第一篇：小學(xué)勞動(dòng)通訊稿

儒堂小學(xué)開展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)

教師節(jié)感恩周活動(dòng)

在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”：

送上一句祝福——感恩周活動(dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。

敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

金陵小學(xué)： 應(yīng)忠明

崇仁共青希望小學(xué)開展“敬老、愛(ài)老”主題周活動(dòng)

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，開展以“敬老、愛(ài)老”為主題的系列周活動(dòng)。

“敬老、愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過(guò)開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能有愛(ài)老之心，敬老之行：

校內(nèi)，通過(guò)出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開一次主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛(ài)老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛(ài)老的事跡，樹立榜樣。

校外，通過(guò)走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑模瑤屠先烁筛苫睿犂先苏f(shuō)說(shuō)事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說(shuō)說(shuō)話。

共青小學(xué)：傅賢斌

團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室 ”活動(dòng)

在十月金秋之際，團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”——共同關(guān)心下一代公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界支援去年冰災(zāi)區(qū)的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)校捐建寬帶網(wǎng)絡(luò)。

此次活動(dòng)團(tuán)縣委向省希望辦爭(zhēng)取了1臺(tái)總價(jià)值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學(xué)援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費(fèi)，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界。通過(guò)這樣的愛(ài)心傳遞，學(xué)生們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡(luò)寬帶教室的建設(shè)極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為師生獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

共青小學(xué)：傅賢斌

王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。

比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情感。

王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉

光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng) 2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。

首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書就是一棵樹苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

接著，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！”

再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏。” 最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”

新華中小：吳水睦 丁松柏

小小運(yùn)動(dòng)員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是2008北京奧運(yùn)精神在體育運(yùn)動(dòng)熱潮的中延伸，也是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學(xué)生的身體素質(zhì)一定會(huì)迎來(lái)越來(lái)越強(qiáng)健的曙光！

新華中小：吳水睦、吳雨慶

我校心理健康教育取得初步成果

光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動(dòng)周，取得了令人滿意的初步成果。

我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內(nèi)舉辦了一場(chǎng)專題講座，師生聽完講座后，普遍認(rèn)識(shí)到：心理健康對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)影響非常大。倘若一個(gè)人沒(méi)有承受壓力的健康心理，就不可能把科學(xué)啊知識(shí)學(xué)好，更不可能在當(dāng)今越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中獲得巨大成功。

接著，六年級(jí)開展了《尋找快樂(lè)的鑰匙》主題班會(huì)活動(dòng)。每位同學(xué)都在班會(huì)上展示了自己童年中快樂(lè)。有的說(shuō)“我參加各種演講或比賽，獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)，這是我獲得成功的卡快樂(lè)；”有的說(shuō)：“我在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我也很卡快樂(lè)；”有的說(shuō)：“我在乘車時(shí)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕婦讓座，我為自己能幫助弱勢(shì)群體而感到無(wú)比快樂(lè)??”六年級(jí)的同學(xué)真正找到了快樂(lè)的鑰匙。

五年級(jí)也舉行了一堂《調(diào)節(jié)情緒、改善自我》主題班會(huì)。在班會(huì)上許多同學(xué)把平時(shí)壓抑在心里的苦水全都在課堂上倒了出來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我在單元測(cè)試或期末考試把成績(jī)考砸了最痛苦，家長(zhǎng)臭罵不算，老師苦口婆心的談話，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)；”有的同學(xué)說(shuō)“我曾經(jīng)打破了學(xué)校的窗戶玻璃，老師嚴(yán)厲批評(píng)不說(shuō)，到家里向家長(zhǎng)要錢，照價(jià)賠償，家長(zhǎng)恨不得一腳把握踹到九霄云外??”

最后，黃承軍老師還為三、四年級(jí)的同學(xué)專門開了一堂心理健康教育講座。這堂講座以問(wèn)卷形式進(jìn)行。大多數(shù)同學(xué)都完成了答卷。成績(jī)?nèi)窟_(dá)到了良好。

我校心理健康教育活動(dòng)周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。

新華中小：吳水睦 黃承軍

儒堂小學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

為提高我校“整臟治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。為了使全校學(xué)生能積極參與“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，召開了“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，學(xué)校“整臟治亂”辦公室就我校當(dāng)前的“整臟治亂”工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。

會(huì)后，全校師生進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。

儒塘小學(xué)：肖元福

“感恩教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

本學(xué)期我校制定了感恩教育活動(dòng)方案，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容。9月初舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用升旗儀式、早會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級(jí)曾紫瑩、六年級(jí)范高旭分別獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩

儒塘小學(xué)：危代鳳

感恩教育演講比賽

為弘揚(yáng)感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學(xué)舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進(jìn)行決賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時(shí)的實(shí)際感恩體會(huì)出發(fā)，充分表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校、祖國(guó)等方面的深切感激之情。此次活動(dòng)也是崇仁新華中心小學(xué)開展的讀書系列活動(dòng)之一。通過(guò)這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們深受教育，明白了自己的每一步成長(zhǎng)都離不開父母、老師及他人的關(guān)愛(ài)，自己也應(yīng)該用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

新華中小：邱立寅

美化校園環(huán)境，從你我做起 11月24日王有志希望小學(xué)的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動(dòng)。學(xué)校的大操場(chǎng)長(zhǎng)滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學(xué)校經(jīng)費(fèi)較緊張。因次，學(xué)校決定組織全體師生自己動(dòng)手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學(xué)生們雖然年紀(jì)很小，但大家發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，就這樣經(jīng)過(guò)一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過(guò)本次的活動(dòng)，學(xué)校不僅節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，師生們還得到了鍛煉。

王友志只希望小學(xué)：謝素華

新華中心小學(xué)組織強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)

近日，新華中心小學(xué)強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能。

一是加強(qiáng)對(duì)師生地震預(yù)防常識(shí)教育。各班通過(guò)學(xué)校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動(dòng)，組織師生開展防震常識(shí)教育，增強(qiáng)師生的防震自救意識(shí)。

二是充實(shí)完善學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。切實(shí)做好師生的應(yīng)急演練，建立起學(xué)校抗震救災(zāi)隊(duì)伍，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。引導(dǎo)師生正確對(duì)待自然災(zāi)害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)定。

新華中小：邱立寅

迎新年、慶元旦才藝展示

光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會(huì)。晚會(huì)上學(xué)生與老師共同展示了各自的才華。

今晚六年級(jí)同學(xué)組織、自編自導(dǎo)的慶元旦文藝匯報(bào)演出把我校“打造書香校園”大型系列活推向了高潮。主持人黃旖萱同學(xué)編輯的晚會(huì)串詞真有點(diǎn)兒天賦，整個(gè)過(guò)程大有專業(yè)主持人的風(fēng)度。語(yǔ)言與節(jié)目?jī)?nèi)容編制得自然流暢。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)始終沉浸在歡樂(lè)氛圍之中：節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有獨(dú)唱、小組唱、二重唱；有相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉(zhuǎn)；還有服裝模特模仿秀表演。無(wú)論是相聲、小品還是模特表演都有非常深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。老師在沒(méi)有進(jìn)行任何準(zhǔn)備的情況下也被主持人推上臺(tái)表演了獨(dú)唱。黃承軍老師與愛(ài)人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻(xiàn)上了對(duì)孩子們的《祝福》，吳雨慶老師講了一個(gè)《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩(shī)一首，《絕句.玉兔亭懷遠(yuǎn)》：“蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風(fēng)吻面醉晴嵐。” 由學(xué)生自編、自導(dǎo)的文藝晚會(huì)能舉辦得像模像樣，可見(jiàn)我新華中小的六年級(jí)學(xué)生的才藝大大超出了老師的想象。她（他）們不僅在知識(shí)領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都有可喜的，同時(shí)也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學(xué)生而倍感欣慰！

新華中小：吳水睦、江金鳳、黃承軍

尊師重教 社會(huì)齊行動(dòng)

陽(yáng)光燦爛，金風(fēng)送爽，在這個(gè)迷人的九月，在這個(gè)收獲的金秋，我們又迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學(xué)開展了豐富多彩的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，金陵村委及學(xué)生家長(zhǎng)代表也積極主動(dòng)參與了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。借此拉近了老師、社會(huì)及家長(zhǎng)之間的距離。篇二：各小學(xué)活動(dòng)通訊稿

儒堂小學(xué)開展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)

教師節(jié)感恩周活動(dòng)

在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”： 送上一句祝福——感恩周活動(dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。

改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。

敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

金陵小學(xué)： 應(yīng)忠明 崇仁共青希望小學(xué)開展“敬老、愛(ài)老”主題周活動(dòng)

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，開展以“敬老、愛(ài)老”為主題的系列周活動(dòng)。“敬老、愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過(guò)開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能有愛(ài)老之心，敬老之行： 校內(nèi)，通過(guò)出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開一次主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛(ài)老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛(ài)老的事跡，樹立榜樣。

校外，通過(guò)走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑模瑤屠先烁筛苫睿犂先苏f(shuō)說(shuō)事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說(shuō)說(shuō)話。共青小學(xué)：傅賢斌

團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室 ”活動(dòng)

在十月金秋之際，團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”——共同關(guān)心下一代公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界支援去年冰災(zāi)區(qū)的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)校捐建寬帶網(wǎng)絡(luò)。

此次活動(dòng)團(tuán)縣委向省希望辦爭(zhēng)取了1臺(tái)總價(jià)值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學(xué)援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費(fèi)，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界。通過(guò)這樣的愛(ài)心傳遞，學(xué)生們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡(luò)寬帶教室的建設(shè)極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為師生獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

共青小學(xué)：傅賢斌

王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。

比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然

豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情感。

王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉

光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng) 2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。

首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書就是一棵樹苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

接著，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！” 再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏。” 最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！” 新華中小：吳水睦 丁松柏

小小運(yùn)動(dòng)員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。

高年級(jí)女子組的高營(yíng)同學(xué)在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個(gè)項(xiàng)目的決賽中囊括了全部三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的登云華同學(xué)表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、200米賽跑和跳遠(yuǎn)薩三個(gè)篇三：小學(xué)教職工工會(huì)活動(dòng) 通訊稿

為了豐富學(xué)校教職工的文化生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼。同時(shí)感受武義城鄉(xiāng)建設(shè)的快速發(fā)展，11月23日，三港小學(xué)全體教職工在校長(zhǎng)涂雁飛和工會(huì)主席葉海挺老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了游武義縣城，看城鄉(xiāng)巨變的活動(dòng)。來(lái)到武義已經(jīng)是夜晚朦朧，一行人先來(lái)到了美麗的壺山公園，壺山是浙江省武義縣歷史名山，也是省級(jí)森林公園。壺山公園位于城區(qū)西北部，樹高林密，1300級(jí)石階彎彎曲曲，從山腳下一直通到山頂，山頂最高處建有一座電視發(fā)射鐵塔。入夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂上燈火輝煌，電視發(fā)射塔的輪廓燈閃閃爍爍分外醒目！看完壺山的美麗夜景，一行人又走到了歷史悠久的熟溪橋，俗話說(shuō)“不游此橋，枉來(lái)武義”。可見(jiàn)熟溪橋是武義的象征，它表現(xiàn)了武義勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我縣寶貴的歷史遺產(chǎn)！老師們看著美麗的古橋在夜色中，忍不住拿出相機(jī)拍照留念！

老師們邊走邊看，紛紛感嘆，路邊的樓層越來(lái)越高，車上的車流越來(lái)越多，城市的夜景越來(lái)越美，人民的生活也是越來(lái)越紅火。在回去的路途上，老師們反復(fù)說(shuō)起，要把這美麗的夜景記在心中，與山區(qū)的娃娃們一起分享，讓他們也能感受城市的巨變，把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為武義的城鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！篇四：公司全體員工勞動(dòng)通訊稿 2012年3月17日，今天是我們?nèi)締T工放電纜的第四天，天公不作美，風(fēng)沙肆意，但大家仍然十分積極的投入到這場(chǎng)拉力戰(zhàn)中，沒(méi)有絲毫抱怨。

這次組織公司上下全體放電纜，完成的不單單是放電纜任務(wù)，通過(guò)此次勞動(dòng)，更是彰顯出我公司全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。讓大家深刻體會(huì)到在日常工作中也要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)工作。

安全生產(chǎn)裝備部 ***訊

2012年3月18日篇五：小學(xué)通訊稿

通訊稿

為真實(shí)、準(zhǔn)確地了解教師開課前教學(xué)準(zhǔn)備情況，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，本周二上午，教委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行隨堂推門聽課。

活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)推門聽課事先不打招呼，隨時(shí)推門進(jìn)入教室，了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽課，聽后即評(píng)。課后與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和探討，了解教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖和想法，既肯定長(zhǎng)處，也指出不足，同時(shí)就課堂教學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題與教師共同商討切磋，尋找解決的良策。富有實(shí)效的推門聽課，得到了我校教師的歡迎。李主任表示，今后教委將不定期到校進(jìn)行推門聽課。我校將切實(shí)抓好課堂教學(xué)，努力提升教育教學(xué)水平。

第二篇：小學(xué)通訊稿

儒堂小學(xué)開展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)

教師節(jié)感恩周活動(dòng)

在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”：

送上一句祝福——感恩周活動(dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。

敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

金陵小學(xué)： 應(yīng)忠明

崇仁共青希望小學(xué)開展“敬老、愛(ài)老”主題周活動(dòng)

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，開展以“敬老、愛(ài)老”為主題的系列周活動(dòng)。

“敬老、愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過(guò)開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能有愛(ài)老之心，敬老之行：

校內(nèi)，通過(guò)出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開一次主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛(ài)老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛(ài)老的事跡，樹立榜樣。

校外，通過(guò)走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑模瑤屠先烁筛苫睿犂先苏f(shuō)說(shuō)事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說(shuō)說(shuō)話。

共青小學(xué)：傅賢斌

團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室 ”活動(dòng)

在十月金秋之際，團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”——共同關(guān)心下一代公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界支援去年冰災(zāi)區(qū)的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)校捐建寬帶網(wǎng)絡(luò)。

此次活動(dòng)團(tuán)縣委向省希望辦爭(zhēng)取了1臺(tái)總價(jià)值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學(xué)援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費(fèi)，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界。通過(guò)這樣的愛(ài)心傳遞，學(xué)生們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡(luò)寬帶教室的建設(shè)極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為師生獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

共青小學(xué)：傅賢斌

王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。

比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情感。

王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉

光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng) 2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。

首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書就是一棵樹苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

接著，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！”

再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏。” 最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”

新華中小：吳水睦 丁松柏

小小運(yùn)動(dòng)員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。

高年級(jí)女子組的高營(yíng)同學(xué)在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個(gè)項(xiàng)目的決賽中囊括了全部三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的登云華同學(xué)表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、200米賽跑和跳遠(yuǎn)薩三個(gè)項(xiàng)目決賽也囊括了三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的元正祥同學(xué)參加了跳繩比賽同樣獲得冠軍；邱雯禎同學(xué)參加的高年級(jí)女子組200米、800米賽跑和女子跳遠(yuǎn)皆取得了亞軍；邱偉民同學(xué)獲得高年級(jí)男子組跳高亞軍；廖國(guó)星同學(xué)獲高年級(jí)組200米決賽亞軍；元夢(mèng)同學(xué)獲得60米女子高年級(jí)組亞軍；元淑琴同學(xué)獲得中年級(jí)女子組200米決賽亞軍；廖國(guó)星同學(xué)還在搞年級(jí)男子組的800米賽中獲得一項(xiàng)季軍；獎(jiǎng)牌總數(shù)和冠軍總數(shù)皆實(shí)現(xiàn)了位居新華中小榜首。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是2008北京奧運(yùn)精神在體育運(yùn)動(dòng)熱潮的中延伸，也是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學(xué)生的身體素質(zhì)一定會(huì)迎來(lái)越來(lái)越強(qiáng)健的曙光！

新華中小：吳水睦、吳雨慶

我校心理健康教育取得初步成果

光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動(dòng)周，取得了令人滿意的初步成果。

我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內(nèi)舉辦了一場(chǎng)專題講座，師生聽完講座后，普遍認(rèn)識(shí)到：心理健康對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)影響非常大。倘若一個(gè)人沒(méi)有承受壓力的健康心理，就不可能把科學(xué)啊知識(shí)學(xué)好，更不可能在當(dāng)今越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中獲得巨大成功。接著，六年級(jí)開展了《尋找快樂(lè)的鑰匙》主題班會(huì)活動(dòng)。每位同學(xué)都在班會(huì)上展示了自己童年中快樂(lè)。有的說(shuō)“我參加各種演講或比賽，獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)，這是我獲得成功的卡快樂(lè)；”有的說(shuō)：“我在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，我也很卡快樂(lè)；”有的說(shuō)：“我在乘車時(shí)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕婦讓座，我為自己能幫助弱勢(shì)群體而感到無(wú)比快樂(lè)??”六年級(jí)的同學(xué)真正找到了快樂(lè)的鑰匙。

五年級(jí)也舉行了一堂《調(diào)節(jié)情緒、改善自我》主題班會(huì)。在班會(huì)上許多同學(xué)把平時(shí)壓抑在心里的苦水全都在課堂上倒了出來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我在單元測(cè)試或期末考試把成績(jī)考砸了最痛苦，家長(zhǎng)臭罵不算，老師苦口婆心的談話，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)；”有的同學(xué)說(shuō)“我曾經(jīng)打破了學(xué)校的窗戶玻璃，老師嚴(yán)厲批評(píng)不說(shuō)，到家里向家長(zhǎng)要錢，照價(jià)賠償，家長(zhǎng)恨不得一腳把握踹到九霄云外??”

最后，黃承軍老師還為三、四年級(jí)的同學(xué)專門開了一堂心理健康教育講座。這堂講座以問(wèn)卷形式進(jìn)行。大多數(shù)同學(xué)都完成了答卷。成績(jī)?nèi)窟_(dá)到了良好。

我校心理健康教育活動(dòng)周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。

新華中小：吳水睦 黃承軍

儒堂小學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng) 為提高我校“整臟治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。為了使全校學(xué)生能積極參與“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，召開了“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，學(xué)校“整臟治亂”辦公室就我校當(dāng)前的“整臟治亂”工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。

會(huì)后，全校師生進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。

儒塘小學(xué)：肖元福

“感恩教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

本學(xué)期我校制定了感恩教育活動(dòng)方案，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容。9月初舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用升旗儀式、早會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級(jí)曾紫瑩、六年級(jí)范高旭分別獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩

儒塘小學(xué)：危代鳳

感恩教育演講比賽

為弘揚(yáng)感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學(xué)舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進(jìn)行決賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時(shí)的實(shí)際感恩體會(huì)出發(fā)，充分表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校、祖國(guó)等方面的深切感激之情。此次活動(dòng)也是崇仁新華中心小學(xué)開展的讀書系列活動(dòng)之一。通過(guò)這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們深受教育，明白了自己的每一步成長(zhǎng)都離不開父母、老師及他人的關(guān)愛(ài)，自己也應(yīng)該用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

新華中小：邱立寅

美化校園環(huán)境，從你我做起 11月24日王有志希望小學(xué)的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動(dòng)。學(xué)校的大操場(chǎng)長(zhǎng)滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學(xué)校經(jīng)費(fèi)較緊張。因次，學(xué)校決定組織全體師生自己動(dòng)手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學(xué)生們雖然年紀(jì)很小，但大家發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，就這樣經(jīng)過(guò)一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過(guò)本次的活動(dòng)，學(xué)校不僅節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，師生們還得到了鍛煉。王友志只希望小學(xué)：謝素華

新華中心小學(xué)組織強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)

近日，新華中心小學(xué)強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能。

一是加強(qiáng)對(duì)師生地震預(yù)防常識(shí)教育。各班通過(guò)學(xué)校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動(dòng)，組織師生開展防震常識(shí)教育，增強(qiáng)師生的防震自救意識(shí)。

二是充實(shí)完善學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。切實(shí)做好師生的應(yīng)急演練，建立起學(xué)校抗震救災(zāi)隊(duì)伍，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。引導(dǎo)師生正確對(duì)待自然災(zāi)害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)定。

新華中小：邱立寅

迎新年、慶元旦才藝展示

光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會(huì)。晚會(huì)上學(xué)生與老師共同展示了各自的才華。

今晚六年級(jí)同學(xué)組織、自編自導(dǎo)的慶元旦文藝匯報(bào)演出把我校“打造書香校園”大型系列活推向了高潮。主持人黃旖萱同學(xué)編輯的晚會(huì)串詞真有點(diǎn)兒天賦，整個(gè)過(guò)程大有專業(yè)主持人的風(fēng)度。語(yǔ)言與節(jié)目?jī)?nèi)容編制得自然流暢。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)始終沉浸在歡樂(lè)氛圍之中：節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有獨(dú)唱、小組唱、二重唱；有相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉(zhuǎn)；還有服裝模特模仿秀表演。無(wú)論是相聲、小品還是模特表演都有非常深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。老師在沒(méi)有進(jìn)行任何準(zhǔn)備的情況下也被主持人推上臺(tái)表演了獨(dú)唱。黃承軍老師與愛(ài)人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻(xiàn)上了對(duì)孩子們的《祝福》，吳雨慶老師講了一個(gè)《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩(shī)一首，《絕句.玉兔亭懷遠(yuǎn)》：“蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風(fēng)吻面醉晴嵐。” 由學(xué)生自編、自導(dǎo)的文藝晚會(huì)能舉辦得像模像樣，可見(jiàn)我新華中小的六年級(jí)學(xué)生的才藝大大超出了老師的想象。她（他）們不僅在知識(shí)領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都有可喜的，同時(shí)也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學(xué)生而倍感欣慰！

新華中小：吳水睦、江金鳳、黃承軍 尊師重教 社會(huì)齊行動(dòng)

陽(yáng)光燦爛，金風(fēng)送爽，在這個(gè)迷人的九月，在這個(gè)收獲的金秋，我們又迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學(xué)開展了豐富多彩的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，金陵村委及學(xué)生家長(zhǎng)代表也積極主動(dòng)參與了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。借此拉近了老師、社會(huì)及家長(zhǎng)之間的距離。篇二：南圩小學(xué)通訊稿

永恒的追求——真善美愛(ài)

真善美愛(ài)，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)尺，是現(xiàn)代價(jià)值體系的基本準(zhǔn)則，是人們發(fā)自內(nèi)心的道德追求。

教師，承擔(dān)著教書育人的重任，不僅是美好價(jià)值的堅(jiān)守者和弘揚(yáng)者，更是人類文明的傳承者和創(chuàng)新者。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者，這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)又被賦予時(shí)代內(nèi)涵的命題，將鞭策和激勵(lì)每一位即將以及正在教育崗位上工作的人。

從來(lái)沒(méi)有一種職業(yè)，能像教師一樣，與真、善、美、愛(ài)這四個(gè)人類無(wú)限崇敬的美好價(jià)值完美結(jié)合。

真善美愛(ài)，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)尺，是現(xiàn)代價(jià)值體系的基本準(zhǔn)則，是人們發(fā)自內(nèi)心的道德追求。教師，承擔(dān)著教書育人的重任，不僅是美好價(jià)值的堅(jiān)守者和弘揚(yáng)者，更是人類文明的傳承者和創(chuàng)新者。從這個(gè)意義上說(shuō)，教師猶如一面鏡子，映射著社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)性和時(shí)代性。教師不僅要具有科學(xué)的教育理念、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)和深厚的文化底蘊(yùn)，還應(yīng)在追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛(ài)的過(guò)程中，完善自我，哺育學(xué)生，延續(xù)文明，走向崇高，成就偉大。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，教師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有豐富情感的鮮活生命，這就需要教師用愛(ài)去教育和感染學(xué)生。首先要學(xué)會(huì)尊重，尊重每個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，保護(hù)好學(xué)生的自尊心，特別是后進(jìn)生的自尊心。作為教師，還要多

關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)在他們的心靈世界留下你的善行記錄，進(jìn)而影響學(xué)生的人生價(jià)值。這種潛移默化的作用，亦能使教師成為善的傳播者。

三尺講臺(tái)，幾十學(xué)生，不斷重復(fù)的講解，不厭其煩的叮囑，這樣的職業(yè)何美之有？找尋這個(gè)答案，并不難。

她是一名普通的教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。

她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育

理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。

走近她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。可以說(shuō)，小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有她辛勤的汗水。

當(dāng)今時(shí)代，獲得社會(huì)認(rèn)可的教師常被冠以“最美”之名。她就是“最美”的。“最美”既是教師精神迸發(fā)出的張力，又是蘊(yùn)含在平凡工作中的一點(diǎn)一滴。“最美”既是無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師品質(zhì)的集中體現(xiàn)，又會(huì)化作更多教師身上的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)。

教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛(ài)的踐行者，這個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)又被賦予時(shí)代內(nèi)涵的命題，將鞭策和激勵(lì)她以及正在教育崗位上工作的人。唯有如此，才能涌現(xiàn)出更多學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，唯有如此，才能擁有一支無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧

于歷史的過(guò)硬師資隊(duì)伍。南圩小學(xué) 王春燕篇三：小學(xué)通訊稿

通訊稿

為真實(shí)、準(zhǔn)確地了解教師開課前教學(xué)準(zhǔn)備情況，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，本周二上午，教委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行隨堂推門聽課。

活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)推門聽課事先不打招呼，隨時(shí)推門進(jìn)入教室，了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽課，聽后即評(píng)。課后與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和探討，了解教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖和想法，既肯定長(zhǎng)處，也指出不足，同時(shí)就課堂教學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題與教師共同商討切磋，尋找解決的良策。富有實(shí)效的推門聽課，得到了我校教師的歡迎。李主任表示，今后教委將不定期到校進(jìn)行推門聽課。我校將切實(shí)抓好課堂教學(xué)，努力提升教育教學(xué)水平。篇四：小學(xué)通訊稿

春 滿 校 園 愛(ài) 暖 人 心

——記巨化一小“愛(ài)心一元錢”捐款活動(dòng)

“我從不認(rèn)識(shí)你，我也不知你在哪里，但我愿為你奉獻(xiàn)一份愛(ài)心??”

——題記

冬的腳步越走越遠(yuǎn)，隨著校園里的綠色漸漸爬上我們的心頭，春天也邁著輕快的步伐越靠越近。這是個(gè)暖心的季節(jié)，3月 16日早晨，巨化一小的全體師生在校園里開展了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”——我捐一元錢的愛(ài)心捐款活動(dòng)。

“一元錢捐款”是一小的傳統(tǒng)，早在很多年前，學(xué)校就倡議孩子們捐出自己的零花錢給山區(qū)貧困小伙伴。一小的孩子們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，總是把自己平時(shí)的零花錢省出一點(diǎn)兒。等到每年的“愛(ài)心月”一來(lái)，就踴躍捐款。他們有的捐一元，有的捐十元，大家爭(zhēng)先恐后，那架勢(shì)一點(diǎn)兒都不輸給大人。

在捐款現(xiàn)場(chǎng)，我隨意問(wèn)了一個(gè)孩子，你知道捐出的錢用來(lái)干什么嗎？孩子忽閃著大眼睛，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“吃飯”。也許在孩子眼里，吃飯是最重要的事，他的一元錢，他們的一元錢，匯聚成許許多多的一元錢，可以幫助多少需要幫助的人啊！

操場(chǎng)上，響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出曾經(jīng)在獻(xiàn)血車上看到的一句話“我不認(rèn)識(shí)你，但我感謝你”。的確，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們的孩子才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)，才會(huì)有明天。

巨化一小 徐桃篇五：十里小學(xué)通訊稿

十里小學(xué)家、校齊聯(lián)手 促“師德建設(shè)年”活動(dòng)和諧發(fā)展

在師德建設(shè)開展的如火如荼的今天，為了讓每位家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，同時(shí)也為了更詳細(xì)了解孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，了解每位教師的工作，十里小學(xué)于4月30日舉行了“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。此次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的特別關(guān)注。學(xué)校首先邀請(qǐng)了18位家長(zhǎng)陪同自己的孩子在食堂進(jìn)行就餐與評(píng)餐活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子同吃一鍋菜，飯菜的質(zhì)量高，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，符合孩子的成長(zhǎng)需要，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。餐后，彭鋒華校長(zhǎng)又和大家交流了學(xué)校的一些管理理念，具體講解了家長(zhǎng)如何成為學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，如何做一名合格的家長(zhǎng)，如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣等，也得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。下午2點(diǎn)，全校所有學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)到孩子的班級(jí)，由班主任老師給家長(zhǎng)們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過(guò)好的教育，孩子是父母的一面鏡子，家長(zhǎng)要從我改變，從我做起，使家長(zhǎng)們清楚地意識(shí)到，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子美好心靈的塑造，教育孩子首先學(xué)會(huì)做人是孩子成才的基礎(chǔ)。活動(dòng)結(jié)束后，從家長(zhǎng)填寫的反饋表中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，滿意度達(dá)98%以上。家長(zhǎng)們普遍對(duì)老師的教學(xué)工作表示滿意，家長(zhǎng)開放日成為了家校溝通的良好橋梁和紐帶，達(dá)到了家校間互相溝通、了解、互相配合的目的。此次“家校互動(dòng)”活動(dòng)的開展，促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校零距離接觸，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與做法，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，幸福每一個(gè)家庭。

第三篇：小學(xué)教育通訊稿

儒堂小學(xué)開展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)

教師節(jié)感恩周活動(dòng)

在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”：

送上一句祝福——感恩周活動(dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。

敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

金陵小學(xué)： 應(yīng)忠明

崇仁共青希望小學(xué)開展“敬老、愛(ài)老”主題周活動(dòng)

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，開展以“敬老、愛(ài)老”為主題的系列周活動(dòng)。

“敬老、愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過(guò)開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能有愛(ài)老之心，敬老之行：

校內(nèi)，通過(guò)出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開一次主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛(ài)老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛(ài)老的事跡，樹立榜樣。

校外，通過(guò)走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑模瑤屠先烁筛苫睿犂先苏f(shuō)說(shuō)事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說(shuō)說(shuō)話。

共青小學(xué)：傅賢斌

團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室 ”活動(dòng)

在十月金秋之際，團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”——共同關(guān)心下一代公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界支援去年冰災(zāi)區(qū)的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)校捐建寬帶網(wǎng)絡(luò)。

此次活動(dòng)團(tuán)縣委向省希望辦爭(zhēng)取了1臺(tái)總價(jià)值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學(xué)援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費(fèi)，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界。通過(guò)這樣的愛(ài)心傳遞，學(xué)生們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡(luò)寬帶教室的建設(shè)極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為師生獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

共青小學(xué)：傅賢斌

王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。

比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情感。

王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉

光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng) 2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。

首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書就是一棵樹苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

接著，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！”

再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏。” 最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”

新華中小：吳水睦 丁松柏

小小運(yùn)動(dòng)員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。

高年級(jí)女子組的高營(yíng)同學(xué)在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個(gè)項(xiàng)目的決賽中囊括了全部三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的登云華同學(xué)表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、200米賽跑和跳遠(yuǎn)薩三個(gè)項(xiàng)目決賽也囊括了三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的元正祥同學(xué)參加了跳繩比賽同樣獲得冠軍；邱雯禎同學(xué)參加的高年級(jí)女子組200米、800米賽跑和女子跳遠(yuǎn)皆取得了亞軍；邱偉民同學(xué)獲得高年級(jí)男子組跳高亞軍；廖國(guó)星同學(xué)獲高年級(jí)組200米決賽亞軍；元夢(mèng)同學(xué)獲得60米女子高年級(jí)組亞軍；元淑琴同學(xué)獲得中年級(jí)女子組200米決賽亞軍；廖國(guó)星同學(xué)還在搞年級(jí)男子組的800米賽中獲得一項(xiàng)季軍；獎(jiǎng)牌總數(shù)和冠軍總數(shù)皆實(shí)現(xiàn)了位居新華中小榜首。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，是2008北京奧運(yùn)精神在體育運(yùn)動(dòng)熱潮的中延伸，也是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)。我們將看到新華中小校本部學(xué)生的身體素質(zhì)一定會(huì)迎來(lái)越來(lái)越強(qiáng)健的曙光！

新華中小：吳水睦、吳雨慶

我校心理健康教育取得初步成果

光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年11月中旬成功舉行了心理健康教育活動(dòng)周，取得了令人滿意的初步成果。

我校心理健康教育專職老師黃承軍在全校范圍內(nèi)舉辦了一場(chǎng)專題講座，師生聽完講座后，普遍認(rèn)識(shí)到：心理健康對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)影響非常大。倘若一個(gè)人沒(méi)有承受壓力的健康心理，就不可能把科學(xué)啊知識(shí)學(xué)好，更不可能在當(dāng)今越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中獲得巨大成功。五年級(jí)也舉行了一堂《調(diào)節(jié)情緒、改善自我》主題班會(huì)。在班會(huì)上許多同學(xué)把平時(shí)壓抑在心里的苦水全都在課堂上倒了出來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“我在單元測(cè)試或期末考試把成績(jī)考砸了最痛苦，家長(zhǎng)臭罵不算，老師苦口婆心的談話，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)；”有的同學(xué)說(shuō)“我曾經(jīng)打破了學(xué)校的窗戶玻璃，老師嚴(yán)厲批評(píng)不說(shuō)，到家里向家長(zhǎng)要錢，照價(jià)賠償，家長(zhǎng)恨不得一腳把握踹到九霄云外??”

最后，黃承軍老師還為三、四年級(jí)的同學(xué)專門開了一堂心理健康教育講座。這堂講座以問(wèn)卷形式進(jìn)行。大多數(shù)同學(xué)都完成了答卷。成績(jī)?nèi)窟_(dá)到了良好。

我校心理健康教育活動(dòng)周在緊鑼密鼓聲中落下帷幕，并且取得了初步成效。

新華中小：吳水睦 黃承軍

儒堂小學(xué)開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)

為提高我校“整臟治亂”工作成效，確保校園環(huán)境的整潔，我校于11月19日開展了校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。為了使全校學(xué)生能積極參與“整臟治亂”活動(dòng)，學(xué)校對(duì)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，召開了“整臟治亂”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，學(xué)校“整臟治亂”辦公室就我校當(dāng)前的“整臟治亂”工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)，也向全校師生提出要求，希望大家能積極投身到我村“整臟治亂”工作中去，亮化、美化家園。

會(huì)后，全校師生進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生大整治，校園煥然一新。

儒塘小學(xué)：肖元福

“感恩教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式

本學(xué)期我校制定了感恩教育活動(dòng)方案，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩為主要內(nèi)容。9月初舉行感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用升旗儀式、早會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式，宣傳感恩教育。11月18日組織一次“感恩教育”演講比賽，四年級(jí)曾紫瑩、六年級(jí)范高旭分別獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得做父母的的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩

儒塘小學(xué)：危代鳳

感恩教育演講比賽

為弘揚(yáng)感恩傳統(tǒng)文化，近日，崇仁新華中心小學(xué)舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按照中小統(tǒng)一部署,各村校在本校比賽后再選派2至3名優(yōu)秀選手,于11月25日在中小進(jìn)行決賽,共有20余人參加了此次比賽。選手們從自己平時(shí)的實(shí)際感恩體會(huì)出發(fā)，充分表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校、祖國(guó)等方面的深切感激之情。此次活動(dòng)也是崇仁新華中心小學(xué)開展的讀書系列活動(dòng)之一。通過(guò)這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們深受教育，明白了自己的每一步成長(zhǎng)都離不開父母、老師及他人的關(guān)愛(ài)，自己也應(yīng)該用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

新華中小：邱立寅

美化校園環(huán)境，從你我做起 11月24日王有志希望小學(xué)的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動(dòng)。學(xué)校的大操場(chǎng)長(zhǎng)滿了帶刺的野草，原本打算雇人清理，但迫于學(xué)校經(jīng)費(fèi)較緊張。因次，學(xué)校決定組織全體師生自己動(dòng)手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學(xué)生們雖然年紀(jì)很小，但大家發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，就這樣經(jīng)過(guò)一下午的戰(zhàn)斗，野草們統(tǒng)統(tǒng)被消滅。通過(guò)本次的活動(dòng)，學(xué)校不僅節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，師生們還得到了鍛煉。

王友志只希望小學(xué)：謝素華

新華中心小學(xué)組織強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)

近日，新華中心小學(xué)強(qiáng)化防震知識(shí)教育和演練活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能。

一是加強(qiáng)對(duì)師生地震預(yù)防常識(shí)教育。各班通過(guò)學(xué)校宣傳陣地和開展各種形式的教育活動(dòng)，組織師生開展防震常識(shí)教育，增強(qiáng)師生的防震自救意識(shí)。

二是充實(shí)完善學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。切實(shí)做好師生的應(yīng)急演練，建立起學(xué)校抗震救災(zāi)隊(duì)伍，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施和工作責(zé)任，確保應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。三是切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。引導(dǎo)師生正確對(duì)待自然災(zāi)害，克服恐慌心理，確保校園穩(wěn)定。

新華中小：邱立寅

迎新年、慶元旦才藝展示

光澤縣崇仁新華中心小學(xué)于2008年12月30日舉行了慶元旦文藝晚會(huì)。晚會(huì)上學(xué)生與老師共同展示了各自的才華。

今晚六年級(jí)同學(xué)組織、自編自導(dǎo)的慶元旦文藝匯報(bào)演出把我校“打造書香校園”大型系列活推向了高潮。主持人黃旖萱同學(xué)編輯的晚會(huì)串詞真有點(diǎn)兒天賦，整個(gè)過(guò)程大有專業(yè)主持人的風(fēng)度。語(yǔ)言與節(jié)目?jī)?nèi)容編制得自然流暢。

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)始終沉浸在歡樂(lè)氛圍之中：節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有獨(dú)唱、小組唱、二重唱；有相聲、小品、幽默笑話、弧啦圈旋轉(zhuǎn)；還有服裝模特模仿秀表演。無(wú)論是相聲、小品還是模特表演都有非常深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。老師在沒(méi)有進(jìn)行任何準(zhǔn)備的情況下也被主持人推上臺(tái)表演了獨(dú)唱。黃承軍老師與愛(ài)人一起唱了《梅花三弄》，吳志成老師獻(xiàn)上了對(duì)孩子們的《祝福》，吳雨慶老師講了一個(gè)《有趣的廣告故事》，裘有群老師以酷似原唱的歌聲唱起《軍港之夜》，江金鳳和官招勇老師合作表演雙人交際舞，吳水睦老師則即興賦詩(shī)一首，《絕句.玉兔亭懷遠(yuǎn)》：“蒼松底下臥玉兔，翠柏叢中聳金蟾。聲濤縈耳疑鬧市，清風(fēng)吻面醉晴嵐。” 由學(xué)生自編、自導(dǎo)的文藝晚會(huì)能舉辦得像模像樣，可見(jiàn)我新華中小的六年級(jí)學(xué)生的才藝大大超出了老師的想象。她（他）們不僅在知識(shí)領(lǐng)域取得了巨大進(jìn)步，在文明禮儀和處理信息的能力等方面都有可喜的，同時(shí)也是令人鼓舞的發(fā)展。我們?yōu)橛羞@樣一群活潑、天真的學(xué)生而倍感欣慰！

新華中小：吳水睦、江金鳳、黃承軍

尊師重教 社會(huì)齊行動(dòng)

陽(yáng)光燦爛，金風(fēng)送爽，在這個(gè)迷人的九月，在這個(gè)收獲的金秋，我們又迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。崇仁新華中小金陵小學(xué)開展了豐富多彩的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，金陵村委及學(xué)生家長(zhǎng)代表也積極主動(dòng)參與了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。借此拉近了老師、社會(huì)及家長(zhǎng)之間的距離。篇二：小學(xué)通訊稿

通訊稿

為真實(shí)、準(zhǔn)確地了解教師開課前教學(xué)準(zhǔn)備情況，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，本周二上午，教委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行隨堂推門聽課。

活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)推門聽課事先不打招呼，隨時(shí)推門進(jìn)入教室，了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽課，聽后即評(píng)。課后與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和探討，了解教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖和想法，既肯定長(zhǎng)處，也指出不足，同時(shí)就課堂教學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題與教師共同商討切磋，尋找解決的良策。富有實(shí)效的推門聽課，得到了我校教師的歡迎。李主任表示，今后教委將不定期到校進(jìn)行推門聽課。我校將切實(shí)抓好課堂教學(xué)，努力提升教育教學(xué)水平。篇三：小學(xué)通訊稿

春 滿 校 園 愛(ài) 暖 人 心

——記巨化一小“愛(ài)心一元錢”捐款活動(dòng)

“我從不認(rèn)識(shí)你，我也不知你在哪里，但我愿為你奉獻(xiàn)一份愛(ài)心??”

——題記

冬的腳步越走越遠(yuǎn)，隨著校園里的綠色漸漸爬上我們的心頭，春天也邁著輕快的步伐越靠越近。這是個(gè)暖心的季節(jié)，3月 16日早晨，巨化一小的全體師生在校園里開展了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”——我捐一元錢的愛(ài)心捐款活動(dòng)。“一元錢捐款”是一小的傳統(tǒng)，早在很多年前，學(xué)校就倡議孩子們捐出自己的零花錢給山區(qū)貧困小伙伴。一小的孩子們也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，總是把自己平時(shí)的零花錢省出一點(diǎn)兒。等到每年的“愛(ài)心月”一來(lái)，就踴躍捐款。他們有的捐一元，有的捐十元，大家爭(zhēng)先恐后，那架勢(shì)一點(diǎn)兒都不輸給大人。在捐款現(xiàn)場(chǎng)，我隨意問(wèn)了一個(gè)孩子，你知道捐出的錢用來(lái)干什么嗎？孩子忽閃著大眼睛，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“吃飯”。也許在孩子眼里，吃飯是最重要的事，他的一元錢，他們的一元錢，匯聚成許許多多的一元錢，可以幫助多少需要幫助的人啊！

操場(chǎng)上，響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出曾經(jīng)在獻(xiàn)血車上看到的一句話“我不認(rèn)識(shí)你，但我感謝你”。的確，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們的孩子才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)，才會(huì)有明天。

巨化一小 徐桃篇四：各小學(xué)活動(dòng)通訊稿 儒堂小學(xué)開展“感恩父親節(jié)”活動(dòng)

教師節(jié)感恩周活動(dòng)

在第二十四個(gè)教師來(lái)臨之際，為了讓辛勤的園丁度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而又有意義的教師節(jié)，崇仁金陵小學(xué)在校園里倡導(dǎo)開展教師節(jié)感恩周活動(dòng)，把9月10日以后的這一周定為教師節(jié)感恩周，由少先隊(duì)員代表宣讀了倡議書，發(fā)動(dòng)學(xué)生在教師節(jié)感恩周活動(dòng)中努力做到“四個(gè)一”： 送上一句祝福——感恩周活動(dòng)期間，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。

改正一個(gè)缺點(diǎn)——在感恩周活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中悄悄的改正平時(shí)老師提出過(guò)的小缺點(diǎn)，并堅(jiān)持做好。以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)上最珍貴的禮物。

敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮——少先隊(duì)員穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到老師非常有禮貌的行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。

寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對(duì)和藹可親的老師，你心中最想說(shuō)卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢？請(qǐng)你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過(guò)這個(gè)感恩活動(dòng)，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起用感恩的心感恩我們親愛(ài)的老師，真正做到感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

金陵小學(xué)： 應(yīng)忠明 崇仁共青希望小學(xué)開展“敬老、愛(ài)老”主題周活動(dòng)

金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學(xué)少先隊(duì)以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，以大隊(duì)部活動(dòng)為載體，開展以“敬老、愛(ài)老”為主題的系列周活動(dòng)。“敬老、愛(ài)老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過(guò)開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能有愛(ài)老之心，敬老之行：

校內(nèi)，通過(guò)出一期黑板報(bào)，隊(duì)員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽(yáng)節(jié)；開一次主題班會(huì)，隊(duì)員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動(dòng)上真正做到敬愛(ài)老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛(ài)老的事跡，樹立榜樣。

校外，通過(guò)走訪敬老院，組織隊(duì)員們與老人零距離接觸，陪老人談?wù)勑模瑤屠先烁筛苫睿犂先苏f(shuō)說(shuō)事，了解老人們的需要；為長(zhǎng)輩講故事，關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩多說(shuō)說(shuō)話。

共青小學(xué)：傅賢斌

團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室 ”活動(dòng)

在十月金秋之際，團(tuán)縣委開展“播灑關(guān)愛(ài)，重建夢(mèng)想”——共同關(guān)心下一代公益活動(dòng)，旨在動(dòng)員社會(huì)各界支援去年冰災(zāi)區(qū)的重建，為災(zāi)區(qū)學(xué)校捐建寬帶網(wǎng)絡(luò)。

此次活動(dòng)團(tuán)縣委向省希望辦爭(zhēng)取了1臺(tái)總價(jià)值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用于為崇仁共青希望小學(xué)援建寬帶網(wǎng)絡(luò)教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費(fèi)，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)外面的世界。通過(guò)這樣的愛(ài)心傳遞，學(xué)生們更加堅(jiān)定了弘揚(yáng)奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡(luò)寬帶教室的建設(shè)極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為師生獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

共青小學(xué)：傅賢斌

王有志希望小學(xué)舉行學(xué)生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積淀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，王有志希望小學(xué)于11月13日下午舉行了一場(chǎng)多采的朗讀比賽。

比賽選手都是在班級(jí)朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)過(guò)各班語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時(shí)，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚(yáng)，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然

豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語(yǔ)言，把聽眾引入了一個(gè)個(gè)不同的情景中。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共十名。此次比賽既豐富了學(xué)生的校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言的情感。

王有志希望小學(xué)：龔國(guó)玉

光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng) 2008年11月12日，光澤縣第三中學(xué)與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式。在這次活動(dòng)儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈(zèng)送書籍達(dá)1000余冊(cè)。

首先，新華中小任小軍副校長(zhǎng)在儀式上致歡迎辭。任副校長(zhǎng)說(shuō)：“一本書就是一棵樹苗，一定會(huì)在學(xué)生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會(huì)在學(xué)生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華崛起而讀書活動(dòng)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

接著，光澤團(tuán)縣委楊副書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。楊副書記在講話中說(shuō)：“希望三中和新華中小在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中共同發(fā)展與進(jìn)步！相信你們一定會(huì)在這項(xiàng)活動(dòng)中取得教育教學(xué)雙豐收！” 再次，共青團(tuán)三中張書記在互動(dòng)聯(lián)動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)不但能促進(jìn)思想與學(xué)術(shù)多項(xiàng)交流，而且能在交流中獲得雙贏。”

最后，新華中小少先隊(duì)代表黃旖萱同學(xué)在活動(dòng)儀式上對(duì)光澤三中對(duì)我們新華中小少年兒童的關(guān)愛(ài)表示衷心的感謝！黃旖萱同學(xué)代表全體學(xué)生表示了：“決不辜負(fù)黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一代人的殷切期望，一定會(huì)在今后的日子里奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一切！”

新華中小：吳水睦 丁松柏

小小運(yùn)動(dòng)員高奏凱歌

光澤縣崇仁新華中小第二屆校運(yùn)會(huì)于2008年11月14日在共靑希望小學(xué)勝利閉幕。我新華中校本部派出14位小運(yùn)動(dòng)員參賽，并高奏凱歌：共摘得7項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍和1項(xiàng)季軍獎(jiǎng)牌。

我校在專職體育老師吳雨慶同志的精心培養(yǎng)下，全體小運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練，終于不負(fù)全校師生的殷切期望，取得了優(yōu)異競(jìng)技成績(jī)。

高年級(jí)女子組的高營(yíng)同學(xué)在她所參加的800米、200米賽跑和女子跳高三個(gè)項(xiàng)目的決賽中囊括了全部三項(xiàng)冠軍；中年級(jí)男子組的登云華同學(xué)表現(xiàn)得非常突出：他參加了男子60米、200米賽跑和跳遠(yuǎn)薩三個(gè)篇五：勝利小學(xué)安全教育通訊稿mf 20131229--普及安全知識(shí) 提高避險(xiǎn)能力 12月29日，我校開展了“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題教育。

當(dāng)天晨會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表國(guó)旗下講話，題為《普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》，向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召：學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。當(dāng)天下午第三節(jié)的主題班會(huì)課，各班按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排和部署，依據(jù)學(xué)校制作的《安全小報(bào)》上了一節(jié)安全教育課。各班首先由各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教育，從交通安全，校園安全，路隊(duì)安全三大方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的安全教育。

第四篇：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿1

十月是豐收的季節(jié)，秋風(fēng)帶來(lái)了桂花的清香，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著賽道上的運(yùn)動(dòng)員們，不想錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。隨著裁判一聲槍響，一位位運(yùn)動(dòng)員都如離弦的箭一般向前沖去。雖然只有400米，但是非常考驗(yàn)人，全程在沖刺一樣。

賽道上那么多隨風(fēng)馳騁的運(yùn)動(dòng)員們，我注意到了一個(gè)帶眼鏡小小個(gè)的男生，他不是最快的那個(gè)，甚至還是倒數(shù)的，我看著他緊咬嘴唇，一點(diǎn)都不灰心，仍然賣力地在跑。彎道時(shí)，瞧他快要摔倒，心都替他揪成了一塊，但是他還是堅(jiān)持住了，繼續(xù)奔跑。

當(dāng)他從我面前跑過(guò)時(shí)，我情不自禁地為他喊了一聲“加油”!或許是他聽到了，更加賣力地跑了。30米，20米，10米，他逐漸拉近了與前面那位參賽者的距離，終于到了終點(diǎn)，整個(gè)人倒在了地上。

他做到了!他累了!他堅(jiān)持跑完了全程!他身上堅(jiān)持不懈的毅力和強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿2

在這陽(yáng)光明媚、春暖花開的季節(jié)，川府里小學(xué)迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月29日上午，在激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕，原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

在開幕式上，首先由蘇校長(zhǎng)致開幕辭，號(hào)召全體同學(xué)積極參與體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)。隨后裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表分別進(jìn)行了宣誓，最后在全校師生的掌聲中，總裁判長(zhǎng)馮校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

簡(jiǎn)短的開幕式后，校足球隊(duì)、啦啦操隊(duì)為全校師生帶來(lái)了精彩的表演。足球隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志展示了基本功，如運(yùn)球、傳球、帶球過(guò)人等等，體現(xiàn)了川小足球隊(duì)進(jìn)取、拼搏的良好精神風(fēng)貌。啦啦操隊(duì)員們身穿亮麗的隊(duì)服，伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，朝氣蓬勃，活力四射，展現(xiàn)了啦啦操和舞蹈的完美結(jié)合，贏得了陣陣掌聲。

當(dāng)男子30米跑的第一聲槍聲響起，比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，奮力拼搏，勇爭(zhēng)第一。跑道上的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)如嬌兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。

跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。參加投擲項(xiàng)目比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的沙包仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

小小接力棒，棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，無(wú)形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課。可以說(shuō)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他們身上得到了無(wú)限的張揚(yáng)，這種不斷超越自我的精神是他們個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)生青春與風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿3

一聲槍響伴你們踏上征程，你們自信地昂著頭，帶著必勝的信念，向前沖去。那一刻的時(shí)光仿佛為你們停止，你們的勇氣振動(dòng)了一切，震撼著每個(gè)人的心靈。終點(diǎn)，你們贏了！雖然只有短短的幾十秒，卻在我們心中留下了永恒的瞬間。運(yùn)動(dòng)員們，那是屬于你們的勝利！

相信自己做的

相信自己做的，

無(wú)所謂成功與失敗，

只在乎那過(guò)程的揮汗如雨，

每一次都是新的起點(diǎn)，

每一次都是努力的體驗(yàn)。

耳邊想起震天的吶喊助威聲，

那是對(duì)你拼搏的肯定，

每一聲都充滿熱情，

每一聲都充滿激情。

任何時(shí)刻都不會(huì)放棄，

那屬于自己的每一次機(jī)會(huì)，

因?yàn)槟阆嘈抛约旱膶?shí)力，

相信自己做的。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿4

迎著明媚的朝陽(yáng)，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的宗旨，我們班來(lái)到了寬廣的操場(chǎng)上，與（2）班舉行了比賽。

在賽場(chǎng)上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無(wú)意義的進(jìn)行著，結(jié)果，比還沒(méi)比就輸?shù)袅耍谀莻耐纯唷?/p>

我在這中心的祝福所有運(yùn)動(dòng)員，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動(dòng)力，努力拼搏，敬愛(ài)那個(gè)自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場(chǎng)留下你們的風(fēng)采，讓公正評(píng)委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們！

瞧！運(yùn)動(dòng)健兒們正如飛跑去，看！同學(xué)們爭(zhēng)展望飛翔。

不要說(shuō)為什么，這就是責(zé)任！

運(yùn)動(dòng)員盡管背這重?fù)?dān)與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國(guó)旗染紅。

我在這里以崇高的敬意祝愿你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，飛出一片您們的藍(lán)天。

在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，，而是這一集體，一個(gè)班集體在并肩作戰(zhàn)。

我們所得的榮譽(yù)不是屬于自己的，而是屬于整個(gè)班級(jí)的，不種榮譽(yù)不光自己高興，連整個(gè)班級(jí)的興奮也激想來(lái)了。我在這里，祝賀每個(gè)初一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉玫谝幻Ｒ欢ㄒ佑停〖佑停≡偌佑停?/p>

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿5

20xx年xx月xx日，我們xx學(xué)校迎來(lái)了一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx年級(jí)xx班的全體師生以飽滿的精神迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。我們x年級(jí)的項(xiàng)目有一帶一、計(jì)數(shù)跳、前挽花、后挽花和跳大繩。x年級(jí)x班的運(yùn)動(dòng)健兒們，你們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，在本次比賽中一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。x年級(jí)x班，加油！我運(yùn)動(dòng)，我努力，我快樂(lè)！美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)吧！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿6

20xx年6月1上午，北鎮(zhèn)街道小學(xué)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，秩序井然，為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的開展，提高孩子們參加體育鍛煉的積極性，北鎮(zhèn)街道小學(xué)第四節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。

隨著激昂的口號(hào)，鏗鏘有力的腳步聲，全校三十四個(gè)班級(jí)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，帶著富有班級(jí)特色的表演形式各性依次入場(chǎng)，充分展現(xiàn)了得小師生的蓬勃朝氣和青春活力。

上午7點(diǎn)分運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開帷幕，首先夏校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，在一片喜慶的鳴炮聲中，一群象征和平的鴿子飛上了天空，孩子們歡呼聲一片，接著在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，舉行了升旗儀式。接下來(lái)李校長(zhǎng)致開幕詞，運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表宣誓。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有60米短跑、100米、200米、400米、800米跑以及4乘100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高等田徑項(xiàng)目、比賽開始后，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上班主任悉心指導(dǎo)，鼓舞士氣；孩子們龍騰虎躍，奮力拼搏；賽道旁邊的吶喊助威，更是激情澎湃。尤其是學(xué)生接力賽和教師接力賽將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮。吶喊聲、掌聲、笑聲、獲勝者的歡呼聲此起彼伏，整個(gè)比賽始終充滿了緊張而和諧的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)于下午4點(diǎn)圓滿地結(jié)束，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既是對(duì)我校體育工作的一次大檢閱，也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)體育陽(yáng)光工程，檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的的良好機(jī)會(huì)，這必將激勵(lì)全體師生以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學(xué)習(xí)生活中，使北鎮(zhèn)街道小學(xué)的明天更加輝煌！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿7

在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，4月14、15日大雁塔小學(xué)舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括小學(xué)生廣播操展示和田徑項(xiàng)目比賽、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先進(jìn)行的是二至五年級(jí)廣播操展示 ，第一個(gè)是由二年級(jí)組成的方陣依次開始，他們每個(gè)班身著統(tǒng)一服裝，踏整齊的步伐、口號(hào)響亮、精神飽滿，動(dòng)作優(yōu)美。經(jīng)過(guò)各位評(píng)委的評(píng)選每個(gè)年級(jí)的前三名分別獲得“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”“最佳整齊獎(jiǎng)”“最佳隊(duì)列獎(jiǎng)”的光榮稱號(hào)。

“加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、奮力追趕、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?本屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)男女徑賽60米、200米.、400米、800米、集體項(xiàng)目4x100米、20 x60;設(shè)男女田賽跳高、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、實(shí)心球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)等。在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員遵守紀(jì)律，服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、運(yùn)動(dòng)員們做到“勝不驕，敗不餒”， 充分展示出大雁塔小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，充分展示了學(xué)校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的落實(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與體育鍛煉、熱愛(ài)生命、關(guān)注身體健康、勤奮學(xué)習(xí)、使廣大學(xué)生的德、智、體得到全面發(fā)展。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿8

為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的目的，右礦小學(xué)于11月29日舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有籃球賽、擲沙包、定點(diǎn)投籃、乒乓球、拍球、跳繩、跳遠(yuǎn))書包(等項(xiàng)目的比賽。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，積極進(jìn)取，賽出了風(fēng)格，賽出了水平；裁判員們忠于職守，嚴(yán)守規(guī)則，公正裁判，熱情服務(wù)；場(chǎng)外，啦啦隊(duì)員們?yōu)楦髯园嗌系倪\(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威……經(jīng)過(guò)一天的角逐，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們熱情的吶喊聲中落下了帷幕。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，還培養(yǎng)了學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的意志和齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，把體育鍛煉與學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的感受以親身體會(huì)方式深深融入每一位學(xué)生的腦海中，同時(shí)將體育與學(xué)習(xí)，體育與德育教育緊密相聯(lián)，將學(xué)校的全面教育推向更高層次。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿9

小小接力棒，棒棒有力量，

傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

每一次接力棒的交接，

無(wú)不凝積著大家的希冀，

那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！

甩開鷹是的雙臂，

邁開閃電似的雙腿，

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，

是意志的考驗(yàn)，

留下長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)持。

每一個(gè)前進(jìn)的腳步，

是耐力的考驗(yàn)，

充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。

你們是今天的明星，

不論成敗與否，

因著你們的執(zhí)著和堅(jiān)定。

運(yùn)動(dòng)健兒們，

我衷心，

為你們祝福！

為你們喝彩

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿10

耳旁傳來(lái)了啦啦隊(duì)陣陣催人奮進(jìn)使人圖強(qiáng)的口號(hào)鳴笛聲，他們不是運(yùn)動(dòng)員，卻有著比他們更高的激情；他們不是體操隊(duì)隊(duì)員，卻從訓(xùn)練的一舉一動(dòng)中令人體會(huì)出了認(rèn)真細(xì)致；他們不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號(hào)召下更加鮮明動(dòng)人！

前一輪的準(zhǔn)備已經(jīng)結(jié)束，下一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界最 好的；你們不畏強(qiáng)敵，展示了自己，就是最 勇敢最 有魄力的！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿11

雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn)，全體裁判老師們，向你道一聲，辛苦了！謝謝！（金秋送爽，碩果累累，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績(jī)，拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì)，我們?cè)敢馀c實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起成長(zhǎng)。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的汗水不會(huì)白流，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有的運(yùn)動(dòng)員打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄賽出成績(jī)，塞出水平。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿12

XX年金井鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在十月十二日秋陽(yáng)高照的見(jiàn)證下圓滿地落下帷幕。經(jīng)過(guò)這兩天的激烈角逐，來(lái)自各校的運(yùn)動(dòng)員選手可謂是八仙過(guò)海——各顯神通，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡顯風(fēng)采。今天，在簡(jiǎn)單而隆重的頒獎(jiǎng)儀式，我們小記者采訪了鎮(zhèn)教委書記黃老師。從黃老師的笑容和話語(yǔ)里我們感受到他對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技成功舉行的滿意。黃老師幽默地告訴我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦成功的原因有三：一是天公作美，這兩天來(lái)風(fēng)和日麗的好天氣有利于我們的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出自己最佳的水平。二是裁判員和各個(gè)負(fù)責(zé)老師的團(tuán)結(jié)一致，讓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然地舉行。三是我們的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谫悎?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，勇敢地超越自我，讓比賽變得更精彩。正是因?yàn)樘鞎r(shí)、地利、人和才讓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)既熱烈又和諧地進(jìn)行！

訪問(wèn)結(jié)束后，看著那秋風(fēng)中颯颯作響的彩旗，我不禁期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)！

采荷二小為參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員舉行“出征儀式”

10月21日上午九點(diǎn)，在杭州市采荷第二小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了為我校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員“出征儀式”。

運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，胸前佩戴著大紅花，精神抖擻地走上了主席臺(tái)。接著運(yùn)動(dòng)員代表范宓發(fā)言，她表示全體運(yùn)動(dòng)員會(huì)努力拼搏，為校爭(zhēng)光。她又帶領(lǐng)所有運(yùn)動(dòng)員宣誓。然后，費(fèi)校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)員們授旗，并祝愿運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔匈惓鲲L(fēng)格，賽出水平。

出征儀式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們伴著熱烈的掌聲走下了主席臺(tái)。本次活動(dòng)鼓舞了我校運(yùn)動(dòng)員，使他們信心十足，精神百倍投入運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得佳績(jī)。

1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放.你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒.跑吧,追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!

3.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道,是一種選擇.離開起點(diǎn),是一種勇氣.馳騁賽場(chǎng),是一種勝利.

5.運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

6.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始.賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空.健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合.誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

7.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起.相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地.當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.

8.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑.此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿13

秋風(fēng)輕拂著人們的笑臉，

美麗的校園迎來(lái)了新一屆挑戰(zhàn)，

當(dāng)?shù)鞠阊笠缭谵r(nóng)間的田地，

可愛(ài)的八年9班迎來(lái)了新一輪挑戰(zhàn)，

當(dāng)加油聲和喝彩場(chǎng)響遍操場(chǎng)，

英姿颯爽的9班運(yùn)動(dòng)員又站在了起跑線上，

當(dāng)陽(yáng)光普照在大地，

陳清在100米跑道上跑出了風(fēng)格，王偉偉以2米65的成績(jī)跳出了水平，

陳潔，海潑，

你們?cè)谫悎?chǎng)上奔馳，

又讓我們班沉浸于成功的喜悅中，

八年9班的運(yùn)動(dòng)員們，

為你們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿14

1、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

2、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

4、面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的'800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

5、現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過(guò)一會(huì)兒就是三年級(jí)男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場(chǎng)地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開始比賽。砰的一聲槍響了，運(yùn)動(dòng)員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去。看！（一）班張豐瑞快速地?fù)u擺著。（三）班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰(shuí)拿第一。

6、這時(shí)，張豐瑞和尹治清同時(shí)加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來(lái)越有勁，還有3米2米1米，到了！尹治清終于贏了第一，（3）班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來(lái)把他舉起來(lái)來(lái)了。

7、下面是女子100米跑步比賽，各位運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想得第一。預(yù)備開始裁判舉起了烏黑的發(fā)令槍砰這響聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。六名運(yùn)動(dòng)員像一只只劍魚快速地沖向前方。三班的孫韻欣甩開大步，拼命地跑著；六班的運(yùn)動(dòng)員也不甘勢(shì)弱，小臉憋得通紅。這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一前一后，看不出哪個(gè)是冠軍。現(xiàn)在離終點(diǎn)越來(lái)越近，孫韻欣好像堅(jiān)持不住了，速度也慢了不少。結(jié)果冠軍讓六班的小個(gè)拿了。唉，真遺憾！

8、到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，滾落下來(lái)，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的英雄。

9、颯颯的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己將信心進(jìn)行到底。看臺(tái)上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無(wú)窮的力量。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時(shí)候，告訴自己將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。

10、最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，也是最容易得分的一項(xiàng)，賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí)，看！這班在練習(xí)接棒，另一班又在練習(xí)伸棒。突然，廣播里響起了聲音：各位班主任，三年級(jí)接力賽馬上開始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們剛剛排好隊(duì)伍，裁判手中的槍響了。這時(shí)操場(chǎng)可熱鬧了，加油聲，吶喊聲此起彼伏，在賽場(chǎng)上的同學(xué)們更是不用說(shuō)，老師幫忙指揮，形成了一幅動(dòng)人的畫面。最后6班得了第一，7班得了第二。可惜，7班和6班就相差幾步。

12、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于拼搏，拼搏會(huì)給我們帶來(lái)力量，本次播報(bào)到此結(jié)束，再見(jiàn)！

13、美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，但我們始終堅(jiān)信友誼第一，比賽第二。我們會(huì)積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健康風(fēng)采！互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿15

1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

2、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

5、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

6、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

8、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

10、也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！

11、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄

12、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

13、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

14、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

15、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

16、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

17、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

18、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

19、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑

20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

21、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！

22、、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

28倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

23、是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。

24、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

25、在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)。

我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

26、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

27、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

28、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑？矗∵\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

29、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

30、借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

31、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊！加油啊、

32、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油、

33、場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)、

34、面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們?cè)跒槟銋群埃銈冊(cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

35、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

36、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。

37、一聲槍響伴你們踏上征程，你們自信地昂著頭，帶著必勝的信念，向前沖去。那一刻的時(shí)光仿佛為你們停止，你們的勇氣振動(dòng)了一切，震撼著每個(gè)人的心靈。終點(diǎn)，你們贏了！雖然只有短短的幾十秒，卻在我們心中留下了永恒的瞬間。運(yùn)動(dòng)員們，那是屬于你們的勝利！

38、隨著初秋的到來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備就緒，在這個(gè)明媚的初秋盡情揮灑激情。汗水，淚水，笑聲與咆哮聲交織在一起，沸騰著校園。五（6）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油，努力爭(zhēng)取第一！起跑，沖刺，超越，一步一步接近勝利的曙光。運(yùn)動(dòng)健兒們，你們拼的是堅(jiān)實(shí)的力量，拼的是沸騰的血液，拼的是是勝利之樹上躍動(dòng)的心跳！加油，五（6）班的健兒們！

39、百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)；摩拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪冠；四（6）班級(jí)出女將，巾幗豈將須眉讓！看，我們班的李雨澍和鄭徐徐同學(xué)在女子60米預(yù)賽中分別取得第一名和第二名的好成績(jī)。四（6）班為她們驕傲！

40、親愛(ài)的志愿者同學(xué)們，今天，你們是賽場(chǎng)上的綠葉！也許，在賽場(chǎng)上沒(méi)有人為你們鼓掌，沒(méi)有人為你們歡呼，但你們默默地為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了許多，溫暖著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們的心田。可愛(ài)美麗的志愿者同學(xué)們，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)；沒(méi)有你們的周到服務(wù)，就沒(méi)有和諧有序的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)。在此，我代表六（7）班的全體運(yùn)動(dòng)員們向你們道一聲：辛苦了，謝謝你們！

41、你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那面，有著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏。槍聲響了，八百米，幾秒，，卻又像幾個(gè)世紀(jì)，邁開大步，跨過(guò)世紀(jì)！

42、小小的壘球好像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的能量，每當(dāng)一名選手將它扔起，它就像一顆流星劃過(guò)天空，留下一條優(yōu)美的弧線。一個(gè)個(gè)選手用手中的壘球在天空留下了痕跡，終于輪到我們班的張正了。看，他閉息凝神，全神貫注，把球扔出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，天空中的云彩好像也在為他喝彩！愿他有一個(gè)好成績(jī)，加油！

43、砰的一聲，一揚(yáng)塵土四散飛起，徐徐落下。瞧，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們精神高亢，朝著沙坑飛奔，起跳，穩(wěn)穩(wěn)地落在砂礫上。他拍拍身子，回到了隊(duì)伍。輪到我們班的張津誠(chéng)同學(xué)了！他屏息凝神，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速閃過(guò)，一躍而起，最終殺出重圍，奪得了第六名。好樣的，張津誠(chéng)！為你歡呼，為你喝彩！

44、鮮花不一定是獻(xiàn)給勝利者，它只屬于努力奮斗的人；掌聲不一定送予戰(zhàn)勝者，它只屬于辛勤付出的人。沈佳娜，也許手中的標(biāo)槍并不是你的強(qiáng)項(xiàng)，但發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡是只屬于你的神話，奮力扔出你手中的標(biāo)槍吧！它的長(zhǎng)度會(huì)是你運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無(wú)盡的風(fēng)采！

45、踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)、這里就是展示自我的舞臺(tái)、來(lái)吧，盡情釋放你的活力、你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)、我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛⒓佑停?80班的你們永遠(yuǎn)是最棒的的！

第五篇：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

XX年金井鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在十月十二日秋陽(yáng)高照的見(jiàn)證下圓滿地落下帷幕。經(jīng)過(guò)這兩天的激烈角逐，來(lái)自各校的運(yùn)動(dòng)員選手可謂是八仙過(guò)海——各顯神通，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡顯風(fēng)采。今天，在簡(jiǎn)單而隆重的頒獎(jiǎng)儀式，我們小記者采訪了鎮(zhèn)教委書記黃老師。從黃老師的笑容和話語(yǔ)里我們感受到他對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技成功舉行的滿意。黃老師幽默地告訴我們 這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦成功的原因有三：一是天公作美，這兩天來(lái)風(fēng)和日麗的好天氣有利于我們的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出自己最佳的水平。二是裁判員和各個(gè)負(fù)責(zé)老師的團(tuán)結(jié)一致，讓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然地舉行。三是我們的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谫悎?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，勇敢地超越自我，讓比賽變得更精彩。正是因?yàn)樘鞎r(shí)、地利、人和才讓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)既熱烈又和諧地進(jìn)行！

訪問(wèn)結(jié)束后，看著那秋風(fēng)中颯颯作響的彩旗，我不禁期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)！

采荷二小為參加區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員舉行“出征儀式”

406 尹玉冰

10月21日上午九點(diǎn)，在杭州市采荷第二小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了為我校參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員“出征儀式”。

運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，胸前佩戴著大紅花，精神抖擻地走上了主席臺(tái)。接著運(yùn)動(dòng)員代表范宓發(fā)言，她表示全體運(yùn)動(dòng)員會(huì)努力拼搏，為校爭(zhēng)光。她又帶領(lǐng)所有運(yùn)動(dòng)員宣誓。然后，費(fèi)校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)員們授旗，并祝愿運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔匈惓鲲L(fēng)格，賽出水平。

出征儀式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們伴著熱烈的掌聲走下了主席臺(tái)。本次活動(dòng)鼓舞了我校運(yùn)動(dòng)員，使他們信心十足，精神百倍投入運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得佳績(jī)。

.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放.你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒.跑吧,追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

2.你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!

3.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道,是一種選擇.離開起點(diǎn),是一種勇氣.馳騁賽場(chǎng),是一種勝利.5.運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

6.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始.賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空.健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合.誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝 讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

7.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利.總在鼓舞自己,要成功就得努力.熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起.相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地.當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一.相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己.8.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑.此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!

9.蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái).張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

10.0泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海.也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡.也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影.所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下.11.就像花兒準(zhǔn)備了春,秋,冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏.就像雪花經(jīng)歷了春,夏,秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬.蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待.迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái).12.也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間.勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

13.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄

14.時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們!

15.這是意志的拼搏.這是速度的挑戰(zhàn).勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

16.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,17.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照.18.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人

19.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

20.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你!

21.堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響.22.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì).這里就是展示自我的舞臺(tái).我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情.來(lái)吧,盡情釋放你的活力.你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng).我們?yōu)槟銋群?我們?yōu)槟阕院?我們?yōu)槟惘偪?23.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn).迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

24.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑.開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān).因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎?用今天的汗水換來(lái)明天的微笑

25.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟.理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前.流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人.26.加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì).英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志.朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信.我要高喊一聲:"這里無(wú)限精彩!

27.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑 奔跑,沖向勝利的終點(diǎn)

37.一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來(lái)今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

38.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先.相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H.成功永遠(yuǎn)屬于你們.100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊

39.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

40.場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔.你們是驕傲.你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)!

41.面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群?你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米.相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì).我們?cè)跒槟慵佑?你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑

42.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?我們會(huì)永遠(yuǎn)為你們叫好,43.看,終點(diǎn)就在眼前, 聽,同學(xué)為你呼喊.鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望.44.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆.去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年.45.人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟.46.理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕.人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶.流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人.加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

47.真心祝愿機(jī)會(huì)是什么 是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間.吶喊是什么 是為那剎那間的真心祝愿.加油 加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

48.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你,49.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響.50.漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐, 忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇.好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲.51.泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù),累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒；身上的傷流出血來(lái)，疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的；摔倒了,告訴自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途

52.深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米.相信勝利會(huì)屬于你們.但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì).我們?cè)跒槟慵佑?你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊 困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫.快去擊敗困難,快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

53.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,54.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無(wú)限追求 奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ,我們?yōu)槟泸湴?