第一篇：爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的個人計劃

爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的個人計劃

朱余慶

“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，是黨的十六大確立的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一項重要內(nèi)容，也是十六大提出的一個新思路、新要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，執(zhí)政黨首先要成為學(xué)習(xí)型政黨，各級黨組織要成為學(xué)習(xí)型黨組織，全體黨員要成為學(xué)習(xí)型黨員，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)全體共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力，從而推動和帶動學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。

一、樹立新理念

學(xué)習(xí)型與非學(xué)習(xí)型的本質(zhì)區(qū)別就在于個人有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，團(tuán)隊有共同的學(xué)習(xí)愿望，有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員的過程，實(shí)際上就是優(yōu)化自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)工作創(chuàng)新、達(dá)到最佳績效的過程。因此，必須克服和糾正過去長期形成的“以會代學(xué)”、“以訓(xùn)代學(xué)”、“以讀代學(xué)”等片面和膚淺的認(rèn)識，牢固確立四種新的學(xué)習(xí)理念：一是“學(xué)習(xí)為本”理念。明確學(xué)習(xí)是超越自我的基礎(chǔ)，是自我發(fā)展的資本積累，是走向成功的必備條件，是開創(chuàng)各項工作新局面的動力；二是“終身學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)不再是一種暫時的、某個特定時期的需要，而是只有開始、沒有終結(jié)的過程；三是“互動學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)與工作、生活密不可分，工作和生活的實(shí)踐成為學(xué)習(xí)最重要、最現(xiàn)實(shí)的載體，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”，“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”；四是“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”理念。通過提升黨員的學(xué)習(xí)力增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，產(chǎn)生“１＋１＞2”的增值效應(yīng)；五是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理念。只有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

二、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員，就內(nèi)容而言，既開展學(xué)理論、學(xué)師德、學(xué)業(yè)務(wù)，又開展“新三學(xué)”，即學(xué)信息科技、學(xué)管理、學(xué)科技知識活動。

1、學(xué)習(xí)政治理論，著重學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章，學(xué)習(xí)《支部生活》，不斷提高黨性修養(yǎng)，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為教工服務(wù)。明確黨員義務(wù)，努力為黨旗爭光，時間一年。

2、學(xué)習(xí)師德理論，學(xué)習(xí)市教委頒布的《教師師德規(guī)范》，以及先進(jìn)師德標(biāo)兵的事跡，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。努力做一名新時期的稱職的人民教師，時間一年。

3、學(xué)習(xí)管理理論，再讀《細(xì)節(jié)決定成功》《學(xué)校教務(wù)工作管理》，市教委新頒布的《學(xué)籍管理辦法》以及其他的管理著作，不斷提高科學(xué)管理水平，增強(qiáng)執(zhí)政能力，取得管理實(shí)效。做一名合格的管理者。

4、學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海教育科研》、學(xué)習(xí)二期課改有關(guān)內(nèi)容，不斷研究教育教學(xué)工作，提高自身教育業(yè)務(wù)水平。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，年內(nèi)掌握Word、Excel、PowerPoint等，為教育現(xiàn)代化、信息化，提供有利的支撐。

三、相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短

1、學(xué)習(xí)其他黨員的優(yōu)秀思想、政治理論、良好師德、管理經(jīng)驗(yàn)、精湛業(yè)務(wù)，以他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高自我。

2、向教工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、遵循規(guī)律的科學(xué)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，為風(fēng)華初的發(fā)展，做出自己的一份貢獻(xiàn)。

樂 婧 學(xué)習(xí)計 劃

上海市風(fēng)華初級中學(xué)：樂 婧（2006、4、8）

學(xué)校黨支部提出了要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為拓展本校黨的思想政治建設(shè)的一項重要工作，作為深化理論武裝工作的重要抓手。為避免無收獲、無目的的閱讀，以下本人特從自身及本部門的實(shí)際出發(fā)，周密制定學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，以提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升自己的班組管理能力。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論知識。

作為一個新黨員，我痛感自己對黨的理論知識的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過老黨員的推薦，我選擇先學(xué)習(xí)毛澤東主席于1945年4月24日發(fā)表的著作《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》。以下列出學(xué)習(xí)計劃：

1、一個固定的學(xué)習(xí)時間：每周五晚9點(diǎn)至10點(diǎn)。

周五晚，是一個周末的開始，沒有更多的工作的打擾；而9點(diǎn)后我兒子也休息了，這個時間可以不受干擾地好好閱讀和思考。

2、幫助一個結(jié)隊伙伴一起學(xué)習(xí)：我所結(jié)隊的教師入黨積極分子陳旭棟。陳旭棟和我在同一個辦公室，作為一個向往黨組織的青年，他有很高的學(xué)習(xí)熱情，也有迫切的學(xué)習(xí)需要。我可以在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常和他交流，這樣，既能充實(shí)自己的理論知識，也能幫助積極分子加深對黨的認(rèn)識和感情。

3、一篇讀后感。

本次學(xué)習(xí)的時間暫定一個月，從4月14日開始，到5月14日結(jié)束，共四次學(xué)習(xí)活動。一個月的學(xué)習(xí)結(jié)束后，寫一篇300字讀后感。

4、參加一次黨小組的交流。

5、參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評比。

二、刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

（一）班組管理能力的培養(yǎng)

1、選擇一本適合自己的好書：《細(xì)節(jié)決定成敗》。

2、一個固定的學(xué)習(xí)時間：每天晚上10點(diǎn)至10點(diǎn)30分。

3、準(zhǔn)備一本讀書筆記：將每天的讀書心得記錄在筆記本上，隨時溫習(xí)。

4、積累一個個案。做工作中的有心人，在平時的年級組管理中貫徹《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中的管理思想，并選取其中一個成功個案作詳細(xì)的記錄，用以指導(dǎo)以后的工作。

5、參加一次黨小組的交流。

6、參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評比。

（二）學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識

1、多種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用

除利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動時間專題學(xué)習(xí)外，還緊緊抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。如聽專題講座，聽示范課，積極參加新課程培訓(xùn)等。

2、每篇課文上完，寫教后記；每單元教學(xué)中，寫一篇較詳細(xì)的教學(xué)反思。

3、參加一次黨小組的交流。

4、參加一次黨小組的學(xué)習(xí)成果評比。我將認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計劃，循序漸進(jìn)，不急不躁地做好黨的理論知識和本身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，積極參加黨小組的交流和學(xué)習(xí)成果評比，爭取在學(xué)習(xí)中有所收獲，有所提高。

黨員學(xué)習(xí)方向和計劃

風(fēng)華初級中學(xué)

高英

21世紀(jì)將是高科技的時代。在方興未艾的高科技發(fā)展浪潮面前，國與國，地區(qū)與地區(qū)，人與人之間的競爭將會更加激烈，它標(biāo)志著以高科技為特征的新一輪全球性技術(shù)大戰(zhàn)已拉開序幕。面對21世紀(jì)，全世界都在進(jìn)行世紀(jì)末的思考，人們的思維方式已不同于過去的時代。在農(nóng)業(yè)社會，人們的思維方式是面對過去，在工業(yè)社會，人們的思維方式是面對現(xiàn)在，在當(dāng)今信息社會，人們的思維方式是面對未來。這個未來已不再是等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去適應(yīng)的那個客觀存在，而是需要人們不斷去探索，選擇創(chuàng)造的那個空間和時間。

作為教育工作者的我們黨員教師如何來培養(yǎng)和塑造下一代，這是一個國家和民族在選擇自己的未來。我們黨員應(yīng)提高自己業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自身素質(zhì)尤為重要，更不能忽略對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，我們應(yīng)思考這樣一個問題：我們應(yīng)把一個什么樣的中國帶入21世紀(jì)，我們應(yīng)如何去做？ 一.讀一本好書《論素質(zhì)教育》

1.素質(zhì)教育是我國人才培養(yǎng)模式的改革，應(yīng)把基礎(chǔ)教育從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育；

2.素質(zhì)教育是克服“應(yīng)試教育”弊端的最好方法；

3.利用信息教育的新式教育手段來豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大學(xué)生的視野，滿足學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高他們的想象力，判斷力和創(chuàng)造力；

4.隨著信息化的發(fā)展，使學(xué)生覺得地球變小了，文化知識的交流面日益擴(kuò)大了；

5.加強(qiáng)黨員與黨員，黨員與群眾之間的交流，互相探討，互相學(xué)習(xí)。二.培養(yǎng)學(xué)生人格和心理的健全發(fā)展

1.在傳授知識的同時，滲透德育教育；

2.我們黨員教師有責(zé)任有義務(wù)要對學(xué)生的人格和心理發(fā)展健全的培養(yǎng)； 3.培養(yǎng)學(xué)生高智商和高情商，使他們達(dá)到公眾的基本要求；

4.精神文明，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，完善自己。

吳海燕的學(xué)習(xí)計劃

學(xué)校提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)，作為一名黨員教師，下面我結(jié)合自己的實(shí)際情況，從幾方面來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)計劃。

通過這次先進(jìn)性教育，我深刻地認(rèn)識到，我的理論學(xué)習(xí)的意識還比較的缺乏，我的理論修養(yǎng)還是比較的單薄。這將對于我的成長產(chǎn)生不利的影響。在理論學(xué)習(xí)方面，我首先要在思想上引起足夠的重視：其次，要積極參加學(xué)校給我們提供的各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多思考，還要在平時認(rèn)真閱讀有關(guān)理論方面的書報和文章。除了上專業(yè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，我要多多去上黨建網(wǎng)，自己主動的進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和提高。

比如，保證每周兩次的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，積極爭取每周一次借閱有關(guān)這方面的文章，加強(qiáng)自身的理論水平和理論修養(yǎng)。

還要，合理安排好時間，制定自己的讀書計劃，比如《靜悄悄的革命》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《班主任的專業(yè)化發(fā)展》等書籍，并爭取有讀后感，有心的體會，這樣才能讓自己有不斷的提高。

我還應(yīng)該做好和結(jié)隊老師的交流、談心，以誠相待，密切聯(lián)系群眾，在生活上關(guān)心、幫助，還要在思想上關(guān)心、了解。這同樣要求我們黨員要有自律意識，要有較高的黨性修養(yǎng)，要與和群眾溝通交流的高超意識。馮敏華老師，她是一位經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，在教學(xué)上她也有自己的一套非常行之有效的理論和方法，在政治上她同樣的非常要求進(jìn)步，我覺得我們應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)思想，再做到宣傳作用。錢漪老師和我同在一個備課組，她是一個思想上積極要求進(jìn)步的教師，和我的年齡相仿，因此也非常利于我們的溝通和交流。我因該在生活上和思想上各個方面去多多地關(guān)心她，并且希望這樣像馮老師、錢老師的優(yōu)秀青年早早加入我們的黨組織。

我要爭取每周和這兩位老師有交流，有談心，有實(shí)效，并做到有記錄。

在今后我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動中，我要借著這股東風(fēng)，切實(shí)地提高自己的理論修養(yǎng)，切實(shí)地做到密切聯(lián)系群眾，切實(shí)地提高自身的業(yè)務(wù)水平，為我們的創(chuàng)建活動貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

2006年4月10日

學(xué)習(xí)計劃

當(dāng)今世界科技進(jìn)步一日千里，一個國家的綜合國力和國際競爭能力，愈來愈取決于科技發(fā)展和知識創(chuàng)新的水平。知識經(jīng)濟(jì)使競爭更加激烈，對知識的掌握和運(yùn)用，決定著競爭的成敗。誰擁有更多的知識，誰就掌握了競爭的主動權(quán)。只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的組織，才是堪當(dāng)時代重任的組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的黨支部，作為黨支部的一份子的我有必要更有義務(wù)來貢獻(xiàn)自身的力量。

按照工作要求和實(shí)際情況，我擬定了一份學(xué)習(xí)計劃，本學(xué)年打算精讀一本書汪中求著的《細(xì)節(jié)決定成敗》。本書共七部分、42節(jié)，我將利用課余時間研讀，具體實(shí)施如下：

1、每一周至少讀四節(jié)，并從每節(jié)中選出自己認(rèn)為很有哲理的語言，發(fā)表自身的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。

2、每一月寫一篇小結(jié)，對本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，深化思想，反思自身各種變化。

3、每一月與其他黨員同志交流一次，暢談自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)心得提會，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)找到更為有效的、實(shí)在的方法。

4、定期檢查讀書筆記。期末上交教學(xué)隨筆、讀書筆記。督促自己的學(xué)習(xí)，不能做華而不實(shí)的工作。

計劃只是計劃，一定要付諸于行動。只有真正的進(jìn)入知識的海洋，才能體會到書海泛舟的樂趣。

楊

健

2006.04

黨員學(xué)習(xí)計劃

風(fēng)華初級中學(xué)：金雷

當(dāng)今世界科學(xué)知識更新速度加快，不學(xué)習(xí)就會落伍，作為一名新時期的教育工作者，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，肩負(fù)著對黨員進(jìn)行教育的重任，要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭做學(xué)習(xí)型黨員，要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立新世紀(jì)高素質(zhì)的共產(chǎn)黨員形象。

首先，根據(jù)黨支部的要求，做好以下“三個一”。一．精讀一本書。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。所以我計劃精讀《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》這本書，從本計劃指定之日起，計劃用一個月左右的時間讀完。

第一周：計劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》前五章，第1章，道德的起源和道德的幾個基本歷史階段；第2章，道德的本質(zhì)和道德的特征；第3章，道德的作用；第4章，道德的基本結(jié)構(gòu)、基本范疇、基本框架；第5章，馬克思主義倫理學(xué)的道德體系。

第二周：計劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的第6章到第14 章 “志”字篇； “愛”字篇；“真”字篇；“嚴(yán)”字篇； “勤”字篇； “儉”字篇； “諧”字篇； “法”字篇。

第三周：計劃學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的其他部分，包括 21世紀(jì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的時代特征和面臨的新問題、新概念、新發(fā)展、新內(nèi)涵、新體系以及一些基本要求。

最后，利用一周的時間好好體會，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)筆記寫一份讀后感。時間安排：主要是每天的晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)半。持續(xù)30天。二．在小組中將自己的學(xué)習(xí)情況和收獲做一次交流。三．參加一次黨支部組織的學(xué)習(xí)成果評比。

以上“兩個一”的具體實(shí)施時間則按照黨支部的具體安排。除此之外，我還針對自己的實(shí)際情況，將自己的學(xué)習(xí)與工作的實(shí)踐結(jié)合起來，計劃實(shí)行另外的“三個一”。四．編寫一本校本教材。我計劃將自己對教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)時間結(jié)合起來，編寫一本有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的校本教材。

時間安排：2006年2月到2006年10月。

五．與結(jié)對的青年團(tuán)員談一次心：與我結(jié)對的青年團(tuán)員正是我任教班級的班主任。我計劃利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會將自己學(xué)習(xí)的心得和他做一次交流，在幫助他加深對黨的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，充實(shí)自己的知識水平。

時間安排：2006年5月下旬。

六．做一次志愿者。青年志愿者行動是用實(shí)際行動體現(xiàn)志愿者的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；做到 “服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”，這正是黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)，正是將自己平時學(xué)習(xí)三個代表重要思想與實(shí)際相結(jié)合起來的具體行動。所以我計劃利用自己的休息時間作一名大寧社區(qū)治安志愿者。

時間安排：2006年4月4日，2007年2月13日。

2006年4月12日

第二篇：爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人計劃

爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人計劃

城關(guān)一小劉顯忠

為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)工作，結(jié)合縣教育系統(tǒng)黨委的工作部署，我校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來，作為一名黨員教師的我，應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠(yuǎn)保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。特制定計劃如下：

第一、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)

主動積極開展工作，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研教材，時刻提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。認(rèn)真研究教材正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展，也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。第二、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

在教學(xué)中，必須根據(jù)對學(xué)生和教學(xué)情境的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境。對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，是適時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且將自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。這樣才能向40分鐘要質(zhì)量。第三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

作為新時代的教師，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地請教，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)。堅持每天閱讀有關(guān)教育、教學(xué)報刊或雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識面的同時擴(kuò)大學(xué)生的知識面，而不僅限

于書本上的知識。其次，要多聽校內(nèi)外的課并且仔細(xì)作好聽課筆記，參與討論和傾聽。要提高個人素質(zhì)，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。因此更要注重個人品質(zhì)的提高。

第四、注重師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

作為一名黨員教師，必須嚴(yán)格的要求自己，本著愛滿天下的原則真心的去愛每一個孩子。為人師表，愛崗敬業(yè)，時時處處做學(xué)生楷模。上好每一堂課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)。無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。尊重家長，讓家長放心、滿意。

總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。

2012年6月5日

第三篇：爭當(dāng)模范黨員個人總結(jié)

文章標(biāo)題：爭當(dāng)模范黨員個人總結(jié)

爭當(dāng)模范黨員踐行“三個代表”

陳姍姍，女，藏族，本科學(xué)歷，1980年8月出生，2001年8月參加工作，先后任記者、編輯。2001年4月參加中國共產(chǎn)黨。

一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治水平

在堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，時刻注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，在生活中循序漸進(jìn)地改善。她總是以吃苦耐勞的精神，積極響應(yīng)支部黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液，不斷提高政治水平。

二、身先士卒，嚴(yán)于律己

作為一名共產(chǎn)黨員，以身作則、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求自己，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)和同行的好評。作為一名新聞工作者，經(jīng)常要編輯撰寫各種題材的稿件，她細(xì)心觀察生活，虛心向前輩請教，按照新聞的內(nèi)容對各種事件的采訪進(jìn)行安排，提前幾天將計劃做好并進(jìn)行反復(fù)的推敲，以確保新聞采訪達(dá)到預(yù)期的效果，使新聞報道真正實(shí)現(xiàn)“三貼近”。

三、勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)

工作中，她時刻提醒自己是一名黨員，要為新聞宣傳工作起好示范和帶頭作用。她對新聞的采訪報道認(rèn)真負(fù)責(zé)，不顧破陡路遠(yuǎn)，放棄節(jié)假日和休息時間，真正深入到群眾中，到老百姓的身邊報道他們的生產(chǎn)生活。因?yàn)樯砑鐢?shù)職，很多時候，剛從外面采訪回來就要馬上投入臺內(nèi)的編輯工作，不管多么辛苦和繁忙，每一條新聞中的每一個畫面、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，她都會仔細(xì)的思索檢查，力爭每條新聞都能達(dá)到完美。除此之外，她利用周末時間，將局里的電影上報工作也做的緊緊有條，每個季度按時匯總、按時上報，得到了州局部門和本單位的好評。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象

平時她為人開朗隨和，對待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)甚至近乎苛刻。總是認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新聞理論知識，對書本上一知半解的問題總是虛心地向單位的前輩請教，做好記錄，不斷豐富自己的理論水平。大膽地嘗試將全新的報道方式和新聞模式，用獨(dú)特的眼光相繼報道了很多優(yōu)秀新聞，連續(xù)兩年在全州和全省優(yōu)秀新聞節(jié)目評比中獲得好成績，為單位贏得了榮譽(yù)，為自己爭得了獎勵。由于成績突出，2004-2005、2005-2006連續(xù)兩年獲得考核良好的成績。

作為一名年輕的黨員，作為一名新聞戰(zhàn)線上的新隊員，陳姍姍始終積極主動地協(xié)助支部書記開展好黨支部的各項活動。尤其在近期開展的“展、賽、評”活動中，她更是認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)查找、制定整改措施，時時處處體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，接受群眾監(jiān)督和自我約束，從而有力地增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)的自覺性，既保持了自身的特質(zhì)，又塑造了良好的外部形象，以嶄新的面貌努力爭當(dāng)模范黨員。

《爭當(dāng)模范黨員個人總結(jié)》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀爭當(dāng)模范黨員個人總結(jié)。

第四篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動計劃

XX分局

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”

活動計劃

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神，促進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平、工作效率、服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的服務(wù)型機(jī)關(guān)。逐步形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)型社會。根據(jù)中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關(guān)于在全縣開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”活動的實(shí)施意見》文件精神以及縣局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全辦（2009）16號文件的通知》文件的要求，結(jié)合分局實(shí)際，特制定該計劃，以大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以觀念更新為先導(dǎo)，以構(gòu)建終身教育為核心，突出抓好分局干部職工思想理論、法律法規(guī)等知識的教育培訓(xùn)，促進(jìn)分局干部職工隊伍整體素質(zhì)的提高，更好地為群眾服務(wù)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

以開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動為手段，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建進(jìn)程。全體干部職工通過學(xué)習(xí)，不斷解放思想，更新認(rèn)識，增強(qiáng)作好各項工作的信心和動力；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)駕馭經(jīng)濟(jì)的能力；不斷加強(qiáng)自身休養(yǎng)，樹立正確的政績觀，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力；借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，善于謀全局、管大事，增強(qiáng)總攬全局的能力。

三、活動安排

整個活動將分宣傳發(fā)動、創(chuàng)爭活動、考核評比三個階段依

次展開：

1、宣傳發(fā)動階段（2009年10月-2009年11月初）： ⑴組織領(lǐng)導(dǎo)：11月20日前后，分局成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，落實(shí)活動組織機(jī)構(gòu)和人員。

⑵動員大會：11月下旬，分局召開動員大會，安排部署具體工作，制定創(chuàng)爭活動實(shí)施計劃。

2、“創(chuàng)爭活動”階段（2009年11月-2010年9月底）： ⑴開展“五個一”學(xué)習(xí)活動：2009年11月至2010年9月底，分局干部職工做到“五個一”。每天，活動小組組長帶頭組織組員學(xué)習(xí)一小時以上，做好學(xué)習(xí)筆記；每周三在會議室聽一次專題講座，做好聽課記錄；每月讀完一本書，督促組員利用好網(wǎng)絡(luò)資源和分局圖書室藏書，做好讀書筆記和心得；每季度所有成員須上交一篇調(diào)研報告或理論文章、讀書體會至活動辦公室；每年所有成員須學(xué)會一項技術(shù)或技能，號召機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)電腦、外語、法律知識。每位干部職工每月應(yīng)到縣圖書館或電子閱覽室學(xué)習(xí)兩次以上。鼓勵干部職工登錄XX讀書網(wǎng)在線學(xué)習(xí)，做好讀書筆記。

⑵分局每個季度開展讀書沙龍，為干部職工交流讀書體會提供平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)成果討論、讀書筆記交流，并于每季度末開展學(xué)習(xí)成果測試、知識競賽等各項活動。

⑶各位干部職工在2010年8月中旬前須提交一篇文章參與縣局舉辦的征文比賽。

⑷分局采取補(bǔ)貼、獎勵措施鼓勵干部職工利用好社會資源，參加在職研究生、黨校、電大函授、自學(xué)考試等學(xué)歷教育。并從每月經(jīng)費(fèi)中拿出部分作為學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，購置學(xué)習(xí)用品。

⑸分局將制定干部職工培訓(xùn)計劃，每位干部職工須在2010年初制定出自己的個人學(xué)習(xí)計劃交到活動辦公室。

3、考核評比階段（2010年10月）

⑴自我評價（2010年10月初）：分局根據(jù)活動目標(biāo)，對照進(jìn)行檢查自評，形成書面總結(jié)材料上報創(chuàng)爭活動辦公室。同時上報創(chuàng)爭活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

⑵縣局考評（2010年10月初）：分局做好各項準(zhǔn)備工作迎接縣局檢查督導(dǎo)考評組考核評比。分局要在平時活動中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀分子，上報縣局參與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評比。

四、學(xué)習(xí)的要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。認(rèn)真做好創(chuàng)爭活動的思想發(fā)動工作，加強(qiáng)輿論宣傳，提高每個機(jī)關(guān)干部職工對創(chuàng)爭活動的認(rèn)識，自覺地參與創(chuàng)爭活動，充分認(rèn)識全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性，提高工作水平、工作效率、服務(wù)質(zhì)量。

2、制訂計劃，抓好落實(shí)。把創(chuàng)爭活動列入分局的重要工作議事日程，分局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，組織干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

3、健全制度，強(qiáng)化考核。完善技能技術(shù)學(xué)習(xí)制度和理論學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核制度，將干部職工的學(xué)習(xí)列入機(jī)關(guān)干部考核之中，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員垂范。充分發(fā)揮分局領(lǐng)導(dǎo)的示范和導(dǎo)向作用，發(fā)揮黨員干部的表率帶頭作用，堅持“五個一”學(xué)習(xí)。

5、努力學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)。在干部職工中樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，努力把XX工商分局建設(shè)成政治堅定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的基層分局。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織黨員個人學(xué)習(xí)計劃3（推薦）

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織黨員個人學(xué)習(xí)計劃

龍保翔

“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員”——在當(dāng)前爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍下，紀(jì)檢監(jiān)察干部要善于追求思想上的新境界，理論上的新突破，作風(fēng)上的新轉(zhuǎn)變，素質(zhì)上的新提高，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)單位《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動實(shí)施方案》，結(jié)合自身實(shí)際，我積極制定個人的學(xué)習(xí)計劃如下：

一、確定個人學(xué)習(xí)愿景：

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極融入爭先創(chuàng)優(yōu)，認(rèn)真圍繞建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊伍的這一目標(biāo)要求來嚴(yán)格要求自己。樹立“勤于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種不可或缺的生活方式，始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、努力工作、勇于創(chuàng)新、廉潔自律，增進(jìn)認(rèn)知能力，端正價值取向，提高心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，品位書香，變化氣質(zhì)，涵養(yǎng)德性，努力使自己具有良好的形象和人格魅力、樂觀積極向上的精神風(fēng)貌、與人為善文明禮貌的處世態(tài)度、善處復(fù)雜問題的工作能力。

二、確立個人學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、政治理論

在不斷深入學(xué)習(xí)我黨的指導(dǎo)思想及相關(guān)的政策、制度的同時，積極學(xué)習(xí)胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀思想，知道作為一名黨員應(yīng)以什么為榮，以什么為辱，懂得榮辱后才能指導(dǎo)和鞭策自己的行為。以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨支部在學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)習(xí)文摘”中的篇目：《社會主義核心價值體系》、《爭當(dāng)時代先鋒，永葆生機(jī)活力》《黨的十七屆五中全會公報精神》。每日關(guān)注時事新聞，與時俱進(jìn)，關(guān)注國家大事。

2、業(yè)務(wù)提升

學(xué)習(xí)理論及相關(guān)知識，多做事，多思考，努力做一個有素質(zhì)、有能力、有情感、有責(zé)任、有自省的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)省、州、市紀(jì)委全會精神及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，同時，還要加強(qiáng)法律法規(guī)、科技知識和人文知識的學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)大知識面，拓寬視野，努力提高自身綜合素質(zhì)。

3、勵志、哲學(xué)

積極閱讀《樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度》《毛澤東同志關(guān)于學(xué)習(xí)的部分論述》，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。時常閱看《廉政準(zhǔn)則》《遠(yuǎn)山的紅葉》等書籍。

4、興趣愛好

保持、堅持自己的業(yè)余愛好，崇尚健康、向上的文化娛樂。網(wǎng)上多關(guān)注提升自己修養(yǎng)、知性、品味的閱讀、欣賞，包括好電影、好歌曲、好文摘。

三、切實(shí)實(shí)施學(xué)習(xí)措施

1、積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做到有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得等。

2、通過參加一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流競技活動和文體活動等開拓自己的視野，很好地提高自身的各方面素質(zhì)。

3、經(jīng)常反思。始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識；堅持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀、自律觀，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。