第一篇：國際交流學院深入開展創先爭優活動的實施方案

國際交流學院深入開展創先爭優活動的實施方案

為繼續推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展，激勵全體黨員進一步增強先鋒意識、實踐先鋒要求、樹立先鋒形象，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持和發展黨員隊伍先進性，根據《浙江工商職業技術學院開展創先爭優活動的實施方案》的要求，結合學院實際情況，特制定如下實施方案：

一、指導思想及工作目標

（一）指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強黨員隊伍先進性建設為主線，以創新黨建工作、促進科學發展為目標，緊緊圍繞建設服務型黨組織這一主要內容，堅持從學院實際出發，解放思想，更新觀念，務實進取，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動學院科學發展、建設和諧校園、服務廣大師生、加強基層組織建設、推動學校又好又快發展的實踐中，建功立業、樹立榜樣。

（二）工作目標

1、堅持活動與工作“兩不誤、兩促進”。開展創先爭優活動要緊緊圍繞學院的中心工作來進行，要服務學院工作大局，從本職工作和廣大師生的實際需要出發，通過開展創先爭優活動進一步推進學院各項工作上一個新臺階。

2、堅持結合實際、突出活動特色。把開展創先爭優活動與近年來學院開展的“寧波市巾幗文明崗”、“寧波市教育局先進基層黨組織”、“寧波市教育系統基層黨建示范點”建設結合起來，并在此基礎上，進一步精心設計活動內容、創新活動載體、豐富活動形式，突出活動特色，增強活動吸引力，提高實效。

3、堅持輿論先行、選樹模范典型。開展創先爭優活動要廣泛宣傳、積極營造良好的活動氛圍，要注重發現和總結身邊典型的人和事，用生動事例教育廣大黨員，努力營造“爭當先進光榮、不思進取可恥”的濃厚氛圍。

二、主要內容及措施

（一）創先爭優活動，以創建先進黨支部、爭當優秀共產黨員為主要內容。通過黨員教師教學示范崗、黨員職工服務示范崗、黨員學生學習示范崗等形式，發揮黨組織在教育教學改革、加強教師隊伍建設中的領導核心作用，發揮教職工黨員在教書育人、管理育人和服務育人、學生黨員在成長成才上的典型示范作用。

努力爭創先進黨支部，建設學習型黨組織，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是支委會班子建設好。堅決貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習實踐科學發展觀，認真執行上級黨組織的各項指示、決議。堅持民主集中制，班子團結協作，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員有較強的黨性意識，整體素質優良、富有活力，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。各項規章制度完善，落實和管理措施到位，考核獎懲機制科學規范，工作運行順暢有序。四是工作業績好。開拓創新，求真務實，各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是師生反映好。黨支部在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，群眾滿意度高。努力建設好學生黨支部，要突出做到“三個好”：一是黨員培育好。能積極主動、保質保量地做好學生黨員的培養、發展和教育工作，引導廣大學生樹立堅定的共產主義理想和信念。二是組織活動好。經常組織開展健康向上、豐富多彩的支部活動，效果明顯，支部建設充滿活力。三是發揮作用好。能較好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用，在學生中具有較強的感召力。

每名共產黨員要爭做優秀共產黨員：模范履行黨章規定的義務，在做到學校規定的“五帶頭”的基礎上，努力爭當“五個模范”。

教職工黨員要爭當“五個模范”：一是自覺學習的模范。重視學習、主動學習、終身學習，堅持學以致用、學用相長。認真學習實踐科學發展觀，認真學習與本職工作相關的業務知識，努力增強黨性修養、提升自身素質。二是執行政策的模范。忠實履行崗位職責，堅決把黨組織的要求和各項規定落到實處。三是服務師生的模范。牢記宗旨，心系師生，積極、主動地為師生解難題、辦實事，自覺維護師生的正當權益。四是愛崗敬業的模范。具有強烈的事業心和責任感，在本職崗位上埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，帶頭爭創佳績。五是遵紀守法的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規和校規校紀，帶頭弘揚正氣、維護穩定。

學生黨員要爭當“五個模范”：一是努力學習的模范。刻苦學習政治理論和專業知識，提高自身綜合素質。二是實踐創新的模范。發揮敢為人先的開拓精神，積極參加實踐活動，提高創新創業能力。三是尊師友生的模范。尊敬師長，幫助同學，做好師生之間溝通的橋梁。四是自立自強的模范。勇于鍛煉自己，勇于面對困難和挫折，勤奮進取,立志成才；五是遵紀守法的模范。自覺遵守國家法律法規，模范遵守學校的規章制度，帶頭弘揚正氣，爭當文明守法好學生。

（二）主要措施

開展創先爭優活動，要緊緊圍繞“爭當示范者，育人成長成才”的活動載體，緊密結合學院的辦學目標和中心工作，本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效的原則，從實際出發，采取豐富多彩的形式，增強活動的針對性和實效性。

1、結合“寧波市教育局先進基層黨組織”、“寧波市教育系統基層黨建示范點”建設，切實加強黨支部建設。

1）積極推進黨組織建設“三進工程”，即黨組織進科研團隊、進公寓、進社團，促進黨組織全覆蓋。

2）實施發展師生黨員“雙培工程”，即把骨干教師培養成黨員、把優秀學生培養成黨員和把教師黨員培養成為學校教育教學的主要中堅力量和骨干、學生黨員培養成學生成長成才的典范，優化黨員隊伍結構。

3）樹立典型，掀起比學趕超的高潮。要充分發揮近年來學院黨建的好做法、好經驗、好典型的示范作用，精選一批黨支部和優秀共產黨員典型，為創先爭優活動樹立比學趕超的榜樣。把開展黨的基本建設和師德師風建設緊密結合起來，廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡，展現黨員教師的精神風貌。

4）強化學習，積極創建學習型黨組織。堅持“三會一課”制度，探索教工黨支部建在專業群上，緊緊圍繞中心工作抓好黨的建設。通過創建學習型黨組織、黨建示范點和黨員示范崗等活動，引導黨支部和黨員找差距、定目標、抓提高，繼續夯實“寧波市教育系統基層黨建示范點”建設基礎。要積極組織參加學校開展優秀“微型黨課”、學習型黨組織評選活動，以爭創學習型領導班子為抓手，完善學院中心組學習制度，建立健全科學合理的學習培訓機制。

5）開展黨員與群眾“結對幫扶”活動，即通過“心連心”一對一幫扶、黨員教師“十個一”工程和學生黨員“六個一”等活動，重點幫助青年教師提高業務水平，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，幫助學業上有困難的學生增強信心取得學習進步。

6）開展 “結對共建”活動，即通過“民工子弟小學愛心支教”、“學生黨員新農村暑期實踐”、“志愿者服務暖春行”、“寧波市綠地認養認管”等活動，引導黨員深入社區、企業、農村等單位，開展調查研究，了解社情民意，發揮專業優勢，幫助解決難題，學做基層工作，提高自身素質。

2、開展“黨員示范崗”認領和“亮牌示范”活動。

根據教育教學的重點任務，分別設立不同類型的黨員示范崗位，組織師生黨員根據各自的專業、特長、愛好和身體條件等，開展認領崗位，亮牌示范活動。

1）在教學科研方面，深入開展創建“黨員教學科研示范崗”，爭做“黨員教書育人楷模”、“黨員教學科研先鋒團隊”等活動。

2）在管理服務方面，深入開展創建“黨員管理服務示范崗”，爭做“黨員管理服務標兵”、“黨員管理服務先鋒團隊”等活動。

3）在學生黨員中，重點圍繞堅定理想信念，提高道德修養，深入開展創建“大學生黨員志愿服務示范崗”，爭做“黨員志愿服務標兵”、“黨員社會實踐先鋒團隊”等活動。

通過認領“黨員示范崗”，利用佩戴黨徽的形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用，進一步增強基黨支部和廣大黨員創先爭優意識，提升教學質量和管理服務水平，在人才培養、科學研究、社會服務中建功立業。

三、時間安排及活動方法

（一）時間安排

1.動員部署階段（2010年6月）。為確保活動扎實推進取得成效，黨總支成立活動領導小組，制定創先爭優活動實施方案，召開動員大會，對創先爭優活動作出安排部署，搞好宣傳發動，動員和組織廣大黨員積極投身到創先爭優活動中來。

2．全面推進階段（2010年6月至2011年6月）。著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾、亮牌示范等活動；堅持抓好學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作，兌現向群眾作出的承諾，建立健全深入學習實踐科學發展觀的長效機制；認真落實公開承諾的事項，掀起創先爭優活動的高潮。

3．深化提升階段（2011年7月至2012年6月）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動，開展新一輪的創先爭優承諾活動。2012年“七·一”前，學院黨委將對創先爭優活動中涌現出來的先進基層黨組織、優秀共產黨員進行總結和表彰，并組織推薦先進事跡參加學校相關表彰評優活動。

4．總結完善階段（2012年7月至黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，系統總結回顧創先爭優活動開展情況，集中展示創先爭優活動成果，對活動中行之有效的做法制度化，形成創先爭優的長效機制。

（二）活動方法 1．調查研究。要通過召開座談會等多種方式，認真聽取黨員和師生的意見，找出當前工作中存在問題，分析原因，增強創先爭優活動的實效性。把調研過程變成深入宣傳和廣泛發動黨員的過程，擴大活動在群眾中的影響，使創先爭優活動得到師生廣泛的支持和監督。

2．公開承諾。黨總支和黨支部通過制定開展創先爭優活動實施方案，向黨員和群眾公開創爭目標和具體措施；黨員提出參加活動的具體打算和創爭目標。創爭目標要與學習實踐科學發展觀活動整改落實后續工作相銜接，進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。

3．群眾評議。適時組織黨員、群眾對黨支部和黨員開展創先爭優活動情況進行評議。

4．評選表彰。對黨支部和黨員開展創先爭優活動進行考核，評選表彰創先爭優活動中涌現出的先進黨支部和優秀共產黨員。

四、組織領導和工作要求

1、建立健全領導機制和工作機制。學院創先爭優活動衽黨總支統一領導，并成立開展創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責創先爭優活動的組織協調和落實工作。學院辦公室和學工辦共同協作實施創先爭優活動的具體實施。學院領導班子成員分別聯系各個支部，并進行指導。

2、搞好輿論宣傳，營造濃厚氛圍。通過在學院網站建立“創先爭優”活動專題欄目、開辟宣傳欄等多種形式加強活動宣傳，及時表彰和宣傳創先爭優活動先進典型，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗和實際效果，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3、各黨支部要緊密聯系本支部的工作實際，制定開展創先爭優活動實施方案，并于7月8日前將紙制版及電子版各一份報學院創先爭優活動領導小組。

本次活動期間跨度為2010-2012年的三個學年、六個學期，其中包括三個暑假、兩個寒假，時間跨度較長，各黨支部要以飽滿的政治熱情、高度負責的態度和認真求實的精神，積極主動地開展好創先爭優活動。要結合實際，充分利用寒暑假時間，搞好調查研究和社會服務，并對創先爭優活動及時進行階段性梳理和總結。

國際交流學院黨總支“創先爭優”活動領導小組名單

組 長：陸靈榮

副組長：王維平董 靜 王聯曉 成 員：陳建明 胡 軍 陽振林 趙靈芝 領導小組辦公室組成人員： 主 任：陳建明（兼）成 員：鄧 會 王 錦

第二篇：學院開展創先爭優實施方案

學院開展創先爭優實施方案

學院開展創先爭優實施方案

為了進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，全面加強黨的組織建設和黨員隊伍建設，根據中共師范學院委員會《關于深入開展“育人成才先鋒”創先爭優活動的實施意見》的精神，結合外國語學院實際，制定本學院“創先爭優”活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“育人成才先鋒”這一主題，牢牢把握“推動科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織”的總體要求，深刻理解“五個好”、“五帶頭”的豐富內涵，以建設服務型黨組織為主要內容，加強黨員隊伍建設、提高黨員素質、增強服

務能力、增強黨支部的戰斗力和凝聚力。緊密聯系學院實際，突出重點、強化特色，與時俱進、改革創新，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，深入推進黨建創新工程，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學院各項事業又好又快發展。

二、目標要求

推動科學發展。充分運用學習實踐活動成果，根據學校的總體發展目標和建設步驟，結合《國家中長期教育發展和改革規劃綱要》的實施，切實制定和落實學院的十二五規劃，提出新思路和新舉措，強化學院內涵建設，不斷提高教學、科研、管理水平，提高人才培養質量，推動學院各項事業又好又快發展。

促進校園和諧，各黨支部和黨員積極引導，凝聚人心；大力加強學院文化建設，深入開展社會主義核心價值體系教育、大力營造風清氣正的學院發展環境；及時了解師生員工思想動態，有針

對性地做好引導化解工作，釋疑解惑、理順情緒、促進團結，維護學院和諧穩定；在急難險重任務和重大突發事件面前，黨員干部模范帶頭，立場堅定，旗幟鮮明，堅決捍衛國家、學校和師生利益。

服務師生群眾。各黨支部和黨員要突出學生在育人中的主體地位和教師在辦學中的主體地位，著力建設有利于師生成才的體制機制，主動為教學科研服務，幫助師生解決學習、工作和生活中的實際困難，不斷提高解決師生群眾實際困難的能力和水平，積極開展豐富多彩的黨員志愿者活動，多為師生辦實事、辦好事。

加強基層組織。各黨支部要創新工作模式，改進活動方式，積極創設黨員發揮作用的載體，增強黨組織的活力、凝聚力與戰斗力，把黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強戰斗堡壘，黨支部書記隊伍建設成為高素質的帶頭人隊伍。通過總支和支部建設，帶動分工

會、共青團、學生會等各類基層組織建設。

三、主要內容

開展創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

“五個好”先進基層黨支部的基本要求

教職工先進黨支部“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，團結協作、求真務實、勤政廉潔；黨組織負責人黨性強、作風正，善于做思想政治工作，得到黨員群眾的擁護。二是黨員隊伍好。黨員意識強，理想信念堅定，能在教學、管理崗位上充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，班子成員分工明確，責任落實，工作運行順暢有序。四是工作業績好。能夠把握科學發展規律，創新工作理念，破解發展難題，教學科研工作實施得力，成績顯著。五是師生反映好。基層黨支部在

師生員工中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

學生先進黨支部“五個好”：一是支部班子好：黨支部班子健全，認真做好學生黨員的培養、發展和教育工作，善于團結、帶領青年學生共同進步；二是黨員隊伍好。黨員政治素質高、是非觀念強、精神面貌好，黨員品學兼優、力爭上游，能夠充分發揮先鋒模范作用；三是活動開展好。經常組織開展主題鮮明、形式多樣、積極向上、富有教育意義的支部活動；四是制度落實好：認真落實黨組織工作規章，堅持“三會一課”等基本制度，黨組織生活正常有序，黨員管理嚴格到位；五是作用發揮好。較好地發揮支部的戰斗堡壘作用，積極推動班風、學風和作風建設，在學生中具有較強的感召力。

“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求

教職工黨員爭做“育人先鋒”，努力做到的“五帶頭”：一是帶頭學習提高。

帶頭認真學習實踐科學發展觀，學習新知識新技能，拓寬學術視野，不斷提高教書育人水平；二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干，勤奮敬業，開拓創新，無私奉獻，做教書育人、管理育人、服務育人的模范；三是帶頭服務師生。積極幫助師生群眾解決實際困難，主動關心那些學習困難、家庭經濟困難和心理有困惑的學生；四是帶頭遵紀守法。模范遵守社會公德，嚴于律己，師德高尚，言傳身教，做學生健康成長的指導者和引路人；五是帶頭弘揚正氣。加強黨性修養、思想道德修養和學術道德修養，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

學生黨員爭做“成才先鋒”，努力做到的“五帶頭”：一是帶頭錘煉黨性。自覺地用馬克思主義科學理論武裝頭腦，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立遠大理想，矢志投身偉大事業。二是帶頭努力成才。具有強烈的成才意識，發奮學習，刻苦鉆研，勇于實踐，善于創造，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭做成才表率。三是帶頭投身服務。熱心社會工作，在社會實踐、志愿服務等各項活動及工作中表現突出。熱情服務同學，努力幫助同學解決思想上和學習上的實際困難，及時反映同學正當利益訴求；四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規以及學校校規校紀，積極主動維護校園穩定；五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀。正義感強，敢于同不良風氣、違法違紀作斗爭。

四、方法步驟

按照學校的統一部署，我院創先爭優活動從6月開始，到黨的十八大召開前，具體分為兩個階段進行。

第一階段：從今年6月至2011年7月，以迎接建黨90周年為專題開展創先爭優活動，著重抓好學習實踐活動整改落實后續工作，切實兌現向師生作出的承諾，建立健全深入學習實踐科學發

展觀的長效機制；引導全院各黨支部切實履行職責任務，引導共產黨員立足本職崗位爭創一流業績，掀起創先爭優活動高潮。

第二階段：從2011年7月開始至黨的十八大召開前，以迎接黨的十八大召開為專題開展創先爭優活動，著重引導基層黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業績，向黨的十八大獻禮。按照層層創建的要求，設計和確定本單位具體活動主題，制定和細化活動方案。

活動步驟

公開承諾：黨支部要具體制定開展創先爭優活動的計劃，每位黨員要提出參加活動的具體打算。在開展“創先爭優”活動過程中，教職工黨員通過開展爭做“師德標兵”、“教學標兵”和積極參加“教學質量月”等活動，促進教學質量的進一步提高和人才培養質量的提高；舉辦不同類型培訓班，加強入黨積極分子培養教育以及黨員的黨性教育；重視志

愿者服務品牌的作用，使學生通過為地方提供涉外服務和參與市場調研，認識到自身潛力和提高專業素質的必要性；要充分發揮師生黨員在每年4月份舉辦“外語節”的指導和帶動作用，積極幫助學生們提高專業素質能力以及應用能力；在加強學風建設中，充分發揮學生黨員的引領作用；圍繞教學、科研工作結合專業特點開展黨支部工作“立項活動”。http://

領導點評：上級黨組織負責人適時對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。

群眾評議：黨總支對黨支部、黨員開展創先爭優活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。

評選表彰：黨總支將對黨支部、黨員開展創先爭優活動情況進行考核，對先進支部和黨員給予表彰。

注意做好“五個結合”

在按上級要求完成好活動的各項

工作任務的同時，結合學院實際做到“五個結合”。一是與學習型黨組織建設相結合，進一步引導黨員在學習中發揮示范帶動作用，學理論、學先進，學用結合，提高水平，形成良好學風；二是與實施支部“凝聚力工作”相結，通過凝聚力工作促進創先爭優，通過創先爭優活動提升“凝聚力工程”效果；三是與“黨建創新工程”相結合，以創先爭優活動為契機，加強制度化、規范化建設，落實黨建設工作責任制和黨風廉政建設責任制，全面推動各項黨建工作，提高黨建設科學化水平；四是與建立黨內關懷機制相結合。在創先爭優活動中，進一步關心黨員個體，關注個體利益，關懷事業發展，把提出要求和解決問題結合起來，切實激發黨員主體的積極性。五是與學院的工作目標任務相結合，以黨支部和黨員的創先爭優促進學院工作目標任務的順利推進。繼續深化本科教學質量工程建設，推進內涵建設，提升辦學層次，提高人才培養質量，努力為地方經濟社會

發展提供更多更優質的智力和人才服務。立足，服務，突出外語服務的特色，為地方經濟社會發展作貢獻。

五、加強領導，精心組織

加強領導

學院成立創先爭優活動領導小組，負責制訂學院活動總體方案并負責活動的組織實施。組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

落實責任

各黨支部要明確目標、明確內容、明確要求、明確步驟、明確職責，切實負起責任。召開動員會議，學習文件，統一思想，提高認識。要立足崗位職責，緊密結合實際，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創先爭優活動的具體要求，形成推動發展主題突出、創建活動特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。

運用典型引路

要采取召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展；要充分發揮院報、校園網、宣傳欄、板報的作用，采取黨員師生喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，引導廣大黨員以身邊的先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

第三篇：學院開展創先爭優活動的實施方案（定稿）

學院開展創先爭優活動的實施方案

根據校團委《關于在我校團組織和團員中深入開展創先爭優活動的實施方案》文件精神，我院團總支積極響應號召，緊緊把握“加強團的組織建設、加強團學干部作風建設、服務團員青年成長成才”的總體目標，以“積極創建五四紅旗團組織，爭當優秀共青團員”為主要內容，結合我院實際情況，切實開展創先爭優系列活動，具體計劃如下：

一、成立軟件學院團總支創先爭優領導小組

組

長：張

琳

副組長：呂楠杰

常稼笙

成

員：李五軍

趙

東

馮

瑜

彭

沖

李聰龍

王玉嬌

崔懂懂

鄭亞東

連治宇

二、動員部署

11月底前召開學生干部動員大會，對團總支、學生會以及各班主要學生干部進行動員，并對創先爭優活動進行專題部署。12月上旬，組織各班召開主題班會，學習學校和我院關于創先爭優活動的文件，由各支部制定創先爭優活動方案，以及在下學期開學初的活動安排部署。

三、組織開展創先爭優系列主題活動

1、開展“比學習比奉獻比文明”為主題的系列教育活動。

第一，通過主題班會、觀看紅色電影的形式，對學生進行價值觀、人生觀教育；第二，圍繞五四運動92周年，在全院開展紅歌合唱比賽；第三，結合“軟件學院第二屆十佳大學生評選活動”，發動廣大同學爭當學習標兵、學生干部標兵、團員標兵等先進表率，并組織評選出來的先進典型開展事跡報告會，營造學習典型、爭當典型的濃厚氛圍。

2、繼續深入開展就業創業系列活動。

第一，邀請知名的實訓公司到我院為廣大學生進行就業指導，提供最新就業信息，為同學們提供實習實訓崗位；第二，邀請我院優秀畢業生返校為廣大在校生進行創業指導匯報，增強同學們創業的信心；第三，舉辦模擬招聘會，邀請一些公司人事部門的工作人員對同學們進行現場指導；第四，建立就業信息庫，利用我院的專業優勢，構建就業信息網絡，建立專門的公共郵箱、飛信群、QQ群，及時為同學們提供最新的就業信息。

3、扎實開展學術科技活動。

第一，以“挑戰杯”課外學術科技作品競賽為契機，成立我院“挑戰杯”科技創新小組，院系領導帶隊，安排專業教師進行指導，通過此項活動提高我院學生的學術科技水平；第二，結合XX年5月“軟件學院第二屆科技活動月”活動，開展科技講座、學術報告等系列活動，營造濃厚的學術創新氛圍；第三，繼續努力辦好我院的特色電子雜志——《軟件學刊》，為我院廣大師生提供學術科技創新成果的展示平臺。

4、積極開展寒暑假社會實踐活動。

建立有效的社會實踐活動基地，充分發揮學生自主成立團隊的優越性，以“老鄉會”、社團愛好興趣小組等為基體，利用寒暑假開展切實可行的、有實際意義的、能真正鍛煉人的社會實踐活動，并做好總結、表彰、宣傳工作，鼓動更多的學生積極參與社會實踐活動。

5、開展多種形式的志愿服務活動。

除了開展日常性志愿服務結對幫扶、走訪慰問等活動以外，在此基礎上開展“專業與愛心”并行的特色志愿活動。比如利用我軟件學院專業特點為廣大師生解決計算機方面的硬件軟件問題，邀請一些專業人士舉辦一些免費興趣學習班等。

6、加強對青馬工程種子庫成員以及學生干部的培訓。

除了每學期舉辦一期學生干部培訓班以外，充分發揮黨建帶團建的作用，每個學生黨員帶領幾個團支部，定期開展政治學習活動，并負責培養考察對應團支部的青馬工程種子庫成員。

7、堅持基層團組織評先評優制度。

進一步完善“先進團支部”、“先進班集體”、“優秀班長”、“優秀團支書”、“優秀團員團干”等榮譽稱號的評選制度，通過班與班之間、干部與干部之間、團員與團員之間的評比，營造創先爭優的氛圍。

四、總結活動成果，建立創先爭優長效機制。

XX年6月，團總支、學生會、各團支部對開展的創先爭優系列活動進行深刻總結，好的成果要大力宣傳，引導廣大團員以先進典型為榜樣，形成創先爭優的良好氛圍。并且要將活動成果提煉成制度保留傳承。同時，通過總結查找不足，作為今后的努力方向。

第四篇：學院創先爭優活動實施方案

***學院

深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動實施方案

（初稿，二○一○年六月十三日）

根據中央、省委、省委高校工委和學校黨委的工作部署，現就在我院各黨組織和全體黨員中深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動，提出如下實施意見。

一、充分認識深入開展創先爭優、爭做內涵建設活動的重要意義

深入開展創先爭優、爭做內涵建設活動，是認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神的重大舉措，是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的現實需要，是增強基層黨組織創造力凝聚力戰斗力、保持和發展黨員隊伍先進性的必然要求。廣泛開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動，對于進一步抓好學習實踐活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，對于激發各黨組織和黨員隊伍生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，對于促進黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾，優化學院風氣，對于貫徹科教興魯戰略，推動我院又好又快發展，具有十分重要的意義。

活動主題：堅持科學發展，強化內涵建設，弘揚優良傳統，培育創新人才。

活動目標：推動科學發展，促進學院和諧，服務師生員工、加強基層組織。

活動實踐載體：爭創一流，爭做先鋒，爭取標志性成果，爭取成功申報環境工程一級學科碩士授權點。

創建學習型黨組織，建設高素質的基層黨組織領導班子隊伍，調整完善黨支部設臵，擴大組織覆蓋，創新活動方式，增強黨員隊伍的生機活力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，帶動工會、共青團和學生會做好各項工作。

推動科學發展，首先要找準突破口。2010年，我院科學發展的突破口是實現環境工程一級學科碩士授權點。黨總支將全面貫徹黨的教育方針，認真履行工作職責，黨員要充分發揮先鋒模范作用，以實際行動影響和帶動師生員工出色完成各項任務。

建設和諧學院，維護安全穩定，是我們做好一切工作的基礎。要及時了解師生員工思想動態，有針對性地做好引導工作，倡導良好風氣，及時排查化解各種矛盾，解決問題，維護群眾利益。要尊重師生員工，依靠師生員工，關心師生員工，幫助師生員工，全體黨員要增強大局意識和責任意識，積極為師生員工做好服務。

二、深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動的主要內容 開展創先爭優、爭做內涵建設活動，以創建先鋒基層黨組織、爭當內涵建設先鋒共產黨員為主要內容。

先鋒基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，組織落實本單位科學發展規劃、思路和舉措，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力，在重大問題面前，立場堅定、旗臶鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。二是黨員隊伍好。黨員有較強的黨員意識，隊伍素質優良、富有活力，先鋒模范作用發揮明顯。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。緊緊圍繞中心和大局謀劃、推進本單位工作，在推動科學發展、加強內涵建設、加快推進教學研究型大學建設中打頭陣、作標兵，各項工作成績突出。五是師生反映好。黨組織在師生中有較高威信和良好形象，黨群干群關系密切，得到師生員工的擁護和支持。

內涵建設先鋒共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺做到真學真懂真信真用；認真學習本職業務和新知識新技 能，努力提高做好工作的本領，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，在本質崗位上作出一流成績。三是帶頭服務師生。牢記宗旨，心系師生員工，積極幫助師生員工解決實際困難，自覺維護師生員工正當權益，做師生員工的貼心人。四是帶頭遵紀守法。模范執行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守本單位的規章制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、有計劃、有步驟地深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動

按照學校部署，學院創先爭優活動分兩個階段進行。第一階段，從2010年5月至2011年6月，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動，興起創先爭優的熱潮。積極參與學校2011年7月1日表彰先進的組織工作。第二階段，從2011年7月至2012年6月，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，以出色成績向黨的十八大獻禮。積極參與學校2012年7月1日表彰先進的組織工作。深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動的主要方式：

（一）動員部署。學院黨總支在組建機構、深入調研、做好準備工作的基礎上，結合實際制定實施意見，召開專題會議作出安排部署。要結合實際情況和黨員崗位特點，緊緊圍繞堅持科學發展、強化內涵建設這一主題，在推進教育教學改革、提高科技創新水平、加強師資隊伍建設、增強社會服務能力、服務學生成長成才、提高管理水平效益、加強黨的建設和思想政治工作等方面，精心設計了一批特色鮮明、務實有效的具體爭創主題和活動載體。可通過創建“黨員教學科研示范崗”、“黨員管理服務示范崗”；爭做“黨員教書育人楷模”、“優秀共產黨員〃師德標兵”、“優秀共產黨員〃教學名師”、“優秀共產黨員〃學生標兵”、“優秀共產黨員〃服務標兵”；爭創“教書育 3 人黨員先鋒團隊”、“科研攻關黨員先鋒團隊”等活動載體，使創先爭優活動既有聲有色、豐富多彩，又扎扎實實、富有成效。

（二）公開承諾。各級黨組織都要制定具體實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，采取適當方式向黨員群眾公布，作出承諾、接受監督。公開承諾的內容，要與學習實踐活動整改落實后續工作相銜接，進一步鞏固擴大學習實踐活動成果。

（三）領導點評。上級黨組織負責人適時對基層黨組織和黨員開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

（四）群眾評議。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動情況，適時組織黨員、群眾進行評議。評議結果在一定范圍內公開。

（五）評選表彰。學校黨委將對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動情況進行考核，適時進行評選表彰。評選表彰時注重工作實績和社會公認度，廣泛聽取黨員和群眾意見。

各基層黨組織、全體師生黨員，根據自身特點，爭創以下先優稱號：

先進基層黨組織，黨員教書育人示范團隊，黨員科研攻關示范團隊，黨員示范宿舍，黨員示范社團，黨員示范實驗室，黨員示范辦公室，黨員示范家庭。

優秀共產黨員.教學名師，優秀共產黨員.研究生導師，優秀共產黨員.本科生導師，優秀共產黨員.教書育人楷模，優秀共產黨員.師德標兵，優秀共產黨員.志愿服務標兵，優秀共產黨員.手拉手標兵，優秀共產黨員.學生標兵，優秀共產黨員.學生干部標兵，優秀共產黨員.社會實踐先進個人，優秀共產黨員.校園文化活動先進個人，優秀共產黨員.學術科技先進個人，優秀共產黨員.示范崗。

四、深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動的具體要求

落實領導責任。學院成立創先爭優活動領導小組，黨總支書記是學院開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動的第一責任人，黨支部書記是各黨支部開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒活動的第一責任人。

鼓勵探索創新。尊重各黨支部和黨員的首創精神，鼓勵支持根據各自實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創新，豐富活動內容，創新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。強化特色，突出特點。

緊密結合當前工作。要把深入開展爭先創優、爭做內涵建設先鋒活動與迎接學校第二次黨代會有機結合，與學院積極申報一級學科碩士點等重點工作有機結合，與基層黨支部創新活動有機結合，與日常學習、教學、科研、管理等工作有機結合，與教風、學風、作風建設有機結合，促進學院各項工作順利開展。

加強輿論宣傳。充分發揮校報、校園網、學院網站以及黨員活動陣地等平臺的作用，開設“深入開展創先爭優、爭做內涵建設先鋒”活動專欄，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳中央、省委、高校工委和學校黨委關于開展創先爭優活動的指示精神，深入學習宣傳學校第二次黨代會會議精神，宣傳學院先鋒基層黨組織和內涵建設先鋒共產黨員的先進事跡，積極營造良好氛圍。

著眼未來，立足當前。學院每一個共產黨員要以此次活動為契機，要勇于擔當，甘于奉獻，創先爭優，爭做先鋒，為學院的美好明天而努力奮斗。

附：學院深入開展創先爭優、爭做內涵建設活動領導小組（建議名單）

組 長：*** 副 組 長：*** 辦公室成員：***

第五篇：開展創先爭優活動實施方案

構建長效機制、推動安全高效發展

爭先創優活動實施方案

為認真貫徹落實汾河焦煤回黨 [2010]

53號《關于在黨的基層組織和廣大黨員中開展以“構建長效機制，推動安全高效發展”為主題的創先爭優活動的實施方案》的文件精神，扎實有效地抓好在支部和廣大黨員中深入開展創先爭優活動，根據礦黨委部署和要求，結合本支部實際，制定如下實施方案。

一、具體要求

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動是黨的十七大提出的明確要求，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。

創先爭優活動要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞礦黨委確定的主題“構建長效機制，推動安全高效發展”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動安全高效發展，科學發展、促進和諧發展、服務職工群眾、加強支部組織建設的實踐中建功立業。

根據礦黨委要求，結合支部工作實際，支部和所屬黨員，要按照礦黨委的總體要求和本支部實踐主題及具體要求，認真貫徹落實，確保活動取得實效，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。

二、主要內容 創先爭優活動，以創建“五個好”先進黨支部、先進黨小組，爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策和處黨委決策部署，團結協作，求真務實，開拓創新，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，黨員意識較強，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。促進科學發展的體制機制得到建立健全，規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。自覺圍繞我礦工作中心、服務大局，出色完成各項工作任務，在推動職能轉變、提高工作效能、改進工作作風中事跡突出。五是群眾反映好。尊重職工群眾，愛護職工群眾，為職工群眾辦實事好事，基層黨組織在職工群眾中有較高威信，黨員職工在群眾中有良好形象，黨 群干群關系密切。

優秀共產黨員的基本要求是：弘揚沈浩精神，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。加強政治理論學習，自覺堅定理想信念；認真學習實踐科學發展觀，樹立科學發展意識，提高科學發展能力；認真學習科學文化知識和有關業務知識，刻苦鉆研業務，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭服務群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，積極幫助職工群眾解決實際困難，自覺維護職工群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。認真學習貫徹黨章，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規和處站的規章制度。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，弘揚“獻身、負責、求實”的煤礦主人翁精神，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

要以落實中央提出的“五個好、五帶頭”為主要內容，以“牢記宗旨履職盡責創先進，立足崗位盡心服務爭優秀”為實踐主題，開展創先爭優活動。

三、活動方式

1、調查研究。認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析成因，增強創先爭優活動的針對性。把調研的過程變成宣傳發動的過程，增強創先爭優活動的群眾性。

2、公開承諾。支部根據黨委開展創先爭優活動的實施意見，結合自身實際，向黨員和群眾承諾創建先進基層黨組織的工作目標和具體措施。每個黨員要對照優秀共產黨員的標準進行自查，按照“構建長效機制，推動安全高效發展”創先爭優活動的要求，提出參加活動的具體打算，并向黨支部和群眾承諾具體目標，接受群眾監督。

3、領導點評。根據礦黨委領導班子成員聯系點分工，適時請礦領導對支部開展創先爭優活動進行點評和指導，找出差距和存在問題，明確創建工作努力方向，抓好整改提高，不斷推動創建工作開展。

4、職工評議。按照礦黨委創建工作實施意見的要求，適時召開支部黨員、群眾評議會，對本黨支部開展活動的情況和黨員履行承諾的情況進行評議。

5、評選表彰。按照處黨委要求，適時組織評選表彰本支部創先爭優活動中涌現出的先進黨小組和優秀共產黨員。評選表彰注重工作實績和職工群眾公認度，廣泛聽取黨員和職工群眾意見。

四、保障措施

創先爭優活動要緊緊圍繞爭創“五個好”基層黨組織、“五帶頭”優秀共產黨員，著力抓好以下重點工作，保障創建工作取得實效：

1、爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員。積極開展建設學習型黨組織活動，以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的形式，推動團隊學習、全員學習、系統學習、終身學習。進一步加強和改進黨支部、黨小組學習，發揮示范和輻射作用。大力開展“打造書香隊組，提升素質能力”讀書活動等，積極推進讀書成果轉化，提升黨員干部能力素質。

2、拓展和延續“講黨性、重品行、作表率”活動。認真總結已開展的“講黨性、重品行、作表率”活動的經驗，進一步推廣，以“政治強、業務精、作風正、形象好”為要求，努力提高支部黨員素質。

3、深化效能建設。繼續抓好本支部所屬隊組建設，更好地為一線服務。進一步改進作風、提高效能。

4、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為推動我礦安全高效發展，科學發展、促進和諧發展、服務職工群眾、加強支部組織建設提供支持。

5、加強支部及所屬隊組黨風廉政建設和政風行風建設，保障創先爭優活動開展。

五、工作要求

1、加強領導，明確責任。支部成立 “創先爭優活動”領導小組，成員為支部委員、支部隊組負責人，負責支部創先爭優活動的組織實施。支部書記為黨支部創建工作第一責任人。要親自抓、確保創建工作開展。

2、把握進度，有序推進。根據礦黨委和創建活動辦公室總體安排，開展好各個階段的創建工作，創建活動進展情況與礦黨委總體部署、步調一致，有序推動活動順利開展。

3、強化宣傳，營造氛圍。充分利用會議、報告等多種形式加強對創先爭優活動的宣傳引導和報道，宣傳創建活動開展情況和典型事跡，宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果，營造濃厚的學習宣傳和爭創氛圍。

4、統籌兼顧，注重實效，在創建工作過程中，支部要妥善處理好創先爭優活動與各項業務工作和其他日常工作的關系，合理安排時間，統籌兼顧，共同推進。堅持兩手抓、兩不誤、兩推進。把創先爭優活動作為推動工作的重要機遇和強大動力，緊緊圍繞活動主題，準確把握活動的總體要求和主要內容，嚴格遵循活動的方法步驟，把開展創先爭優活動與推進礦各項工作有機結合起來，在深化學習、深入實踐、推動發展上狠下功夫，確保井下維運隊黨支部創先爭優活動取得實效。

掘進四隊黨支部

構建長效機制、推動安全高效發展

爭先創優活動實施方案

掘 進 四 隊 黨 支 部

二○一○年十月二十四日