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三好學生主要事跡

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第一篇:三好學生主要事跡

三好學生主要事跡

我叫****,生于***年***月,是*****學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,努力刻苦認真,能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的課堂作業能夠當堂完成,課后作業按時完成,能主動學習,并與他人合作學習,勤于動腦,不恥下問,對學習上不懂的問題主動和同學商量,互相幫助,或及時向老師請教。我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結友愛,樂于助人

我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”

三、快樂閱讀,才藝相長

我出生在一個書香之家,父母都是受過良好教育,良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。

我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識,也讓我的攝影技術大大提高。我喜歡拉二胡,每天堅持訓練,有時完成作業后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年學校文藝匯演中,我和同學們自編自演的舞蹈獲得了二等獎。

四、老師助手,同學榜樣

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為地理科代表兼團支書,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。五 嚴格自己,團結友愛

能夠嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,自覺遵守學校的各項規章制度;熱愛勞動,熱愛班集體,熱愛體育鍛煉,積極參加學校,班級的各項活動,并在其中表現積極;擔任班級團支書,工作積極認真;撿到錢物能主動交給老師,從小養成拾金不昧的好習慣。

總之,由于我學習努力,成績優異,愛好廣泛,全面發展,被學校連年評為三好學生。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!

第二篇:三好學生主要事跡

我是一名優秀共青團員。回顧這一年多的大學生涯,我學到了很多東西。學習方面:我從來不放松自己,在努力學好各科專業知識的同時,還參加各種過級考試,先后通過了英語B級、計算機一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

思想方面:我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀,領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。一年里我不但學到了許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。實踐活動:作為一個大學生,我知道只學好文化知識是遠遠不夠的,想要成為一個優秀的畢業生,必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先后參加院學生會、系學生會。在班級擔任副班。在工作上,我認真負責,踏實肯敢,不怕吃苦,有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現,也是我的工作巨大動力。我作為一名班干部,聽取大家的意見,積極配合班長和其他班委,創造一個班干部與同學的交流平臺,切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用,有利于班級工作的開展,熱情的為廣大同學服務。

生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關系,互相扶持,從寢室衛生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐,鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關于人生與生活的磨練。在大學里,我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐 中檢驗知識并不斷發現自身弱點,并能及時的改正。大學生活,給了我許多鍛煉機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。

面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。

第三篇:三好學生主要事跡

主要事跡

學生的天職是學習,我始終沒有忘記自己是一個學生,而且我也一直在做一個學生應該做的事情,刻苦學習,積極上進,努力使自己成為優秀大學生中的一員。我的學習成績一直在班年級的前列,德智體綜合測評成績也處在班級的前列。曾獲“校三等獎學金”,并在2011年獲得“院三好”稱號,我已經順利通過了大學英語四級考試,口語也有了進一步的提高,我相信,通過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻。

我很榮幸在2011年十一月被黨組織吸納為中共預備黨員,在我還是一個積極分子時,我就用黨的章程和綱領嚴格要求我自己,刻苦努力,積極進取,努力使自己盡快被黨組織吸納為預備黨員,早日成為一名共產黨員。

二十一世紀的大學生應該是全面發展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐,也是一個讓大學生們展現自我,提升能力的舞臺,大學給了我們一個自由思考、生活的空間。因此,我在刻苦學習保證學習質量的同時積極參加各類學術活動和火熱的社會實踐,在實踐中鍛煉和提升自己,還積極參加各種社會工作和比賽活動,力求全面發展。曾參加學院拔河比賽,班級獲得全院第一,參加校運會儀仗隊,參加學校合作的社會實踐活動獲得優秀工作者榮譽稱號。

我的這些成績不僅僅是我個人的,應該屬于所有給過我幫助和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。我經常和我同學一塊去看望一些孤寡老人,慰問一些生活和學習上有困難的小同學,使他們早日擺脫心靈的陰影,健康茁壯成長。同時,我盡量以自己的言行感染自己周圍的同學,使他們也養成保護環境衛生,關心別人,熱愛班集體的優秀大學生。

值得一提的是,我還有著良好的生活行為習慣,主動積極,善解人意,樂于助人。這次參評三好學生,既是對自己的一次肯定,更是對自己的激勵。生命只是一個過程,人活著就是為了拼搏、挑戰、開拓、進取。平平庸庸地活著,也是活著,頑強進取地活著,仍是活著。但平庸活著的人會死去,而頑強活著的人將永生。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!

第四篇:三好學生材料事跡

2011年省市級三好學生、優秀學生干部

推 薦 表

推薦學校蓋章:

旅游管理系三好學生申請者個人簡介

——旅游管理學院酒店111過森彪

姓名:過森彪性別:男民族:漢

政治面貌:團員出生年月:1993.05.1班級:酒店111學號:11531108

專業:旅游管理

主要職務:

2011.9—至今酒店111班班長

走自己的路,讓理想伴我行

—旅游管理系三好學生材料事跡

過森彪,男,漢族,團員,無錫商業職業技術學院旅游管理系酒店111班班長。從一開始通過競選,擔任了酒店111班班長,我就一直致力于將班級打造為系優秀班級 一:

1.制定了制度,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2.規范管理過程,做到民主決定班級走向;

3.明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

班委會經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三、活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.班費管理。班費實行班長管理,定期向同學們公布班費支出情況。

2.班級聚餐,外教參加。

3.我們班代表我們系參加12.9詩朗誦比賽獲得了院一等獎的好成績

4.辯論賽,系一等獎

5.策劃了班報,在系里面擴大了我們班的影響力

6.紅歌比賽,系一等獎

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、紀律方面

剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在熟悉以后,紀律明顯不如從前了。紀律委員認為,同學們都是大孩子了,什么時期都不需要別人在后面督促著,應該自己管好自己,做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重,在學期末的時候,都能嚴

格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。

六、學習方面

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主,同學們面對學習的態度很認真,考試也都取得了圓滿的成績,沒有一個人掛科。

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任老師的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!

第五篇:三好學生主要事跡

大學生活即是美麗,豐富度多彩而又充滿機遇與挑戰的,也是一個不斷成長,不斷進步的過程。在這里我學會了把握機遇,張揚個性,領會到了集體的力量,更懂得了掌握科學知識,不斷提高自身素質的重要性。

在過去的一年大學生活里,至始至終,我都嚴于律己,勤奮踏實,為自己的人生目標不斷地拼搏奮斗。學習,始終是學生的首要任務。在學習上,我從未放松對自己的要求。認真嚴謹,持之以恒是我一貫的學習態度;追求完美,超越自我是我一直的處事作風。也許正因為如此,一份耕耘,一份收獲。在過去的一年中,我取得了較好的學習成績。夜深人靜時,我總會獨自地思考,怎樣才會讓我的大學生活充實而有意義,怎樣才能使我的人生多一份美麗,少一份遺憾。我的答案始終只有一個,那就是:珍惜每一次提高自己的機會,持之以恒,堅持不解。

在思想政治方面,上學期我向學院黨總支遞交入黨申請書,表明了我想入黨的決心,在實踐過程中,我積極履行在申請書中對自己提出的要求,認真學習黨的方針路線,方針,政策等問題,不斷提升自身覺悟,為更好的為同學服務做準備。上一學年有幸參加黨課培訓并獲得結業證書,我一定會繼續努力爭取早日成為一名合格的黨員。

生活中,我和周圍同學和睦相處,互相幫助,團結友愛,共同進步與成長。積極參加院系及班級組織的各項活動,與同學互相幫助,互相學習,大大地提高了學習效率與自主學習的能力。在學習之余,我積極參加各類活動來全面地展現自我,提高自我,完善自我。此外從分利用課余時間,不斷給提升計算機應用能力,獲得計算機二級證書。短短一年的大學校園生活,讓我明白許多許多。因為它,我學會了如何更好的獨立學習,如何更出色地完成每項工作,如何在學習與工作之間找到一個最佳平衡點,如何在挫折中爬起,如何品味人生。

學習永無止境,在今后的日子里我一定會再接再厲,永不言棄。使自己更加全面的發展。

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