第一篇：建材實驗室

建材實驗室

安全和基本技能培訓資料

(閱后請返回實驗室管理員)

東南大學材料學院實驗中心

建筑材料試驗室

二零一零年七月

目

錄

一、安全基礎.................................................................................................................................1

二、實驗基本安全知識.................................................................................................................1

三、建材實驗室重點注意事項.....................................................................................................2

四、實驗基本技能.........................................................................................................................4

4.1 稱量與測長..............................................................................................................................4 4.2 儀器..........................................................................................................................................5 4.2.1 試驗機的基本操作：.....................................................................................................5 4.2.2 攪拌機操作的基本注意事項.........................................................................................5 4.2.3 切割機操作的基本注意事項.........................................................................................6 4.2.4 電烘箱的操作.................................................................................................................6 4.2.5 小型電爐的操作.............................................................................................................6 4.2.6 試驗方法.........................................................................................................................6 4.3 結果計算與評定......................................................................................................................7 4.4 試驗條件的影響......................................................................................................................7

五、與學生有關的管理制度.........................................................................................................8

5.1準入制度...................................................................................................................................8 5.2預約登記制度...........................................................................................................................8 5.3開放管理辦法...........................................................................................................................9 5.4衛生制度.................................................................................................................................10 5.5安全制度見本文件1～3部分...............................................................................................11 5.6儀器設備的損壞賠償制度.....................................................................................................11

實驗室安全和基本技能培訓資料2010-07

(閱后請返回實驗室管理員)

一、安全基礎

以人身安全為第一準則，同時嚴格注意設備安全。出現安全問題，不要慌亂，要靈活應變，及時正確處理。

二、實驗基本安全知識

1)消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針，堅持專門機關與群眾相結合的原則，實行防火安全責任制。

2)煙頭中心溫度可達700～800℃，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。

3)據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。火災初起階段是撲救火災最有利的階段。假如感到自己或同室實驗人員對撲救火災已無能為力時，千萬不能猶豫，應迅速通知全體人員或向消防隊報警。

4)采取適當的措施，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅，這種方法稱作窒息滅火法。5)實驗人員身著實驗服著火，有可能迅速脫下的，就要脫掉為妥。如來不及脫掉，可在比較寬敞的地面上滾動滅火或往實驗服上噴水。如有條件，可開啟二氧化碳氣瓶，用二氧化碳氣流吹拂滅火，但要注意，對已失去知覺的實驗人員不宜使用二氧化碳噴射，尤其禁止向面部噴射，以免造成呼吸困難。6)電器設備在發生火災時不應用水滅火。7)泡沫不能用于撲救金屬鈉火災。

8)油鍋起火或融石蠟等起火應該使用蓋鍋蓋的方法撲滅。針對建材實驗室，可使用實驗室大量存在的黃沙等進行撲滅。

9)維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應該注意通風。

10)當打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速打開門窗通風，以防止引起火災。

11)滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示正常。

12)樓內失火應從疏散通道逃離；當遇到火災時，要迅速向安全出口的方向逃生。13)在相對封閉的房間里發生火災時不能隨便開啟門窗

14)使用電器設備，要了解其性能和操作方法，謹防觸電，用后要關閉電源；

15)觸電的最初幾秒是搶救能否成功的關鍵時間。幫助觸電者脫離電源是第一步。在緊急狀況難以弄清原因時，迅速拉開總電閘停電。在總電閘未拉開儀器設備帶電的情況下，可用非導體。如干燥的木棒、橡膠、聚氯乙烯、玻璃等材料和器件將觸電電源導線撥開，或者將觸電者與電源接觸部位拉開。搶救人員千萬不可用手去拉觸電者的四肢。

16)任何實驗設備一旦出現故障，需立即停止實驗，立即關閉電源和電閘，并及時報告管理老師，查明原因，排除隱患后，再行啟動，嚴禁私自處理電器故障或設備故障。17)工作結束和離開實驗室前，應關閉一切水電、氣閘及門、窗。工作時間時若中斷水、電、氣，更應注意關閉有關閘閥后方能離開。

18)設備在插拔開關前，應先關掉設備電源，否則易造成電流過載，損壞儀器和插座。19)對于人體而言的安全電流為：直流<50mA，交流電<15mA。

三、建材實驗室重點注意事項

1)所有進入實驗室的人員都要嚴格遵守實驗室的規章制度，了解實驗室的安全，熟悉所用設備的操作規程和安全注意事項。發現安全隱患應及時報告設備負責人或實驗室主任。

2)不允許穿涼鞋、拖鞋和鏤空的鞋進入實驗室，宜穿著專用帶鐵頭的工作鞋。進入建材實驗室應配備基本的防護設備：如進行與粉塵有關的實驗應佩戴口罩，使用攪拌機、搬動模具等需佩戴帆布手套等。

3)所有進入實驗室的原材料需經實驗室主任批準，應集中堆放，需標注進入實驗室日期，并在整批原材料標識可較長時間保存的相關信息，如導師姓名、相關項目名稱、材料名稱和數量、放寬的可處理日期等，項目結束后課題組應報知實驗室，并安排人員及時清理多余原材料。

4)不亂堆亂放原材料，所有砂石原材料應堆放在料倉，不得將原材料放于實驗室內或走廊內。其他材料堆放至其他指定位置，不得已置于走廊晾干時，必須堆放整齊，外圍整潔，用完后要及時清除。

5)未經技術負責人批準、不準擅自改變，如控制溫度、升溫速度和保持時間、控制壓力值、壓力調整范圍；加入反應劑、催化劑的數量、順序和時間等，就是簡單的操作規程也不可擅自改動。

6)使用自動控制設備時，應根據需要定時查看設備情況，一看設定要求是否滿足，二看供氣供水部件是否滿足設備要求，三看設備使用是否存在安全隱患。

7)實驗人員必須完全了解實驗中所用帶電一起的規格，性能和安全使用方法。嚴格按照電路設計的容量安排用電儀器和使用。

8)檢查用電儀器和設備是否帶電，一定要用試電筆檢查，嚴禁用手或其他導體試觸。9)使用電功率很高的實驗設備，實驗人員必須保持高度警惕，至少兩名實驗人員進行實驗，避免單獨操作，以防發生不測時，無人搶救和及時處理。

10)不提倡實驗人員帶病承擔帶電實驗。絕對禁止實驗人員酒醉后參加帶電實驗。11)不得在實驗室隨便使用電爐燒水、亂拉電線以及所有與實驗無關的事。

12)實驗室中使用的電爐須定點使用，周圍嚴禁有易燃物品。禁止在實驗室現場存放易燃易爆化學危險品。使用電烙鐵應放在不燃支架上，周圍不要堆放可燃物，用后立即拔下插頭。

13)凡購買使用化學藥品、試劑、設備、原材料等的師生都有責任管理好上述物品，經常檢查質量和標簽，以防標簽脫落及物品變質，造成無法使用或處置困難。

14)所有化學藥品要妥善保管，試劑藥品應貼上標簽后再存放，尤其是對硫酸、鹽酸、水銀等有害物質，要專人保管、專柜保存。揮發性物品應存于通風良好的地方或冰箱內；有毒特別是劇毒物品應設專人專柜加鎖保管；易燃易爆物品應置于遠離熱源處。在使用劇毒或強腐蝕性化學藥品前，應穿戴好防毒防護用具，藥品的擺放地點應有醒目標志，以免他人觸動。

15)直接盛裝危險廢棄物的容器必須滿足以下要求：容器的材質必須與危險廢棄物相容（不互相反應）；容器要滿足相應的強度和防護要求；容器必須完好無損，封口嚴緊，防止在搬動和運輸過程中泄漏、遺撒；每個盛裝危險廢棄物的容器上都必須粘貼明顯的標簽（或原有的，或貼上新的標簽，注明所盛物質的中文名稱及危險性質），標簽不能有任何涂改的痕跡；凡盛裝液體危險廢棄物的容器都必須留有適量的空間，不能裝得太滿。

16)在開啟液體化學試劑瓶時，不要將瓶口對向自己面部，也不準對向其他實驗人員。開啟時，要在水槽、墻壁角落或對向無人場所進行。由于長期貯存，試件瓶塞難以開啟時，用溫水加熱或用木棒輕輕敲打。切勿用金屬撞擊或強力擰動以防玻璃瓶頸破碎刺傷手臂，或腐蝕性液體濺出而引起的化學性灼傷。

17)操作中濺潑在實驗臺上的酸滴、堿粒應當立即拾起，并將實驗臺擦拭沖洗干凈。18)酸堿的輕度灼傷可用大量清水沖洗或用稀硼酸沖洗。眼睛的化學灼傷是最危險的灼傷，要抓緊時間立即用大量清水沖洗。同時準備2%硼酸溶液沖洗，并迅速送往醫院。

19)不要使用未知成分與性質的物品，在取用腐蝕類、刺激性物品時，應戴上橡皮手套和防護眼鏡，取放加熱物品時，應用夾子，避免人手直接接觸。

20)各種儀器設備使用前應確認所能使用的范圍，不得在實驗室亂拉電線，不能確認的事情應及時請教相關的管理員。

21)殘渣、廢物、廢酸、廢堿、廢毒物品等，嚴禁倒入水槽和下水道。設置專用貯器收集廢液，不得棄入廢物缸或下水道，以免引起燃爆事故。如有濺撒，應用紙巾吸除，并作恰當處理。

22)危險廢棄物是指具有各種毒性、易燃性、爆炸性、腐蝕性、化學反應性和傳染性，會對生態環境和人類健康構成危害的所有的廢棄物。要做到科學收集，存貯和保管由相關人員負責，絕不允許隨意丟棄和亂放。

23)處理有刺激性氣味或有毒氣體時，必須在通風櫥進行，否則算嚴重違規處理。24)嚴禁試劑入口，嚴禁實驗室器皿與餐具互相代用；堅持下班洗手漱口。

25)試驗用各類易燃易爆物品（汽油、煤油、機油、酒精、瀝青、石蠟等）未經允許不能隨意帶進實驗室，即使經允許帶入，也不得隨便放置，更不能接觸明火、要有專人專柜保管；并有相應的防火防撞措施。

26)在危險或有毒場所進行實驗時，應穿戴好相應的防護用具，如防護手套、安全鞋、防護面具、防護眼鏡等，并盡量在上風向或安全地點操作。27)進行混凝土的成型和與水泥等粉末材料有關的實驗，應配備基本的防護設備如口罩、帆布手套等。

28)試驗中融化瀝青、石蠟等易燃的有機材料、用加熱煤油法清洗瀝青試模時，要在通風柜中進行，要有防范措施，應穿戴好防護用具，以免濺傷或燙傷，實驗過程中不得離人。

29)使用高溫、高壓容器，應穿戴好防護用具，不得離人，經常檢查，隨時注意溫度和壓力，確保安全。

30)電熱材料、耐火制品在高溫使用時均應注意防止污染，以免影響耐高溫性能與使用可靠性。

31)搬動高壓容器或易碎物品時，應有防護措施，并避免振動、撞擊。

32)使用試驗機等機械設備，要嚴格按規程操作，注意量程和精度，注意人身安全，不得超載、超時。

33)使用攪拌機等易出現安全事故的機械設備，一定要在完全掌握機器的性能和實驗方法后方能使用。

34)使用切割機，必須經培訓，完全掌握機器的性能和實驗方法后方能使用。且使用時應穿戴好防護用具。

35)在使用下列設備時極易出現事故，更應嚴格遵守儀器設備操作規程，不得違章操作、不得隨意擺放。如各類電爐，各類拉伸、萬能、抗壓試驗機，各類凈漿、砂漿和混凝土攪拌機、各類切割機、拋光機、磨平機、高溫高壓設備等等。

四、實驗基本技能

4.1 稱量與測長

試驗有時需要稱取試樣的質量，稱量時一般要求具有一定的精確度，如要求精度為0.1g，則應相應選取感量為0.1g的天平，亦可選用精度更高的天平。一般稱量精度不高于試樣質量的0.1%，但還要考慮試驗結果的精度要求。如在拌制混凝土試驗中，砂、石稱量精度為±0.5%，水泥、水、外加劑的稱量精度要求為±0.3%。

對于試樣尺寸的測量，同樣也有精度的要求，在普通的情況下，試樣尺寸＞50㎜，精度可取1㎜或更高，而對試樣尺寸≤50㎜，精度可取0.1㎜ 或更高。但也應視具體性能試驗而定，如測量混凝土的干燥收縮，限制膨脹等，試件尺寸都超過50mm，但由于其測量數值的變化很小，達10-4數量級，其測量精度要求為0.001㎜。

天平

目前一般實驗所使用的天平大多為電子式。實驗室中的電子天平依照其精確度，分為測量值可到小數點下第二位的一般電子天平，及測量值至小數點下第四位的精密電子天平。因精密電子天平要求較高測量的精準度，操作要更加小心，其余大部分的操作流程都是相同的。

電子天平的使用技巧

(一)稱量前的電子天平操作

1.選擇天平時，應同時注意量程（最大測量值）和精度（最小精度，非最小顯示值）

a)例如，用一臺實際標尺分度值d為1mg，檢定標尺分度值e為10mg,最大稱量為200g的Mettler電子天平，用來稱量7mg的物體，這樣是不能得出準確結果的:在《JJG98-90非自動天平試行檢定規程》中規定，最大允許誤差與檢定標尺分度值“e”為同一數量級，此臺天平的最大允許誤差為1e，顯然不能稱量7mg的物體;稱量15mg的物體用此類天平也不是最佳選擇，因為其測試結果的相對誤差會很大，應選擇更高一級的天平，有的廠家在出廠時已規定了最小稱量的數值。因此我們在使用電子天平時必須考慮精度等級。建議其精度至與你所稱量值相比能達到0.5~1%。

b)對稱量范圍的要求：選擇電子天平除了看其精度，還應看最大稱量是否滿足量程的需要，嚴禁超量程使用。

2.注意調整天平的水平，可觀察電子天平的水平儀的氣泡是否位在圓圈內，如果沒有，可以旋轉天平后方的兩個螺旋腳，調整之。

3.天平的放置不要放在下列位置

a.陽光直曬 b.潮濕 c.不平穩的地方 d.有振動的地方 e.氣流（如風扇口）4.電子天平應按說明書的要求進行預熱。(二)稱量時電子天平的操作

1.稱量容器的選擇：

a.避免使用過大的容器稱重，以免浮力導致誤差；

b.避免使用塑料及磁性物質作容器，以免靜電引力及電磁感應導致誤差。c.如藥品吸水易潮(如：NaOH)，不可用稱藥紙稱重可用小燒杯盛裝。d.稱量易揮發和具有腐蝕性的物品時，要盛放在密閉的容器中，以免腐蝕和損壞電子天平。

e.精稱藥品(至0.1mg)時，為避免藥品吸收空氣的水氣，導致誤差，需用采用加蓋稱重瓶(weighting bottle)。f.稱量時試件或容器須輕拿輕放，勿忘初始讀數清零。

2.稱重時的注意事項

a.稱重時需將待測物及其承裝容器與電子天平維持在相同的溫度，避免氣流流動造成誤差。

b.稱重時裝有待測物的承裝容器，不要用手直接拿，以免手上的汗，油及其它微小之雜物，影響稱重值。可采用戴手套，或用夾子及紙條代替。

c.稱重時要將裝有待測物的承裝容器放置在稱盤中間，避免造成誤差。

d.稱量粉末材料（如水泥、粉煤灰等）須在天平上加稱量盤，嚴禁粉末材料灑落在天平上。如不小心灑落，要立即清理干凈。

e.精稱時最好先用一般電子天平粗稱，至移至精密天平精稱。

f.精稱時，需將精密天平的門關閉，避免風的影響。

g.精稱時，不可靠在放精密天平的實驗臺上，避免搖動天平造成誤差。

(三)稱重完畢，電子天平需用干布將稱重盤擦干凈，并用用軟毛刷將天平及天平周圍刷干凈。實驗室應定期校正天平。

4.2 儀器

4.2.1 試驗機的基本操作：

刻度盤式試驗機：

a.大多數試驗機是采用油壓擺錘式的測力機構，其擺錘重量的一般是可以變化的，通過改變擺錘的重量(數量)，可以選擇不同的量程。一般擺錘數量為三個，相應量程為試驗機最大噸位的20％，50％，100％三個量程。

b.試驗機如為螺旋狀彈簧測力機構，則在同一試驗機上，一般具有粗細不同的彈簧，通過改變彈簧的粗細選擇不同的量程。

c.試驗機的精確度直接影響測試結果的準確性，精度反映試驗機刻度盤上的荷載讀數與試件承受的實際荷載之間的誤差的大小，其精度越高，誤差越小。精度等級有0.5，1，2三個，表示相應的示值誤差分別為±0.5%、±1%、±2%，試驗機的精度等級由試驗精度要求決定。

d.試驗機量程的選擇，應該預先估計最大荷載，使測試的結果落在量程的20%～80%之間，因為只有在此范圍內，試驗機才能保證試驗機規定的精度要求，而在此之外，有可能超過精度要求，從而導致產生更大的誤差。電子顯示式試驗機：

嚴格按照相應的程序和操作規程操作 試驗機操作注意事項：

a.試件應置于試驗機的承壓板中央。

b.在試驗機運行過程中，注意人身安全，手、腳不要置于承壓板上。如果兩人或多人合作，一定要確保安全再開機操作。

c.注意相應防護，防止某些材料在爆裂和脆斷破壞時對人體和儀器的傷害。

4.2.2 攪拌機操作的基本注意事項

a.應注意選擇合適的攪拌機及其最大容量，攪拌機不得超負荷使用。膠砂攪拌機 最大攪拌容量為0.8升，最大功率僅為0.55kW，僅用來攪拌水泥膠砂和少量砂漿，不能攪拌含纖維量較多(體積百分率超過0.5%)的膠砂或砂漿。b.攪拌機安置在堅實平整的地方，安裝必須平穩牢固。c.攪拌機運轉中嚴禁維修保養，若遇中途停電必須將料卸出。

d.攪拌機加蓋后方可啟動，機械運轉中，盡量遠離機器以防儀器翻轉，嚴禁在轉筒內用工具扒料，防止傷人，嚴禁將頭或手伸入料斗查看或探摸。

e.工作完畢后，必須認真清理攪拌機葉片，不能僅僅用水沖，需用刷子和鏟刀等仔細清理干凈。清理攪拌機時，要關閉電源，注意安全。

f.完畢后涮轉筒的廢水應流入沉淀池內，不準到處亂放廢水，人離機斷電，鎖好閘箱。

g.遇到故障、或修理和清理轉筒粘貼結物時，必須立即切斷電源，避免傷害事故。

4.2.3 切割機操作的基本注意事項

a.不同的切割機適用于不同的切割樣品，如實驗室現有混凝土切割機和鋼筋切割機。切割不同樣品時，應注意選擇合適的切割機。

b.機器運轉過程中，注意遠離機器，嚴禁將頭或手靠近飛轉的機器葉片。

c.一旦出現安全事故，則以人身安全為第一，其次也要注意設備和實驗室的安全。

4.2.4 電烘箱的操作

a． 待烘物體必須放在架板上。架板不得任意抽出。待烘物件不得直接接觸加熱元件。底層架板不宜放置可燃物。帶有易燃液體的物件不得放入烘烤，應先用電吹風吹干后放入。易燃、易爆物品嚴禁放入烘烤。有機玻璃等塑料制品一般均不宜送入烘箱烘烤，以免因熔融起燃而引起事故。

b． 應根據待烘物件的物理、化學性質嚴格控制烘烤溫度與實踐。升溫時應逐漸提高溫度，避免升溫過快。烘箱開啟后，應經常照看，不應放置不慣。工作結束或停電時，應切除電源。

c． 烘箱周圍不得放置可燃物和易燃物，如不能放置在有窗簾的窗戶旁，或腐蝕、揮發性物質，或氣瓶，如酒精、汽油、柴油等不能放置在烘箱附近。

d． 沾有易燃液體的物體，如必須使用烘箱烘烤時，可采用鼓風式烘箱。熱風應一次排出，不得再循環。

4.2.5 小型電爐的操作

a． 加熱時應墊石棉網，以使受熱均勻。b． 不得將電爐直接放在橡皮板或塑料塊上。

c． 過于潮濕、有腐蝕性氣體的場所，電爐應慎用。

d． 融化石蠟、松香等可燃物時，應小心謹慎，以免大量冒煙或超過自燃點。加熱易燃液體，應用液浴。油浴溫度不得超過自燃點。

e． 電爐用畢，應切斷電源，不得任其暢燒。如遇停電，應立即切斷電源！

4.2.6 試驗方法

將取得的試樣進行處理或者加工，以滿足試驗所需要的形狀和數量。試樣的制備方法應嚴格按照各個試驗要求的方法進行。測試時，如果有標準，則按標準規定的方法和步驟進行，否則，可參照類似標準或擬定一定的試驗方案與方法進行。對于研究性的試驗，可根據一定的試驗設計原則、設計方法進行相應的試驗方案設計，所制定的試驗方案應具有一定的可靠程度，并具有一定的試驗原理，能準確的反映試驗要求，取得的試驗結果能夠得到科學的認同，對測試結果能進行比較或者評定，且相對誤差較小。

水泥使用前的基本要求：如有結塊，應將水泥通過0.9mm的方孔篩，并記錄篩余百分率及篩余物情況。水泥試樣、砂、拌和水及儀器用具的溫度應與試驗室溫度相同。試驗室溫度應為20±2℃，相對濕度應不低于50％；濕氣養護箱溫度為20±1℃，相對濕度應大于90％；養護池水溫為20±1℃。

砂石：進行砂基本性能試驗，應首先置于105℃的烘箱中烘干，石子可以烘干亦可以風干。

混凝土配合比一般以重量計，砂石骨料重量一般以干燥狀態為準（干燥狀態骨料是指含水率小于0.5%的細骨料或含水率小于0.2%的粗骨料）。當以飽和面干狀態為基準時，應作相應的修正。非干燥狀態的集料，在進行配合比試配前，應先進行集料含水率的測試。

4.3結果計算與評定

各種材料的實驗過程中，應注意仔細觀察實驗過程出現的各種問題，并對各種問題進行科學的分析。階段性性或過程性實驗結束后，養成及時處理實驗結果的良好習慣，以及時發現實驗結果的規律性、符合性。

對試驗所取得的數值，一般需進行數據處理，在實驗誤差的允許范圍內，一般取幾次平行試驗結果的算術平均值作為最終的試驗結果，平行試驗的次數，根據材料性能、測試方法和允許誤差而定，不同材料、不同測試方法、不同性能有不同的允許誤差，試驗的最終結果應滿足精確度與有效數字的要求。一般有效數字的位數越多，表示觀測值的準確度越高。但有效數字也不是越高越好，在規定實驗方法中，使用規定的儀器設備，僅需保留標準規定的有效數字即可，因為根據規定的設備，一般測量結果的精度也僅達到規定的要求，無法取得更高的精度。

4.4試驗條件的影響

相同材料在不同的試驗條件下，如在不同的溫度、濕度、不同的加荷速率、不同的試件尺寸等情況下，會得出不同的試驗結果，故在試驗中一般要求標明測試的環境條件。當實驗室和標準養護室溫度不能滿足實驗要求時，需及時向實驗室管理人員反映。

表4-1 常用建材對試驗室和養護室的溫度和濕度要求

水泥 混凝土 砂漿 鋼筋 試驗室 溫度 20±2℃ 20±3℃ 20±5℃ 10～35℃

相對濕度 ≥50％

溫度 20±1℃ 20±2℃ 20±3℃

標準養護室

相對濕度 >90% >95%

混合砂漿：60~80% 水泥砂漿：>90%

水 溫度 20±1℃

試件受荷面的平整度也大大影響著測試強度，如受荷表面粗糙，平整度不夠，會引起應力集中而降低強度，凸出來比凹下去對應力集中影響更大，如在混凝土強度測試中，不平整度達到0.25mm時，其強度可能會降低1/3，所以受荷面必須平整，在水泥抗折、抗壓和混凝土抗壓強度測試中規定，成型面一般不作受壓面，如一定要作受壓面，必須用適當強度的材料找平。

施加于試件的荷載速度對強度試驗的結果有著較大的影響。一般加荷速度越慢，測得的強度越低，因為當加荷慢時，應變有足夠的時間發展，應力還不大時由于應變的充分發展，其變形已經達到應變極限即破壞；反之加荷速度越快，應力在急速上升，而應變來不及發展使試件測得的應力偏高，強度偏高。因此對各種材料力學性能的測試，都有加荷速率的規定。表4-2 混凝土力學性能測試的加荷速度要求(單位：MPa/s)混凝土力學性能 抗壓強度、彈性模量 抗折強度、劈拉強度

強度等級

C30～C60 0.5～0.8 0.05～0.08

≥C60 0.8～1.0 0.08～0.10

五、與學生有關的管理制度

5.1準入制度

一、所有教師和學生在首次進入建材試驗室之前，均需填寫書面申請表，向實驗室提出申請，并填寫實驗室使用申請表，申請書需注明所需主要實驗內容，聯系方式，在實驗室期限等，并需指導教師簽字方可進入。此后所有下一年度需繼續進入實驗室實驗的學生，每年7月10前到實驗室再次確認申請內容。

二、首次進入建材試驗室的教師和博士后，要求仔細閱讀實驗室管理規定，了解建材試驗室的安全注意事項，熟悉所要使用的相關儀器設備后，方能開始實驗。

三、實驗室在每學期安排1~2次安全培訓（第2、3學期開學初兩周內，期中根據申請人數考慮），研究生和外來人員(主要指進修人員等)在提交進入實驗室申請表后，一律參和安全培訓和基本技能的考核，考核通過后（閉卷，≥80分）,并熟悉所要使用的相關儀器設備后，方可進入實驗室工作。首次考核未通過人員需繳納費用（50元/人次）重新培訓或補考合格后，方可進入實驗室工作。

四、實驗室對考核通過人員頒發進入許可證。所有本科生、研究生和外來實驗人員均需憑證進入實驗室。

五、特殊情況下未經安全培訓的外來人員(其他院系、臨時短期實驗人員)，如確需進入實驗室，需由指導教師、推薦人簽署同意書，且承諾承擔一切安全管理責任的書面申請，經培訓考核合格后方可進入，并交納一定的培訓成本費（50元/人次）。

六、實驗室管理人員有權限制未及時繳納維修基金的老師的學生或不服從管理制度的人員進入實驗室。其限制以課題組為單位。

七、人員進出實驗室按下列方式進行：

a)院內學生、內部工作人員：由實驗室統一安排的教學實驗課，學生進出無需登記，其他人員進出登記，佩戴“本科生工作證”或“研究生工作證”進入，離開中心時歸還該證。進入實驗室按要求填寫《實驗登記表》

5.2預約登記制度

一、要求進入實驗室的人員，繁忙設備一般要求提前預約，預約時間不超過1個月。尤其是當實驗室內實驗人員較多時，一旦有沖突，未預約人員必須立即停止試驗，根據預約登記的時間先后，優先安排預約人員實驗。

二、普通公用儀器一次連續使用最長使用時間不超過10天(含假日)，需長期實驗的特殊項目如烘箱(干濕循環等)、凍融循環、碳化等單次使用最長時間可延長至2個月。如需長期占用某設備，需提供使用詳細使用該設備的研究計劃，且一般不得連續預約（無人使用、科研購買除外，但如連續使用中有人需較短期使用，必須優先他人），且半年內預約次數不得超過2次。

三、實驗室正常開放時間為周一～周五的上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。所有人員應合理安排試驗工作進度，除中午連續使用外，一般不建議在下班時間或節假日進行試驗。需不間斷連續使用的設備需向實驗室提出書面說明，否則下班期間實驗室將斷水斷電。

四、其他時間如確有需要，進入實驗室工作，需提前預約，填寫《實驗室節假日借用申請單》，由指導教師簽署同意借用通知單，由導師認可熟悉相應試驗的學生辦理書面借用手續（可借用鑰匙），實驗室方進行相應安排，否則不予辦理。使用人一律憑“借用回執”進行試驗。未辦理借用手續者，16:45前應及時離開實驗室。如要求正常工作日的晚上進行實驗，則至少應于當日15:30前預約，并辦理借用手續。周末或節假日（寒暑假除外）中，需至少提前1工作日預約。寒暑假需至少提前5個工作日，提交假期工作計劃，并嚴格按批準的工作時間執行。

5.3開放管理辦法

為確保所有進入實驗室的學生試驗期間的生命財產安全，特制定下列安全細則，請進入開放實驗室試驗的學生及有關指導教師予以監督執行。

一、所有學生必須遵守實驗室的各項管理制度，如準入制度、登記預約制度、開放管理辦法、安全制度和衛生制度等。

二、嚴禁私配實驗室房間鑰匙，嚴禁擅自撬鎖，違反者按嚴重違規處理，需立即寫出書面說明，個人禁止進入實驗室50日(期間遇節假日順延，以下同)。整個課題組禁止進入實驗室一段時間(暫定5個工作日)。

三、嚴禁擅自帶領外面人員使用實驗室儀器設備進行試驗。

四、進入實驗室開始實驗前要先檢查儀器設備的完好情況，如儀器損壞未在開始前報告，后面如發現損壞，則需付賠償責任。

五、開始實驗前要如實填寫《實驗登記表》，包括姓名、導師名字、進出時間、實驗內容、所使用的主要設備、試驗前后設備的完好情況、實驗人聯系方式等，并掛牌后方能進入。實驗室將不定期、隨時進行抽查，一旦發現未及時登記，需寫出書面說明。屢教不改者，即發現3次及以上者，禁止個人5個工作日(暫定)不允許進入實驗室進行實驗。長期使用的設備每周一至少填寫一次，且在進出時間上面登記為連續一周。

六、實驗室各類工具的借用登記及耗材的領用登記由專人負責，工具用后及時歸還，工具損壞需及時告知并歸還損壞后的工具，正常損壞無需賠償。但如在借用到期日，不及時歸還，則按原購買價或新購價賠償。

七、所有人員每次操作設備前都要認真閱讀儀器設備的使用說明，尤其是操作規程和安全注意事項，嚴格按照操作規程進行操作。

八、經允許進入實驗室工作的人員，嚴禁在不熟練的情況下操作儀器設備，實驗室將不定期隨機抽查對正在使用設備的操作規程熟悉程度。如儀器操作不熟練，正常工作時間可隨時請設備負責人進行設備操作指導（不屬于建材實驗室共享設備除外），但此前應預先學習設備的操作規程，請求指導前做好一切準備工作，否則不予指導。使用中造成儀器設備損壞的，需按一般違規進行賠償。

九、儀器設備在使用過程中，如有損壞，應及時報告。未及時報告，但由接下來使用人員發現者，作為違規處理。

十、實驗室負責編制基本考核內容和資料。實驗室根據人員情況（至少需5人方安排）安排培訓。需進入實驗室人員需提前至少半月開始報名參加考核，并可在實驗室借閱相關考核資料，考完后歸還。實驗室根據人員情況每學期安排1～2次培訓和考核。

十一、所有實驗人員不得在除辦公室外的其他實驗房間進行與實驗無關的行為或活動。

十二、開放實驗過程中，如損壞儀器設備，按《儀器管理制度》第十五條進行處理，學生和指導教師承擔的賠償比例由指導教師自行確定。

十三、違反所有管理制度條例的任何一條，填寫《違規使用實驗室情況（抽查）記錄表》。單項條例中未明確處罰的違反行為，按下述方式處罰：首次違反者，情節輕微的，則警告、批評和教育一次，違者情節較為嚴重的，通告其導師；再次違反者，或情節嚴重的或造成嚴重后果，通告其導師，違者禁止進入實驗室5天，并通告其導師和整個實驗室。屢教不改者（3次及以上），或兩次情節嚴重者，則個人禁止進入實驗室10日以上，則整個課題組負連帶責任，禁止進入實驗室5個工作日以上。各項違反累計達到6次者，則個人禁止進入實驗室4個月。

5.4衛生制度

建材試驗室以水泥和混凝土的制備、成型和基本力學性能的測試為主。尤其是制備和成型易導致實驗室的臟亂。為加強實驗室環境衛生管理，保持實驗室整潔舒適的衛生環境，特制定以下的衛生管理制度，請所有實驗人員共同遵守執行。

一、有自留科研室老師除實驗時外，其他任何時候都不允許在實驗室堆放原材料

二、所有進入實驗室(自留科研室除外)的原材料需經實驗室主任批準，應集中堆放，需標注進入實驗室日期，并在整批原材料標識可較長時間保存的相關信息，如導師姓名、相關項目名稱、材料名稱和數量、放寬的可處理日期等，項目結束后課題組應報知實驗室，并安排人員及時清理多余原材料。

三、不得將原材料長期（超過1周）堆放于實驗室內或走廊內。所有砂石原材料應堆放在料倉，其他材料經實驗室主任批準后，堆放至其他指定位置，不得已短期置于走廊晾干時，必須堆放整齊，外圍整潔，用完后要及時清除。

四、所有實驗人員開始實驗前都要檢查儀器設備的完好性和衛生狀況，如發現設備問題和衛生狀況差，應及時匯報。

五、所有成型的試件需標注成型年月日，并集中堆放在養護室，并采用可保持較長時間的明顯標識，在整批試件堆放處標識最長的實驗齡期，多余試件及時清除。

六、水泥、砂漿、混凝土等成型完畢后，由于凝結硬化后很難清理干凈，易造成儀器設備的損壞，因此應在成型完畢后半小時內立即清理儀器，否則按情節嚴重的違規處理。

七、其他實驗完畢后要及時整理儀器、清掃場地、儀器設備及模具要擦洗干凈并歸位，產生的所有垃圾要及時清理，并傾倒至規定位置，否則按違規處理。

八、實驗室定期組織對材料室、成型室、養護室、成型設備進行檢查、清理和維護。

5.5安全制度見本文件1～3部分 5.6儀器設備的損壞賠償制度

實驗室對儀器損壞實行賠償制度。所有設備均需小心愛護使用，設備正常使用出現問題(限常出現的問題和易出現的問題)或設備已接近報廢期使用，無需進行賠償，但需及時報告。對因責任事故，分為輕微違規、一般違規和嚴重違規，所造成儀器設備損壞和丟失者均應按下述規定進行賠償。

a)輕微違規：對于易損易壞可重復使用設備如貴重玻璃儀器等，不小心損壞，需按購買費用的50%賠償。

b)一般違規: 不遵守一般管理規定而損壞儀器設備者，或不按操作規程而導致誤操作，造成儀器設備損壞者，則需按維修費用的100%賠償。

c)嚴重違規：違反實驗室各種規定中的“嚴禁”條款，嚴重違規而損壞儀器設備，根據嚴重程度，則禁止個人進入實驗室10～30個工作日，遇節假日順。情節極其惡劣的，課題組需負連帶責任，所在課題組人員5～10個工作日內禁止進入實驗室，且需按維修費用的110%賠償。

附錄1.實驗室在職人員管理與安全分工：

實驗人員正常上班時間：周一～周五的上午上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。各位老師和學生如上班期間遇到任何問題，請先找相應房間負責人：

龐超明：實驗室總負責，管理211、111儀器借用室及其他未分配房間的設備與安全。秦鴻根：兼管材料樓二樓211、221、223、225、230、234和料倉等室； 王修田：管理材料樓一樓西部107、109、113、120B、122B、124、126室； 張金山：管理材料樓一樓北部128、130、132、136、115、117等室；

附錄2.設備維修員職責

當前人員：郁衛海

電話：

一、設備維修員應滿足下述基本要求：了解并嚴格遵守東南大學的各項規章制度，同時熟悉并嚴格遵守建材實驗室的各項規章制度；熟悉實驗室所有設備的性能和要求, 熟悉儀器的操作規程和安全注意事項，能解決經常出現的基本故障。

二、服從實驗室主任和設備負責人的安排，有事須向實驗室主任請假，未經請假連續超過10個工作日曠工既屬于自動離職處理。協助進行與設備安裝、驗收、管理、維修、維護、保養和計量、設備衛生和安全有關的工作，配備1～2套維修工具，由維修人員保管，不出借給學生使用，其他工作人員借用后應及時歸還，借給學生的工具另備。

三、主要職責為：負責設備的衛生和安全、負責設備的維修、維護及小型配套工具的購買和保管，協助實驗室進行新儀器的安裝，協助儀器設備的管理，協助設備的自檢和計量工作。輔助管理員不在時，協助實驗室開門、登記精密儀器室儀器的借用管理。參與環境的定期清理和整理工作。

四、需協助設備負責人定期檢查儀器設備，在每年的3、9月分別進行至少一次全部的檢查整理，做到對儀器設備隨時保養和維護。

五、設備維修時間：能自行解決的小故障，應在在接收到儀器故障報告后5個工作日內，及時維修完畢。如不能自行解決，除需設備生產廠家安排檢查并維修外，其他情況，實驗室管理人員協同維修人員在5個工作日內，告知設備可能的問題所在，可能需要的經費等，如需較長時間(10個工作日以上)停機維修，要及時上報實驗室主任，如超過1個月，還需通過實驗室公告。

六、設備維修和維護完畢應及時填寫《設備維修和保養記錄表》，并存檔。

七、正常上班時間為周一～周五的上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。

八、嚴格遵守上、下班制度。上班后先檢查各室門窗有無異常情況。如發現有異常現象，應立即向有關領導或保衛部門報告，并保護好現場。下班前檢查各分室門、窗、水、電等的安全狀況。

九、上班時間如無維修任務，應巡視各室，隨時了解儀器動態。

十、有試驗課時，應根據課程時間調整下班時間，不負責實驗課試樣等準備工作，但應提前一天協助設備負責人、實驗課教師檢查儀器設備，并保證上課時設備的完好性。

十一、應經常監督、檢查學生、試驗員對儀器設備的正確使用情況，提醒使用人員正確使用設備、尤其是安全注意事項。

十二、在檢查或監督過程中，如遇學生違規或損壞設備，應及時填寫《違規使用實驗室情況（抽查）登記表》和《違規損壞設備情況記錄表》。

十三、實驗室安排的其他與設備安裝、維修、維護和保養相關的工作任務。

附錄3.輔助管理員職責

當前人員：劉啟美

電話：

一、輔助管理員應滿足下述基本要求：了解并嚴格遵守東南大學的各項規章制度，同時熟悉并嚴格遵守建材實驗室的各項規章制度；了解實驗室的設備大致情況和功能，熟悉土木工程材料試驗的特點，熟悉所有設備的安全操作注意事項，熟悉實驗室的安全知識。

二、應服從實驗室主任和設備負責人的安排，有事須向實驗室主任請假，未經請假連續超過10個工作日曠工按自動離職處理。工作范圍為：協助進行與實驗室的修繕、實驗室環境、衛生、安全及材料購買與處理、協助儀器設備管理和維修等相關的工作。

三、主要職責為：協助實驗室保管設備檔案文件，負責實驗室房間的開門和登記精密儀器室中儀器的借用管理，負責實驗室房間環境衛生和安全的監督檢查工作，協助設備的衛生，協助原材料購買與處理、輔助設備維修員維修儀器設備。參與實驗室的定期清理和整理。

四、正常上班時間為周一～周五的上午9:00～12:00，下午14:00～17:00。

五、上班后先檢查各室門窗有無異常情況。如發現有異常現象，應立即向有關領導或保衛部門報告，并保護好現場。下班前檢查各分室門、窗是否關閉鎖好，水、電等的安全狀況。

六、上班時間應定時巡視各室，隨時了解實驗室的安全動態。

七、有試驗課時，應根據課程時間調整下班時間，不負責實驗課試樣等的準備工作，協助設備負責人、實驗課教師檢查儀器設備的完好性。實驗課結束時，協助實驗課教師打掃環境衛生。

八、應隨時監督、檢查學生、試驗員的環境衛生執行情況，如試驗結束時儀器設備的整理、場地清掃情況、模具的干凈與否，歸位情況，原材料的堆放情況等，否則應負責環境衛生的清理。

九、應隨時檢查學生儀器的安全使用情況，并提醒使用人員注意人身安全和儀器設備的安全。

十、在檢查或監督過程中，如遇學生違規或損壞設備，應及時填寫《違規使用實驗室情況（抽查）登記表》和《違規損壞設備情況記錄表》。

十一、實驗室安排的其他值班、材料處理、輔助設備安裝、維修、維護和保養相關的工作任務。

第二篇：建材實驗室的工作總結

根據校工作要點及我院實驗室工作計劃，在我教學院全體教職工及實驗技術人員的共同努力下，經過一年的辛勤工作，我教學院實驗室工作取得較大成績。

一、制度建設進一步完善

目前，我教學院共有六大實驗室：測量實驗室，建筑CAD實驗室，力學基礎實驗室，道橋實驗室，建筑材料實驗室，工程結構實驗室。這六大實驗室又分為結構大廳、拉壓室、疲勞室、電測室等二十四個分室。現有4名專職實驗員，11名兼職實驗員。一年來，根據各實驗室特點和校相關文件精神，首先在制度建設上花了較大工夫，制定相應的規章制度和操作規程，明確了各實驗人員的職責，通過日常檢查，設備完好率達到97%，帳，卡，物相符，同時實驗設備的利用率達到了22%，實驗人員和實驗指導老師均能按制度辦事，完成各自的任務。

二、實驗教學完成情況較好

1、完善了本科實驗教學計劃大綱、實驗指導書（教案）的編寫

根據教學計劃和實驗室情況，我教學院利用暑假期間組織教師已編寫和完善了各門課程的實驗教學大綱和指導書，各位教師均有實驗教案，明確了實驗學時、目的及要求。

2、根據教學計劃及大綱要求開設實驗課

在教務處統一部署下，我教學院根據不同的專業要求制定并完善了相應的教學大綱與計劃。根據計劃，上學期開實驗的專業專科有三個：建筑工程技術，工程監理，道路橋梁工程技術，含2個年級08、09級，總學時數為174學時。本科兩個：土木工程，工程管理，含6個年級07、08、09、10級，總學時數為202學時。

下學期開實驗的專業專科有三個：建筑工程技術，工程監理，道路橋梁工程技術，含2個年級09、10級，總學時數為96學時。本科二個：土木工程、工程管理，含3個年級08、09、10級。總學時數為145學時。

根據大綱要求，全年應開出實驗課程應的實驗學時617學時，目前根據實驗室設備情況實際開出實驗599學時，實驗開出率為97%但我們要求所有實驗項目，有條件一定要開，沒有條件創造條件也要開，不能開的要求講解其實驗原理或者組織學生參觀。因此，本學期我院均按大綱要求制定了實驗課表。

3、實驗報告

上學期已開實驗項目，各指導老師及實驗人員均認真考勤，認真批改實驗報告，同時也認真記錄成績。與此同時，力學實驗室還承擔機械學院專科班244學時的工程力學實驗。

4、實驗室規章制度的建設與執行

下學期開學以來，完成了實驗室規章制度的修訂及上墻，該學期設備購置計劃，設備改造計劃、低值易耗品臺賬建立等工作。根據學校十二·五規劃，制訂了我院實驗室建設十二·五規劃，完成了上學工作總結及該工作計劃，定期檢查了實驗室及實驗人員崗位職責執行情況。

5、實驗室建設及發展

根據學校十二·五規劃，在學校領導和學校各部門的關心下，經過我教學院廣大師生的共同努力，我教學院在本實驗室建設和發展方面取得了較大進展，具體有如下：

1）在學校領導和學校各部門的關心下，本年新增設備資產總值為86萬元，并完成了該批實驗設備的操作培訓工作。

2）完成了我院的建材實驗室改造工作，我教學院的建材實驗室從無到初具規模。

3）結構實驗室改造的設計工作已經完成。

4）我教學院實驗室建設將以“三個平臺”為核心輻射發展，即：力學基礎教學實驗示范中心的教學平臺，土木工程檢測的橫向課題平臺，巖土力學本構關系、力學原理的縱向課題研究平臺。

三、實驗指導老師及實驗員的動手能力進一步提高

我教學院實驗環節是薄弱環節，設備條件有限，長期以來，許多實驗總是從理論上加以說明，并未組織學生親自動手做實驗。該在各級領導的關懷下，我院實驗環節有了長足的發展。首先，設備情況得到了進一步的改善；其次，各教研室，實驗室，積極開展教研活動，組織相關實驗指導老師和實驗員進行現場操作，相互取長補短，使得有實驗課的教師及相關實驗員，對所有實驗項目都有一個充分的認識，既知道其基本原理，又能自己動手并指導學生完成相關實驗。同時，我教學院采取請進來，走出去的方法，有針對性地對實驗員進行能力培訓，實驗員在擔任實驗員的同時并兼任繁重的課堂教學和班主任工作，盡管如此，各位同志仍然克盡職守完成自己的工作職責，如設備管理，檔案管理，衛生，安全及實驗準備和指導學生實驗等都比較到位。

四、展望未來

近年來我國建筑行業發展迅速，對建筑人才特別是應用型人才和高校的技術支持需求加大。對我院實驗室來說目前正面臨著一個前所未有的機遇和挑戰，一方面需要完成繁重的教學任務，配養高素質的人才，另一方面要追求自我發展體現價值，提高我院在鄂東南地區的聲望和地位。我教學院實驗室在程院長和袁院長的指導下正在為這一目標而努力，準備在下一個五年里把我教學院實驗室建設成為鄂東南土木建筑行業品牌實驗室。

第三篇：論新形勢下質檢基層建材檢測實驗室的發展

論新形勢下質檢基層建材檢測實驗室的發展

作者：魏偉 劉鳳蓮

建材檢測實驗室作為基層檢驗機構的重要構成部分，長期以來為建材生產企業提供產品質量檢驗和技術咨詢服務，同時為監管部門提供技術支撐和智力支持，在提高產品質量，打擊假冒偽劣的工作中做出了突出的貢獻，但是近年以來，隨著社會的發展及技術的進步，卻漸漸褪去了以往的光環，發展止步不前，社會影響力不斷下降，業務范圍也在不斷萎縮，是什么導致了當前的發展瓶頸？作為一名工作在一線的建材檢測人員，在此和大家談談幾點個人不成熟的看法。

一、基層建材檢測實驗室當前存在的問題

（一）定位不準、專業性差、技術含量低

質檢所（院/中心）作為技術監督部門依法設置的綜合性產品質量監督檢驗機構，業務范圍涵蓋食品、化工、建材、機械、電氣、輕工等多個方面。在當前的形勢下，多數技術監督部門的質檢機構把主要精力和優質資源給予政策傾斜較大的食品、化工行業或是本行政區域內的優質產業，而建材這一領域，由于沒有硬性的政策支持或市場準入門檻，找不到合適的市場定位，檢測范圍局限于傳統的的如燒結普通磚、混凝土瓦、燒結多孔磚、水泥等產品，檢測項目也僅僅是強度、吸水率等常規項目，距離專業的建材檢驗實驗室還有相當大的距離。

同時，絕大部分實驗室的檢驗裝備簡陋，幾臺拉力機，一個蒸煮箱就能夠完成檢驗，科技含量不高，大多實驗室的固定資產不足100萬元。檢驗人員更是少得可憐，一般不超過10人，有的實驗室甚至只有2人，年檢測收入不足100萬元，除去成本，利潤微乎其微。

（二）受市場的沖擊業務量不斷減少

隨著檢測市場的放開，建材檢測實驗室受到一定的市場沖擊。近年來，中國的城市建設規模日益擴大，房屋建筑發展速度更是驚人，從2006年開始，房屋裝修工程的年產值就已經超過10，000億元，其中建筑材料費用超過了60%。由此可見，中國的建筑材料需求市場是非常大的，但是與之對應的建材檢驗市場卻沒有隨之壯大，由于檢驗門檻低，很多私營（個體）檢測機構如雨后春筍般冒了出來，這些小實驗室以盈利為目的，硬件設施薄弱，人員素質偏低，通過盲目壓低檢驗費用，壓縮檢驗成本維持運營并獲取利潤，對檢驗市場的正常秩序造成一定的沖擊。

其次，行業保護成為制約檢測市場的另一個因素。目前，主管工程質量驗收的是住建系統下屬的建工質檢站，工程驗收以該機構的檢驗結論為主。因此，相同的檢驗水平下，他們比我們更具備業務優勢。再次，缺乏能夠駕馭市場的人才。長期以來，質檢機構作為質量技術監督部門的事業單位，雖然在入世后，管理體制和經營模式已經有了較大的轉變和長足的進步，但是體制制約、自身競爭力差等因素還是存在，缺少能夠了解市場、駕馭市場的人才，對節能環保等信息了解有限，相關政策的及時性把握也不夠到位，因而找不準市場切入點，業務量和檢驗收入得不到明顯提高。

（三）受資金、政策、人員等條件的局限，發展舉步維艱

在政策支持相對偏弱的形勢下，新型的節能環保檢測項目對資金、人員的要求都有相當的高度，由于沒有穩定的業務量做支撐，投資存在著極大的風險。再加上基層質檢機構本身的財力就比較緊張，導致決策者對新檢測項目的上馬慎之又慎。另外，檢驗人員也普遍存在著工作效率低、工作熱情不高、知識結構陳舊、服務意識差等不足，以上這些因素致使建材檢測試驗室的發展更加艱難。

入世后，我國建材檢測市場的大門已經對全世界開放，國外有實力的檢測、科研機構已經陸續進入我國，建材檢測實驗室面臨著更大的挑戰。面對 “前有狼，后有虎”的局面，等下去、靠下去只會把自己逼入死胡同，只有不等不靠，積極采取措施，才能努力度過難關。

第四篇：論新形勢下質檢基層建材檢測實驗室的發展1

論新形勢下質檢基層建材檢測實驗室的發展

作者：魏偉 劉鳳蓮

建材檢測實驗室作為基層檢驗機構的重要構成部分，長期以來為建材生產企業提供產品質量檢驗和技術咨詢服務，同時為監管部門提供技術支撐和智力支持，在提高產品質量，打擊假冒偽劣的工作中做出了突出的貢獻，但是近年以來，隨著社會的發展及技術的進步，卻漸漸褪去了以往的光環，發展止步不前，社會影響力不斷下降，業務范圍也在不斷萎縮，是什么導致了當前的發展瓶頸？作為一名工作在一線的建材檢測人員，在此和大家談談幾點個人不成熟的看法。

一、基層建材檢測實驗室當前存在的問題

（一）定位不準、專業性差、技術含量低

質檢所（院/中心）作為技術監督部門依法設置的綜合性產品質量監督檢驗機構，業務范圍涵蓋食品、化工、建材、機械、電氣、輕工等多個方面。在當前的形勢下，多數技術監督部門的質檢機構把主要精力和優質資源給予政策傾斜較大的食品、化工行業或是本行政區域內的優質產業，而建材這一領域，由于沒有硬性的政策支持或市場準入門檻，找不到合適的市場定位，檢測范圍局限于傳統的的如燒結普通磚、混凝土瓦、燒結多孔磚、水泥等產品，檢測項目也僅僅是強度、吸水率等常規項目，距離專業的建材檢驗實驗室還有相當大的距離。

同時，絕大部分實驗室的檢驗裝備簡陋，幾臺拉力機，一個蒸煮箱就能夠完成檢驗，科技含量不高，大多實驗室的固定資產不足100萬元。檢驗人員更是少得可憐，一般不超過10人，有的實驗室甚至只有2人，年檢測收入不足100萬元，除去成本，利潤微乎其微。

（二）受市場的沖擊業務量不斷減少

隨著檢測市場的放開，建材檢測實驗室受到一定的市場沖擊。近年來，中國的城市建設規模日益擴大，房屋建筑發展速度更是驚人，從2006年開始，房屋裝修工程的年產值就已經超過10，000億元，其中建筑材料費用超過了60%。由此可見，中國的建筑材料需求市場是非常大的，但是與之對應的建材檢驗市場卻沒有隨之壯大，由于檢驗門檻低，很多私營（個體）檢測機構如雨后春筍般冒了出來，這些小實驗室以盈利為目的，硬件設施薄弱，人員素質偏低，通過盲目壓低檢驗費用，壓縮檢驗成本維持運營并獲取利潤，對檢驗市場的正常秩序造成一定的沖擊。

其次，行業保護成為制約檢測市場的另一個因素。目前，主管工程質量驗收的是住建系統下屬的建工質檢站，工程驗收以該機構的檢驗結論為主。因此，相同的檢驗水平下，他們比我們更具備業務優勢。再次，缺乏能夠駕馭市場的人才。長期以來，質檢機構作為質量技術監督部門的事業單位，雖然在入世后，管理體制和經營模式已經有了較大的轉變和長足的進步，但是體制制約、自身競爭力差等因素還是存在，缺少能夠了解市場、駕馭市場的人才，對節能環保等信息了解有限，相關政策的及時性把握也不夠到位，因而找不準市場切入點，業務量和檢驗收入得不到明顯提高。

第五篇：建材公司簡介

1、宗旨：善用資源 服務建設

善用和整合人才、資金、市場、顧客、技術、合作伙伴、政府資源，最大限度地合理開發和節約使用自然資源，實現物質資源的可再生利用。以產業報國、科技興國、人才強國為己任，服務建設、回饋股東，盡職環保，為員工提供職業發展和成功的舞臺，實現企業的健康發展。

2、道德觀：誠信 責任

誠信是美德，言必信，行必果是做人的準則；誠信又是商業道德，講信用、守合同、踐諾履約、言行一致是企業必須遵循的準則。責任是山，使我們堅強；責任是海，使我們博大。因為擔責任，企業和人生才有價值。企業要承擔對社會、對股東、對環境、對政府、對員工的責任；員工要承擔對家庭、對崗位、對企業、對社會的責任。承擔責任光榮。

3、用人觀：用業績證明

腳踏實地、執行力強，為集團發展創造業績創造價值的人就是人才。集團的創業需要一大批能創造高績效的人才，同時，也為所有拼搏競爭、業績突出的人提供施展才華的舞臺。崗位沒有身份貴賤、年齡大小、資歷長短之分，只有技能、活力、創造精神、奉獻精神、工作業績之比。能力和業績是衡量人才的重要尺度，公司要不唯學歷、不唯資歷、不唯職稱、不唯身份，不拘一格選人才。

4、市場觀：為顧客創造價值

市場是企業之本，顧客的需要是企業生存的理由。沒有了顧客，企業就沒有了生命之源。為顧客創造了價值：市場價值、時間價值、資金增值價值、人生價值，就是為企業贏得了生命之源，為員工贏得了生存和發展之源。在為顧客創造價值的時候，企業和員工也是贏家。

5、服務觀：以真誠創造感動

企業要發展必須為員工、社會、顧客提供服務。員工要生存必須為企業、為顧客、為下道工序提供服務。以真誠創造感動是服務的最高境界。沒有感動的服務是缺乏生命力的服務，真誠是創造感動的本源，有了真誠，才有雪中送炭無微不至的服務。

6、質量觀：堅持標準一次做對 精益求精追求卓越

堅持標準一次做對是保證質量的基礎，體現人品；精益求精追求卓越是提高質量的途徑，體現境界。