第一篇：五佛中學團支部先進事跡

五佛中學團支部先進事跡材料

共青團組織作為黨的助手和對學生團員進行教育的先進群眾組織，是校園文化的倡導者、組織者和實施者，應引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀。共青團組織要與時俱進你，創新發展，與時代同步，和時代同拍，就會始終成為代表著先進青年的進步組織，共青團的先進性體現在不斷的革命性、創新性、制度性上。

一、抓好團的組織建設，夯實工作基礎

我校團委始終把團的組織建設作為一項基礎工作來抓，依托“黨建帶團建”，不斷提高團組織的凝聚力和戰斗力。

1、完善團的組織機構。我校團委根據全校班級變動，及時對支部設置和人員進行調整，規范團的機構設置，理順團的組織關系，擴大共青團工作的組織覆蓋面，現學校共有7個團支部（初一暫時沒設），每個團支部委員會都建立健全組織機構，選舉產生團支部書記。在支部的學習和生活中各盡職能，增強為團員青年服務的意識。

2、加大團干部的培訓力度。團委是學校開展德育工作的一個主要陣地，團委的工作也比較復雜、繁瑣，如果這些工作都由團委書記一個人來管、來抓，有時就會出現力不從心的情況。那么組建一支強有力的團干部隊伍就大有必要，這不僅對團隊日常事務的有效完成有著重要作用，也對團隊工作的正常運轉、順利開展有著積極的作用。所以我們十分注重對團干部的培訓，定期舉辦團課，優化團干部質量，豐富團干部知識，提高團干部素質。組織大型活動時，主題內容由校團委統一組織布置，細節部分分層分組落實到各班團干部，讓他們通過組織活動學會溝通協調，從而得到自身能力的鍛煉與提高。

3、嚴把入團關。我校規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學生評議監督，入團必須在班級進行民主推薦、班主任同意推薦的基礎上發展，后由支部大會決議通過，再經校團委審批成為預備團員，公示十五天，沒有問題者方可入團，這樣才能提高團員的質量，增加團的吸引力，從而使他們更加深刻地體會到我是一名共青團員的榮譽感。

二、注重開展特色活動。

1、為了提高學生們的法制觀念，堅守校園潔凈的藍色天空，我校每學期請司法部門的同志進行法制宣傳報告，并定期對全校學生進行安全法制教育。通過這些活動，增強了學生們學法、懂法、守法、用法的法律意識，樹立了正確的人生觀、價值觀。

2、完善規范了升旗儀式。真正做到月月有中心，周周有主題。并密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到正規化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

3、加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，使青年學生的愛國主義情感不斷升華。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國歷史前進的巨大力量。團委充分利用每一周升旗儀式和“五四”青年節等重大紀念日活動對學生進行愛國主義教育；利用愛國主義教育基地進行社會主義、集體主義和革命傳統教育。

4、加強學校精神文明建設。①校園之音廣播站在原欄目的基礎上，繼續改革創新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用學校宣傳欄班級黑板，團委定期制定內容，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識和學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目

在共青團工作中，我始終堅持，有熱情才有活力，有創新才有動力，有特色才有提高。我校共青團工作還存在著一些不足，但我相信在上級團組織的領導和個校團委之間的學習交流中，我會不斷成長，轉益多師，取長補短，積極拓展團建工作的廣闊天地，為學校共青團事業的新發展貢獻自己一份力量。

五佛中學團支部

2014年4月20日

第二篇：中學團支部先進事跡

牛街小學團支部先進事跡材料

我校團總支部緊緊圍繞“團結、奮斗、創新、發展”的八字辦學思想，以自主、合作、體驗為我校團工作理念，注重學生主體發展與生活教育活動功能開發，帶領全校團員學生爭做有專長、人格健全、求實創新、和諧發展的牛街中學生，努力增強團組織參與學校工作的現實作為力量，并取得了顯著成績。

一“健全團總支部領導班子，提高班子素質，是團總支部發揮戰斗力的前提。按照《團章》規定和團的有關條例開展日常工作。班級是團建的主要陣地；團支部以班級為單位建立，并隨班級的重組而重組。班主任是班級的管理者，當然也是班級團支部的指揮者，團支部具體工作需接受班主任的指導，并選好班級團支部書記，才能保證團支部在班集體中發揮作用。因此，我們以班級為團建主陣地，依靠班主任教師的支持和指導，發揮學生干部為主要工作隊伍，堅持開展班級文化建設，促進團支部規范化建設“達標”、“爭先進”創建工作。每星期團總支部書記組織班團支部書記召開一次會議，互相交流、互相學習、了解問題、解決實際，狠抓支部班子成員的政治覺悟、思想品德素質及工作能力的提高，保證有一個堅強而有力的支部領導樹立全心全意為人民服務意識提高團的凝聚力和戰斗力核心。支部成員在工作中團結合作，齊心協力，以身作則，形成有力的組織領導。，積極主動地為同學、為學校辦實事。

二：用一套好的工作制度，建設一支好的團員隊伍發揮團的凝聚力和戰斗力的作用。為同學、學校、社會辦實事，團支部健全落實好“三會兩制度一課”（即團員大會、支委會、團小組會；每年一次團員教育評議制度、團員注冊制度；上好團課），通過每周升期儀式同旗下的講話，成人宣誓儀式，緬懷革命先烈，愛我中華演講比賽等方式，保證團內學習教育，過好組織生活、完成團費收繳、發展團員，建設一支政治覺悟高、思想素質好、工作能力強，具有凝聚力、戰斗力的團員隊伍。突顯團的職能，如：我校團總支部以“一幫一”的辦法加強思想道德建設。采取以一個團員幫助一個思想落后的同學，互相幫助，互相監督、促進的辦法來落實中央8號文件《加強對未成年人的思想道德建設》，從而使學校違法犯罪率為零，也是使我校班風、校風明顯好轉的方法之一；從而達到加強團總支部的自身建設，提高了我校團的戰斗力，也圍繞了學校工作使團總支部與學校協調發展。再如：我校團總支部依據團的宗旨號召，團員帶領同學們向雷鋒同志學習，多做好事，從身邊的小事做起，服務于同學、服務于學校、服務于社會，比如今年三月，當我校團支部及所有團員學生聽聞東風鎮謝儒華老師因患重癥無法承擔巨額醫藥開支時。我團總支部發動全校師生捐款，師生們不計較個人的經濟困境，有多的一百百，少的一元，一天的時間就捐了叁仟一百肆拾多元，并及時送到醫院，解決了燃眉之急，總之好人好事在我校成風，還有發動團員為學校義務修校道，綠化學校作貢獻，如修剪花木，還有慰問退休老教師，為五保戶做好事二十多人次，捐款資助本校貧困生一仟多元，三百多人次等等的獻愛心活動。概括起來我校團的工作過程中已經建立起能突顯團的堅強集體。

三、文體活動有聲又有色，學校團支部組織青年教師開展各種各樣的教師和學生活動，在迎接每年元旦之際，組織青年教師開展元旦教師座談會，在會上，青年教師積極發言，積極參與；在學生方面，由團支部組織開展了喜迎元旦學生文藝匯演活動；五四文藝演出等，在期中，由團支部和校委會組織了教師籃球賽等等。這些活動的開展豐富了教師和學生的課余生活，增強了學校的活力，充分展示了我校的綜合競爭，展示了我校校園文化建設。

四：團結工作，我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

五：學習工作，一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部在學習方面取得了很大的進步。在支部委和團支部的帶動下，該支部逐漸形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，同學們經過在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學就盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。同學們還積極投身于“學習雷鋒”辯論賽中，以學校第一名的好成績奪得冠軍，在今后的學習中，該支部同學仍將保持并發揚這種支部學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

五：紀律工作；在這一年里，該支部積極組織了紀律檢查小組，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情況，特別是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、班級管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍班級里有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在團隊里可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，六：衛生工作，該支部一直以“教室是我家，衛生靠大家”的理念自覺維護教室衛生。為了維護教室的衛生，我們支部制定了詳細的衛生值日表，同學們在勞動委員的帶領下，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生的好習慣。

七：課余工作，課余工作為全面提高同學們的審美能力、協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如 “說出你心中的一句話”團隊活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領全體團員不斷探索，不懈追求和創新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后，牛街團支部將再創輝煌！

總之學校團工作緊緊圍繞學校的發展創新規劃并參與學校創建實踐中形成富有本校特點的團體工作體系，并能積極為學校、社會作貢獻。

團支部書記：羅

超

2014年月 日

第三篇：小河中學團支部先進事跡

小河中學“五四紅旗團支部” 先進事跡

小河中學團支部是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力的基層團組織，具有很強的號召力和凝聚力。在該鎮團委和該校黨支部的領導下，團支部始終做到組織健全,核心作用好；團員青年隊伍富有朝氣，積極進取，勇于開拓；緊緊圍繞黨支部中心工作，開展適合團員青年特點的主題活動；制度健全，注重落實，成為學校黨支部的得力助手。我們不斷強化隊伍素質建設。實踐中，我們始終堅持加強隊伍素質建設，并把其列入團支部的重要議事日程，把隊伍素質建設作為重中之重，常抓不懈。首先是抓好團員青年的政治思想教育，除組織認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀外，還經常組織他們開展一些“以服務學生為中心，以提升服務水平為核心”等主題教育。

在工作中，我們要求全體團員青年真正做到全心全意為學生、為學校服務。在紛繁的工作之余，該校團支部還積極組織了各種有意義的活動,在2008年秋季學期組織全體團員青年積極參加了為西南各省遭遇百年不遇的大旱的捐贈活動，體現了關心他人、無私奉獻的精神。在2009年，為了學校的環境衛生，我們組織團員成立了“環境小衛士”，對學校的環境衛生進行監督和檢查，并且定時的對校園內的明顯垃圾進行處理，看見垃圾隨手撿，看見有人亂扔垃圾，上前提醒。該支部一直以“校園是我家，衛生靠大家”的理念自己維護校園衛生，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生的好習慣。用他們的行為教育了那些隨手亂扔垃圾的同學，樹立了榜樣作用。為更好地發揮團員青年的先鋒模范作用，我們積極開展主題活動。組織團員學習團章并讓新發展的團員在團旗下進行宣誓。通過組織活動，極大地調動了團員青年的工作熱情，增強了團隊凝聚力。與此同時，我們還經常開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。通過學習，使廣大團員青年的政治思想素質不斷提高。在2010年的7.13洪澇泥石流災害中，我們的青年團員積極投入到抗洪救災中，主要負責災民臨時安置點的衛生打掃并幫忙搬運救災物資，隨時準備哪兒需要到哪兒去。

我校團支部決心在小河鎮團委的正確領導下，緊緊圍繞學校黨支部的中心工作，積極工作，開拓進取，大力開展“五四紅旗團支部”創建活動，為推動創建活動整體推進，深入發展做出應有的貢獻。小河中學團委2011年4月15日

第四篇：五.四紅旗團支部先進事跡

“五.四”紅旗團支部先進材料

---初二（1）班團支部先進事跡 新疆醫科大學在校 王潔瓊 初二（1）班是新疆醫科大學子女學校初二年級兩個平行班中的一個班，該班是一個積極向上，團結奮進的班集體，共有學生30名，其中7團員名。班級團支部在子校團委的領導下，在班主任和各任老師的指導下開展了一系列工作，為班級良好的班風形成和班級文明創建作出了杰出貢獻，取得了優異成績。現將初二（1）班團支部先進事跡匯報如下：

一、在活動中充分發揮團組織的模范帶頭作用 1、2010，子校開展了民族團結和熱愛祖國建設美好家園主題班會。初二（1）班的團支部積極組織全班同學參與，《我們是一家人》主題班會團支部和普通學生一起精心設計活動方案，以課件的形式把發生在校園和班級里民族團結的感人事跡呈現出來，收集整理了身邊的民族團結故事，并把它制作成多媒體課件，使班會主題鮮明，形式新穎，內容豐富。有真摯感人的故事講述，有生動活潑的小品表演，有師生溫馨的同臺演唱，有感人肺腑的民族團結倡議書等。

2、《愛祖國

愛家鄉 愛學校》主題班會主題鮮明，形式新穎，內容豐富：“神州七號”升空，2008年北京奧運會，2010年的上海世博會和“嫦娥二號”飛天，一張張富有動感的畫面再現了祖國61年的輝煌成就，感人的愛國故事，深情的詩歌朗誦，富有激情的紅歌大聯唱，詼諧幽默的反映戰爭年代的三句半，知識搶答，使現場氣氛更加強烈。自己編排的維吾爾舞蹈《新疆美》，激起了同學們對新疆的熱

愛。以圖片的形式再現了校園安全，地震、著火逃生演練，攝影和手工作品展，老師上課等情境，激發了愛校之情。整個班會熱情如火，精彩表演贏得了陣陣掌聲。主題班會獲得了好評，是因為充分發揮了團支部的模范帶頭作用，團支部成員積極報名參加，擠時間組織排練，反復修改反復排練，工作一絲不茍，認真負責。

3、在學校開展的課間籃球賽和元旦師生文藝匯演獲動中，都看到了團支部在班級活動中所起的作用。

二、哪里有困難哪里就有我們的團支部

1、關心同學的心理健康和生活中的困難：班里有一個同學學習基礎較差，有一種強烈的自卑，團支部成員蘇冰，王琴，唐努爾，楊飄等看在眼里，立即行動起來，悄悄地告訴同學們怎么去幫助他，一張張充滿愛心的紙條送去了同學們的關心、理解與鼓勵，在大家的幫助下，我們看到了他的進步和久違的笑臉。

2、小學五年級有三個新來的學生沒有冬季校服，班主任在在班里說起了這件事，不久，小學的那位班主任送來了感謝的話語，原來，我班的幾位團員把自己的小學校服送給了那幾位小學生。

3、學習上“你幫我，我幫你”。初二（1）班團支部自成立以來，為班級取得較好的學習成績立下了汗馬功勞。到了初二年級，學習難度更大了，老師要求比初一更時高了，同學們也認識到學習要刻苦努力的重要性。團支部成員自己首先在學習上起好帶頭作用：按時交作業，上課積極回答問題，嚴格遵守紀律等等，同時幫助一部分學習基礎較弱，學習跟不上的同學。團支部書記蘇冰同學帶領幾個團員集思廣

益，在班級里組織了“一對一”幫教活動，成績好的與成績暫時落后的結為對子；成績較好得，但有個別科目不夠理想的，就結為“互補”對子，取長補短，共同進步。在結對子過程中，培養了同學們團結協作，助人為樂的精神，“比學趕幫”濃厚學風已在初二（1）班形成。為班級統考取得優異成績奠定了良好的基礎。

三、爭做班級管理的主人

初二（1）班團支部七名成員在班級管理中，積極配合班主任自覺參與到班級管理中來，與班委會成員一起，鼓勵每一個學生都成為班級主人。班集體凝聚力很強，在學校開展的活動中更加凸顯了這一品質。團支部與班委齊心協力做好班級事務：認真做好每一次升旗、值周工作，獲得中教處干部和值周教師的好評，守紀律，勤學習，尊敬老師，團結同學，是這個班的特點，這與充分發揮團支部的作用是分不開的。團支部成員與班委會成員在班級管理中既分工，又合作，每天都有一名班干或團干部負責班級 工作，團干或班干又把任務切分到小組或個人，既相互監督又相互幫助，讓每一個學生加入到班級管理中來，成為班級管理的主人。

四、創建和諧班集體

1、充分發揮板報的宣傳作用：按時出好板報，結合本班學習情況，讓英語學得很好的團員唐努爾寫出學習英語的好方法，讓同學們有所借鑒，讓寫字漂亮的團員楊飄書寫板報內容，發揮學生陳容畫畫畫得好的特長，這樣在大家的一起努力下，板報工作按時按要求盡力辦好了。

2、團支書蘇冰負責“表揚欄和好習慣好學生”墻報的張貼工作，按時把班級每位學生每周的表現公布出來，把學科小測驗成績較好的名單以獎狀的形式張貼出來，鼓勵優秀，鞭策后進，體現了班級教育以正面教育為主，弘揚班級主旋律。

四、在開展有意義的活動中成長

為了增強班級凝聚力，打造一個團結、積極、向上的班集體，團支部積極組織或認真參與了許多活動，通過一系列的集體活動，使我班全體同學形成了一個團結、友愛、互助的班集體。初二（1）班團支部做了很多的事情充分發揮了團支部的作用。

學雷鋒做好事，團員、干部帶頭為學校和班級做好事，班級成立了團員和普通學生組成的做好事小組，借“清明節，”我們班組織同學們學習革命先烈的事跡，并且每位學生在中國文明網上“紀念革命先烈”活動中留了言，使同學們更加懂得今天的幸福生活來之不易，激發了同學們愛祖國、報效祖國的熱情。在學校的安全主題班會課、民族團結主題班會課、熱愛祖國，建設美好家園主題班會課上，在學校組織的課間籃球賽和逃生演練等活動中，我們看到了團支部成員的積極努力，也看到了他們的想法和建議得到了班委和全班同學的熱情支持，通過這一系列的活動，有我們全班同學的積極參與，充分體現了班級同學高度的責任感和強烈的班級榮譽感，更重要的是看到了一個充滿活力的團支部與同學們心相連，手牽手，共同進步的大好局面。

“五.四”紅旗團支部

先進材料

新疆醫科大學子女學校團委

二0一一年四月十八日

第五篇：黑石鎮中學團支部先進事跡

黑石鎮中學團支部先進事跡材料

共青團組織作為黨的助手和對學生團員進行教育的先進群眾組織，是校園文化的倡導者、組織者和實施者，應引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀。共青團組織要與時俱進你，創新發展，與時代同步，和時代同拍，就會始終成為代表著先進青年的進步組織，共青團的先進性體現在不斷的革命性、創新性、制度性上。

一、抓好團的組織建設，夯實工作基礎

我校團委始終把團的組織建設作為一項基礎工作來抓，依托“黨建帶團建”，不斷提高團組織的凝聚力和戰斗力。

1、完善團的組織機構。我校團委根據全校班級變動，及時對支部設置和人員進行調整，規范團的機構設置，理順團的組織關系，擴大共青團工作的組織覆蓋面，現學校共有8各團支部（初一暫時沒設），每個團支部委員會都建立健全組織機構，選舉產生組委員、宣傳委員等。在支部的學習和生活中各盡職能，增強為團員青年服務的意識。

2、加大團干部的培訓力度。團委是學校開展德育工作的一個主要陣地，團委的工作也比較復雜、繁瑣，如果這些工作都由團委書記一個人來管、來抓，有時就會出現力不從心的情況。那么組建一支強有力的團干部隊伍就大有必要，這不僅對團隊日常事務的有效完成有著重要作用，也對團隊工作的正常運轉、順利開展有著積極的作用。所以我們十分注重對團干部的培訓，定期舉辦團課，開展以“共青團干部基本功”、“我自豪我是一名團干部”等為主題的活動，優化團干部質量，豐富團干部知識，提高團干部素質。組織大型活動時，主題內容由校團委統一組織布置，細節部分分層分組落實到各班團干部，讓他們通過組織活動學會溝通協調，從而得到自身能力的鍛煉與提高。

3、嚴把入團關。由于我校學生數量多，每年將組織發展團員近100名，所以對團員的發展不能因為數量多而有一點馬虎，一定要規范入團程序，嚴把入 團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學生評議監督，入團必須在班級進行民主推薦、班主任同意推薦的基礎上發展，后由支部大會決議通過，再經校團委審批方可入團，這樣才能提高團員的質量，增加團的吸引力，從而使他們更加深刻地體會到我是一名共青團員的榮譽感。

二、注重開展特色活動。

1、學校的展板，班級的板報記載著同學們青春時代的黃金歲月，他是學校的主要文字宣傳陣地，也是學校文化建設的一道亮麗風景。學校充分利用走廊和教室的墻壁空間，不知規格統一的黑板，團委定期制定相關內容，以凈化美化為目標，對學生進行愛國主義、公民道德規范、文明禮儀等教育，營造文化氛圍，展示學生成果。

2、為了提高學生們的法制觀念，堅守校園潔凈的藍色天空，我校特聘請派出所李杰警官作為我校的法制輔導員，定期對全校學生進行安全法制教育。通過這些活動，增強了學生們學法、懂法、守法、用法的法律意識，樹立了正確的人生觀、價值觀。

3、綠色是環保的顏色，他充滿了生機與希望。綠色實踐活動結合了資源短缺、環境保護等突出問題，培養學生環保意識，團委定期組織團員參加義務實踐活動-----“綠色家園”，組織學生清理周邊野廣告；“美化校園”，組織學生在校內植樹，清理垃圾；“拓展體能”，組織學生到素質教育基地進行鍛煉，減輕壓力，放松身心，提高素質。

在共青團工作中，我始終堅持，有熱情才有活力，有創新才有動力，有特色才有提高。我校共青團工作還存在著一些不足，但我相信在上級團組織的領導和個校團委之間的學習交流中，我會不斷成長，轉益多師，取長補短，積極拓展團建工作的廣闊天地，為學校共青團事業的新發展貢獻自己一份力量。

黑石中學團支部

2011年12

月5日