第一篇：2018撫州三支一扶公文寫作

2018撫州三支一扶公文寫作

公文寫作一直是事業單位備考的重點，關鍵也是難點，很多學生對其是談之而色變，不知如何應對，今天就針對一些事業單位考試常考題型，給出作答邏輯，并針對其中容易出現錯誤的作出點評說明。

一是講話宣傳類

1、編者按

開頭：歸納概括相關事實 主體：分析本質

結尾：呼吁號召(簡單明了)/總結

舉例：為動員單位內部工作人員學習先進典型模范人物事跡，請你寫一個編者按。要求：請解釋事跡精神實質。

編者按雖然有些學生比較陌生，但在事業考試中也多次出現，對于這種形式的公文學生主要不清楚其作答邏輯，一直根據要求，只談精神實質，而不言其他，最終導致邏輯不全，要點不到位，所以將編者按的作答邏輯在此說明可以很好幫助學員掌握學習。

2、宣傳稿/倡議書

標題

主送機關： 開頭：背景

主體：具體宣傳內容/倡議內容 結尾：呼吁號召

發文機關 發文日期

3、講話稿/演講稿/講解稿/導游詞/發言稿

標題

主送機關：

開頭：開場白，介紹背景，引出主題 主題：具體講解內容 結尾：總結/號召

發文機關 發文日期

二是指導指示類 指導/意見/通知

主送機關： 開頭：背景

主體：具體指導內容/意見內容/通知內容 結尾：總結

關于…..指導/意見/通知

發文機關 發文日期

三是總結請示類

1、工作總結

關于…..的工作總結

主送機關：

開頭：介紹背景，引出主題 主體：成績+問題+對策 總結：展望未來

發文單位 發文日期

2、會議紀要 會議紀要

開頭：介紹會議背景，會議主題、時間、地點、參與人員等

主體：具體概括會議內容(主要精神、主要結論、今后任務)——需要結合材料而定

第二篇：2018撫州三支一扶 時政

2018撫州三支一扶 時政

據報道，近期，“巰嘌呤片”這一治療兒童急性淋巴細胞白血病的必備藥，在全國多地形成“藥荒”，一些地方甚至連續5個月出現斷貨。以前，此藥僅40元一瓶，如今被炒到148元還很難買到，引發輿論廣泛關注。

據最新消息，經國家衛計委、食藥監總局與有關企業多次會商協調，浙江浙北藥業目前已恢復巰嘌呤生產供應，第一批295萬片(約可滿足臨床一年用量)已完成生產檢驗并做好了發貨準備。國家衛計委也于近日下發通知，要求各地抓緊協調組織做好巰嘌呤的采購配送，減少中間環節，直接掛網采購，及時配送，確保供應。

短缺藥品的正常供應保障關系到民眾的生命，是一項重大民生工程。然而，近年來，部分藥品供應緊張乃至斷供現象時有發生。據悉，自2015年以來，巰嘌呤片缺藥問題陸續在各地出現，醫院庫存緊張，一些醫院被迫停掉門診供應，優先供給住院患者。從2016年開始，許多醫院直接斷貨。國家衛計委此前公布的數據顯示，初步梳理出我國約130種臨床藥品存在不同程度短缺。

既然市場有需求，為什么還會出現藥品短缺現象?據披露，短缺的藥品多為價格便宜、利潤微薄的廉價藥，藥企生產積極性不高，而醫療機構也缺乏采購使用的熱情。這樣的利益導向扭曲了市場，加劇了老百姓尋醫問藥的負擔。

當然，這也與相關政府部門管理粗放、監管不力有很大關系。必須看到，藥品不僅僅是一種商品，還是救命的必需品，即便當下已實現了市場化，但還是要有起碼的保障。按照國家要求，各地藥品招標都會動態監測短缺藥品，并及時優化價格機制。如果相關制度、規定落實到位，不太可能出現某一種藥品長時間的短缺。

今年6月，國家衛計委等9部門聯合印發《關于改革完善短缺藥品供應保障機制的實施意見》，提出通過定點生產、應急生產、完善短缺藥儲備等方式，保障短缺藥品供應，回應民生醫療關切。《意見》提出了不少措施，比如短缺藥品管理清單制度、分級聯動機制、短

缺藥品優先審批、完善醫保用藥管理，都有很好的現實針對性，若能得到有效執行，必然會極大緩解短缺問題。遺憾的是，相關機制的運行還有待改善，譬如近期的巰嘌呤片斷供，就沒能提早在機制內有效解決。我們希望有關部門將心比心，更深刻地體察民生疾苦，真正以醫者仁心來盡職盡責，回應社會關切。

“民之所望，施政所向”，讓老百姓不再為短缺藥著急上火，是有關部門的職責所在。接下來，不妨以巰嘌呤片作為開端，盡快落實相關機制，嚴肅追究不作為的行為，強化政府部門對醫療市場的監管。任何市場化改革，都不能以影響民眾生命權益作為代價。

第三篇：2018撫州三支一扶申論知識

2018撫州三支一扶申論知識

背景鏈接

2018年春節期間，一個名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網絡。視頻中，習近平牽著媽媽齊心的手陪她散步的畫面令人印象深刻。隨后，由人民日報社新媒體中心與眾多網絡新媒體共同發起的“牽媽媽的手”大型網絡活動，引發超過15億人次關注，成為今年春節最暖心的記憶。

小時候牽媽媽的手，只因這雙手是遮風擋雨的堅定倚靠;長大后牽媽媽的手，則是為了表達寸草春暉的無盡感恩。親情牽掛、故土情結、孝悌觀念這些都是家風的傳統，家庭是社會的細胞，家風是黨風政風、社風民風的根基。

近年來，總書記多次提到家教家風的問題，要求各級領導和個人要注重家庭、注重家教、注重家風。

綜合分析

[家庭及其德育功能的重要性] 中華民族生活在東亞這個廣袤的土地上，形成了獨特的社會結構與文化傳統，地緣政治治理關系沒有完全擺脫血緣家族關系的影響，社會結構呈現出一種家國同構的模式，家是國的基礎，國是家的擴大，家更是“天下”這個中華民族共同體的基礎。總書記指出：“中華民族歷來重視家庭。”正所謂“天下之本在家”。旨在強調家庭對于國家治理、天下興亡的重要作用。

家庭是我們的生活共同體。家是人的出生之地，是人的生活依托和物質家園。我們需要父母親人的供養，才能完成生理成長、學業發展，才能成家立業。不僅如此，家還是我們的精神家園，如果我們缺乏一種家園感，我們的靈魂就無處棲息安頓，而難以安身立命。有父母才有家，這就是無數中國人過年時都要不遠萬里回家省親的原因。

德育是家庭的重要功能。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人說的“愛子，教之以義方”“愛之不以道，適所以害之也”。家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生。中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子都是母教的光輝典范。

良好家風還是人生吉祥幸福的保障，是社會文明的基礎。總書記指出：“家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會。”正所謂“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”家庭是社會的細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。

[德教是傳統家訓的核心內容] 家訓，主要是指父祖對子孫、家長對家人、族長對族人的訓示教誨。也有夫妻間、兄弟姐妹間的囑托和誡勉。它的形式豐富多樣，但都具有言簡意賅、思想內容精粹、實踐針對性強、文字淺顯易記、易于教化實踐等特點。

家訓是家教、家風的文本規范體現和經驗積累。家教是長輩對于晚輩的實際教育活動。家訓家教的基本功能是倫理教化功能，家訓家教在家庭、宗族中有效倡行了敦親睦鄰、立身修德、謙恭處世等倫理道德準則，熏陶培育出品德高尚、清正廉明、為國為民的名臣賢士。家訓與家教培育促進了良好家風的形成，良好家風則構成了立德樹人育才的良好家庭環境與風氣。

[家教家風的現實意義]

一、家教家風是社會和諧穩定的“基石”。家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用于社會風氣。家庭是社會的細胞，好家風是一個人精神成長的重要源頭;好家風是社會和諧穩定的“基石”。那些積極向上的家教家風，滲進子孫后代的血液，滲進社會的文化，影響著社會風氣。只有家風這個源頭清澈了，才能滋養出好的品格和民風。家風對社會而言就是道德的力量和規則的信念。

二、家教家風是現代公民德育的奠基。家、家族既是文明人類自我生產和繁衍的母體，也是社會組織結構的基本“細胞”，還是人類生命個體與社會組織生活之間的關鍵“鏈接”。因而，家教家風與整個社會教育和社會風氣有著密切關聯。現代社會，家教不僅依舊是整個社會教育體系的第一環節，更是現代公民道德教育的德行奠基，一個缺乏基本家教而能成為合格甚至優秀社會公民的現代人是難以想象的。所以，人們常把家教看作是養成人格美德的搖籃，將家風視為民風國風的風向標。

三、家教家風影響人的一生。孩子最重要的素質來源于社會遺傳，而社會遺傳來自于和孩子接觸的所有人，首先主要是家人，只要和孩子有接觸就會對孩子產生影響，所有能夠進入孩子眼睛的行為和進入孩子耳朵的聲音，事實上都是對孩子進行教育，和孩子接觸的每一個家庭成員其實也都是在對孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質反映的家風要比單獨親職的身教對孩子的影響還要大。所以，家教家風會影響人的一生，父母長輩就是孩子的啟蒙老師，孩子的一生都會打上家教的烙印。

[參考對策]

一、父母長輩需謹慎自律。在人生之初，孩子自我的形成有多種可能，而父母是其中最重要的因素，他們會直接影響孩子成為一個什么樣的人。在一位優秀孩子的身上，總能折射出優良家風對他的影響，會讓人看到父母對子女成長精心撫育的印記。家教的主體是家長，傳承的規律是父傳子繼。家教不僅是以言教訓，更是以身作則，身教重于言教，父母首先要率先垂范，增強德育的自覺性。

二、家庭環境需風清氣正。一個處在好的家風家教的人，會在其好風氣的影響下得到好的發展。俗話說：“近朱者赤近墨者黑”這句話很清楚的表達了所處的環境對一個人的發展很重要。古人語：人之初，性本善，每個孩子出生時都是一張白紙，未上課堂前就要上好真善美底色。家風不正的家庭，會讓孩子形成不良習慣，而一旦形成壞習慣，再發展成不良性格，人生趨勢將很難逆轉。所以，凈化家庭內部環境，給家庭制定必要的規矩，給孩子做出正確的表率，讓家風清正尤其重要。在實際家庭教育中，務必重視建立良好的家風和環境的熏陶。

三、家風建設需與時俱進。隨著社會的發展，中華民族的優良傳統不斷被發揚光大，家風也在不斷被賦予新的內容，一些優良的家風家訓中的精華漸漸融入到了新的道德建設中。因此，新時代的家教家風的建設與培養需要與時俱進。對于傳統家風資源首先要進行分析，辨清其中的精華和糟粕、過時的部分和尚有價值的部分，對于傳統家風資源中過時的部分要進行剔除和拋棄，對于有價值的部分要進行轉化運用。

第四篇：三支一扶考試公文寫作中注意事項

中公教育事業單位考試網

三支一扶考試公文寫作中注意事項

1、公文寫作的標題標題實際上就是公文的題眼，是觀點及公文邏輯結構的集中體現。按照層次大小劃分，標題可以劃分為大標題、小標題，一級標題、二級標題等。標題的確立應根據公文的中心思想和層次要求具體確立，一篇文章的標題與標題之間應層次分明、禁、相互照應。

2、公文寫作的觀點

34、資料、語言方面的取舍 哪種表達方式更為精妙和符合領導語言風格。

5、隨著電腦的普及、電子政務的發展，但動筆仍然不可或缺。從健康的的傷害，需要動筆。從思考的程度考慮，動筆寫作時作者的精力更為集中，思考問題的深度、廣度更為深廣，長時間坐在屏幕前，容易造成疲勞，精力分散影響思考程度。

更多歡迎訪問三支一扶考試試題

總部地址：北京市海淀區學清路38號金碼大廈B座9層、11層、17層

第五篇：2018撫州三支一扶行測備考

2018撫州三支一扶時政熱點

一年一度的購物狂歡節“雙11”馬上就要到了，各大電商摩拳擦掌，早早地進入了備戰狀態，花樣繁多的促銷手段讓消費者眼花繚亂。與往年主要拼手氣和網速的玩法不同，今年“剁手黨”們要想買到物美價廉、心儀已久的產品，還要比拼智力和體力。

瀏覽網頁，天貓、京東、網易嚴選等眾商家促銷活動的內容紛紛推陳出新，規則更加復雜。例如預售、定金膨脹金、各類滿減紅包、直降紅包、返現券等以及7天或30天保價政策??網友們紛紛吐槽：“簡單粗暴的直接打折活動已經很難見到了，買個百十元的東西，得花幾個小時研究各類規則”“沒有‘奧數’功底已不敢應戰”。盡管購物程序復雜，仍舊有不少“剁手黨”現在就將心儀物品收入了購物車。之所以這樣，無非就是因為“雙11”時候的價格會比平時優惠許多，消費者“圖便宜”的心理在作祟，甚至刺激不理智消費。

今年，一些商家新推出的“預售模式”，在嚴管真治的高壓態勢下，雖然的確有商品讓利，且杜絕了純粹打著“降價促銷”旗號實際加價銷售的惡劣行為，但是，還暗藏了三個“陷阱”：一是預售的商品必須單獨購買，無法合并訂單，獲得優惠幅度并不如想象的大。二是用優惠券限制多，既不明示也不同意退款。三是優惠券限制人數，又公布名單，過程不透明。這些“優惠陷阱”，未能真實、全面地向消費者介紹相關優惠信息，容易引起消費者誤解，從而造成經濟財產的損失。而且，購物狂歡之后，很多家庭會發現購買了許多富余物品，大包小包地堆滿了房間，讓人眼見著就心煩。而且，很多人發現買多了并不是必需的商品，還會想辦法退貨，帶來不少消費糾紛。

本來初衷是精打細算、節約開支，實際的結果卻成了平淡生活的負累，真是得不償失。老話說得好：“有錢不買半年閑”，而部分消費者的錢卻買了閑置物品，這種不理智的消費行為需要我們反思。因此，面對購物狂歡的熱潮，我們要理性對待促銷及廣告宣傳，切實管住自己心和手。一方面要積極做好“防坑攻略”，擦亮眼睛面對形形色色的營銷活動，謹慎選擇商品、購物網站和支付方式，保留消費憑證，做到科學消費、依法維權。另一方面，要堅決抵制電商低價、低質，惡性競爭的行為，維護好消費者的合法權益，共同營造健康有序的網購環境，享受便捷誠信的網購消費體驗。