第一篇：培育踐行社會主義核心價值觀試題及答案

1.公務員踐行“文明”的價值觀，就是要在紛繁蕪雜的社會和觀念中，（），能夠在社會上樹立起一個清晰的文明標準，旗幟鮮明地弘揚真善美、貶斥假惡丑，引領帶動社會文明新風尚。[2分] A.修身律己 B.明辨是非 C.崇德向善 D.不殉私情 我的回答：B 正確答案：B 2.一方面，計劃經濟體制向市場經濟體制的轉變與創新，要求政治體制與之相適應；另一方面，經濟體制改革的成果需要政治體制的改革來鞏固和發展，這兩方面都迫切需要深化政治體制改革，建設社會主義民主政治，形成符合（）發展要求的政治體制，才能使上層建筑不斷完善，才能與日益發展的經濟基礎相適應，才能促進經濟穩定而快速地向前發展，才能解放生產力，發展生產力，促進社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興。[2分] A.社會主義市場經濟 B.社會主義經濟 C.中國經濟

D.中國特色社會主義市場經濟 我的回答：D 正確答案：A 3.我們要發展經濟，建設中國特色社會主義經濟強國，就必須建立與其相應的社會主義（）政治。[2分] A.文明 B.民主 C.富民 D.惠民 我的回答：B 正確答案：B 4.生產力的高度發達和社會財富的極大豐富既是社會主義經濟發展的必然要求，也是社會主義經濟現代化的基本（）。[2分] A.發展目標 B.價值取向 C.價值追求 D.奮斗目標 我的回答：A 正確答案：B 5.富強、民主、文明、和諧反映了社會主義的本質，體現了中華民族和中國人民的整體利益，凝聚了幾代中國人的夙愿，承載著中華民族百年來的追求，是中華民族近代以來的最偉大夢想，是每一個中華兒女的共同（）。[2分] A.愿景 B.期盼 C.理想 D.目標 我的回答：D 正確答案：B 6.黨的十八大將“富強”作為社會主義核心價值觀在國家層面的首要價值目標，具有根本性的價值和意義，即在推進國家治理體系和治理能力現代化的過程中優先實現經濟現代化，是社會主義經濟發展所要達到的（）目標。[2分] A.終極 B.宏偉 C.基礎性 D.長遠性 我的回答：C 正確答案：C 7.公務員，是國家公開選拔的，為人民服務的公職人員。公務員作為國家的公職人員，在踐行社會主義核心價值觀的公正觀念的過程中，要處理好“（）”的關系。[2分] A.主觀與客觀 B.公與私 C.官與民 D.個人與集體 我的回答：C 正確答案：B 8.歷史和現實表明，以價值觀為表征的軟實力是一個國家能夠屹立世界、影響世界的重要力量，也是文化、思想在（）上強大滲透力、影響力、輻射力的具體顯現。[2分] A.價值理念 B.價值觀念 C.世界觀 D.價值觀 我的回答：B 正確答案：A 9.公正，是國家昌盛、社會穩定的基礎。在（）領域，維護社會公正，有利于實現資源合理分配，保障社會成員平等競爭。[2分] A.經濟 B.政治 C.文化 D.教育 我的回答：A 正確答案：A 10.培育和踐行社會主義核心價值觀是提升（）軟實力的基石。[2分] A.中華民族 B.中華文化 C.中華民族 D.中國文化 我的回答：D 正確答案：D 11.和諧，意味著和睦相處，諧平共生，是（）傳統文化的核心理念。[2分] A.中國 B.漢族 C.中華 D.華人 我的回答：A 正確答案：C 12.包括公務員在內的全體黨員干部在反對“三股勢力”問題上應堅定立場，（）。在反對“三股勢力”的斗爭中，應不辱使命，維護國家最高利益，保護人民群眾的生命和財產安全。[2分] A.態度鮮明 B.旗幟鮮明 C.忠于國家 D.恪盡職守 我的回答：A 正確答案：B 13.（），即要承認港澳臺地區與內地確實存在著歷史上和現實上的政治制度、經濟發展水平的差異，也就是“不同”，在這一前提下實行兩種完全不同的制度、體制，以求達到統一的目的。[2分] A.“一國” B.“和而不同” C.“和平統一” D.“兩制” 我的回答：D 正確答案：D 14.現代政府是一個“效益的政府”，具有資源整合與（）的能力。[2分] A.資源管理 B.解決實際問題 C.有效配置 D.民主執政 我的回答：A 正確答案：C 15.維護國家統一，反對國家分裂是中華民族天經地義的（）。[2分] A.政治目標 B.政治價值取向 C.治國之策 D.治國理念 我的回答：A 正確答案：B 16.在數千年的歷史進程中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這是我們民族文化的靈魂，也是（）的精髓。[2分] A.中華民族價值取向 B.中華民族基本價值 C.社會主義價值觀 D.社會主義核心價值觀 我的回答：D 正確答案：D 17.依法行政要求行政機關在行政管理時（），既要為行政機關配置相應的執法手段，又要求其承擔違法或不當行使職權的法律責任。[2分] A.合理 B.合法 C.正當 D.權責一致 我的回答：B 正確答案：D 18.堅持（），就是要契合人們心靈深處對精神信仰的渴求，把握每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感，這樣我們就厚植了培育社會主義核心價值觀的良好土壤。[2分] A.社會主義核心價值觀 B.國家主流意識形態 C.以人為本 D.意識形態安全 我的回答：A 正確答案：C 19.在（）中，中國只有強化自己的主體文化和國家精神，守望好自己的文化疆域，才能在融入世界中不迷失自己。在汲取世界優秀文化成果的同時，推進中華文化走向世界。[2分] A.全球化浪潮 B.經濟發展過程 C.社會的不斷進步過程 D.確保國家主流意識形態過程 我的回答：A 正確答案：A 20.依法行政要求行政機關遵循（）原則，要通過各種渠道和方式，保證公民依法參與行政管理，保證公民的知情權、參與權，除非涉及國家秘密和依法受到保護的商業秘密、個人隱私外，行政機關進行行政管理應當公開，聽取公民的意見，取得人民的理解。[2分] A.真實 B.誠信 C.平等 D.程序正當 我的回答：D 正確答案：D 21.法律是根據憲法制定的，由（）保障實施的行為規范。遵守憲法與法律，是各個國家機關、各種社會組織和每個公民的義務。作為行使公權力的公務員，應當樹立憲法至上的思想，維護憲法與法律的權威，自覺在憲法和法律的范圍內活動，成為守法的模范和楷模。[2分] A.社會 B.政府 C.國家 D.國家強制力 我的回答：C 正確答案：D 22.“法治”是與“（）”相對應的一個概念，是指按照法律處理國家和社會事務的治國方式，強調法律的權威性和普遍適用性，將法律作為治理國家和社會的最高準則，任何人和機構都不得凌駕于法律之上。[2分] A.仁政 B.仁治 C.自治 D.人治 我的回答：D 正確答案：D 23.堅持以人為本，就是要堅持人民群眾是主體。在堅持以人為本中提升價值認同，以核心價值觀的弘揚促進人的全面發展，我們所倡導的價值理念就有了最深厚、最長久的（），我們就一定能描繪出這個時代最美麗的心靈圖景。[2分] A.生命力 B.親和力 C.凝聚力 D.吸引力 我的回答：A 正確答案：A 24.“三個倡導”的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。自由、平等、公正、法治是（）的價值取向。[2分] A.集體層面 B.國家層面 C.社會層面 D.公民個人層面 我的回答：B 正確答案：C 25.友善是社會生活的（），是建立維護和諧社會的倫理秩序。首先，友善維系著公民之間的平等。[2分] A.情緒表達 B.互助的關系 C.不斷調整 D.潤滑劑 我的回答：D 正確答案：D 26.立德先修身。自天子以至于庶人，修身為本，所以（）是第一，是從事其他一切的基礎，修身、修心才能夠為政于天下。[2分] A.文化素質 B.生活水平C.道德修養 D.精神狀態 我的回答：C 正確答案：C 27.要建立和完善（），這是解決知情權的問題。[2分] A.黨內情況通報制度

B.黨內重大決策征求意見的機制 C.黨內情況反映制度 D.黨與群眾的交流制度 我的回答：A 正確答案：A 28.友善作為一種（）價值觀,一方面指引人們人格的完善和公民道德的培育,另一方面引領社會關系和秩序的優化。[2分] A.基本 B.重要 C.社會主義 D.核心 我的回答：C 正確答案：D 29.要建立健全（），這是解決監督權的問題。[2分] A.黨內情況通報制度

B.黨內重大決策征求意見的機制 C.黨內情況反映制度 D.黨與群眾的交流制度 我的回答：C 正確答案：C 30.第八屆全國“人民滿意的公務員”評選出（）名模范，他們是公務員隊伍中的佼佼者，他們雖然崗位不同，事跡各異，但他們有一個共同特點：既是愛崗敬業的杰出代表，也是勤業、精業的先進模范。[2分] A.60 B.80 C.100 D.200 我的回答：C 正確答案：C 二.多項選擇題（共10題，共30分）31.以“文明”為現實目標建設社會主義先進文化，就是要提高全民族的精神文化素質，培養（）、有紀律的社會主義新人，促進人的自由全面發展。[3分] A.有理想 B.有道德 C.有思想 D.有文化 我的回答：ABD 正確答案：ABD 32.踐行“文明”的價值目標，就是要培育（）的良好習慣，以文化自覺、文化自信、文化自強為精神旗幟，引領廣大群眾對真假、善惡、美丑的價值判斷。[3分] A.崇尚學習B.終身學習C.學有所得 D.學以致用 我的回答：ABCD 正確答案：ABD 33.有公心是指為官之人要（），莫以好惡廢公心。[3分] A.公開 B.公平C.公正 D.正直 我的回答：ABC 正確答案：ABC 34.廉潔是官員應秉持的道德規范。廉的基本含義就是廉潔自律，潔身自好，不取不義之財，不貪不義之利。中國傳統文化歷來就有（）的良好傳統。[3分] A.重廉 B.崇廉 C.促廉 D.養廉 我的回答：ABCD 正確答案：ABC 35.我們黨已經成立88年，在全國執政60年，擁有7000多萬黨員，黨的自身建設任務比過去任何時候都更為繁重。打造一支經得起（）的隊伍，必須增強憂患意識和公仆意識。[3分] A.長期執政考驗 B.改革開放考驗

C.發展社會主義市場經濟考驗 D.人民群眾考驗 我的回答：ACD 正確答案：ABC 36.我們祖國之所以可愛，不僅僅因為她（），更重要的是因為她擁有世世代代生存在這片土地上勤勞、勇敢、善良、智慧的各族人民。[3分] A.擁有幅員遼闊的國土 B.物產豐富 C.歷史悠久 D.山河壯美 我的回答：ABCD 正確答案：ABD 37.敬業是一種為社會（）的社會責任和義務，是一種視勞動和工作為實現個人理想和個人價值的基本途徑。[3分] A.勞動 B.創造 C.貢獻 D.奉獻 我的回答：ABCD 正確答案：ABC 38.以現代的眼光看，誠信是政府公信力之源，這是因為政府既是社會信用制度的（），又是公共信用的示范者，由此決定了政務誠信在社會信用體系中處于核心地位。[3分] A.使用者 B.制定者 C.執行者 D.維護者 我的回答：BCD 正確答案：BCD 39.核心價值觀是一個完整的科學價值體系，包含了（），所有這一切都應該成為公務員的行為準則，成為行為正當與否的價值標準。[3分] A.終極目的 B.核心理念 C.社會價值 D.基本原則 我的回答：BCD 正確答案：ABD 40.社會主義核心價值觀即為三個倡導：（）。[3分] A.倡導富強、民主、文明、和諧 B.倡導自由、平等、公正、法治 C.倡導愛國、敬業、誠信、友善 D.倡導正直、理解、寬容、博愛 我的回答：ABC 正確答案：ABC 三.判斷題（共10題，共10分）41.面對全球化思潮帶來的沖擊，民族文化不僅成為應對外來文化的有力武器，也成為凝聚本民族的精神力量，繼承和弘揚本民族的文化就成為民族成員應有的責任和義務。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 42.多元的價值取向就形成了不同的價值觀，多元的價值觀上升到理論層面，就自然會有各種不同的價值體系的產生和形成，這就是多元價值體系。比如說草根文化和精英文化，就是兩種相同的價值體系。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 43.我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，始終保持同人民群眾的血肉聯系，牢固樹立正確政績觀，多做打基礎、利長遠的事。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 44.友善，是人類生存和發展的基本價值要求，是社會交往的基本道德規范，是和諧、團結與合作的重要基礎。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 45.對一個國家而言，社會的秩序的維系靠權力，權力的行使在于威，權威的樹立在于信。事實上，德者生信，信者生威，威自信出，信自威行。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 46.計劃經濟是到目前為止最有效率的資源配置方式，是保持經濟活力的基本手段。發展計劃經濟，要求勞動力、土地、資本、信息等生產要素自由流動。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 47.馬克思主義哲學用實踐的觀點看待自由，把自由看作是基于對必然性認識之上的對客觀世界的改造。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：A 48.精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，是人類文化、知識、智慧、道德、社會制度等發展到最高階段表現出來的狀態。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：B 正確答案：B 49.實現經濟發展，維護社會穩定，構建和諧社會是國家現代化的現實要求。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：B 50.社會主義指導思想決定了社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的性質和方向，是社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的靈魂和理論基礎。[1分] A.正確 B.錯誤 我的回答：A 正確答案：B

第二篇：培育和踐行社會主義核心價值觀-2(試題及答案).

一.判斷題(每小題2.0分,共20分

1.民主是引領社會主義國家政治發展的核心價值理念。(A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 2.公務員是國家公職人員,每個公務員都有其特定權限,切實履行自己的職責是公務員

A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 3.社會主義核心價值體系對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。(A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 4.當前,我國在商務誠信方面也不同程度地出了問題。(A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0

5.建設社會主義核心價值體系,對于鞏固馬克思主義指導地位,鞏固中國特色社會主義中國特色社會主義偉大事業,具有重大現實意義和深遠歷史意義。(A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 6.人民是我們力量的源泉。只要與人民同甘共苦,與人民團結奮斗,就沒有克服不了的

A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 7.2003年,將“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家”載入憲法。

A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 8.社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝練,社會主義核心價值體系是的關鍵所在。(A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0

9.對人民群眾是否充滿感情,關系到是否贏得民心,從而關系到黨和國家政權的興衰成

A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 10.從二者的邏輯關系上看,價值觀是價值體系的理論化和體系化,價值體系是價值觀

A.正確 B.錯誤 自己得分:2.0 二.單項選擇題(每小題2.0分,共40分

1.國家行政機關是國家機關的重要組成部分,其職能、體制、權力是由(規定的。

A.全國人民代表大會 B.憲法和法律

C.中國人民政治協商會議 D.國務院 自己得分:2.0 2.要根據公務員的類型和特點,為其安排合適的崗位,發揮其最佳(。A.水平

B.特長 C.效能 D.智能 自己得分:2.0 3.在(中,中國只有強化自己的主體文化和國家精神,守望好自己的文化疆域,才能文化走向世界。

A.全球化浪潮 B.經濟發展過程 C.社會的不斷進步過程 D.確保國家主流意識形態過程 自己得分:2.0 4.(在社會信用體系中處于核心地位。如果政府不講誠信,損害的是國家形象和政府談起。

A.政府誠信 B.社會誠信 C.個人誠信 D.政務誠信 自己得分:0.0 5.黨的十七大首次將(寫入報告,十八大把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”。

A.“生態文明” B.“精神文明” C.“社會文明” D.“物質文明” 自己得分:2.0 6.社會主義是人類歷史進步的產物,富強是(社會的題中之意、應然之態。A.中國 B.現實 C.人類 D.社會主義 自己得分:2.0 7.黨的十八大將“富強”作為社會主義核心價值觀在國家層面的首要價值目標,具有根優先實現經濟現代化,是社會主義經濟發展所要達到的(目標。

A.終極 B.宏偉 C.基礎性 D.長遠性 自己得分:0.0

8.所謂(,是指知識分子階層中的人文科技知識分子創造、傳播和分享的文化,他們達他們的審美趣味、價值判斷和社會責任的文化。

A.民間藝術 B.草根文化 C.精英文化 D.社會精英 自己得分:2.0 9.公務員肩負著推進國家治理體系和治理能力現代化的重任。公務員培育和踐行社會主家治理體系和治理能力現代化上,落實到治國理政中。

A.A價值觀 B.世界觀 C.社會觀 D.人生觀 自己得分:2.0 10.在我國,公民作為依法治國的主體,依法治國各項制度和程序的實施,依法治國各個法律監督、法律服務、遵守法律、依法辦事、法制教育等,無不與公民及其活動密切相國主體的主體基礎。

A.法律知識 B.法律概念 C.法律思想

D.法律素質 自己得分:2.0 11.敬業是公務員必須堅持的(理念。A.基本 B.傳統 C.重要 D.核心 自己得分:2.0 12.民主是中國特色社會主義政治現代化的迫切需要。改革開放以來,在黨的領導和支第二,成為名副其實的經濟大國。

A.社會主義計劃經濟體制 B.社會主義經濟體制 C.市場經濟體制

D.社會主義市場經濟體制 自己得分:2.0 13.敬業指一種對工作對事業全身心忘我投入的精神境界,就是(,認真負責、一心

A.用敬畏、敬重的態度對待自己的工作 B.對工作全身心忘我投入

C.按照規定的權限與程序履行職則 D.對事業全身心忘我投入 自己得分:2.0 14.面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢,面對改革開放和

和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全會全面進步,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大(, A.力量 B.能量 C.動力 D.正能量 自己得分:2.0 15.加強對輿論工作的引導,發揮好主流媒體優勢,通過開辟專門欄目、刊播主題公益廣推動社會主義精神文明大發展。

A.人們 B.公務員 C.市民 D.學生 自己得分:2.0

16.包括公務員在內的全體黨員干部在反對“三股勢力”問題上應堅定立場,(。在群眾的生命和財產安全。

A.態度鮮明 B.旗幟鮮明 C.忠于國家 D.恪盡職守 自己得分:2.0 17.愛國思想的系統化和意識形態化就是“愛國主義”。愛國主義體現了人民群眾對自

園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間

A.民族精神 B.理想主義 C.社會主義價值觀 D.國家意識 自己得分:2.0 18.自由的基本前提是對(的認識和把握。對(的認識越全面、越深刻,人類駕馭 A.必然性 B.偶然性 C.普遍性

D.特殊性 自己得分:2.0 19.馬克思主義認為,民主是一種國家形態和基本制度,其特點在于突出(在公共生

A.人民 B.群眾 C.公民 D.民眾 自己得分:2.0 20.對公務員來說,(就是恪盡職守。敬業是公民的重要價值準則,也是最基本的職勞動和扎實的工作踐行敬業這一樸素而崇高的美德。

A.敬業 B.專業 C.勤奮 D.勤政 自己得分:2.0 三.多項選擇題(每小題2.0分,共40分

1.目前,維護社會公義,關鍵在于公務員要樹立正確的公平觀,警惕社會結構固化問題

A.由憲法確認的公民基本權利平等

B.機會平等、規則平等和形式平等

C.再分配中的補償原則,加大社會保障力度,逐步實現形式平等與實質平等的有

D.在社會地位上的平等 自己得分:2.0 2.我們祖國之所以可愛,不僅僅因為她(,更重要的是因為她擁有世世代代生存在這

A.擁有幅員遼闊的國土

B.物產豐富

C.歷史悠久

D.山河壯美 自己得分:2.0 3.誠信,就是誠實守信,其要義是(。誠信不僅是中華傳統道德的根基,也是我國社

A.真實無欺不作假

B.真誠待人不說謊

C.做事認真不后悔

D.踐行約定不食言 自己得分:0.0 4.平等作為一種社會價值觀,是一種關于社會如何對待其所有成員的規范性價值。具體一個社會應當為所有成員實現自身的生存發展,參與社會的各種生活,追求自身合理正

A.經濟

B.政治

C.文化

D.社會 自己得分:2.0

5.敬業指一種對工作對事業全身心忘我投入的精神境界,就是用敬畏、敬重的態度對待

A.認真負責

B.一心一意

C.精益求精

D.勤勤懇懇 自己得分:2.0 6.公務員職業道德與其身份和職業活動緊密關聯,是基于公務員的(、活動條件的特業活動中的基本道德要求,也是評判公務員在職業活動中道德表現的依據。

A.職業

B.品格

C.地位

D.對象

自己得分:2.0 7.精神文化,是指人類創造的各種觀念形態的思想產品,如(、哲學、宗教、藝術、A.政治

B.法律 C.道德 D.科學 自己得分:0.0 8.“為人民服務”是政府及其公務員應有的(。A.價值取向 B.行政理念 C.目標取向 D.本質體現 自己得分:2.0 9.愛國、敬業、誠信、友善的價值準則,著眼于現代國家公民應當遵循的基本行為準則 個人品德等方面,繼承了中華民族傳統美德、中國共產黨革命道德和社會主義新時期道

A.基礎性

B.廣泛性 C.普遍性 D.現實性 自己得分:2.0 10.踐行“和諧”價值觀,既要繼承吸收中國傳統文化的和諧理念,又要結合當今社會 向,推動整個社會協調有序的健康發展。

A.人與人 B.人與社會 C.人與自然

D.人與環境 自己得分:0.0 11.保護各種所有制經濟產權和合法利益,保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素

A.公共 B.公開 C.公平D.公正 自己得分:2.0

12.我們所倡導的(,只有植根于人民、生長于社會,為社會成員所普遍接受和深刻 共同體,把價值導向轉化為自覺行動,真正形成崇德向善的價值風尚。

A.價值目標 B.價值取向 C.價值標準 D.價值準則 自己得分:2.0 13.我國目前正處在轉型時期,難免出現一些矛盾和糾紛。我們需要從源頭上重視矛盾 查機制等。當矛盾出現時,則應綜合運用行政、法律、政策等手段,妥善及時地將各類

A.化解在當地 B.化解在基層 C.化解在萌芽狀態 D.化解在最初 自己得分:2.0 14.社會主義核心價值觀即為三個倡導,這三個倡導,“實際上回答了我們要(的重

A.建設什么樣的國家

B.建設什么樣的社會

C.實行什么樣的社會制度 D.培育什么樣的公民

自己得分:2.0 15.“三個倡導”的社會主義核心價值觀,與中國特色社會主義發展要求相契合,與中 共識做出的重要論斷。愛國、敬業、(是公民個人層面的價值準則。

A.自由

B.法治

C.誠信 D.友善

自己得分:2.0 16.社會主義核心價值觀是指那些在社會主義價值體系中居統治地位、起主導作用的價

A.富強

B.民主

C.文明 D.和諧

自己得分:2.0 17.民本理念使公務員更重視人民的生存權,制定(等政策,從而保證人民的生活水

A.惠民 B.愛民

C.富民 D.均富 自己得分:0.0 18.“專業”對于公務員隊伍的培養和使用提出更高的要求。任何人都不是全德全才, A.所處的時代 B.所受的教育 C.成長環境 D.志趣愛好 自己得分:0.0 19.在不完善、不成熟的市場經濟條件,單靠法律的調節,難以觸及人們的靈魂。法律 問題。而道德則能啟發人的自覺思想,幫助人們樹立正確的(,從而在廣大社會成員

A.世界觀

B.時間觀 C.人生觀 D.價值觀 自己得分:2.0 20.我們黨已經成立 88年,在全國執政 60年,擁有 7000多萬黨員,黨的自身建設任務 患意識和公仆意識。

A.長期執政考驗 B.改革開放考驗

C.發展社會主義市場經濟考驗 D.人民群眾考驗

第三篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀

從“小我”做起

漳縣一中

崔應芳

[摘要] 社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。本文主要從教師及學生兩方面闡述了如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一問題。

[關鍵詞] 社會主義核心價值觀

價值目標

價值取向

價值準則

一、什么是社會主義核心價值觀呢？

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。

社會主義核心價值觀包含12個詞，共24個字，分別從國家、社會、公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面:自由、平等、公正、法治；公民個人層面：愛國、敬業、誠信、友善。

二、為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

（一）培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，對于促進人的全面發展、引領社會全面進步，對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。

（二）培育和踐行社會主義核心價值觀的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，注重 政策保障、制度規范、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀融入人們生產生活和精神世界，激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。

（三）培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則：堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創新，善于運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，開辟群眾樂于參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

三、如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？

（一）作為教師，應該把核心價值觀融入教育教學工作的全過程。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務，關系到民族的命運和國家的前途，關系到每個公民的價值取向，應該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。

人不學，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關鍵。培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務，沒有這樣的價值觀作為教育的主導，就不可能培育出合格的社會主義事業的建設者和接班人。

培育社會主義核心價值觀，不僅僅限于基礎教育，還應該深入職業技術教育、高等教育、成人教育各個領域，落實到教育教學和管理服務的每個環節。只有覆蓋到所有教育平臺，形成長效的教育機制，不斷用各種方式和載體加以引導和熏陶，才能立德樹人，引領社會全面進步。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，社會實踐的養成不可或缺。形式多樣的志愿服務、益德益智的科研發明、力所能及的愛心活動，都可以讓青少年深刻領悟價值觀在人生中的重要意義；各類實踐教育基地、高職實訓基地、社會活動基地，都可以讓青少年將價值觀融入日常學習生活里；網絡、校園文化、學校周邊人文環境，都可以使價值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此，注重實踐教育、開發實踐課程、讓課堂知識與社會實踐密切相連，建設有情操有品位有時代特征的校園文化，加強網絡文明建設，是培育社會主義核心價值觀的重要內容。

青少年有其身心特點和成長規律，因此，要推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，就需要根據青少年的特點，構建德育課程體系和教材體系，創新教育方式和教學方法，多用生動的形式、感人的事例，深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育中，更需要形成大中小學相互銜接的課程，以堅持不懈的德育和美育，將國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準則，植根于學生的心靈，促進學生的全面發展，還要引導家庭和社會主動配合學校教育，讓良好的社會風氣與學校的教育成果相輔相成。

教師是學生健康成長的指導者和引路人。在國民教育中培育社會主義核心價值觀，首先需要師德高尚，如果老師、校長的品德低劣，培育核心價值觀便無從談起。為此，必須完善教師職業道德規范，健全教師任職資格準入制度，將師德作為教師聘任和考核的首要標準。要引導廣大教師自覺增強教書育人的責任感和榮譽感，真正做到學為人師、行為世范。

（二）作為學生，應該把踐行社會主義核心價值觀落實在行動上。

首先要樹立科學的精神，不斷加強業務學習，儲備好將來報效祖國的本領。其次要樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志愿服務工作等平臺，努力實現自身的價值。再次要勇于擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復興的責任和義務。具體應該做到以下幾點：

一是堅持馬克思主義的指導思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發展規律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質,明確方向。

二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現階段,全社會的共同理想是建設中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學習,深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當代中國進步與發展的深遠意義,自覺認同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,并堅定地為之努力奮斗。

三是我們要學習和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。我們應從優秀傳統文化中汲取營養,激發愛國熱情,使我們一方面以開放的心態,虛心學習世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。

四是要以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準,引導我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。我們應該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。

總之，踐行和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。

一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。要勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。

二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。“德者，本也?！辈淘嘞壬f 過：“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡?！钡赖轮趥€人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什么是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考驗，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。

四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細。”成功的背后，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。

作者：崔應芳

女

漢

甘肅省漳縣一中教師

聯系號碼：***

郵箱：953122566@qq.com

第四篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

培育和踐行社會主義核心價值觀

內容摘要：社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現。社會主義核心價值體系在構建和諧社會、建設和諧文化中應運而生；社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本；建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證；建設社會主義核心價值體系是適應新形勢、迎接新挑戰、完成新任務的迫切需要。社會主義核心價值體系也是引領我們當代大學生成長成才的根本指針，它為我們當代大學生加強自身修養、錘煉優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑。大學生踐行社會主義核心價值體系是新形勢下面對社會大變革和社會文化日益多元化的必然要求。大學生踐行社會主義核心價值體系，首先要認真學習和深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質;其次要做好自己的本職工作，努力學習，儲備好將來報效祖國的本領;最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中。

關鍵詞：社會主義核心價值觀 大學生

培育 踐行

“社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達?！焙喲灾荷鐣髁x核心價值觀就是核心價值體系的高度凝練和集中表達，是內核。社會主義核心價值觀的基本內容，作為國家層面的價值目標的是：富強、民主、文明、和諧;作為社會層面的價值取向的是：自由、平等、公正、法治;作為個人層面的價值準則的是：愛國、敬業、誠信、友善。把握好這目標、取向與準則三者的關系是每個公民養成核心價值觀的基礎，個人的“愛國、敬業、誠信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基礎，而只有從這兩條出發，才能達到國家的“富強、民主、文明、和諧”。核心價值觀，是一個國家、一個社會、一個部門乃至一個個體的前進目的、奮斗源泉。黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。學習和實踐社會主義核心價值體系是我們大學生義不容辭的使命。毛主席曾經說過，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?？扇缃駮r間已經過去了50多年，毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊，激勵我們每一個青年人積極向上，奮勇拼搏，為社會的進步貢獻自己的力量。然而，沒有正確的社會主義價值觀，沒有了方向的支撐，國家怎么才能進步呢? 作為尚未走上社會的大學生，如何學習社會主義核心價值觀，如何將社會主義核心價值觀用于社會中，如何去影響別人，這些無疑都是我們應該積極面對的問題，要實現大學生的自我價值，樹立社會主義核心價值觀。我們大學生作為未來社會主義建設者，在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值觀的自覺性和積極性，要始終堅持理論和實踐相結合，從學校的實際出發，因時制宜、突出重點，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養，為社會作出一份貢獻!積極開拓校園文化建設內容。設計、組織、開展內容豐富形式新穎的思想政治、學術、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認識，踐行體會。從而以正確的思想引導人，以正確的行為影響人。我們要牢牢樹立社會責任，自覺主動承擔“社會主義核心價值體觀”在校園建設、在校園踐行的任務，做忠實的實踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標、學榜樣、重落實。注重“核心價值觀”的行為落實。大學生是社會主義現代化的建設者和接班人,更要學習和踐行社會主義核心價值體系。在面對社會大變革和社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的新形勢下。首先要認真學習和深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質。古語云：“論先后，知為先”。沒有深入的學習和理解社會主義核心價值體系的內涵，沒有堅實的理論基礎做后盾，我們又怎么能在實踐中切實踐行和穩步推進社會主義核心價值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，其主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想;堅持中國特色社會主義共同理想;堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;堅持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內涵，從而內化為自覺的行動。

其次要做好自己的本職工作，努力學習，儲備好將來報效祖國的本領。“玉不琢，不成器;人不學，不知義?！睂τ趯W生來說，學習是仍是首要任務。大學生踐行社會主義核心價值體系，反應到學習上就是要“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”。樹立牢固的專業思想，熱愛科學，努力學習，勇于實踐，盡最大努力取得優良成績,圓滿完成學業。除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，大學生還應該“以團結互助為榮、以損人利己為恥”?；ハ嚓P愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學。對于同學的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學共同進步。例如，有少部分大學生有通宵上網，玩游戲的現象。對于這種現象作為同學，應該友善提醒，盡力勸阻。

最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行”。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值體系才能真正閃現出它的價值，只有在實踐的大浪淘沙中，社會主義核心價值體系才會不斷發展更加完善。作為大學生，在生活中踐行社會主義核心價值體系，應做到勤儉節約，“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。養成良好的生活習慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經關閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛生，不沉迷于網絡游戲等等。樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志愿服務工作等平臺，努力實現自身的價值。學校為大學生提供了很多志愿服務的機會，大學生應該明確志愿活動不僅僅是應付志愿證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務的觀念深入心中，切實體現在日常生活中，事無巨細，如半年一次的義務捐血，主動打掃寢室衛生等。胡錦濤同志指出：“青年代表未來，青年創造未來。只有贏得青年，才能贏得未來?！弊鳛楫敶髮W生，作為國家未來的棟梁和希望，踐行社會主義核心價值體系我們義不容辭，我們刻不容緩，我們必將一馬當先!人無信則不立，國無信則不強。信念是一種精神，它能在逆境中給人希望，在困難中給人力量，它能讓人超越自我，更能讓國家繁榮富強;信仰是一種指引，它能在黑暗中給人光明，在迷茫中給人方向，它能讓人昂首闊步，更能讓國家開拓前行;信仰是一種鞭策，它能在失敗時給人信心，在痛苦時給人鼓勵，它能讓人不屈不撓，更能讓國家頑強屹立。正是如此，社會主義核心價值觀正是我們應該培育、踐行的信念。大學生是社會的引領者，民族的開拓者，更是祖國美好的未來。我們具有青春活力，我們引領社會風氣，我們具有無限的創造力，我們促進時代快速的發展，因此，為實踐社會主義核心價值觀，為祖國的未來再鑄輝煌，讓我們在祖國的建設中努力拼搏，在社會的發展中堅韌開拓，在歷史的長河里留下我們最值得驕傲的青春。參考文獻：

[1] 十七大報告讀本[M].北京：人民出版社.2007.[2]胡錦濤.切實加強和改進大學生思想政治教育工作[M].北京：人民出版社.2005.姓名： 馬健杭

黨校學號：201657202095

第五篇：培育和踐行社會主義核心價值觀

“培育和踐行社會主義核心價值觀”

主題班會

策

劃

書

主辦：院團委 承辦：材控

123/124班委

一、活動名稱：

“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會

二、活動主題：

“學習總書記系列講話精神，弘揚社會主義核心價值觀”

三、活動背景：

培育和踐行社會主義核心價值觀對鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎具有十分重要的作用。當前，我國已進入全面深化改革、加快推進社會主義現代化建設新時期。近年來我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，生活方式深刻變化，這給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大沖擊，人們在思想認識上的多樣性、多變性日益增強，各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，只有大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以此凝聚全黨和全國人民的共同價值追求，才能真正鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，進而在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，保證中國特色社會主義發展的正確方向。

四、活動目的：

通過此次“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會活動，讓更多的學生理解社會主義核心價值觀，成為引領自身健康發展的推動力量；同時使同學們對以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神以及社會主義榮辱觀有更深層的認識。在主題班會中讓同學們認真學習總書記系列講話精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，做一個有知識，有文化的愛國主義青年。

五、活動時間、地點：

時間：2014年5月15日

地點：匯賢樓某教室

六、活動參與對象：

材控123/124班全體成員

七、活動流程：

（一）、前期準備

1、在班級QQ群，班級人人中宣傳此次主題班會

2、確定一名主持人

（二）、活動進行

1、下午1:30班委到達教室布置場地2、1:40召集全班同學到達教室，由主持人致開場詞，主題班會開始。

3、由主持人對此次活動進行詳細說明

4、班級進行分組，每個小組關于主題進行討論

5、每個小組派出代表對討論結果進行匯報

6、宣傳委員負責在會上拍照便于以后總結

（三）、活動后期：

1、活動照片進行展示

2、總結出一份詳細的主題班會報告

3、班委針對此次活動進行討論，找出不足之處便于以后改進。

八、經費預算：

礦泉水：2*24=48元

九、注意事項：

1、注意會場紀律，不要嬉戲打鬧

2、結束之后安排人員打掃教室

材控123/124班委

2014年5月8日