第一篇：教師黨員三嚴三實民主生活會個人自查資料

黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將本學期各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：

一、學習、工作方面

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學水平。

2、抓工作作風，提高工作效率

在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱系統地理論學習不夠。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。

三是在工作中自我要求不嚴格,工作態度還不夠積極。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

四是生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事盡量不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師

俗話說,無規矩不成方圓。巴爾扎克有云:權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。任何集體組織或個人的權力一旦失去監控和制約，則易滋生腐敗。故嚴以用權，于教師而言，做到嚴以用權必須做到規范教育教學行為。在平時的教育教學中，身為一名教師，必須按校紀國法、教學制度行使教學權力，恪守法律和制度底線，不利用教師之便接受家長禮物和宴請，不以各種形式進行有償教育，不參與各種封建迷信和邪教活動，不在課堂上傳播反動言論，不做有悖師德的行為，不斷規范自身教育教學行為，為學校的健康有序發展做出應有的貢獻。

在教育教學中，要根據優化教學方案和流程。要巧妙設計課堂教學，做到激發興趣，含蘊深遠;要精心錘煉語言，做到精練典雅，睿智詼諧;要科學掌控節奏，做到張弛有度，分配合理;要有效使用教學課件，做到展示有度，適可而止;要做到梯度合理，人盡其效。同時，教師要扎實提升綜合素養，多與學生交流，避免照本宣科，沉下身子，靜下心來，積極提高備課質量，全力全情投入，講求實戰效果，打造高效課堂，最終提高教育教學質量。

在平時的工作與生活中，要為人坦蕩，待人真誠，工作不浮于表面，力戒“四風”之弊，靜坐常思己過，閑談莫論人非，善養浩然之氣，杜絕陽奉陰違;對待學生要一視同仁，不能居高臨下，自視甚高;對待同事要真誠友善，不能劃幫立派，制造矛盾。要笑對人生，不懼挫折，讓自己成為學校文化建設中的正能量;要笑對得失，不懼坎坷，讓自己在學校的發展中實現價值，讓生命在歲月的消逝中熠熠閃光，演繹無悔青春

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

第二篇：教師三嚴三實自查材料

教師三嚴三實自查報告

做為教師，應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

5、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

第三篇：省委三嚴三實專題民主生活會資料

羅保銘主持省委常委班子“三嚴三實”專題民主生活會強調

堅決向黨中央看齊 爭做踐行“三嚴三實”表率

為海南發展努力營造良好政治生態

本報海口1月6日訊（記者周元）按照中央的部署要求，1月5日至6日上午，省委常委班子用一天半的時間召開“三嚴三實”專題民主生活會，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞踐行“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聯系班子和個人實際，深入查擺不嚴不實問題，經受了一次黨內嚴肅政治生活的教育和洗禮，進一步提高了思想認識，明確了整改的方向和目標，努力推動形成忠誠擔當、廉潔實干、團結進取的政治生態。

省委書記羅保銘主持會議，代表省委常委班子作對照檢查并帶頭對自身存在的問題進行查擺和剖析。省委副書記劉賜貴、李軍，省委常委許俊、馬勇霞、李秀領、毛超峰、孫新陽、劉新、陳志榮、張琦、胡光輝逐一作對照檢查，開展批評與自我批評。中央紀委、中央組織部有關室局負責同志到會指導。

這次民主生活會是“三嚴三實”專題教育的關鍵動作和中央的統一部署要求，是學習教育成效的集中反映和檢驗，省委對開好這次民主生活會高度重視。會前，省委常委會按照中央要求，認真開展學習打牢思想基礎，開門納諫廣泛征求意見建議350條，深入查擺梳理存在問題，相互開展談心談話增進理解團結，聯系實際認真撰寫對照檢查材料、研究整改措施，從嚴從實做好各項準備工作。

會議通報了省委常委班子2014民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會會前征求意見情況。在2014民主生活會整改方案中，省委常委會提出了加強學習培訓和理論武裝、堅守政治紀律和政治規矩、認真貫徹執行民主集中制、切實加強黨風廉政建設和反腐敗工作、提高新形勢下履職盡責攻堅克難的能力和水平等5個方面37項整改任務，逐項明確責任、落實措施、跟蹤推進，確保了整改承諾不折不扣兌現到位。

省委常委班子在對照檢查中，圍繞遵守黨的政治紀律、政治規矩、組織紀律，踐行“三嚴三實”，落實黨風廉政建設主體責任等三方面深入查擺了問題，主要有：對中央各項政策和重大改革措施深入研學、深刻領會不夠，對中央給海南的一些好政策沒有完全落實好；在推動中央決策部署的落實上態度堅決、行動迅速，但協調、督查還不夠深入；依法依規依紀管理的自覺意識還不夠強，對干部遵守執行政治紀律、組織紀律，及時跟進教育監督、執紀問責，與中央要求相比還有一定差距；對新常態下各類前沿知識關注了解不夠，知識面不寬，對海南的突出重點問題、主要矛盾短板的政策研判和理論思考不夠；在從嚴治黨新常態下，有的擔當精神不夠，在工作中提原則要求多，直面矛盾、庖丁解牛、現場拍板決策、擔當責任風險還不夠；謀大勢、抓大事，在新常態下解決難題、推進工作的能力有待加強，特色產業不優不強、人才短板等問題亟待解決；落實黨風廉政建設主體責任的力度和效果還需進一步提升；少數地方和單位“四風”問題時有反彈跡象，存在“四風”變種、以形式主義反對形式主義的傾向，等等。

針對這些問題，省委常委班子從理想信念、黨性修養、權力觀、地位觀、利益觀等方面深入剖析根源，有針對性地提出了5個方面的整改意見：堅定理想信念，筑牢對黨絕對忠誠的思想根基；帶頭嚴格執行黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律；帶頭踐行“三嚴三實”，馳而不息改進作風；切實履行全面從嚴治黨主體責任；

著力提升領導經濟社會發展的能力和水平，并將制定問題清單、責任清單、整改清單，做到整改目標、內容、標準、時限四明確，實行菜單式管理、項目化推進，以釘釘子精神一項一項解決、落實。

“國家給的優惠政策用得不是太好，有些沒有破題，有些沒有達到預期效果”“沒有真正把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成當做衡量工作的首要標準”“對一些敏感熱點問題，常常等待上級部署、請示指令后才開展工作”“總想得到認可，總想聽到表揚、贊譽，對批評的聲音，總覺得是對工作的不理解，心里不是很舒服”……在會上，各位常委同志逐一發言，拿起批評和自我批評的思想武器，既直言不諱、坦誠相見，又實事求是、充滿善意，向組織、向班子成員交心交底。會議氣氛務實、較真、真誠、和諧、鼓勁。大家感到，通過這種實事求是的自我剖析和推心置腹的相互“把脈”，深受觸動、深受教育，進一步明確了今后的努力方向。

羅保銘在總結講話中強調，要充分認識解決黨內作風深層次問題上的任務還很重，鞏固黨風廉政建設成效、防止“四風”問題反彈的任務還很重，發揚“三嚴三實”作風、踐行“三嚴三實”永遠在路上。省委常委班子要堅決按照中央的部署，以習總書記系列重要講話精神武裝頭腦，堅決向黨中央看齊、向總書記看齊，堅持高標準、嚴要求，努力在踐行“三嚴三實”方面為全省干部作出表率，著力形成領導干部團結干事、廉潔擔當的良好氛圍，為“十三五”良好開局、實現全面小康提供堅強的作風保障、思想保障。

羅保銘就貫徹落實從嚴治黨要求，抓好省委常委會自身建設提出了五點要求與班子成員共勉。一是對黨絕對忠誠，不摻私心，不徇私情，不謀私利，關鍵時候敢于豁出去為黨擔當、為人民擔當；二是從嚴管黨治黨，不斷強化抓班子、帶隊伍的意識，堅決壓實“兩個責任”，做到守土有責、守土盡責，讓失責必問成為常態，抓好制度建設，使踐行“三嚴三實”常態化長效化；三是嚴格自律，嚴守黨的政治紀律，強化組織紀律，嚴守廉政紀律，嚴格執紀問責；四是勤奮學習，努力學習和掌握馬克思主義基本原理和方法論，特別要把習總書記治國理政的最新思想成果通過學習轉化為我們綜合決策和駕馭全局的能力，把努力學習抓改革抓開放抓發展的專業知識轉化為破難題、抓落實的本領；五是把“三嚴三實”常態化長效化，以“三嚴三實”作風綱舉目張，推動海南當前各項工作。

中紀委第八紀檢監察室副主任丁毅代表中紀委、中組部前來指導本次民主生活會的同志表示，本次民主生活會準備比較充分，會前廣泛征求了意見和建議，并且對去年民主生活會整改措施落實情況做了詳細通報，體現了“立行立改”的特點。各位常委緊緊圍繞“三嚴三實”要求，作了充分、深刻的剖析和對照檢查，態度誠懇務實，敢于提意見、講不足，真誠開展批評與自我批評，達到了加油鼓勁、扯袖提醒、紅臉出汗的效果。地方黨委要按照中央的要求，切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任，切實把主體責任落到整個領導班子成員身上，讓開展批評與自我批評成為今后工作中的常態；堅持把談話提醒作為黨員干部日常監管的重要手段，抓早、抓小。

第四篇：三嚴三實自查材料

三嚴三實自查材料范文

公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實質是保持同人民群眾的血肉聯系。歷史深入表明，群眾線路是黨的生命線，脫離群眾是黨執政后的最大危險。我們展開教育實踐活動，目的就是祛除這個最大危險，始終密切聯系群眾。“榜樣是看得見的哲理”，在展開活動中強調學習宏揚焦裕祿精神，就是要給我們提供一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊，讓為民務實清廉的價值理念，鮮明地、具體地、生動地轉化為黨員干部的實際行動。

為何焦裕祿同志能把宗旨意識貫

注到工作、事業、生活的各個方面，并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關鍵就在于他對自己處處要求嚴、始終苛求實。從“吃他人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難眼前逞英雄”，再到“任什么時候候都不弄特殊化”，嚴與實乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴三實”的要求高度同一，就在于自我要求的嚴與實，是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養和方法。掌控了自我要求嚴與實這個關鍵，在教育實踐活動中以“三嚴三實”宏揚焦裕祿精神，方能深學、細照、篤行，煥發新時代黨員、干部的新形象。

今年3月，總書記強調，各級領導干部都要建立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又找事要實、創業要實、做人要實;要把學習宏揚焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為各級干部轉變作風

建立了標桿。學習宏揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，為的就是確保以實際成效取信于民。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

“三實”是對黨員干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

我們要切實把“三嚴三實”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結合，始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對得起群眾和自己良心的事。一是帶頭遵守各項廉政規定，嚴格要求家人和身邊工作人員，進一步

查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象、素質能力、組織紀律、精神狀態等方面的差距，樹標桿找坐標;二是撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法;三是敢于知難而進、迎難而上，積極進取、開拓創新，勇于擔當、善于擔當，不圖名不圖利;四是始終堅持一切從實際出發，實事求是，遵循規律，勤奮工作;是否堅持厲行節約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情;五是把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當好人民公仆。

第五篇：三嚴三實自查

“三嚴三實”自查材料

通過多次學習公司黨委組織的“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”活動，結合個人工作情況，通過認真客觀的自我剖析，我覺得自己還存在以下問題：

1.是政治學習不夠重視的問題。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統深入上還不夠重視，導致對政策規定學習不夠透徹，不能很好地用于實踐，用于工作。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多。我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，在自己本職工作上還有差距。

2.是抓黨建力度措施不夠大。對黨中央一系列宏觀政策理解不透，在正確處理整體利益與局部利益關系方面存有差距。對黨的建設、黨風廉政建設和干部管理工作認識不到位，關注度相對不夠，按照“一崗雙責”要求，抓財務工作與黨風廉政建設存在一手硬一手軟的現象。

3.是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。布臵工作時容易走過場，以簡單會議的形式為主要手段。基層調研不夠深入，對基層員工所思所想了解不夠及時全面。對深入基層的認識不夠，有時認為下基層只是一種形式，存在走馬觀花的應付心理。

4.是存在工作紀律松懈，擔當意識不強的問題。工作紀律是維護集體利益并保證工作正常進行而制定的。擔當是一種責任，是一種境界，同時也是工作紀律的內在要求。有權必有責、責任要擔當。

5.是存在執行力不強、工作辦事拖沓的問題。有的經營例會、現場辦公會作出的決定執行不力。有的工作重部署、輕落實，一些工作停留在開了會、下了文、提了要求，許多方案、措施寫在電腦里、掛在協同上，缺乏督促檢查。一些應該解決、能夠解決的問題久拖不決。有的過分依賴于考核、督查督辦手段來搞管理，有效推進本部門、本油站、本崗位工作的辦法不多。有的紀律松弛，消極怠工，甚至上班時間干一些與工作不相干的事情；有的眼里無組織，嘴上無真話，手上不出實活。有的干部本職工作花的時間少，業余花的時間多，不能有效統籌生活與工作的關系，搞本末倒臵。

6.是存在工作方法簡單，只安于表面的問題，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

7.是存在漠視員工、服務意識淡薄的問題。習慣于以文件落實文件，致使油站和員工疲于應付。將“干部圍著員工轉、員工圍著客戶轉”當口號，沒有真正踐行到工作實際中去；有的干了好幾年，對本單位員工關注的熱點、難點問題和掛點片區、掛點油站困難員工家庭實際情況了解不深。

今后努力的方向和改進措施

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

一、強化學習意識，提高素質能力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西；在學習內容上要注意把政治理論學習與實際結合起來，在加強政治理論學習的同時，多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，注意把學習與實際運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。

二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入員工的工作要求，多傾聽基層員工的批評和意見，把員工滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決加油站遇到的實際問題，只要符合員工切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背員工意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層員工辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近員工、行動上深入員工、利益上維護員工。

三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動加油站科學發展，及時向公司黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。