第一篇：大學語文第一次作業

作業名稱：大學語文第一次作業 作業總分：100 通過分數：60 起止時間： 2015-10-9 至 2015-11-8 23:59:00 標準題總分：100 詳細信息：

題號:1

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 在《答李翊書》一文中，韓愈說自己是“所謂望孔子之門墻而不入于其宮者”，這句話的含意是（）。

A、不愿成為孔門弟子

B、感嘆成為孔門弟子太難

C、孔子已逝，只能望孔子之門而興嘆

D、自謙沒有得到孔學真諦

正確答案:D

題號:2

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 《論語》“侍坐”章中，孔子讓眾弟子各言其志，弟子們的言論中，孔子嘆著氣贊賞的是（）。

A、子路

B、曾皙

C、冉有

D、公西華

正確答案:B

題號:3

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 司馬遷《報任安書》：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”句中“或”的詞性是（）。

A、連詞

B、副詞

C、代詞

D、名詞

正確答案:C

題號:4

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 《鄭伯克段于鄢》一文中，體現統治階級道德虛偽的一個典型細節是（）。

A、莊公“寤生”

B、潁考叔“食舍肉”

C、共叔段“收貳為己邑”

D、莊公母子“隧而相見” 正確答案:D

題號:5

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 《論語》“侍坐”章中，由于“其言不讓”而被孔子“哂之”的是（）。

A、子路

B、曾皙

C、冉有

D、公西華

正確答案:A

題號:6

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 《莊子·秋水》：“秋水時至，百川灌河。”句中“時”的意思是（）。

A、時常

B、按時

C、適時

D、及時

正確答案:B

題號:7

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的一部史書是（）。

A、《左傳》

B、《國語》

C、《史記》

D、《漢書》

正確答案:C

題號:8

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 《莊子·逍遙游》中，達到了“逍遙游”境界的是（）。

A、鯤鵬

B、宋榮子

C、列子

D、“乘天地之正而御六氣之辯以遊無窮者”

正確答案:D

題號:9

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自（）之口。

A、孔子

B、韓愈

C、范仲淹

D、顧炎武

正確答案:C

題號:10

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 下列句子中，沒有詞類活用現象的是（）。

A、微夫人之力不及此。

B、莊公寤生，驚姜氏。

C、且北方之人，不習水戰。

D、父母之愛子，則為之計深遠。

正確答案:A

題號:11

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 成語“青出于藍勝于藍”出自（）。

A、《論語》

B、《孟子》

C、《莊子》

D、《荀子》

正確答案:D

題號:12

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 下列各選項中不含破讀字的是（）。

A、故名曰“寤生”，遂惡之。

B、微夫人之力不及此。

C、太后不肯，大臣強諫。

D、吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。

正確答案:D

題號:13

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 下列句子中不含通假字的是（）。

A、不如早為之所，無使滋蔓。

B、乘天地之正而御六氣之辯。

C、養生喪死無憾，王道之始也。D、故有問，舍本而問末者耶？

正確答案:C

題號:14

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 莊子《秋水》的主旨是闡發（）。

A、為政以德的道理

B、人的認識有限的哲理

C、以民為本的治國思想

D、崇尚自然的美學思想

正確答案:B

題號:15

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 內容: 《夢溪筆談》的作者是（）。

A、鄭板橋

B、沈括

C、洪邁

D、歸有光

正確答案:B

題號:16

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 《鄭伯克段于鄢》：“莊公寤生，驚姜氏，故名曰‘寤生’，遂惡之。”這段話中含有詞類活用現象的詞有（）。

A、寤

B、驚

C、名

D、惡

正確答案:BC

題號:17

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: “狡兔有三窟”，在《馮諼客孟嘗君》一文中，馮諼為孟嘗君所“鑿”的“三窟”是（）。

A、薛邑人民的擁護

B、梁王虛上位以待

C、獲賢才之名復相位于齊

D、立宗廟于薛邑

正確答案:ACD

題號:18

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 下列先秦人物中，具有“民貴君輕”思想的有（）。

A、孔子

B、孟子

C、孟嘗君

D、趙威后

正確答案:BD

題號:19

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 下列文章，總體上運用對比方法來表達主旨的有（）。

A、《寡人之于國也》

B、《五代史伶官傳序》

C、《論毅力》

D、《蘇武傳》

E、《香市》

正確答案:BCE

題號:20

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 下列各句中，含有詞類活用現象的有（）。

A、莊公寤生，驚姜氏。

B、焉用亡鄭以陪鄰？

C、孟嘗君客我！

D、豈先賤而后尊貴者乎？

E、父母之愛子，則為之計深遠。

正確答案:ABCDE

題號:21

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 下列句子中的“數”字，破讀的有（）。

A、數與虜敵戰，恐亡之。

B、數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。C、三人亡馬步行，行數十里。

D、珠可歷歷數也。

E、彼其於世，未數數然也。

正確答案:ABCDE

題號:22

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 上古漢語中可以做主語的人稱代詞有（）。

A、我B、吾

C、其

D、之

E、爾

正確答案:ABE

題號:23

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 下列各句中含有古今字的有（）。

A、學而時習之，不亦說乎？

B、王欲行之，則盍反其本矣？

C、小知不及大知，小年不及大年。

D、人非生而知之者，孰能無惑？

E、君子生非異也，善假於物也。

正確答案:ABCE

題號:24

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: 下列句子中，屬于被動句的有（）。

A、終必不蒙見察

B、卒廷見相如

C、府吏見丁寧

D、敏于事而慎于言

E、勞力者治于人

正確答案:AE

題號:25

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 內容: “語文”的內容包括（）。

A、語言

B、文字

C、文章

D、文學

E、文化

正確答案:ABCDE

題號:26

題型:判斷題本題分數:3 內容: 中央電視臺《百家講壇》節目中，于丹講解《論語》，根據她的講解，“人而無信，不知其可也”中的“信”是“信仰”的意思。你認為她講得對嗎？

1、錯

2、對

正確答案:1

題號:27

題型:判斷題本題分數:3 內容: “五十步笑百步”出自《寡人之於國也》一文，文中孟子用“五十步笑百步”來類比梁惠王與鄰國之君在治國方面沒有什么本質區別。

1、錯

2、對

正確答案:2

題號:28

題型:判斷題本題分數:3 內容: 《燭之武退秦師》：“闕秦以利晉，唯君圖之。”句中“唯”的意思是“唯有”，“唯君圖之”即“唯有你才會考慮這樣做”。

1、錯

2、對

正確答案:1

題號:29

題型:判斷題本題分數:3 內容: 司馬遷《報任安書》：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”句中“或”的意思是“或者”。

1、錯

2、對 正確答案:1

題號:30

題型:判斷題本題分數:3 內容: 《孟子·盡心下》：“盡信《書》，則不如無《書》。”這句話中的“《書》”，指的是《尚書》。

1、錯

2、對

正確答案:2

題號:31

題型:判斷題本題分數:3 內容: 《庖丁解牛》：“臣之所好者，道也；進乎技矣。”這句話中“進乎技矣”前省略的主語是“臣”。

1、錯

2、對

正確答案:1

題號:32

題型:判斷題本題分數:3 內容: “企”字的本義為“踮起腳”。企鵝在陸地上踮起腳直立時像有所企盼，故名之“企鵝”。

1、錯

2、對

正確答案:2

題號:33

題型:判斷題本題分數:3 內容: 《張中丞傳后敘》：“初守睢陽時，士卒僅萬人。”句中“僅”的意思是“僅僅”。

1、錯

2、對

正確答案:1

題號:34

題型:判斷題本題分數:3 內容: 《水經注·巫峽》中歌詞“巴東三峽巫峽長”后面一句是“猿鳴三聲淚沾裳”。

1、錯

2、對

正確答案:2

題號:35

題型:判斷題本題分數:3 內容: 《左傳》是紀傳體史書。

1、錯

2、對

正確答案:1

第二篇：大學語文(專)第一次作業

考生答題情況

------------------

作業名稱：大學語文（專）第一次作業

出 卷 人：SA 作業總分：100 通過分數：60 起止時間： 2015-10-26 15:37:02 至 2015-10-26 16:17:03 學員姓名：*** 學員成績：90 標準題總分：100 標準題得分：90 詳細信息：

題號:1

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 內容: 《馬伶傳》：“詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。”這里使用的人物描寫方法是（）

A、語言描寫

B、細節描寫

C、行為描寫

D、肖像描寫

學員答案:C 本題得分:2

題號:2

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 內容: 《寡人之于國也》中，孟子用拿刀殺了人卻說“非我也，兵也”作比喻，是為了（）

A、說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有什么質的差別

B、揭露統治者欺壓百姓的罪行

C、揭露統治者把“涂有餓莩”罪歸于年景不好的觀點

D、指責梁惠王不能開倉賑濟災民

學員答案:C 本題得分:2

題號:3

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 內容: 下列《張中丞傳后敘》中的典型事例，用來刻畫許遠形象的是（）

A、背誦《漢書》

B、為國讓賢

C、拔刀斷指

D、抽矢射塔

學員答案:B 本題得分:2

題號:4

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 內容: 下列唐代作家中，參加政治革新，失敗后被貶為永州司馬的是（）

A、柳宗元

B、白居易

C、韓愈

D、杜甫

學員答案:A 本題得分:2

題號:5

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 《馮諼客孟嘗君》的情節中，體現了民本思想的是（）

A、彈鋏三歌

B、盡燒債券

C、西游于梁

D、請立宗廟

學員答案:B 本題得分:2

題號:6

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 善用“欲擒故縱，引君入彀”的論辯手法的是（）

A、孔子

B、莊子

C、孟子

D、李斯

學員答案:B 本題得分:0

題號:7

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 《秋水》莊子用“井蛙不可以語于海” 作喻來說明（）

A、人的認識受空間限制

B、人的認識受時間限制

C、人的認識受先天素質限制

D、人的認識受后天教育限制

學員答案:A 本題得分:2

本題分數:2 本題分數:2 本題分數:2

題號:8

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 內容: 下列文章，有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是()A、《寡人之于國也》

B、《秋水》

C、《五代史伶官傳序》

D、《論毅力》

學員答案:B 本題得分:2

題號:9

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: “民為貴，社稷次之，君為輕”的倡導者是()A、孔子

B、司馬遷

C、莊子

D、孟子

學員答案:D 本題得分:2

題號:10

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 下列文章中比喻連類而及，層見迭出的是（）

A、《五代史伶官傳序》

B、《秋水》

C、《寡人之于國也》

D、《論毅力》

學員答案:B 本題得分:2

題號:11

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 寡人之于國也》孟子認為王道之始的標志是（）

A、河內兇則移其民于河東

B、使民養生喪死無憾

C、頒白者不負戴于道路

D、王無罪歲

學員答案:B 本題得分:2

本題分數:2 本題分數:2 本題分數:2

題號:12

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:2 內容: 《五代史伶官傳序》的中心論點是（）

A、滿招損，謙得益

B、本其成敗之跡，而皆自于人

C、憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

學員答案:D 本題得分:0

題號:13

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 《五代史伶官傳序》所運用的主要表現方法是（）

A、鋪墊

B、烘托

C、對比

D、象征

學員答案:C 本題得分:2

題號:14

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: 下列句子中，“其”字表達祈使語氣的是（）

A、大隧之中，其樂也融融

B、天下之不亡，其誰之功也

C、與爾三矢，爾其無忘乃父之志

D、雖曰憂之，其實仇之。

學員答案:C 本題得分:2

題號:15

題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內容: “市義于薛”表現了馮諼的（）

A、剛勇仁義

B、深謀遠慮

C、詼諧幽默

D、清正廉潔

學員答案:B 本題得分:2

本題分數:2 本題分數:2 本題分數:2

題號:16

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 《馮諼客孟嘗君》刻畫馮諼的形象是采用的寫作手法是（）

A、正面描寫

B、欲揚先抑

C、開門見山

D、層層深入

E、平鋪直敘

學員答案:BD 本題得分:4

題號:17

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 我國第一部紀傳體通史《史記》共130篇，52萬余字，全書包括

A、10篇“表”

B、8篇“書”

C、30篇“世家”

D、70篇“列傳”

E、12篇“本紀”

學員答案:ABCDE 本題得分:4

題號:18

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 《寡人之于國也》一文說理的主要特色有（）

A、大膽犀利

B、善用寓言

C、抑揚兼施

D、循循善誘

E、層層推進

學員答案:CDE 本題得分:4

題號:19

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 《五代史伶官傳序》中的對比有（）

A、盛與衰 B、興與亡

C、成與敗

D、前與后

E、黑與白

學員答案:ABC 本題得分:4

題號:20

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 《五代史伶官傳序》所采用的主要論據有（）

A、后唐莊宗所以得天下的歷史事實

B、后唐莊宗所以失天下的歷史事實

C、“盤庚之遷，胥怨者民”的歷史事實

D、周任“陳力就列，不能者止”的名言

E、《尚書》“滿招損，謙得益”的名言．

學員答案:ABE 本題得分:4

題號:21

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 下列比喻，見之于莊子《秋水》一文的有()A、以五十步笑百步，則何如

B、引繩而絕之，其絕必有處

C、夏蟲不可以語于冰者，篤于時也

D、中國之在海內，似稊米之在大倉

E、掘井九仞而不及泉，猶為棄井也

學員答案:CD 本題得分:4

題號:22

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 見于《五代史伶官傳序》一文的成語格言有

A、五十步笑百步

B、滿招損，謙得益

C、憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺

E、掘井九仞而不及泉，猶為棄井也

學員答案:BCD 本題得分:4

題號:23

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 古漢語中的“謝”字常用的意思有（）。

A、感謝

B、道歉

C、請罪

D、凋謝

學員答案:BC 本題得分:4

題號:24

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 《莊子，秋水》一文所使用的修辭方法有

A、排比

B、比喻

C、反詰

D、對比

E、夸張

學員答案:ABCD 本題得分:4

題號:25

題型:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）

本題分數:4 內容: 《張中丞傳后敘>的主要內容有

A、為許遠辯誣

B、在辯誣中補敘許遠的英雄事跡

C、頌揚張、許“守一城、捍天下”的功勛

D、補敘南霽云的英雄事跡

E、補敘張巡的英雄事跡

學員答案:ABCDE 本題得分:4

題號:26

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “五十步笑百步”出自《寡人之於國也》一文，文中孟子用“五十步笑百步”來類比梁惠王與鄰國之君在治國方面沒有什么本質區別。

1、錯

2、對

學員答案:2 本題得分:3

題號:27

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “王無罪歲，斯天下之民至焉”(《孟子·寡人之于國也》)中“罪歲”的意思是“歸罪于年成不好”

1、錯

2、對

學員答案:2 本題得分:3

題號:28

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “能順木之天，以致其性焉爾。”（《種樹郭橐駝傳》）中“天”是指事物發展的自然規律。

1、錯

2、對

學員答案:2 本題得分:3

題號:29

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “中有一人字太真，雪膚花貌參差是。”（《長恨歌》）中“參差”意思是仿佛、差不多。

1、錯

2、對

學員答案:1 本題得分:0

題號:30

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “況吾與子漁樵于江渚之上。”（《前赤壁賦》）中“漁樵”意思是漁夫和樵夫。

1、錯

2、對

學員答案:2 本題得分:0

題號:31

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “能為文收責于薛者乎？”（《馮諼客孟嘗君》）中“責”同“債”。

1、錯

2、對

學員答案:2 本題得分:3

題號:32

題型:判斷題

本題分數:3 內容: “以分宜教分宜，安得不工哉。”（《馬伶傳》）中 “工”是工作。

1、錯

2、對

學員答案:1 本題得分:3

題號:33

題型:判斷題

本題分數:3 內容: 王安石在《答司馬諫議書》中采用的駁論方法是反駁論據

1、錯

2、對

學員答案:1 本題得分:3

題號:34

題型:判斷題

本題分數:3 內容: 《鄭伯克段于鄢》中略寫了 鄭伯克段于鄢的戰爭經過

1、錯

2、對

學員答案:2 本題得分:3

題號:35

題型:判斷題

本題分數:3 內容: 莊子《秋水》一文記敘的是莊子與河伯之間的對話

1、錯

2、對

學員答案:1 本題得分:3

第三篇：2016年最新@南大大學語文第一次作業匯總

一:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數:2 ?

南京大學大學語文作業匯總

在《答李翊書》一文中，韓愈說自己是“所謂望孔子之門墻而不入于其宮者”，這句話的含意是（D）。

D、自謙沒有得到孔學真諦 端章甫，愿為小相焉。司馬遷《報任安書》：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”句中“或”的詞性是（C）。C、代詞 下列選項中的“如”字，用法和“方六七十，如五六十”中的“如”字一樣的是（D）。D、宗廟之事，如會同，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的一部史書是（C）。C、《史記》 《始得西山宴游記》一文所運用的最突出的修辭手法是（B）。B、頂真 《鄭伯克段于鄢》中，“多行不義必自斃”指責的是（C）。C、京城大叔 下列成語中，屬于從孔子的話語中引申出來的是（A）。A、禍起蕭墻 下列句子中，沒有詞類活用現象的是（A）。A、微夫人之力不及此。下列加<>的字，讀“如字”的是（A）。A、<好>雨知時節，當春乃發生。

下列各選項中不含破讀字的是（D）。D、吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。成語“青出于藍勝于藍”出自（D）。D、《荀子》

下列句子中不含通假字的是（C）。C、養生喪死無憾，王道之始也。《種樹郭橐駝傳》是一篇（B）。B、寓言性傳記 《夢溪筆談》的作者是（B）。B、沈括

鄭伯克段于鄢》：“請京，使居之。”句中有三處省略，如果把省略的成分補足，正確的一項是（D）。

?

D、（姜氏）請京，（莊公）使（共叔段）居之。

《論語》“侍坐”章中，孔子讓眾弟子各言其志，弟子們的言論中，孔子嘆著氣贊賞的是（B）。B、曾皙 《與吳質書》：“昔年疾疫，親故多離其災。”對句中“離”的解釋確切的是（C）。C、遭受

《鄭伯克段于鄢》一文中，體現統治階級道德虛偽的一個典型細節是（D）。D、莊公母子“隧而相見” 《論語》“侍坐”章中，由于“其言不讓”而被孔子“哂之”的是（A）。A、子路 《莊子·逍遙游》中，達到了“逍遙游”境界的是（D）。D、“乘天地之正而御六氣之辯以遊無窮者”

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自（C）之口。C、范仲淹 下列各句中的“之”字，用作賓語的是（B）。B、多予之重器。

下列古漢語句子中含有被動式的是（D）D、吾長見笑於大方之家。莊子《秋水》的主旨是闡發（B）。B、人的認識有限的哲理 《莊子·秋水》：“秋水時至，百川灌河。”句中“時”的意思是（B）。B、按時 下列句子中“其”字的詞性與其他各項不同的是（C）。C、如其禮樂，以俟君子。

“姜氏何厭之有？”其中“厭”的意思是：（C）。C、滿足

二:多選題（請在復選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數:4 《鄭伯克段于鄢》：“莊公寤生，驚姜氏，故名曰?寤生?，遂惡之。”這段話中含有詞類活用現象的詞有（BC）。

? ? ? ? ? B、驚C、名

現代漢語句子“我是中國人”中，“是”字是判斷系詞。下列古漢語句子中，“是”字是判斷系詞的有（DE）。

“狡兔有三窟”，在《馮諼客孟嘗君》一文中，馮諼為孟嘗君所“鑿”的“三窟”是（ACD）。《岳陽樓記》：“予嘗求古仁人之心。”下列描述中，符合“古仁人”形象的有（CD）。下列成語中的“驚”字，與“莊公寤生，驚姜氏”中的“驚”字用法相同的有（BCD）。

下列先秦人物中，具有“民貴君輕”思想的有（BD）。B、孟子D、趙威后

下列句子中的“數”字，破讀的有（ABCDE）。A、數與虜敵戰，恐亡之。B、數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。D、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。E、斯是陋室，惟吾德馨。A、薛邑人民的擁護C、獲賢才之名復相位于齊D、立宗廟于薛邑

C、不以物喜，不以己悲。D、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。B、驚天地，泣鬼神C、驚世駭俗D、打草驚蛇

? ?

? C、三人亡馬步行，行數十里。D、珠可歷歷數也。E、彼其於世，未數數然也。

下列各句中，含有詞類活用現象的有（ABCDE）。A、莊公寤生，驚姜氏。B、焉用亡鄭以陪鄰？ C、孟嘗君客我！D、豈先賤而后尊貴者乎？E、父母之愛子，則為之計深遠。上古漢語中可以做主語的人稱代詞有（ABE）。A、我B、吾E、爾

下列各句中含有古今字的有（ABCE）。A、學而時習之，不亦說乎？B、王欲行之，則盍反其本矣？ C、小知不及大知，小年不及大年。E、君子生非異也，善假於物也。

下列文章，總體上運用對比方法來表達主旨的有（BCE）。B、《五代史伶官傳序》C、《論毅力》E、《香市》

下列句子中“之”可譯成“他”的有（BC）。B、公賜之食。食舍肉。C、小子鳴鼓而攻之可也。

下列句子中含有尊稱或謙稱的有（ABCDE）。A、寡人之於國也，盡心焉耳矣。B、若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。C、仆非敢如此也。D、不得舒憤懣以曉左右。E、然恐吾與足下不及見也。漢字除表本義外還用于表引申義和假借義，漢字的記詞功能擴大以后，為了區別用法，在原字的基礎上造出新字，用來承擔原字的一部分義項，原字和新字就形成一對“古今字”。例如“其”字，本來是表示“畚箕”的，后來被借用來記錄代詞和語氣詞，于是新造出“箕”字，承擔本義。“其”和“箕”在“畚箕”這個意義上就形成了一對古今字，“其”是古字，“箕”是今字。下列選項中的各對字，是古今字的有（ABE）。

? A、謂之京城大叔。（大－太）B、秦伯說，與鄭人盟。（說－悅）E、祝曰：“必勿使反！”（反－返）下列句子中，屬于被動句的有（AE）。A、終必不蒙見察E、勞力者治于人

下列句子屬于判斷句的有（ABCE）。A、劉備，天下梟雄。B、四體不勤，五谷不分，孰為夫子？C、我心匪石，不可轉也。E、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

司馬遷《報任安書》：“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”下列摘自這段話中的幾個詞，屬于被動用法的有（ACDEF）。A、拘C、放逐D、臏E、遷F、囚

三．判斷題 本題分數:3 《燭之武退秦師》：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。”句中的“是”是判斷系詞，與朱自清《論氣節》“節跟和是相反相成的”中的“是”用法相同。

1、錯

中央電視臺《百家講壇》節目中，于丹講解《論語》，根據她的講解，“人而無信，不知其可也”中的“信”是“信仰”的意思。你認為她講得對嗎？

1、錯

“五十步笑百步”出自《寡人之於國也》一文，文中孟子用“五十步笑百步”來類比梁惠王與鄰國之君在治國方面沒有什么本質區別。

2、對

《燭之武退秦師》：“闕秦以利晉，唯君圖之。”句中“唯”的意思是“唯有”，“唯君圖之”即“唯有你才會考慮這樣做”。

1、錯

司馬遷《報任安書》：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”句中“或”的意思是“或者”。

1、錯 《孟子·盡心下》：“盡信《書》，則不如無《書》。”這句話中的“《書》”，指的是《尚書》。

2、對 《庖丁解牛》：“臣之所好者，道也；進乎技矣。”這句話中“進乎技矣”前省略的主語是“臣”。

1、錯 《張中丞傳后敘》：“初守睢陽時，士卒僅萬人。”句中“僅”的意思是“僅僅”。

1、錯 散文《原過》是唐代著名文學家韓愈的“五原”之一。

1、錯 《左傳》是紀傳體史書。

1、錯

《庖丁解牛》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之后，未嘗見全牛也。”這句話中“所見無非牛者”本意是“所見無非全牛者”，“全”字探下省略了。

2、對

《論語》“季氏將伐顓臾”章：“且爾言過矣。”句中“過”是“過分”的意思

1、錯 《水經注·巫峽》中歌詞“巴東三峽巫峽長”后面一句是“猿鳴三聲淚沾裳”。

2、對 《莊子·逍遙遊》：“怒而飛，其翼若垂天之云。”句中“其”相當于“它的”，指代前文的“鵬”。

2、對

“企”字的本義為“踮起腳”。企鵝在陸地上踮起腳直立時像有所企盼，故名之“企鵝”。

2、對

第四篇：《大學語文(2008版)》第一次作業20150920

1.《道德經》屬于下列哪家的作品

A.法家B.墨家

C.道家

D.儒家

2.《論語》 是()散文.A.語錄體B.專題議論

C.編年體

D.紀傳體

3.屬于邊塞詩人的是：

A.岑參B.王維

C.孟浩然

D.張若虛

4.提倡“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的唐代詩人是：

A.韓愈B.柳宗元

C.元稹

D.白居易

5.“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是（）提出來的

A.孔子B.左丘明

C.劉向

D.司馬遷

6、被魯迅譽為“史家之絕唱;無韻之離騷”的史書是

A.戰國策B.左傳

C.史記

D.資治通鑒

7.先秦散文,想象豐富,辭藻華麗,并大量運用古代神話,被我們稱為最有文學色彩的,是

A.《論語》B.《孟子》

C.《老子》

D.《莊子》

8.與孟浩然同屬一派的詩人是：

A.韓愈B.孟郊

C.王維

D.白居易

9、體現“饑者歌其食，勞者歌其事”原則的是

A.《詩經》B.《楚辭》

C.李白

D.蘇軾

10成語“破釜沉舟”、“項莊舞劍”、“四面楚歌”均出自

A.《項羽本紀》B.《逍遙游》

C.《楚狂接輿》

D.《前赤壁賦》

11.先秦諸子散文中，屬于語錄體的著作是

A.《荀子》B.《莊子》

C.《孟子》

D.《論語》

12..儒家學派的創始人是

A.孟子B.莊子

C.孔子

D.老子

13.開創我國文學中“悲秋”主題先河的作品是

A.屈原的《離騷》

B.《詩經》的《月出》

C.宋玉的《九辯》

D.曹丕的《燕歌行》

14.先秦諸子散文主要以()為主.A.抒情B.議論

C.描寫

D.敘事

15.被稱為詩仙的是：

A.白居易 1 / 4 B.李白

C.李賀

D.李商隱

16.被稱為“上古之書”的中國第一部歷史散文集是

A.《尚書》B.《國語》

C.《史記》

D.《論語》

17.《 詩經》 中最具民歌特點的部分是

A.大雅B.周頌

C.國風

D.商頌

18.行路難》的作者是

A.白居易B.杜甫

C.李白

D.李商隱

19.范增這一人物出自

A.《史記?項羽本紀》

B.《左傳》

C.《漢書?藝文志》

D.《國語》

20.九歌》是一組在祭祀中用于娛神的樂歌，共有詩

A.11首B.9首

C.5首

D.7首

21.盛唐田園山水詩派的代表作家是

A.王昌齡B.杜甫

C.岑參

D.王維

22.《九辯》的作者是：

A.屈原B.李白

C.宋玉

D.無名氏

23.《史記》是我國第一部

A.紀傳體斷代史B.編年史

C.紀傳體通史

D.編年體通史

24.以四言詩為主，為后世奠定了現實主義傳統的是：

A.《詩經》B.《離騷》

C.《天問》

D.《九章》

25.我國第一部詩歌總集是

A.《楚辭》B.《詩經》

C.《全唐詩》

D.《嘗試集》

26.“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”出自：

A.《終南山》B.《秋興八首》

C.《春江花月夜》

D.《長恨歌》

27.被魯迅譽為“改造文章的祖師”的是

A.蘇軾B.曹植

C.歐陽修

D.曹操

28.“有教無類”為()的教育主張.A.孟子B.孔子

C.韓愈

D.朱熹

29.《新五代史》的撰寫者是

A.歐陽修B.宋祁

C.司馬光

D.王安石

30.我國歷史上,其作品被譽為“詩史”的作家是

A.蘇軾 2 / 4 B.白居易

C.李白

D.杜甫

31.下列《 楚辭》 作品中,非為屈原所寫的一部是

A.九歌B.九章

C.九辯

D.天問

32.晚唐“小李杜”中的“李”指的是：

A.李賀B.李煜

C.李清照

D.李商隱

33.漢代傳授《詩經》的有四家，流傳至今的是

A.毛詩B.魯詩

C.齊詩

D.韓詩

34.被王國維評價為“遂變伶工之詞而為士大夫之詞”的詞人是：

A.溫庭筠B.蘇軾

C.李煜

D.柳永

35.下列詩人不屬于初唐四杰的是

A.王勃B.楊炯

C.陳子昂

D.駱賓王

36.我國古代第一部斷代史為

A.左傳B.戰國策

C.史記

D.漢書

37.杜牧是唐朝哪個時期的詩人

A.初唐B.晚唐

C.中唐

D.盛唐

38.成語“夙興夜寐”出自

A.《陳情表》B.《短歌行》

C.《關山月》

D.《氓》

39.《 詩經》 中的《風》

A.量小,多為民歌B.量大,少為民歌

C.量小,少為民歌

D.量大，多為民歌

40.“周公吐哺，天下歸心”出自曹操的

A.《龜雖壽》B.《短歌行》

C.《苦寒行》

D.《觀滄海》

41.杜甫詩歌的主要風格是：

A.悠閑恬淡B.雄壯高亢

C.沉郁頓挫

D.明麗清快

42.寫李楊愛情的詩作是：

A.《夢游天姥吟留別》43.法家的集大成者是

A.商軼B.李斯

C.韓非

D.申不害

B.《終南山》

C.《春江花月夜》

D.《長恨歌》

44.“在天愿作比翼鳥”下一句為：

A.六宮粉黛無顏色

B.在地愿為連理枝

C.此恨綿綿無絕期

D.回眸一笑百媚生

45.“欲摘故縱,請君入甕”為()慣用的論辮手法.A.孔子 3 / 4 B.荀子

C.孟子

D.韓非子

46.“天時不如地利,地利不如人和”，這句話用了()的修辭手法.A.對偶B.比喻

C.頂真

D.排比

47.被后世尊為“亞圣”的是

A.孟子B.孔子

C.老子

D.莊子

48.被譽為“五言之冠冕”的是

A.古詩十九首B.曹植

C.漢樂府

D.曹操

49.《漱玉詞》 為()的詞集

A.李清照B.晏殊

C.姜夔

D.張孝祥

50.《淮海居士長短句》 為()的詞集

A.秦觀B.晏殊

C.姜夔

D.張孝祥

/ 4

第五篇：江南大學《大學語文》上半年第一次作業

江南大學現代遠程教育2013年上半年第一階段測試卷 考試科目:《大學語文》第一章至第三章(總分100分)時間：90分鐘學習中心（教學點）批次：層次：專業：學號：身份證號：姓名：得分：

一、填空題（每空1分。占5﹪）

1、《詩經》的傳注很多，除了齊、魯、韓“三家”外，還有毛亨、毛萇所傳的《毛詩》，為屬“古文詩”，東漢時立于學官。

2、屈原的浪漫主義思想、表現手法，及其香草美人的比喻，都為后世詩人所效法。

3、《史記》不但是一部偉大的史書，而且是中國史傳文學的高峰，在史學和文學兩方面都給后世以無可估量的影響。

4、中唐詩壇最負盛名兩大詩派是新樂府詩派和“韓孟”詩派。

5、蘇軾的詩融合各家，獨標一格。其最突出的特色就是“以文為詩”，充分顯示了宋詩成熟期的總體風貌。

二、選擇題（每題1分。占6﹪）

1、《詩經》的篇章總數為（B）

A.300B.305C.311D.3062、我國第一部編年體史書是（B）

A.《尚書》B.《春秋》C.《左傳》D.《史記》

3、先秦諸子中提出仁政、王道的主張，強調民貴君輕，主張性善說，強調以仁義為核心的道德修養的思想家是（A）。

A.孟子B.孔子C.韓非子D.荀子

4、《詩經》中的“頌”包括（A）

A.《周頌》、《商頌》、《魯頌》B.《衛頌》、《周頌》、《商頌》

C.《周頌》、《魯頌》、《陳頌》D.《商頌》、《魯頌》、《秦頌》

5、（A）是中國第一部紀傳體斷代史。

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《吳越春秋》

6、晚唐詩壇善于表達一種撲朔迷離而又精致婉轉的感情，被稱為“寄托深而措辭婉”的詩人是（B）

A.賈島B.李商隱C.溫庭筠D.姚合三、名詞解釋（每題3分。占9﹪）

1、國風:《詩經》內容根據地域和樂調的不同，分為風、雅、頌三大類。風，即土風俗曲，也叫國風，是帶有諸侯各國地方特色的樂歌，包括周南、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、幽十五國風，共160篇。風詩多是民歌，多描寫底層人民的生活和情感，內容豐富，是現代主義精神的最集中的體現。

2、《左傳》：原名《左氏春秋》，又稱《春秋左氏傳》。約成書于戰國初年，司馬遷認為系左丘明所著，實應是儒家學者們雜采各國史料及傳聞編簨而成。其基本思想傾向是儒家，反映了春秋時期日益興起的民本思想和重霸業而輕王道的思想。是研究先秦歷史和春秋時期歷史的重要文獻，代表了先秦史學的最高成就。此書在藝術上具有很高成就，敘事之工，文采之富，堪稱先秦歷史散文之最，對后世史學影響深遠。

3、邊塞詩派：指盛唐時期一個重要的詩歌流派。在唐代，投筆從戎，到邊塞建功立業是唐代文人的普遍追求，故有眾多作家從事邊塞詩寫作，促成了邊塞詩的空前繁榮。“邊塞詩派”主要以高適和岑參為代表。高適的邊塞詩思想深刻，風骨遒勁，更富現代主義精神。岑參的邊塞詩多寫西北軍旅生活、邊塞風光及邊地風情，風格壯麗恣肆，極具浪漫主義色彩。這一派的重要詩人還有王之渙、王昌齡、王翰等。

四、簡答題（每題5分。占20﹪）

1、《詩經·蒹葭》的“伊人”形象。

答：詩本描寫了一個秋天的早晨，蘆葦上的露珠還不曾干，詩人來尋找“所謂伊人”。伊人所在的地方有流水環繞，她好像藏身州島之上始終可望不可即，所以詩中的男主人公所私募的伊人形象，是一個頗具象征意義和朦朧之美的美人形象。這個形象，抒發了詩人，即一個癡情的追求者對“伊人”深切思念、反復追求的摯愛之情和求之不得的惆悵之感。

2、寫出出自《項羽本紀》的成語及其釋義。

答：《項羽本紀》是《史記》中最精彩的一篇人物傳紀。除成功刻畫項羽的悲劇英雄形象外，還有不少故事成為后世經常引用的典故，如：

破釜沉舟：比喻下定決心不顧一切的干到底，即最后一搏之意。其出處是本文中的鉅鹿之戰：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破斧甄，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”項莊舞劍：比喻說話和行動的真實意圖不一致。后世也多以“項莊舞劍，意在沛公”連用，其出處是本文中的鴻門宴：“今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”

四面楚歌：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。其出處是本文中的垓下之圍：“項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重，夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：“漢皆已得楚乎，是何楚人之多也。”

3、孟浩然在山水田園詩派中的地位。

答：孟浩然是盛唐山水詩的重要代表，和王維并稱。孟浩然的詩雖遠不如王維的詩的境界廣闊，但在藝術上有獨特的造詣。他能首先拋開初唐應制和詠物詩歌創作的局限，開風氣之先，對當時和后世都有很大的影響。它不僅在內容上將山水、田園與行旅等相結合，而且在藝術手法上

開拓創新。他不是將模山范水為尚，而是將自己的審美情趣和感情色彩融于景物之中，情景交融，渾然一體。形成沖淡自然而又不乏壯逸之氣的藝術風格。如課程所選《秋登萬山寄張五》詩中所寫，“愁因薄暮起，興是清秋發”，“時見歸村人，沙行渡頭歇。天邊樹若薺，江畔舟如月”，情景交融，情因景而生，飄逸而真摯。

4、背誦杜甫的《登高》。

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊樹木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

五、論述題（每題10分。占20﹪）

1、分析杜甫《登高》一詩的藝術特點。

答：此詩的最大特點是通體對仗。

首聯中“風急天高”和“渚青沙白”、“猿嘯哀”和“鳥飛回”自成對比，十分工整，而且出句中的“風急”和“天高”，對句中的“渚清”和“沙白”又是句中自對，讀來極富節奏感；加之首句入韻，又給人韻律悠長之感。其他如頷、頸、尾各聯，也無不聯聯對仗，句句、字字和律。

律詩對仗較難，做到通體對仗更難。杜甫不但做到了通體對仗，句句精工整飭，而且如行云流水，毫無斧鑿之痕，首尾好像“未嘗有對”，胸腹好像“無意于對”。細細體味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律。”而且8句結對，一氣貫注，縱橫恣肆，極盡變化之能事，深厚的感情和精嚴的詩律相融合。無怪乎胡應麟盛譽其為“曠代之作”。

2、分析刻畫項羽形象的方法。

答：項羽的形象凜凜如生。這種狂飆突起式的英雄，天性賁張，無拘無束，一任性情，愛如春風，憤如烈火，具有強烈的藝術感染力，作者描寫人物的主要手法有：

（1）以事件寫人物，司馬遷選擇了鉅鹿之戰，鴻門宴、垓下之圍三件歷史重大事件，在現項

羽一生中的三次成敗關鍵時刻的言行，突出了他既鮮明又豐富的個性特征。

（2）細節描寫。即常常用一些細微情態表現人物的精神個性，鴻門宴上，范增三次舉玦示意，表現他要求項羽殺劉邦的急切，而項羽則是囿于“婦人之仁“而猶豫不決。

（3）場面描寫。精彩的場面描寫往往能創造人物的活動舞臺，使讀者有身歷其境之感。鉅鹿

之戰的場面，有聲有色，驚心動魄。鴻門宴的場面刀光劍影，明爭暗斗。

（4）運用對比的手法。對比手法的妙用使人物的性格特點更加鮮明、突出，在表現項羽的性

格上，太史公更喜歡用對比手法表現，如鉅鹿之戰前，項羽的勇者無懼，宋義的膽小甚微 ；鉅鹿之戰后，項羽與劉邦對比，更是不斷并反復出現。

六、作文（40﹪）

以《路就在腳下》為題，寫一篇不少于700字的文章。

路就在腳下

只有踏過了千山萬水，才能迎來柳暗花明，人生道路漫漫而艱難。多少次，我們在艱難困苦中掙扎；多少次我們又在挫折失意中沉淪。然而，我們只要堅定信心，放手一搏，總會找到一條光明的道路，通向理想的明天。因為，路就在我們的腳下，只要我們邁開步子，勇敢向前，總會踏出我們美好的人生。

眼前的艱難困苦，算得了什么呢？闖過去，你會發現此時的天空更加美麗。沒有困難的生活算不了真正的生活，沒有坎坷的人生道路便不算是真正的人生。因為生活因困難曲折而豐富多彩。從古至今，多少人皆因經歷了曲折的人生道路而到達了成功的巔峰。舉世聞名的發明家愛迪生在經過了上千次失敗，但他并沒有被困難嚇倒，而是積累經驗，挺身向前，經過反復試驗后終于發明了電燈；海倫·凱勒經過了無數病痛的折磨，經過了無數常人所難以忍受的痛苦后，依舊懷著一顆不屈的心，最后終于成為了世界著名的作家，并寫出了震人心弦的巨作《假如給我三天光明》；越王勾踐飽嘗了臥薪嘗膽之苦，后來終于翻身滅了吳國??也許，所有人都看到了他們風雨之后彩虹的絢爛，而有多少人能夠體會到他們拼搏背后的辛酸？人生道路上，曲折總是不可避免的，只有我們面對逆境時，奮起拼搏，我們總會在自己的人生道路上留下深深的腳印。

人生道路，需要拼搏。要努力戰勝使你沉淪許久的困難，去搬開“挫折“這塊橫在你人生路上的絆腳石。要知道，人生往往沒有平坦的道路。青澀的果子，經過日曬雨淋之后才會變得甘甜可口，而平凡的人生，只有在經過奮力拼搏之后才能更加輝煌燦爛。“我要的不是我已經到手的東西，而是一種斗爭的生活。”當托爾斯泰說出這句話的時候，他一定知道拼搏的重要意義。在面對人生的失意中，不要氣餒，不要放棄，去努力拼搏你理想中輝煌的天堂，去努力踩出一條屬于你自己的道路。人生難免經受失敗，只有在經過痛苦的砥礪之后，才會品嘗到超然的快樂。

不要在人生的低谷中徘徊不前，要像高飛的雄鷹一樣永遠翱翔在無際的蒼穹。懂得正確對待困難，懂得在跌倒中爬起，懂得努力的去拼搏，即使前面是懸崖，心中也會有一條寬敞的大路。讓路上的絆腳石成為我們的墊腳石之后，你會發現，其實，路，就在我們的腳下！