第一篇：學生工作處處長助理兼學生科科長個人事跡材料

學生工作處處長助理兼學生科科長個人事跡材料

楊彩青，女，黨員，貴州師范大學基礎心理學專業碩士，助教職稱，2008年5月來我校工作至今，現任我校學生工作處處長助理兼學生科科長。

該同志在校工作期間，勤懇敬業，愛崗愛生，踏實奉獻，曾先后榮獲榮獲校級“思想政治教育工作先進個人”、“招生先進個人”、“安全工作先進個人”、“文明教工”、“全省高校思想政治教育先進個人”等榮譽稱號。

一、注重學。

工作的同時，注重顧全大局，服從安排，協助公寓管委會、心咨中心及其他科室工作，協助處理其他突發性、臨時性事件。通過各項或常規性或突發性的工作，她的應急能力和協調能力有較大提高，個人也取得了較大成長。

本學期，她在學工處工作主要體現在以下幾個方面：

1、做好來訪師生、家長的接待、解釋、解惑工作（含電話接待）。

2、做好本科室其他相關工作，如違紀違規學生處分、學生榮譽統計、證書印制工作、畢業生欠費信息核對、期中學生工作檢查、協助做好教學改革相關材料起草、發放、回收、歸類等工作。

3、做好每周工作要點（14期）和學生公寓檢查常規工作通報（11期）起草工作，及部門內部會議紀要。

4、協助公寓管委會做好學生公寓住宿信息統計、學生公寓安全隱患統計匯總、學生公寓住房改造統計、2013年秋季學生住房調整方案等工作。

5、協助心咨中心做好5.25心理健康宣傳月系列活動策劃審核、通知發布、活動指導、學生組織等工作；協助做好湖北省高校心理健康教育示范中心工作申報相關工作。

6、協助學工處、團委、教務處、創業學院等部門做好各類大、小型活動會議通知和學生組織工作，并根據會議要求布置會場、維持會場紀律等。

7、其他工作：做好兼職輔導員工作；認真開展省外招生宣傳工作，按要求做好招生內務工作。

8、認真完成領導交代的其他非常規性工作。

三、愛崗敬業，不斷加強師德修養

因家庭教育關系，她對于工作的想法是干一行愛一行。很慶幸的，她身邊的領導和同事都是十分熱愛自己的工作，都表現出非常敬業的態度，工作很踏實，每個人都努力去做好自己的本職，并盡可能的幫助周圍的人。

第二篇：學生處處長工作職責

學生處處長工作職責

1.貫徹黨和國家的方針政策，執行學校規定，領導并主持學生處工作，學生處處長工作職責。

2.負責學生處工作計劃、總結，規劃和規章制度的審定。

3.負責全處工作人員的思想政治教育。

4.主持處務會議，布置上級下達的各項工作，檢查，考核處內工作人員崗位職責的執行情況，管理制度《學生處處長工作職責》。

5.分管學生勤工助學工作和大學生心理健康教育與咨詢工作。

6.負責本處人員的進修、培訓、任用、晉升、職稱評定的考核和推薦工作。

7.審核學生處上報、下發的各項計劃、方案、報表和文稿。

8.審核、管理學生處經費的開支。

9.組織業務學習，開展學術探討與研究，促進學生工作的改革和創新。

10.完成上級組織及學校領導交辦的其他工作。

(www.tmdps.cn)

第三篇：學生工作處處長崗位職責

學生工作處處長崗位職責

一、主持學生工作處工作。全面地負責學生管理，與教務處、招生辦、團委密切聯系，領導本處人員，組織好班主任隊伍，形成強有力的學生思想政治工作體系。

二、組織調查研究，掌握學生思想動向，制定學生思想政治教育計劃；組織制訂和實施學生管理的各項規章制度；組織制訂班主任的工作管理制度并指導其實施。

三、組織開展校園文化建設，負責全校大型文體活動的組織領導工作，檢查對學生的日常管理工作。

四、負責審核學生獎、懲事項。

五、負責指導學生會、團支部有關部門的工作落實及各項活動的開展，使學生管理工作正常進行。

六、負責學生管理者崗前培訓，做好學生干部隊伍建設工作，協助做好管理者調配及其他管理。

七、負責對班主任工作的考核，對班主任日常工作進行檢查、記錄，制訂班主任工作量考核指標。

八、負責學生的日常行為管理，對違紀事件及時處理，做好學生的考勤記錄和資料匯總工作，督促班主任進行班風、班貌地建設。

九、定期召開班主任工作會議，及時通報各個班級的情況，發現新情況、新問題認真調查研究，找出解決具體問題的辦法。

十、做好學生投訴的處理工作，定期開啟學校設立的意見箱，收集、登記、整理有關意見，跟蹤落實有關意見的處理結果。

十一、組織本部門人員完成校領導交辦的其他工作。

第四篇：學生科科長工作職責 （精選）

學生科工作職責

1、全面負責法學系學生教育與管理工作；

2、負責學生日常教育與管理；包括入學教育、畢業教育、學生日常教育與管理、學生安全教育與管理，開展形式多樣、行之有效的大學生思想政治教育工作；

3、負責學生就業指導、就業服務和就業管理工作；

4、負責學生心理健康教育和學生心里健康狀況調查，負責開展學生活動；

5、負責對學生獎勵、評優工作及對學生的違紀處分，教育工作；

6、負責學生的解困助學工作；

7、負責組織策劃校園文化建設活動和學風建設工作；

8、負責管理、督促和考核輔導員工作；

9、負責學生黨支部建設、黨員發展等工作；

10、負責健全學生會、團總支組織，培訓學生干部，并指導他們開展工作；

11、負責學生工作的宣傳工作及學生工作的交流工作；

12、服從組織安排，加強協調配合，完成學生各級部門和領導安排的其他工作。

第五篇：教務處處長助理工作個人總結

[教務處處長助理工作個人總結]

轉眼間，一年的工作就這樣結束了，在一年的教學工作中，我做到了最努力，教務處處長助理工作個人總結。身為學校教務處處長助理的我，一年以來工作認真努力，在2010年整年的工作中，我受到了領導和同事的認可和贊賞。不過這些都不是我要停止前進的理由，我相信我在2010年工作已經做到最努力了，我知道自己已經進步很多，不過天空才是我前進的最終點，我相信我會繼續努力的！本本人能夠積極參加政治學習，思想進步，清正廉潔，忠于職守，關心學院的各項建設和事業發展。在院常規教學運行的管理工作中，本人堅持和貫徹務實高效的工作作風，圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統計總結、專項建設和評比等工作。同時，在工作中結合院“全面質量管理年”和服務效能建設，重點推進了以下幾個方面的工作。1，強化和疏通了教務處和各系部的聯系，通過改進和充實教學例會的會風和內涵，提高了教學管理水平。2，在教學管理的職能分工上，重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。3，通過工作流程的制定和服務規范的實施，教務處為師生的服務意識和服務質量明顯提高。本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道，學習先進的教學管理思想和經驗，也十分注重和部門內外、學院內外的同事探討教學管理方面的創新做法，個人總結《教務處處長助理工作個人總結》。通過這一階段的實踐和近期的思考，對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是：1，整合教學資源；2，建立完善有效的質量監控體系；3，加強教務員的培訓工作。本本人同時承擔并圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本本人雖然參與了《高等數學》的教材編寫，也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。希望新的一年在各項事業和工作中取得明顯進步。2010年，我對自己說，我應該做的更好，因為現在的我已經做的很好了，所以我不能夠停止前進的腳步，我對自己說，我應該做的更好，我應該將自己的能力更加努力的鍛煉下去，我能夠做的更好的。2010年，一切皆有可能！

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