第一篇：武安六中2012遠(yuǎn)足拉練捐贈(zèng)議程講話稿

武安六中2012年遠(yuǎn)足拉練捐贈(zèng)儀式資料

武安六中

2012遠(yuǎn)足拉練捐贈(zèng)儀式議程

時(shí) 間：2012-4-12 地 點(diǎn)：賈壁中學(xué) 主持人：武安六中張廣澤副校長(zhǎng)

第一項(xiàng)：賈壁學(xué)區(qū)吝校長(zhǎng)致歡迎詞；第二項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式；第三項(xiàng)：賈壁中學(xué)周校長(zhǎng)發(fā)言；第四項(xiàng)：武安六中學(xué)生代表發(fā)言；第五項(xiàng)：賈壁中學(xué)學(xué)生代表發(fā)言；第六項(xiàng)：武安六中齊校長(zhǎng)講話；第七項(xiàng)：合影留念。

武安六中2012年遠(yuǎn)足拉練捐贈(zèng)儀式資料

賈壁學(xué)區(qū)吝校長(zhǎng)

致歡迎詞

尊敬的齊校長(zhǎng)、武安六中全體師生：

大家上午好！

四月，新芽萌發(fā)，柳絮翻飛。在這個(gè)特殊的日子里，今天，武安六中全體師生開展遠(yuǎn)足拉練社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到我們這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)遠(yuǎn)道而來的六中客人表示熱烈的歡迎。

一年之計(jì)在于春，春天是播種希望的季節(jié)，春天也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。六中的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，宛如一股清新的春風(fēng)，給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：師生邁著整齊的步伐，行進(jìn)在田間地頭，使我看到了六中師生意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的精神面貌，使我感受到六中師生不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的毅力，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神給我留下了深刻的印象。

同時(shí)，我也相信，此次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，也必將給六中學(xué)生留下美好回憶，給學(xué)生播種下良好的行為習(xí)慣。

最后，預(yù)祝武安六中遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)圓滿成功，歡迎六中師生再到賈壁做客!

謝謝大家！

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武安六中 學(xué)生代表發(fā)言

老師們，同學(xué)們：

我是武安六中第三任保保公司總經(jīng)理，我叫溫凱航。剛才，我們保保公司為賈壁中學(xué)學(xué)生贈(zèng)送了文體用品，禮輕情意重，這些禮物是我們?nèi)w公司員工的一點(diǎn)心意，更是武安六中全體師生的共同心意。

保保公司成立于2009年，當(dāng)年，有一個(gè)叫孔一的學(xué)生，看到部分學(xué)生把廢飲料瓶等隨手亂扔，他在齊校長(zhǎng)的支持下，在武永生主任的指導(dǎo)下，成立了保保公司。他帶領(lǐng)公司員工主動(dòng)收集校園垃圾，然后化廢為寶，每學(xué)期都能賣到3000元左右，這些收入不僅用來資助我校的貧困生，而且我們還資助其他學(xué)校的貧困學(xué)生，為他們送去學(xué)習(xí)用品。我們公司的先進(jìn)事跡被河北電視臺(tái)宣傳，孔一同學(xué)也被評(píng)為河北省首屆美德少年。如今的我，將繼續(xù)帶領(lǐng)公司成員，回報(bào)社會(huì)感恩社會(huì)。

這次遠(yuǎn)足我也受益匪淺，活動(dòng)的開展增進(jìn)了學(xué)生間的友誼，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心，拉近了我和老師的距離，必將對(duì)我今后的人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。更使我難以忘懷的是，看到賈壁中學(xué)學(xué)生那雙渴求真知的眼神，看到他們渴望改變命運(yùn)的期待，更加使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，作為初三的我將以此為動(dòng)力，爭(zhēng)分奪秒刻苦學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)中考。最后祝愿賈壁中學(xué)的老師們事業(yè)有成，祝愿賈壁中學(xué)的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！

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齊向東同志

在2012遠(yuǎn)足拉練捐贈(zèng)儀式上的講話

尊敬的吝校長(zhǎng)、尊敬的周校長(zhǎng)校長(zhǎng)，老師們、同學(xué)們：

為磨煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我校再一次開展了遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅是我校一貫延續(xù)的特色，又是一次親近自然、回歸社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，也是展現(xiàn)我校師生形象的活動(dòng)。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的并肩作戰(zhàn)艱苦奮戰(zhàn)，全體師生順利到達(dá)賈壁中學(xué)。我校的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，始終得到吝校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)以及賈壁師生的關(guān)注和支持，在此我代表六中全體師生表示真誠(chéng)的感謝！

此次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谙硎苤笞匀幻谰暗耐瑫r(shí)，也經(jīng)歷著意志的磨煉：走不動(dòng)了，互相鼓勵(lì)著、攙扶著前進(jìn)；腳上起泡了，咬著牙，忍著淚繼續(xù)向前；堅(jiān)持不住了，熱情地相互加油鼓勁。徒步行進(jìn)期間，我們的老師也始終和同學(xué)們一起同甘共苦相互幫助。活動(dòng)的成功舉辦，激發(fā)了學(xué)生自身的潛能，增強(qiáng)了同學(xué)們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，希望以此為動(dòng)力，進(jìn)一步激發(fā)求學(xué)的熱情，加倍努力爭(zhēng)取學(xué)業(yè)上更大的進(jìn)步。

賈壁中學(xué)是我們此行的重要落腳點(diǎn)。剛才我校向賈壁中學(xué)的學(xué)生們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品，這些禮物雖然數(shù)量不多，但凝聚著武安六中全體師生的愛心，滿載著武安六中全體師生的一片深情，希望受到幫助的小同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，樹立信心，克服困難，努力學(xué)習(xí)，立志成才，用自己的智慧和雙手創(chuàng)造美好未來！

在這次“手拉手”捐贈(zèng)儀式中，我們也了解到，賈壁中學(xué)在縣教育局和賈壁學(xué)區(qū)的關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生脫穎而出，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們了解到賈壁中學(xué)的老師們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，默默無聞地奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)地奮斗，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)培育了大量人才，為磁縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展立下了汗馬功勞，所有這些都值得我校師生學(xué)習(xí)。此次“手拉手”捐贈(zèng)儀式的舉行，必將成為兩校建立深厚友誼的橋梁，相信我們兩校一定能夠相互借鑒共同發(fā)展。

最后，預(yù)祝賈壁中學(xué)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝愿老師們工作順利，祝愿學(xué)生們快樂每一天！謝謝大家！

第二篇：遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)動(dòng)員講話稿

用腳步丈量生命精彩

用意志譜寫青春輝煌

---在鴨江中學(xué)首次師生遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，在這春暖花開、生機(jī)盎然的大好春光里，我們組織這次“用腳步丈量生命精彩，用意志譜寫青春輝煌”遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，是為了鍛煉大家體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；培養(yǎng)大家不怕困難、不怕苦、勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)品質(zhì)；培養(yǎng)大家親近大自然，熱愛生活的意識(shí)。一句話，就是達(dá)到“ 磨礪意志、錘煉團(tuán)隊(duì)、挑戰(zhàn)自我、親近自然”的目的。

同學(xué)們，社會(huì)的飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，給我們提出了越來越嚴(yán)峻的考驗(yàn)。增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,是我們每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。要完成這一重任，只有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)不能勝任，這就要求我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄、旺盛的精力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，以良好的心理素質(zhì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和決心。我們通過參加這樣的活動(dòng)，能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，團(tuán)結(jié)友愛的情懷，熱愛生活的態(tài)度這些優(yōu)秀的品質(zhì)，它將是我們整個(gè)人生中最寶貴的精神財(cái)富，對(duì)我們的一生都將產(chǎn)生積極的影響，就會(huì)創(chuàng)造我們生命的精彩，人生的輝煌！

本次春季遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)意義重大，為做好本次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，特強(qiáng)調(diào)以下注意事項(xiàng)：

1、全體學(xué)生都要注意人身安全，行走過程當(dāng)中要注意隊(duì)形，不可隨意奔跑，不準(zhǔn)追逐嬉戲打鬧，要結(jié)伴而行以免扭傷。

2、本次遠(yuǎn)足拉練是為了樹立和宣傳我校良好形象，全體師生都要自覺維護(hù)我校形象，行走時(shí)不許出現(xiàn)松垮散漫現(xiàn)象，不準(zhǔn)亂扔垃圾亂摘花朵踩踏莊稼，和鄉(xiāng)親說話要注意文明禮貌。

3、發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的力量，不拋棄、不放棄，堅(jiān)決不扔下班級(jí)的任何一名同學(xué)，雖然我們有“狗熊”車尾隨其后，但是我們不建議我們鴨中的學(xué)子乘坐，我們要憑借自己的力量圓滿的完成本次富有內(nèi)涵的活動(dòng)。

用腳步丈量生命的精彩，用意志譜寫青春的輝煌。野外拉練的號(hào)角就要吹響，今天，我們鴨中全體師生，要懷著豪情與夢(mèng)想，伴著自信與堅(jiān)韌，暢游自然懷抱，釋放青春激情，綻放生命光芒。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，讓我們每一位同學(xué)都對(duì)自己說：我行，我能行，我一定行！

現(xiàn)在大家按年級(jí)由低到高的順序有序出發(fā)！

第三篇：遠(yuǎn)足拉練方案

2014年駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)足拉練方案（草）

一、活動(dòng)目的

通過遠(yuǎn)足拉練這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樹立良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫群杰

副組長(zhǎng)：李琳 劉恩卿、薛彥安、楊繼國(guó)

組 員：徐榮慶、胡凱彬、郭淑英、徐曉、張杰、張寶華 王春民、王秀梅

陳國(guó)旗、王翠萍、張玉芝

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月5日

四、參加對(duì)象：七、八、九年級(jí)師生（有病不能參加的提前寫書面申請(qǐng)）。

五、活動(dòng)路線：學(xué)校—洪河大道向東--文明路向北—緯七路向東—富強(qiáng)路向南--創(chuàng)業(yè)大道工業(yè)園向西—樂山路向南—開源大道向西—文明路向北—洪河大道向西--學(xué)校（全程15公里）

六、活動(dòng)分工

總負(fù)責(zé)：孫群杰（出發(fā)前在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話）

總協(xié)調(diào)：李琳 具體安排本次活動(dòng)事項(xiàng)，召開各小組籌備會(huì)議，明確各小組職責(zé)，全程督查組織實(shí)施情況，召開全體教師會(huì)。各年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排本年級(jí)各班老師（1-2人）隨班，學(xué)校安排過的人員年級(jí)不再安排，布置有關(guān)活動(dòng)，安排各班召開班會(huì)，做好遠(yuǎn)足活動(dòng)的動(dòng)員工作（包括看相關(guān)遠(yuǎn)足拉練視頻）。

1.道路巡查、安全保衛(wèi)組： 組長(zhǎng)：楊繼國(guó)

成員：胡凱彬、張宏升 丁繼紅 胡向飛、馮勇 宋華軍 鄭順林 劉紅敏 交警 職責(zé)：負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足拉練方案、安全應(yīng)急預(yù)案的制定，突發(fā)事件的處理，各個(gè)路口的執(zhí)勤。并負(fù)責(zé)行進(jìn)途中巡查。聯(lián)系交警部門維護(hù)重要路段交通秩序，帶小紅旗及對(duì)講機(jī)。2.宣傳報(bào)道組： 組長(zhǎng)： 劉恩卿

成員：王春民、彭藝、孟東峰、張薇薇、王華平、于洋翊、繩頻薇

職責(zé)：負(fù)責(zé)照相、錄像，收集遠(yuǎn)足活動(dòng)中表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動(dòng)片段，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選優(yōu)秀攝影作品，并制作宣傳版面。宣傳車2輛，對(duì)外聯(lián)系新聞報(bào)道部門（天中晚報(bào)、駐馬店電視臺(tái)、駐馬店日?qǐng)?bào)、駐馬店視報(bào)）進(jìn)行宣傳報(bào)道 3.后勤保障組： 組長(zhǎng)：薛彥安

成員：郭淑英、楊麗、張玉芝、李桂芳、陶澍、陳麗萍

職責(zé)：乘車跟隨在隊(duì)伍最后或中間，與班主任保持密切聯(lián)系，救援掉隊(duì)同學(xué)，并準(zhǔn)備常用藥品等，協(xié)調(diào)人員組成醫(yī)護(hù)組，隨隊(duì)處理意外事故，準(zhǔn)備救護(hù)車1輛和公交車1輛

七、宣傳發(fā)動(dòng)：各班主任

動(dòng)員會(huì)內(nèi)容包括：

1、各班學(xué)生要統(tǒng)一校服，穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋。學(xué)生只帶一瓶飲用水（整個(gè)過程只一瓶水，不能一次喝完，回班后把空瓶交給班主任，學(xué)校免費(fèi)提供水，中途最好不要 上廁所）。禁帶零食，早上在家要吃飽飯。有重大疾病或不宜遠(yuǎn)足拉練的學(xué)生要向班主任申請(qǐng)留校休息。班主任自帶相機(jī)。

2、注意交通安全，兩路縱隊(duì)前進(jìn)（隊(duì)伍一直在前行，中途不休息），各班旗手在前輪流扛旗。

3、各班自創(chuàng)口號(hào)，要求積極昂揚(yáng)，短促響亮，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮（也可“拉歌”鼓勁），要精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采。

4、活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮，有令必行，有禁必止。

5、行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不抄近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)。

6、由于遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)后進(jìn)行征文比賽，務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)時(shí)多留意，多思考，寫出自己的好作品。

八、安全應(yīng)急預(yù)案：

為了切實(shí)加強(qiáng)本次學(xué)生拉練外出活動(dòng)的安全管理，避免安全事故的發(fā)生，維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校秩序，確保學(xué)生人身安全不受傷害，特制訂本預(yù)案。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次遠(yuǎn)足拉練外出活動(dòng)，學(xué)校建立安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由孫群杰擔(dān)任，成員由李琳、劉恩卿、薛彥安、楊繼國(guó)、徐榮慶、胡凱彬、公安交警等組成，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本預(yù)案的制訂和實(shí)施。如果學(xué)生意外發(fā)生事故，成員應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)設(shè)法報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

2、活動(dòng)要求

①全體參加成員均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)（學(xué)習(xí)學(xué)校編發(fā)的《安全知識(shí)教育讀本》中的預(yù)案）。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保拉練活動(dòng)萬無一失。

②2014年11月7日上午8:00，參加拉練活動(dòng)的學(xué)生和全體教職工以年級(jí)組班級(jí)為單位在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合完畢，由各年級(jí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮。

③出發(fā)前要做好安全教育及活動(dòng)動(dòng)員，行進(jìn)途中任何人不能私自行動(dòng)。④老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

3、應(yīng)急處理事故

接到發(fā)生事故報(bào)告后，有關(guān)人員要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，以最快的速度積極開展工作，控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大，組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證，盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關(guān)方面取得聯(lián)系，妥善處理。

九、活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后，班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并組織學(xué)生開班會(huì)進(jìn)行討論，形成書面材料交政教處。

2.學(xué)生寫出心得體會(huì)，班內(nèi)進(jìn)行交流。各班組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足拉練”感想撰寫作文，并將優(yōu)秀作文在宣傳專欄展示。

駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2014年10月30日

第四篇：遠(yuǎn)足拉練總結(jié)

2017樺樹中學(xué)慶“六一兒童節(jié)”

遠(yuǎn)足野外拉練活動(dòng)總結(jié)

春暖花開、陽光明媚之春，萬物復(fù)蘇之際。學(xué)校為豐富同學(xué)們的生活，陶冶情操，磨練意志，感受生命的美好，特別組織全校師生樺樹至松江路段遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。通過全體師生的共同努力，這次遠(yuǎn)足活動(dòng)取得了圓滿成功。在這里，我就這次活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、本次活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校的部門配合協(xié)同作戰(zhàn)的能力。

本次活動(dòng)由校領(lǐng)導(dǎo)、車隊(duì)、后勤、體育組、醫(yī)務(wù)、攝像攝影、班主任、各任課教師等各部門的協(xié)調(diào)，在整個(gè)活動(dòng)中，真正做到了通力配合、整體聯(lián)動(dòng)、無縫對(duì)接，確保了本次活動(dòng)的圓滿、平安！

二、愉悅心情，培養(yǎng)情趣，體驗(yàn)大自然的風(fēng)情。本次活動(dòng)分成了六個(gè)小組（一二年級(jí)一個(gè)組、三四年級(jí)一個(gè)組、五六年級(jí)一個(gè)組；初中組，七—九年級(jí)各一個(gè)組）任課教師分別分到各年級(jí)組，由校車將師生送到進(jìn)入松江路段道口，開始遠(yuǎn)足。路上同學(xué)們唱著歡快的歌曲，背著膾炙人口的詩篇，欣賞著綠色浸染的風(fēng)景，在老師的講解下，辨認(rèn)著各種山珍——山芹菜，牛毛光，猴子腿，燕子尾等，收獲著書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)著教室里無法體驗(yàn)的情趣，受益匪淺，其樂融融。到達(dá)目的地后，以六個(gè)組為單位舉行野外文體活動(dòng)。同學(xué)們把自己創(chuàng)編的節(jié)目一一展示給同學(xué)和老師，松濤涌動(dòng)與一陣陣熱烈的掌聲共鳴，百鳥鳴唱呼應(yīng)著孩子們天真無邪的笑聲。精彩的演出之后，又進(jìn)行了挖寶、撕名牌等活動(dòng)。中午11點(diǎn)半開始午餐，午餐進(jìn)行的愉悅，文明，愛心互換，體現(xiàn)了師愛生，生尊師的美好氛圍，融洽了師生，師師關(guān)系，達(dá)到了預(yù)期的目的。下午一點(diǎn)師生們?cè)趹賾俨簧嶂蟹党塘恕Ｕ麄€(gè)活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)的文明、守紀(jì)，獲得了周圍群眾老師、領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。

遠(yuǎn)足拉練，我們收獲了成功、收獲了自信、磨礪了心志，激發(fā)了學(xué)習(xí)斗志，強(qiáng)健了我們的體魄，磨練了我們的意志，樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們明白了“千里之行，始于足下”的深切內(nèi)涵；我們懂得了“什么是堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、友情、信念、痛苦并快樂著”的真正含義；我們更加堅(jiān)信：手捧著自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，就一定可以到達(dá)理想的遠(yuǎn)方！

樺樹中學(xué) 體育組

2017年6月6日

有序乘車

遠(yuǎn)足拉練

文藝表演 尋寶游戲

第五篇：遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)

遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)

李爽

今天！今天就是振奮人心的遠(yuǎn)足訓(xùn)練了！當(dāng)我邁出校園時(shí)就感到無比的興奮與熱血沸騰。旅途中，不免有許多艱苦與勞累。但旅途中，一路的景色更是引人注目，金黃的油菜花、展覽的湖泊、蒼翠的竹林與無際的草地……

除了賞心悅目的景色，讓我感觸最深的就是我們旅程中那種活潑向上、積極進(jìn)取的精神，旅程再遠(yuǎn)沒有怕過、雙腳再痛沒有聽過。

喊著嘹亮的口號(hào)、邁著堅(jiān)定的步伐，以最飽滿的精神迎著困難向前上。

最令我動(dòng)容的時(shí)候就是在旅途最后一段時(shí)，人們?cè)缫呀钇ＡΡM，既能強(qiáng)顏歡笑，邊走邊唱著鼓舞人心的《一二三四歌》。其樂觀進(jìn)取的精神顯而易見。

在這次遠(yuǎn)足拉練時(shí)我收益良多：不但讓我們放松心身，而且還磨練我們的意志。由此我感覺到英華學(xué)子團(tuán)結(jié)互助的自覺性及朝氣蓬勃的生命力。