第一篇：(個人)湖北省專業(yè)技術(shù)人員職稱管理信息系統(tǒng)操作手冊

湖北省專業(yè)技術(shù)人員職稱管理

信息系統(tǒng)操作手冊

（個人申報）

目錄

目錄..................................................................................................................................................1

一、準(zhǔn)備工作...........................................................................................................................2

1.證件掃描具體要求如下：............................................................................................2 2.基本硬件材料掃描要求如下：....................................................................................4 3.相關(guān)業(yè)績材料掃描要求如下：....................................................................................4

二、注冊用戶進行申報...........................................................................................................4

1.進入注冊界面................................................................................................................5 2.注冊用戶........................................................................................................................5 三.使用系統(tǒng)進行申報..............................................................................................................7

1.選擇“申報通知”........................................................................................................7 2.填寫一覽表中的文字內(nèi)容............................................................................................7 3.上傳相關(guān)證件照片、評審材料、評審資料及評審表等............................................9 4.資料送審......................................................................................................................10

此操作說明是對參評人員以及相關(guān)審核單位進行網(wǎng)上職稱評定的操作步驟說明。推薦使用Chrome瀏覽器進行瀏覽(網(wǎng)上下載，IE瀏覽器部分顯示不兼容，不推薦使用)，并在安裝有Office 2007版本以上的電腦申報。

一、準(zhǔn)備工作

在系統(tǒng)中需要上傳的圖片分為三大類，分別是證件掃描件、硬件材料掃描件和相關(guān)業(yè)績材料掃描件。請首先準(zhǔn)備相關(guān)的證件、硬件材料和業(yè)績材料原件進行掃描。掃描的要求是單張圖片分辨率不低于300像素,大小為80K—300K，文件格式應(yīng)為JPG格式。其中登記照照片為358像素（寬）*441像素（高），分辨率350像素，圖片大小為14K—40K。掃描證書、論文論著等文字性材料時，應(yīng)注意文字的方向，在頁面展示時，文字一定要朝上。1.證件掃描具體要求如下：

申報所需的證件包括：近期1寸登記照片、身份證(正反面都要掃描)、執(zhí)業(yè)資格證書、學(xué)歷證、學(xué)位證、職稱證、職稱外語合格證、職稱計算機合格證、專業(yè)水平能力測試證、轉(zhuǎn)評審批表、破格審批表、普通話等級證(僅針對申報中小學(xué)教師副高級職稱人員)。具體說明如下：

執(zhí)業(yè)資格證書:根據(jù)申報專業(yè)要求提交，申報教育類請掃描教師資格證、申報衛(wèi)生類請掃描執(zhí)業(yè)醫(yī)師證或執(zhí)業(yè)護師證、申報其他專業(yè)有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格要求的請掃描相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，沒有執(zhí)業(yè)資格要求的不掃描。

學(xué)歷學(xué)位證:獲得海外學(xué)位證書的，其學(xué)歷證書要上傳教育部留學(xué)服務(wù)中心提供的“學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證”。

職稱證:為現(xiàn)有職稱證，申報副高級請掃描中級職稱證，申報正高級請掃描副高職稱證。如果有兩個以上同級的職稱，“現(xiàn)職稱1”為時間較早的職稱，“現(xiàn)職稱2”為時間在后的職稱。

職稱外語合格證：須掃描在有效期內(nèi)的外語合格證；符合免試條件的，辦理完免試程序后，掃描免試審批表。

職稱計算機合格證：須掃描在有效期內(nèi)的外語合格證；符合免試條件的，辦理完免試程序后，掃描免試審批表。

專業(yè)水平能力測試證：請掃描在有效期內(nèi)的水平能力測試證。

破格人員，請按規(guī)定程序辦理完破格手續(xù)后，掃描破格審批表。

轉(zhuǎn)評人員，請按規(guī)定程序辦理完轉(zhuǎn)評手續(xù)后，掃描轉(zhuǎn)評審批表。

注意：將所有的掃描件以證件類型來進行命名，例如：破格審批表.jpg。

2.基本硬件材料掃描要求如下：

1、評審單：如屬于社會流動人員，請掃描在我省繳交1年以上的社保證明。

2、申報誠信承諾書。

3、公示證明。

3.相關(guān)業(yè)績材料掃描要求如下：

教育類請掃描教學(xué)工作情況，衛(wèi)生類請掃描相關(guān)病案，研究人員請掃描相關(guān)研究成果：

1、論文（期刊封面、目錄含作者論文所在頁、正文首頁等共3頁，如被收錄，另加檢索報告附件頁）；

2、著作（封面、目錄、重要觀點、創(chuàng)新性研究成果所在頁面）；

3、獲獎（證書或批文）；

4、項目（立項批文、鑒定或結(jié)題證書）；

5、其他。

二、注冊用戶進行申報

1.進入注冊界面

（1）打開chrome瀏覽器，輸入www.tmdps.cn/，顯示如下界面：

（2）在頁面的右側(cè)，有專題專欄項目，選擇職稱評定，點擊進入專題，顯示如下界面：

（3）點擊進入網(wǎng)上申報，點擊“湖北省專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”。

2.注冊用戶

（1）進入注冊頁面，注冊用戶。界面如右圖：

（2）進入如下的頁面，用戶注冊協(xié)議，必須點擊“已認(rèn)真閱讀并同意遵守以上用戶服務(wù)協(xié)議”，然后點擊“同意以上

協(xié)議并接受”。

（3）點擊后，進入用戶注冊頁面，首先確定用戶類型。如果是個人，就應(yīng)該選擇參評人員。

參評人員：請進行實名制的填寫。填寫后，“提交注冊信息”，出現(xiàn)“恭喜注冊成功”頁面。注意：身份證號是唯一的，注冊一次后不能再注冊，請牢記“登錄賬戶”和“密碼”。

系統(tǒng)設(shè)臵了參評人員、推薦單位和主管部門三中不同類型的注冊用戶，以下是對分類進行的說明：

參評人員：參加職稱評審申報的人員。注冊后，可申報職稱。

推薦單位：對參評人員信息進行審核推薦的單位。主管部門：推薦單位的上級主管部門。以下是對該分類的舉例：

推薦單位：武漢輕工大學(xué)糧食學(xué)院的高校教師評副教授，推薦單位為武漢輕工大學(xué)糧食學(xué)院。注冊為推薦單位后，方能審核本單位的參評信息；咸寧市屬某小學(xué)教師申報職稱，推薦單位為咸寧某小學(xué)；托管檔案的人才服務(wù)中心中心也注冊為推薦單位。注冊后，職改辦審核后生效。

舉例：在評副教授時，武漢輕工大學(xué)是糧食學(xué)院的主管部門。在評正教授時，武漢輕工大學(xué)是推薦單位，這種兼有2種角色的單位，主管單位：湖北省教育廳是武漢輕工大學(xué)的主管部門，咸寧市教育局是咸寧市屬某小學(xué)的主管部門，也應(yīng)申請成為主管部門用戶。這樣才能審核推薦單位送審的材料。

三.使用系統(tǒng)進行申報

個人用戶登陸，可直接進行個人申報的相關(guān)操作，點擊左側(cè)“參評人員錄入”，參評人員選擇“申報”，即可以開始錄入相關(guān)職稱申報信息。具體如下圖：

個人進行職稱申報，需要通過“一覽表”錄入相關(guān)信息，一覽表的填寫分為四大步驟： 1.選擇“申報通知”

申報通知會貫徹系統(tǒng)的始終，參評人員如果選擇錯誤的申報的通知，則評審信息會送至錯誤的評委會，導(dǎo)致參評人員本人不能進行評審。因此需要謹(jǐn)慎選擇。2.填寫一覽表中的文字內(nèi)容

“綜合材料一覽表”頁面，進行申報信息的選擇或錄入

（請按順序，否則后面部分內(nèi)容不可選擇或錄入；也可“查看樣表”；各欄都有錄入樣式，鼠標(biāo)指向即出現(xiàn)）。

工作單位名稱:請?zhí)顚憜挝蝗Q。

編碼單位：為以后發(fā)證上的證件單位，如果是高校教師申報正高、副高請選擇高校名稱，如果是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師，請?zhí)顚憣?yīng)的市州代碼，例如：荊州市洪湖市某某鎮(zhèn)小學(xué)語文教師，請在系統(tǒng)內(nèi)選填荊州市的編碼。

推薦單位：需要查詢并選擇，此時如果選擇錯誤，則正確的推薦單位會看不到參評人員的信息，因此請謹(jǐn)慎選擇，如果查詢不到，請及時和推薦單位進行聯(lián)系。

行政職務(wù)：請正確填寫你所在的基層單位的任職情況。

年份快速選擇：可在彈出的“年份”位臵點擊，顯示相近10年，如所需年份不在其中，再按“←、→”換頁，選擇所需，如右圖：

現(xiàn)職稱：優(yōu)先填寫“現(xiàn)職稱1”。如果有兩個以上同級的職稱，“現(xiàn)職稱1”為時間較早的職稱，“現(xiàn)職稱2”為時間在后的職稱。

核定教學(xué)工作量：主要針對教育系列填寫，如高校教師、中小學(xué)教師等，其他沒有教學(xué)工作量要求的專業(yè)系列一覽表中沒有設(shè)臵此項。

高校教師參評人員請對照申報類型，填寫文件規(guī)定的

教學(xué)工作量。如教學(xué)為主型的教授，專業(yè)課“280（160）”、基礎(chǔ)課、公共課“340（260）”。符合文件規(guī)定的近兩學(xué)年評教評學(xué)結(jié)果均不在后10%的教師，“水平能力”選擇“2014、合格”，并上傳“教學(xué)工作情況”；有一次評教結(jié)果在后10%的，不得申報。

教學(xué)、科研獎勵的名稱填具體獲獎項目的名稱，如“第一課堂教學(xué)監(jiān)控體系研究”，級別和等次寫“省教學(xué)研究成果二等獎”等，排名按“本人排序/總?cè)藬?shù)”格式填寫，如2/5。

特殊貢獻：衛(wèi)生系列一覽表中設(shè)臵了“特殊貢獻”填寫項目，請?zhí)顚懺狻⒃⒃氐惹闆r。

服務(wù)基層：衛(wèi)生系列一覽表中設(shè)臵了“服務(wù)基層”填寫項目，請?zhí)顚懛?wù)基層的時間段和地區(qū)名稱。

注意：填寫完一部分，就直接點擊頁面上方的保存，以免出現(xiàn)全部填寫完之后，保存失敗的情況。3.上傳相關(guān)證件照片、評審材料、評審資料及評審表等

近期登記照、身份證（正、反面）、教師資格證、相關(guān)學(xué)歷學(xué)位證、職稱計算機、外語合格證或免試審批表。

1.照片要求清楚，正面朝上（注意橫向證書，要以文字內(nèi)容正放為準(zhǔn)），每張大小不超過300K，支持jpg格式。

2.系統(tǒng)提供照片處理工具（證照之星），可以對照片

進行大小的修正，也可用“光影魔術(shù)手”等批量編輯。

3.照片必須上傳，否則無法送審。如果照片無法顯示或者不清晰，請編輯后重新上傳。

4.獲得海外學(xué)位證書的，其學(xué)歷證書要上傳教育部留學(xué)服務(wù)中心提供的“學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證”。

5.計算機、外語免試涉及免試的，要上傳經(jīng)批準(zhǔn)的免試審批表，而非上傳身份證、學(xué)歷證等證件。

各類證書掃描件上傳成功后，除在相應(yīng)位臵可查看外，還可點擊頁面上部右側(cè)“查看全部證照圖片”進行瀏覽。

在頁面上部左側(cè)，點擊“下載模板文件”，下載的文件為word格式。根據(jù)文件標(biāo)題的說明，直接插入相應(yīng)內(nèi)容掃描件，如果沒有對應(yīng)的材料，則不需要插入內(nèi)容。注意不要修改模板的格式。填寫完畢后，保存文件，然后選擇頁面上的上傳“評審材料”，將評審材料上傳。

職稱評審表的填報與評審材料的填報類似，即按要求填寫相關(guān)內(nèi)容，但不要修改文件內(nèi)的格式。4.資料送審

填報資料完整、照片信息完整以及評審材料上傳后，確認(rèn)無誤后，點擊頁面下方的“送審”。點擊“送審”后，個人將不能再修改信息。

“推薦單位待審”狀態(tài)下，個人可點擊下方“回收”按鈕，進行編輯和修改。“推薦單位審核通過”或“主管部門待審”狀態(tài)，個人就不能再修改任何信息。

推薦單位或主管部門退回的材料，如需修改，須先點擊下方“回收”按鈕，才能進行編輯和修改。

第二篇：無錫市專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)操作手冊

無錫市專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)操作手冊

【個人申報用戶】

無錫市人力資源和社會保障局 無錫市人才信息與技術(shù)中心

2010年4月

登陸注冊

1.1 注冊

首先，進入http://zc.wxrcrs.gov.cn，查看無錫市專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報須知。

然后，轉(zhuǎn)到頁面下方，點擊注冊按鈕，進入注冊頁面。

輸入完畢后，按提交按鈕，系統(tǒng)將會自動登錄。

1.2 登錄

如果已經(jīng)注冊，則在無錫市專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報須知的頁面下方，點擊

按鈕，將會直接跳轉(zhuǎn)到無錫市職稱申報系統(tǒng)的登錄頁面，使用已注冊的身份證登錄系統(tǒng)。

●選擇職稱申報點：

點擊 按鈕，從彈出的菜單中選擇職稱申報點。

如果不清楚申報點的具體信息，可以點擊紅色字體【這里】查看所有的申報點。

完成之后，點擊進入基本信息頁面。

2.2 錄入基本信息

依次在方框中輸入個人信息

注：帶*的必填，所有數(shù)字（包括電話號碼、郵編和日期等）在

如果你有多個學(xué)歷，可按以上步驟繼續(xù)添加。

添加完成之后，在最高學(xué)歷那一欄中選擇自己最高的學(xué)歷。

完成之后，點擊

進入工作經(jīng)歷頁面。

2.4 填寫工作經(jīng)歷

依次點擊按鈕，選擇工作起、止時間，單位性質(zhì)（如是“530”或“123”企業(yè)，就在□中打“√”）和單位所屬區(qū)域，在方框中填寫單位名稱、從事事業(yè)及職務(wù)。（單位名稱：請一定要填寫單位全稱）

按鈕，選擇專業(yè)技術(shù)資格、批準(zhǔn)單位、資格獲取時

完成之后，點擊

完成此次職稱情況的添加。

如果你有多個職稱，可按以上步驟繼續(xù)添加（請按時間順序依次填寫）。

添加完成之后，在現(xiàn)聘職稱那一欄中選擇自己當(dāng)前的職稱。

完成之后，點擊

進入其他信息頁面。

2.6 填寫其他信息

全部填寫完成，確認(rèn)無誤之后，點選【立即提交并申報】，并點擊，提交此次職稱申報。

2.7 查看申報記錄

回到首頁，剛才的申報記錄已經(jīng)顯示出來了。

你還可以點擊【已申報的記錄】鏈接，進入到申報記錄頁面。進去之后，點擊【預(yù)覽】查看詳細(xì)信息。

2.8 打印確認(rèn)單

回到首頁，點擊【打印確認(rèn)單】鏈接，進入打印清單頁面。

個人助手——咨詢回復(fù)

在首頁中，點擊【咨詢回復(fù)】鏈接，可打開消息頁面。

在這里，可以查看消息及回復(fù)。如有疑問，可點擊

新增消息

發(fā)送咨詢信息。

第三篇：職稱管理信息系統(tǒng)-個人申報手冊

湖北省職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)

操作手冊

（個人申報分冊）

主辦單位：湖北省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 湖北省人力資源和社會保障信息中心 技術(shù)支持：四川久遠(yuǎn)銀海軟件股份有限公司

2016年3月

錄

一、使用環(huán)境說明...........................................................................................................................1

二、注冊用戶...................................................................................................................................1

2.1進入“湖北省職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”................................................................................1 2.2注冊用戶............................................................................................................................2 2.3 基本信息修改...................................................................................................................3

三、登錄，申報...............................................................................................................................4

3.1登錄“湖北省職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”................................................................................4 3.2職稱申報............................................................................................................................6

3.2.1操作說明................................................................................................................6 3.2.2注意事項................................................................................................................6 3.2.3重點項目說明........................................................................................................9 四、一覽表下載、送審...................................................................................................................9

第I 頁

一、使用環(huán)境說明

此操作說明是對職稱參評人員進行網(wǎng)上申報的操作說明。職稱參評人員通過互聯(lián)網(wǎng)進行申報，推薦使用google瀏覽器（即Chrome瀏覽器）進行業(yè)務(wù)辦理，分辨率建議在1280*800以上。

也可使用360安全瀏覽器的“極速模式”進行瀏覽，具體使用說明見下圖：

搜狗瀏覽器的“高速模式”也可以進行使用，具體使用說明如下：

二、注冊用戶

2.1進入“湖北省職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”

打開chrome瀏覽器，訪問湖北省人力資源和社會保障廳門戶網(wǎng)站（www.tmdps.cn/），首頁右側(cè)的專題專欄：職稱評定，進入專題—>網(wǎng)上申報進入，可打開“湖北省專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”。如下圖所示：

第1 頁

2.2注冊用戶

新用戶點登錄頁面的“注冊個人用戶”，注冊用戶。個人在注冊用戶之前事先準(zhǔn)備好1.身份證號碼 2.個人郵箱 3.個人電話 4.推薦單位的授權(quán)碼。

界面如下圖所示：

第2 頁

說明:（1）請確認(rèn)輸入為本人的身份證號碼。

（2）系統(tǒng)登錄賬號即為個人郵箱，請確保郵箱為日常使用郵箱能正常收發(fā)郵件，建議使用QQ郵箱。密碼丟失時，可及時通過該郵箱收到重置密碼郵件。

（3）推薦單位只在系統(tǒng)提供的列表中進行選擇。

（4）如果沒有查詢到本單位的信息，請聯(lián)系單位相關(guān)負(fù)責(zé)人在系統(tǒng)中建立賬號，建立單位賬號時，授權(quán)碼一并生成。

（5）舉例說明：張三為武漢輕工大經(jīng)管學(xué)院的老師，申報副教授時，推薦單位應(yīng)點選為武漢輕工大經(jīng)管學(xué)院。

2.3 基本信息修改

用戶點擊登錄頁面的“基本信息修改”，可以修改個人的聯(lián)系方式與推薦單位信息。

第3 頁 只能在資料的填報階段，修改推薦單位的信息，如果資料已經(jīng)送審到下一級審核單位，則推薦單位不能修改。

界面如下圖所示：

三、登錄，申報

3.1登錄“湖北省職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”

打開chrome瀏覽器，訪問湖北省人力資源和社會保障廳門戶網(wǎng)站（www.tmdps.cn/），首頁右側(cè)的專題專欄：職稱評定—>網(wǎng)上申報進入，可打開“湖北省專業(yè)技術(shù)人員職稱網(wǎng)上申報系統(tǒng)”。可點登錄頁面的“添加到收藏夾”，或按ctrl+D，添加到收藏夾，以方便下次登錄。

錄入注冊的用戶名(即個人郵箱)，密碼，校驗碼，登錄。登錄后，點擊左邊菜單中的“參評人員錄入”，本人已申報的信息會在此頁面中顯示出來。如下圖所示：

第4 頁

點“申報”按鈕，選擇對應(yīng)的“評審申報通知”，此操作需注意以下事項：

1.確認(rèn)評審申報通知是由自己申報意愿相關(guān)的評委會發(fā)布。2.確認(rèn)評審申報通知的具體范圍，自己是否符合相關(guān)的條件。3.確認(rèn)評審申報通知時間，是否在申報期。

4.確認(rèn)無誤后，點擊頁面最右側(cè)的“點擊申報”即可進入申報頁面。如下圖所示：

第5 頁 3.2職稱申報 3.2.1操作說明

（1）系統(tǒng)左側(cè)為職稱申報項目列表，逐一點擊后，在系統(tǒng)右側(cè)進行具體信息填寫。請根據(jù)系統(tǒng)填寫說明如實填寫。

（2）所有項目填寫完畢后，先點擊頁面下方的“保存”按鈕，然后再點擊“下一步”進行填寫。

（3）編碼單位為申報人員檔案所在單位。3.2.2注意事項

（1）電子圖片大小：

對每一類電子圖片，在上傳的頁面中都有相應(yīng)的大小限制，若超出大小，上傳的頁面中有“下載圖片處理工具”，請按上傳頁面中的提示信息操作。

第6 頁

（2）證件電子圖片具體要求如下：

申報所需的證件包括：身份證(正反面都要掃描)、評審單（部分系列要求）、破格審批表（已辦理破格手續(xù)的人員上傳）、轉(zhuǎn)評表（已辦理轉(zhuǎn)評手續(xù)的人員上傳）、執(zhí)業(yè)資格證書、學(xué)歷證、學(xué)位證、職稱證、職稱外語合格證、職稱計算機合格證、專業(yè)水平能力測試證、轉(zhuǎn)評審批表、破格審批表、普通話等級證(中小學(xué)教師副高級上傳)等。具體說明如下：

執(zhí)業(yè)資格證書:根據(jù)申報專業(yè)要求提交，申報教育類請掃描教師資格證、申報衛(wèi)生類請掃描執(zhí)業(yè)醫(yī)師證或執(zhí)業(yè)護師證、申報其他專業(yè)有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格要求的請掃描相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，沒有執(zhí)業(yè)資格要求的不掃描。

學(xué)歷學(xué)位證:獲得海外學(xué)位證書的，其學(xué)歷證書要上傳教育部留學(xué)服務(wù)中心提供的“學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證”書。

職稱證:為現(xiàn)有職稱證，申報副高級請掃描中級職稱證，申報正高級請掃描副高職稱證。如果有兩個以上同級的職稱，“現(xiàn)職稱1”

第7 頁 為時間較早的職稱，“現(xiàn)職稱2”為時間在后的職稱。

職稱外語合格證：須掃描在有效期內(nèi)的外語合格證；符合免試條件的，辦理完免試程序后，掃描免試審批表。

職稱計算機合格證：須掃描在有效期內(nèi)的外語合格證；符合免試條件的，辦理完免試程序后，掃描免試審批表。

專業(yè)水平能力測試證：請掃描在有效期內(nèi)的水平能力測試證。破格人員，請按規(guī)定程序辦理完破格手續(xù)后，掃描破格審批表。轉(zhuǎn)評人員，請按規(guī)定程序辦理完轉(zhuǎn)評手續(xù)后，掃描轉(zhuǎn)評審批表。（3）評審單與公示證明，系統(tǒng)單列菜單，位置如下：

評審單：如屬于社會流動人員，請掃描在我省繳交1年以上的社保證明。

公示證明：本單位內(nèi)申報人員參評公示證明。（4）相關(guān)業(yè)績材料掃描要求如下：

教育類請掃描教學(xué)工作情況，衛(wèi)生類請掃描相關(guān)病案，研究人員請掃描相關(guān)研究成果：

1）論文（期刊封面、目錄含作者論文所在頁、正文首頁等共3頁，如被收錄，另加檢索報告附件頁）；

2）著作（封面、目錄、重要觀點、創(chuàng)新性研究成果所在頁面）； 3）獲獎（證書或批文）；

第8 頁 4）項目（立項批文、鑒定或結(jié)題證書）； 5）其他。3.2.3重點項目說明

現(xiàn)職稱：優(yōu)先填寫“現(xiàn)職稱1”。如果有兩個以上同級的職稱，“現(xiàn)職稱1”為時間較早的職稱，“現(xiàn)職稱2”為時間在后的職稱。

核定教學(xué)工作量：主要針對教育系列填寫，如高校教師、中小學(xué)教師等，以學(xué)時為單位，錄入總量（課堂教學(xué)量），比如：專業(yè)課“280（160）”、基礎(chǔ)課、公共課“340（260）”。

教學(xué)、科研獎勵的名稱填具體獲獎項目的名稱，如“第一課堂教學(xué)監(jiān)控體系研究”，級別和等次寫“省教學(xué)研究成果二等獎”等，排名按“本人排序/總?cè)藬?shù)”格式填寫，如2/5。

特殊貢獻：衛(wèi)生系列一覽表中設(shè)置了“特殊貢獻”填寫項目，請?zhí)顚懺狻⒃⒃氐惹闆r。

服務(wù)基層：衛(wèi)生系列一覽表中設(shè)置了“服務(wù)基層”填寫項目，請?zhí)顚懛?wù)基層的時間段和地區(qū)名稱。四、一覽表下載、送審

1.所有項目填寫完畢之后，系統(tǒng)會自動檢查是否存在數(shù)據(jù)項目沒有填寫，如果檢查合格，則顯示數(shù)據(jù)檢查通過。

2.系統(tǒng)自動生成綜合材料一覽表（.PDF格式文件），如果本機不能查看PDF文件，需要先安裝Adobe Reader。生成的一覽表（PDF

第9 頁 文件）需要用A3紙張進行打印，請將一覽表的大小控制在一頁。

3.確認(rèn)信息無需修改后，可以先點擊“同意”，然后選擇送審，系統(tǒng)會自動將參評人員提交的資料交由該參評人員的所在單位進行審核。點擊提交送審后，如所在單位未對資料進行審核，參評人員可以撤銷送審。如推薦單位已經(jīng)對資料進行審核，參評人員則不能修改所填報的信息。

第10 頁

第四篇：全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)操作手冊

全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)

學(xué)前教育資助子系統(tǒng) 操作手冊-學(xué)校級

二〇一四年十二月

目 錄

目 錄................................................................................................................................................2 說 明................................................................................................................................................1 第一部分：系統(tǒng)介紹.......................................................................................................................2

第1章 系統(tǒng)建設(shè)背景.............................................................................................................2 第2章 系統(tǒng)概況.....................................................................................................................2

2.1系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo).............................................................................................................2 2.2系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu).............................................................................................................4 第3章 功能及流程介紹.........................................................................................................4

3.1功能介紹.....................................................................................................................4 3.2流程介紹.....................................................................................................................6

第二部分：操作總體說明.............................................................................................................15 第4章 系統(tǒng)登錄...................................................................................................................15 第5章 系統(tǒng)界面介紹...........................................................................................................19 第6章 系統(tǒng)通用操作...........................................................................................................22 6.1查詢...........................................................................................................................22 6.2重置...........................................................................................................................23 6.3高級查詢...................................................................................................................24 6.4下載模板...................................................................................................................25 6.5導(dǎo)入...........................................................................................................................25 6.6導(dǎo)出...........................................................................................................................33 6.7排序...........................................................................................................................35 6.8分頁...........................................................................................................................36 6.9查看學(xué)生詳細(xì)信息...................................................................................................36 第三部分：學(xué)校操作人員系統(tǒng)操作說明.....................................................................................39 第7章 學(xué)生信息管理...........................................................................................................39 7.1在校學(xué)生信息查看...................................................................................................39 7.2家庭經(jīng)濟信息錄入...................................................................................................40 7.3困難學(xué)生認(rèn)定管理...................................................................................................50 7.4學(xué)生銀行卡號管理...................................................................................................58 第8章 資助項目管理...........................................................................................................66 8.1國家資助...................................................................................................................66 8.2地方政府資助...........................................................................................................73 8.3學(xué)校資助...................................................................................................................79 8.4社會資助...................................................................................................................89 第9章 財政資金管理...........................................................................................................98 9.1財政資金管理...........................................................................................................98 第10章 政策文件.................................................................................................................99 10.1政策文件管理.........................................................................................................99 第四部分：學(xué)校審核人員系統(tǒng)操作說明...................................................................................101 第11章 學(xué)生信息管理.......................................................................................................101

11.1在校學(xué)生信息查看...............................................................................................101 11.2困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看.......................................................................................102 第12章 資助項目管理.......................................................................................................104 12.1國家資助...............................................................................................................104 12.2地方政府資助.......................................................................................................108 12.3學(xué)校資助...............................................................................................................109 12.4社會資助...............................................................................................................111 第13章 財政資金管理.......................................................................................................113 第14章 政策文件...............................................................................................................114 14.1政策文件管理.......................................................................................................114

說 明

1.本手冊只適用于全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)-學(xué)前教育資助子系統(tǒng)用戶使用。

2.學(xué)前教育資助子系統(tǒng)提供對FireFox、IE8、IE9瀏覽器客戶端的支持。

3.文檔中所有困難學(xué)生指的是有受助需求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。第一部分：系統(tǒng)介紹

第1章 系統(tǒng)建設(shè)背景

黨中央、國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起學(xué)是落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育公平和社會公正的有效手段；是切實履行公共財政職能，推進基本公共服務(wù)均等化的必然要求。

目前我國已初步建立起完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系。2012年國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)費補償貸款代償、中職免學(xué)費、義務(wù)教育寄宿生生活補助等各項資助政策總計資助總額約1000億元。日常管理和監(jiān)管的任務(wù)較為繁重。建立完善的學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)是落實學(xué)生資助政策、加強監(jiān)管工作的重要基礎(chǔ)和保障。

第2章 系統(tǒng)概況 2.1系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和財政部的有關(guān)要求以及部領(lǐng)導(dǎo)的批示，系統(tǒng)建設(shè)的總體目標(biāo)確定為：構(gòu)建覆蓋全國的學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)全國學(xué)生資助管理信息化；建立全國學(xué)生家庭經(jīng)濟情況 數(shù)據(jù)庫和學(xué)生資助數(shù)據(jù)庫，全面掌握全國學(xué)生資助情況，實現(xiàn)對學(xué)生資助的有效監(jiān)管。

系統(tǒng)重點為各教育階段學(xué)生資助管理服務(wù)，具備數(shù)據(jù)采集、匯總、學(xué)生資助業(yè)務(wù)日常管理、信息查詢、統(tǒng)計分析、審核、審批等功能，滿足各級教育行政部門和各級各類學(xué)校資助業(yè)務(wù)日常管理、科學(xué)決策、優(yōu)化資源配置的需求。具體如下：

1.建立起從學(xué)前教育到高等教育一體化的學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，包括學(xué)前教育、小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)教育、高等教育（本專科、研究生）的學(xué)生資助業(yè)務(wù)。各業(yè)務(wù)之間既相互獨立，各自運行，又互相打通。各教育階段要與對應(yīng)的學(xué)籍系統(tǒng)捆綁，以學(xué)籍庫為根基，建立學(xué)生資助信息庫。

2.學(xué)生資助系統(tǒng)管理到教育各階段的每一個學(xué)生，為申請資助的學(xué)生建立家庭經(jīng)濟檔案庫，并建立學(xué)生從申請資助到資金發(fā)放的全過程資助信息庫，便于學(xué)生資助信息和資金的預(yù)算決算的監(jiān)管，為資助業(yè)務(wù)日常管理和科學(xué)決策提供依據(jù)。

3.實現(xiàn)學(xué)生資助業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)的全過程管理，實現(xiàn)對全國家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的實時監(jiān)控和管理。業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)包括：中央逐級下達預(yù)算到學(xué)校、學(xué)生申請資助、學(xué)校審核學(xué)生申請信息并上報、中央省市縣各級主管部門審批、資金發(fā)放等。不同資助業(yè)務(wù)間的審批環(huán)節(jié)和資金分擔(dān)等情況各有區(qū)別。

4.實現(xiàn)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的對接：與銀行信息系統(tǒng)有限對接，可以實時跟蹤國家助學(xué)金發(fā)放和助學(xué)貸款進展情況；與 稅務(wù)、社保等部門信息系統(tǒng)對接，掌握學(xué)生及家庭收入、就業(yè)地點等情況；與出入境管理信息系統(tǒng)對接，掌握國家助學(xué)貸款學(xué)生出入境情況；與民政、扶貧部門對接，驗證學(xué)生家庭經(jīng)濟情況；與地方教育部門信息系統(tǒng)對接，以減少地方和學(xué)校通過全國和地方兩個信息系統(tǒng)重復(fù)錄入學(xué)生信息等繁瑣工作。

5.為各級教育行政管理部門提供學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析、監(jiān)控、審批功能。

6.為學(xué)生資助的考評管理、辦公自動化、社會化服務(wù)提供支撐。

2.2系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

資助系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)概括為“二級數(shù)據(jù)中心，五級應(yīng)用系統(tǒng)”。二級數(shù)據(jù)中心：中央級、省級數(shù)據(jù)中心。

五級應(yīng)用系統(tǒng)：中央級全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、省級全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、地（市）級全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、區(qū)（縣）級全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)和學(xué)校級全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。

第3章 功能及流程介紹 3.1功能介紹

關(guān)于學(xué)前資助子系統(tǒng)在試點階段所研發(fā)的功能，本手冊主要介紹主菜單中的“首頁”和“資助業(yè)務(wù)管理”兩大部分，對于“資助業(yè)務(wù) 管理”部分，學(xué)前資助子系統(tǒng)主要功能包括：學(xué)生信息管理、資助項目管理和財政資金管理功能。用戶不同，可以操作的功能也不同。

1．學(xué)校操作人員

根據(jù)資助業(yè)務(wù)的需要設(shè)定相應(yīng)的費用標(biāo)準(zhǔn)；管理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息和認(rèn)定情況信息；根據(jù)情況負(fù)責(zé)資助申請名單錄入工作等。可操作的功能如下：

（1）學(xué)生信息管理 ? 在校學(xué)生信息查看 ? 家庭經(jīng)濟信息錄入 ? 困難學(xué)生認(rèn)定管理 ? 學(xué)生銀行卡號管理（2）資助項目管理

? 國家資助－＞學(xué)前國家資助－＞資助名單錄入 ? 地方政府資助－＞其他資助業(yè)務(wù)－＞資助名單錄入 ? 學(xué)校資助－＞資助業(yè)務(wù)設(shè)置 ? 學(xué)校資助－＞資助名單錄入 ? 社會資助－＞資助業(yè)務(wù)設(shè)置 ? 社會資助－＞資助名單錄入（3）財政資金管理

? 國家資助－＞學(xué)前國家資助 2．學(xué)校審核人員 通過系統(tǒng)查看學(xué)校資助業(yè)務(wù)工作進展情況；查看資助相關(guān)統(tǒng)計信息和個案信息；對資助業(yè)務(wù)進行相應(yīng)的審核工作。可操作的功能如下：

（1）學(xué)生信息管理 ? 在校學(xué)生信息查看 ? 困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看（2）資助項目管理

? 國家資助－＞學(xué)前國家資助－＞資助名單審核 ? 地方政府資助－＞其他資助業(yè)務(wù)－＞資助名單審核 ? 學(xué)校資助－＞資助名單審核 ? 社會資助－＞資助名單審核（3）財政資金管理

? 國家資助－＞學(xué)前國家資助

3.2流程介紹

系統(tǒng)中對于某些功能的操作存在一定的約束關(guān)系，需要先進行某些操作才可執(zhí)行下一項操作，相關(guān)流程介紹如下： 3.2.1家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理流程

圖3_1家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理流程

首先必須維護學(xué)生家庭經(jīng)濟信息，并對學(xué)生進行困難等級認(rèn)定，此項操作可以更好的服務(wù)于各項資助的申請及審核。具體流程為：

第一步：學(xué)校操作人員登錄系統(tǒng)，進入【學(xué)生信息管理->家庭經(jīng)濟信息錄入】模塊，錄入學(xué)生家庭經(jīng)濟信息；

第二步：學(xué)校操作人員進入【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定管理】模塊，進行困難等級認(rèn)定操作[1]；

第三步：學(xué)校審核人員登錄系統(tǒng)后，可以在【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看】模塊查看學(xué)生的困難等級。

[1] 只有錄入了家庭經(jīng)濟信息的學(xué)生，才能在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定管理模塊列表中顯示。第四步：上級主管部門的人員登錄系統(tǒng)后，可以在【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看】模塊查看學(xué)生的困難等級。

3.2.2學(xué)前國家資助管理流程

圖3_2學(xué)前國家資助管理流程

申請國家資助的具體流程為：

第一步：學(xué)校操作人員登錄系統(tǒng)，進入【資助項目管理->國家資助->學(xué)前國家資助->資助名單錄入】模塊，錄入資助名單（新增或?qū)耄? 第二步：學(xué)校審核人員登錄系統(tǒng)，進入【資助項目管理->國家資助->學(xué)前國家資助->資助名單審核】模塊，對資助名單進行審核；

第三步：主管部門操作人員登錄系統(tǒng)，進入【資助項目管理->國家資助->學(xué)前國家資助->資助名單審核】模塊，對學(xué)校審核通過的資助名單進行審核；

第四步：主管部門操作人員登錄系統(tǒng)，進入【資助項目管理->國家資助->學(xué)前國家資助->資金發(fā)放查看】模塊，對資金發(fā)放的情況進行查看； 3.2.3地方政府資助管理流程

圖3_3地方資助管理流程

申請地方政府資助的具體流程為：

第一步：上級主管部門操作人員進入【地方政府資助->其他資助業(yè)務(wù)->資助業(yè)務(wù)設(shè)置】模塊，對資助業(yè)務(wù)進行設(shè)置；

第二步：學(xué)校操作人員進入【地方政府資助->其他資助業(yè)務(wù)->資助名單錄入】模塊，對資助名單進行錄入； 第三步：學(xué)校審核人員登錄系統(tǒng)，進入【地方政府資助->其他資助業(yè)務(wù)->資助名單審核】模塊，對資助名單進行審核；

第四步：主管部門操作人員登錄系統(tǒng)，進入【地方政府資助->其他資助業(yè)務(wù)->資助名單審核】模塊，對學(xué)校審核通過的資助名單進行審核；

第五步：主管部門操作人員進入【地方政府資助->其他資助業(yè)務(wù)->資助名單查看】模塊，對資金發(fā)放情況進行查看； 3.2.4社會資助管理流程

圖3_4社會資助管理流程

申請社會資助的具體流程為：

第一步：學(xué)校操作人員進入【資助項目管理->社會資助->資助業(yè)務(wù)設(shè)置】模塊，對資助業(yè)務(wù)進行設(shè)置；

第二步：學(xué)校操作人員進入【資助項目管理->社會資助->資助名單錄入】模塊，對資助名單進行錄入；

第三步：學(xué)校審核人員進入【資助項目管理->社會資助->資助名 單審核】模塊，對資助名單進行審核；

第四步：主管部門操作人員登錄系統(tǒng)，進入【資助項目管理->社會資助->資助名單審核】模塊，對學(xué)校審核通過的資助名單進行審核；

第五步：主管部門操作人員進入【資助項目管理->國家資助->社會資助->資助名單查看】模塊，對資金發(fā)放情況進行查看； 3.2.5學(xué)校資助管理流程

圖3_5學(xué)校資助管理流程

申請學(xué)校資助的具體流程為：

第一步：學(xué)校操作人員進入【資助項目管理->學(xué)校資助->資助業(yè)務(wù)設(shè)置】模塊，對資助業(yè)務(wù)進行設(shè)置；

第二步：學(xué)校操作人員進入【資助項目管理->學(xué)校資助->資助名單錄入】模塊，對資助名單進行錄入；

第三步：學(xué)校審核人員進入【資助項目管理->學(xué)校資助->資助名 單審核】模塊，對資助名單進行審核；

第四步：主管部門操作人員登錄系統(tǒng)，進入【資助項目管理->學(xué)校資助->資助名單審核】模塊，對學(xué)校審核通過的資助名單進行審核；

第五步：主管部門操作人員進入【資助項目管理->學(xué)校資助->資助名單查看】模塊，對資金發(fā)放情況進行查看；

第二部分：操作總體說明

第4章 系統(tǒng)登錄

打開瀏覽器，訪問“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”登錄頁面，如下圖所示：

圖4_1登錄頁面

注：如果中央級用戶發(fā)布了緊急公告，并設(shè)置了首頁顯示，那么打開登錄頁面時，會顯示緊急公告信息，點擊<上一條>和<下一條>按鈕可以切換查看多條緊急通知信息。如下圖所示：

圖4_2緊急通知窗口 輸入用戶名、密碼及驗證碼，點擊＜登錄＞按鈕進入系統(tǒng)，顯示系統(tǒng)界面。

系統(tǒng)主頁面右上方為系統(tǒng)主菜單，點擊相應(yīng)主菜單可以進入對應(yīng)頁面。

頁面下方為首頁展示區(qū)域，主要是辦公區(qū)，展示“待辦事項”、“通知公告”、“資助概況”等信息，登錄后一般都默認(rèn)顯示系統(tǒng)首頁。

1.首頁介紹

（１）“待辦事項”區(qū)域顯示的信息為待認(rèn)定的困難學(xué)生數(shù)量、待審核的資助名單數(shù)量。

（２）“通知公告”區(qū)域顯示的信息為【日常辦公->通知公告】模塊中最新維護的公告信息，如果點擊右上方的＜更多＞按鈕，彈出公告列表窗口，如下圖所示：

圖4_3公告列表窗口

（３）“資助概況”區(qū)域顯示的信息為當(dāng)前學(xué)校的資助信息。點擊主菜單中的【資助業(yè)務(wù)管理】，主菜單變化為學(xué)段選擇區(qū)域，下方顯示操作一級菜單，如下圖所示：

圖4_4“資助業(yè)務(wù)管理”主菜單對應(yīng)頁面 第5章 系統(tǒng)界面介紹

為便于用戶理解，本系統(tǒng)界面控件的定義和表示，將以圖示和舉例的形式來介紹，具體內(nèi)容如下：

1.一級菜單

登錄后系統(tǒng)頁面上方顯示的為一級菜單，如下圖所示：

圖5_1一級菜單

注：一級菜單表示方法：點擊【學(xué)生信息管理】菜單。2.子菜單

點擊某個一級菜單后，進入該菜單對應(yīng)的功能頁面，例如點擊【學(xué)生信息管理】，顯示如下圖所示的頁面，左側(cè)即為子菜單。

圖5_2子菜單

注：子菜單表示方法：點擊【學(xué)生信息管理->家庭經(jīng)濟信息錄入】子菜單。3.標(biāo)簽頁

點擊某個子菜單后，右側(cè)對應(yīng)顯示該菜單的功能頁面，如下圖，在此類頁面可以進行具體的操作。

圖5_3標(biāo)簽頁

注：標(biāo)簽頁表示方法：進入[家庭經(jīng)濟信息錄入]標(biāo)簽頁。4.行政區(qū)劃樹

行政區(qū)劃樹用于快速查看各班級類別、班級的具體信息。如下圖所示：

圖5_4行政區(qū)劃樹

點擊“＋”可以展開年級，查看年級下的班級；點擊“－”可以合攏當(dāng)前年級。如果選擇某個年級或班級，頁面右側(cè)列表中的信息會將查詢的范圍控制在選擇的年級或班級下。

5.下拉框 點擊下拉框右側(cè)

按鈕查看所有下拉選項，如下圖所示：

圖5_5下拉框

6.按鈕

點擊相應(yīng)按鈕執(zhí)行對應(yīng)操作。

注：按鈕表示方法：點擊＜查詢＞按鈕。7.對話框

進行某些操作時，系統(tǒng)彈出的可供選擇的提示框。如下圖所示：

圖5_6對話框

8.提示信息

執(zhí)行完某些操作后，系統(tǒng)給予相應(yīng)的提醒、明示和解釋。如下圖所示：

圖5_7提示信息

9.日期選擇框 類似于的輸入框為日期選擇框，有些可以手動輸入，但需要滿足“年（四位）－月（兩位）－日（兩位）”的格式，例如“2014-01-01”；也可以點擊右側(cè)的期框中進行選擇，如下圖：

按鈕，在彈出的日

圖5_8日期選擇框

第6章 系統(tǒng)通用操作 6.1查詢

幾乎所有的功能界面上方都存在查詢功能，查詢條件為若干與該功能有關(guān)的信息項。如下圖所示：

圖6_1查詢界面 將查詢條件設(shè)置完成后，點擊＜查詢＞按鈕，下方列表顯示對應(yīng)查詢結(jié)果，每頁顯示20行，右下角顯示當(dāng)前記錄與總記錄數(shù)。如下圖所示：

圖6_2查詢結(jié)果頁面

如果已經(jīng)選擇了行政區(qū)劃、學(xué)校、班級類別、班級，那么列表中的數(shù)據(jù)會根據(jù)選擇的情況進行過濾。

注：查詢條件的設(shè)置支持模糊查詢，例如：需查詢學(xué)生姓名為“張三”的學(xué)生信息，在“姓名”查詢項后的輸入框中填寫“張”，可將所有姓名中包含“張”的學(xué)生信息查詢出來。

6.2重置

此功能的作用是將當(dāng)前頁面或窗口中的信息置為首次打開頁面或窗口的內(nèi)容。例如在查詢欄中，如果設(shè)置了查詢條件，如下圖所示：

圖6_3設(shè)置查詢條件

如果此時點擊＜重置＞按鈕，則會清除設(shè)置的查詢條件，恢復(fù)默認(rèn)值，如下圖：

圖6_4重置查詢條件

注：

（１）新增頁面的＜重置＞按鈕會將頁面所有內(nèi)容重置成打開新增窗口時的信息。

（２）修改頁面的＜重置＞按鈕會將頁面所有內(nèi)容重置成修改前的信息。

6.3高級查詢

該功能是在普通查詢的基礎(chǔ)上，設(shè)置更多的查詢項進行更精確的查詢。

點擊＜高級查詢＞按鈕，彈出“高級查詢”窗口，如下圖所示：

圖6_5高級查詢頁面 將查詢條件設(shè)置完成后，點擊＜查詢＞按鈕，關(guān)閉“高級查詢”窗口，返回對應(yīng)的標(biāo)簽頁，列表中顯示對應(yīng)查詢結(jié)果，每頁顯示20行，右下角顯示當(dāng)前記錄與總記錄數(shù)，如下圖所示：

圖6_6高級查詢結(jié)果頁面

如果已經(jīng)選擇了行政區(qū)劃、學(xué)校、班級類別、班級，那么列表中的數(shù)據(jù)會根據(jù)選擇的情況進行過濾。

注：查詢條件的設(shè)置支持模糊查詢，例如：需查詢學(xué)生姓名為“張三”的學(xué)生信息，在“姓名”查詢項后的輸入框中填寫“張”，可將所有姓名中包含“張”的學(xué)生信息查詢出來。

6.4下載模板

點擊＜下載模板＞按鈕，可將模板文件保存在本機。

6.5導(dǎo)入

此功能能夠方便用戶錄入，下載模板后，根據(jù)模板中的要求在excel中填寫，經(jīng)過檢查后，批量導(dǎo)入系統(tǒng)。

此功能需要按照以下三個步驟進行： 1.調(diào)整本地Excel的安全級別。（１）Excel2003操作方法：

① 打開一個空白Excel，點擊菜單【工具－＞宏－＞安全性】。

圖6_7雙擊Excel2003圖標(biāo)

圖6_8打開宏安全性設(shè)置

② 建議選擇“中”,然后點擊“確定”按鈕。

圖6_9設(shè)置Excel安全級別

③ 雙擊打開下載模板Excel，在彈出的“安全警告”窗口中選擇“啟用宏”。

圖6_10打開下載模板

圖6_11啟用宏

（２）Excel2007操作方法： ① 打開一個空白Excel。

圖6_12雙擊Excel2007圖標(biāo)

② 單擊Excel左上角office圖標(biāo)。

圖6_13打開Excel設(shè)置窗口

③ 彈出如下圖所示界面，單擊“Excel選項”。

圖6_14選擇Excel選項

④ 彈出如下圖所示界面，單擊左側(cè)菜單導(dǎo)航欄“信任中心”，然后單擊“信任中心設(shè)置”。

圖6_15打開信任中心設(shè)置

⑤ 彈出如下圖所示界面，單擊左側(cè)菜單導(dǎo)航欄“宏設(shè)置”，然后選擇“禁用所有宏，并發(fā)出通知（D）”,然后點擊界面右下角的＜確定＞按鈕。

圖6_16設(shè)置Excel安全級別 ⑥ 雙擊打開采集模板Excel。

圖6_17打開下載模板

⑦ 單擊＜選項＞，如下圖：

圖6_18點擊＜選項...＞按鈕

⑧ 選擇“啟用此內(nèi)容（E）”,點擊＜確定＞。

圖6_19啟用宏

2.打開下載的模板，根據(jù)每一列的具體要求填寫相應(yīng)內(nèi)容，填寫完成后，點擊Excel上方的＜開始檢查＞按鈕進行格式檢查，再點擊＜保存＞按鈕保存填寫的內(nèi)容；或者直接點擊Excel的＜保存＞按鈕（默認(rèn)自動進行檢查并保存）。

注：如果填寫內(nèi)容有誤，會彈出如下提示：

圖6_20Excel檢查提示

點擊＜確定＞按鈕后，自動跳轉(zhuǎn)到“錯誤信息”標(biāo)簽頁中，可以根據(jù)錯誤信息的提示修改之前填寫的內(nèi)容。

3.填寫完成，通過校驗并保存后，回到系統(tǒng)頁面，點擊＜導(dǎo)入＞按鈕，在彈出的導(dǎo)入窗口中點擊＜選擇文件＞按鈕，找到剛才保存的Excel文檔雙擊選擇，或單擊后點擊下方的＜打開＞按鈕，如下圖所示：

圖6_21選擇導(dǎo)入文件

點擊＜導(dǎo)入＞按鈕，完成導(dǎo)入操作。如下圖所示：

圖6_22進行導(dǎo)入操作

導(dǎo)入后，系統(tǒng)會彈出對話框提示導(dǎo)入成功和失敗的數(shù)據(jù)數(shù)量，如下圖所示，點擊窗口中“導(dǎo)入失敗數(shù)據(jù)”后的紅色字體，彈出對應(yīng)的錯誤數(shù)據(jù)窗口，或者可以通過“查看錯誤數(shù)據(jù)”功能查看。

圖6_23導(dǎo)入結(jié)果對話框

6.6導(dǎo)出

有兩種導(dǎo)出方式：選中結(jié)果導(dǎo)出、查詢結(jié)果導(dǎo)出，下面分別進行介紹。

1.選中結(jié)果導(dǎo)出

（１）通過點擊記錄前的復(fù)選框在列表中勾選需要導(dǎo)出的數(shù)據(jù)，如下圖所示：

圖6_24選擇列表數(shù)據(jù)

（２）點擊＜導(dǎo)出＞按鈕，再點擊＜選中結(jié)果導(dǎo)出＞，如下圖所示，即可將文件保存在本機。

圖6_25選中結(jié)果導(dǎo)出

2.查詢結(jié)果導(dǎo)出

（１）在查詢功能中設(shè)置查詢條件，點擊＜查詢＞進行數(shù)據(jù)篩選（如果想要直接導(dǎo)出列表中的數(shù)據(jù)，也可跳過這一步）；

（２）點擊＜導(dǎo)出＞按鈕，再點擊＜查詢結(jié)果導(dǎo)出＞，如下圖所示，即可將文件保存在本機。

圖6_26查詢結(jié)果導(dǎo)出

注：第一次使用IE瀏覽器與火狐瀏覽器進行導(dǎo)出操作時，需要進行設(shè)置：

（１）在IE瀏覽器下導(dǎo)出，會顯示如下圖底部所示的詢問框：

圖6_27IE提示框

此時應(yīng)該選擇“總是允許”，如下圖所示：

圖6_28選擇“總是允許”

之后，再根據(jù)需要點擊＜選中結(jié)果導(dǎo)出＞或＜查詢結(jié)果導(dǎo)出＞按鈕進行導(dǎo)出操作。

（２）在火狐瀏覽器下導(dǎo)出，會顯示如下圖頂部所示的詢問框：

圖6_29火狐提示框

此時應(yīng)該選擇“允許XX彈出窗口”，如下圖所示：

圖6_30選擇“允許XX彈出窗口”

之后，再根據(jù)需要點擊＜選中結(jié)果導(dǎo)出＞或＜查詢結(jié)果導(dǎo)出＞按鈕進行導(dǎo)出操作。

6.7排序

點擊列表中某些常用項，可根據(jù)該項進行排序，以其作為排序標(biāo)準(zhǔn)的列，列頭上會顯示三角符號，正序顯示為，倒序顯示為，也可以點擊列頭右側(cè)的按鈕，在顯示的窗口中選擇“正序”或“倒序”進行排序，如下圖所示：

圖6_31列表排序

6.8分頁

列表左下方具有分頁功能，如下圖所示：

圖6_32分頁按鈕

每頁顯示20條記錄，點擊、、、按鈕可以分別實現(xiàn)“下一頁”、“最后一頁”、“上一頁”及“第一頁”等頁面的跳轉(zhuǎn)，或者可以在跳轉(zhuǎn)。右側(cè)的中輸入需要跳轉(zhuǎn)的頁數(shù)，點擊回車按鈕，實現(xiàn)頁面按鈕可以對列表進行刷新操作。分頁按鈕若顯示暗灰色，則不可點擊。

6.9查看學(xué)生詳細(xì)信息

可以看到很多列表中學(xué)生姓名顯示為藍色，如下圖所示：

圖6_33學(xué)生姓名

如果點擊某學(xué)生的姓名，則彈出該學(xué)生的詳細(xì)信息窗口，如下圖所示：

圖6_34學(xué)生詳細(xì)信息查看窗口

該窗口包含兩個頁簽，分別是[學(xué)生基礎(chǔ)信息]和[困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息]，默認(rèn)顯示[學(xué)生基礎(chǔ)信息]頁簽。其中，[困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息]頁簽中的內(nèi)容需要在【學(xué)生信息管理->家庭經(jīng)濟信息錄入】功能中錄入。如果之前沒有錄入過困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息，切換到該頁簽則顯示如下：

圖6_35困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息頁簽

如果錄入了困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息，切換到該頁簽則顯示具體內(nèi)容，如下圖所示：

圖6_36困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息頁簽

[困難學(xué)生家庭經(jīng)濟信息]頁簽下方顯示的“學(xué)生認(rèn)定信息”的內(nèi)容需要在【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定管理】中進行困難等級認(rèn)定才會顯示。

另，如果點擊“是否五保戶”或“是否低保”后的＜查看附件＞，可以查看之前上傳的附件信息。

第三部分：學(xué)校操作人員系統(tǒng)操作說明

第7章 學(xué)生信息管理 7.1在校學(xué)生信息查看

本模塊用于查看在校學(xué)生詳細(xì)信息。

本模塊所顯示的所有學(xué)生信息都是從學(xué)籍系統(tǒng)獲取而來的，學(xué)生如果在學(xué)籍系統(tǒng)中做了異動處理，那么第二天，異動的信息會同步到此模塊的列表中，也就是說，學(xué)生的學(xué)籍異動必須在學(xué)籍系統(tǒng)中進行操作，本系統(tǒng)無權(quán)對學(xué)生學(xué)籍進行任何處理。例如：如果想要刪除某學(xué)生，則需要在學(xué)籍系統(tǒng)中將該學(xué)生刪除，第二天，本系統(tǒng)中會同步刪除該學(xué)生。

操作菜單：【學(xué)生信息管理->在校學(xué)生信息查看】，進入[在校學(xué)生信息查看]標(biāo)簽頁，如下圖所示：

圖7_1在校學(xué)生信息查看頁面

該模塊包括“行政區(qū)劃樹”、“查詢”、“重置”、“高級查詢”、“導(dǎo)出”及“查看學(xué)生詳細(xì)信息”功能，其中通用功能的詳細(xì)操作請參照第6章。

7.2家庭經(jīng)濟信息錄入

本模塊用于維護家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生信息，通過該模塊實現(xiàn)困難學(xué)生的錄入和學(xué)生困難信息的修改。

如果學(xué)生需錄入助學(xué)金名單，那要首先維護該學(xué)生的家庭經(jīng)濟信息，具體操作步驟應(yīng)為：

第一步：學(xué)校操作人員登錄系統(tǒng)，進入【學(xué)生信息管理->家庭經(jīng)濟信息錄入】模塊，錄入學(xué)生家庭經(jīng)濟信息（新增或?qū)耄?/p>

第二步：學(xué)校操作人員進入【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定管理】模塊，為進行了第一步操作的學(xué)生做困難等級認(rèn)定操作（只有錄入了家庭經(jīng)濟信息的學(xué)生才會顯示在困難學(xué)生認(rèn)定管理模塊的列表中），將困難等級認(rèn)定為“一般困難”、“困難”或“特別困難”；

第三步：學(xué)校審核人員登錄系統(tǒng)，進入【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看】模塊，對困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看。

第四步：主管部門操作人員登錄系統(tǒng)，進入【學(xué)生信息管理->困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看】模塊，對困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果查看。

第五步：學(xué)校操作人員登錄系統(tǒng)，進入【學(xué)生信息管理->學(xué)生銀行卡號管理】模塊，點擊設(shè)置按鈕，對學(xué)生的銀行卡信息進行填寫，以便對學(xué)生的資金發(fā)放做準(zhǔn)備。

操作菜單：【學(xué)生信息管理->家庭經(jīng)濟信息錄入】，進入[家庭經(jīng)濟信息錄入]標(biāo)簽頁，如下圖所示：

圖7_2家庭經(jīng)濟信息錄入頁面

該模塊包括“行政區(qū)劃樹”、“查詢”、“重置”、“高級查詢”、“新增”、“修改”、“導(dǎo)入”、“查看錯誤數(shù)據(jù)”、“導(dǎo)出”、“查看學(xué)生詳細(xì)信息”,“下載模板”功能，其中通用功能的詳細(xì)操作請參照第6章。

1.新增

點擊＜新增＞按鈕，彈出“新增困難學(xué)生”窗口，如下圖所示：

圖7_3新增困難學(xué)生窗口

注：如果事先知道學(xué)生所在的年級和班級，可以先在行政區(qū)劃樹中選擇相應(yīng)的年級和班級，再點擊＜新增＞按鈕，此時的“新增困難學(xué)生”窗口在打開時會自動根據(jù)行政區(qū)劃樹中選擇的年級和班級顯示年級和班級信息，如下圖所示：

圖7_4選擇年級班級

圖7_5自動顯示班級

依次通過下拉框選擇學(xué)生所在的年級和班級，并選擇學(xué)生信息，此時窗口下方的“學(xué)生基本信息”中會根據(jù)所選擇的學(xué)生顯示相應(yīng)的信息，如下圖所示：

圖7_6根據(jù)學(xué)生顯示基本信息

注：只有正常學(xué)籍學(xué)生才能錄入家庭經(jīng)濟困難信息。填寫“家庭經(jīng)濟情況”，如下圖所示：

圖7_7填寫家庭經(jīng)濟情況

注：

（１）窗口中的復(fù)選框如果不進行勾選則默認(rèn)為“否”。

44（２）如果內(nèi)容填寫有誤，輸入框會被標(biāo)紅，將鼠標(biāo)移至標(biāo)紅的輸入框時，會提示錯誤的具體原因，如下圖所示：

圖7_8錯誤提示信息

（３）“是否五保戶”、“是否低保”如果勾選了復(fù)選框，提供上傳證明材料功能（必須為jpeg/gif/bmp格式的圖片且圖片加起來大小不能超過10M），勾選后顯示如下：

圖7_2勾選“是否五保戶”、“是否低保”

點擊＜保存＞按鈕，彈出“操作成功！”的提示信息，關(guān)閉“新增困難學(xué)生”窗口，返回[家庭經(jīng)濟信息錄入]標(biāo)簽頁，可以看到剛才新增的困難學(xué)生顯示在下方列表中。

2.修改

在列表中選擇需要修改的學(xué)生，勾選記錄前的復(fù)選框，如下圖所示：

圖7_10選擇需要修改的學(xué)生

點擊＜修改＞按鈕，彈出“修改困難學(xué)生”窗口，窗口中顯示該學(xué)生之前添加的困難信息，如下圖所示：

圖7_11修改困難學(xué)生窗口

修改學(xué)生“家庭經(jīng)濟情況”，如下圖所示：

圖7_12修改家庭經(jīng)濟情況

注：

（１）窗口中的復(fù)選框如果不進行勾選則默認(rèn)為“否”。（２）如果內(nèi)容填寫有誤，輸入框會被標(biāo)紅，將鼠標(biāo)移至標(biāo)紅的輸入框時，會提示錯誤的具體原因，如下圖所示：

圖7_13錯誤提示信息

（３）“是否五保戶”、“是否低保”如果勾選了復(fù)選框，提供上傳證明材料功能（必須為jpeg/gif/bmp格式的圖片且兩張圖片加起來大小不能超過10M），勾選后顯示如下：

第五篇：全國教師管理信息系統(tǒng)-操作手冊(幼兒園)

全國教師管理信息系統(tǒng) 學(xué)校用戶操作手冊（幼兒園）

二〇一五年六月

目錄

第一部分 登錄及首頁..............................................................................................................................................2

第1章 登錄.................................................................................................................................................................2

1.1.1.2.第2章 2.1.2.2.2.3.2.4.2.5.第二部分 登錄.................................................................................................................................................................2 重置.................................................................................................................................................................2 首頁.................................................................................................................................................................3 待辦事項.........................................................................................................................................................3 通知公告.........................................................................................................................................................3 教職工崗位類別構(gòu)成圖..................................................................................................................................3 專任教師年齡構(gòu)成圖......................................................................................................................................4 其他說明.........................................................................................................................................................4

教師信息管理..........................................................................................................................................5

第3章 信息首次錄入.................................................................................................................................................5

3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.3.6.第4章 4.1.4.2.4.3.4.4.第5章 5.1.5.2.5.3.5.4.5.5.5.6.5.7.5.8.5.9.5.10.5.11.5.12.5.13.5.14.5.15.5.16.新增.................................................................................................................................................................6 編輯.................................................................................................................................................................6 刪除.................................................................................................................................................................7 導(dǎo)入.................................................................................................................................................................7 導(dǎo)出.................................................................................................................................................................9 報送.................................................................................................................................................................9 問題數(shù)據(jù)處理...............................................................................................................................................10 同組問題數(shù)據(jù)查看.......................................................................................................................................10 修改...............................................................................................................................................................11 佐證...............................................................................................................................................................12 刪除...............................................................................................................................................................14 日常維護.......................................................................................................................................................14 學(xué)習(xí)經(jīng)歷.......................................................................................................................................................14 工作經(jīng)歷.......................................................................................................................................................19 崗位聘任.......................................................................................................................................................24 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任.......................................................................................................................................29 基本待遇.......................................................................................................................................................34 考核.......................................................................................................................................................39 教師資格.......................................................................................................................................................44 師德信息.......................................................................................................................................................49 教育教學(xué).......................................................................................................................................................57 教學(xué)科研成果...........................................................................................................................................57 教學(xué)科研獲獎...........................................................................................................................................66 入選人才項目...........................................................................................................................................72 國內(nèi)培訓(xùn)...................................................................................................................................................77 海外研修...................................................................................................................................................82 技能及證書...............................................................................................................................................87 交流輪崗...................................................................................................................................................93

5.17.5.18.第6章 6.1.第7章 7.1.7.2.7.3.第三部分 聯(lián)系方式...................................................................................................................................................93 照片采集...................................................................................................................................................99 教師信息審核.............................................................................................................................................100 審核.............................................................................................................................................................101 已審核信息變更.........................................................................................................................................102 變更申請.....................................................................................................................................................102 變更審核.....................................................................................................................................................105 變更情況查詢.............................................................................................................................................106

變動管理...............................................................................................................................................108

第8章 新教師入職管理.........................................................................................................................................108

8.1.8.2.8.3.第9章 9.1.9.2.9.3.9.4.9.5.第10章

10.1.10.2.10.3.第四部分 第11章 新教師入職登記.........................................................................................................................................108 新教師入職審核.........................................................................................................................................112 新教師入職查詢.........................................................................................................................................114 教師調(diào)動管理.............................................................................................................................................115 省內(nèi)調(diào)動申請.............................................................................................................................................115 省內(nèi)調(diào)動審核.............................................................................................................................................118 省內(nèi)調(diào)動撤銷.............................................................................................................................................120 省內(nèi)調(diào)動調(diào)檔.............................................................................................................................................121 教師調(diào)動查詢.............................................................................................................................................122 其他變動管理.........................................................................................................................................124 其他變動申請.........................................................................................................................................124 其他變動審核.........................................................................................................................................127 其他變動查詢.........................................................................................................................................128

綜合查詢...............................................................................................................................................131 常用查詢.................................................................................................................................................131

11.1.第12章 12.1.12.2.12.3.12.4.第13章 13.1.第14章 14.1.14.2.第15章 15.1.15.2.15.3.15.4.15.5.導(dǎo)出.........................................................................................................................................................132 自定義查詢.............................................................................................................................................132 新增.........................................................................................................................................................133 編輯.........................................................................................................................................................135 刪除.........................................................................................................................................................136 查詢.........................................................................................................................................................136 變動情況查詢.........................................................................................................................................137 導(dǎo)出.........................................................................................................................................................138 歷史數(shù)據(jù)查詢.........................................................................................................................................139 對比.........................................................................................................................................................139 返回.........................................................................................................................................................140 專項業(yè)務(wù)信息查詢.................................................................................................................................141 學(xué)習(xí)經(jīng)歷查詢.........................................................................................................................................141 工作經(jīng)歷查詢.........................................................................................................................................142 崗位聘任查詢.........................................................................................................................................144 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任查詢.........................................................................................................................145 基本待遇查詢.........................................................................................................................................147

15.6.15.7.15.8.15.9.15.10.15.11.15.12.15.13.15.14.15.15.15.16.15.17.第五部分 第16章 考核查詢.........................................................................................................................................148 教師資格查詢.........................................................................................................................................150 師德信息查詢.........................................................................................................................................151 教育教學(xué)查詢.........................................................................................................................................154 教學(xué)科研成果查詢.................................................................................................................................155 教學(xué)科研獲獎查詢.................................................................................................................................158 入選人才項目查詢.................................................................................................................................159 國內(nèi)培訓(xùn)查詢.........................................................................................................................................161 海外研修查詢.........................................................................................................................................162 技能及證書查詢.....................................................................................................................................164 交流輪崗查詢.........................................................................................................................................166 聯(lián)系方式查詢.........................................................................................................................................167

統(tǒng)計分析...............................................................................................................................................170 數(shù)據(jù)監(jiān)控.................................................................................................................................................170

16.1.16.2.16.3.第六部分 第17章 第18章 數(shù)據(jù)錄入情況.........................................................................................................................................170 數(shù)據(jù)更新情況.........................................................................................................................................171 數(shù)據(jù)完整性情況.....................................................................................................................................172

系統(tǒng)管理...............................................................................................................................................174 學(xué)校管理.................................................................................................................................................174 用戶權(quán)限管理.........................................................................................................................................174

18.1.18.2.18.3.第19章 19.1.19.2.19.3.19.4.第20章 20.1.20.2.20.3.第21章 21.1.21.2.第22章 22.1.22.2.第23章 23.1.23.2.23.3.用戶管理.................................................................................................................................................174 教師用戶管理.........................................................................................................................................183 代理賬號管理.........................................................................................................................................186 日志管理.................................................................................................................................................189 在線用戶查詢.........................................................................................................................................189 登錄日志查詢.........................................................................................................................................190 操作日志查詢.........................................................................................................................................191 數(shù)據(jù)導(dǎo)入日志管理.................................................................................................................................193 教師自助系統(tǒng)日志管理.........................................................................................................................194 教師在線用戶查詢.................................................................................................................................194 教師登錄日志查詢.................................................................................................................................195 教師操作日志查詢.................................................................................................................................197 數(shù)據(jù)管理.................................................................................................................................................198 刪除.........................................................................................................................................................198 導(dǎo)出.........................................................................................................................................................199 公告管理.................................................................................................................................................199 公告管理.................................................................................................................................................199 公告審核.................................................................................................................................................202 個人中心.................................................................................................................................................204 個人信息.................................................................................................................................................204 查看公告.................................................................................................................................................204 通訊錄.....................................................................................................................................................205

第一部分 登錄及首頁

第1章 登錄

用戶在瀏覽器內(nèi)輸入正確的網(wǎng)址，進入本系統(tǒng)登錄頁面，如下圖所示：

圖1-1：登錄

1.1.登錄

輸入用戶名、密碼及驗證碼，點擊登錄按鈕，若輸入的用戶名或密碼驗證不通過，系統(tǒng)會提示“用戶賬號或者密碼不正確”。若驗證碼不對，會提示“驗證碼不正確”。

若驗證通過，則系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)系統(tǒng)首頁。

1.2.重置

點擊重置按鈕，系統(tǒng)會將用戶名、密碼及驗證碼清空。

第2章 首頁

用戶成功登錄后進入到系統(tǒng)首頁，如下圖所示：

圖2-1：首頁

2.1.待辦事項

待辦事項模塊中列出了當(dāng)前登錄用戶待處理的事項，如申請審核，變更審核等。點擊其中任意一條，可以進入到相對應(yīng)的業(yè)務(wù)處理頁面。

2.2.通知公告

通知公告模塊中列出了當(dāng)前用戶可以查看的各類通知公告。點擊其中任意一條，可以查看到詳情。2.3.教職工崗位類別構(gòu)成圖

教職工崗位類別構(gòu)成圖展示了本校當(dāng)前教職工崗位類別構(gòu)成情況（管理員和審計員登錄沒有此圖）。

2.4.專任教師年齡構(gòu)成圖

專任教師年齡構(gòu)成圖展示了本校當(dāng)前教職工專任教師年齡構(gòu)成情況（管理員和審計員登錄沒有此圖）。

2.5.其他說明

系統(tǒng)的功能界面都設(shè)有幫助按鈕，如用戶在使用過程中對某些功能模塊的用途和操作步驟有疑問時，可點擊幫助按鈕，系統(tǒng)會彈出相應(yīng)的提示信息。

第二部分 教師信息管理

第3章 信息首次錄入

該功能用于在職教師的信息首次錄入，信息在通過省內(nèi)查重和學(xué)校及教育主管部門審核后，生成臨時個人標(biāo)識碼，在通過全國查重及國家人口基礎(chǔ)信息庫教育部前置數(shù)據(jù)庫進行身份認(rèn)證后，發(fā)放正式個人標(biāo)識碼。

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->信息首次錄入】進入信息首次錄入頁面，如下圖所示：

圖3-1：信息首次錄入

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖3-2：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。

3.1.新增

點擊新增按鈕進入到新增教師信息頁面，如下圖所示：

圖3-3：新增教師信息

進入頁面，先填寫教師的基本信息，通過頁面的驗證之后，點擊保存按鈕，保存完成之后，才可以進入學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等信息的填寫。

3.2.編輯

如用戶想要對新增首次錄入的用戶數(shù)據(jù)進行修改，勾選要編輯的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，即可進入到編輯教師信息頁

面，如下圖所示：

圖3-4：編輯教師信息

待所有數(shù)據(jù)修改完成，點擊保存按鈕，即可保存。

3.3.刪除

用戶想要將首次錄入的用戶數(shù)據(jù)刪除，勾選要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時只能刪除一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，這時系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除。

3.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師檔案數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到信息首次錄入導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖3-5：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

3.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

3.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

3.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

3.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖3-6：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

3.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖3-7：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

3.6.報送

如用戶想要將錄入的教師信息進行報送，先勾選出需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，這時系統(tǒng)提示“確認(rèn)要報送記

錄嗎?”，點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)報送，點擊取消按鈕，則取消報送動作返回列表頁面。

第4章 問題數(shù)據(jù)處理

該功能處理查重（全省和全國）出現(xiàn)問題或公安部身份認(rèn)證出現(xiàn)問題的信息，包括同組問題數(shù)據(jù)查看、修改、佐證、刪除、查看等功能。選擇【教師信息管理->問題數(shù)據(jù)處理】，點擊問題數(shù)據(jù)處理，即可進入到問題數(shù)據(jù)處理頁面，如下圖所示：

圖4-1：問題數(shù)據(jù)處理

4.1.同組問題數(shù)據(jù)查看

如用戶想要對某條問題數(shù)據(jù)查看具體沖突的地方，勾選要查看的數(shù)據(jù)（注：每次只能勾選一條數(shù)據(jù)），然后點擊同組問題數(shù)據(jù)查看按鈕，即可進入到同組問題數(shù)據(jù)詳情頁面，如下圖所示：

圖4-2：同組問題數(shù)據(jù)查看

4.2.修改

如用戶想要對問題數(shù)據(jù)進行修改，先勾選需要修改的數(shù)據(jù)（注：每次只能勾選一條數(shù)據(jù)），然后點擊修改按鈕，即可進入到修改問題信息頁面，如下圖所示：

圖4-3：修改問題信息

只能修改有問題的重復(fù)數(shù)據(jù)項，其他數(shù)據(jù)項不能修改，修改完成后，點擊保存按鈕即可保存修改后的數(shù)據(jù)，點擊取消按鈕，則撤消修改動作返回列表界面。

修改后的數(shù)據(jù)將由上級進行修改審核。

4.3.佐證

用戶想要將原有問題信息進行佐證的（即證明本條記錄無誤），先勾選需要佐證的記錄，然后點擊佐證按鈕，進入佐證問題信息頁面，如下圖所示：

圖4-4：佐證問題信息

點擊添加按鈕進入多附件上傳頁面，可添加相應(yīng)文件，如下圖所示：

圖4-5：多附件上傳

選擇要上傳的文件后，點擊上傳按鈕即可將文件上傳，關(guān)閉多附件上傳頁面。

點擊保存按鈕即可保存，系統(tǒng)會提示：確認(rèn)要佐證該記錄嗎？點擊確定按鈕即可提交佐證信息，數(shù)據(jù)將由上級進行佐證審核。

4.4.刪除

用戶想要將問題數(shù)據(jù)處理的數(shù)據(jù)刪除時（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條也可同時刪除多條數(shù)據(jù)），先勾選出需要刪除的數(shù)據(jù)，然后點擊刪除按鈕，這時系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”，點擊確定即可刪除。

此時，系統(tǒng)會自動處理與之沖突其他同組數(shù)據(jù)。

第5章 日常維護

5.1.學(xué)習(xí)經(jīng)歷

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->學(xué)習(xí)經(jīng)歷】進入學(xué)習(xí)經(jīng)歷頁面，如下圖所示：

圖5-1：學(xué)習(xí)經(jīng)歷

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-2：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。

5.1.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增學(xué)習(xí)經(jīng)歷頁面，如下圖所示：

圖5-3：新增學(xué)習(xí)經(jīng)歷

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.1.2.編輯

如用戶想要對學(xué)習(xí)經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行修改，勾選要編輯的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯學(xué)習(xí)經(jīng)歷頁面，如下圖所示：

圖5-4：編輯學(xué)習(xí)經(jīng)歷

進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

注意:

1、所有帶有紅色“*”的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

2、所有帶放大鏡按鈕的信息項均不能通過鍵盤填寫，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。

5.1.3.刪除

用戶將學(xué)習(xí)經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.1.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師學(xué)習(xí)經(jīng)歷數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到學(xué)習(xí)經(jīng)歷維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖5-5：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

5.1.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

5.1.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

5.1.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

5.1.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖5-6：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

5.1.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖5-7：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

5.1.6.報送

用戶想要把學(xué)習(xí)經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要報送記錄嗎？”。

點擊確定按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.2.工作經(jīng)歷

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->工作經(jīng)歷】進入工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：

圖5-8：工作經(jīng)歷

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-9：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。

5.2.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：

圖5-10：新增工作經(jīng)歷

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.2.2.編輯

用戶想要對工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：

圖5-11：編輯工作經(jīng)歷

進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

注意:

1、所有帶有紅色“*”的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

2、所有帶放大鏡按鈕的信息項均不能通過鍵盤填寫，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。

5.2.3.刪除

用戶將工作經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.2.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到工作經(jīng)歷維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖5-12：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

5.2.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

5.2.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

5.2.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

5.2.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖5-13：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

5.2.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖5-14：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

5.2.6.報送

用戶想要把工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要報送記錄嗎？”。

點擊確定按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.3.崗位聘任

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->崗位聘任】進入崗位聘任頁面，如下圖所示：

圖5-15：崗位聘任

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-16：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)

有不同權(quán)限。

5.3.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增崗位聘任頁面，如下圖所示：

圖5-17：新增崗位聘任

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.3.2.編輯

用戶想要對崗位聘任數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯崗位聘任頁面，如下圖所示：

圖5-18：編輯崗位聘任

進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

注意:

1、所有帶有紅色“*”的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

2、所有帶放大鏡按鈕的信息項均不能通過鍵盤填寫，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。

5.3.3.刪除

用戶將崗位聘任的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.3.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師崗位聘任數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到崗位聘任維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖5-19：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

5.3.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

5.3.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

5.3.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

5.3.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖5-20：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

5.3.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖5-21：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

5.3.6.報送

用戶想要把崗位聘任數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要報送記錄嗎？”。

點擊確定按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任】進入專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任頁面，如下圖所示：

圖5-22：專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-23：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。

5.4.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任頁面，如下圖所示：

圖5-24：新增專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.4.2.編輯

用戶想要對專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任頁面，如下圖所示：

圖5-25：編輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

注意:

1、所有帶有紅色“*”的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

2、所有帶放大鏡按鈕的信息項均不能通過鍵盤填寫，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。

5.4.3.刪除

用戶將專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.4.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖5-26：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

5.4.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

5.4.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

5.4.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

5.4.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖5-27：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

5.4.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖5-28：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

5.4.6.報送

用戶想要把專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要報送記

錄嗎？”。

點擊確定按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.5.基本待遇

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->基本待遇】進入基本待遇頁面，如下圖所示：

圖5-29：基本待遇

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-30：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。

5.5.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增基本待遇頁面，如下圖所示：

圖5-31：新增基本待遇

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.5.2.編輯

用戶想要對基本待遇數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯基本待遇頁面，如下圖所示：

圖5-32：編輯基本待遇

進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

注意:

1、所有帶有紅色“*”的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

2、所有帶放大鏡按鈕的信息項均不能通過鍵盤填寫，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。

5.5.3.刪除

用戶將基本待遇的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.5.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師基本待遇數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到基本待遇維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖5-33：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

5.5.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

5.5.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

5.5.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

5.5.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖5-34：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

5.5.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖5-35：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

5.5.6.報送

用戶想要把基本待遇數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要報送記錄嗎？”。

點擊確定按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.6.考核

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->考核】進入考核頁面，如下圖所示：

圖5-36：考核

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-37：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)

有不同權(quán)限。

5.6.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增考核頁面，如下圖所示：

圖5-38：新增考核

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.6.2.編輯

用戶想要對考核數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯考核頁面，如下圖所示：

圖5-39：編輯考核

進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

注意:

1、所有帶有紅色“*”的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

2、所有帶放大鏡按鈕的信息項均不能通過鍵盤填寫，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。

5.6.3.刪除

用戶將考核的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)，（注：刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊刪除按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要刪除記錄嗎？”

點擊確定按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.6.4.導(dǎo)入

如用戶想要批量導(dǎo)入教師考核數(shù)據(jù)，可以點擊導(dǎo)入按鈕，系統(tǒng)會進入到考核維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：

圖5-40：導(dǎo)入

選擇“只追加新數(shù)據(jù)”，導(dǎo)入子表時會在原有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；選擇“導(dǎo)入前刪除舊數(shù)據(jù)”，會將原有數(shù)據(jù)刪除后再導(dǎo)入新數(shù)據(jù)。導(dǎo)入主表時不能刪除舊數(shù)據(jù)，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。

點擊選擇文件按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊上傳按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。

5.6.4.1.每隔10秒自動刷新

若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。

5.6.4.2.刷新

導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊刷新按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。

5.6.4.3.返回

點擊返回按鈕，可以返回到上級頁面。

5.6.4.4.下載模板

若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標(biāo)準(zhǔn)模板，點擊下載模板按鈕，如下圖所示：

圖5-41：下載模板

選擇要下載的類型，點擊下載按鈕，下載到本地后即可直接使用。

在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。

5.6.5.導(dǎo)出

用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊導(dǎo)出按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認(rèn)為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：

圖5-42：導(dǎo)出

用戶也可以根據(jù)需要選擇要導(dǎo)出的列或全部列，點擊導(dǎo)出全部信息按鈕或?qū)С鲞x擇的記錄按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。

5.6.6.報送

用戶想要把考核數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)，（注：可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊報送按鈕，系統(tǒng)會提示“確認(rèn)要報送記錄嗎？”。

點擊確定按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊取消按鈕即可取消當(dāng)前操作。

5.7.教師資格

用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單:選擇【教師信息管理->日常維護->教師資格】進入教師資格頁面，如下圖所示：

圖5-43：教師資格

在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊查詢按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，若下圖所示：

圖5-44：更多條件

選擇要添加的條件，點擊確定按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。

頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)

有不同權(quán)限。

5.7.1.新增

點擊新增按鈕即可進入到新增教師資格頁面，如下圖所示：

圖5-45：新增教師資格

點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，且字段長度符合規(guī)范要求，點擊保存按鈕即可保存，當(dāng)前頁面關(guān)閉，主頁面刷新；點擊關(guān)閉按鈕，取消當(dāng)前操作。

5.7.2.編輯

用戶想要對教師資格數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)，（注：編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為:未報送或?qū)徍瞬煌ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊編輯按鈕，進入到編輯教師資格頁面，如下圖所示：