第一篇：關于開展向于海河同志學習活動的通知

關于開展向于海河同志學習活動的通知

各市（地）、縣（市、區）委，省委各部委，省直各黨組（黨委）：

經省委研究決定，追授于海河同志“全省優秀共產黨員”稱號，號召全省各級黨組織和廣大黨員向于海河同志學習。

于海河，男，漢族，遼寧省康平縣人，1962年8月出生，1981年3月參加工作，1987年9月加入中國共產黨。曾任寶清縣富山鄉中心校校長、鄉紀委書記，龍頭鄉副鄉長，尖山子鄉黨委副書記，七星泡鎮鎮長、黨委書記，龍頭鎮黨委書記，縣農業局黨委書記、局長，縣政協副主席兼農業園區管委會主任等職務。先后被評為雙鴨山市勞動模范、十佳公仆、農村工作先進個人、優秀共產黨員。2013年11月6日，于海河同志因病搶救無效不幸去世，年僅51歲。

于海河同志是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產黨人的楷模。他視黨和人民事業為生命，把黨和人民利益放在心中最高位置，從事農業農村工作23年，把身心和全部精力都用在了為農村農業謀發展、為農民群眾謀利益上。為使農業增產、農民增收，他起早貪黑跑項目，組織帶領群眾建基地、辦講座、做示范、抓指導，足跡遍及全縣145個行政村，建起大豆、水稻、甜菜等產業基地、園區，力推良種良法，引導農民走致富路。他愛崗敬業，視責任如泰山，實心實意為群眾辦好事做實事，不顧身體嚴重透支，堅持深入基層、深入一線，駐村逐戶了解農戶訴求，多次及時有效化解土地糾紛等矛盾，每年幫助農民群眾解決各類難題近百個。2011年，他拖著患有嚴重關節炎的病腿，歷時8個月、行程5000多公里，為42家農戶挽回因種植假種子造成的損失120多萬元。2013年，他忍著闌尾炎帶來的疼痛，帶領干部職工堅持奮戰在項目建設一線，使蔬菜小區建設高標準通過了省級驗收，而自身病情卻惡化。他淡泊名利，嚴格自律，清正廉潔，勤儉樸素，家庭生活拮據卻無私接濟過多名貧困群眾。

于海河同志一生信念堅定、對黨忠誠，心系群眾、一心為民，求真務實、敢于擔當，艱苦樸素、清正廉潔，用模范的行為和有限的生命實現了對黨的誓言, 充分體現了黨的優良傳統和作風，充分展示了當代共產黨人的理想追求和精神風貌，是我省黨員隊伍中涌現出的優秀代表，是全省黨員干部學習的時代先鋒。全省廣大黨員干部特別是領導干部要向于海河同志學習。

學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質。始終堅持黨和人民的利益高于一切、重于一切，把崇高的理想追求融入到本職工作中，改革創新，積極工作，用實際行動踐行黨的群眾路線，在全面深化改革，實施“五大規劃”戰略任務，推動全省經濟社會持續健康發展中充分發揮黨員先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

學習他心系群眾、一心為民的公仆情懷。牢固樹立宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，實心實意為群眾辦好事辦實事，切實解決群眾反映強烈的問題，保持同人民群眾的血肉聯系，始終做到與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。

學習他求真務實、敢于擔當的實干精神。愛崗敬業、腳踏實地、不圖虛名，深入實際、深入基層、深入群眾，到一線察實情、出實招、辦實事、求實效，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，以“釘釘子”精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推動工作不斷取得新成效。

學習他艱苦樸素、清正廉潔的崇高品格。牢記“兩個務必”，嚴格遵守《廉政準則》和領導干部廉潔從政的各項規定，勤儉節約，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，敬畏權力、管好權力、慎用權力，保持拒腐蝕永不沾的政治本色。

各級黨組織要把開展向于海河同志學習活動與學習貫徹黨的十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神結合起來，將其作為全省開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，以各種有效的形式，組織廣大黨員特別是領導干部深入學習于海河同志先進事跡，教育引導廣大黨員干部以于海河同志為榜樣，牢固樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，為推動全省經濟社會持續健康發展作出新的貢獻。

中共黑龍江省委組織部

2014年2月10日

第二篇：向于海河同志學習會議總結

向于海河同志學習會議總結

我行接到機關工委轉發的《向于海河同志學習緊急文件》，極響應號召，迅速行動起來，在2013年2月17日晚召開專題會議，組織全體干部職工開展向黨的好干部于海河同志的學習活動。

XX行長、黨支部書記XX同志主持會議，會議上，XX同志向全體員工宣讀了于海河同志的事跡，宣讀后全體員工積極發言，要向于海河同志學習，牢記黨的宗旨，密切聯系群眾，樹立全心全意為人民服務的宗旨，把學習于海河同志同做好本職工作相結合，努力做到清正廉潔，愛崗敬業，樹立為民提供優質服務的好銀行。

于海河同志入黨26年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，立場堅定，意志堅強。向于海河同志學習，就是要像他那樣，心系群眾、服務人民，在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去，時刻把群眾的事放在心上，經常深入村屯了解情況，能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通，想方設法為基層群眾排憂解難，是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河把人民群眾的愿望和要求作為決策的根本依據，下大氣力做好關心困難群眾生產生活的工作，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發展的成果。于海河同志真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，體現出黨員領導干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。

于海河同志從事農業農村工作20余年，在每個崗位上都是兢兢業業、嘔心瀝血，即使他患有嚴重的關節疾病多年，也堅持在工作崗位上奮斗，妻子和醫生曾多次勸他臥床休息養病，但是他一直說“現在我還不能休息，等忙完這段日子，我一定好好治療。”為了爭取項目，累到蹲在地上起不來，感染了身邊的同事，他以強烈的事業心和責任感，帶領一班人全力以赴投身農業事業，常常連續工作十幾個小時，無私奉獻，毫無怨言。工作期間，扶持了多個農業科技示范區、優質糧食生產基地，就去世前一天下午還帶領大家進行實地研究工作，直到去世前，他還在病床上修改關于園區建設的匯報材料。于海河同志把自己的能量全部奉獻給了黨和人民，表現出一名共產黨員的高風亮節。

于海河同志他雖衣著樸素、生活節儉、在生活上低要求，一雙皮鞋可以穿7年多，但在工作上卻要求高標準、為政清廉，從不貪圖享受，即使出公差跑項目，他也堅持吃住簡單，從不講排場，盡量減少支出。盡管于海河同志長期擔任**縣鄉鎮和縣直重要部門黨政主要領導職務，卻始終經得住誘惑，耐得住清貧，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公辦事、嚴于律己，從不利用職務便利為自己和家人謀求私利。

于海河同志堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，他心系群眾、生活簡樸、廉潔自律、無私奉獻民，以實際行動詮釋了新時期共產黨人的先進性，不愧為新時期的共產黨人。

第三篇：于海河同志先進事跡

學習“于海河同志先進事跡”心得體會

于海河同志參加工作以來，他愛崗敬業、銳意進取、忘我工作，為寶清縣及我市經濟社會發展做出突出貢獻，曾先后被評為市第二十五屆勞動模范、市第八屆十佳公仆、市農村工作先進個人，市優秀共產黨員。2013年11月6日，于海河同志在工作期間突發疾病，醫治無效不幸逝世，年僅51歲。

于海河同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，身先士卒，以生命燃燒的代價奮力耕耘，真學、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創新理論，成就之風令人驚訝，而不知疲倦、不顧生死的投入狀態，更讓人嘆為觀止??

于海河精神是黨的優良傳統和中華民族優秀思想品質的集成，是加強黨的先進性建設、推進改革開放和現代化事業的一面具有凝聚力和感召力的光輝旗幟。新世紀新階段，每一名黨員干部都要大力弘揚于海河精神，永葆共產黨員先進性，當好新時期的人民公仆。

為黨的事業鞠躬盡瘁是于海河精神的核心支柱，是新形勢下黨員干部必須具備的政治信念和思想境界。每一位黨員干部都應當樹立共產主義的遠大理想，經常“心向往之”，并為之奮斗不息，努力做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。要像于海河那樣，堅定共產主義遠大理想和建設有中國特色社會主義的共同信念，樹立強烈的革命事業心和歷史責任感，樹立不改變落后面貌誓不罷休的決心。

全心全意為人民服務是于海河精神的本質特征，是新形勢下黨員干部必須堅持的人生觀和價值觀。每一位黨員干部都要像于海河那樣，努力塑造人民忠實公仆的光輝形象。于海河以“心里裝著全體人民，惟獨沒有他自己”的高尚品格和行為，模范實踐了黨的根本宗旨，生動地反映了共產黨人愛人民、為人民的本質特征。于海河精神最可貴之處就是讓人民群眾親身體會到了黨的干部是他們利益的忠實代表，從而贏得了魚水般的干群關系。于海河的事跡告訴我們：一切為了群眾，一切服務于群眾，是我黨千古不變的“主題歌”。

知難而進，艱苦奮斗，無私奉獻是于海河精神的明顯特色，是新形勢下黨員干部必須樹立的精神狀態和工作作風。每一位黨員干部都要像于海河那樣，以發展為責，以奉獻為榮，一步一個腳印地把改革開放和現代化建設事業推向前進。弘揚于海河精神，就要樹立知難而進的精神風貌。只要我們牢固樹立迎難而上的精神，我們將無往而不勝。弘揚于海河精神，就要樹立甘于奉獻的精神境界。甘于奉獻是于海河精神的重要內容，他把自己的一切甚至生命都奉獻給了黨的事業和人民群眾，充分體現了共產黨人的人生價值取向。我們一定要以博大的胸懷和崇高的人生追求，激昂奮進地譜寫新時期黨員干部的強者之歌。

作為一名中共黨員，必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、以及以后工作上的行動指南，貫穿我的一生。要從小事做起，從身邊的事做起。要通過學習優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。在實際生活中，把工作當成事業而非職業，用這種工作狀態提醒我，始終飽含激情投入工作，實現人生價值。

于海河同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產黨員”四個字的神圣和責任，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的事業奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把于海河的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創新中不斷提高自己的工作能力和水平。

齊齊哈爾市朝鮮族中學 趙銳

第四篇：關于開展向雷鋒同志學習活動的通知

關于開展向雷鋒同志學習活動的通知

各基層團支部：

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”題詞發表42周年紀念日。40多年來，在三代中央領導集體的親切關懷下，以廣大青年為生力軍的群眾性學習雷鋒活動蓬勃開展，“向雷鋒同志學習”已成為我國億萬人民的生動實踐，在促進整個社會道德風尚的提高中發揮了重要作用。現在雷鋒精神又成為貫徹黨的xx大精神和“三個代表”重要思想具體體現，學習雷鋒精神對于提高全礦青工的道德情操和思想境界，牢固樹立愛崗敬業、務實奉獻的精神有很深的教育意義，按照上級團組織的要求，礦團委決定在全礦統一開展向雷鋒同志學習活動，現將有關事宜通知如下：

一、充分認識“雷鋒精神”的時代意義，將“雷鋒精神”在本職崗位綻放光彩

在新的形勢下，“雷鋒精神”具有新的時代內涵，“為人民服務”體現了傳統與現代的有機統一，體現了在社會主義市場經濟價值原則下新型的利義觀，具有與時俱進的現實特征。尤其是勤儉樸素、無私奉獻的艱苦奮斗精神，謙虛自律、團結友愛、助人為樂的集體主義精神，刻苦鉆研、知難而進的進取精神和立足本職、勤勉敬業、干一行、愛一行、鉆一行的“螺絲釘”精神，仍然散發出閃光的時代價值。身為“光明使者”的煤海人，學習“雷鋒精神”，李斌、許振超就是我們的楷模；從我做起、狠反“三違”、上標準崗、干標準活是我們的行為準則；堅持學習科學知識，刻苦鉆研技術、努力提高技能是我們的奮斗目標。眼下我礦正在如火如荼的開展大干“三四五六”安全效益勞動競賽活動，學習“雷鋒精神”就要求廣大青工積極行動起來，充分發揮企業發展生力軍的作用，愛崗敬業、遵紀守法、按章作業、無私奉獻用自己的實際行動確保我礦各項任務目標的順利完成，實現安全生產，為企業發展再立新功。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，確保安全生產，參與志愿服務，建設精神文明。

三、活動安排

1、各團支部要以本次活動為契機，加大宣傳力度，利用“三會一課”等形式切實加強職工思想品質和公德意識教育，并將活動與學習礦二屆五次職代會精神結合起來，與礦正在開展的大干“三四五六”安全效益勞動競賽活動結合起來。雷鋒的價值觀是“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”，以雷鋒為榜樣，就要立足崗位，以求真務實的工作作風，爭創一流的工作業績。

2、組織開展團員青年、青年志愿者井上下義務勞動，為清理衛生死角，解決礦區文明衛生、井下文明生產方面的“老大難”問題。活動時間另行通知，要求每次活動都必須團支部書記帶隊每單位參與人數不少于三人。

3、以弘揚“雷鋒精神”為主題舉辦一次黑板報評比活動，要求：版面設計要美觀大方，內容包括身邊的好人好事、“雷鋒精神”的闡述、“雷鋒精神”與企業建設的關系等，各團支部可根據中心內容進行發揮。內容自備，評比時間３月１５日，屆時將板面設計交到礦團委。

4、組織開展圍繞“雷鋒精神”的主題征文活動，文體不限，要求每個支部不少于兩篇，電腦打印存盤交至礦團委，截止日期為３月２０日，對評出的優秀作品將在《安全之聲》報上刊登，并推薦到《神火之光》，對作者本人發紀念品一件。現提供如下主題：

例一：我心中的雷鋒精神

例二：學雷鋒精神，做優秀礦工

例三：在奉獻中成長

例四：雷鋒精神在現實工作中的體現

例五：保安全也是學雷鋒

例六：雷鋒精神過時了嗎？

（以上主題僅供參考，作者可圍繞活動主題自由發揮）

５、大干“三四五六”安全效益勞動競賽活動期間，將繼續深入開展好青安崗上崗檢查活動，本月將組織突擊檢查２次，零點行動4次。號召全礦青安崗員切實發揮好自身的職能，認真檢查并如實匯報發現的安全隱患，為我礦的安全生產工作保駕護航。

四、考核要求

各團支部要對于此次活動給與高度重視，認真組織本單位職工積極參與，本次活動的組織情況作為本月團支部目標考核的主要依據，并納入三月份文明創建考核和評先。對于活動組織不力的單位和相關人員屆時將給與通報批評。

XX年三月五日

文章出處：

第五篇：關于開展向雷鋒同志學習活動的通知

關于開展向雷鋒同志學習活動的通知

學校團委、各班主任及各位教師：

49年前毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”，從此雷鋒精神就影響和激勵著一代又一代有志青年健康成長。根據上級相關文件精神，每年3月份是“向雷鋒學習活動月”。為了激勵我校學生健康成長，結合我校實際，要求學校團委組織團員同學，在3月31號前開展系列“學雷鋒，做好事”活動；各班主任利用3月9號（星期五）最后一節課，在班上開展“向雷鋒同志學習活動”主題班會（如：講雷鋒故事，唱“學習雷鋒好榜樣”歌曲等等），把活動資料于3月11號晚上交團委李軍老師處。在3月31號前，各班主任要協同科任教師帶領班上學生在學校或學校周邊開展至少1次“學雷鋒，做好事”活動（要求有科任教師參與的圖片資料，于4月1日交團委李軍老師處）。請相關教師積極配合落實好此項活動勿誤！

特此通知

水塘學校德育處

德江縣長堡鄉水塘學校

2012年3月6日

《學“雷鋒”活動》主題班會 教案水塘中學：覃澤江 班會主題：學“雷鋒”活動

活動時間：2012年3月9日第3周 星期五

活動地點：水塘中學九年級（2）班

活動對象：全體同學

主 持 人：班主任覃澤江老師

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------聽一聽

歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘）

（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）

《雷鋒的生平》：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中

精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）

提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）

7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）

《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。（10分鐘）

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、活動總結：（5分鐘）

1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

2012年3月9日