第一篇：明理誠信從小事做起 Microsoft Word 文檔

明禮誠信從小事做起

巴師附小：張玉琳

著名教育家葉圣陶先生曾說過：什么是教育，簡單一句話就是要養成習慣。小學時期，尤其是低年級階段，是對兒童進行習慣養成教育的最佳時期。抓緊這一時期的養成教育，使學生從小形成良好的文明行為習慣，學習習慣的生活勞動習慣，將對他們的一生產生至關重要的影響。“冰凍三尺，非一日之寒”，良好習慣的養成絕非一日之功。因此，必須把“學校教育、家庭教育、社會教育”三者有機地結合起來，從身邊做起，從小事做起。

一、言傳身教，潛移默化

學高為師，身正為范。在低年級學生的心目中，老師就是他們的偶像，老師的一言一行都是學生模仿的“榜樣”。如剛開學，學生們在教室里亂扔紙屑，我雖然講過幾次，但是收效甚微。面對那一雙雙幼稚的眼睛，我又急又氣，隨手拿起講桌上的方便袋，彎腰撿起地上的紙屑。一些懂事的孩子也開始撿了起來，很快，教室變得干干凈凈了，隨后幾天，我發現好多學生在課桌的“腿”上掛了方便袋，里面裝著紙屑。教室里清潔得到了保持，學生打掃公區也特別自覺和認真，有時一天還打掃了兩次，下課里值日生也要去檢查一下，因此，班上多次獲得“流動紅旗”，還榮獲了“文明班”光榮稱號。

二、正面誘導，惜護童心

“愛美之心，人皆有之”，特別是小學生看到別人有好東西，總想據為己有。如我班學生小儀就是這樣一位令人“頭痛”的孩子。有一天中午，我在教室改作業，幾個學生推著小儀來到我的面前，七嘴八舌地說：“老師，小儀又偷了XX同學的東西。”我頓時火冒三丈，準備“殺雞駭猴”，狠狠訓斥小儀一番。猛然間，我看見小儀滿臉通紅，淚流不止，可憐巴巴地望著我。我一下子冷靜了下來：這件事如果處理不好，不僅會挫傷小儀幼小的心靈，而且會對剛剛走上正軌的班集體帶來不良影響。于是，我拉著小儀的手問：“你為什么要拿同學的東西？”（我沒有用“偷”）“他的文具盒太漂亮了，我只想借來玩一下、、、、、、”小儀吞吞吐吐地說。我假裝糊涂，不揭穿她的謊言：“借別的東西，要得到別人的允許呀，而且一定要按時歸還，這才是好孩子。”小儀感激地點了點頭、、、、、、過了幾天，她撿了一元錢交給了我，我“小題大做”，專門表揚了她。從那以后，再也沒有聽說她拿別人的東西了。

三、家校合一，共同教育

學生中獨生子女很多，大部分孩子在家是“衣來伸手，飯來張口”，嬌生慣養。為了鞏固學生在學校養成的良好習慣，我主動爭取家長配合，統一要求，讓學生在家里也要做到明禮守信。如，一天放學，我發現班里學生伊琳這個很遵守紀律的孩子居然還沒有回家，她的母親也站在校門口。一問才知道：今天是班上XX同學的生日，伊琳說過要送給她一件禮物，可是現在卻找不到那位同學。我說：“明天給她不行嗎？”她說：“明天就晚了。”她媽媽也說：“孩子答應了的事就讓她自己去做吧！”有這樣的好媽媽，難怪伊琳贏得了那么多同學的好評。

四、正確引導，趨利避害

學生生活在社會這個大空間里，各種信息無孔不入，特別是改革開放以來，社會道德環境變得更加復雜，學生通過耳濡目染，自覺不自覺地接受著各種影響，而學生閱歷淺，判斷能力差，這就需要做到積極的組織引導工作。如，一天早上，上課鈴已響了，我班學生陳XX不在教室里了，“XX剛才還在教室吧？”。我一問，一個同學說：“他剛才向我借了伍角錢，說要給司機送去。”我立即安排好教室里的學生，馬上去校門口找他，在校門口的招呼站上我找他。只見他憨憨地望著來來往往的車輛，嘴里直說：“怎么不見了呢？”我說：“你真是個守信用的好孩子，不如我們先回去上課，以后，你遇到那位叔叔再把錢給他好嗎？”孩子的臉憋得通紅，淚水在眼眶里直打轉，默默地跟著我回到了教室。

經歷以上這些事情，我深深地感到，明禮誠信應從小事抓起，良好的行為習慣的養成，也應從小培養。

第二篇：誠信,從小事做起

題目：誠信，從小事做起

泱泱華夏，一顆星在歷史的長河中獨放異彩，那就是誠信。中國歷史上有關誠信的故事數不勝數—曾子殺豬、季布“一諾千金“，這些故事生動地詮釋著誠信的含義。那么，在高科技飛速發展的今天，誠信是否可以被我們拋棄呢？答案是：不！

張建順本是湖北一個普通的彩票銷售點業主。一個偶然發生的事情讓他名揚天下。一天下午，張建順接到李先生的電話，請他代買彩票，他便為李先生墊了200多元錢買了彩票。不想，這一注彩票竟中了500萬的大獎！他經過一番考慮，坦率地將獲獎的消息告訴了李先生。荊楚大地沸騰了！張建順獲得了眾多榮譽，他卻說：“我覺得這些榮譽是給誠信的，我們的社會渴望誠信。”讀完這個故事，我反問自己：“如果這件事發生在我身上，我會怎么做？”或許，我會將其歸還，但也可能是按捺不住金錢的心而據為己有。僅僅一念之間，張建順的誠信之心戰勝了金錢之欲，他為了誠信，放棄了觸手可得的“幸福”。

劉德云是什邡一個普通工人。汶川地震發生后整整100個小時，虛弱的劉德云被救援官兵從廢墟中抬出，他的左手腕上歪歪扭扭地寫著：“我欠王老大3000元。”無疑，他在廢墟之下害怕自己葬身于塵埃之中，便將遺囑留在了手腕上---不欠著帳離開，只是為了履行自己的承諾。地震中，人們想到的往往是“保住生命”“保住財產”之類，有幾個人會想到自己還沒有履行承諾？若是我被壓在廢墟之

下，聽到別人的哭喊聲，我定會不知所措，更不必說想想自己有沒有履行承諾了。

可是，隨著現代科技飛速發展，誠信意識已經漸漸地被人們所淡化—暢銷全國的三鹿奶粉一夜之間成了三聚氰胺的代名詞；大酒店里的美味佳肴竟是用地溝油所做；雙匯火腿腸因“瘦肉精”事件而不再有多少人問津……這一切，就是因為人們的誠信意識淡化而導致的失信的惡果。

有人曾對由區域經理推銷的雙匯集團發出過這樣的嘆息：“早知如此，何必當初啊！”說的沒錯，人們若是在平時誠實守信，最終怎會落得個“失信”的丑名？我們須牢記：沒有平日里好習慣的積累，最終都會事敗名裂。那么我們怎么才能在平時講誠信呢？相比于張建順、劉德云而言，張建順是彩票銷售點業主，是幫人代買彩票才讓自己本性的誠信彰顯出來，劉德云經歷了地震后在廢墟之下不忘履行承諾，回報有恩之人。我們只是學生，既不是什么業主，也很難說經歷地震，所以我們模仿張建順他們的所作所為是不行的。但是，他們同樣是普通人，為什么他們可以做到講誠信呢？是因為他們有誠信的心，我們可以學習他們的誠信之心呀！

其實，仔細看一看，我們身邊有很多講誠信的事例呢。例如：考試不作弊，不欺騙同學、老師，坐公交車時按規定投幣，說話算話等。這些不都是講誠信的表現嗎？

中華民族上下五千年的歷史文化中，誠信美德是其極其重要的一部分。我們沒有能力做出驚天動地的大事來完美地詮釋誠信，但是我們可以在最基本的小事上做到講誠信。上海世博會的主題是：“城市，讓生活更美好！”我卻要說：“講誠信，讓生命給美好！”

第三篇：厲行節儉,從小事做起

厲行節儉，從小事做起

厲行節約，是一個老生常談的話題。這是我們每個人都應該做到的。這是一個習慣，更是一種美德，綜觀目前社會各種浪費現象層出不窮。一些活動講究排場大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。但是，在世界上其他很多地方很多人連飯都吃不飽。中學生是未來各項社會事業的建設者厲行節約責無旁貸。所以，厲行節儉，從我們每一個人做起，我們都應該是理所應當的。

小到吃飯光盤，大到不浪費一度電，一滴水。我們都是要承擔起相應的責任，才能讓節儉的接力棒在我們的手中得以繼續傳遞。現在，社會上的吃喝浪費影響到學校使一些中學生放任飯桌上的浪費。物質匱乏時人人珍惜糧食物質比較豐富時一些中學生忘掉了傳統美德。單個中學生浪費的糧食是有限的中學生群體長期的浪費是驚人的。食堂工人面對倒掉的飯菜不僅是心疼而且對中學生困惑對國家前途擔心。因此中學生不能在飯桌上去刺痛勞動者的心。

從我國的國情來看，我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態先天脆弱的發展中國家。我們要建設社會主義現代化，趕上世界發達國家，并無多少優越的物質條件和豐厚的自然資源可以依賴。可走的路只有一條，就是艱苦創業，盡

可能地節約每一點有限的資源，使之發揮最大的作用；盡可能地節省每一份財力、物力，將之用到現代化建設最需要用的地方；盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說，勤儉節約是我們這個民族最可珍貴的財富，最可依賴的資源，也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強的真正優勢和可靠保證。節儉是一個當代公民應當具備的基本素質。節儉是一種不竭的財富。無論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優裕的順利之時，這種道德要求都不會過時，也不應當過時。

節儉，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。為了祖國的明天，民族的未來，我們一定要堅持節儉之風，并把這種慣變成每一個人為之自豪和驕傲的優良品質。在全社會大力倡導“節約”的傳統美德，重在實踐，貴在堅持。每個公民都要生活中自覺弘揚節約節約的優良作風，養成節約一從具體事做起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大起來，在此，作為一

個新時代的高中生，我相信在節儉之風的盛行下，中華民族一定會展開一個嶄新的充滿活力的新篇章！

青海湟川一分校高一五班陸仁德指導教師：鄧芳

第四篇：愛崗敬業,從小事做起

愛崗敬業，從小事做起

各位領導、各位同事：

大家好！

我演講的題目是：愛崗敬業，從小事做起。

每個人在各自不同的崗位，都做出了不同的貢獻。所謂貢獻，在詞典中其中一項注釋是有助于某事的行為，或作有利于社會國家的事。我的理解是：做貢獻不一定要轟轟烈烈，立足本職，在自己平凡的崗位上也能做出貢獻。

愛崗敬業作為基本的職業道德，是對每個人工作的一種普通要求，是古人很早就提倡的一種對待自己職業應有的態度。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。這就告訴我們敬業的核心要求是：要用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，勤奮努力、精益求精、盡職盡責。中國人自古提倡的這種工作態度至今沒有過時，今天自然應當提倡。

愛崗敬業與從小事做起，是緊密相聯的。干活、做事不認真，能混就混，那么愛崗敬業就是一句空話。工作責任心強，不怕麻煩、不辭辛苦、精益求精，才是真正的愛崗敬業。相信大家都有過這樣的體驗：一個標點符號的錯誤，可以使一句話的意思完全不同，而人生緊要關頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。這就是所謂的“差之毫厘，失之千里。”這就是細節的重要，這就是精細的力量。事實證明，細節是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生。

在我們的具體工作中，天天都有大事要做是不可能的，往往小事多于大事，這是很正常的。工作中的小改小革、細節調整同樣是一種創造，從小事做起，從細節中找到創新的機會——就是愛崗敬業。我想，如果每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡就成了偉大，無數個普通也就成了非常。這就是從小事做起的魅力所在，更是愛崗敬業的體現。

雖然我們都是平凡人，但平凡不等于平庸，我們同樣能在自己平凡的崗位上，做出自己的貢獻，劃出不平常的生命痕跡。平凡不是怨天尤人，平凡不是隨波逐流，平凡更不是碌碌無為。也許你會說，我，一個普通職工，在平凡的崗位上，除了上班，還能做什么？古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。我們就要把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻給這莊嚴的選擇，我們必須愛自己的工作。怎樣才能體現這份愛？最樸實的選擇就是四個字：愛崗、敬業。

第五篇：孝敬父母 從小事做起

孝敬父母 從小事做起

各位敬愛的評委、親愛的同學：大家下午好！首先，我非常榮幸站在這里給大家做這個演講！我所演講的題目是《孝敬父母 從小事做起》。

小時候，媽媽教我讀《三字經》。我印象最深的一次是當讀到“香九齡，能溫席。孝于親，所當執”時，我不明白，媽媽就告訴我：東漢黃香，九歲時就知道孝順父母，夏天就用扇子扇父母的床帳，來清涼枕席，驅除蚊蟲。寒冷的冬天，就用自己的身體來溫暖父母的被褥，讓父母睡時很暖和。講完后，媽媽不忘笑咪咪地問我：“小宇以后會對媽媽這么好嗎？”我大聲地回答：“會！”媽媽就開心地笑了。

從我們呱呱落地的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血----父親和母親。而孝順是我們中華民族的傳統美德，“百行之首，以孝為先”。在北魏時期，皇帝都提倡“以孝治國”。孝敬父母，從我做起，從小事做起。孝敬父母，最好給父母一份優秀的成績單。從讀一年級開始，我就發現我將考試成績給父母看時，父母是最高興的。是呀，不是說父母都是“望子成龍，望女成鳳”的嗎？我們努力學習吧！

當然，我的父母可不是只要我成績好，而是我身心健康他們就開心。所以呀，我平時對人有禮貌，尊敬老師，與同學相處融洽，還經常與父母開開玩笑呢。在家里，我叫我爸為老爸，叫我為老媽，逗得他們天天笑呵呵，這可是我的絕招喲。

我還有一個秘密武器，那就是給父母寫字條。爸爸媽媽的生日、父親節、母親節，我是必送禮物和“幼稚的”話的。雖然爸爸媽媽覺得“幼稚”，可他們也會給我一個甜蜜的回報。當然，平時爸爸和媽媽為我做了讓我感動的事，我一定也會在他們的枕邊留下字條的，他們幾天都會看不厭的，哈哈，不錯吧？

當然，我還有更實際的行動。平時主動掃掃地呀，幫媽媽折折菜呀。不過，買醋，買點鹽什么的是我的任務。不過最主要的是要把自己的物品整理得整齊一些，自己洗自己的襪子，那就是減輕媽媽的負擔，是體貼媽媽的最好行動。

其實，我們只要有對父母的愛，我們的生活中就會滲透“孝順”。我有時替父母按摩，有時給父母倒茶，有時在父親在沙發上睡著時給他輕輕地蓋上被子??。當然，別忘了每天與父母的孩子會更聰明、更有愛心。在我父母的眼里，我是一個可愛的孝順孩子，可是，與父母為我所付出的相比，我感覺我為父母做的太少太少了。誰言寸草心，報得三春暉，用孝心與父母坦誠相處，用實際行動來報答父母的養育之恩。把孝心獻給父母，讓我們從小事做

我的演講完畢，謝謝！