第一篇：國家獎學金和勵志獎學金獲獎者風采錄格式要求

國家獎學金和勵志獎學金獲獎者風采錄格式要求：

1.學生個人風采照片；

2.學生個人基本情況：學院、專業、班級、姓名、政治面貌、籍貫、聯系電話。

3.選擇2011年所有國家獎學金獲得者，08級、09級、10級2011年勵志獎學金獲獎者。并以第三人稱書寫學生優秀事跡材料。事跡材料題目自定，但切記用《****事跡材料》等雷同題目。內容包括：思想、學習、工作上的表現及獲獎情況等。4.格式及字數要求：標題 三號 宋體 正文 小四 宋體；字數2000-3000。

6.照片不要放到word文檔里。

7.上交日期，3月26日（下周一）（包括電子和紙質材料）其中紙質材料要輔導員簽字。

【不許摘抄和上網復制】

第二篇：國家獎學金風采錄

學生風采錄

規劃生活

成就未來

孫美松，男，漢族，1989年5月出生，中共黨員，南通航運職業技術學院交通工程系汽修專業2011級學生，交通工程系學生會主席，汽修3112班班長。曾獲得國家勵志獎學金、校一等獎獎學金、職業生涯規劃大賽二等獎、優秀班干、宣傳積極分子、暑期社會實踐先進個人等。

“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”愛因斯坦的這句話，一直在鼓勵我奮發圖強。自2011年進入南通航運職業技術學院，我一直以高標準要求自己，追求卓越，開拓創新，志存高遠，勇往直前；在專業學習上刻苦專研，保持成績名列前茅；在學生工作上，作為學生會主席及班級班長，發揮先鋒模范作用，盡心盡責，促進自己全面發展。

家庭

在勉勵中激發潛能

我的父母都是農民出身，在我很小的時候家里的生活條件就不好，媽媽在我上小學的時候就開始和村里人去工地上和水泥，一干就是將近二十年，爸爸也是沒日沒夜的干，沉重的生活壓彎了父母的脊梁，滿臉的滄桑詮釋著他們坎坷的人生經歷，在面對困難生活的同時，他們還要照顧年邁生活不能自理的外公，還有在讀大學的哥哥姐姐。小的時候，我就很努力地學習，我經常告訴自己，雖然我家境沒其他同學好，但我學習成績一定要比他們好，就這樣日復一日，年復一年，我終于考上了大學。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學兩年里，我一直努力付出，很少對自己松懈。我相信只有努力付出才有成功的希望，父親和母親身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我。所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。我的努力沒有白費，我所有的付出也必會在大學里結出晶瑩的果實。

思想

在歷練中邁向成熟

大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，帶著高中的稚嫩走入大學，人生觀世

學生風采錄

界觀價值觀都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我便堅定了自己的信仰。我通過系統全面的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學會用正確的理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我始終擁護偉大的共產黨，尊崇全心全意為人民服務的宗旨，在日常生活中，幫助同學，尊敬師長，熱愛祖國，遵紀守法，頑強拼搏，不畏挫折，敢于接受挑戰，在困難面前不低頭，為了遠大的理想而不懈努力。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，積極向黨組織靠攏，時刻要牢記保持自身的先進性，在各方面嚴格要求自己，為周圍同學樹立良好的榜樣，虛心學習，接受同學們的監督。

從入學之初我便以中共預備黨員的身份進入大學，或許與其他同學有種不一樣的壓力與動力，我更加進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以單純的個人價值主義為主導轉變為以集體主義價值取向。我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，定期向黨組織遞交思想報告，不斷向組織靠攏，時刻保持黨的先進性。價值思想決定價值取向，從而運用于現實生活，黨章始終引導我在學習、工作、生活等各方面都不斷努力。

學習

在勤奮中收獲激情

華羅庚說過：“我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。”正是帶著這種信念，我抓住每一分每一秒，務真求實，刻苦學習。“一份耕耘，一分收獲”，作為大學生我們都明白這個道理，我們只有不斷積累，才能有質的飛躍，我是汽車運用技術（檢測與維修）的一名學生，起初對我的專業很迷茫，但隨著時間的流逝，學習的加深，我深深的愛上了這個專業，在學習中，能夠從很多老師的身上學到課本上原本沒有的知識。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、CAD、電焊、車工等一些技能知識的學習。在大一的一年中，成績都很突出，獲得學院一等獎學金，優秀班干，職業生涯規劃大賽二等獎等，一直得到老師的好評。在大一下學期，經過自己的一番努力，刻苦學習英語和計算機知識，在

學生風采錄

自從進大學以來，我擔任過班級班長，副班主任，學生會主席等職務，多次組織策劃各項大型活動，曾擔任交警五大隊志愿者和作為學生負責人參加大學生暑期社會實踐“三下鄉”活動。在2012年暑期夏令營活動中，作為

第三篇：國家勵志獎學金獲獎學生風采錄

又一個“高三”

**，男，漢族，1993年3月出生，共青團員。2012年進入******，成為了理學系信息與計算科學1班的一名大一學生。在大一學年的上下學期中專業學習成績綜合排名分別為第一名和第二名。在大二上學期，我一次性通過全國計算機二級考試。在大一學年獲得了國家勵志獎學金。被授予“校優秀共青團員”、“三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。

生源地中學：******

星座：雙魚座

血型：O型

興趣：繪畫、書法、看電影

偶像：馬云

座右銘：有志者事競成進入大學以來，我時刻以“學習為本，培養能力，服務同學”的理念要求自己，積極參加校內外各種有益身心的活動。在思想上積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展；在學習方面，勤奮刻苦，敢于拼搏，學習成績優異；在工作中，盡職盡責，為同學們服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;在生活中，樂觀開朗，勤儉樸素，熱愛生活。現將具體事跡總結如下：

一、思想方面——永遠跟黨走

在思想方面,我通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，學會了用正確的理論指導自己的日常行為，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，積極擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，團結同學。平時關注時政，了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏，大一上學期向黨組織遞交了入黨申請書，隨后被評為入黨積極分子，我在思想上和行為上更加嚴格要求自己，積極上進，并向黨組織匯報自己的思想狀態。隨后我們又去參加了高級黨校的學習：高級黨校學習安排在周末。周末原本是在經過了一周繁忙的學習之后讓我們補一個懶覺的時候。但是想到希望自己能夠早日加入共產黨，我只得咬咬牙，帶著惺忪的睡眼，很不情愿地跑到禮堂來上課。經過5周辛苦的學習，高級黨課圓滿的結束了。當第二學期拿到高級黨課結業證書的時候，我感覺我的辛苦得到了回報。雖然忙忙碌碌，但是我覺得很有成就感。當然我需要繼續努力，早日成為一名預備黨員。我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。我在大一學年被評為“校優秀共青團員”，并在大二時被評為“三好學生”和“優秀學生干部”。我希望日后通過黨組織的考核并成功轉正，成為一名光榮的中共黨員，我將感到無比的自豪。

二 學習方面——為中華民族的偉大復興而讀書

“知識就是力量”，作為一名當代追求進步的大學生我深知學習的重要性，因此在學習上一直刻苦努力，敢于拼搏。上課認真聽講，積極發言，遇到不懂的地方常常向老師和同學請教，合理安排課外時間，充分利用各種學習資源，并注重理論學習與實踐學習的相結合。大學學習更注重自主學習，與高中學習有本質的不同。因此我每天基本上都能夠抽出一點時間來對當天所學內容進行復習，并能認真地完成老師布置的作業。在周末，更是常常去泡圖書館，去學習一些額外的知識來開闊自己的眼界。讓我自己記憶猶新的是：因為第二學期要考計算機二級考試，同時又出于對自己的嚴格要求，希望自己能夠一次性通過考試，所以我早早地就買了一本二級的書開始備考。但是我根本就不了解這個考試，所以我硬是在暑假的時候把整本書看完了，而且把上面的程序基本上一個一個地打了出來，花了不少時間。因為當時C語言學得還不好，所以我還得把一些基本的知識搞懂后才能會做題。外加上C語言比較抽象難懂，可想而知學習起來很吃力。但是我硬著頭皮挺過來了，并順利地通過了考試。天道酬勤，我的學習成績一直名列前茅，大一學年上下學期學習成績專業排名分別是第一、第二。雖然在過去的一年里學習上取得了很大的進步，但學習是無止境的，在接下來的學習中我更加努力，爭取取得更好的成績。

一直以來我都以“中華民族之偉大崛起而讀書”作為自己的學習目標，作為一名本科生，我深感自己的知識水平有限，為了

更深入的學習科學文化知識，我決定報考計算機方向的碩士研究生，以期在不久的將來能為國家計算機科學事業貢獻自己的綿薄之力。我認為在全黨全社會盡全力建設社會主義和諧社會繼而實現中華民族的偉大復興之際，勤奮學習為祖國的現代化事業做出自己的最大的貢獻是我義不容辭的責任，我也會讓我的青春在為此而進行的不懈的奮斗中綻放最美麗的光彩。

三、工作方面——時刻牢記為人民服務

進入大二我成為了我們班的學習委員。我在工作時有著滿腔的熱情和高度的責任感，以身作則，力求完美。在擔任學習委員一職中力爭起到班委帶頭模范作用，協調好同學之間的關系，配合老師的各項工作，努力做好師生橋梁，盡力營造良好的學習氛圍，并主動幫助學習和生活上有困難的同學，將“為人民服務”落實到生活中的點點滴滴。

在自我能力培養方面，我認為新世紀的大學生應該德、智、體、美全面發展，在保證學習質量的同時，還積極參加學院、系、社團組織的各種競賽和各項活動。經常參與活動，使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，不僅提高了我的人際交往能力，還形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神。

四、生活方面——勤儉之中蘊含著一切美德

在日常生活中，我活潑開朗，誠實守信，以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容生活中一些不如意的事情。樂

于幫助身邊的人，與同學們和老師的關系處理得十分融洽，并在校內建立了良好的人際關系。熱衷于各種有意義的社會活動，例如與同學們到養老院看望老人并幫忙做清潔,也去過許多南京本地的革命遺址參觀學習等。

因為家庭經濟貧困，經濟收入主要是通過父母整日早出晚歸做點小生意來獲得一點微薄的收入，所以從小父母就教育我：一粥一飯，當思來之不易。我深知花錢容易賺錢難，所以生活勤儉樸素,不亂花一分錢，不與家庭條件好的同學攀比。我清楚地知道每年的學費和生活費對于一個貧困家庭來說是不小的負擔，平時要求自己努力學習爭取每年都要拿到獎學金，課余時間勤工儉學，寒暑假參加社會實踐，這不僅減少家里負擔，還可以增加我的社會經驗。經過我的努力，在大一學年獲得了國家勵志獎學金，我的內心十分欣慰。

為了更好的為國家的現代化建設事業服務，我十分想繼續讀書，所以想在今后考取計算機方面的碩士研究生。之前因為家庭條件困難，我有時也想過早一點踏入社會，為家里分憂解難，但那樣就得放棄研究生入學考試，此次能獲得國家勵志獎學金不僅在經濟上給了我很大的幫助，在精神上亦給了我極大的鼓舞，使我堅定了考研的信念，我一定會好好學習專業知識并盡全力考取這方面的研究生，為祖國的信息科學事業貢獻自己的力量。在今后的人生道路里，我將銘記在我成長道路上國家給予我的關懷和幫助，牢記黨和國家的教誨，為把自己鍛造成一名合格的社會主

義建設者，為中華民族的偉大復興以及祖國的共產主義事業而奮斗終生！

在高中時老師常常給我們說，到了大學就輕松了。但是真正進入了大學之后，我發現我有了更多的事情要做，并不是那樣的輕松。所以我感覺大學又是另一個“高三”，很多事情需要我們付出努力了才會有收獲。但是這樣也使得我們的大學更加充實了，使得我們的大學生活豐富多彩。

第四篇：國家獎學金風采錄要求

關于編印2012-2013學年國家獎學金獲獎學生風采錄的通知

各學院: 根據蘇教助函?2013?51號文件精神，為充分展現并廣泛宣傳當代大學生中品學兼優、自強不息、知恩圖報的優秀事跡，決定繼續編印江蘇省2012-2013學年國家獎學金獲獎學生優秀事跡風采錄（以下簡稱優秀事跡）。現將我校獲得國家獎學金學生事跡編寫有關事項通知如下：

一、優秀事跡材料結構及文稿要求：

1、個人簡介：150字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業、入學年份、大學期間獲得的重要獎項及重要榮譽（限校級以上）。所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別由大到小逐級排列。

2、事跡正文：2000字以內，以第一人稱行文。

個人事跡正文包括標題與內容兩部分，題目要求概括準確、精煉，具有時代感和吸引力，有文內小標題者，文內小標題要求與標題立意相近；事跡要求真實突出，主題積極向上，具有感染力和號召力；文筆流暢，生動描述個人學習成長過程中的親身經歷、感人事跡、生活故事、心靈感悟，具有一定的情感深度。不要面面俱到，從思想上、學習上、工作上、品德上全面總結，要突出自身的優勢，用1-2個小故事或事跡反映學生的特長，讓讀者記住這個學生的亮點。

3、師長點評：100字以內，由學生所在學校領導、學科帶頭人或知名教授、專家、學者對獲獎學生先進事跡進行精辟評述(要寫明身份和姓名)。

二、先進事跡材料申報對象：所有2012-2013學年獲得國家獎學金的學生。

三、先進事跡材料申報要求：各學院對學生申報的材料要嚴格審查，要請專業人員在文筆方面予以指導和把關。

四、先進事跡材料申報截止時間：2013年12月6日。

五、先進事跡材料申報方式：所有稿件通過奧蘭發送至學生處資助管理中心尹霞老師處。郵件名稱為“國獎風采錄學院名稱+班級名稱+學生姓名”。

學生工作處資助管理中心

2013年11月5日

第五篇：國家獎學金風采錄-張強（精選）

銳意進取 厚積薄發

——電氣工程系 張強 張強，男，漢族，出生于1992年10月，中共預備黨員。江蘇省淮海中學第二十三屆學生會主席，淮安市學聯理事。曾獲江蘇省優秀學生干部、市優秀學生會干部、十佳團員等榮譽。曾參加江蘇省數學奧林匹克夏令營，并獲數學競賽省二等獎。在大學期間，先后獲得全國數學建模大賽二等獎、江蘇省高等數學競賽省一等獎、院一等獎學金、軍訓標兵、三好學生、優秀黨員、國家獎學金等榮譽。

一個人不在于他喜歡做什么，而在于學會喜歡正在做的事情。人生就像一條河流，一路向前，找到了正確的入口和方向，肯定會迎來勝利的曙光。既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。我懷著這樣的信念，腳踏實地的揮灑汗水，滿心虔誠的地迎接希望，踏入了大學的征程。

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是我在大學追逐夢想的路途中最喜歡的一句話。我始終堅信，只要通過堅持不懈的努力，就能收獲夢想的果實。因而在大學的學習和生活中，我踏實刻苦，全面發展，不斷提高自己的綜合素質，一步一個腳印地向自己最初的夢想不斷邁進！渴求知識 學會學習

對于學生而言，學習永遠是最重要的事情。我認為，在大學中，要改變觀念，從以往的要我學轉化為我要學。積極主動地獲取新知，熱愛學習，學會學習，不僅要扎實地掌握專業知識，更要不斷提高自己的自學能力和接受能力，這才算是有所收獲。進入大學，我深知學習作為學生的首要任務的重要性，因此我為自己設定了要在學習上勇爭第一的目標，一直以嚴謹認真的學習態度對待每一節課的學習，保持著追求卓越的強大動力。我積極調整自己的學習方法，以便更好地適應大學的學習。在學習中，我刻苦鉆研，勤于思考，講求方法，并把所學的知識運用到學術研究和實際生活中去，認真完成課程實驗和實習訓練，積極培養自己的動手能力、實踐能力和創新能力。從大一入校開始，我自始至終以飽滿的學習熱情對待所有的課程。作為學生干部，我始終平衡好學習與工作的關系。我想合理安排自己的時間，制定高效實用的學習計劃更是我對時間管理能力的一種提升，促使我在學習中始終保持高效的狀態。當然功夫不負有心人，在過去的一學年里，我的學年總評一直名列全班第一，多項單科成績名列本專業第一，并榮獲國家獎學金、院級一等獎學金。競賽科研 實踐真知

學院的學長學姐們在各競賽中斬獲的佳績，深深地影響著我。我深知，積極參加與專業相關的比賽和各種社會實踐、企業實踐，不僅可以深化知識，而且是對自身各方面能力和素質的鍛煉與提升。懷著這樣的心態，在課余時間我參加了江蘇省高等數學競賽，并獲得省一等獎。因此我也順利的晉級，代表我校參加全國數學建模大賽。在參加全國數學建模大賽的過程中，我深深感到了自身知識的不足，尤其是英語方面。通過努力，我學習到了許多相關的專業知識，同時也對團隊合作的精神有了更深的體會。那段日子里，定期與隊友討論項目細節，不斷碰撞出新的思想火花，不斷修改和完善程序設計，不斷演練每個環節。終于功夫不負有心人，團隊取得了全國二等獎的好成績。

平日里我還結合專業發展和個人興趣，積極參加企業實踐和社會實踐。為提高自己的企業實踐水平，我有幸代表學校調研江蘇省東凱電氣有限公司。通過參觀，我拓展自己的認知水平，豐富自己的社會認識。更加深刻地體會到“實踐出真知”這一箴言。同時也曾代表學校參加市政府舉行的由居然之家淮安歐蓓莎贊助的“愛心車費”活動，讓我感受到企業的濃濃溫情?? 學生工作 熱情肯干

大學的生活總是豐富多彩的，有很多鍛煉能力、提升綜合素質的機會與平臺。我恰好地把握了這些機會，我積極投身到學生工作中去，鍛煉自己的各項能力。漫漫人生路，滔滔命運潮，我想我們相聚在一起就是一種緣分，一種來之不易的同學情。因而在平時的生活里我特別關心同學們的學習生活情況。誠然，對待學生工作，不僅要保持工作熱情和勤懇負責的態度，而且要講究工作方法，恰當地處理人際關系，提高自己的執行力。在擔任班長及學習委員期間，我努力做好自己的份內之事，每逢期末考試前，總會與任課老師深入交流，總結各門課程的重點難點，并及時印發全班，盡己所能的幫助同學，以便同學們能在學業上取得優異的成績。在班級管理工作中，積極為班級建設提出自己的想法，協助班主任管理好班級的各項事務，豐富班級活動，提高集體的凝聚力；同時嚴抓學習過程中的每個細節，重視整個班級學習氛圍的營造。解決同學實際困難。我想這樣我們才能勾畫出和諧溫馨的校園生活！共享美好藍天?? 熱愛生活 樂觀堅毅

在生活中，我是一個熱愛生活、樂觀堅毅的男孩，面對挑戰和挫折，我都能從容地應對。我一直用寬厚和真誠的心去對待他人，關心他人，還積極和宿舍同學一起搞好宿舍建設。課余時間，我還熱心公益、樂于助人，積極參加學院團委組織的志愿服務活動，豐富自己的大學生活，并在幫助他人的過程中收獲心靈的快樂。

一路走來，我想我也將堅持著，微笑地走向我的未來。我想以這樣一句話和大家共勉：做好自己，尋找差距，努力學習，快樂生活，善待朋友，實現夢想。這樣的過程似乎是完美的，但途中自然有很多的陣痛，失落還有迷茫，我想那時的我們更需要學會堅持和等待，學會微笑與寬容，學會睿智與沉穩，學會傾聽并做出自己的判斷。言語之外，我更希望漸行漸遠的美好韶光里，自己和朋友們都能真正的行動起來，把最美的笑容留給自己也留給每位學弟學妹??

人生無彩排，每一天都是現場直播。相信未來的日子里，我會更加堅定自己的目標和追求，繼續堅持不懈地奮斗，追逐最初的夢想，我一直在路上！