第一篇：中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)

中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)

本人于2007年7月從中國地質(zhì)大學(xué)地球信息科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。同月進(jìn)入湖北省地圖院工作，2009年通過省人社廳舉辦的省直事業(yè)單位招錄考試，考入湖北省地圖院并獲得事業(yè)編制，于2009年評(píng)為助理工程師，任助理工程師5年來，每年年度考核均為稱職，全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語A級(jí)考試均已通過。

下面，將任助理工程師以來工作情況主要總結(jié)如下：

一、在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高服務(wù)水利的政策理論水平。

政治思想上，嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，廉潔自律，自覺遠(yuǎn)離社會(huì)各種不良現(xiàn)象與活動(dòng)。少說話多做事，牢固樹立服務(wù)縣域水利發(fā)展、為民辦實(shí)事的良好工作作風(fēng)。

二、在工作崗位上，嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向單位老前輩等請(qǐng)教，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作。學(xué)海無涯，在工作之余，自覺不斷學(xué)習(xí)各類自身專業(yè)以及地理信息系統(tǒng)相關(guān)各類專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努

力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了先鋒模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯，從2009年以來，連年被湖北省地圖院、湖北省測繪局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

三、任助理工程師以來主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作成果

參加工作以來，積極投身到測繪事業(yè)的工作中，熟悉測繪相關(guān)法律法規(guī)政策；參與外業(yè)調(diào)繪、航測內(nèi)業(yè)、編圖、地理信息數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、地圖制圖、系統(tǒng)開發(fā)等測繪相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域的工作；發(fā)展測繪相關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等各方面能力。在工作中，嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)工作，主要工作業(yè)績有：

1、湖北地圖網(wǎng)建設(shè)。2007年剛參加工作，就積極參與湖北地圖網(wǎng)（原“湖北省動(dòng)態(tài)電子地圖網(wǎng)站”）的數(shù)據(jù)建設(shè)，完成荊州、黃石等地區(qū)的電子地圖制作；2008年參與部分縣級(jí)市的電子地圖制作，并協(xié)助網(wǎng)站發(fā)布上線；在2009年電子地圖更新過程中，承擔(dān)重要崗位，負(fù)責(zé)技術(shù)流程的設(shè)計(jì)、作業(yè)管理和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量管理、成果發(fā)布等工作。項(xiàng)目通過專家驗(yàn)收，取得良好的社會(huì)效果。2013年上半年，負(fù)責(zé)湖北地圖網(wǎng)與天地圖·湖北合并相關(guān)工作。

2、第二次農(nóng)村土地調(diào)查。根據(jù)第二次湖北省農(nóng)村土地調(diào)查需要，參與陽新縣、沙洋縣、宜昌市等地區(qū)的土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫建設(shè)，擔(dān)任數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量檢查等崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)；在2010、2011、2012年土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫更新調(diào)查中，擔(dān)任主要技術(shù)人員，負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)數(shù)據(jù)庫更新工作，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為地圖院在該方向今后的技術(shù)能力起到指導(dǎo)作用。

3、城鎮(zhèn)土地調(diào)查。擔(dān)任鐘祥市、陽新縣、鄖西縣城調(diào)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、項(xiàng)目驗(yàn)收準(zhǔn)備等工作；同事在十堰市、咸豐縣城調(diào)過程中進(jìn)行指導(dǎo) 2

與項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作；在項(xiàng)目實(shí)施中，編寫多個(gè)小程序，輔助進(jìn)行質(zhì)量檢查工作。承擔(dān)的城調(diào)項(xiàng)目均受到省二調(diào)辦領(lǐng)導(dǎo)與甲方的高度評(píng)價(jià)，為城鎮(zhèn)地籍日常工作發(fā)揮重要作用。

4、數(shù)字城市建設(shè)。在數(shù)字天門建設(shè)過程中，參與1:1000數(shù)字線劃圖的野外調(diào)繪及內(nèi)業(yè)編圖工作；在數(shù)字荊門建設(shè)中，擔(dān)任數(shù)據(jù)入庫及質(zhì)量檢查工作，并協(xié)助進(jìn)行技術(shù)路線的改進(jìn)、技術(shù)指導(dǎo)；同時(shí)還開發(fā)多個(gè)小程序，進(jìn)行數(shù)據(jù)批處理工作，在數(shù)字荊門與數(shù)字仙桃項(xiàng)目中起了關(guān)鍵作用，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，極大提高了生產(chǎn)效率。

5、基礎(chǔ)測繪任務(wù)。2008年參與了恩施1:10000DLG測圖與編圖、宜昌DOM等項(xiàng)目。

6、地圖制圖。2008年參與《湖北省行政區(qū)劃圖集》的制作，2009年獨(dú)立編制了《京山縣水利防洪抗旱圖》，2011年參與《鄂西生態(tài)文化旅游圈地圖集》制作，2014年獨(dú)立編制《老河口市影像圖》。在城鎮(zhèn)土地調(diào)查中，負(fù)責(zé)了宗地圖、地籍圖、土地利用掛圖的設(shè)計(jì)，得到了各方的一致好評(píng)。

7、省界信息管理系統(tǒng)。為民政部區(qū)劃地名司開發(fā)了省級(jí)行政區(qū)域界線管理系統(tǒng)，擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目投標(biāo)的方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、需求分析、技術(shù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)研發(fā)、測試、文檔編寫、成果匯報(bào)等各方面的工作。該項(xiàng)目是湖北省地圖院完全依靠自身能力研發(fā)的重量級(jí)地理信息產(chǎn)品，具有重要意義，也為民政部區(qū)劃地名司日常工作打下良好的信息化基礎(chǔ)。

8、參加地理國情普查試生產(chǎn)。認(rèn)真貫徹國家精神，在地理國情普查工作試生產(chǎn)階段積極準(zhǔn)備，參與了隨州市試點(diǎn)的外業(yè)核查與樣本采集工作，以及天門市地理國情普查內(nèi)業(yè)試生產(chǎn)工作，提出諸多建設(shè)性意見，為地理國情進(jìn)一步展開打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

9、專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表。工作中，在積極實(shí)踐增強(qiáng)自身工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，還適時(shí)認(rèn)真總結(jié)形成書面理論成果，于2012年在中國科技核心期刊《測繪與空間地理信息》（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1672-5867。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 23-1520/P）上發(fā)表文章：《***》（2008年6月第6卷。）。

10、參加湖北省地圖制圖專業(yè)技能競賽。參加湖北省第三屆測繪地理信息行業(yè)職業(yè)技能競賽，獲得地圖制圖項(xiàng)目個(gè)人二等獎(jiǎng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績。

11、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極參加國家、省組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績：參加的各次培訓(xùn)考核合格，在參加省水土保持專項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)中，獲得由國家測繪局繼續(xù)教育中心頒發(fā)的《地形/地籍修測與信息更新培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書》與《地理信息公共服務(wù)平臺(tái)及標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建方法結(jié)業(yè)證書》。

第二篇：中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)

中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)

本人于2007年7月從中國地質(zhì)大學(xué)地球信息科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。同月進(jìn)入湖北省地圖院工作，2009年通過省人社廳舉辦的省直事業(yè)單位招錄考試，考入湖北省地圖院并獲得事業(yè)編制，于2009年評(píng)為助理工程師，任助理工程師5年來，每年考核均為稱職，全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語A級(jí)考試均已通過。

下面，將任助理工程師以來工作情況主要總結(jié)如下：

一、在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高服務(wù)水利的政策理論水平。

政治思想上，嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，廉潔自律，自覺遠(yuǎn)離社會(huì)各種不良現(xiàn)象與活動(dòng)。少說話多做事，牢固樹立服務(wù)縣域水利發(fā)展、為民辦實(shí)事的良好工作作風(fēng)。

二、在工作崗位上，嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向單位老前輩等請(qǐng)教，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作。學(xué)海無涯，在工作之余，自覺不斷學(xué)習(xí)各類自身專業(yè)以及地理信息系統(tǒng)相關(guān)各類專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了先鋒模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯，從2009年以來，連年被湖北省地圖院、湖北省測繪局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

三、任助理工程師以來主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作成果

參加工作以來，積極投身到測繪事業(yè)的工作中，熟悉測繪相關(guān)法律法規(guī)政策；參與外業(yè)調(diào)繪、航測內(nèi)業(yè)、編圖、地理信息數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、地圖制圖、系統(tǒng)開發(fā)等測繪相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域的工作；發(fā)展測繪相關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等各方面能力。在工作中，嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)工作，主要工作業(yè)績有：

1、湖北地圖網(wǎng)建設(shè)。2007年剛參加工作，就積極參與湖北地圖網(wǎng)（原湖北省動(dòng)態(tài)電子地圖網(wǎng)站）的數(shù)據(jù)建設(shè)，完成**、**等地區(qū)的電子地圖制作；2008年參與部分縣級(jí)市的電子地圖制作，并協(xié)助網(wǎng)站發(fā)布上線；在2009年電子地圖更新過程中，承擔(dān)重要崗位，負(fù)責(zé)技術(shù)流程的設(shè)計(jì)、作業(yè)管理和技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量管理、成果發(fā)布等工作。項(xiàng)目通過專家驗(yàn)收，取得良好的社會(huì)效果。2013年上半年，負(fù)責(zé)湖北地圖網(wǎng)與天地圖·湖北合并相關(guān)工作。

2、第二次農(nóng)村土地調(diào)查。根據(jù)第二次湖北省農(nóng)村土地調(diào)查需要，參與**縣、**縣、**市等地區(qū)的土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫建設(shè)，擔(dān)任數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量檢查等崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)；在2010、2011、2012年土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫更新調(diào)查中，擔(dān)任主要技術(shù)人員，負(fù)責(zé)**地區(qū)數(shù)據(jù)庫更新工作，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為地圖院在該方向今后的技術(shù)能力起到指導(dǎo)作用。

3、城鎮(zhèn)土地調(diào)查。擔(dān)任**市、**縣、**縣城調(diào)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量控制、項(xiàng)目驗(yàn)收準(zhǔn)備等工作；同事在**市、**縣城調(diào)過程中進(jìn)行指導(dǎo)與項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作；在項(xiàng)目實(shí)施中，編寫多個(gè)小程序，輔助進(jìn)行質(zhì)量檢查工作。承擔(dān)的城調(diào)項(xiàng)目均受到省二調(diào)辦領(lǐng)導(dǎo)與甲方的高度評(píng)價(jià)，為城鎮(zhèn)地籍日常工作發(fā)揮重要作用。

4、數(shù)字城市建設(shè)。在數(shù)字**建設(shè)過程中，參與1:1000數(shù)字線劃圖的野外調(diào)繪及內(nèi)業(yè)編圖工作；在數(shù)字**建設(shè)中，擔(dān)任數(shù)據(jù)入庫及質(zhì)量檢查工作，并協(xié)助進(jìn)行技術(shù)路線的改進(jìn)、技術(shù)指導(dǎo)；同時(shí)還開發(fā)多個(gè)小程序，進(jìn)行數(shù)據(jù)批處理工作，在數(shù)字**與數(shù)字**項(xiàng)目中起了關(guān)鍵作用，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度，極大提高了生產(chǎn)效率。

5、基礎(chǔ)測繪任務(wù)。2008年參與了**1:10000DLG測圖與編圖、**DOM等項(xiàng)目。

6、地圖制圖。2008年參與《湖北省行政區(qū)劃圖集》的制作，2009年獨(dú)立編制了《**縣水利防洪抗旱圖》，2011年參與《鄂西生態(tài)文化旅游圈地圖集》制作，2014年獨(dú)立編制《**市影像圖》。在城鎮(zhèn)土地調(diào)查中，負(fù)責(zé)了宗地圖、地籍圖、土地利用掛圖的設(shè)計(jì)，得到了各方的一致好評(píng)。

7、省界信息管理系統(tǒng)。為民政部區(qū)劃地名司開發(fā)了省級(jí)行政區(qū)域界線管理系統(tǒng)，擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目投標(biāo)的方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、需求分析、技術(shù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)研發(fā)、測試、文檔編寫、成果匯報(bào)等各方面的工作。該項(xiàng)目是湖北省地圖院完全依靠自身能力研發(fā)的重量級(jí)地理信息產(chǎn)品，具有重要意義，也為民政部區(qū)劃地名司日常工作打下良好的信息化基礎(chǔ)。

8、參加地理國情普查試生產(chǎn)。認(rèn)真貫徹國家精神，在地理國情普查工作試生產(chǎn)階段積極準(zhǔn)備，參與了**市試點(diǎn)的外業(yè)核查與樣本采集工作，以及**市地理國情普查內(nèi)業(yè)試生產(chǎn)工作，提出諸多建設(shè)性意見，為地理國情進(jìn)一步展開打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)。

9、專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表。工作中，在積極實(shí)踐增強(qiáng)自身工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，還適時(shí)認(rèn)真總結(jié)形成書面理論成果，于2012年在中國科技核心期刊《測繪與空間地理信息》（國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1672-5867。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN23-1520/P）上發(fā)表文章：《***》（2008年6月第6卷。）。

10、參加湖北省地圖制圖專業(yè)技能競賽。參加湖北省第三屆測繪地理信息行業(yè)職業(yè)技能競賽，獲得地圖制圖項(xiàng)目個(gè)人二等獎(jiǎng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績。

11、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極參加國家、省組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績：參加的各次培訓(xùn)考核合格，在參加省水土保持專項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)中，獲得由國家測繪局繼續(xù)教育中心頒發(fā)的《地形/地籍修測與信息更新培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書》與《地理信息公共服務(wù)平臺(tái)及標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建方法結(jié)業(yè)證書》。

第三篇：中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)

中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)

中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)怎么寫，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

我于20XX年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學(xué)院英語系，并于同年七月進(jìn)入南翔中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中英語教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使英語教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生無論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

作為一名英語教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。作為一名師范生，我堅(jiān)持為人師表，在思想上、行為上嚴(yán)以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)及真誠對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長的好評(píng)。

本人20XX學(xué)被評(píng)為校“德育先進(jìn)個(gè)人”;20XX學(xué)校“魅力輔導(dǎo)員”。

此外，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，如：教師職務(wù)培訓(xùn)，上海市新班主任培訓(xùn)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)修暑期英語培訓(xùn)，上海師范大學(xué)組織的研究生進(jìn)修班培訓(xùn)，赴美國三個(gè)月的英語教育培訓(xùn)，均取得合格的成績，并積極的將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、探索新思路，關(guān)愛學(xué)生健康成長。

自從見習(xí)期結(jié)束后，我就正式的擔(dān)當(dāng)起班主任工作了，我一直以“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行，并虛心向他人請(qǐng)教，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)，使之成績有所提高。平時(shí)教育學(xué)生要以學(xué)習(xí)為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧積極向上的班級(jí)氛圍。面對(duì)學(xué)生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。平時(shí)我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關(guān)系，得到家長的一致好評(píng)。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評(píng)比中，我班總是名列前茅。我堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是中學(xué)生成長道路的一個(gè)方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，如朗誦，棋類比賽等，而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，引導(dǎo)他們自行準(zhǔn)備、召開各種主題班會(huì)，獲得校的好評(píng)。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出：

1、我班獲20XX學(xué)嘉定區(qū)“紅旗中隊(duì)”稱號(hào);2、20XX學(xué)第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);20XX學(xué)第二學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);20XX學(xué)第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng);3、20XX年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班獲初中乙組團(tuán)體第一名;

20XX年校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子丙組立定跳遠(yuǎn)第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20XX學(xué)年校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中，本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯(cuò)的成績：其中張?jiān)娀芡瑢W(xué)榮獲女子組個(gè)人第一名。

4、20XX20XX年”拯救瀕危野生動(dòng)物”中獲獎(jiǎng)的有：王蓉、趙錦霞、張琦、管依依等;

5、校科技活動(dòng)周中榮獲航模比賽一、二等獎(jiǎng)的有：張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;

6、校開放日召開的主題班會(huì)《關(guān)愛生命，安全出行》獲得家長和老師的好評(píng);

《學(xué)會(huì)感恩》在校級(jí)主題班會(huì)中取得了好的效果;《節(jié)儉，從我做起》獲校級(jí)主題班會(huì)二等獎(jiǎng);

7、我班管依依同學(xué)在“恒源祥文學(xué)之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎(jiǎng);

我班張陳濤同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎(jiǎng);

我班張?jiān)娀芡瑢W(xué)被評(píng)為20XX鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生;

在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì)閱讀一些班主任有關(guān)的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級(jí)管理和教育學(xué)生方面的問題，如特殊家庭的學(xué)生教育問題，很聰明但學(xué)習(xí)成績并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等。

三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍(lán)天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野，從教育的長遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設(shè)計(jì)多種教學(xué)方式，力圖使更易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識(shí)。還有英語是一門對(duì)教師來說比較難教的學(xué)科，學(xué)生少了一定語言環(huán)境，對(duì)知識(shí)的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。平時(shí)我堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng)，使教學(xué)方法日臻完善。針對(duì)我校生源，20XX學(xué)我所帶兩個(gè)班級(jí)在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第五、第九等好成績，平時(shí)基本達(dá)到校規(guī)定的目標(biāo);20XX學(xué)校組織的育德能德教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng);“世博”英語競賽中，所教兩個(gè)班級(jí)學(xué)生很多人取得復(fù)賽資格;全國中學(xué)生英語能力競賽中，我班趙錦霞同學(xué)取得良好成績。

20XX學(xué)擔(dān)任張慜老師的帶教老師，在帶教期間，我毫無保留的把我的經(jīng)驗(yàn)和她進(jìn)行交流，積極熱情的和她一起討論教學(xué)上碰到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作，而且還取得了不少的成績，如在校教學(xué)新秀比賽中獲得一等獎(jiǎng)，我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。

四、積極探索，努力開創(chuàng)英語教學(xué)新方法。

我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早、晚自習(xí)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)樽鳛榘嘀魅喂ぷ鬏^多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì)現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人。

回首往事，我在成長、進(jìn)步著。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會(huì)做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅(jiān)持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。

本人***，出生于***年3月，現(xiàn)年***歲，20XX大學(xué)水土保持本科專業(yè)畢業(yè)，同年9月分配到***縣水利局工作。為大學(xué)本科文憑，學(xué)士學(xué)位，20XX年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為水利水保助理工程師，任助理工程師年來，每年考核均為稱職，計(jì)算機(jī)B級(jí)和英語C級(jí)考試均已通過。

下面，將任助理工程師以來工作情況主要總結(jié)如下：

政治思想上，作為一名中共黨員，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加黨的各項(xiàng)民主生活會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，廉潔自律，自覺遠(yuǎn)離社會(huì)各種不良現(xiàn)象與活動(dòng)。少說話多做事，牢固樹立服務(wù)縣域水利發(fā)展、為民辦實(shí)事的良好工作作風(fēng)。

工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向單位老前輩等請(qǐng)教，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作。學(xué)海無涯，在工作之余，自覺不斷學(xué)習(xí)各類自身專業(yè)以及水利相關(guān)各類專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯，20XX年以來，連年被共青團(tuán)***縣縣委、中共***縣縣委評(píng)為***縣“優(yōu)秀團(tuán)干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號(hào)。

參加工作以來，積極投身到***縣水利事業(yè)工作中，熟悉水利、水土保持等相關(guān)法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持措施方案編設(shè)、檢查、監(jiān)督、管理，進(jìn)行水利水保建設(shè)工作各種報(bào)表匯總上報(bào)，全縣防汛安全檢查及水利水保建設(shè)野外測量工作等。在工作中，嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)工作，主要工作業(yè)績有：極參與規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)、工程施工技術(shù)指導(dǎo)等工作。編設(shè)《***州市***縣***小流域水土保持項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項(xiàng)目實(shí)施方案》，在項(xiàng)目實(shí)施中，認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目工程建設(shè)的業(yè)務(wù)技術(shù)等監(jiān)督指導(dǎo)管理。該項(xiàng)目總投資150萬元，綜合治理水土流失面積蓄水池24口，渠道，水保林135hm等。規(guī)劃實(shí)現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟(jì)效益根據(jù)我縣當(dāng)前生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要，主編《國家農(nóng)發(fā)水土保持項(xiàng)目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20XX-20XX年)，該規(guī)劃對(duì)全縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進(jìn)行全面系統(tǒng)規(guī)劃：全縣水土保持主要小流域治理項(xiàng)目分期治理規(guī)劃、技術(shù)推廣科學(xué)研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價(jià)總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性、合理性起到有效的指導(dǎo)作用。該規(guī)劃已經(jīng)縣水利部門審核并上報(bào)上級(jí)主管部門。

流域進(jìn)行調(diào)查、勘測、設(shè)計(jì)，獨(dú)立編寫《水土流失綜合整治項(xiàng)目***溪小流域可行性研究報(bào)告》、《水土流失綜合整治項(xiàng)目***溪小流域初步設(shè)計(jì)報(bào)告》，項(xiàng)目總投資萬元，綜合治理水土流失面積，蓄水池43口，渠道，水保林153hm等。規(guī)劃實(shí)現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟(jì)效益萬元。該項(xiàng)目已經(jīng)審核上報(bào)省作項(xiàng)目儲(chǔ)備。

參與項(xiàng)目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調(diào)查、規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)，獨(dú)立編寫《***縣***項(xiàng)目區(qū)近期水土保持重點(diǎn)工程坡耕地水土綜合整治試點(diǎn)工程實(shí)施方案》(20XX-20XX年)。項(xiàng)目總投資萬元，進(jìn)行水土綜合整治萬畝，排灌溝渠等。規(guī)劃實(shí)現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟(jì)效益萬元。如今，該項(xiàng)目已通過省級(jí)審批，省計(jì)委已下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃指標(biāo)：***縣坡耕地水土綜合整治，即將進(jìn)行項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作。

獨(dú)立編制《***縣水系綠化專項(xiàng)規(guī)劃》(20XX-20XX年)。該規(guī)劃對(duì)我縣境內(nèi)流域面積大于30km16條河流，對(duì)全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃，共計(jì)開展水系綠化規(guī)劃面積萬元。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，年可增加保土能力;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災(zāi)能力，同時(shí)年可產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經(jīng)審核上報(bào)并正在實(shí)施中。獨(dú)立開展開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案的調(diào)查、勘測、設(shè)計(jì)。形成水土保持方案報(bào)告書成果近20件，主要有：《***縣**煤礦水土保持方案報(bào)告》、《***縣***鋼材市場水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產(chǎn)線項(xiàng)目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產(chǎn)200萬雙PU女性生產(chǎn)線項(xiàng)目水土保持方案》、《四川***商住樓項(xiàng)目水土保持方案報(bào)告書》、《******學(xué)校項(xiàng)目水土保持方案報(bào)告書》、《***縣小學(xué)校校園擴(kuò)建項(xiàng)目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產(chǎn)線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報(bào)告書成果，業(yè)已通過專家評(píng)審，多數(shù)已實(shí)施并取得較好的開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持效益。

工作中，在積極實(shí)踐增強(qiáng)自身工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，還適時(shí)認(rèn)真總結(jié)形成書面理論成果，積極向全國各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

一是于20XX年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊，由***主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊《山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)》(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1008-0457。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN52-5013/S)上發(fā)表文章：《***縣***水土保持工程設(shè)計(jì)》。

二是于20XX年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學(xué)會(huì)主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物，中國科技核心期刊《中國水土保持科學(xué)》(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1672-3007。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN11-4988/S)上發(fā)表文章：《***》(20XX卷。)。

三是今年7月，又根據(jù)工作實(shí)際主筆寫作《淺析***的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》投稿四川省第四屆中青年專家學(xué)術(shù)大會(huì)水土保持分會(huì)場。認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開展***縣開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持設(shè)施的竣工驗(yàn)收技術(shù)工作，一是積極出謀劃策，緊緊依據(jù)水土保持驗(yàn)收相關(guān)要求與規(guī)范，設(shè)計(jì)水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收的一系列方案，保證水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收工作程序合法，具有可操作性。

二是參與水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收，近年來，進(jìn)行開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目等水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收100余項(xiàng)。***縣開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收取得了良好的成績。為水土保持方案專家評(píng)審組資歷最低的一名專家成員，謙虛好學(xué)，揚(yáng)長補(bǔ)弱，認(rèn)真參與評(píng)審會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)經(jīng)驗(yàn)。近一年來，參加有方案專家評(píng)審會(huì)近10次，通過評(píng)審，個(gè)人得到長足進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)推進(jìn)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制更科學(xué)合理符合實(shí)際，提升專家組對(duì)提升方案評(píng)審質(zhì)量盡自己的力量。

10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績：參加的各次培訓(xùn)考核合格，在參加省水土保持專項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)中，獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓(xùn)合格證書》。

第四篇：申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)

申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)

我于2006年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)系，并于同年九月進(jìn)入邢臺(tái)市第十五中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中語文教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使語文教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的教導(dǎo)下，學(xué)生無論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

作為一名語文教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論” 以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。

作為一名教師，我堅(jiān)持為人師表，在思想上、行為上嚴(yán)以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)及真誠對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長的好評(píng)。本人2012學(xué)工作成績優(yōu)異，學(xué)校給予“嘉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)。此

外，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，如：邢臺(tái)市教育系統(tǒng)心理健康教育培訓(xùn)、十五中暑期班主任培訓(xùn)、十五中暑期禮儀、白板教學(xué)培訓(xùn)等。均取得優(yōu)異的成績，并積極的將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、探索新思路，關(guān)愛學(xué)生健康成長。

自從見習(xí)期結(jié)束后，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在2009年開始擔(dān)任班主任工作，我一直以“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行，并虛心向他人請(qǐng)教，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。

我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，使之成績有所提高。對(duì)于班上有重大疾病的學(xué)生給予最大限度的幫助。

我在平時(shí)教育學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧積極向上的班級(jí)氛圍。面對(duì)學(xué)生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。平時(shí)我積極和家長聯(lián)系，了解孩子

在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關(guān)系，得到家長的一致好評(píng)。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評(píng)比中，我班總是名列前茅。我堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是中學(xué)生成長道路的一個(gè)方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，如詩歌朗誦興趣班，書法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。

另外我還注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，引導(dǎo)他們自行準(zhǔn)備、召開各種主題班會(huì)，獲得校的好評(píng)。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出： 我班獲2009迎國慶紅歌比賽二等獎(jiǎng)。2009學(xué)《弟子規(guī)》誦讀比賽一等獎(jiǎng)。2010學(xué)跳繩一等獎(jiǎng)、拔河比賽二等獎(jiǎng)。2011年迎國慶紅歌比賽一等獎(jiǎng)。

2011年我班召開的主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》獲得家長和老師的好評(píng)； 2012年慶元旦詩歌朗誦二等獎(jiǎng)。2012年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)三等獎(jiǎng)。

我班閆博曉同學(xué)獲2012“市級(jí)三好學(xué)生”稱號(hào)。

李帥同學(xué)獲2012“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。張文銳同學(xué)獲2013“市級(jí)三好學(xué)生”稱號(hào)。

侯林同學(xué)在2012年邢臺(tái)市“學(xué)雷鋒征稿”活動(dòng)中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，并刊登在《邢臺(tái)教育》。

史若琳，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動(dòng)中分別獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì)閱讀一些與班主任有關(guān)的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級(jí)管理和教育學(xué)生方面的問題，如特殊家庭的學(xué)生教育問題，很聰明但學(xué)習(xí)成績并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等，因此擔(dān)任班主任工作以來也取得了一些成績，如：2010年獲班主任基本素質(zhì)比賽中獲二等獎(jiǎng)，2011年獲校級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍(lán)天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和各方面的文化素養(yǎng)。

在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野，從教育的長遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設(shè)計(jì)多種教學(xué)方式，力圖使學(xué)生更容易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識(shí)。

從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。平時(shí)我堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng)，使教學(xué)方法日臻完善。針對(duì)我校生源，在聯(lián)合體考試中我?guī)У陌嗉?jí)每次考試均取得優(yōu)異的成績，2013年所帶畢業(yè)班，參考人數(shù)40人，考入一中二中共21人。

四、積極探索，努力開創(chuàng)語文教學(xué)新方法。

我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，并充分利用信息技術(shù)手段, 進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和自習(xí)輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了多媒體，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)樽鳛榘嘀魅喂ぷ鬏^多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并

在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì)現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人。在參加工作以來取得的一些成績：

2010年《偉大的悲劇》課件在邢臺(tái)市“第十四屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”中獲一等獎(jiǎng)；《第一次真好》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2011年 論文《中學(xué)生的心理特點(diǎn)與課堂有效教學(xué)的研究》在邢臺(tái)市第五屆優(yōu)秀教育科研、教育實(shí)驗(yàn)成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。2011年 課題《初中文課堂有效教學(xué)的研究》成功結(jié)題。2012年 工作成績優(yōu)異，獲“嘉獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)。

回首往事，我在成長、進(jìn)步著。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會(huì)做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅(jiān)持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具有中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加

自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。

第五篇：申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)

申報(bào)中級(jí)職稱工作總結(jié)

我于2003年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學(xué)院英語系，并于同年七月進(jìn)入南翔中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中英語教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使英語教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生無論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)

作為一名英語教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論” 以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。作為一名師范生，我堅(jiān)持為人師表，在思想上、行為上嚴(yán)以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)及真誠對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長的好評(píng)。

本人2006學(xué)被評(píng)為校“德育先進(jìn)個(gè)人”；2006學(xué)校“魅力輔導(dǎo)員”。

此外，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，如：教師職務(wù)培訓(xùn)，上海市新班主任培訓(xùn)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)修暑期英語培訓(xùn)，上海師范大學(xué)組織的研究生進(jìn)修班培訓(xùn)，赴美國三個(gè)月的英語教育培訓(xùn)，均取得合格的成績，并積極的將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、探索新思路，關(guān)愛學(xué)生健康成長。

自從見習(xí)期結(jié)束后，我就正式的擔(dān)當(dāng)起班主任工作了，我一直以“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行，并虛心向他人請(qǐng)教，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)，使之成績有所提高。平時(shí)教育學(xué)生要以學(xué)習(xí)為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧積極向上的班級(jí)氛圍。面對(duì)學(xué)生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。平時(shí)我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們

各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關(guān)系，得到家長的一致好評(píng)。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評(píng)比中，我班總是名列前茅。我堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是中學(xué)生成長道路的一個(gè)方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，如朗誦，棋類比賽等，而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，引導(dǎo)他們自行準(zhǔn)備、召開各種主題班會(huì)，獲得校的好評(píng)。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出：

1.我班獲2006學(xué)嘉定區(qū)“紅旗中隊(duì)”稱號(hào)；

2.2006學(xué)第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)；

2006學(xué)第二學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)；

2007學(xué)第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)；

3.2007年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班獲初中乙組團(tuán)體第一名；

2006年校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子丙組立定跳遠(yuǎn)第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等；

2007學(xué)年校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中，本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯(cuò)的成績：其中張?jiān)娀芡瑢W(xué)榮獲女子組個(gè)人第一名。

4.20072008年”拯救瀕危野生動(dòng)物”中獲獎(jiǎng)的有：王蓉、趙錦霞、張琦、管依依 等；

5.校科技活動(dòng)周中榮獲航模比賽一、二等獎(jiǎng)的有：張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等；

6.校開放日召開的主題班會(huì)《關(guān)愛生命，安全出行》獲得家長和老師的好評(píng)；

《學(xué)會(huì)感恩》在校級(jí)主題班會(huì)中取得了好的效果；

《節(jié)儉，從我做起》獲校級(jí)主題班會(huì)二等獎(jiǎng)；

7.我班管依依同學(xué)在“恒源祥文學(xué)之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎(jiǎng)我班張陳濤同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”上海“易思。新知杯”優(yōu)勝獎(jiǎng)我班張?jiān)娀芡瑢W(xué)被評(píng)為2007鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生

在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì)閱讀一些班主任有關(guān)的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級(jí)管理和教育學(xué)生方面的問題，如特殊家庭的學(xué)生教育問題，很聰明但學(xué)習(xí)成績并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等。

三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍(lán)天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野，從教育的長遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設(shè)計(jì)多種教學(xué)方式，力圖使更易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識(shí)。還有英語是一門對(duì)教師來說比較難教的學(xué)科，學(xué)生少了一定語言環(huán)境，對(duì)知識(shí)的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。平時(shí)我堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng)，使教學(xué)方法日臻完善。針對(duì)我校生源，2004學(xué)我所帶兩個(gè)班級(jí)在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第五、第九等好成績，平時(shí)基本達(dá)到校規(guī)定的目標(biāo)；2007學(xué)校組織的育德能德教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)；“世博”英語競賽中，所教兩個(gè)班級(jí)學(xué)生很多人取得復(fù)賽資格；全國中學(xué)生英語能力競賽中，我班趙錦霞同學(xué)取得良好成績。

2007學(xué)擔(dān)任張慜老師的帶教老師，在帶教期間，我毫無保留的把我的經(jīng)驗(yàn)和她進(jìn)行交流，積極熱情的和她一起討論教學(xué)上碰到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作，而且還取得了不少的成績，如在校教學(xué)新秀比賽中獲得一等獎(jiǎng)，我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d。

四、積極探索，努力開創(chuàng)英語教學(xué)新方法。

我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早、晚自習(xí)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段, 進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)樽鳛榘嘀魅喂ぷ鬏^多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì)現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人

回首往事，我在成長、進(jìn)步著。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然，還有很多

工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會(huì)做，今后的路還很長，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅(jiān)持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。