第一篇:政教工作計(jì)劃
政教工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年政教處工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,確立“以德治校”、“德育為先”的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,堅(jiān)持“以生為本”,抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”這條主線,以主題班會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)為有效載體,促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,提高德育工作水平。
2、貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生的常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、拓展學(xué)生的活動(dòng)社團(tuán),營(yíng)造濃厚的校園氛圍。
4、開(kāi)展“民族精神代代傳”主題活動(dòng),弘揚(yáng)尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)祖國(guó)等民族精神。
5、辦好十月“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)水平,豐富校園文化生活。
6、發(fā)揮學(xué)校社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
7、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
8、繼續(xù)組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生在濃厚法紀(jì)氛圍中增強(qiáng)法紀(jì)觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn)
1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。要適應(yīng)新形式,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,必須真正做到全員育人,而隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。①繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,深入學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,開(kāi)展討論,使班主任都能做到用愛(ài)心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。②繼續(xù)實(shí)行《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》,對(duì)班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考評(píng)。③加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),本學(xué)期,我們將到各班聽(tīng)取班主任的班隊(duì)教育課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。④加強(qiáng)宣傳,宣傳班級(jí)先進(jìn)事跡,調(diào)動(dòng)師生的積極性。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
(1)深化愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。要以重大節(jié)日,重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)科技藝術(shù)節(jié),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
(2)狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作,做到日查、周評(píng)、月評(píng),組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。加強(qiáng)校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明,守紀(jì)律的良好習(xí)慣,學(xué)校開(kāi)展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動(dòng),訓(xùn)練有主題,并評(píng)選行規(guī)示范班。同時(shí)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”活動(dòng),以站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓行規(guī)管理,評(píng)選出一批文明之星,加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立典型,以榜樣引路。綠化美化校園環(huán)境,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化,各中隊(duì)要根據(jù)自己的實(shí)際布置好班容,做到長(zhǎng)期保持整潔、美觀。(3)、強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn),定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng),做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無(wú)食品進(jìn)校園”教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
(4)、開(kāi)展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
(5)、加強(qiáng)法制教育。采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),豐富校園文化
(1)、繼續(xù)組建學(xué)生社團(tuán)。學(xué)校將在上學(xué)期成立的學(xué)生社團(tuán)的基礎(chǔ)上,讓有一技之長(zhǎng)的老師繼續(xù)創(chuàng)建新的社團(tuán),將全校學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生組織起來(lái),開(kāi)展各類特長(zhǎng)教育活動(dòng)。
(2)、評(píng)選明星社團(tuán)。為了確保社團(tuán)的順利開(kāi)展,各社團(tuán)建設(shè)要做到五有:有活動(dòng)計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)指導(dǎo)師、有活動(dòng)總結(jié)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源,辦社團(tuán),發(fā)展社團(tuán)。在學(xué)期末,我們將評(píng)選一批明星社團(tuán),以促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
4、調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)
(1)、提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校,做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí),內(nèi)容針對(duì)性,并且認(rèn)真做好資料搜集,積累工作。本學(xué)期要召開(kāi)好全校家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任老師要保質(zhì)保量,做好家訪工作,做到同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
(2)、營(yíng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研
(1)、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各科教學(xué)中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,基本國(guó)情教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔精神。
(2)、開(kāi)展德育科研。全體教師要樹(shù)立向科研要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論書(shū)籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,積極參與學(xué)校教科研活動(dòng),撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向上級(jí)教育部門和報(bào)刊雜志投稿。
第二篇:2008政教工作計(jì)劃
2010-2011第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)年里,政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動(dòng)下,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的整體計(jì)劃,本著“穩(wěn)定第一,安全首位”的原則,注重過(guò)程管理,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
政教處工作本學(xué)期重點(diǎn)工作和核心工作是校園安全和穩(wěn)定,及學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。為學(xué)校的教學(xué)工作順利,高效的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
七年級(jí):繼續(xù)以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭(zhēng)做尊法守規(guī),勤奮樂(lè)學(xué),健康文明的中學(xué)生。
八年級(jí):以教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育,引領(lǐng)學(xué)生文明,教育學(xué)生誠(chéng)信、守法,自覺(jué)排除社會(huì)不良干擾,學(xué)會(huì)自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取,防止“兩極分化”或提前流失。
九年級(jí):以理想教育和社會(huì)公德教育為重點(diǎn)。開(kāi)展“樹(shù)志向、立目標(biāo)”德教活動(dòng),要求學(xué)生敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合能力。
結(jié)合本的工作目標(biāo),政教處將扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,學(xué)習(xí)、借鑒、采納合理的適合學(xué)校校情的建議和方法,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、有效化、特色化。
三、落實(shí)措施
(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;班主任—安全監(jiān)督員—路隊(duì)長(zhǎng);勞動(dòng)委員—衛(wèi)生監(jiān)督員員—自愿者;家庭—學(xué)校—學(xué)區(qū)派出所;教室—操場(chǎng)—學(xué)校周邊等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。
2、加強(qiáng)政教處的自身建設(shè):
“工欲善其事,必先利其器。”要搞好政教工作,首先就要加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。(1)、加強(qiáng)思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè):本學(xué)期本著“講奉獻(xiàn)、顧大局、視大體”原則,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好班主任堅(jiān)實(shí)的后盾,始終保持以飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。同時(shí),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),現(xiàn)在的學(xué)生講獨(dú)立、自由、民主同時(shí)又表現(xiàn)出以自我為中心,面對(duì)他們工作不能膚淺化、簡(jiǎn)單化。針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問(wèn)題,我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學(xué)解決問(wèn)題的途徑和方法,最終化解問(wèn)題,完成教育學(xué)生的使命。為此,本學(xué)期政教處要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的學(xué)習(xí),要加強(qiáng)現(xiàn)代青少年工作理論的研究,使政教處的工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。
(2)、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè):本學(xué)期為了使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使我們的評(píng)價(jià)體制更加完善,使制度之間相互銜接,形成相互制約的機(jī)制,最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理。為此,本學(xué)期政教處將著手制定和完善“周原三中流動(dòng)紅旗評(píng)定方案”等一系列制度規(guī)范。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。
(3)、加強(qiáng)檔案建設(shè):認(rèn)真作好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄,作好各種事件件處理的檔案記錄,認(rèn)真作好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對(duì)各方面工作都設(shè)專檔,為隨時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)提供依據(jù)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍。鼓勵(lì)新老班主任積極參加班主任培訓(xùn),給老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;調(diào)動(dòng)班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。通過(guò)班主任培訓(xùn)會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀班主任事跡學(xué)習(xí)會(huì)等形式,組織班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論以及班級(jí)管理藝術(shù),熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)和借鑒他人教育的方法措施、策略,總結(jié)出靈活多變的工作方法。同時(shí)強(qiáng)化一崗多責(zé)意識(shí),讓全體科任教師也參與到德育工作中來(lái)。
(2)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開(kāi)展德育工作。本學(xué)期多開(kāi)展各類德育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,鍛煉班干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、安全、衛(wèi)生監(jiān)督員通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各自的崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。(3)安全監(jiān)督員、路隊(duì)長(zhǎng)的培育與發(fā)展。本學(xué)期讓各班的安全監(jiān)督員及路隊(duì)長(zhǎng)真正發(fā)揮其作用,改變以往形同虛設(shè)的局面,讓安全監(jiān)督員及路隊(duì)長(zhǎng)在班級(jí)學(xué)生矛盾糾紛排查,學(xué)生交通安全等方面協(xié)助班主任、協(xié)同班干部積極參與,確保班級(jí)學(xué)生的安全。本學(xué)期加大對(duì)安全監(jiān)督員、路隊(duì)長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,對(duì)其定期詢問(wèn)、指導(dǎo),讓學(xué)生管理學(xué)生的安全逐漸步入正規(guī),形成我校的德育教育特色。
(二)繼續(xù)完善和進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)制度和辦法。
1、班級(jí)量化考核制度的落實(shí)和完善。
本學(xué)期在總結(jié)以前的工作得失的基礎(chǔ)上,細(xì)化和完善班級(jí)考核制度,使其趨于合理化,增強(qiáng)可行性和操作性。本著“公平、公正、透明、人性化”的原則和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)班主任負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格管理制度和考核機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核,堅(jiān)持細(xì)查、查細(xì),力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。完善值周流動(dòng)紅旗評(píng)定辦法,加強(qiáng)對(duì)值周教師和值周輔導(dǎo)生的監(jiān)督,保證值周的效果和職責(zé)的落實(shí),并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公示。使評(píng)價(jià)考核制度真正起到促進(jìn)班級(jí)工作的作用,從而使班級(jí)工作穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
2、完善流動(dòng)紅旗評(píng)定及值周制度。本學(xué)期進(jìn)一步明確值周輔導(dǎo)員的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)值周教師和值周輔導(dǎo)生的監(jiān)督和指導(dǎo),保證值周的效果和職責(zé)的落實(shí),并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)星級(jí)班級(jí)的評(píng)比機(jī)制。每月結(jié)合評(píng)定的班級(jí)紀(jì)律流動(dòng)紅旗和年級(jí)組評(píng)議評(píng)定學(xué)風(fēng)星級(jí)班級(jí),并與月底及時(shí)公示,利用星級(jí)班級(jí)的評(píng)比機(jī)制加強(qiáng)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,培養(yǎng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
4、完善和落實(shí)河道巡查制度、王家村至營(yíng)子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度。本學(xué)期結(jié)合時(shí)令特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)河(渠)道的巡查制度、王家村至營(yíng)子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度的落實(shí)力度,確保校園的整體穩(wěn)定和安全。
(三)、嚴(yán)格常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,確保校園安全。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此本學(xué)期要大力加強(qiáng)安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,堵絕隱患。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,完善各項(xiàng)安全制度,層層落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任.突出樓梯安全、交通安全、用電防火安全等,完善對(duì)地震等自生性災(zāi)害、學(xué)生季節(jié)性安全、傳染病的預(yù)防和緊急預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí)進(jìn)一步完善和落實(shí)王家村至營(yíng)子頭十字路口的交通疏導(dǎo)制度和學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度。并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。(2)搞好學(xué)生的收心教育,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和時(shí)令特點(diǎn),抓學(xué)生的階段問(wèn)題教育。開(kāi)學(xué)初,大多數(shù)學(xué)生有一個(gè)從假期生活向?qū)W校生活過(guò)渡期,為了讓學(xué)生很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)學(xué)時(shí)要抓緊收心教育。開(kāi)學(xué)初,利用三風(fēng)整頓,組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《樓梯管理制度》等相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生在開(kāi)學(xué)初存在的問(wèn)題及時(shí)、嚴(yán)肅的處理,讓學(xué)生很快適應(yīng)學(xué)生這一特殊的身份,為學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)及時(shí)令特點(diǎn),學(xué)生在不同階段會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題和舊問(wèn)題的反復(fù),本學(xué)期,針對(duì)這一特點(diǎn),及時(shí)安排階段班級(jí)工作重點(diǎn),增強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)嗅覺(jué),做好預(yù)防、排查,抓反復(fù),反復(fù)抓,確保班級(jí)穩(wěn)定,學(xué)校穩(wěn)定。(3)做好問(wèn)題學(xué)生(指學(xué)習(xí)習(xí)慣差、思想品德差)的幫教工作。要做好問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,首先教師要端正對(duì)他們的態(tài)度,不能歧視他們,放棄他們,而應(yīng)該對(duì)他們投入更多的愛(ài)心,要尋找開(kāi)啟他們心靈的鑰匙。各班要制定長(zhǎng)期幫教計(jì)劃,組織同學(xué)結(jié)對(duì)子手拉手幫扶,班主任要做好自己班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的思想工作,讓他們感到溫暖,樹(shù)立自信心,通過(guò)努力盡快趕上來(lái)。
(4)充分利用好班會(huì)課、晨會(huì)課這一陣地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間不被占用,每月確定1-2個(gè)主題,班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n,使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn),班會(huì)課言之有物,言之有效,真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
(5)優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。切實(shí)落實(shí)家訪制度,各班建立家校聯(lián)系簿,對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。同時(shí)與學(xué)區(qū)的派出所和村委會(huì)溝通聯(lián)系,創(chuàng)造良好的周邊氛圍。形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。
(四)、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育和文明禮儀教育,并以此為亮點(diǎn),凸現(xiàn)我校德育工作的特色。
1、繼續(xù)建立、健全、完善學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作。
2、充分發(fā)揮校本課程《安全和心理健康教育》的效能,積極進(jìn)行心理健康教育的理論探究,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,成果的匯編,積極開(kāi)展好這一課題的研究,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征,有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理講座,同時(shí)充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄,進(jìn)行學(xué)生“心理健康及安全”為主題的手抄報(bào)等活動(dòng),做好心理健康教育的宣傳工作。提升我校心理健康教育的層次,使之成為我校德育的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、發(fā)動(dòng)全體教師在各科教學(xué)活動(dòng)中,充分挖掘課本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理健康教育,做好各學(xué)科與心理健康教育的有機(jī)滲透。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,通過(guò)班會(huì)課、文明禮儀活動(dòng)月等活動(dòng),召開(kāi)相關(guān)的主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、寬容等方面的文明意識(shí)教育,凈化和規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言,凸顯文明校園這一特色。
三、活動(dòng)安排:
9月份:規(guī)范教育月:
1、安全制度學(xué)習(xí)與教育;
2、三風(fēng)整頓;
3、班主任工作計(jì)劃的制定;
4、班干部及安全監(jiān)督員培訓(xùn)會(huì);
5、完善班規(guī)和班級(jí)管理制度,重溫校規(guī)、班規(guī),加強(qiáng)行規(guī)、法制、安全教育;
6、安全排查與安全教育;
7、班級(jí)月量化。
10月份:安全活動(dòng)月:
1、”學(xué)雷鋒”系列活動(dòng);
2、安全教育與安全排查;
3、雙差生摸查與建檔;
4、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討;
5、班級(jí)與學(xué)生考勤公布;
6、班級(jí)月量化。
11月份:法制教育月:
1、法制教育系列活動(dòng);
2、家長(zhǎng)會(huì);
3、班主任工作研討;
4、安全排查與安全教育;
5、心理健康及安全專題講座;
6、雙差生幫教活動(dòng);
7、班級(jí)月量化。
12月份:文明禮儀月:
1、文明禮儀教育系列活動(dòng);
2、安全教育與安全排查;
3、雙差生轉(zhuǎn)化成果匯報(bào);
4、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流與研討;
5、班級(jí)月量化。
:
查,并總結(jié)檢查結(jié)果,記入當(dāng)月文明宿舍的考核。本學(xué)期特別要加大對(duì)高一學(xué)生住宿習(xí)慣的養(yǎng)成,樹(shù)立樣板宿舍進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
(六)、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理
1、加強(qiáng)對(duì)班主任愛(ài)崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作培訓(xùn)指導(dǎo),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。以《班主任一日工作要點(diǎn)》(見(jiàn)附頁(yè)一)為抓手,建設(shè)務(wù)實(shí)苦干型管理隊(duì)伍。
2、班主任工作要抓住一個(gè)突破口:關(guān)注細(xì)節(jié)
以全面推進(jìn)學(xué)校文化管理為載體,以實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),滲透新的教育理念,以倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)”為突破口,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),把細(xì)事做透,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展。各班應(yīng)把以下十個(gè)方面的細(xì)節(jié)列入平時(shí)的教育與主題班會(huì)教育中。(見(jiàn)附頁(yè)二)
(七)、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。
借“百標(biāo)學(xué)校”的建設(shè)東風(fēng),利用“教育教學(xué)開(kāi)放日”和家長(zhǎng)會(huì),以及和兄弟學(xué)校間的文藝聯(lián)誼活動(dòng)等多種形式,進(jìn)一步加大校際間的交流學(xué)習(xí),加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度,讓社會(huì)了解學(xué)校,提高辦學(xué)品位,提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校的畫(huà)廊、板報(bào)、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過(guò)“學(xué)生個(gè)人才藝展示”,進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。
(八)、繼續(xù)做好大課間活動(dòng)。為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)校校園文化生活,強(qiáng)壯學(xué)生體質(zhì),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期要繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)。大課間是學(xué)校實(shí)施終身體育的重要途徑,又是學(xué)校體育的重要組成部分。初步計(jì)劃按年級(jí)、班級(jí)為單位組織不同的主題活動(dòng)。主要原則:學(xué)生動(dòng)起來(lái)、學(xué)生笑起來(lái)。
四、重點(diǎn)工作:
青銅峽第三中學(xué)07-08學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”,組織精心的德育活動(dòng),把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處,以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心,豐富校園文化生活,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
二、工作目標(biāo):
圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),根據(jù)各年級(jí)的不同情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范管理,爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、文明學(xué)校、平安和諧校園。認(rèn)真貫徹落實(shí)寧夏教育工作會(huì)議上提出的推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的“七個(gè)一計(jì)劃”。
三、工作要點(diǎn)。
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和文明禮貌教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到彬彬有禮,自尊自愛(ài),自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人。以學(xué)校新餐廳開(kāi)業(yè)為契機(jī),抓好學(xué)生就餐秩序,從細(xì)微處入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。買飯要排隊(duì),吃飯要吃完,離開(kāi)餐桌要干凈,就餐要安靜等。
(二)、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和共產(chǎn)主義教育。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和共產(chǎn)主義教育,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。以迎08奧運(yùn)為契機(jī)扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的“六個(gè)一”活動(dòng)。
(三)、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期聘請(qǐng)司法部門的同志來(lái)校作法紀(jì)報(bào)告的活動(dòng)及家長(zhǎng)學(xué)校的定期活動(dòng),心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法,讓家長(zhǎng)更多參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(四)、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及其安全教育
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,加強(qiáng)安全教育,注意食品衛(wèi)生安全、以及教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全等。
(五)、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理
住校生要自覺(jué)遵守宿舍管理制度,積極配合生活管理老師搞好宿舍管理工作,堅(jiān)持 “文明宿舍”評(píng)比制度。同時(shí)協(xié)助總務(wù)處加大對(duì)宿舍管理老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。組織住宿教師參與宿舍的管理工作,建立值周領(lǐng)導(dǎo)宿舍值班制度,安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)與學(xué)生同住一層樓值班活動(dòng),加大對(duì)住宿學(xué)生住宿習(xí)慣的養(yǎng)成教育。建立以值周領(lǐng)導(dǎo)為首的宿舍檢查制度,值周領(lǐng)導(dǎo)每周至少組織一次對(duì)宿舍的住宿情況抽
1、開(kāi)展好第二課堂
利用學(xué)校百標(biāo)建設(shè)的創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要是利用餐廳二樓的大廳,引導(dǎo)組織學(xué)生,開(kāi)展學(xué)生的才藝展示活動(dòng),排練一批優(yōu)秀節(jié)目。開(kāi)發(fā)學(xué)生的興趣開(kāi)好。以重要節(jié)日或紀(jì)年日開(kāi)展好主體活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
利用學(xué)校的先進(jìn)媒體設(shè)施,原則上每個(gè)年級(jí)每周組織一次學(xué)生觀看教育片、優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的紀(jì)錄片等,從正面引導(dǎo)學(xué)生,積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。年級(jí)要開(kāi)展好專題教育,解決學(xué)生心理問(wèn)題。
3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
從儀容儀表入手,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,下學(xué)期學(xué)生報(bào)到,首先強(qiáng)調(diào)儀容儀表,不合格的學(xué)生堅(jiān)決要責(zé)令其改正。
4、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育力度和采取多種教育的方法。
5、徹底杜絕學(xué)生校園內(nèi)吸煙的不良習(xí)慣。
6、做好節(jié)能減排工作,由政教處、團(tuán)委共同宣傳實(shí)施這項(xiàng)工作,每周學(xué)生收集廢品創(chuàng)收,為環(huán)境治理做貢獻(xiàn),同時(shí)用來(lái)資助學(xué)困生。
五、具體安排
四、主要工作行事歷
月份與主題
二月:行為規(guī)范教育、校風(fēng)建設(shè)
主要工作
責(zé)任人
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到準(zhǔn)備工作
2、儀容儀表檢查
3、住宿
大檢查
4、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練(一周)
5、年級(jí)組織,學(xué)生隊(duì)列比賽。
6、制定年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃。
7、各年級(jí)組召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì),了解學(xué)生思想狀況。
三月:德育主題:學(xué)雷鋒做好事集體主義教育 教育重點(diǎn):(重視細(xì)節(jié))儀
1、開(kāi)學(xué)教育(常規(guī)細(xì)節(jié)教育系列活動(dòng))
2、學(xué)生
宿舍大檢查
3、主題班會(huì):雷鋒精神;
4、學(xué)雷鋒
表、衛(wèi)生、生活習(xí)慣、基本道德規(guī)范、做好事;
5、黑板報(bào):學(xué)雷鋒精神
6、美化教室、感恩教育 寢室活動(dòng)
7、儀容儀表檢查
8、班主任工作培訓(xùn)
9、年級(jí)集會(huì):集體主義教育;
四月:德育主題:愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育教育
1、主題班會(huì):緬懷先烈,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生;
2、黑
重點(diǎn):(重視細(xì)節(jié))校史教育、愛(ài)國(guó)主板報(bào):“五四”精神放光芒;期中考風(fēng)考紀(jì)教育
3、義教育、學(xué)生行為規(guī)范大檢查
4、全校衛(wèi)生大檢查
5、班干
部培訓(xùn)
6、心理健康教育:我們應(yīng)該長(zhǎng)懷感恩之心
五月: 德育主題:公民道德教育教育
1、各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
2、主題班會(huì):誠(chéng)信教育
3、青
重點(diǎn):(重視細(xì)節(jié))遵紀(jì)守法、男女生春期教育、健康教育:開(kāi)展講座(初中部觀看教交往、愛(ài)護(hù)公物、環(huán)境意識(shí)教育
育短片)
4、心理健康教育:如何正確與異性同
學(xué)交往?(高中部)
5、世界無(wú)煙日宣傳(年級(jí)
集會(huì))
6、學(xué)生文體活動(dòng)(年級(jí)組織)
7、校園歌手大獎(jiǎng)賽
六月:德育主題:為自己爭(zhēng)氣、讓家
1、心理健康教育:求學(xué)的真正目的(高三年級(jí)、(初一年級(jí))
3、長(zhǎng)放心、對(duì)社會(huì)盡責(zé)——責(zé)任感教育初三年級(jí))
2、慶祝“六一”活動(dòng)。教育育重點(diǎn):(重視細(xì)節(jié))權(quán)利義務(wù)教全校衛(wèi)生大檢查
4、班主任培訓(xùn):全校班主任工育、公民意識(shí)教育、服務(wù)意識(shí)教育
作研討會(huì)
5、“走好人生第一步”師生座談會(huì)(校長(zhǎng)講座)七月:德育主題:今天我以母校為榮,1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育
2、期末班主任常規(guī)檢明天母校為我而傲勤奮學(xué)習(xí)、講究方查(手冊(cè)、學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè)等)
3、學(xué)生品德考核
4、法、以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效社會(huì)教育重點(diǎn):學(xué)生期末總結(jié)及各類考評(píng)
5、安全教育
6、家長(zhǎng)會(huì)
(重視細(xì)節(jié))學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法
六、政教處常規(guī)工作
1、每周四上午第四節(jié)政教處工作例會(huì)
2、各班每月一次主題班會(huì)
3、各班每月一期黑板報(bào)。
4、每月公布各班考核結(jié)果
5、每月一次心理健康教育,家長(zhǎng)學(xué)校期中、期末各活動(dòng)一次
6、每月一次班主任工作會(huì)議
7、每周國(guó)旗下講話
一、指導(dǎo)思想:
政教處工作計(jì)劃
以鄧小平理論,黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,認(rèn)真貫徹總書(shū)記在第五次全國(guó)少代會(huì)上對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求。進(jìn)一步圍繞“培育民族精神,增強(qiáng)誠(chéng)信教育,加強(qiáng)六大習(xí)慣養(yǎng)成教育”三個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育、文明禮儀教育和法制安全教育,利用傳統(tǒng)節(jié)日搞好相關(guān)教育活動(dòng),搞好讀書(shū)活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、心理健康品質(zhì)和行為習(xí)慣為目的,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園,努力落實(shí)和體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、爭(zhēng)先”的精神,培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)、文明、強(qiáng)健,富有創(chuàng)新精神的小主人。以特色班級(jí)管理為主要載體促進(jìn)德育工作的實(shí)效性,推動(dòng)學(xué)校德育特色的形成。
二、基本思路:
在德育工作中力求做到:
1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。
3、求真:抓好班、團(tuán)隊(duì)和思品課及其它課等為主渠道的育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。
三、主要工作: 一)加強(qiáng)安全工作
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作:做到出入登記。
2、教職員工要隨時(shí)關(guān)注校園設(shè)施是否存在不安全因素,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與后勤聯(lián)系,消除不安全隱患。
3、班主任加強(qiáng)各班水、電、門、窗的管理,做到人走燈滅,并形成制度。
4、體育教師要加強(qiáng)“陽(yáng)光六十分活動(dòng)”和集合集會(huì)學(xué)生的安全管理工作。
5、加強(qiáng)教學(xué)樓樓道的管理工作。要求學(xué)生一定要遵循上下樓梯靠右行。
6、要利用升旗、板報(bào)、廣播等各個(gè)渠道,抓好學(xué)生安全和衛(wèi)生健康教育,教育學(xué)生注意在校安全、交通安全、飲食安全,做好常見(jiàn)病、流行性疾病和突發(fā)性疾病的預(yù)防零時(shí)間上報(bào)工作。
7、認(rèn)真組織安全主題教育,做好安全演練,如消防演練、上下樓梯、進(jìn)出校門演練等,使學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。
8、加強(qiáng)學(xué)生在校的安全管理,保證良好的教學(xué)秩序,切實(shí)預(yù)防學(xué)生在校的安全零事故。保持上學(xué)年零目標(biāo)記錄。認(rèn)真履行職責(zé),每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),納入目標(biāo)管理年終考核,注重誰(shuí)課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)護(hù)導(dǎo)、誰(shuí)值班、誰(shuí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人。具體值班表、護(hù)導(dǎo)表隨后發(fā)給各位老師。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防網(wǎng)絡(luò)游戲機(jī)賭博等教育,讓學(xué)生懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全的基本常識(shí),通過(guò)安全寶典、知識(shí)講座,樹(shù)立安全意識(shí),了解安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。
二)深入開(kāi)展本校特色活動(dòng)
1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(1)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,并詳細(xì)記載,每周一評(píng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體的思想。
(2)大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,開(kāi)展誠(chéng)信教育,努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。我校根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級(jí)德育主題分別是:
(3)關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛(ài),互相幫助,開(kāi)放寬容,誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系,為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。(4)各班要堅(jiān)持做到三個(gè)“一”:
a、堅(jiān)持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
b、堅(jiān)持兩周一次班隊(duì)活動(dòng),做到主題鮮明教育深刻。
c、堅(jiān)持每月更換一次板報(bào),做到貼近實(shí)際、美觀大方。
(5)通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。最終使學(xué)生懂得謙讓、懂得文明禮貌等,上下樓梯、集會(huì)、課間、課后、上學(xué)入校、放學(xué)路隊(duì)等都給嚴(yán)格的要求。配合以班主任為主,東西兩隊(duì)教師放學(xué)路隊(duì)的護(hù)送。
注重群體教育是形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。因此我們要認(rèn)真抓好班隊(duì)會(huì),強(qiáng)化學(xué)生自我教育,樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的典型,抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)。
2、文明評(píng)比。
繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,積極在校園內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類好少年、流動(dòng)紅旗競(jìng)賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。
1)、充分利用校報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園環(huán)境布置等宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入,更持久。
2)、進(jìn)一步健全《班級(jí)競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則》、《雛鷹爭(zhēng)章考評(píng)細(xì)則》并組織學(xué)生學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度,各班發(fā)放一份張貼教室墻壁并開(kāi)展〈文明班級(jí)〉、〈示范班級(jí)〉評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生班級(jí)的行為規(guī)范教育。
3)、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范大隊(duì)干部值日、班級(jí)值周、檢查、評(píng)比等制度,讓值日崗、值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。
4)、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作,做到公平、公正、公開(kāi)。
3、主題教育 1)愛(ài)國(guó)主義教育
①國(guó)旗下講話。每周一(或重大節(jié)日)舉行升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱校歌活動(dòng);編排國(guó)旗下講話人員輪流表,國(guó)旗下講話內(nèi)容要有針對(duì)性,必須側(cè)重時(shí)事政治、思想品德的教育,演講稿須在周四前交政教處審閱簽字,并及時(shí)上交政教處,裝訂成冊(cè),統(tǒng)一歸檔。
②以“迎奧運(yùn)”為契機(jī),開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育,認(rèn)真落實(shí)9月“民族精神月”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;通過(guò)開(kāi)展奧運(yùn)主題教育,培養(yǎng)學(xué)生“自信、平等、包容”品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人,服務(wù)社會(huì),學(xué)會(huì)尊重生命,欣賞生命。
2)法制教育
①健全學(xué)校、社會(huì)、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)層層幫教制度,對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育,及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生。
② 開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。
3)心理教育。
搞好心理健康教育。要積極開(kāi)展心理健康教育,堅(jiān)持不懈地用健康人格的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)青少年,通過(guò)班隊(duì)干部競(jìng)選等活動(dòng)培養(yǎng)他們不怕困難、樂(lè)于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志,幫助他們從小養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。心理健康教育,要提倡以預(yù)防性心理健康教育為主,治療性心理健康教育為輔的原則,確立在校教師都是學(xué)生心理輔導(dǎo)教師的觀念,提倡教師做學(xué)生的知心朋友,傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲,消除學(xué)生心頭的疑慮。一要培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。4)歡慶節(jié)日。
學(xué)校準(zhǔn)備充分利用“十·一”、“中秋節(jié)”、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。具體活動(dòng):①慶國(guó)慶,讀好書(shū)聯(lián)歡; ②元旦聯(lián)歡; ③春節(jié)趣味聯(lián)歡。
5)體育活動(dòng)
以迎奧運(yùn)、“體育年”為契機(jī),大力開(kāi)展生命教育課外實(shí)踐活動(dòng)。為營(yíng)造“奧運(yùn)、健康、快樂(lè)”的濃厚氛圍,建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年;幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光六十分體育活動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,沐浴陽(yáng)光,親近自然,以實(shí)際行動(dòng)迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)。學(xué)校將舉行秋期陽(yáng)光趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),推動(dòng)各班達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。“陽(yáng)光六十分”活動(dòng)仍然是上下午,分年級(jí)輪換活動(dòng)的方法。廣播操要求學(xué)生下課到指定地點(diǎn)迅速站好,做到快、靜、齊,做操動(dòng)作舒展、大方、準(zhǔn)確、到位。眼保健操做到穴位準(zhǔn)確,第二節(jié)下課后由第二節(jié)課的老師負(fù)責(zé)管理落實(shí)。自由操要求舒暢,充分展示張揚(yáng)、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,韻律感和審美觀,要求教師必需參與到位,增進(jìn)師生情感,提高凝聚力。本期活動(dòng)準(zhǔn)備再增加新的“花樣動(dòng)作”,如歡快的秧歌、動(dòng)感的健美操、熱烈的拉丁舞、多變的街舞等,既要有固定內(nèi)容的安排,又要有變幻的時(shí)段。讓課間操活動(dòng)的魅力得以持久,充分反映出我校的精神風(fēng)貌,期末將評(píng)選出一部分“陽(yáng)光少年”。
三、做好其它幾項(xiàng)工作。
一)、提高師生師德水平,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。
樹(shù)立以人為本的教育觀念,提倡教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng),在教育活動(dòng)中,少一些功利浮躁的心態(tài),多一些投入和奉獻(xiàn),少一點(diǎn)斤斤計(jì)較得與失,多一點(diǎn)理解他人功與過(guò),多方位、多角度的換位思考。主要活動(dòng)是:
(1)組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德條例,提高教師的師德認(rèn)識(shí)水平。以“灑向?qū)W生都是愛(ài),奉獻(xiàn)社會(huì)學(xué)校皆是才”為主題的演講征稿活動(dòng),把我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)展現(xiàn)給社會(huì)。
(2)開(kāi)展評(píng)校評(píng)教活動(dòng),以問(wèn)卷調(diào)查的形式,向家長(zhǎng)、向社會(huì)聽(tīng)取合理化意見(jiàn)和建議,課任教師考核以班主任評(píng)議學(xué)生座談形式,納入目標(biāo)管理考核,做好我校的行風(fēng)評(píng)議工作。二)深入開(kāi)展德育科研活動(dòng)。
1、更新理念,注重實(shí)際,推進(jìn)德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際,有的放矢的進(jìn)行教育,真正達(dá)到“育好人”的目的。
2、鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)德育論文,努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。
2008-2009學(xué)第二學(xué)期 華士高級(jí)中學(xué)政教處工作計(jì)劃
2009.2
一、指導(dǎo)思想
以教育局教育工作會(huì)議精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)德育研究,把“自主教育”、“責(zé)任教育”、“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”作為學(xué)校德育工作的主題,以“品德高尚、興趣高雅”為培養(yǎng)目標(biāo),遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持把行規(guī)養(yǎng)成教育放在重要位置,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng),重點(diǎn)突出公民意識(shí)和公民素質(zhì)教育,充分挖掘和整合德育資源,進(jìn)一步豐富“德育就是升學(xué)率”的內(nèi)涵,不斷調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
二、總體目標(biāo)
“構(gòu)建和諧的人際關(guān)系”(師生、生生、教師與家長(zhǎng)),培養(yǎng)“品德高尚、興趣高雅”的優(yōu)秀高中生,為全面完成學(xué)校中心工作服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、大力宣揚(yáng)“三省五思”(行之過(guò),學(xué)之失,神之惰;父母之恩,師長(zhǎng)之德,同窗之誼、社會(huì)之責(zé)、人生之值),以此為落實(shí)德育工作任務(wù)、目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生內(nèi)省力、自潔力的提升。
保障措施:
全校教師要明確內(nèi)容和精神,自覺(jué)地貫徹這一育人思路,有機(jī)地融入自己的教育教學(xué)過(guò)程之中;各班主任更要利用班會(huì)課、談話課積極主動(dòng)地落實(shí)這一育人工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的精神教育,引領(lǐng)學(xué)生走正道,做一個(gè)堂堂正正、有使命感、有責(zé)任心、有榮譽(yù)感,知感恩、懂禮儀、講文明、忠于祖國(guó)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中國(guó)公民。
2、全員德育的意識(shí)落實(shí)在全體教職員工的崗位意識(shí)中,落實(shí)在服務(wù)學(xué)生的行動(dòng)中,立足崗位,充分發(fā)揮德育在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)中的作用,促進(jìn)智育的高效,讓德育真正成為升學(xué)率的重要組成部分。
保障措施:
出臺(tái)全員德育工作要求,開(kāi)創(chuàng)“上下一心齊抓共管”的德育工作新局面。
3、學(xué)習(xí)規(guī)章、規(guī)范管理,教師要明確自身職業(yè)應(yīng)遵守的規(guī)章,也要明確學(xué)生應(yīng)遵守的規(guī)章,遵循“育人目標(biāo)的共性化原則”。
保障措施:
班主任測(cè)評(píng)表增加宣傳哪些規(guī)章一欄,旨在督促班主任在日常教育過(guò)程中,時(shí)刻不忘規(guī)章意識(shí),真正讓規(guī)章進(jìn)入學(xué)生的心腦,并內(nèi)化為一種自覺(jué)的意識(shí)。
4、重視學(xué)生心理分析,研究、挖掘?qū)W生行為根源,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,遵循“育人環(huán)節(jié)的個(gè)性化原則”。
保障措施: 班主任手冊(cè)、談話記錄、學(xué)期班主任工作總結(jié)中要有心理輔導(dǎo)內(nèi)容,督促全體班主任老師把心育真正落實(shí)到實(shí)處。
5、結(jié)合省十一五重點(diǎn)資助課題《經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生生涯發(fā)展教育實(shí)踐研究》的研究工作,做好學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)劃教育,積極探索生涯規(guī)劃教育在德育工作中的有效性,在學(xué)生道德建設(shè)內(nèi)驅(qū)力的提高上發(fā)揮應(yīng)有的作用。完成班主任工作個(gè)案的收集整理工作。
6、抓規(guī)范,促學(xué)風(fēng)建設(shè)
嚴(yán)肅學(xué)生進(jìn)出校門的規(guī)定、寄宿生管理規(guī)章及違紀(jì)學(xué)生處分條例,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);抓衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效、集體活動(dòng)的整齊劃一,促學(xué)生整體形象的提升;充分發(fā)揮學(xué)生的管理作用,加強(qiáng)檢查,弘揚(yáng)正氣,改組學(xué)生會(huì),發(fā)揮學(xué)生會(huì)的管理和示范作用;每班成立宿舍管理5人小組,管理班內(nèi)住校生的日常事務(wù),提高學(xué)生自治能力。
7、嚴(yán)密組織,積極開(kāi)展德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織觀念和集體榮譽(yù)感,重視家校聯(lián)系,班主任要利用校信通、家訪等形式,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),也讓學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)了解自己的子女在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況等等,促使德育合力最大化。
8、在學(xué)生家長(zhǎng)中大力宣傳學(xué)校教師和學(xué)校成績(jī),為09級(jí)招生作好準(zhǔn)備。08高考我校取得突破性進(jìn)展,70校慶展示了我校深厚的文化底蘊(yùn)和驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī),本學(xué)期我們要通過(guò)校信通、家長(zhǎng)會(huì)、報(bào)紙等宣傳渠道和媒體,大力宣傳我校,不斷提升學(xué)校知名度,重建我校在老百姓心中的美好形象。
老師們,學(xué)生工作的最終目標(biāo)是育人,育人成功與否,是社會(huì)的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)不外兩個(gè)方面,學(xué)生表現(xiàn)怎樣,高考怎樣,學(xué)生喜歡的管理,家長(zhǎng)滿意的效果,是我們應(yīng)該在乎的。教育工作沒(méi)有最好,只有更好,2009年我們將在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“雷厲風(fēng)行、言出必行、身體力行、公正處事”的工作原則,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,為全面完成學(xué)校工作總目標(biāo)而努力奮斗!
活動(dòng)安排:
二月
主題:學(xué)習(xí)規(guī)章,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),樹(shù)立新形象
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
2、班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流
3、各班成立宿舍管理5人小組,各年級(jí)寄宿生會(huì)議 三月
主題:雷鋒就在你身邊系列教育活動(dòng)
1、主題班會(huì)“雷鋒就在你身邊”
2、志愿者活動(dòng)、“愛(ài)心基金”募捐3、3月8日感恩母親
4、學(xué)生干部培訓(xùn)
四月
主題:緬懷先烈,感恩先輩,立志報(bào)效祖國(guó)
1、高一祭掃烈士墓
2、高二成人儀式
3、高三社會(huì)實(shí)踐
4、“緬懷先烈,感恩先輩,立志報(bào)效祖國(guó)”征文活動(dòng)
5、體育節(jié)
6、籌備五月歌會(huì) 五月
主題:愛(ài)國(guó)主義教育
1、五月歌會(huì):愛(ài)國(guó)主義歌詠會(huì)2、5.10(母親節(jié))感恩母親教育
3、學(xué)生團(tuán)員先進(jìn)性教育
4、第四屆心理健康節(jié)(重點(diǎn)高三)六月
主題:感恩教育,法制教育1、6.14(父親節(jié))感恩父親教育
2、安全、法紀(jì)教育
3、各類先進(jìn)評(píng)比、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
七月
學(xué)期結(jié)束工作,部署暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng) 政教處 2009-2-18
第三篇:政教工作計(jì)劃
宣河鄉(xiāng)小學(xué)2011年秋
政教工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本的德育理念,堅(jiān)持德育為首的觀念, 全面落實(shí)“以德治校”、“以法治校”的思想,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)創(chuàng)新的精神開(kāi)展政教處工作,科學(xué)把握未成年人身心發(fā)育的特點(diǎn),遵循未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、“五愛(ài)”教育,理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常規(guī)管理,開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng),努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和形式,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道的作用;創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建“自主、和諧、開(kāi)放、創(chuàng)新”的學(xué)校德育工作局面,促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的德育工作意識(shí),形成人人參入、全員育人的良好氛圍。
2.進(jìn)一步完善《班主任月度考核制度》、《每周常規(guī)檢查評(píng)比制度》、《文明班級(jí)、寢室評(píng)比制度》。
3.全面深化“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”工作,完善“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師考核制度”,充分發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師在學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,努力 創(chuàng)建“平安校園”。5.強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身幸福奠基。
6.豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式。在全校廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高整體管理水平。8.促進(jìn)家校交流,定期舉辦家教講座,加強(qiáng)家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力。
9.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義,傳承民族文化,教育學(xué)生自強(qiáng)不息,做民族未來(lái)有志之人。
10.推進(jìn)校園文化建設(shè),發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
三、具體任務(wù)和措施
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)
1.組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的德育理論,進(jìn)一步明確新形勢(shì)下德育的內(nèi)涵,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工的德育工作意識(shí),形成人人參入、全員育人的良好氛圍。
2.完善管理網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實(shí)行校長(zhǎng)總指揮,政教處、團(tuán)隊(duì)部具體負(fù)責(zé),年管辦、班主任通力協(xié)作并組織實(shí)施的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高整體管理水平。組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)制度、條例,讓班主任熟知學(xué)校的整體工作思路及要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行為。加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,提高個(gè)體業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴(yán)格實(shí)施班主任工作質(zhì)量考核,鼓勵(lì)與督促并舉。
(二)創(chuàng)新德育載體,完善德育機(jī)制
本學(xué)期我校德育工作在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極探索德育新形式,進(jìn)一步優(yōu)化德育工作,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
1.以德育課題研究的實(shí)施為抓手,探索德育的規(guī)律,認(rèn)真研究和探索社會(huì)主義初級(jí)階段、新課程改革形勢(shì)下德育教育的科學(xué)規(guī)律。力爭(zhēng)使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進(jìn),全面提高德育工作者的思想素質(zhì)和工作能力。
2.全面深化“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”工作,進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師考核與評(píng)估制度,指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師堅(jiān)持以“五自”教育為中心,引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊,心理上自信,生活上自理,行為上自律,學(xué)習(xí)上自強(qiáng)。
3.繼續(xù)推行“學(xué)生文明守紀(jì)承諾制度”“學(xué)生品行量化考評(píng)機(jī)制”。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓學(xué)生明確文明守紀(jì)是一種責(zé)任,讓學(xué)生主動(dòng)和班主任簽訂“學(xué)生文明守紀(jì)承諾書(shū)”;以“學(xué)生品行量化考評(píng)制度”為抓手,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)生言行舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康,努力形成學(xué)校德育工作新局面。
4.進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校,建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制,以“三結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過(guò)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平,共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,提出學(xué)校要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求和建議,促進(jìn)家校交流,加強(qiáng)家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力。
(三)以思想道德建設(shè)為主線,扎實(shí)提高青少年的思想道德素質(zhì)
1、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣。在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,政教處、年管辦、總務(wù)處、勞服中心一起分工協(xié)作共同承擔(dān)月度文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《班主任工作月度考核條例》,堅(jiān)持日查月評(píng)的工作制度,評(píng)比月度文明班級(jí)、文明寢室。促使各班自覺(jué)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,切實(shí)抓好新《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
本學(xué)期繼續(xù)在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展以管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動(dòng)。
通過(guò)國(guó)旗下講話、集體晨會(huì)、主題班會(huì)等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,守規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,全力推進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)。
2、廣泛開(kāi)展特色鮮明的主題教育,加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。
利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國(guó)家安全教育、心理健康教育等,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。每月都有一定的教育主題,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
九月份,民族精神教育月,組織開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,十月份:開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題系列教育活動(dòng)。十一月份,組織開(kāi)展“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”教育活動(dòng)。十二月份,組織開(kāi)展 “愛(ài)國(guó)守法”教育系列活動(dòng)。
元月份,組織開(kāi)展“校園之星”“ 三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選活動(dòng)組織開(kāi)展“校園之星”“ 三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選活動(dòng)
3、突出德育重點(diǎn),組織實(shí)施德育教育“六項(xiàng)工程”
四、本學(xué)期將組織實(shí)施德育教育“六項(xiàng)工程”:
(一)以“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。
(二)以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)校”為重點(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
1.圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄、板報(bào)。2.充分利用班會(huì)、校園廣播等教育學(xué)生。3.繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式。
4.做好學(xué)校的文化建設(shè),定期檢查各班的文化建設(shè)情況,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
(三)以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的“育人工程”。1.不定期檢查班會(huì)情況。2.本學(xué)期主題教育內(nèi)容:
(1)安全教育。(2)理想教育。(3)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(4)民族文化傳統(tǒng)教育。(5)法制教育。
(四)以“兩化一高”(凈化、美化、高水平)為重點(diǎn)的“環(huán)境育人工程”。
1.要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化、高水平”。
2.年級(jí)對(duì)班級(jí),班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。3.建立好衛(wèi)生檢查隊(duì)伍,并積極開(kāi)展工作。
4.量化考核班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生,每日通報(bào)檢查情況,并納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作考核。
(五)以“自主、自律、自覺(jué)”為主的“三自”“自我教育工程”。1.要求學(xué)生堅(jiān)持用好《守則》、《規(guī)范》,做到讀好、做好,達(dá)到知行合一。
2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范每學(xué)期評(píng)定一次。
(六)搞好“三結(jié)合教育”,實(shí)施“全方位育人工程”。
月度工作安排
9月份
1.制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。2.各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。3.入學(xué)常規(guī)教育活動(dòng)。4.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
5.完善啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。
7.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《宣河小學(xué)勵(lì)志文》 8. 組織學(xué)生簽訂“宣河鄉(xiāng)小學(xué)文明守紀(jì)承諾書(shū)” 9.啟動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作。10.舉辦中秋詩(shī)歌朗誦比賽。10月份
1.組織開(kāi)展 “愛(ài)國(guó)守法”教育系列活動(dòng) 2.舉辦“第四屆校園合唱節(jié)” 3.示范教室評(píng)比 4.月度黑板報(bào)評(píng)比。
5.月度“文明班級(jí)”評(píng)比及班主任月度考核。11月份
1.召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),舉辦家庭教育講座。
2.月度手抄報(bào)評(píng)比。
3.組織開(kāi)展“ 告別零食,珍愛(ài)健康”教育活動(dòng)。4.月度“文明班級(jí)”評(píng)比及班主任月度考核。5.期中班主任工作檢查。12月份
1.組織開(kāi)展“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”教育活動(dòng)。
2.召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。3.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5.開(kāi)展紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)
6.月度文明班級(jí)評(píng)比。7. 主題班隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比。2012年1月份
1.月度“文明班級(jí)”評(píng)比。
2.“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。
3.期末班主任工作考核。4.學(xué)期德育工作總結(jié)。5.學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作考核。6.布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第四篇:政教工作計(jì)劃
忻州市長(zhǎng)征路小學(xué)2011—2012學(xué)
第二學(xué)期政教少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、以法為綱、德育為首、安全為重”的方針,通過(guò)科學(xué)管理、制度引路、考核把關(guān)、活動(dòng)促進(jìn),不斷提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的文明素養(yǎng)。
二、工作重點(diǎn)
確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新開(kāi)展養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育和安全教育。加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),精細(xì)化值周工作、班級(jí)管理、考核評(píng)比措施,促進(jìn)形成全員育人局面。
三、工作措施
(一)嚴(yán)格常規(guī)管理
1、做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操的檢查評(píng)估工作。繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,值周班主任培訓(xùn)好本班的值周學(xué)生,嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,在常規(guī)中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
2、組織開(kāi)展好班隊(duì)會(huì)。本學(xué)期,政教處將圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合季節(jié)、時(shí)事、重大節(jié)日等,于期初就擬定好活動(dòng)主題,要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì),時(shí)間要開(kāi)足(40分鐘)。并做好記錄,將檢查情況記錄,班隊(duì)會(huì)相關(guān)材料將收回存檔。
3、開(kāi)展課前一支歌的活動(dòng),各班指定專人負(fù)責(zé),政教處也將不定期去欣賞、傾聽(tīng),并小結(jié)。
4、擬定好班主任工作計(jì)劃。在班級(jí)管理中,各班要力求形成自己的特色,期初定計(jì)劃時(shí)就考慮好,體現(xiàn)在計(jì)劃中,落實(shí)在日常班級(jí)工作中。例如,某班主任確定本班特色就是通過(guò)誦讀古詩(shī)來(lái)陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生知識(shí),傳揚(yáng)文化精髓。那么在開(kāi)學(xué)初布置教室時(shí)就要考慮,能否讓這塊平臺(tái)也突顯本班特色。同時(shí),各班主任要明確定出 本班在本學(xué)期班級(jí)常規(guī)管理上的目標(biāo)以及方法措施。
5、充分發(fā)揮我校校園網(wǎng)站的作用。將師生對(duì)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀論文、攝影、字畫(huà)、文章,乃至好人好事等放上去,同時(shí),也可有不同聲音,比如對(duì)管理中存在的問(wèn)題,不同的意見(jiàn)或建議也可適當(dāng)曬一曬,學(xué)校將出臺(tái)相關(guān)制度予以促進(jìn)本項(xiàng)工作的開(kāi)展。
(二)扎實(shí)抓好安全工作
繼續(xù)抓好各項(xiàng)安全制度的落實(shí),以制度促管理,責(zé)任到人,落實(shí)好責(zé)任追究制度。
1、嚴(yán)格保安工作制度,做好來(lái)客登記,要求保安守好崗,看好門,為學(xué)校,為師生做好服務(wù)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自身安全意識(shí)。
3、開(kāi)學(xué)后繼續(xù)對(duì)各班乘坐校車學(xué)生和車輛進(jìn)行摸底排查,并召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議做好安全教育工作。
4、堅(jiān)持做好安全演練。
5、嚴(yán)格落實(shí)我校有關(guān)衛(wèi)生、傳染病防控制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告,做好登記。
6、與后勤一起做好學(xué)校綜合治理工作,做好安全臺(tái)賬記錄。
7、做好安全隱患排查工作,能解決的及時(shí)出臺(tái)整改措施,不能解決的予以上報(bào)。
8、安全日志記錄持之以恒。班主任安全教育記錄也要做好記錄。
9、嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰學(xué)生,依法執(zhí)教。如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理并記錄在案。
10、加強(qiáng)法制教育、心理健康教育,使學(xué)生知法、守法、健康成長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系
1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。
2、班主任要有針對(duì)性的經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)生情況與家長(zhǎng)一起做好教育工作,做好記錄。
3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),精心準(zhǔn)備,開(kāi)出成效。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)好班主任例會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決存在問(wèn)題,不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(2)本學(xué)期要進(jìn)一步抓好班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。特別是年輕班主任,要通過(guò)與有經(jīng)驗(yàn)的老班主任結(jié)對(duì)子,一幫一、一帶一的活動(dòng),使他們盡快成為班主任工作中的頂梁柱。
(3)開(kāi)展多種不同形式的活動(dòng),提高班主任隊(duì)伍的活力,使他們快樂(lè)工作、享受工作,真正成為學(xué)校工作的生力軍。
2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理
(1)政教處、大隊(duì)部將通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),讓孩子們自己管理好自己,真正成為班主任的小助手。
(2)開(kāi)展德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
(五)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) 2月10日下午:
(1)安全教育,宣布行為規(guī)范執(zhí)行細(xì)則(2)收心、收作業(yè)
(3)打掃衛(wèi)生,下周一升旗儀式早上8:00開(kāi)始 2月份:
(1)開(kāi)學(xué)安全教育(2)本周為行為規(guī)范周(3)組建國(guó)旗班(4)進(jìn)行大隊(duì)干部培訓(xùn)(5)法制講座(6)各班教室布置、各班主任擬定計(jì)劃,2月24日下午放學(xué)前交回
3月份:(1)學(xué)雷鋒活動(dòng)
(2)三八開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
(3)文明禮貌教育活動(dòng)(4)安全教育講座
(5)3.12植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“保護(hù)地球,美化校園”活動(dòng)(6)班會(huì)觀摩 4月份:
(1)祭奠革命先烈活動(dòng)及征文
(2)防震、防火逃生演練(3)心理健康講座
(4)開(kāi)展“心中有理想”主題教育,教育少先隊(duì)員從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
(5)如有條件將組建廣播站、鼓號(hào)隊(duì) 5月份:
(1)檢查班日志、班級(jí)工作記錄(2)準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)(另行安排)
(3)評(píng)選校級(jí)“三好學(xué)生”“模范班主任”“先進(jìn)班集體” 6月份:
(1)慶“六一”活動(dòng)
(2)“手拉手”城鄉(xiāng)少年聯(lián)誼活動(dòng)(3)小結(jié)各班班級(jí)常規(guī)管理落實(shí)情況(4)放假前安全教育(5)班級(jí)工作考核(6)家長(zhǎng)會(huì)
忻州市長(zhǎng)征路小學(xué)政教處
2012年2月
第五篇:政教工作計(jì)劃
政教工作計(jì)劃
德育工作的地位和作用決定了學(xué)校政教工作在素質(zhì)教育中特有的重要意義,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作是全面提高學(xué)生素質(zhì)的根本性一環(huán)。切實(shí)把德育和對(duì)學(xué)生的思想政治教育落到實(shí)處,也是黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的精神,這關(guān)系到教育的成敗。所以特制定學(xué)校德育工作計(jì)劃如下:
一、校園安全、規(guī)范、和諧,才能保證師生安心工作學(xué)習(xí)。以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),抓住教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”這一關(guān)鍵,加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來(lái),大力宣傳貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定并實(shí)施《東海高級(jí)中學(xué)學(xué)生在校行為規(guī)范》,不定期組織學(xué)生自查或互查。狠抓課堂紀(jì)律、出勤紀(jì)律、就餐紀(jì)律、考試紀(jì)律;教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公物,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。使我校良好的校風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)光大。有了良好的班風(fēng)、校風(fēng)就能更好地促進(jìn)學(xué)風(fēng),使主動(dòng)學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種內(nèi)在需要。
二、根據(jù)本校實(shí)情,挖掘教育潛力,發(fā)揮校內(nèi)德育效能。
1、德育工作必須從學(xué)校教學(xué)和不同年齡學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。
2、要強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)工作的德育功能,加強(qiáng)各學(xué)科的德育滲透,積極開(kāi)展各種德育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各種陣地性、集體性、傳統(tǒng)性的教育活動(dòng),每周、每月的教育中心和各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
3、創(chuàng)設(shè)管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的有機(jī)統(tǒng)一機(jī)制,根據(jù)學(xué)生不同的年齡段、不同的理解和接受能力,確定德育的內(nèi)容和方式。初一年級(jí)主要在于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們禮貌待人的素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)家、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律的良好品質(zhì);初二年級(jí)在于提高他們的社會(huì)主義民主法制觀念;初
三、初四年級(jí)逐步進(jìn)行社會(huì)主義思想教育,還要進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)不同階段的持續(xù)努力,使學(xué)生在潛移默化中全面提高素質(zhì)。
4、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。通過(guò)開(kāi)講座、心理咨詢、組織學(xué)習(xí)心理書(shū)籍等方式來(lái)進(jìn)行。
三、充分利用和發(fā)揮社區(qū)德育資源的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展創(chuàng)建精神文明社區(qū)和安全文明校園活動(dòng)。
現(xiàn)實(shí)生活中存在著與社會(huì)進(jìn)步極不相稱的、不利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的丑惡現(xiàn)象,對(duì)青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生著嚴(yán)重的影響和侵蝕。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)善于運(yùn)用社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的大環(huán)境,為廣大青少年立志成材、報(bào)效祖國(guó)提供一個(gè)廣闊的歷史舞臺(tái)。因此,配合社會(huì)力量如公安局、司法部門、村委會(huì)等開(kāi)展好各項(xiàng)有益于青少年身心健康發(fā)展的活動(dòng),都是必要和必需的,但同時(shí)也應(yīng)配合各種社區(qū)力量,加大對(duì)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理工作力度,為青少年學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育等三者的密切結(jié)合,通過(guò)建立家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)等形式,密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。