第一篇：普通中小學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)事跡表述基本要求)

普通中小學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)事跡表述基本要求

（說明：1.本《基本要求》適用于填報(bào)、審核省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生事跡，可發(fā)至學(xué)校并向全體師生公布。2.各條中每項(xiàng)標(biāo)示括號(hào)說明的要求都必須有對(duì)應(yīng)的事跡體現(xiàn)，每個(gè)事跡只對(duì)應(yīng)1項(xiàng)要求；紅字為每條中的重點(diǎn)項(xiàng)。3.填報(bào)的事跡一般只限于本學(xué)年發(fā)生或持續(xù)到本學(xué)年的事情。4.每個(gè)具體事跡一般包括發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主要內(nèi)容、基本過程、結(jié)果。5.事跡中的人物必須寫明其姓名和身份，單位必須寫明其全稱和所在地。6.事跡內(nèi)容中一般應(yīng)有自證因素，如：2012年5月1日我和李明、陸志行同學(xué)一起走訪慰問了省勞動(dòng)模范鄭樹德。其中另外3人都能起到證明此事存在的作用。）

總體要求：自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在同學(xué)中起模范帶頭作用。

第一條（8項(xiàng)，重點(diǎn)4項(xiàng)）熱愛祖國(guó)（以具體事例證明）、熱愛人民（以具體事例證明），熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨（以具體事例證明）。有較強(qiáng)的社會(huì)主義信念（以具體事例證明）和主人翁責(zé)任感（以具體事例證明）。有關(guān)心國(guó)家大事（以具體事例證明）、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召（以具體事例證明）、自覺為社會(huì)服務(wù)（以具體事例證明）的先進(jìn)事跡。

第二條（4項(xiàng)，重點(diǎn)1項(xiàng)）熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明），愛護(hù)公共財(cái)物（概括性表述并以具體事例證明）。有積極維護(hù)集體合法利益（概括性表述或以具體事例證明）、以自身（非職務(wù)身份）才智（什么才智）和技能（什么技能）為集體做（什么貢獻(xiàn)）貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡（以具體事例證明）。

第三條（9項(xiàng)，重點(diǎn)6項(xiàng)）孝敬父母（包括祖父母和外祖父母）（概括性表述并以具體事例證明），尊敬師長(zhǎng)（老師和年長(zhǎng)者）（概括性表述并以具體事例證明），言行文明有禮貌（概括性表述并以具體事例證明）。自尊自愛（概括性表述并以具體事例證明），謙虛謹(jǐn)慎（概括性表述并以具體事例證明），真誠(chéng)待人（概括性表述并以具體事例證明），有文明健康的行為習(xí)慣（概括性表述并以具體事例證明）、生活情趣（概括性表述并以具體事例證明）和尊老愛幼的先進(jìn)事跡（概括性表述并以具體事例證明）。

第四條（9項(xiàng)，重點(diǎn)4項(xiàng)）實(shí)事求是（概括性表述并以具體事例證明），誠(chéng)實(shí)守信，言行一致（概括性表述并以具體事例證明），處事光明磊落（概括性表述并以具體事例證明）。尊重他人（概括性表述并以具體事例證明），平等待人（概括性表述并以具體事例證明），團(tuán)結(jié)同學(xué)（概括性表述并以具體事例證明）。有善于與他人合作完成任務(wù)（以具體事例證明）和樂于助人（以具體事例證明）的先進(jìn)事跡。

第五條（7項(xiàng)，重點(diǎn)4項(xiàng)）熱愛勞動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明），勤儉樸素（概括性表述并以具體事例證明），熱愛勞動(dòng)人民（認(rèn)識(shí)性表述或以具體事例證明），珍惜勞動(dòng)成果（概括性表述并以具體事例證明）。有積極維護(hù)自然環(huán)境和生活環(huán)境（概括性表述并以具體事例證明），主動(dòng)參加各項(xiàng)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中任勞任怨（概括性表述并舉例說明），積極肯干（概括性表述并舉例說明）的突出事跡。

第六條（9項(xiàng)，重點(diǎn)3項(xiàng)）民主法制意識(shí)（概括性表述并以具體事例證明）和分辨是非能力強(qiáng)（概括性表述并以具體事例證明），遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序（概括性表述并以具體事例證明）。見義勇為（以具體事例證明），知錯(cuò)必改（概括性表述并以具體事例證明）。不參加封建迷信活動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明）。有善于批評(píng)與自我批評(píng)（以具體事例證明），自覺抵制違法和不良行為的先進(jìn)事跡（以具體事例證明）。

第七條（7項(xiàng)，重點(diǎn)3項(xiàng)）學(xué)習(xí)目的明確（認(rèn)識(shí)性表述或以具體事例證明），學(xué)習(xí)態(tài)度端正（概括性表述并以具體事例證明），有強(qiáng)烈的求知欲和廣泛的學(xué)習(xí)興趣（概括性表述并以具體事例證明），學(xué)習(xí)主動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明），善于思考（舉例證明）。能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)（以具體事例證明）并有帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)（舉例說明）的先進(jìn)事跡。第八條（3項(xiàng)，重點(diǎn)2項(xiàng)）勤奮進(jìn)取，刻苦鉆研（概括性表述并以具體事例證明），思維活躍，對(duì)問題有獨(dú)特見解（以具體事例證明）。在課業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，有體現(xiàn)其運(yùn)用所學(xué)（什么學(xué)科什么知識(shí)）知識(shí)、已有（什么經(jīng)驗(yàn)）經(jīng)驗(yàn)、（什么技能）技能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析、解決（什么問題）問題和（什么）研究創(chuàng)新的突出事跡（以具體事例證明）。

第九條（5項(xiàng)，重點(diǎn)5項(xiàng)）學(xué)習(xí)習(xí)慣良好（概括性表述并以具體事例證明），能扎實(shí)、牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。期末學(xué)業(yè)成績(jī)總評(píng)優(yōu)良（本學(xué)年學(xué)校考評(píng)結(jié)果）。其中多數(shù)考試學(xué)科的成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平（本學(xué)年學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果中達(dá)到優(yōu)秀程度的學(xué)科），熟練掌握各學(xué)科的基本技能（本學(xué)年學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果并舉2個(gè)學(xué)科事例說明）、實(shí)驗(yàn)操作技能（本學(xué)年學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果）。

第十條（6項(xiàng)，重點(diǎn)4項(xiàng)）堅(jiān)持鍛煉身體（概括性表述并以具體事例證明），積極參加課外文體活動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明）。達(dá)到中學(xué)生體質(zhì)合格標(biāo)準(zhǔn)的要求（本學(xué)年學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果），身心健康（本學(xué)年學(xué)校考評(píng)結(jié)果）。具有良好的自我調(diào)控能力（舉例說明）和積極向上的健康情緒與情感（舉例說明）。

第十一條（6項(xiàng)，重點(diǎn)3項(xiàng)）熱愛生命（概括性表述并以具體事例證明），注意安全（概括性表述并以具體事例證明），講究衛(wèi)生（概括性表述并以具體事例證明）。具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)（以具體事例證明）和良好的衛(wèi)生習(xí)慣（以具體事例證明）（同時(shí)有本學(xué)年學(xué)校安全衛(wèi)生考評(píng)結(jié)果）。

第二篇：事跡表述基本要求

吉林省普通中小學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)事跡表述基本要求

（評(píng)選省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生填報(bào)事跡和審核適用，發(fā)至學(xué)校。逐條填報(bào)。各條中的每個(gè)標(biāo)示的要求都必須有恰當(dāng)體現(xiàn)。紅字為每條重點(diǎn)。）

總體要求：自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在同學(xué)中起模范帶頭作用。

第一條 熱愛祖國(guó)（以具體事例證明）、熱愛人民（以具體事例證明），熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨（以具體事例證明）。有較強(qiáng)的社會(huì)主義信念（以具體事例證明）和主人翁責(zé)任感（以具體事例證明）。有關(guān)心國(guó)家大事（以具體事例證明）、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召（以具體事例證明）、自覺為社會(huì)服務(wù)（以具體事例證明）的先進(jìn)事跡。

第二條 熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明），愛護(hù)公共財(cái)物（概括性表述并以具體事例證明）。有積極維護(hù)集體合法利益（概括性表述或以具體事例證明）、以自身才智（什么才智）和技能（什么技能）為集體做（什么貢獻(xiàn)）貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡（以具體事例證明）。

第三條 孝敬父母（概括性表述并以具體事例證明），尊敬師長(zhǎng)（概括性表述并以具體事例證明），言行文明有禮貌（概括性表述并以具體事例證明）。自尊自愛（概括性表述并以具體事例證明），謙虛謹(jǐn)慎（概括性表述并以具體事例證明），真誠(chéng)待人（概括性表述并以具體事例證明），有文明健康的行為習(xí)慣（概括性表述并以具體事例證明）、生活情趣（概括性表述并以具體事例證明）和尊老愛幼的先進(jìn)事跡（概括性表述并以具體事例證明）。

第四條 實(shí)事求是（概括性表述并以具體事例證明），誠(chéng)實(shí)守信（概括性表述并以具體事例證明），言行一致（概括性表述并以具體事例證明），處事光明磊落（概括性表述并以具體事例證明）。尊重他人（概括性表述并以具體事例證明），平等待人（概括性表述并以具體事例證明），團(tuán)結(jié)同學(xué)（概括性表述并以具體事 1

例證明）。有善于與他人合作完成任務(wù)（以具體事例證明）和樂于助人（以具體事例證明）的先進(jìn)事跡。

第五條 熱愛勞動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明），勤儉樸素（概括性表述并以具體事例證明），熱愛勞動(dòng)人民（認(rèn)識(shí)性表述或以具體事例證明），珍惜勞動(dòng)成果（概括性表述并以具體事例證明）。有積極維護(hù)自然環(huán)境和生活環(huán)境（概括性表述并以具體事例證明），主動(dòng)參加各項(xiàng)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中任勞任怨（概括性表述并舉例說明），積極肯干（概括性表述并舉例說明）的突出事跡。

第六條 民主法制意識(shí)和分辨是非能力強(qiáng)（概括性表述并以具體事例證明），遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序（概括性表述并以具體事例證明）。見義勇為（以具體事例證明），知錯(cuò)必改（概括性表述并以具體事例證明）。不參加封建迷信活動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明）。有善于批評(píng)與自我批評(píng)（以具體事例證明），自覺抵制違法和不良行為的先進(jìn)事跡（以具體事例證明）。

第七條 學(xué)習(xí)目的明確（認(rèn)識(shí)性表述或以具體事例證明），學(xué)習(xí)態(tài)度端正（概括性表述并以具體事例證明），有強(qiáng)烈的求知欲和廣泛的學(xué)習(xí)興趣（概括性表述并以具體事例證明），學(xué)習(xí)主動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明），善于思考（舉例證明）。能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)（以具體事例證明）并有帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)（舉例說明）的先進(jìn)事跡。

第八條 勤奮進(jìn)取，刻苦鉆研（概括性表述并以具體事例證明），思維活躍，對(duì)問題有獨(dú)特見解（以具體事例證明）。在課業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，有體現(xiàn)其運(yùn)用所學(xué)（什么學(xué)科什么知識(shí)）知識(shí)、已有（什么經(jīng)驗(yàn)）經(jīng)驗(yàn)、（什么技能）技能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析、解決（什么問題）問題和（什么）研究創(chuàng)新的突出事跡（以具體事例證明）。

第九條 學(xué)習(xí)習(xí)慣良好（概括性表述并以具體事例證明），能扎實(shí)、牢固地掌握所學(xué)知識(shí)。期末學(xué)業(yè)成績(jī)總評(píng)優(yōu)良（學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果）。其中多數(shù)考試學(xué)科的 2

成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀水平（學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果），熟練掌握各學(xué)科的基本技能、實(shí)驗(yàn)操作技能（學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果）。

第十條 堅(jiān)持鍛煉身體（概括性表述并以具體事例證明），積極參加課外文體活動(dòng)（概括性表述并以具體事例證明）。達(dá)到中學(xué)生體質(zhì)合格標(biāo)準(zhǔn)的要求（學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果），身心健康（學(xué)?？荚u(píng)結(jié)果）。具有良好的自我調(diào)控能力和積極向上的健康情緒與情感（學(xué)校考評(píng)結(jié)果）。

第十一條 熱愛生命（概括性表述并以具體事例證明），注意安全（概括性表述并以具體事例證明），講究衛(wèi)生（概括性表述并以具體事例證明）。具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)（以具體事例證明）和良好的衛(wèi)生習(xí)慣（以具體事例證明）。（學(xué)校安全衛(wèi)生考評(píng)結(jié)果）

第三篇：學(xué)生評(píng)優(yōu)事跡

2008~2009學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”事跡材料

2005級(jí)影本 桑鋆智

桑鋆智，系齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)2005級(jí)學(xué)生。擔(dān)任醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、2005級(jí)影本班長(zhǎng)。該生學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，分別獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金一次，分別于2006年12月和2007年12月通過國(guó)家英語四、六級(jí)考試。他時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較高的思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)，具有很強(qiáng)的組織管理能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，工作成績(jī)優(yōu)異，曾在院級(jí)“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”表彰中獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，院團(tuán)委“五四紅旗表彰”中獲得“文體標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”及“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)院迎評(píng)期間獲得“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。2005年12月，他被確定為入黨積極分子，在入學(xué)的三年里，該生在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)履行“三個(gè)代表”的思想，用自身的行為詮釋了“學(xué)生干部是學(xué)生的先鋒旗幟，始終為學(xué)生服務(wù)”這一宗旨，并于2008年6月轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，這更加堅(jiān)定了他向黨組織靠攏，為人民服務(wù)的決心。

一、加強(qiáng)思想，提高素質(zhì)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用

該生具有堅(jiān)定的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。該生于2005年12月被確定為入黨積極分子，入學(xué)以來一直嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，始終保持思想上的先進(jìn)性，且立志奮發(fā)向上，報(bào)效祖國(guó)，更好地為同學(xué)服務(wù)。平日里，該生不斷鼓勵(lì)自己從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在各項(xiàng)捐款活動(dòng)中，該生不但以身作則、表現(xiàn)突出，還起到了先鋒模范作用：在為汶川地震中受災(zāi)的人民捐款活動(dòng)中，他主動(dòng)捐出了自己的零用錢，在行動(dòng)上為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。

二、勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，扎實(shí)學(xué)好各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)

該生善于刻苦鉆研，勤學(xué)好問，熱愛所學(xué)專業(yè)，而且通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己善于總結(jié)規(guī)律、解決問題的實(shí)際能力。無論課上還是課下，總有該生孜孜不倦的身影。雖然該生工作忙，可是稍有閑暇，該生就抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。這種如饑似渴的學(xué)習(xí)勁頭，使該生摸索出一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且收到了很好的成效。該生不但認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，還注重自己對(duì)文科方面和社會(huì)科學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)，促進(jìn)了知識(shí)面的擴(kuò)大和知識(shí)含量的增長(zhǎng)。該生經(jīng)常閱讀一些名著及有關(guān)寫作的書籍，一方面借以提高自己的文筆、口才，另一方面為做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。由于一直以來的不懈努力和難能可貴的鉆研精神，該生學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，曾獲得院二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金各兩次，單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金一次，順利通過了全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試和黑龍江省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

三、鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)，再現(xiàn)學(xué)生干部新風(fēng)采

該生擔(dān)任醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、班級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)。該生注重統(tǒng)籌安排、講究方法，圓滿的完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作。作為學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，該生本著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的原則，兩年如一日地辛勤工作。組織籌劃了并參加了“醫(yī)學(xué)技術(shù)系建系一周年文藝匯演”、“醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院成立文藝匯演”及“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院學(xué)生在院級(jí)比賽中取得了驕人的成績(jī)，如在第六屆“禮儀大賽”、第五屆“校園十大歌手大賽”、第三屆“百米長(zhǎng)卷大賽”、第二十一屆“校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操表演賽”均摘得桂冠；在第二屆“百家爭(zhēng)鳴辯論賽”和第四屆“健美操大賽”也取得亞軍的好成績(jī)；他在學(xué)生會(huì)內(nèi)部也組織策劃了許多文體活動(dòng)，并且都取得了很好的反響，尤其是“首屆麥王爭(zhēng)霸賽”在學(xué)院里都有很高的影響力。這所有的成績(jī)與他的付出和努力是密不可分的。該生在文藝方面較為突出，在大二時(shí)參加了齊齊哈爾電視臺(tái)和齊市四所高校聯(lián)合舉辦的“魅力鶴城青年歌手大賽”，取得不錯(cuò)的成績(jī)，并多次參加院里舉辦的文藝比賽。作為班級(jí)班長(zhǎng)，該生制定了班級(jí)工作規(guī)劃及活動(dòng)的開展計(jì)劃，帶領(lǐng)班委會(huì)成員組織了多次豐富多彩的活動(dòng)，如：元旦聯(lián)歡活動(dòng)，端午、中秋聯(lián)歡活動(dòng)，慶祝新年班級(jí)集體聚餐活動(dòng)。另外，該生組織全班同學(xué)積極投身社會(huì)實(shí)踐，多次組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)等，該生所在班級(jí)獲得了校“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”，?！拔逅募t旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

四、樂于助人，關(guān)愛同學(xué)，黨員奉獻(xiàn)精神時(shí)時(shí)現(xiàn)

該生作為一名學(xué)生干部，他一直嚴(yán)格要求自己，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，在同學(xué)中享有很高威望，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)。該生經(jīng)常從家里帶來一些用品、食品，與特困生同學(xué)分享；寢室同學(xué)生病在衛(wèi)生所點(diǎn)吊瓶，他主動(dòng)買水果去探望，并陪護(hù)到最后。生活中的小事處處體現(xiàn)著該生關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。

四年來，踏實(shí)努力的工作換來了喜人的成果，該生曾在2005-2006學(xué)年獲得院“文體標(biāo)兵”稱號(hào)；2006-2007學(xué)年獲得院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、院“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”稱號(hào)；2007-2008學(xué)年獲得院“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“文體標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。桑鋆智同學(xué)在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，在醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和信任下，在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中成熟。在今后的日子里，相信他會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向著更高的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，做祖國(guó)需要的合格建設(shè)者。

陳雨曦同學(xué)是xx市xx區(qū)五羊小學(xué)六（2）中隊(duì)的班長(zhǎng)，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗、活潑可愛，是老師的得力小助手，更是同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。曾連續(xù)多年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”、“五羊好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，20**年5月獲xx區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2008-2009學(xué)還被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部中國(guó)論文聯(lián)盟www.tmdps.cn編輯。

（一）班級(jí)工作以身作則，盡職盡責(zé)。

作為班長(zhǎng)，她能處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。也是老師們交口稱贊的好干部。每天早晨她都準(zhǔn)時(shí)到校，督促大家早讀，讓班級(jí)的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。她熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，自從她負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作以來，她不怕臟，不怕累，總是和值日生一起把教室和分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生搞得干干凈凈，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生紅旗班。在班隊(duì)活動(dòng)中，她是帶頭人，是組織者，她團(tuán)結(jié)大家，調(diào)動(dòng)大家積極性，把活動(dòng)搞得豐富多彩，有聲有色。

（二）學(xué)習(xí)勇于探索，勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫助同學(xué)講解疑難問題。她理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，一直名列前茅。連年獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。兩次參加學(xué)校的“英語單詞比賽”，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出。曾于20**年6月獲得xx區(qū)“奧數(shù)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)，20**年獲得“第六屆小學(xué)希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”五年級(jí)三等獎(jiǎng)，2009年4月獲得“第十四屆華羅庚杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”廣州賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

（三）愛好廣泛，積極進(jìn)取。

陳雨曦同學(xué)是一個(gè)健康活潑、愛好廣泛、各方面全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡讀書、演講、繪畫等。在班級(jí)辯論賽中多次擔(dān)當(dāng)辯手，在班隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次擔(dān)當(dāng)主持人，獲得師生一致好評(píng)。六年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，陳雨曦從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué)、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊(duì)員?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，相信在老師們的辛勤培育下，陳雨曦同學(xué)定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

閆嚴(yán)，女，1984年10月出生，山東省濰坊市人，黨員。現(xiàn)擔(dān)任山東師范大學(xué)文學(xué)院03級(jí)漢語言文學(xué)4班團(tuán)支部書記，兼任北校區(qū)學(xué)生會(huì)副主席。

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

1991----1997 就讀于山東省濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 擔(dān)任大隊(duì)委員

1997----2003 就讀于山東省濰坊市第二中學(xué) 擔(dān)任團(tuán)支部書記兼任學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部 2003---至今 就讀于山東師范大學(xué)文學(xué)院 擔(dān)任團(tuán)支部書記兼任北校區(qū)學(xué)生會(huì)副主席

二、個(gè)人介紹

1、堅(jiān)持思四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有較高的思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，為維護(hù)學(xué)校正常的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序穩(wěn)定學(xué)校大局積極開展工作，作為一名學(xué)生黨員，時(shí)刻起模范帶頭作用，2、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班內(nèi)威信較高，積極承擔(dān)社會(huì)工作，2004年暑假，參與了北校區(qū)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，到齊魯少年軍校服務(wù)，擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和創(chuàng)新意識(shí)，工作成績(jī)優(yōu)異，所在班級(jí)被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部”和“優(yōu)秀班集體”。

3、能正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)排名第十，在大一時(shí)就通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。

三、所獲榮譽(yù)

1、小學(xué)中學(xué)連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生，高中時(shí)期被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，進(jìn)入大學(xué)以來，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，所在班級(jí)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部。

2、業(yè)余愛好書法，從小學(xué)至今，在全國(guó)、省、市各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，書法作品被選入多本書畫集，還發(fā)表于各種刊物。進(jìn)入大學(xué)以來，在山師大翰墨飄香書法大賽中軟筆作品、硬筆作品均獲二等獎(jiǎng)，并且被授予“山師大書法十佳”稱號(hào)。

3、熱愛文藝，參與了各項(xiàng)朗誦比賽及表演。在濟(jì)南電臺(tái)舉辦的詩頌比賽中獲得三等獎(jiǎng)，在文苑“人間四月天”朗誦比賽中獲得朗誦之星的稱號(hào)。與另一同學(xué)的合誦參加了省第六電臺(tái)在泉城廣場(chǎng)的演出，此外，還經(jīng)常在北校區(qū)文及學(xué)院的重大演出或比賽中擔(dān)任主持人。在文院的主持人大賽中奪得第一名。

2010年被評(píng)為市“三好學(xué)生”事跡材料參考

阮輝經(jīng)同學(xué)是**初級(jí)中學(xué)初三（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

阮輝經(jīng)同學(xué)在**中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨(dú)他－－－阮輝經(jīng)同學(xué)“出淤泥而不http://www.tmdps.cn/fanwen/染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于２００8年５月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

初中三來，阮輝經(jīng)同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，一時(shí)成為**中學(xué)的“常勝將軍”；在2001學(xué)年及2002學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

阮輝經(jīng)同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然阮輝經(jīng)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。http://www.tmdps.cn/班主任見他如此積極主動(dòng)，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到**市場(chǎng)和**市第二工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物。

阮輝經(jīng)同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，阮輝經(jīng)同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

阮輝經(jīng)同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

張娟同學(xué)現(xiàn)任揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席，揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪（食品科學(xué)與工程）學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席。她于2004年九月入學(xué)以來各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)勤奮，自強(qiáng)不息。

從大一上學(xué)期開始，張娟同學(xué)一直擔(dān)任著班級(jí)和學(xué)生會(huì)的一定職務(wù)，以極高的熱情和高度的責(zé)任感認(rèn)真做好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好老師的助手，并能積極主動(dòng)、創(chuàng)新的開展工作，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助以及自身的不懈努力，她在擔(dān)任學(xué)生干部期間取得了顯著的成績(jī)，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。張娟同學(xué)是一名全面發(fā)展的學(xué)生，他不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績(jī)，在政治思想、學(xué)習(xí)成績(jī)、文體等多方面都有突出成績(jī)。

一．在政治思想方面，該生思想上積極要求進(jìn)步，具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想等理論知識(shí)，并注重理論聯(lián)系實(shí)際。剛進(jìn)入大學(xué)她便向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，并能定期向黨組織遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)。大一下半學(xué)期她被確定為入黨積極分子，2006年3月14日，她光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。自此她深感自己的責(zé)任更加重大，她表示將更加嚴(yán)格地要求自己，積極進(jìn)取，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，開拓視野，全心全意為更多的學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)取在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。

二．在工作方面，該生自入學(xué)以來從事過多項(xiàng)學(xué)生干部工作，都取得了顯著的成績(jī)。

首先，是班級(jí)工作方面：大一下學(xué)期她被選為食安0401班的團(tuán)支書，一直擔(dān)任到大二下學(xué)期。在任職期間，她配合班長(zhǎng)做好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)，經(jīng)常與班級(jí)兩委會(huì)成員探討班級(jí)發(fā)展問題，整頓班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每學(xué)期她都要協(xié)助班長(zhǎng)召集班級(jí)兩委會(huì)討論制定學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作思路，安排部署各項(xiàng)工作，使班級(jí)每項(xiàng)工作的開展都有明確的方向和目標(biāo)。另外，她不僅強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)，還致力于提高班級(jí)的活動(dòng)氛圍，給大家提供一個(gè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是借著活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。張娟同學(xué)還積極倡導(dǎo)民主，任何大小活動(dòng)都建議提交兩委會(huì)討論，而后交給全班同學(xué)共同討論決定，辦大家愿意接受、真正感興趣的活動(dòng)。這樣極大增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)了同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng)的積極性，也有利于同學(xué)之間加強(qiáng)溝通，互幫互助。經(jīng)過她和全班同學(xué)的共同努力，食安0401班在2004－2005、2005-2006先后被評(píng)為揚(yáng)州大學(xué)“先進(jìn)班集體”、揚(yáng)州大學(xué)“紅旗團(tuán)支部”、揚(yáng)州大學(xué)“特色團(tuán)支部”、揚(yáng)州大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”等榮譽(yù)稱號(hào)。她還積極帶領(lǐng)全班同學(xué)參加、承辦院里的各項(xiàng)活動(dòng)。2005年上半年，她帶領(lǐng)全班同學(xué)承辦院心理協(xié)會(huì)“心晴驛站”活動(dòng)，獲得了全院師生的一致好評(píng)；2005年11月，她帶領(lǐng)全班同學(xué)組織策劃了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)廣大市民關(guān)注食品安全，受到了廣大居民朋友的歡迎。由于她和全班同學(xué)的共同努力，該班級(jí)在2005年青年志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)斐然，被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班集體”，同時(shí)他們的“走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注食品安全”活動(dòng)被評(píng)為?！皟?yōu)秀志愿者活動(dòng)”。在平日的工作生活中，她細(xì)心周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論什么事情首先站在集體的利益、同學(xué)的立場(chǎng)考慮問題，主動(dòng)關(guān)心有困難的同學(xué)，及時(shí)做好上傳下達(dá)的工作，受到和老師的認(rèn)可。

再者，是學(xué)生會(huì)工作方面：該生從大一下學(xué)期進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作，至今歷任院心理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、院大學(xué)生科協(xié)食科專業(yè)部部長(zhǎng)、院大學(xué)生科協(xié)副主席、院大學(xué)生科協(xié)主席、院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席、院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席、院學(xué)生會(huì)主席、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席。無論是什么職務(wù)，她都能盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，并以最佳狀態(tài)投入工作，協(xié)助團(tuán)委老師做好各項(xiàng)工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善終，所以在任何崗位上都能做出一定的成績(jī)。在心理協(xié)會(huì)任職期間，該生協(xié)助會(huì)長(zhǎng)，同院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的副主席一起努力，開辦了我院的特色活動(dòng)之一——“心晴驛站”系列活動(dòng)。該生在組織策劃過程中充分發(fā)揮了其自主創(chuàng)新能力、活躍的思維能力以及良好的合作協(xié)調(diào)能力，顯示了其在活動(dòng)中的主人翁意識(shí)，并至今一直關(guān)注著該活動(dòng)的發(fā)展。在大學(xué)生科協(xié)任職期間，她協(xié)助大學(xué)生科協(xié)主席成功制定了《大學(xué)生四年規(guī)劃書》，受到了團(tuán)委老師的高度評(píng)價(jià)；跟科協(xié)的同學(xué)們一起開辦了《百家講壇》、《Discovery》系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，陶冶了同學(xué)們的情操。在院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)任職期間，該生能很好的統(tǒng)籌安排學(xué)生社團(tuán)社聯(lián)會(huì)的工作，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的管理職能，對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督、管理的同時(shí)，給其充分的空間發(fā)揮，突顯學(xué)生社團(tuán)“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的新氣象……該生在學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的開展中取得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，并在學(xué)生干部中起到了模范先鋒的領(lǐng)頭羊作用。她在2005年、2006年連續(xù)兩年被評(píng)為揚(yáng)州大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2005年4月被評(píng)為院“優(yōu)秀團(tuán)干部”，2005年12月被評(píng)為院“優(yōu)秀社團(tuán)干部”，2006年12月被評(píng)為揚(yáng)州大學(xué)“優(yōu)秀社團(tuán)干部”……

三．學(xué)習(xí)生活方面：雖然身兼數(shù)職，但她并沒有因此放松學(xué)習(xí)，她大二順利通過CET-4和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于班級(jí)前列，大一年級(jí)獲得“揚(yáng)州大學(xué)一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，大二年級(jí)又獲得“揚(yáng)州大學(xué)二等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。在生活方面，她嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力創(chuàng)造和諧的宿舍氛圍。該生所在宿舍表現(xiàn)始終優(yōu)異，2004年12月，該宿舍在揚(yáng)州大學(xué)第五屆“學(xué)生宿舍文化建設(shè)月”中獲得“最佳宿舍”稱號(hào)，2005年11月，該宿舍在揚(yáng)州大學(xué)第六屆“學(xué)生宿舍文化建設(shè)月”中獲得“文明宿舍”稱號(hào)，2006年11月，該宿舍在揚(yáng)州大學(xué)第七屆“學(xué)生宿舍文化建設(shè)月”中獲得“文明宿舍”稱號(hào)。

四、社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)方面：該生平時(shí)積極主動(dòng)參加學(xué)院的志愿者服務(wù)活動(dòng)，由于表現(xiàn)突出，在2005年獲得“優(yōu)秀志愿者”的光榮稱號(hào)。2006年的暑期，她組隊(duì)走進(jìn)沭陽，歷時(shí)15天的暑期社會(huì)實(shí)踐，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

五、其他方面：該生注重自身的全面發(fā)展，興趣廣泛，平時(shí)積極參加各項(xiàng)文體類活動(dòng)，曾獲院“煙花三月下?lián)P州”演講比賽一等獎(jiǎng)、揚(yáng)州大學(xué)旅行社“環(huán)保辯賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)、校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

在過去的兩年半時(shí)間里，張娟同學(xué)在一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)著，作為一名學(xué)生干部，該生意識(shí)到認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的重要性，并自我要求高，她踏實(shí)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力為學(xué)生會(huì)、班級(jí)各項(xiàng)工作的開展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：榆林市普通中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理基本要求

榆林市普通中小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理基本要求（修訂）

為了加強(qiáng)中小學(xué)校管理，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、陜西省人大常委會(huì)頒布的《中小學(xué)保護(hù)條例》以及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本要求。

一、行政管理

第一條 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持依法治校和以德治校相結(jié)合；堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心；堅(jiān)持以人為本，民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)；積極構(gòu)建具有新理念、新精神、新制度的新型學(xué)校。

第二條 建立健全科學(xué)、規(guī)范，富于激勵(lì)，便于操作的規(guī)章制度。有體現(xiàn)學(xué)校特色的校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要求。

第三條 建立校務(wù)委員會(huì)并根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要設(shè)置工作機(jī)構(gòu)。高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)一般設(shè)置辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處。初中（九年制學(xué)校）、規(guī)模在13個(gè)班以上的小學(xué)設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處。重點(diǎn)高中和規(guī)模在24個(gè)班以上的中學(xué)增設(shè)政教處，30個(gè)班以上的中小學(xué)可增設(shè)安全保衛(wèi)處和教科研機(jī)構(gòu)。規(guī)模在12班以下的小學(xué)不設(shè)職能機(jī)構(gòu)。

第四條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的任職資格，持有任職資格證，并定期參加提高培訓(xùn)。校長(zhǎng)要認(rèn)真履行崗位職責(zé)：

按照黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)辦學(xué)，執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門的決定和指示，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種關(guān)系，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，保證學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，維護(hù)教學(xué)秩序穩(wěn)定。

運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校，圍繞提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展開展工作，努力營(yíng)造校園文化氛圍，辦出學(xué)校特色。

根據(jù)“三個(gè)面向”和辦人民滿意的教育的要求，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

以教學(xué)管理為第一要?jiǎng)?wù)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，進(jìn)行調(diào)研、檢查和指導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理。

重視教師隊(duì)伍建設(shè)，把使用人和培養(yǎng)人結(jié)合起來，把提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和加強(qiáng)師德建設(shè)結(jié)合起來，依靠教職工辦好學(xué)校。

注重學(xué)校建設(shè)、校園管理、學(xué)籍管理、安全管理以及教學(xué)環(huán)境和教學(xué)服務(wù)管理，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、互相配合，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

第五條 學(xué)校要建立健全民主管理、民主監(jiān)督的制度和運(yùn)作機(jī)制，實(shí)行校務(wù)公開。充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的作用。

黨組織發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)也應(yīng)積極發(fā)揮自身的作用。

第六條 學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，制訂各處室的職責(zé)要求。各工作部門要恪盡職守，創(chuàng)造性地開展工作，特別要在落實(shí)上下功夫。

第七條 縣區(qū)教育局、教研室要建立有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)決反對(duì)把升學(xué)率作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量的做法。

二、校園管理

第八條 優(yōu)化育人環(huán)境。校園內(nèi)教學(xué)、活動(dòng)、生活、實(shí)踐等區(qū)域區(qū)劃分明，布局合理。因地制宜，制訂校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備齊全完備，能滿足正常教育教學(xué)活動(dòng)開展的需要。建立健全校舍和教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)生、圖書資料、信息技術(shù)等設(shè)備的管理維護(hù)制度，并明確職責(zé)。

校園環(huán)境優(yōu)雅，道路平整硬化，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，切實(shí)搞好校園的綠化美化。

校園環(huán)境體現(xiàn)人文性、教育性。校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)書寫或懸掛在校園的醒目位置。校內(nèi)有廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳設(shè)施，定期更新內(nèi)容。旗桿、旗臺(tái)等設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，升國(guó)旗制度化、規(guī)范化。

按規(guī)定懸掛領(lǐng)袖、名人畫像、學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范。領(lǐng)袖畫像應(yīng)懸掛在會(huì)議室內(nèi)。校園用字規(guī)范，書寫工整。師生講普通話，使用文明用語。

第九條 定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、寢室、食堂、廁所、衛(wèi)生區(qū)、宣傳欄、車輛存放等管理情況進(jìn)行檢查評(píng)比與通報(bào)。

第十條 建立健全安全保衛(wèi)制度和處置突發(fā)事件的預(yù)案，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，保障學(xué)校工作正常有序，保證師生員工和財(cái)產(chǎn)安全。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，非本校車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人在學(xué)校進(jìn)行宗教和迷信活動(dòng)，傳播暴力、兇殺、恐怖、色情等書刊和音像制品；嚴(yán)禁在校園內(nèi)賭博、酗酒、打架、斗毆以及從事影響學(xué)校正常秩序和安全的一切活動(dòng)。

第十一條 學(xué)校要會(huì)同公安、工商、文化等有關(guān)部門，認(rèn)真治理學(xué)校周邊環(huán)境。禁止在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止在校園周邊200米以內(nèi)開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等娛樂場(chǎng)所，或從事有毒、有害和污染環(huán)境的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，或設(shè)立精神病院、傳染病院等。不允許單位或個(gè)人依傍學(xué)校圍墻或房墻搭構(gòu)建筑物，不允許校園周圍的建筑物影響學(xué)校教室的采光、通風(fēng)。

三、教職工管理

第十二條 加強(qiáng)教職工的政治思想教育、法制教育和職業(yè)道德教育。堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促使教職工恪守職業(yè)道德，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得占用學(xué)生休息時(shí)間強(qiáng)制補(bǔ)課和收費(fèi)補(bǔ)課。

第十三條 高度重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。制定校本培訓(xùn)制度，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)、教學(xué)基本功等提出具體要求。制定鼓勵(lì)和支持教師繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的計(jì)劃和措施，對(duì)限期內(nèi)達(dá)不到規(guī)定學(xué)歷和未取得相應(yīng)教師資格證書的教師，要將其調(diào)離教學(xué)工作崗位。教師要經(jīng)常使用常規(guī)教學(xué)設(shè)備，中青年教師都要學(xué)會(huì)使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。

第十四條 建立有利于提高教職工職業(yè)道德和專業(yè)水平，有利于實(shí)施素質(zhì)教育，有利于發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)要以教職工的工作崗位為基礎(chǔ)，從德、勤、能、績(jī)等方面進(jìn)行全面考核。注重形成性、客觀性、公正性、多元性和可操作性，不得以學(xué)生的考試成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)由學(xué)校組織，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，以學(xué)期或?qū)W年進(jìn)行。評(píng)價(jià)結(jié)果要公布并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

第十五條 建立全員崗位責(zé)任制，從工作內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作質(zhì)量、考勤等方面對(duì)教職工提出具體要求。不允許教師從事第二職業(yè)，不允許停薪留職，堅(jiān)決清理在編不在崗的教職工。積極推進(jìn)教師聘任制。新進(jìn)教師要按有關(guān)規(guī)定公開選聘。

第十六條 嚴(yán)格請(qǐng)假制度。教職工的病、事假兩周以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；兩周以上，城鎮(zhèn)學(xué)校由校委會(huì)研究批準(zhǔn)，農(nóng)村學(xué)校報(bào)學(xué)區(qū)批準(zhǔn)；超過一月報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。校長(zhǎng)請(qǐng)假須經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。其他校級(jí)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，一周以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，一周以上須經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。

四、學(xué)生管理

第十七條 認(rèn)真做好普及教育工作。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育階段的學(xué)校要掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口的情況，建立有關(guān)檔案，指定專人管理。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定予以減免費(fèi)用和適當(dāng)資助。

第十八條 加強(qiáng)和改進(jìn)德育管理。認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的文件精神，以“五愛”教育和誠(chéng)信教育為基本要求，以落實(shí)中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為抓手，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式活潑的德育活動(dòng)。積極探索德育評(píng)價(jià)制度改革。

第十九條 重視和規(guī)范學(xué)籍管理。按照市、縣區(qū)教育局有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定和要求，及時(shí)建立新生學(xué)籍檔案，辦理學(xué)籍變更的相關(guān)手續(xù)。建立健全學(xué)生檔案管理等項(xiàng)制度，確定專人負(fù)責(zé)，逐步實(shí)現(xiàn)管理的電子化。班額超過部頒標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)，一律不得舉辦學(xué)前班。學(xué)校要想方設(shè)法降低班額，盡快達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)。

第二十條 高度重視和加強(qiáng)班級(jí)管理。選擇師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé)、能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，按學(xué)期制定班務(wù)工作計(jì)劃，報(bào)學(xué)校審查后，認(rèn)真組織實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育、行為習(xí)慣教育、心理健康教育等，全方位的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，報(bào)學(xué)校備案。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，落實(shí)防范措施，提高自救自護(hù)意識(shí)，防止發(fā)生交通、溺水、觸電、煤氣中毒、食物中毒等意外事故。

五、教育教學(xué)管理

第二十一條 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)（務(wù)）處具體組織實(shí)施。

認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定和要求，安排好國(guó)家課程、地方課程和校本課程，開齊課程，開足課時(shí)。不得隨意增減、變更課程、課時(shí)，不得任意提高或降低教學(xué)要求。高中文理分科應(yīng)在高二會(huì)考后的適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行，不得提前分科。

加強(qiáng)品德與生活（品德與社會(huì)）、科學(xué)以及藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、體育與健康、勞動(dòng)技術(shù)教育課程的開設(shè)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)師資、課程資源和設(shè)施設(shè)備建設(shè)以及課程的研究、指導(dǎo)與管理工作。

重視校本課程的開發(fā)與應(yīng)用，按照體現(xiàn)特色、師生共建、激發(fā)興趣、開闊視野的要求研究開發(fā)校本課程，并努力在實(shí)踐性、綜合性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和穩(wěn)定性上下功夫。

第二十二條 重視制訂教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。要按學(xué)期或?qū)W年制定教學(xué)計(jì)劃并進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，對(duì)各工作部門、教研組的工作計(jì)劃和總結(jié)提出具體要求，認(rèn)真審查存檔。建立對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、評(píng)估、反饋、獎(jiǎng)懲的制度，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理。

第二十三條 健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度。制定有關(guān)管理表冊(cè)，學(xué)校要有課程表、作息時(shí)間表、學(xué)期活動(dòng)安排表、周工作安排表和校務(wù)日志等。

第二十四條 切實(shí)保證教學(xué)時(shí)間。按照課程計(jì)劃要求，全年假期(包括寒暑假、節(jié)日)為12周。

學(xué)校要按時(shí)開學(xué)、放假，不得隨意停課、放假、調(diào)整假日。確需停課、調(diào)整假日時(shí)，一天以內(nèi)，須經(jīng)縣區(qū)教育局批準(zhǔn)；一天以上，須經(jīng)市教育局批準(zhǔn)。

嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)慶典活動(dòng)。

第二十五條 提倡進(jìn)行集體備課。教師備課應(yīng)在集體討論的基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)教材和學(xué)生的情況做出教學(xué)進(jìn)度安排，按課時(shí)編寫教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）。

教師上課必須編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)的詳略要求、呈現(xiàn)形式、檢查辦法，學(xué)?？筛鶕?jù)教師隊(duì)伍的實(shí)際做出相應(yīng)的規(guī)定。加強(qiáng)教案改革，建立與新課程改革相適應(yīng)的教案評(píng)價(jià)制度，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地編寫教案，以提高教案的實(shí)用性。

第二十六條 依據(jù)課程計(jì)劃和編制標(biāo)準(zhǔn)，確定教師的工作量。教師周授課量一般應(yīng)達(dá)到高中12節(jié)，初中14節(jié)，小學(xué)16節(jié)。

學(xué)校校長(zhǎng)（正職）的周授課量不少于4節(jié)。

第二十七條 建立聽課、評(píng)課制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽課節(jié)數(shù)由學(xué)校決定。聽課要有記載、有分析、有和任課教師的對(duì)話與交流、有評(píng)議和反饋意見。評(píng)議意見要記入教師的業(yè)務(wù)檔案。第二十八條 建立教學(xué)檢查制度。定期對(duì)學(xué)校各工作部門的情況，對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查評(píng)估。檢查評(píng)估由學(xué)校組織進(jìn)行，每學(xué)期不少于兩次。檢查要有記載、有分析、有小結(jié)、有指導(dǎo)意見，結(jié)果要進(jìn)行反饋。對(duì)整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。

第二十九條 加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科普教育工作。堅(jiān)持上好“兩課”（體育課、健康教育課），做好“兩操”(課間操、眼保健操)，開展好“兩活動(dòng)”（課外活動(dòng)、體育活動(dòng)），認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、分析、存檔等工作，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每年舉辦一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。建立各種興趣活動(dòng)小組，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生才藝展示和小制作、小發(fā)明等比賽，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，營(yíng)造校園文化氛圍。

第三十條 嚴(yán)格中小學(xué)生用書管理。嚴(yán)格按照省市有關(guān)規(guī)定選用教材，任何學(xué)校和個(gè)人都不得濫編、濫發(fā)、亂用教輔資料，不得向?qū)W生攤派練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集、考試卷及課外讀物，不得向?qū)W生收費(fèi)發(fā)放紙質(zhì)校本教材，堅(jiān)決禁止使用盜版資料。

第三十一條 因地制宜，有目的、有計(jì)劃地開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，不斷充實(shí)課程資源庫。重視遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)、利用和管理，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式的應(yīng)用和普及。充分發(fā)揮教學(xué)儀器、圖書資料及語音室、計(jì)算機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用。鄉(xiāng)中心小學(xué)以上的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)課的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均應(yīng)達(dá)到100％。

第三十二條 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間高中8小時(shí)、初中7小時(shí)、小學(xué)6小時(shí)。

第三十三條 切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難度要適度，批改要及時(shí)。課堂作業(yè)力求當(dāng)堂完成；小學(xué)一、二年級(jí)不留家庭書面作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)總量不超過45分鐘，五、六年級(jí)總量應(yīng)控制在60分鐘以內(nèi)；初中不超過90分鐘。不得舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班、重點(diǎn)班。

保證學(xué)生每天有足夠的睡眠時(shí)間。小學(xué)生10小時(shí)以上，初中生9小時(shí)以上，高中生8小時(shí)以上。

第三十四條 認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生的階段性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)期學(xué)年結(jié)束時(shí)，學(xué)校要從基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)(道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn))和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)兩方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，不得以考試成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生。各學(xué)校不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和名次，不得掛橫幅、出喜報(bào)宣傳和炒作高考、中考狀元、錄取和上線人數(shù)。

第三十五條 建立和完善招生考試制度。加快招生考試內(nèi)容改革，公辦學(xué)校堅(jiān)持義務(wù)教育階段就近免試入學(xué)。各中小學(xué)不得提前組織招生，不得以各種形式爭(zhēng)生源，不得隨意擴(kuò)大招生數(shù)量、擴(kuò)大班額。普通高中招生實(shí)行“陽光工程”，落實(shí)“三限”政策（限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)），不得舉辦校內(nèi)復(fù)讀班，不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。

第三十六條 加強(qiáng)各種考核命題的研究。突出學(xué)習(xí)能力的測(cè)試，建立必要的審題制度，提高試題質(zhì)量，確保試題符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。要端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

第三十七條 把建立校本研究制度當(dāng)作學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性制度去抓。充分發(fā)揮教研組的作用，組織教師開展理論學(xué)習(xí)、教材教法研究、交流教改信息，撰寫教學(xué)論文，有計(jì)劃地進(jìn)行示范、觀摩、賽講等教研活動(dòng)。要從教學(xué)實(shí)踐中選取重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，將帶有普遍性的問題列為課題，組織力量進(jìn)行專題研究，力求解決問題。學(xué)校要對(duì)科研課題研究從時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上提供保障和支持。

六、后勤管理

第三十八條 學(xué)校的后勤工作要樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。為穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展提供物質(zhì)保障。

第三十九條 建立健全財(cái)務(wù)制度和工作規(guī)范。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定收費(fèi)，并實(shí)行公示收費(fèi)制度。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，民主理財(cái)，定期公布各類賬目，實(shí)行財(cái)務(wù)公開。

第四十條 加強(qiáng)校產(chǎn)管理。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要分類登記造冊(cè)。建立并落實(shí)部門、班級(jí)、個(gè)人的管理使用制度，定期進(jìn)行檢查、清理，若有損壞、遺失，應(yīng)及時(shí)處理。各類用房要定期檢查、檢修，消除不安全隱患。學(xué)校不得使用危房，對(duì)危房要及早拆除或維修。學(xué)校不得為亂補(bǔ)課提供或出租場(chǎng)地。

第四十一條 加強(qiáng)食堂管理。制定并實(shí)行衛(wèi)生防疫制度和食品采購(gòu)驗(yàn)收制度，做到器皿整潔，餐具定期消毒，環(huán)境衛(wèi)生整潔。保證飲水衛(wèi)生。學(xué)校食堂不準(zhǔn)使用塑料、鋁制炊具。炊管人員定期體檢，持證上崗。

第四十二條 加強(qiáng)學(xué)生住宿管理。健全管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。堅(jiān)持值班制度，定期檢查學(xué)生宿舍的通風(fēng)、用電、取暖、衛(wèi)生等，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。加強(qiáng)和完善對(duì)校外住宿生的管理。

第四十三條 認(rèn)真搞好勤工儉學(xué)。努力辦好校辦企業(yè)，管好用好實(shí)習(xí)基地，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件和保障師生生活。

第四十四條 重視檔案建設(shè)和管理工作。做到資料齊全，分類科學(xué)，管理規(guī)范，使用得當(dāng)，服務(wù)及時(shí)。

七、附則

第四十五條 本要求由榆林市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第四十六條 本要求自公布之日起執(zhí)行。

第五篇：南陽市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（范文）

南陽市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）第一章 總體要求

第一條 教學(xué)是學(xué)校教育的中心工作，是全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的最重要途徑。中小學(xué)教學(xué)工作必須有章可循，努力做到制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

第二條 學(xué)校必須堅(jiān)持以教學(xué)為中心的原則，建立教學(xué)工作規(guī)范，加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，形成正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，科學(xué)地組織教學(xué)，全面完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

第二章 教學(xué)思想管理

第三條 教學(xué)思想管理是教學(xué)管理的首要任務(wù)。學(xué)校必須全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及教育部（（關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問題的意見》、《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，深化教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。在現(xiàn)代教育思想引領(lǐng)下，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第四條 學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)工作的政策法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，遵循教育規(guī)律。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，制定明確的師德目標(biāo)和要求，提高教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的自覺性，使教師樹立正確的教育思想，務(wù)實(shí)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，為人師表，教書育人。

第五條 學(xué)校要有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論培訓(xùn)，使教師經(jīng)常接受、吸取新的教育教學(xué)理論，及時(shí)了解教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)及信息，不斷提高理論素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年應(yīng)至少舉辦兩次教育教學(xué)理論講座，且建立專項(xiàng)檔案，加強(qiáng)管理。

第三章 教學(xué)計(jì)劃管理

第六條 學(xué)校應(yīng)依據(jù)黨和國(guó)家教育方針、政策和上級(jí)教育行政部門的規(guī)定要求，以提高教育質(zhì)量為總目標(biāo)，制訂一定時(shí)期（3-5年）的教學(xué)工作規(guī)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，立足本校實(shí)際，確定教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。第七條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在開學(xué)預(yù)備周前安排制定方向明確、前后銜接、改革創(chuàng)新、切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)預(yù)備周內(nèi)交全體教職工討論、修訂。教導(dǎo)處等部門和教師要依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制訂部門、學(xué)科教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃。學(xué)校要經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)意見和措施。

第八條 學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家和省課程設(shè)置方案，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理，開全開齊必修及選修課程，按照我市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展要求，設(shè)置并開全開齊地方和校本課程。要嚴(yán)格落實(shí)各類課程的各學(xué)科課時(shí)，保證各類課程的學(xué)年課時(shí)總數(shù)和周課時(shí)數(shù)，不得隨意停課，做到專時(shí)專用，制定規(guī)范的“三表”（課程表、課外活動(dòng)表、作息時(shí)間表）認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

第九條 各學(xué)科要嚴(yán)格按照新課程方案的要求和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，不得隨意拔高或降低教學(xué)要求，不得任意增加或減少教學(xué)內(nèi)容，不得突擊教學(xué)提前結(jié)束新課，各科不得相互占用教學(xué)時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

第四章 教學(xué)組織管理

第十條 學(xué)校要建立健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、其它領(lǐng)導(dǎo)成員和教學(xué)管理等部門負(fù)責(zé)人參加的教學(xué)組織管理系統(tǒng)。管理人員要分工合理，職責(zé)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

第十一條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要力爭(zhēng)承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，其工作量按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。校長(zhǎng)要有目的、有計(jì)劃地深入課堂聽課，每周不少于一節(jié)；參加教研活動(dòng)，每月不少于兩次；召開各種類型座談會(huì)，每學(xué)期不少于三次（教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)各一次）；主持全校性的觀摩教學(xué)，每學(xué)期不少于一次；帶頭參與教改，每學(xué)年撰寫一篇教研論文。業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要協(xié)助校長(zhǎng)全力抓好教學(xué)管理工作，經(jīng)常深入課堂、深入教師、深入學(xué)生，聽課和評(píng)課，定期組織觀摩教學(xué)和師生座談會(huì)，指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)途徑。分管其它工作的副校長(zhǎng)要全身心服務(wù)好教育教學(xué)工作。

第十二條 教學(xué)管理部門要認(rèn)真做好教學(xué)工作的計(jì)劃、組織、檢查、指導(dǎo)工作。按照教學(xué)工作制度，制定教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，定期檢查，認(rèn)真考評(píng)，督促落實(shí)。要指導(dǎo)教研組定期開展觀摩教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功訓(xùn)練、教材教法研究、學(xué)法研究等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極改革課堂教學(xué)方法，形成具有本校特點(diǎn)的教學(xué)模式。要及時(shí)總結(jié)和分析教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的意見，定期向校長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)情況，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、調(diào)度、參謀和服務(wù)作用，確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行。第十三條 學(xué)校要按照教育公平的原則，均衡生源編班教學(xué)，均衡師資力量配備。各類學(xué)校均不得舉辦復(fù)讀班和任何形式的“重點(diǎn)班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“特長(zhǎng)班”。因教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)確需舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班的學(xué)校，須經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)。

第十四條 學(xué)校要建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成濃厚的教學(xué)和提高質(zhì)量工作氛圍，大力表彰在教育教學(xué)中作出突出貢獻(xiàn)的教師，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師干事創(chuàng)業(yè)，使教師把做好教學(xué)工作和提高質(zhì)量作為人生的核心價(jià)值取向，積極奉獻(xiàn)教育事業(yè)，努力做好本質(zhì)工作。

第十五條 學(xué)校要全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，合理調(diào)配教師力量，做到人盡其才、才盡其用，最大限度地發(fā)揮每位教師教學(xué)及教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性。

第十六條 學(xué)校要按照《教師教育教學(xué)工作考評(píng)實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作考評(píng)，每學(xué)期對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行一次全面考核，歸入教師檔案，作為晉級(jí)和評(píng)先的重要依據(jù)。

第五章 教學(xué)過程管理

第十七條 學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)提出符合素質(zhì)教育的明確要求，加強(qiáng)監(jiān)控、調(diào)節(jié)和檢查、指導(dǎo)，把提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)落實(shí)到教學(xué)過程管理之中。

第十八條 學(xué)校要組織好學(xué)前周備課。堅(jiān)持實(shí)行集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的備課制度。教案應(yīng)內(nèi)容充實(shí)、符合教學(xué)實(shí)際、講求質(zhì)量，并至少有一周課時(shí)的提前量，嚴(yán)禁無教案或用舊教案上課。學(xué)校每學(xué)期至少檢查兩次全體教師教案，檢查情況歸入教師檔案。

第十九條 學(xué)校要把課堂教學(xué)作為落實(shí)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)管理。要按照新課程理念對(duì)課堂教學(xué)提出的基本要求，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)控和指導(dǎo)，組織研討及觀摩，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

第二十條 教師要以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為課堂教學(xué)目標(biāo)，遵循素質(zhì)教育的要求和新課程教育理論揭示的學(xué)習(xí)規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律、教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)滲透，重視科學(xué)知識(shí)、社會(huì)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的整合，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范和優(yōu)化課堂教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期要開展一次評(píng)選優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)改革中的優(yōu)秀教師予以表彰，及時(shí)歸入教師檔案。

第二十一條 學(xué)校必須對(duì)教師布置與批改作業(yè)情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，要求教師科學(xué)地布置作業(yè)，內(nèi)容符合新課程的要求，份量和難度要適當(dāng)，不準(zhǔn)布置機(jī)械重復(fù)或大量抄寫的作業(yè)，不準(zhǔn)使用規(guī)定以外的教輔作業(yè)資料，更不準(zhǔn)以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。要建立班主任牽頭的學(xué)生課外作業(yè)協(xié)調(diào)制度，總體調(diào)控各學(xué)科課外作業(yè)量。學(xué)校要依照教師的工作量及學(xué)科特點(diǎn)確定作業(yè)批改量，并統(tǒng)一作業(yè)格式、批改符號(hào)以及批改記錄等要求。對(duì)各學(xué)科作業(yè)布置及批改要實(shí)行定期檢查和不定期抽查，定期檢查每學(xué)期不少于兩次，檢查情況歸入教師檔案。

第二十二條 學(xué)校要有針對(duì)性地抓好課內(nèi)外的教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)，要求教師對(duì)學(xué)生分類輔導(dǎo)，重視學(xué)習(xí)方法和心理輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)差培優(yōu)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每學(xué)期要交流一次教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

第二十三條 學(xué)校要按照規(guī)定時(shí)間組織安排復(fù)習(xí)，指導(dǎo)各科教師認(rèn)真制訂科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。不準(zhǔn)利用節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或提前復(fù)習(xí)。

第二十四條 學(xué)校要抓好課外活動(dòng)小組的人員落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)、指導(dǎo)落實(shí)，保證課外活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)所，按照學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣組織好課外活動(dòng)，每學(xué)期檢查一次各學(xué)科各年級(jí)各班級(jí)課外活動(dòng)情況，及時(shí)總結(jié)表彰課外活動(dòng)好的小組，歸入教師檔案。

第二十五條 學(xué)校要加強(qiáng)成績(jī)考核管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，按規(guī)定嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。要改革考試內(nèi)容和形式，對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)的單元測(cè)試應(yīng)隨堂進(jìn)行，認(rèn)真組織好期末考試和學(xué)科結(jié)業(yè)考試。各類考試后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)生考試成績(jī)不準(zhǔn)張榜公布，不準(zhǔn)排名次，不準(zhǔn)以考試成績(jī)給學(xué)生排座位。要改革學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)方法，全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。

第二十六條 學(xué)校要定期對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行總結(jié)，推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，研究管理改進(jìn)措施，提出新的教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教學(xué)常規(guī)管理制度落到實(shí)處。

第六章 教改實(shí)驗(yàn)管理

第二十七條 學(xué)校要按照辦學(xué)特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)及近期教學(xué)科研發(fā)展規(guī)劃，確立教改實(shí)驗(yàn)課題及實(shí)施方案，成立課題組，創(chuàng)造有利條件支持、鼓勵(lì)和幫助教師參加教改實(shí)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和總結(jié)具有本校特色的教改模式，提高教師的教學(xué)能力、教研水平和教育質(zhì)量的科研質(zhì)量。每學(xué)期應(yīng)寫出教改實(shí)驗(yàn)專題報(bào)告，舉行一次全校性論文評(píng)選活動(dòng)，出一本論文集。

第二十八條 學(xué)校要圍繞教科研目標(biāo)和制定的教研工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)研究工作，開展聽課、評(píng)課、說課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功訓(xùn)練、教材教法研究、學(xué)法研究等教學(xué)改革研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，以科研促教研，以教研促教學(xué)。各學(xué)科教研組每周組織一次教研活動(dòng)（時(shí)間不少于兩小時(shí)），并做到“四有”（有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有中心議題、有學(xué)期總結(jié)或研討交流）、“五落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、專題、發(fā)言）。學(xué)校應(yīng)對(duì)教研工作進(jìn)行檢查評(píng)估。

第二十九條 學(xué)校要對(duì)在教學(xué)、教研和科研實(shí)踐中取得突出成績(jī)的集體與個(gè)人進(jìn)行表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。辦學(xué)規(guī)模達(dá)到設(shè)立教科室的學(xué)校，要加強(qiáng)教科室建設(shè)。

第七章 教學(xué)質(zhì)量管理

第三十條 學(xué)校要堅(jiān)持質(zhì)量第一的理念，凝聚全體教職工的智慧和力量，全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量。

第三十一條 學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和考評(píng)，建立健全科學(xué)完整的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。課堂教學(xué)質(zhì)量要從學(xué)生興趣激發(fā)、教師施教覆蓋、教學(xué)行為互動(dòng)、師生角色轉(zhuǎn)

換、學(xué)習(xí)時(shí)空調(diào)度、教學(xué)技術(shù)運(yùn)用、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、知識(shí)理解層面等方面全面評(píng)價(jià)；學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)要從面向全體學(xué)生、注重各個(gè)層次、兼顧所有學(xué)科、堅(jiān)持全面分析、重視提

升幅度、激發(fā)求知欲望等方面組織管理。學(xué)校要定期監(jiān)測(cè)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，全面分析教學(xué)工作存在的問題，不斷探索提高教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，完善和建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三十二條 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的過程管理要及時(shí)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，深入把握教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量管理中的具體情況，每學(xué)期至少召開兩次教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)議，向全體教師分析報(bào)告教學(xué)質(zhì)量情況，總結(jié)成績(jī)，查找問題，提出改進(jìn)措施。

第三十三條 學(xué)校要制定科學(xué)合理的教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法，建立激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)教師抓好教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量評(píng)定要實(shí)行年級(jí)和學(xué)科交接制，重視學(xué)科質(zhì)量的過程管理和提升幅度，促進(jìn)整體質(zhì)量的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。嚴(yán)禁學(xué)校將考試分?jǐn)?shù)作為衡量教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

第八章 教學(xué)檔案管理

第三十四條 學(xué)校的教學(xué)檔案要分期分類歸檔，按時(shí)交檔案室，設(shè)教學(xué)類專柜存放，定期進(jìn)行檢查，注意防火、防潮、防霉、防蟲蛀。教學(xué)檔案的基本內(nèi)容如下：

1、文件類

(1)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)教學(xué)的文件；(2)學(xué)校重要會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話；

(3)學(xué)校有關(guān)教學(xué)的規(guī)章、制度、要求；

2、計(jì)劃總結(jié)類

(1)學(xué)校每學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)；(2)教導(dǎo)處、年級(jí)組教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和總結(jié)；(3)教學(xué)骨干和青年教師培訓(xùn)計(jì)劃；(4)教學(xué)業(yè)務(wù)專題講座計(jì)劃及講稿；(5)教改專題研究計(jì)劃和總結(jié)；(6)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃；(7)教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)。

3、檢查記錄類

(1)學(xué)校、教師教學(xué)質(zhì)量分析；(2)班級(jí)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表；(3)教師教育教學(xué)工作考評(píng)統(tǒng)計(jì)表(4)教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查情況和記錄；(5)領(lǐng)導(dǎo)聽課、參加教研活動(dòng)的記錄；(6)學(xué)校教學(xué)會(huì)議記錄：(7)學(xué)校教研活動(dòng)記錄；

4、教師類

(1)教師基本情況登記表和統(tǒng)計(jì)表；(2)優(yōu)秀論文和教案；

(3)教師各項(xiàng)教科研成果登記表；(4)教師教育教學(xué)工作考評(píng)實(shí)施細(xì)則；(5)教師工作考核登記表；

5、學(xué)籍管理類

(1)招生基本情況登記表和審批表；(2)學(xué)籍冊(cè)（含電子檔案）；(3)學(xué)生各項(xiàng)成果記錄；

(4)畢業(yè)生基本情況登記表和統(tǒng)計(jì)表； 第九章 教學(xué)設(shè)施管理

第三十五條 學(xué)校要加強(qiáng)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電教室、語音室、微機(jī)室及其它專用教室的建設(shè)，建立健全管理制度，提高開出率，保證為教育教學(xué)服務(wù)。

第三十六條 學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、教具及體、音、美、電教器材配備要達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并配備專人管理。所有教學(xué)器材應(yīng)從教學(xué)實(shí)驗(yàn)出發(fā)，列出目錄送達(dá)教研組或教師手中，充分發(fā)揮其應(yīng)有作用。圖書館和閱覽室要配置符合規(guī)定的圖書資料，為教師備課、教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

第三十七條 學(xué)校要引導(dǎo)教學(xué)輔助人員經(jīng)常深入教學(xué)活動(dòng)，了解和熟悉教學(xué)工作，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)的自覺性。

第十章 附則 第三十八條 本《（基本要求》在實(shí)施過程中，若與有關(guān)政策法規(guī)相抵觸的地方，以政策、法規(guī)為準(zhǔn)。

第三十九條 各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)?？山Y(jié)合本地本校教學(xué)工作實(shí)際，制訂貫徹落實(shí)本《基本要求》的實(shí)施辦法。

第四十條 本《基本要求》的解釋權(quán)和修訂權(quán)在市教育局。