第一篇：優秀社團申報表[范文模版]

2011年度江西環境工程職業學院?優秀社團?

申報材料

在校團委的正確領導下，書香社社成立于2008年5月16日,是江西環境工程職業學院的一個純文學性學生社團。書香社為校團委、校圖書館管理的學生社團，書香社是大學生研究學習科學，探討讀書藝術，掌握信息技術，推動學風建設的社團組織，工作上接受團委的指導。書香社以豐富課余生活，繁榮校園文化為己任，圍繞?生活〃新知〃創作?目的開展各項活動，倡導?崇德尚學，求實創新?之風，充分利用圖書館的文獻資料，開展校園讀書活動，提高讀書質量，為規范和推進學院圖書館建設提供建議和服務，為培養具有現代學習觀、創新精神和實踐能力的當代大學生服務。通過書香社的橋梁作用，讓更多的人走進書海，更好的了解、利用圖書館。

書香社社常務委員會包括社長、副社長、主編，下設辦公室、策劃部、文體部、組織部、宣傳部、外聯部等部門，常務委員會對外代表書香社，全權負責決策社內外一切重大事務，社團發展日常管理工作；辦公室負責日常管理、監督、建檔、文字和各部門的交流工作；策劃部負責活動策劃組織。外聯部負責贊助和社團后勤工作；主編負責《書香社》期刊的征稿、審閱、排版、征文、組織學術交流活動；宣傳部負責社團的校內外宣傳，搞好社徽、社旗形象設計等工作；負責書香社網站的更新與維護。我社有明確的社團章程，內部組織機構健全，日常工作制度化、規范化，社團運行狀態良好。且定期開展社團活動，社團活動特色突出、參與性強，在活躍校園文化、服務社員成長發展等方面作出了積極的貢獻。

建社2年來，我社本著?以書會友、共品書香?的宗旨,有計劃、有層次地發展校園文學活動。2010-2011年度，我社各項活動異彩紛呈，取得了良好的效果，主要有：

2010年主要活動簡報

3月：與記者團成功合作承辦校第三屆讀書月活動。5月：成功舉辦了社團成立2周年慶典文藝晚會、并組織社員到贛縣客家文化城學習并考察贛南客家文化。

6月：社團排練節目參加?贛州市紅十字會無償獻血志愿工作者服務隊成立三周年慶典?贛州公園慶典活動。

9月：邀請第一任社長王澤可、書香社老成員《閑居詩韻》作者邢海峰回母校交流。社內自行開展了?青春飛揚?歌唱比賽。豐富了社員在校的文藝生活。

10月：書香社與書畫協會共同舉辦的?翰墨飄香，藝術交流?讀書交流會。

11月：并舉辦老成員歡送會感謝08屆社員對書香社工作的辛勤付出；組織10屆大一新生前往贛縣客家文化城以及七里鎮學習并考察贛南客家文化。

12月：第二期《書香之友》社團期刊發行。并舉行期刊發布儀式。并將此書籍發放到贛州其他高校。

2011年活動簡報：

1月：社員自發組織開展‘慶元旦文藝活動’并召開學期工作總結大會并對學期優秀成員頒發獎品。

3月、：書香社分別與校宣傳部大學生新聞中心開展交流會和書香社與贛南醫學院華實文學社、贛南師院南荷文學社、江西理工大學清江文學社、江西應用職業技術學院綠苑文學社、贛州衛校白玉蘭文學社，成功舉行了六大高校文學交流會。

書香社不斷完善管理制度。活動以各種文體活動依托，打造充滿活力、多姿多彩社團文化。星期一晨讀與星期三陽光體育活動一直從社團創辦堅持到現在。其中以社刊和社團網站為載體，打造優質社團媒體。書香社網站也是環院最早建立的社團網站，該網站建立以來運行良好，更新及時，很好的傳播了書香文化。

書香社社社員在我社的積極帶領下，社員圍繞著書香社，積極團結地參與校園各項活動，社員風采展現出了我社社員風華正茂、健康積極的一面。

書香社2010年至2011市獲獎信息簡表：

1、綠芽配樂詩朗誦詩大賽二等獎(校團委主辦，4人獲獎)

2、學院第二屆辯論賽 第四名（校總會主辦，4人獲獎）

3、陽光心理協會舉辦的手語比賽優勝獎（校團委13人獲獎）

書香社

二〇一一年四月

第二篇：十佳社團申報表

池州職業技術學院

大學生科學技術協會優秀社團

申

請

表

大學生科學技術協會

一．社團宗旨

為了活躍校園文化，全面推進素質教育；倡導科學思想和科學精神；培養學生創新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，在師生中形成崇尚科學、反對邪教的思想，同時為學生提供展示個性的平臺，培養學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養。

二．科技協會簡介

科技協會成立于2003年12月1日，本著“共同學習、共同進步，服務學院、服務社會”的宗旨，由十幾名熱愛電子技術，熱心服務他人的在校學生自發組織成立。

協會自成立以來，從當初的十幾人發展到110余人的大社團；這些年來，協會在院團委的領導下，在電子工程系的技術指導下，在學生社團聯合會的幫助下，勵精圖治，展現了社團集體力量，在校內、外舉行各種大型活動，展現了會員的極積性，使協會工作取得了巨大進步。

協會設理事會和七個部門，理事會就是團支部的主要成員，由主席、副主席、團支書、宣傳委員、組織委員組成。在這里沒有地位的高低，沒有身份的貧賤，只有一心一意把協會帶好的一條心。三．各部門介紹

會長： 傳達上級部門的指示精神，統籌社團全面工作，引領社團沿正確軌道發展，加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協調各方關系，爭取各方支持。

副會長：副會長負責協會的各分管部門以及各具體項目的運做；協助會長工作。

秘書處：設秘書長一名，干事若干。協助正副會長工作，組織召開社員各項會議并記錄考勤。負責宣傳稿件篩選、活動報告撰寫等文書工作。負責會議等活動的通知。

外聯部：設外聯部長一名，副部長三名，干事若干。負責協會日常運營、開展各項活動和資助貧困山區兒童的費用的籌備。

組織與策劃部：設部長一名，副部長三名。負責協會會刊和報紙的編輯與發行，負責協會網站的建立與維護，負責活動策劃和外聯策劃的纂

外聯部長：負責校內外一切外聯事務，負責為協會籌措商業贊助經費

宣傳部長：承擔活動開展的各項組織宣傳工作，并協助會長進行日常活動的組織宣傳

文娛部：主要負責學生科協舉辦各項活動種所需要的公關禮儀工作和主持人工作，以及活動種所需要的如歌曲，舞蹈和小品等多種形式文藝節目的編排，設計和演出工作，并配合其它各部將活動舉辦得更精彩。

四．工作開展的流程

１、積極與學生社團聯合會的干部共同討論有關活動的開展； ２、協會召開例會時，各個干事積極商討活動開展的方式、怎樣讓同學們積極參與并學到一定的知識；

3、每次開展的活動有紀律、有秩序，有相關人員負責安全；

4、活動結束后，總結出不足之處，以便下次的活動更加完善。

5、給工作認真負責的同學頒發優秀工作者證書，以資獎勵。

五．社團活動

１、開展科技專題講座或培訓

通過科技論文知識講座，培養同學們的興趣愛好，豐富課余生活！

２、電路設計與組裝比賽

提高同學的動手能力、創新思維和巧妙的運用專業知識。３、校園免費維修

增強同學們“為人民服務”的意思，學以致用。

４、“科技”三下鄉

讓我們協會動手能力較強的同學不僅得到了一個更好的鍛煉平臺，還服務了社會。

五、文體活動

揚科技魅力 創科研新篇

只有自己動手制作，思考，創新，才能體現出每位社員的信心，耐心，恒心！

我們每次活動都是那么地精彩有趣，吸引觀眾！我們每位社員每次活動都盡心盡力，完美手工制作！

能力。

自己動手進行《發明創造》 《科技創新》 《科研實驗》

社團主要為喜愛科學知識的同學提供平臺

為想學技術技能的同學提供空間和展現自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我！！

六．總結與展望

科協十年成長歷程，就像一粒種子在池州職業技術學院這片沃土上生根、發芽、成長，綻放，成為工大最美麗的奇葩。十年來我們心系校園與祖國，描繪著中華科技振興的藍圖；我們懷揣著希望與夢想，為工大打開一扇科技之窗！宗旨是：團結和組織廣大同學開展科技活動，著力培養廣大同學的科技創新意識，提高他們的科技理論水平和科技創造能力，幫助他們把科技成果轉化為生產力，促進我校學生科技活動的蓬勃發展，努力使廣大學生成為跨世紀社會主義事業建設者和接班人。在“嚴謹、求實、勤奮、創新”的校訓指導下，為了能夠更好的展示我們工大學子的風采，為了能夠更好地使廣大青年學生掌握真才實學、練就過硬本領，為了能夠更好地培養出一批跨世紀的優秀人才，池州職業技術學院大學生科學技術協會始終發揮著活躍校園科技氛圍的作用。我們本著真誠的心，本著為同學服務的熱情，在工大這片熱土上茁壯成長。

科技協會是一個充滿活力的、團結友愛的集體。團支部便是這個集體的心臟，凝聚著協會各位成員來自于四面八方的熱情、活力和努力。我們相聚在科技協會，我們也在這里成長。不足之處：協會舉辦的活動存在一定的局限性、活動設備不完善。面對我們的不足，我們將不斷進取、不斷改進，我們相信在學院領導的指導下、在院團委的幫助下、在社團聯合會的建議下，我們科技協會可以走出校園，以一個高效率、高素質、高技能形象呈現在大家面前。

申請單位：大學生科學技術協會

第三篇：數控協會 優秀社團申報表2

機電學院 數控協會 優秀社團申請書

申報社團：機電學院數控協會 申報成員：數控協會全體成員

協會簡介：我協會是注重專業技能培養的協會。協會自成立以來始終堅持“帶動學生，鍛煉學生，培養學生”的原則開展各類活動、不斷豐富學生們的動手操作能力，為推動學院的社團建設而不懈努力。

數控協會是機電學院的重要組織之一，不斷為學院培養、輸送人才。協會在學院團委的指導下，快速發展。隊伍不斷壯大，會員大幅增加。會員都以身作責，起了良好的帶頭作用，并引導其他學生學好專業技能。近年來，我協會的影響力和號召力迅速上升，得到了廣大師生的好評。

一、社團管理制度

我協會采取會長負責制，規劃和管理社團，主持社團內部工作，并籌劃和安排各類活動，再由兩個副會長協助管理和安排，另外六部室積極配合和實施。

二、社團各部室職責

辦公室：負責協會的會議記錄，協會的計劃、總結，保管協會的各種資料及會員檔案，組織活動，培訓新會員，負責考核會員及會干的工作，并加強鍛煉會員的各項能力；

操作部：配合專業老師開展一些專業知識講座，提高會員的實踐能力，并積極籌備協會組織的各種實踐活動，加強會員的動手能力；

技能部：提高學生的專業技能，協助協會舉辦各種專業活動，加強提升會員的專業技能，為數控技能大賽儲備人才；

編程部：負責教導數控編程知識，配合協會籌備各種知識競賽，提高會員的編程技能和競技能力；

外聯部：負責和其他兄弟社團交流，組織會員參加院系舉辦的各種文娛活動，活躍協會氣氛，提高會員自身的才藝，為協會增光加彩，加強會員的社交能力；

宣傳部：負責對外宣傳，招收新會員，公布活動通知、制作宣傳板，并加強鍛煉會員的書法及繪畫能力。

三、活動記錄

機電學院 數控協會 這是一個不斷探索、創新的團體！這是一個富有創造力與協作意識的團體！這是一個當之無愧的優秀社團！

以上大致概括介紹了我協會的整體情況，我們將用青春的熱情，迎接天新的挑戰，共同打造完美的社團！

望領導在審核我社團的實際情況后，能批準我們的申請！

謝謝！！

數控協會全體成員

2011

年5月4日

第四篇：優秀學生干部申報表

廣州市優秀學生干部申報表

2007―2008學廣州市優秀學生干部

登

記

表

姓名：楊小燕

學校：　廣州市旅游商貿職業學校

班級：酒管二（3）班

填表時間：2008年3月6日

姓名

楊小燕

性別

女

出生年月

1990．10．6

政治面貌

團員

職務

學生會禮賓部部長

團支書科代 考勤員

學校名稱

廣州市旅游商貿職業學校

（系、專業）班級

酒管部二（3）班

申報獎項（“三好”學生或優秀學生干部

廣州市優秀學生干部

主要事跡

我是酒管部二（3）班的楊小燕，自從2006年進入廣州市旅游商貿職業學校以來，我改變了自己，我變成了一個大膽、活潑、敢于去挑戰自己的一位學生。我參加了學校各種各樣的組織和活動，剛入學不久參加了學生會的工作，成為一名正式的學生干部。在禮賓部任職期間，我曾擔任過不同的角色，都十分重要。

在思想上，我熱愛祖國，熱愛生活，更熱愛自己，珍惜自己。我是一名團員，我熱愛團支部，我積極參加各種團支部組織的活動，幾年來我都取得不錯的成績，在初中三年都成為學校的優秀團員。在這學期我積極參加黨課學習班，為了就是提高自己的知識，提高自己對黨的認識，同時我也是這次黨課學習班的班干之一，為了更好的使自己提高各方面的知識。

作為一名學生干部，當然這也不能忽略學習，我的成績從小到大都在班上較為優秀，因為我覺得工作和學習同樣重要，所以我在學習上也是很刻苦學習，我會做到不懂就問，有良好的學習方法。在擔任學生會干部和班上干部期間，我也能夠分配自己的學習時間。在旅游職中的學生會，我經歷了兩年的工作時間，從中我學會了不少事情，我從開始是一名實習干事，經歷了一個月的實習時間，然后，我接二連三的擔任禮賓部的各種角色，我不斷去適應這種生活，我在禮賓部里又接任代部長的職位，相當繁重。后來我逐漸經過努力成為了部長。其中經常碰壁，但我堅持下來了，因為我始終相信一句話“貴在堅持”，在工作中我是一個公私分明的人，在私下我很愛戴我的干事們，我有很強的責任心，我對事情很負責任。這是我的一些優點。同時老師們也很支持我的工作。為此我感到很榮幸，能夠得到大家的支持。我也會更加努力去實現自我。

在生活上，我有很強的獨立生活能力。

兩年來我積極參加了學校各種各樣的活動，都取得了相當不錯的成績，以下是獲獎情況： 1、2006，榮獲9、10、11月份優秀干事的榮譽稱號。榮獲軍訓優秀個人獎。

2、2006，榮獲宿管會9、10月份優秀干部稱號。

3、2006，榮獲班級三好學生、學雷鋒積極分子、全勤生的榮譽稱號。

4、2007，榮獲優秀干事榮譽稱號。

5、2007，榮獲海珠區女子足球比賽四等獎、優秀實習生的榮譽稱號。

6、2007，榮獲班級三好學生、全勤生、學校征文比賽一等獎

以上這些都是近兩年來我所在學校取得的一些好成績，我以后在學生會上會更加努力為學校工作，同時我也會更加努力學習，爭取更好的成績。同時，我也會更加珍惜在校的學習生活，我會在思想上，學習上，生活上，和工作上都會做出進一步的去學習，同時，我也會多參加課外的活動，多參加社會的實踐活動。豐富自己的生活，豐富自己的閱歷，我會用更優異的成績來報答每一位同學、老師和家長，讓他們知道我是一個好的學生，同時也告訴自己，我能行！“anything is impossible”。

班主任意見：

班主任簽名：

學校審批意見：

蓋章：

區．縣教育局審意見：

蓋章：

市教育局審批意見：

蓋章：

日期：

第五篇：優秀共青團員申報表

“優秀共青團員”申報表

注：1．表中所有項目不能空白，必須準確填寫；

2.專業排名填寫上一學年綜合測評排名,如：1/60；3.所在單位及職務如實填寫。