第一篇：株洲縣淥口鎮中心幼兒園申報株洲市示范性幼兒園自查報告書匯總

株洲縣淥口鎮中心幼兒園申報株洲市示范性幼兒園

自查報告

對照《株洲市示范性幼兒園評估細則》，對我園園址園舍、設施設備、辦園經費、師資隊伍、園務管理、保育和教育、教研教改七個方面進行了全面認真的自查，現將自查情況報告如下，請市教育局、市政府教育督導室、市示范性幼兒園評估專家組予以審定。

以下七大項評估指標自查得分分別是：園址園舍20分、設施設備19.5分、辦園經費5分、師資隊伍9.5分、園務管理18分、保育和教育15分、教研教改7分。自查得分合計94分。

一、園址園舍（20分）（自查20分）

株洲縣淥口鎮中心幼兒園由株洲縣教育局創辦于2015年8月，是一所現代化全日制公辦幼兒園，由政府投資1000余萬元按照省級示范性幼兒園的設置標準進行創建,將打造成為株洲縣學前教育的超級航母。幼兒園地處申報國家4A級景區的株洲縣淥口鎮松西子社區，占地面積6000余平方米，建筑面積3600余平方米，可同時容納12個教學班的400余名小朋友。2016年上學期暫開設6個教學班，共招收幼兒206人。

幼兒園環境優雅，戶外活動場地開闊，室內溫馨，配套

設施和玩具設施齊全，建設有戶外大型玩具區、戲魚池、玩沙區、涂鴉墻、開心農場等戶外活動區角，淘氣堡、創意美工室、體驗式娃娃餐廳、奧爾夫音樂室、快樂書吧、益智棋趣室等室內游戲區角。我們以“幸福童年，快樂成長”為辦園宗旨，堅持“讓幼兒在生活中自立，在游戲中學習，在快樂中成長”的教育理念，培養“健康、快樂、自信、誠實、全面發展”的新時期兒童。

二、設施設備（20分）（自查19.5分）

幼兒園設施設備齊全，擁有數量眾多的大型玩具、角色游戲玩具、表演游戲玩具、沙水游戲玩具和體育器械，同時還發動小朋友家長一起制作了大量自制玩具。幼兒園購置了2000冊幼兒繪本，建設了幼兒快樂書吧，同時購買了數量較多的親子閱讀書籍、育兒書籍、家庭教育類書籍和管理類書籍，在進門口設置了家長閱讀區，注重對幼兒進行早期閱讀的開發與引導。

幼兒園環境整潔，保育和教育并重，設有專門的保健室，保健醫生每天給幼兒進行晨午檢，確保小朋友在園安全。幼兒園根據季節的變化進行主題環境布置，既能符合幼兒心身發展的特點，又能充分利用環境達到教育影響的目的。每個班級都配有足夠的玩教具，安裝有現代化教學設備，床鋪、被子、茶杯、毛巾都專人專用，定期進行消毒，休息室裝有空調，能保證小朋友在幼兒園舒適、愉快的生活。幼兒活動

室和休息室暫時還未安裝紫外線燈（扣除0.5分）。

三、辦園經費（5分）（自查5分）

我園2015年8月經教育局投資新建而成，按照省級示范幼兒園的標準進行建設，屬于全額撥款事業單位，總投資1000余萬元，我園各項規章制度健全，結合城鄉結合的辦園實際情況制定《淥口鎮中心幼兒園2015-2017年發展規劃》并認真執行。教職員工工資和福利穩定。

財產財務管理規范合理，執行財務專人管理、?？顚Ｓ弥贫?。嚴格的按照物價局核定的收費項目和標準進行收費，幼兒伙食單獨做賬，伙食費全部用于幼兒伙食，定期向家長進行公布。幼兒食譜每周向家長公布。

四、師資隊伍（10分）（自查9.5分）

幼兒園以管理為本、改革為魂、和諧為根。提高社會效益和人才效益，走科教興園，人才興園，內涵發展的道路，打造熱愛事業、理念先進、專業過硬的保教隊伍，為幼兒創設輕松、愉悅、舒適的學習和生活環境。我園現有在園教職工26人，專任教師12人，本科以上4人，大專以上5人。其中7人取得幼師資格證書，6人取得教師資格證書。保育員6人，都是中專以上學歷，但有兩人沒崗位資質證書（扣除0.5分）?，F開設教學班6個，每班配備兩教一保。

我園教職工奮力拼搏，以科學發展觀為指導思想，貫徹《規程》、《綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》及國家和

省、市、縣頒布的相關法律法規和政策文件精神，尊重幼兒人格和權利，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，開展園內的各項活動。以“幸福童年，快樂成長”為辦園宗旨；樹立“奉獻、進取、求實、創新”的園風和“活潑、嚴謹、誠實、求真”的教風；以“創設藝術生態環境，促進幼兒和諧發展”為辦園特色；以“爭創市級示范，實現科學保教”為辦學目標，更新教育觀念，強化園所管理，加大投入，優化環境，使我園的保教工作呈現良好的發展勢頭。

五、園務管理（20分）（自查18分）

幼兒園的日常管理水平，體現辦園的成熟程度，“科學、民主、制度化”既是我們進行園務管理的出發點，也是目標。我園重視教職工保教隊伍建設，具體體現在：

1、依法設立幼兒園組織機構，保育、教育、后勤等部門職責分明，園務管理機構設置健全。

2、真正落實各種活動計劃，加強園內工作人員的凝聚力及向心力。

3、進一步健全園內的各項制度，并將各項制度落到實處，對園內的相關工作人員加強管理和專業知識的培訓與學習。每周星期一中午1：00-2：00為教師集中學習時間。

4、開展“有效備課”教師培訓，集中學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，開展“主題活動與區角活動”教師培訓。開展教室布置評比、教師公開課評比活動。

5、成立教職工代表大會，幼兒園重大事項，由教職工代表大會投票表決。我園嚴格執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育

指導綱要》和《幼兒園工作規程》，依法依規辦園，遵守各項法規政策，已辦好機構代碼證、收費許可證、衛生許可證、法人登記證，消防合格證正在辦理中（扣除1分）。本學期我園開設6個教學班，在園幼兒206人，小班班額超編（扣除1分）。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位。校園安全、園車安全、飲食安全以及教學安全，項項都如一座大山，保教工作從未放松對安全的管理，從司機到隨車照管員，從保安到保育員，從班級設施設備到活動場地，對教師時時刻刻要求：防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發生。

六、保育和教育（15分）（自查15分）

保教工作是幼兒園的靈魂，抓好保教工作是園內工作的重點，完善保教隊伍是園內工作的基礎，監督保教工作是抓好保教的手段。幼兒園的保教質量關系著幼兒的發展。為孩子提供優質的保教服務，培養幼兒全面發展是幼兒教育的根本任務。我園自創辦以來，特別注重保教質量，使每位教職工都清楚自己所處的坐標和應盡的職責，提出了對幼兒的親情管理，微笑管理，使用文明語言，主動和家長溝通，和孩子交朋友，杜絕指責、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業道德為中心，“在崗一分鐘，規范60秒，真情為幼兒，奉獻在崗位”。明確教師職責與保育員職責，使大

家做到分工明確而又相互配合。強化安全、衛生、膳食等管理，使我園更加規范化、正規化、科學化。

認真貫徹保教結合的原則，面向全體幼兒，開展豐富多彩的游戲活動，做好分類指導，因材施教。在“用愛養育，用心教育”的理念下，日常教學活動中注重幼兒主體地位的發揮與幼兒行為習慣的培養，注重教學環境的創設及幼兒愉快學習方法的引導，多方位的開展興趣教學，全面實施幼教特色素質教育，真正做到“科學保教，快樂生活”。校園家園聯系欄，向家長宣傳育兒知識，做好對傳染疾病的預防工作，培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣。加強戶外鍛煉，添加體育器材，合理分配各班玩耍的時間，增強幼兒體質，基本上保證每日戶外活動時間不少于2小時，優化一日保教活動。

七、教研教改（10分）（自查7分）

教學質量，是幼兒園發展的生命線。每班有學期教育工作計劃、周計劃、一日活動設計等，教師每周寫教育心得。園長經常深入一線觀摩活動，了解保教現狀，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、保教并重，對一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴格、公正、及時，發揮保教人員的創造性。2015年下學期，長沙師范學院主持的省級課題“湖南省學前教育發展研究”項目以我縣為樣板縣，并直接指派蹲點我園進行研究；2015年11月13-15日株洲市教育局學前教育送教到縣活動

在我園舉辦。2016年新學期伊始，我園就舉行為期兩個月的教師教學比武，以互聽課、互評課、互磨課的形式，促進每一位教師的專業成長。2016年3月邀請株洲市幼兒園教學主任劉媚老師進行“幼兒園家長工作”的專題講座；2016年4月12日特邀株洲市幼教專家肖瑛老師進行“幼兒園體育游戲的組織”專題講座。2016年4月28日，株洲縣學前教育“四園聯動”教研活動在我園舉辦，來自全縣32所幼兒園的70余位園長、骨干教師齊聚一堂，共同探討“幼兒園游戲活動的組織與探討”。由于開園時間短，我園園本研究課題成效還不顯著（扣除1分），暫還未有教研成果獲縣級以上獎勵（扣除2分）。但自開園以來，幼兒園以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導，尊重幼兒成長和發展規律，努力完成“育人”和“服務”的雙重任務。培養幼兒從小學會做人、做事，學會學習、創造，學會交流、合作，根據幼兒身心發展規律，對幼兒進行體、智、德、美全面教育。

我園在上級領導的關懷下，緊緊依靠全體教職員工的共同努力，深入學習和執行《3-6歲兒童學習與發展指南》，全面推進素質教育，強化園務公開和民主管理，進一步改善辦學條件，打造我縣幼教標桿工程。

第二篇：幼兒園自查報告書

賽馳幼兒園自查報告書

為更好地貫徹落實縣教育局關于幼兒園安全工作的會議精神，進一步規范完善了各項制度，建立了安全工作領導小組，目前幼兒園安全穩定，無安全隱患存在，現將自查報告情況小結如下：

幼兒園現目前概況：我園現有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內生均達到1.5平方米，室外生均到達2.4平方米?，F有幼兒118人，分編為四個班，無超班超額現象。全園教職工18人，所有教職工相關證件齊全；我園嚴格按照勞動用人方式，與所有教職工簽訂了勞動用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園，以《綱要》為依據，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動，開展手工課程培養幼兒動手動腦能力，讓幼兒在游戲中學習知識，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向。全園教師具有良好的職業道德，熱愛幼兒，性格活潑開，具有愛心、耐心、責任心；無體罰和變相體罰幼兒現象。

一、行政工作，本學年開學初我園召開教師座談會議，特別對新教師加強培訓，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進行了如：員工職業道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規范員工行為，提高員工素質。并且制定了一系列相關管理規定制度，并嚴格按照規章制度執行。

二、教學工作，我園聘請的教師多是年輕老師，工作經驗不足，很多老師還需要進一步的學習，在工作中不斷的積累經驗。

1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛和責任，引導教師?！皳Q位”，體會家長的愛子女之心，理解家長的一些要求與做法，激發教師對孩子們的喜愛，引導教師善于發現孩子們的亮點，熱愛所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時，在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”為主題，以“樹立服務意識，規范教育行為，”為主要內容進行學習。我們還積極創設學習環境，給老師提供了較多學習的機會，組織教師進行各項業務學習；通過各種培訓，教師在教學活動設計中，能處處從孩子的角度去考慮問題，注重啟發幼兒主動學習，樂于探索，勤于動手、動腦，培養了孩子良好的學習習慣。

2、教育教學能力的培訓：為了提高教師的教育教學能力，我們有計劃地進行著各種業務能力培訓。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式，開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優質課評比、自創教具比賽、環境布置評比等多種活動；我們還通過派老師外出培訓、參觀、學習、觀摩優質教學活動，回園后與大家分享、交流，學習姊妹園的長處，不斷提高自己的業務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會，也促進了我園各項教學活動的開展。

三、安全工作，安全無小事，責任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”，具體做法“完善制度，嚴格落實，細化分工，責任到人”。

1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家長聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

2、加強一日活動常規的安全管理

幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶外大型玩具，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

3、進一步做好了幼兒園安全保衛值班工作

幼兒園安全，門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理。

4、食品衛生安全防控情況

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，嚴格生熟分開和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關，查禁“三無食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產許可證、食品衛生合格證以及銷售許可證，防止出售變質、過期食品。

5、全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周對幼兒園進行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無老化用電線路以及周邊環境進行排查，杜絕了各種事故的發生。制訂了多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的防火、防震進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。

四、財務管理：根據實際情況我園認真貫徹執行國家有關財經的方針、政策、制度，確保各項資金合理使用，做到專款專用；特聘請專業財會人員，進行真實、準確和完整地反應財務收支情況，按月編制財務報表按規定期限報送稅務事宜。并且加強了會計檔案管理，對本單位每年形成的會計檔案，由會計人員按照歸檔要求進行整理、裝訂成冊，保證會計檔案妥善保管，嚴防損毀和丟失。

五、當然我園現目前也還存在一些問題，主要有以下方面：

1、由于地理位置關系，師資、生源流動性都較大。針對這一情況，今年著手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動等來穩定師資隊伍。

2、由于年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質參差不齊，有待進一步提高。針對這一情況，我園今年著手加強教師能力，師德素質的培訓。

3、家長思想落后，影響幼兒發展。我園大部分幼兒都是來自外地進出務工子女，家長望子成龍心切，大部分傾向于小學化教學，也因此給我們的教學工作帶來了沉重的壓力。對此我們將更進一步加強與家長的聯系和溝通，加大對家長科學育兒的宣傳力度。采用開家長會、辦板報、班級微信群等方式進行宣傳。

備注：另附自查工作內容檢查表一份。

賽馳幼兒園

2017年3月22日

第三篇：勝利幼兒園自查報告書

勝利幼兒園自查報告書

濉溪縣教育局：

根據淮北市教育局下發的關于開展民辦學校檢查工作通知的文件，我校進行了認真的自評，現呈上韓村勝利幼兒園的自查表和自查報告書，敬請審議。報告分幼兒園概況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向三部分，全文如下：

一：幼兒園概況

我園創建于2009年9月，占地面積600平方米，綠化用地面積200平方米，運動場地面積400平方米，圖書500冊，教學用書、參考書充足，訂有幼兒專業及其他多種報刊雜志。全園暫時共有三個班級，小班，中班和大班。園內室外活動場地安裝了大型活動娛樂設施，購置了翹翹板、充氣玩偶等各類兒童玩具。并設有衛生間和休息室。教室內安裝了空調、電視機、DVD、電子琴、玩具架等教學生活設備。

我園現有教職工工三人，均為專業教師。且我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。

二：自查自評達標情況

1、我校符合相關部門的辦學規定和批準，取得了辦學資格，有符合實際的教學管理體系，有專職的幼兒園管理人和符

合要求的教師隊伍，校舍面積達標，設施齊全，安全可靠，圖書、教學設備等配備良好。

2、在上級領導的嚴格要求下，我園建立了人性化和實際化的管理制度，并全部備案并報審，與職工簽訂了合法的聘任合同，為全園孩子交付了保險。

3、我園的招生和收費情況都嚴格遵守有關部門的報價，無違歸收費情況，按照有關規定開設課程，開展教育教學活動，保證教育教學質量。

4、我園資產明確，財務制度清晰，無違法亂占情況，財務檔案健全，所有資金按照比例，合理運用于學校的建設、維護和教學設備的添置更新等。

自查總結：根據安徽省民辦幼兒園評估指標體系自查，合格。三：存在的問題與今后工作努力方向

我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發展下去，有利于我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校的長期合作。師資力量有待于進一步加強。在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨干教師。

把我園辦成現代化的一流的鄉村幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現

代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！

第四篇：幼兒園年檢自查報告書

一、幼兒園基本情況

(一)場地園舍和配套設備設施我園占地面積2200平方米，建筑面積3100平方米，戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學樓和操場、游戲區和廚房構成，每層按四個班的規模設置。有沙池、游泳池，植物角、飼養角，有30米跑道，設有活動室、寢室、儲物柜。園內有音體活動室、圖書資料室、多功能活動室、倉庫、教師辦公室等。教學及生活設施設備齊全。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內環境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，寬闊整潔的場地被花草樹木簇擁著，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮。是幼兒學習玩耍的理想樂園。

我園配置有監控電視、電腦、數碼攝像機、打印機、傳真機、電視機、錄音機、DVD、音響、電子琴、教師語音器、電子測重顯示儀等一套較齊全的現代化教學設備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動物轉椅等各類大小型玩具均按標準配備。這些設備設施能很好的為教學服務，利用率高。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要.(二)幼兒園規模及師資隊伍情況我園共有11個班級，在園幼兒320人;有教職工30人，其中園長1人，主任2人，教師16人，保育員4人，會計、出納、司機、門衛、清潔、廚房工作人員 與幼兒數比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓合格證，中專學歷16人，合格率100%。

二、領導與管理情況幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。

制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定，整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。

三、重視安全工作，確保幼兒安全幼兒園安全工作事關社會大局穩定，是教育戰線壓倒一切的政治人物。

本著領導高度重視，成立了由園長為首地安全工作領導小組并明確了各自的工作職責，全面負責園內的安全工作及日常督促檢查落實工作。首先，制定完善了安全工作責任制，將安全工作量化、細化，分解任務到人，園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標責任書，為推動全園安全工作順利開展提供了強大組織保證和機制保證。每周召開安全工作會議，傳達了鎮教委對安全共組的工作會議精神，通過各地的安全事故號召廣大教職員工對安全教育的高度重視，每周為幼兒安排一節安全課，對幼兒進行日常生活安全教育。安全領導小組對園內的建筑、消防疏散、玩教設施、環境衛生等做到了定期不定期全面督導檢查，發現問題及時解決，強門衛管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

四、強化衛生保健，保證幼兒健康科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜多樣性、豐富性。

通過與長聯系，向家長征求伙食意見，采納好的建議，為幼兒提供營養搭配合理食譜;一是建立健全衛生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查，每學期組織開展一次幼兒全面體檢，把握幼兒身心發展狀況，有的方矢，對癥下藥，確保幼兒身體健康;二是加強頭兒身體鍛煉，保障幼兒充足的戶外活動時間，幼兒戶外活動時間不少于兩小時，在園活動時間不少于6小時。三是加強甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治，制定了流行性疾病防治工作預案，成立了預防流行性疾病的領導小組認真做好幼兒健康檢查及衛生防疫工作。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發季節加強預防及消毒，發現傳染病及時進行隔離;設置了保健箱，溫度計及常規器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發生，保證了幼兒全體安全;四是建立室內衛生清掃制度，每天值日教師及保健員負責園內的清潔衛生，坐到室內窗明幾凈，地面清潔，空氣新鮮，為師生提供一個舒適的學習生活環境;五是嚴格幼兒晨檢，嚴密觀察幼兒身體狀況，發現問題及時通知家長并做好應急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。

【幼兒園年檢自查報告書二】

一年來，我園在《綱要》精神的引領下, 以“依法辦學的示范園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質量求生存，以管理促發展，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成績?，F根據夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現把自查情況報告如下：

一、全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質量為本，服務為宗，環境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發生。

二、辦園經費來源于家長繳費，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務制度，賬目清楚，手續齊備，?？顚Ｓ茫杏媱澋靥碇媒虒W設備，辦園條件不斷改善。

三、教育教學工作

1、一年來，我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。

2、遵循孩子的身心發展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。

4、重視家長工作的開展，促家園間的聯系。認真做好家長訪談、家訪、家園聯系冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”，為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整，首先向家長征集他們比較困惑或關心，選出大家幾個較共性的問題(如：如何培養孩子的學習習慣;如何培養孩子的學習興趣;如何培養孩子良好的行為習慣;孩子發生矛盾沖突，家長如何處理等)，然后在家長會中把問題拋給家長，發揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經驗，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾议L工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。

5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.四、衛生保健

1、制定、完善與執行各項衛生保健制度

根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

2、規范飲食管理，平衡膳食

我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，在合理營養上由于我們依據托班孩子的消化能力，要求食堂人員 把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養均衡。并且做到每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。

我園認真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等，優化保育員的整體素質。

4、積極做好衛生保健知識宣傳

我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發期，突發性疾病時都會及時向家長發放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。

在改革與發展的新世紀，在我園軟硬環境已具備的今天，我園按照相關程序積極籌備申報工作，經自查，我園已達到標準，懇請教育局領導調查落實后予以批準。

第五篇：托口鎮中心幼兒園管理制度

托口中心幼兒園管理制度

幼師工作職責

一、安排好全班教學和工作計劃，完成班級各項工作任務，并寫好學期工作總結．

二、抓好幼兒思想品德教育，每學期至少應家訪一次。

三、要認真選好教材，備好課，上好課。

四、積極開動腦筋，自制教具。

五、早晨上班，擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作，按時上課。

六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。

七、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

八、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

九、注意幼兒安全，家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

十、搞好教室、寢室的衛生。保持室內通風、清潔整齊。每月把被子、枕頭整理出來清洗。

十一、幼兒大小便時弄臟的衣褲要及時清洗干凈交給家長。

幼兒人身安全措施

一、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。

二、早操之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數，以免有幼兒走失。

三、老師對幼兒要有親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。

四、各班建立一本安全記錄，如出現重大事故，追究當事老師責任。

五、環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

六、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。

七、不隨意讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好鐵門，以免幼兒走失。

八、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。

九、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。

交通安全制度

一、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要求幼兒家長親自接送。

二、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。

三、為了確保安全，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

四、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規則。

幼兒園家長聯系制度

一、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一周以上的幼兒必須進行家訪。

二、教師平時通過班工作手冊、家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保育人員共同填寫幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。

三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

四、每學期至少召開全園家長會或班家長會一次。

五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。

七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

八、邀請家長代表參加園務委員會等。

九、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

消防安全制度

一、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。

二、經常組織教職工學習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。

三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎的消防安全知識。

四、及時更換破舊的消防器材。

五、注意廚房用火的安全管理工作。

六、節假日實行人員值班制度。

七、實行專人專項管理制度。

業務檔案制度

一、為全園教師建立個人業務檔案。

二、業務檔案內容要有能反映教師業務水平的材料。具體內容如下：

1.教師業務檔案表 2.專題研究總結 3.論文

4.在報刊雜志上發表的文章 5.本人工作質量考核記錄 6.優秀觀摩活動計劃 7.其他材料

三、教師業務檔案由副園長或保教主任負責收集材料、填寫業務檔案表。

四、教師業務檔案由資料員保管。

五、凡借閱教師業務檔案材料，須經園長批準，到檔案室辦理借閱手續方可借出。

工作質量評價考核制度

一、凡本園工作人員都必須按時接受工作質量的評價考核。

二、幼兒園成立工作質量考核領導小組。由園長擔任組長，分管保教工作的副園長為副組，各組組長參加。

考核領導小組的職責是： 1.擬定考核內容及評價標準 2.確定考核方法 3.定考核時間 4.研究獎懲辦法 5.寫考核總結

6.根據考核中發現的情況提出改進、提高工作的意見和建議。

三、考核內容包括：出勤情況、工作態度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領導小組根據不同時期的要求及各崗工作范圍擬定詳細考核提綱。

四、每學期考核一次。

五、考核結果填入業務檔案。考核結果作為全體教職工晉級、職稱評定、評優評先及選送外出學習的重要參考資料。

教育評價制度

一、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。

二、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。

三、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進教育工作的意見及建議。

四、每學期末開展評價活動。

五、教育質量結果與獎懲制度掛勾。

六、每學期教育質量評價總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

幼兒發展情況報告制度

一、各班教師要重視本班幼兒發展情況。接新入園的幼兒、制訂教育目標及各項教育工作計劃之前，都必須充分了解幼兒發展情況。

二、必須在本班兩名教師充分研究的基礎上，寫出本班幼兒發展情況報告。報告可由兩名教師輪流執筆。

三、幼兒發展情況報告是對幼兒群體的分析評價。關于幼兒個案觀察記錄可根據報告內容的需要附在報告后面。

四、報告的項目、內容、格式，要根據本園教育目標的內容定，如有特殊要求，于學期初布置教育工作計劃時通知。

五、報告中必須體現以下內容： 1.教師接班時幼兒發展水平2.寫報告時幼兒的狀況 3.分析變化的原因 4.提出下階段改進的措施

六、教師于學期結束時向主管教育的園長交幼兒發展情況報告

七、幼兒發展情況報告由主管教育的園長審閱后歸檔，由資料員保管。接班的教師制訂本班教育目標及工作計劃時，可向資料室按借閱制度辦理借閱手續