過實際的行動,增強團組織在團員青年中的地位和形象。

共青團要開展活動,不能夠脫離兩個方向,大的方向是圍繞企業發展的主題,小的方向是要盡可能的為青年辦實事,讓青年從活動中受益。一個組織如果沒有凝聚力和向心力,那么這個組織就不可能有生命力。團組織的凝聚力和向心力從哪里來的呢?就是通過實實在在的行動,提高自身的威信,贏得廣大團員青年的擁護。

團組織要結合青年人的特點,積極為青年人創造好的學習環境和條件,要多開展一些喜聞樂見的活動,寓教于樂,通過實施品牌工程,在活動中推動企業的精神文明建設向新的臺階邁進。團組織要做團員青年利益的忠實代表,服務青年,服務企業,服務社會。要把服務青年作為工作的出發點和切入點,不斷地為團員青年的利益著想,不斷地為廣大團員青年服務。要圍繞團員青年學習、工作、生活的需求開展好工作,贏得團員青年的信賴。共青團組織要在各種活動中發現和挖掘人才,為企業發展提供相應的人事參考,培養青年骨干崗位成才,做好企業發展的鋪路石。讓團員意識成為廣大團員的自覺行為。本文由[文書文秘網]為您整理,感謝本文作者。

第五篇：增強團員意識

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增強團員意識

本月學校開展了“增強團員意識”主題活動，我們支部積極配合，開展了一系列有關干主題的活動，達到了一些效果，也存在一些問題。對此，我感受頗多，有欣喜也有苦惱。

增強團員意識就先要有集體主義觀念，因此，我們本月主要針對增強班機凝聚力展開工作。

5日、6日兩天院里舉行了新生籃球賽，我辦取得第三名的好成績。這是勞累的兩天、激動的兩天，更是欣喜的兩天。籃球隊員們在場上奮力拼搏，拉拉隊在場下全力加油。

我班籃球隊員犧牲了十一長假的休息時間，每天努力訓練；我班拉拉隊連夜準備拉拉花等道具，眼睛都熬紅了。大家的這種奉獻精神著實令人感動。一分耕耘，一分收獲，榮譽得來不易呀！

作為支書，看著班里同學們積極投身于同一件事，為了共同的目標努力奮斗，心中無比高興！雖然累了，但累得值得。

我班籃球隊受到激勵，這之后經常打籃球賽，女生也依然在一旁加油助威，同學們的感情不斷增進。

16日下午2：00我院新生才藝展與省三舉行并圓滿成功。本次新生才藝展是由院文藝部主辦，我班與農資（2）辦承辦的。從軍訓的時候開始，我們就在擬定《計劃書》。剛開始，大家完全沒有頭緒，只能一點一點摸索著前進。《計劃書》的擬訂是一個艱難的過程，我們花了將近半個月的時間才將它完成。這期間，大家犧牲了休息時間，經常熬夜到臨晨一兩點。我們雖然很累，但是看著計劃是日趨完善，我們心里真的挺高興的！

十一長假后，我們開始根據《計劃書》的內容進行實際操作：畫海報，寫廣播稿，作幻燈片，騎著自行車拉標語在校園里做宣傳；購置材料，制作布景，準備一切布置會場的工作。所有的事情都順利進行，我們懷著緊張而又激動的心情等待著決賽的開始。

下午兩點，決賽開始了。十位選手作完自我介紹后，就獻上了精彩的節目。一首首動聽的歌回蕩在會場里，一支支歡快的舞蹈呈現在觀眾面前。經過兩輪的比賽，最終決出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。我班班長嚴森同學以總分第二獲二等獎。但是我班也有一個大問題——男生女生關系不夠融洽。每次開班會時，男生女生會自動分開坐，即使要求他們相間坐，過不久就又變成男女分開的形式了。我常常為此苦惱，但在團組織生活會后，我找到了一個機會，將女生帶去去男生寢室與他們聚會。大家交流整理內務的心得、切磋棋藝，氣氛活躍、熱烈，男生不再害羞，女生不再矜持，大家玩在一起，沒有了束縛感，彼此間的距離也拉進了。

從這次的經歷中，我感受到了大家如兄弟姐妹般親切的感覺，也體會到要拉近彼此的距離就要尋找大家共同感興趣的事情，并抓住機會讓大家多交流，這樣男女生之間的距離感自然就沒有了，同學們之間走得更近了。總體而言，這個月的工作開展得還是比較成功的，同學們感情增進不少，在增強團員意識方面邁出了一大步。但是，班級凝聚力還是要繼續抓，只有班級有了凝聚力，大家才能更好的工作和學習，才能有更強的團員意識。