第一篇：總結電子檔腳本

年終工作總結匯報腳本

一、公司基本情況概述 1.公司簡介 2.公司宗旨 3.公司目標 4.公司經營理念 5.公司服務

二、公司創立七年業績情況（圖文結合）1.廣告宣傳類業績 2.裝飾裝修類業績 3.物業管理類業績 4.三類匯總年度對比表

三、公司涌現出的先進事跡

四、公司在發展過程中存在的不足與改進措施

五、2013年發展愿景及第二個五年計劃的實施

寶雞市麗影數碼廣告有限公司

二零一二年十二月

第二篇：實習總結電子檔

實習總結

實習是大學生涯一個重要階段，也是我們為從事教師職業做的重要準備，實習總結電子檔-原創。經過三個月的在教學一線的實習，我收獲良多。下面就簡單進行一個總結，希望從千頭萬緒的實習經歷、體會中，收獲有用的部分。

初入實習學校重慶七中，安頓下來后，我趁班會時間到班上和同學們見了面。看到中學生們青春的面龐，仿佛回到了自己的高中生活，我暗暗下決心要適應老師的身份，完成好實習任務。經過對七中的日常基本生活的適應，我們迅速投入到試教和試做的生活中。在班主任實習這方面，我第一周花了較多的精力。因為我一直對班主任工作不甚了解，也沒做多少準備。我認為，班主任的責任很重大，因此自己不能妄動，需要首先小心地了解所管理的班級，不到自己覺得已經比較了解該班級的那一天，不要有太多動作。熟悉班級情況后，我計劃從兩方面來學習，一是了解現今高中生(城市)的思想狀態，和自己這一代人的差別在哪里；二是詳細觀察指導老師管理班級的方法，并思考其優點和缺點。

在試教方面，前期主要聽了許多習題課，收獲沒有想象中的大。我的指導老師是一個從教20多年的經驗豐富的教師，但也正因為如此，書本的知識點，考點，難點，題型，講課中需要注意的地方，他全都了然于胸，講起課來神不散而形散，是以覺得學到的東西不是很多。不過學生們來問習題的時候，我發現了自己的弱點，語言功底不夠，明明一個自己會做也很懂的東西，就是翻過來講過去學生不懂…

講一次授課的感受吧。講課的內容是“電磁振蕩”，內容不是很重要但是難度比較大。這次授課對象和以前的兩次有所不同，學生更主動，活潑些，所以講完后似乎效果更好。我也第一次感覺到了一絲絲成就感。感覺經過幾次上臺，在臺上時更自如些了，表達更流暢，還有閑暇小小發揮了沒準備的內容。缺點也是明顯的，感覺仍然是滿堂灌，和學生的互動不足。同時語言上有一些缺陷，例如使用“是不是”這一類的不確定語氣詞。在內容的表述上，老師也提出一些意見，如應該多問“為什么”，“怎么樣”，啟發學生思考知識點。

清明節，高二年級組黨支部組織了全體高二入黨積極分子去歌樂山掃墓，由于是周末，支部支書也請我們實習生前去和老師一起維護出行秩序。于是周六上午，我們和許多老師同學一起到歌樂山去，在這個過程中我一路和同學聊天，了解一些他們的信息，感受到城區的學生確實和以前自己了解的鄉村學生有很大不同。這次活動也有踏青的目的在其中，孩子們的青春活力和乖巧讓我覺得他們真的很可愛，實習總結《實習總結電子檔-原創》。最后，我們到烈士墓進行了簡潔而莊重的祭掃儀式，我自己感覺革命先烈的事跡給了我很大的觸動，不知同學們有多少收獲。然后活動結束，我們在過程中沒有出現任何差池，比較成功的進行了這個有意義的活動。我自己收獲也挺大。

有時候一周也沒機會在班上上課，我們小組內組織了很多教學研討性質的講課練習。小組內的講課練習花了很多心思準備.也有不少收獲.第五周周二的時候,指導老師鄧老師來到學校專門聽我們高二組四個成員的講課,大家都提前作了準備,但是講課的效果依然不佳.老師覺得我們實習的效果不佳,主要因為我們沒有對自己提出更高要求.我也很以為然,不過卻不知道該從什么地方下手.老師要求我們每周在給七中學生

上課的基礎上,小組內每周組織兩次講課練習,每人認真準備,大家都要給出中肯的意見,共同進步.周四我們就按照計劃開始了.首先由兩位組長開始,我準備的內容是電磁振蕩,這是我上周講過的內容.但是這次我完全重新自己設計了教學過程,使用的方法也不是講授法,而是探究性學習法.雖然由于自己“功力”不足,連高一組的組員都沒能完全搞懂相關知識,并且出現了嚴重的時間不足問題.但是我自己感覺終于基本了解了一堂探究學習課要從哪些方面著手,要注意的一些問題等.后面如果還需要上一堂探究學習課,我不會像以前那么彷徨無計了.到了實習后期我除了在教學方面的進步，其它方面也有收獲和體會。老師們去監考實驗會考，我又上了一些課，在幫同組一位同學在5班上的課應該算是我來實習以后效果最好的一堂課。講能級，之前我已經聽過兩位老師上同一內容，在聽他們的課時我自己也有一些想法，于是決定吸取他們的講法，加上自己的改進。上課時引用原老師的話來拉近與學生的距離，多用實例來進行類比，并對他們進行物理思想的潛移默化。課上完后，學生們主動報以掌聲，讓我非常欣喜。第一次感受到教書育人的快樂…

有的時候我到試做的班級教室里去，去看他們貼在墻上的圖片，留言，感受班級的氛圍。驀然之間我似乎也變成了他們中的一員，在安靜的教室里辛苦的為未來奮斗。與人交流并不是我所擅長的，我只能盡力先做好教學工作，對他們的希望和祝福也許只能在心底存在，從他們身上，從這個實習，我更加認識了自己，認識了世界。熟悉了物理教師這個將來的職業。

總體來說，實習使我對教師職業的要求，日常生活狀態，教學，及高中課程內容有了初步了解。對自己的教學水平、風格有了把握，對自己各方面的欠缺和將來努力的方向有了比較清晰的認識。

對將從事教師職業的我們，重要的是基本職業技能和責任心。俗話說：“活到老學到老”，我們又處于知識爆炸的信息時代，知識本身對個人來說幾乎是無窮無盡，但也是相對比較容易掌握的。三字一畫等教師基本職業技能在多媒體技術發展的今天，重要性有所減弱，但教育發展是不均衡的，很多地方并沒有多媒體條件，因此它們仍然非常重要。其他如心理學知識，社會學知識及其運用，也是教師的基本職業技能，更是成為優秀教師的必需能力，要留意培養。而從事教師行業最重要的，是責任心，對學生對學校對國家民族的責任心。教師道德要求也因為教師職業的特殊性非常高。因為從實習學校的老師身上，我看到正面的例子，也看到反面的現象。有責任心，對學生好的老師，終歸會被學生認同。

對高中課程內容來說，知識基礎雖基礎，但涉及面非常廣，而且有些地方知識涉及很深。例如高二課程的電磁學部分和高三的內容，對教師的物理學識要求較高。而且，如前所述，知識應用在當今大爆發，現有的教材已經不能適應學生在當前的社會中生活所需基本知識要求。新教材將對教師的知識能力提出新的更高的要求。就教材上的知識本身來說，如何進行講授，是否進行拓展，選擇哪些部分進行擴展，都大有學問。從我的指導老師的例子來看，這也對教學效果有重要影響。他在知識拓展部分做的非常好，對拓展知識的把握清晰、獨到，拓展有趣而生動，很受學生歡迎。

跟上一點正好相關的是教學特色，在實習學校有很多教授同一門課程的不同特色的老師，在對他們的觀察和學習中我也獲益良多。有的教師以嚴謹嚴肅著稱(這種教師不如其它特色的老師受學生歡迎)有的以啟發式教學方法為特色，有的以知識拓展多課堂興趣性濃為特色，有的以幽默為特色。這些不同特色風格間的界限不是絕對的，它們復雜地和學生學習狀況、教學進程甚至偶然因素有關。在這些特色中，我比較中意和適合的風格特色，是知識拓展、課堂興趣性濃的類型。一方面經過實踐，自己能夠把握這樣一種風格特色的教學，另一方面，這是基于對教育在人才培養中作用的考量：培養學習型人才，使之適應時代需求。新課改表明這方面的趨勢才是未來教育的走向，我很認同這種通過興趣而不是規定來使學生學習這一理念。

在自我認知方面，必需承認，我的教學水平離實際教學需要的教師標準還有不小差距，在實習過程中，同學和老師也都曾指出過我的諸多不足。比如字寫得較差,上課語言內容不夠簡練，和同學互動不足。另外，我自我感知在心態上，自己并未從學生的身份中完全脫離出來，幼稚的心態還時不時出現，讓人感到它的不成熟。在教師這個職業里所需的很多“平常心”，我還沒有。這些差距都是我以后努力的方向。

實習已經結束了，大學生涯仿佛快走到盡頭。該為人生的新階段做準備了。從實習中看到了自己和他人的不足(包括為人處事方面的)都是應該改進和注意的。我的目標是成為一名“合格”的優秀教師，具體一點，是一個也許語言風趣、為人不活潑，但知識淵博、嚴謹負責的“學術型”教師，以內容為風格來打動學生。同時注意觀察思考教育理論，進行一些研究。最終，我會找到適合自己的教師之路！

第三篇：實習總結電子檔

在這五個月的在校實習期間，我學習到了非常多的知識。四月到六月，是每年技能大賽的時間段，雖然在去年參加過一次大賽，可是今年在繼續進行備賽的過程中，仍然學習到了很多新的內容，在做實驗的時候，經常會出現一些問題，有的問題可能會用幾天時間才能解決，有的問題經常是自己一個小小的失誤造成的，等檢查出來原因后，常常覺得是個非常不該犯的錯誤，不過這樣的錯誤多了之后，在不知不覺中就對很多的命令知識格外的熟練了起來，并且自身的審題和排錯能力也一起得到了非常大的提升。

今年的大賽在備賽期間，大家都是非常努力的，每天晚上都要學習到很晚，有的時候還會到十二點以后。不過堅持下來的我們自身都有了很大的提升，在專業技能上有了非常大的進步，在五月底進行的新疆省內比賽，由于自己的失誤，只是新疆省內的第二名，沒有獲得去全國比賽的機會。往后的一個月，在和高職參賽學生一起學習的過程中，了解了信息安全賽項的內容，為以后的比賽先打下基礎。爭取在明年的中職比賽中，取得更好的成績，不辜負老師的付出和自己的努力。

在校期間，我也經常幫助老師處理一些力所能及的學院在網絡方面的問題。在這個過程中，才真正的體會到了怎么把所學的知識應用在實際工作中。通過解決網絡和服務器中的問題，慢慢的積累到很多問題的出現原因和解決辦法，學習到很多處理問題時的技巧，鍛煉了自己在實際工作中的應變能力。

在七月到八月這兩個月的學習和鍛煉中，我逐漸對學院網絡環境，服務器搭建環境，以及機房管理有了深入的了解，慢慢的適應了網絡管理的工作。在剛開始時，以前在書本中和實驗中學習到的知識，經常沒有辦法正確的利用起來，遇到的很多簡單的問題，無法直接找準錯誤原因，而耽誤很多的時間。經過了一次次的體會和總結，現在的我已經比較之前有非常大的提升，遇到問題可以正確解決，慢慢的將對計算機的愛好轉變成自身的專業技能。

學校的服務器由于出現硬件故障，新購進了兩臺聯想服務器。我非常幸運可以在李森老師的指導下進行在服務器上的實際操作。這是一個非常難得的機會，期間遇到了很多的問題，計算機的更新換代之快使得計算機專業的人需要不停的為自己充電，不停的學習和了解新興的技術。因為服務器大于2T的硬盤，所以需要新技術來進行系統的安裝，經過了好幾天的努力，查找了無數資料，做了無數次的試驗后，終于成功的解決了問題，并且真正的學習倒了這種新的安裝系統的技術。在計算機高速發展的今天，相信以后這種技術會應用的越來越多，我通過這次對服務器的安裝，提前了解到了這種技術，以后在應用中就會更加熟練，多了一種操作技能。在搭建兩臺新服務器的過程中，還學習到了很多技巧，相信在以后的學習和工作中，對我將有非常大的幫助。

通過這幾個月的在校實習，我發覺自己一點一滴的積累到了大量的知識，學會了如果去尋找問題，分析原因，并且解決它們。我發現平時學習的知識在實踐環節往往都會出現問題，書本上的知識只是提供給我們方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方式，這一切都離不開鉆研勤學好問的精神，僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，是無法更好的進行工作的。工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習。這次的在校實習，期間盡管遇到了種種問題與困難，卻也使我更加深入的了解了如何操作能使工作變得更加安全，更加快捷。并且將平時所學的知識融會貫通，此間的價值是非常可貴的。總的來說，這次實習對我有非常大的幫助，讓我獲益匪淺，為我以后的工作學習過程鋪墊下了良好的開始。

在這三年的中專學習生活中，通過老師的培養，我自身有了非常大的提升，懂得了學習和

工作中的技巧，學會了專業技能，學會了為人處事，在校表現出色，得到了老師們的認可。我相信在以后的學習和工作中，我一定能夠很好的完成學習和工作任務。

第四篇：電子檔辭職報告

電子檔辭職報告范文

在當下這個社會中，報告十分的重要，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的電子檔辭職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的領導：

您好！

時間勿勿一過，在××公司已是三載有余，然而讓我感覺碌碌無為，沒有做出太大成績出來。三年前我從××大學電子信息工程研究生畢業就直接進入××公司讓我感到很榮幸，很感謝這三年多的時間里公司的全體同仁對我工作上的支持，生活上的照顧。然而今天我要辭職了，辭職就意味著永遠的離開××公司，心里有點不舍，可是種種原因，我不得不離開。做為電子工程師每天做著以下工作：

1、研究、開發、設計、生產集成電路、半導體分立器件、電真空期間和特種器件；

2、研究、開發、設計、生產阻容元件、敏感元件，磁性器件、石英晶體與器件、電子陶瓷與壓電、鐵電晶體器件、機電組件、電子線纜、光纖光纜、化學物理電源及激光、紅外技術的應用等；

3、研究、開發電子元器件封裝技術及其應用；

4、研究、開發電子元器件試驗與檢測技術及其應用。

可以說很多事情讓我厭煩，我一直在堅持，然而事事總是難以預料的，家庭住房的搬遷、新的工作待遇和條件更好，然而平靜的心再也無法平靜，我選擇離開，希望公司能夠批準我的辭職申請。

辭職申請人：

年月日

尊敬的領導：

您好！

我在我們電子廠已經工作了半年了，但是因為實在是不能適應廠里的工作，對工作也沒什么激情，所以特向領導提出離職的申請，還望批準。

我之前是沒有工作經驗，經過老鄉的推薦，來到了我們的電子廠，在車間做一名工人，剛開始的時候我覺得還是蠻幸運的，剛出來工作就可以找到一個能包住宿，也包吃飯而且工作環境也不錯的工作，但一段時間工作下來，卻是覺得這個工作實在是太枯燥了，沒有什么技術含量，只要每天不停的重復重復就好，而且經常是需要加班的，雖然說有加班費用，但是一整天工作下來，還是感覺特別的累，每天的生活基本就是三點一線，宿舍，食堂還有車間，每天下班之后回到宿舍，躺在床上很容易就睡著了，剛開始覺得這樣子是很充實的，但是做了一段時間就覺得在車間工作實在是太累了。

我在電子廠車間工作了三個月后就覺得真的有些受不了了，但是畢竟這是我剛出來社會的第一份算正式的工作，我也不想那么快的放棄掉，于是我繼續做了一段時間，可是這段時間每天都覺得實在是很煎熬，我還是決定離職走人，去找過一份工作，能學點東西，能不再是那么重復單調的工作。在電子廠的工作我也是非常感謝車間的各位同事和領導的支持，剛進來的時候我也是有很多電子廠的東西不懂，在同事的指導下知道怎么去做了，而且也在平常的聊天中了解了很多關于職場的東西，特別是一些老員工更是會把以前的一些工作經驗和經歷和我們講一講。

在這半年的電子廠工作時間里面，我也做好了自己手頭的工作，雖然每天的事情都是重復的，但是也是需要有耐心和細心去做好的，而不是隨隨便便就能做，這也是我學到的東西，在以后的工作中，無論是做什么職業，這都是可以用到的，做事情要細心，同時也要有耐心。而在和同事的相處中我也明白在職場上和在學校是不一樣的，學校里面就是學習，沒有其他的事情，而職場則關系到利益，之前就有競選車間主任的一個競聘活動，我也是在和同事聊天中知道了很多關于管理的知識和職場中的事情。

電子廠的工作可能對于那些想要安逸，不想有什么挑戰的人來說是比較合適的，但是對于剛入社會的我來說，還是顯得太過于平淡和重復了，我也想出去看看有其他什么職業更加的合適我，也希望領導能夠理解和體諒，同意我的離職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的王廠長、趙廠長：

經過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的工作，此次申請，純粹是個人興趣的原因，非其他原因。

我非常重視我在新光廠內的這段經歷，也很榮幸自己成為新光廠的一員，我確信我在新光廠里的這段經歷和經驗，將為我今后的職業發展帶來非常大的利益，對此，我表示衷心的感謝，感謝廠里領導為我提供這個的機會，我很遺憾自己在這個時候向廠里正式提出辭職。

來到新光廠也已經3—4年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。廠里平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。嫣然一個大家庭。然而工作上的毫無成熟感。管理上老是跟不廠里的節奏，思想上總是給廠里難以統一。有時候感到彷徨無助。

經過多方面的考慮，我決定辭掉目前所從事的工作，我知道這樣做辜負辛苦養育我的父母，辜負王長廠的信任和栽培~更加對不起我自己~以后想在有這樣的機遇就很難了

可能是因為還太小，太不懂事，太不懂去珍惜擁有的。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很不順，這曾讓我無奈，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。我也很清楚這時候向廠里對于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的制度的啟動，所有的工作在新光廠上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到廠里今后在這個項目安排的合理性，本著對廠里負責的態度，為了不讓廠里因我而造成的決策失誤，所以我決定自己離開。或許這對廠里對也是一種解脫吧。離開工作3—4年的新光廠，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。更加不會忘記王長廠對我的知遇之恩。

也愿廠里在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿新光廠前程似錦！王長廠、趙廠長身體健康~工作順心！同事們工作順利！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的劉總：

你好!

在公司工作的近三年時間里，我從一個剛走出校門的`學生，到如今對電氣設計有初步了解的電子工程師，專業上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開**公司各位領導和同事們的信任和傾心的指導與幫助。

然而在應該對公司做出回報的時候，經過慎重考慮，我還是提出辭職申請。主要原因：首先，我與丈夫xx同處一個單位，公司員工不多，兩個部門之間還經常配合，感覺在開展工作中有諸多不便;其次，基于家庭經濟方面考慮，夫妻在一個單位，抗風險能力太差。

提出辭職，經過了很長時間的考慮，有太多的不舍。我忘不了*部長在工作中對我的信任和生活上對我的關照，忘不了師傅xx對我的傾心指導與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個充滿人情味的集體，年長師傅對新人的指導和愛護毫無保留，年輕同事之間知識共享的毫無保留，都是我所感謝和懷念的。

現在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個集體，但是我心懷感激。感謝**公司，感謝電氣部，感謝領導和同事們，是藍迪公司培養了我!在藍迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財富。

在此，我自愿申請辭去在一汽**自動化工程有限公司的一切職務。

在離開之前，我會認真做好一切的交接工作。

祝愿**公司的事業蓬勃發展。藍迪公司的領導、同事們身體健康、事業順心。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的姜總：

非常感激您近五年來的關愛與培養，使我從一個普通的初涉社會的電子工程師，培養成一個能在多方面小有成績的管理者。回首過去，從公司組建，經歷了諸多的困難，今天終于有所成就，公司也逐漸步入正軌，這是眾人所期望已久的，看到公司的今天我感到無比的欣慰，也希望能夠一如既往地向前發展。

可是今天我不得不鼓起勇氣，提交這份辭職報告，我想是時候該離開了，其實早在xx年就想過要離開，可那時候正是公司面對巨大挑戰的時刻，也是您事業的一個關鍵時刻，為了報答您對我的培養，我沒有理由不留下來與您并肩作戰。現在，我們終于看到了勝利的光芒，我想應該離開了，天下沒有不散的宴席。

每個人都在懷揣著自己的理想，在社會中不停地奮斗與拼搏。我想我也應該向自己有個交待了，十年的夢想未能實現而深感不安，我堅信在不遠的時候我會成為一個教育者，一個有思想的設計師，并且，我會一直向著我的理想去憧憬與奮斗。

最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環境，給予我發展的舞臺，感謝對我的信任，同時也感謝所有華彬大業的同事們對我的幫助與肯定，希望華彬大業越來越好。我會在10年的最后的四個月里，用一樣的熱情，用一樣的投入，結束最后的工作，劃一個完整的句號。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

我來廠子也快兩年了，也很榮幸自己成為xx電子廠的一員。在公司工作近兩年中，我學到了很多知識與技能，xx通信研究所的發展也逐漸走上了軌道，從當初的我一個人到現在的28人；研發，產品，市場團隊的框架已經基本建立，大家各司其職；產品的供應鏈體系也已經大體建立，為部門產品線的持續發展打下了一定的基礎。

我非常感激公司領導給予我在這樣的良好環境中工作和學習的機會。特別是xx部長在這兩年中都給了我太多的關心，幫助和支持，我在此表示誠摯的感謝！

由于個人能力等原因，20xx年的責任考核指標已無望完成，按照當初的約定，我將提交辭職申請；另外，由于家庭原因，我現在無法全身心的投入到工作中去，無論是對廠子還是個人來說，選擇辭職將是對雙方負責的行為；同樣，由于個人能力的問題，我已經沒有信心可以帶領這個團隊完成公司期望的目標。

我對現在這個團隊投入了深厚的感情，對現在做的產品也充滿信心，如果有一個能力強的帶頭人，我相信他們可以做出一番業績來回報工廠，所以我希望公司領導一如既往的支持xx通信研究所。在我正式離開之前，我會把我的工作全部移交給接替我的人，直到他上手后我再離開，在當前的人員中，我認為xxx應該可以接替我的工作，供廠子參考。

再次感謝工廠領導對我和xx通信研究所的支持和幫助，望領導批準我的辭職申請，謝謝！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

第五篇：【電子檔】讀書日活動總結

共青團四川托普信息技術職業學院委員會

2012-2013學下學期

讀書日活動

總

結

書

電商系心理部

院團委學生會心理部院團委學生會學習部2013年3月

院團委青年志愿者服務總隊

讀書日活動總結

當今時代是知識和智慧開啟未來、贏得成功的時代，是一個需要勤奮學習、終身學習的時代。書籍,是知識和智慧的源泉，讀書是學習與成才的捷徑。正是基于這樣的認識，我們要大力弘揚讀書文化、鼓勵讀書成才，大力開展“我讀書，我成長，我快樂”的主題閱讀活動。讓學生親近書本，喜愛讀書。逐漸養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。從而營造出書香陣陣溢校園的濃濃氛圍，達到學校預期的活動目的。

一、活動時間：2013年3月20日

二、活動地點：教學樓4-206

三、活動參與者：12級會計電算化1、2班學生，各部門12級干事

四、活動流程：

1、活動前期：

（1）各部門積極策劃本次讀書活動。

（2）與活動班級負責人取得聯系，講解讀書活動計劃。（3）活動負責人組織參加本次讀書活動會議。（4）對本次活動注意事項進行說明。

（5）對各部門12級干事工作進行詳細的安排。

2、活動過程：

（1）由主持人宣布會場紀律，對到場來賓進行歡迎。（2）邀請班級學生上臺講說讀書心得及其領悟。（3）邀請班級學生參與娛樂互動節目。（4）各部門12級干事對本次活動做詳細記錄。（5）班級學生溫習書本，直到本次活動結束。

3、活動效果：

初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。從而促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。

五、活動自我評估：

從活動開始到結束，活動舉辦比較成功。成功的原因有如下幾點：

1、準備較充分：

正所謂“凡是預則立，不預則廢”，在這次讀書活動中得到了充分體現，正是因為有了詳細的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提，如提前與班級負責人商量活動事宜。

2、密切配合：

各方面的積極協作和努力，是活動得以完成的保障。青隊成員和其他兄弟部門成員之間的密切配合，才促進讀書活動的正常開展。

3、認真負責：

讀書活動負責人無論是在活動前還是活動中都不辭勞苦的奔走，全力付出；面對他人的不解，他們耐心講解。總之，他們的付出是讀書活動獲得成功開展的前提。當然，也存在一些不足：

1、活動過程過于簡潔，從而缺乏一定的感染力。

2、沒有完全帶動班級學生的參與性，創新、創意意識有待提高。

3、由于活動現場過于復雜，導致些許活動細節沒有得到完善布置，故細節方面需要注重。

在一次次不是很完美的活動中完善自己，鍛煉自己。此次讀書活動還使得各部門干事之間進行了直接的交流、讓大家互相了解、加深了彼此的印象，建立深刻的友誼。本次活動的開展也為我們以后工作的開展打好了基礎，更鍛煉了12級新干事、提高了12級新干事做事的能力。相信在不斷地摸索和努力中，我們一定可以越做越好。

部門：電商系心理部

院團委學生會心理部 院團委學生會學習部 院團委青年志愿者服務總隊

2013年3月21日