第一篇：煙臺的海教案2

《煙臺的海》第二課時教學設計

尤紅珍

教學目標：

1.品讀課文，了解煙臺的海四季不同的獨特景觀；體會作者是怎樣把這份“獨特”書寫出來的。

2.通過文字材料，感受煙臺人豐富多彩的物質、文化生活，感受作者對煙臺的海和人的熱愛、贊美，3.通過對整體文章的感悟，體會作者“景”與“人”合一，情景結合的寫法。教學重點難點：理解“煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。” 流程設計：

一、復習導入

1、同學們，上節課我們隨著作者來到煙臺，初步領略了煙臺海的獨特，知道了課文是按照什么順序介紹煙臺的海的？（板書：冬、春、夏、秋）

2、煙臺的海，它的四季都有著獨特鮮明的特點，還記得嗎？（生板書）3.這節課，我們繼續來欣賞煙臺的海。（讀題）在作者心中，引讀，出示：“煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。”

2、過渡：煙臺的海是怎樣的一幅畫，怎樣的背景，怎樣的舞臺？就讓我們走進這片海，一起來欣賞感受它與眾不同的美！

二、按順序品讀四季特點，感受寫作特點和作者情感。

（一）冬天的海：

過渡：平時我們寫文章，一般是按照春夏秋冬的順序來寫的，作者為什么要先寫冬天的海呢？冬天的海肯定有著那一份更為獨特的景觀，我們就一起先來欣賞冬天的海。（打開書本）

1.默讀第二小節，思考：冬天的海給你怎樣的感覺？圈畫出有關詞句，在旁邊寫寫你的感受。2.交流。3.出示：小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,??有時竟把數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央.指名讀

這是個比喻句，把什么比作什么？（把涌浪比作小山，把涌浪比作千萬頭暴怒的獅子，把涌浪的聲音比作雷鳴）

這里也用了擬人的手法，從哪些詞語能夠看出來？（前赴后繼、鍥而不舍）是什么意思（前:前面的人沖上去了，后面的人緊跟上去，形容奮勇向前，連續不斷。鍥：比喻有毅力有恒心。）這是怎樣的撲啊。更讓人感受到了煙臺海的雄偉壯觀。這樣的氣勢可以從動詞數量詞看出來，（撲、濺、發、掀起、千萬頭、數丈高、數百斤、十幾米）

出示圖片，你能通過朗讀表現出煙臺海的的氣勢嗎？（指名讀、男生齊讀、女生齊讀）突出關鍵詞

4.點出：這樣氣勢磅礴、蔚為壯觀的景象，相比其他季節而言，給作者的是那一份凝重的感覺。其實，這一段除了寫海，還寫了---人（板書），這時候的大海，吸引了許多煙臺人和外地的游客，誰來讀讀人們的種種舉動，指名讀。出示：每到??你有什么樣的感受？

5、追問：如果你來到這海邊，你敢拍照留念嗎？（敢）：巨浪把幾百斤重的石凳也能掀翻，你不怕嗎？怕，為什么還敢？看來你已經被海的磅礴、海的壯觀所感染了。這樣的大海面前，你也升起了挑戰自然的豪邁情懷。煙臺人和游客也是如此，被感染了，讓我們一起讀讀這段話，讀出他們的勇敢和豪邁。（板書：勇敢、豪邁）

引讀這段話：每到??風景線。

6、.冬天煙臺的海如此獨特，怪不得作者一開始就先描繪了冬日的凝重。全體有感情的朗讀。

7、如此凝重的大海，是一幅畫，一幅壯麗的畫，是人們活動的一道廣闊背景，人們在這座壯麗的舞臺上，盡情展露自己的情懷。

邊說邊出示：煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。齊讀。

教師小結第二小節的學習方法：整體讀——抓關鍵詞理解體會——用自己的話說感受——有感情地讀 課件出示分組合作學習的要求。請同學們用上面的學習方法分組合作學習介紹春天、夏天、秋天的煙臺的海的段落。

各小組選擇自己喜歡的季節來學習，然后來匯報交流讀書成果。

（二）品讀春天的海

過渡：冬日，我們經受了大海的強烈沖擊，轉眼，春天到了，我們發現，大海，她變了模樣：請選擇學習描寫春天這個季節的小組來匯報讀書情況，春天的海，給了你怎樣的感覺呢？

1、生：春天的海很“輕盈”，體現在它“微波泛起”時的美景上。

2、生：“微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲上來，像個頑皮的孩子。”這句話用“嬉笑、追逐、害羞”等表示人的動作、神態的詞語描寫海浪，又把海浪比作頑皮的孩子，突出海浪的生機勃勃，讓我們讀起來不由得更加喜歡海浪。（出示段落）

請這組女生讀出煙臺的海“微波泛起”時“輕盈”的感覺。全班齊讀。

3、師引讀：春天是播種的季節，大海也不例外。這時煙臺的人們----學生齊讀：脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養殖區去播下希望的種苗，期待著收獲的季節。”

讀著這段文字，你的眼前，出現了一個個怎樣的煙臺人？（勤勞）課件出示圖片 是呀，一年之計在于春，他們抓住時機，去播下魚苗，播下種子，播下秋的收獲和希望！（板書）

4.邊出示邊引說：難怪作者說“煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。”春天的海，是一幅輕盈的畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺，勤勞的煙臺人在這里播種希望。

（三）品讀夏天的海： 請學習夏天煙臺海的小組匯報

（1）夏天的海很“浪漫”，就像“恬靜、溫柔的少女”。夏天煙臺海的“浪漫”，從哪些句子可以看出來？（小組成員找出相關句子出示：夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。）生：這段話把煙臺的海和初升的太陽描繪得生動活潑，充滿生機。引導學生通過說出生活中浪漫的情景來理解“浪漫”。小組成員誦讀，讀出“浪漫”的情調。師指導全班同學朗讀。

（2）夏天的傍晚，煙臺人在海邊休息，真是人海相依啊！板書：人海相依 你向往這樣的生活嗎？向往什么呢？(清晨海邊的日出令人如癡如醉，夜晚---)在這樣如詩如畫的環境中舒適、悠閑地生活，是多么浪漫的事啊。引說：

在人們的眼中，煙臺夏天的海，就是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。課件出示夏天煙臺的海的圖片。

3.讓我們一起用動情而舒緩的朗讀，把自己融入那幅畫、那道背景、那座舞臺。

出示：夏日煙臺的海常常水平如鏡??

（四）品讀秋天的海 請學習秋天煙臺海的小組匯報

1、秋天的海的特點可以用“高遠”來概括。課文是怎樣描寫的？

——是呀，秋高氣爽，天高云淡，神清氣爽，好一幅——海闊天空的秋意圖啊，這就是秋的高遠。

2、這時，勤勞的煙臺人開始了他們 秋的---收獲。板書：充實忙碌

3、出示：秋天的海平添了幾分充實與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠航了??，勤勞的煙臺人，你在海上忙碌什么？僅僅收獲了魚兒？你拿著魚兒心里會怎樣？對呀，你還收獲了那份快樂呀！出示圖片

出示：煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。煙臺人在這里收獲著快樂。

4、回歸整體：一年又一年，一代又一代，煙臺人就是這樣，播種著、收獲著、生活著、創造著——他們的幸福與未來：——世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。

5、齊讀第六小節，出示

四、回環整體，品味結構，感受情懷。

1.指板書回顧全文，你發現了嗎？作者圍繞這段話按季節順序，都是先寫景，再寫人。這種由景及人的寫作方法，是寫景文章常用的手法。我們平時也可以借鑒。2.而不管是寫景還是寫人，都是要表達作者的情懷。在這篇課文中，最濃烈最深沉的情感就集中在這一段，“煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。”從這段話中，你感受到了作者怎樣的情懷呢？

3.讓我們也像作者一樣，來贊美煙臺的海與煙臺的人吧！再來讀一讀這段話------

五、作業（選你喜歡的作業做）

1、煙臺的海一年四季都是那么迷人,你最喜歡其中的哪個季節呢 試著背下來。

2、做一回小導游,把你喜歡的那個季節的海向游客作一番介紹。

3、你游覽過什么地方，哪里給你留下了深刻的印象？ 寫一個片斷,介紹那里迷人的風景。

第二篇：煙臺海導游詞

導語：我們的大自然的美景總是讓人感覺流連忘返，一年四季的煙臺海都會有不同的景象。以下是小編為大家分享的煙臺海導游詞，歡迎借鑒！煙臺海導游詞

一年四季的煙臺海都是十分壯觀、美麗的。春天的海最為活潑頑皮，秋日的海更為博大，而冬季的煙臺海卻不失幾分凝重，顯得頗為厚重。如今夏日，最為煙臺海浪漫的時刻，讓我們滿懷期待，準備欣賞這最讓人心醉的景色。

閉上眼睛，伸開雙臂，你們能夠感受到一陣拂面的爽風，貫穿自己的全身，怎能不舒服地輕嘆一聲，釋放出滿心的愜意？這是來自南太平洋濕漉漉的海風，讓我們把所有的壓力、煩惱全部拋于腦后，盡情享受此刻無盡的美景，置身于無限的自然風光之中吧！

夏季煙臺海落日亦然是精妙絕倫的。到了傍晚，太陽漸漸轉金為橙，又轉橙為紅，紅透了底的通紅，像是一個欲睡的嬰兒，遙遙地墜入海的澡盆，但剛沾住些水，嬰兒似乎被水激地打起些神，哈地一聲恬笑，天邊霎時間極亮了一下，又霎時暗淡了下來，太陽也兀自害羞地沉到水底去了，天邊便只剩下幾抹朱彤，朱彤又漸轉為牛乳似的魚肚白了。落日十分，海水似飲醉了醇美的紅酒，八分紅里透著兩分膛紫，醉醺醺地就渾地把整個太陽吞沒了。整個過程，人們都不舍得眨眼，生怕錯過了一刻美妙的景觀。

夏日的煙臺海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨，海上沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。晚上，萬家燈火之下，長煙一空，或皓月千里；浮光耀金，或靜影沉璧。好一片秀麗的煙臺海！

這就是夏日煙臺海上的景色，相信再是鐵石心腸的人來到這里，置身于這種仙境般的地界，他也會融入其中的。

大家好，歡迎來到煙臺，煙臺是山東省的一個下轄市，地處山東半島中部，它依山傍海，氣候宜人，冬無嚴寒，夏無酷暑，東連威海，西接濰坊，最大橫距214公里，最大縱距130公里，土地面積13745.95平方千米。煙臺的海一年四季都各有一份獨特的海上景觀，但夏天煙臺的海最具有詩情畫意！你們瞧，夏天，浪花仿佛是一位辛勤的郵遞員，卷著涼爽與愜意撫摸著岸邊的礁石與沙灘，使整個海岸都彌漫著大海的味道！

夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜，溫柔的少女，那是因為來自南太平洋的風經過膠東半島崇山峻嶺的阻攔，來到北面鄰海的煙臺時，只剩下涼爽與愜意，因此，夏天的煙臺不僅沒有其他沿海地區的炎熱酷暑，反而讓人們感到十分的舒服。白天是如此，夜晚煙臺的也毫不遜色。當夜幕降臨，煙臺上空的星星與月亮在萬家燈火的點綴下，顯得格外美麗，每一次的“月光照水”都會讓人們看的如癡如醉。好了，我的介紹到此結束，祝大家玩兒得開心，旅途愉快！

親愛的游客們，歡迎來到煙臺！

煙臺北面臨海，有著一份永久的魅力，多了一份獨特的海上景觀。煙臺的海一年四季各不相同，有著四種性格的海，令每一個人都為之深深著迷。現在是夏天，就讓我來介紹一下夏日的海吧！

煙臺北面臨海，與其他地方不同。到了夏天，不但不悶熱，反而涼爽。煙臺夏日的海，沒有冬季的洶涌澎湃，沒有春季的輕盈可愛，沒有秋季的深邃高遠，卻猶如一位浪漫主義詩人，而它每每吟誦著的詩歌，都讓人幸福陶醉。夏日的海，時而微波泛起，時而水平如鏡，如一個典雅、恬靜的少女。清晨，紅彤彤的太陽徐徐升起，在大海上拉出長長的倒影。那平靜美麗的海與之相對，顯得格外動人，令人過目難忘，如癡如醉。晚上，晚風低吟淺唱，令湖面微微泛起漣漪，倒影出萬家燈火。岸邊，石凳上坐滿了游人，多數閉著眼，享受這令人愜意的一切，為之陶醉。腳下，是海浪與堤岸的呢喃細語。

“海上生明月，天涯共此時”，夜幕即將來臨，趕快去欣賞吧！

第三篇：控煙知識教案2

吸煙為什么會上癮

一、教育目的： 1.認識吸煙會上癮。2.吸煙危害。

二、活動準備：

網絡查找吸煙為什么會上癮相關資料

三、教學過程：

所謂吸煙上癮，在醫學上,煙癮的學名是尼古丁上癮癥或尼古丁依賴癥,是指長期吸煙的人對煙草中所含主要物質尼古丁產生上癮的癥狀,所以戒煙也叫戒除尼古丁依賴癥或戒除尼古丁上癮癥.在醫學上,煙癮(尼古丁上癮癥)當成是一種慢性病來對待的。

一、吸煙上癮的原因

隨著人民生活水平的提高和社會的發展進步，人們越來越清醒地認識到吸煙的危害。但之所以仍會有大量吸煙者，這里有很多復雜的原因。據調查表明，導致人們吸煙的主要原因有：

一是社會交往的需要； 二是朋友之間的影響；

三是工作太累、吸煙可以放松一下； 四是經常熬夜，吸煙可以提神； 五是好奇心驅使，但已吸上了癮；

六是家庭其他人吸煙影響以及自我形象定位。

煙民往往都有煙癮，這主要是尼古丁長期作用的結果。尼古丁就像其他麻醉劑一樣，剛開始吸食時并不適應，會引起胸悶、惡心、頭暈等不適，但如果吸煙時間久了，血液中的尼古丁達到一定濃度，反復刺激大腦并使各器官產生對尼古丁的依賴性，此時煙癮就纏身了。若停止吸煙，會暫時出現煩躁、失眠、厭食等所謂的“戒斷癥狀”，加上很多吸煙者對煙草產生一種心理上的依賴，認為吸煙可以提神、解悶、消除疲勞等，所以煙癮越來越大，欲罷不能。這種心理依賴導致吸煙者的一種行為依賴，使得吸煙者感到戒煙困難甚大，無形中增加了戒煙的難度。

二、吸煙上癮與身體

香煙、烈酒、毒品還有性，我們為何對這些東西如此著迷？科學家們長期以來一直在探究“上癮”的秘密，為什么某些物質那樣容易使我們“上鉤”?為什么有些人特別容易成為烈酒、毒品和尼古丁的俘虜

上癮付出的社會代價是毫無爭議的：抽煙導致癌癥和心臟病人的增加，酗酒是引起家庭暴力和車禍的主要原因，注射海洛因和可卡因引起艾滋病泛濫。據統計，由于毒品、香煙和烈酒帶來的直接或間接的原因，這類患者已占到所有住院病人的三分之

一、死亡總人數的四分之一。特別需要指出的是，“上癮”已成為重大暴力案件的罪魁禍首。在美國，因毒品所引起的醫療和社會 的費用支出已高達2400億美元。

隨著毒品的泛濫，許多癮君子陷在泥坑里而不能自拔，在毒癮發作時，他們的感覺比死還難過。科學家們長期以來一直在探究“上癮”的秘密，為什么某些物質那樣容易使我們“上鉤”?為什么有些人特別容易成為烈酒、毒品和尼古丁的俘虜?而另一些人卻能夠最終擺脫它們? 許多科學家現在相信，答案比人們想像的要簡單得多，就是因為大腦中一種叫多巴胺的物質的高低所致。事實上，在多巴胺“上癮”之間的關系是如此地強烈，糾正了過去認為吸毒僅僅是個人品質惡劣的看法。

許多煙民在長期受害后終于覺醒，紛紛上法庭向煙草商提出指控，面對越來越多的投訴，美國五大煙草商之一的Liggett集團今年3月份終于率先承認香煙不但會上癮，而且他們早就知道這一點。其他公司還在與受害者們繼續在法庭上糾纏不清，他們堅稱煙民并非因上癮而欲罷不能，而是他(她)們個人的自由的選擇。面對著日益增多的科學證據，他們的這種說法越來越站不住腳。在過去的一年中，科學家們已經發現，對大腦中多巴胺豐富的區域進行試驗，尼古丁的作用與可卡因非常類似。上個月一名聯邦法官首次作出判決，食品和藥物管理局有權規定煙草為毒品，香煙為傳播毒品的載體。

紐約布魯克哈文國家實驗室內以精神病專家諾拉·活爾科夫為首的一個科研小組在最新出版的(自然)雜志上撰文指出，吸毒 者大腦中多巴胺的波動可以明毒癮的高低程度，文章描述了他們何用先進的腦掃描技術來追蹤和證據，多巴胺的升高與吸毒時的欣快感之間有著怎樣一種密切的關系。

多巴胺就像血清素一樣，是一種神經傳遞素，將神經元的信息從大腦中的一個部分傳達到另一個部分。血清素與情緒的悲傷和低沉有關，而多巴胺與興奮和歡快有著密切的聯系。有時一個擁抱、一個接吻、一句贊揚的話甚至贏了一副撲克牌都會引起多巴胺的升高，那種強烈的興奮情緒就像毒品的作用一樣。

就是這種簡單的物質竟然使人們對毒品甚至小小的香煙“鍥而不舍”，給科學家們很大的震驚，也給了他們很大啟發。過去他們一直在廣泛地尋找類似的依賴物、復雜的化學反應等等。現在他們相信，多巴胺不僅是傳遞興奮的一種化學物質，而且是導致上癮的“罪魁禍首”。

然而這并不是說，僅僅只是多巴膚一種物質卷入了使人們上痛的罪惡勾當，事實上大腦的變化過程要復雜得多，毒品引起了大腦內部的各種生理、化學活動，還在大腦各區域問相互造成影響。正如耶魯大學醫學院的內斯特勒醫生說：“毒品起了重要的作用，它改變了大腦中許多生理機制。” 不管怎么樣，認識到多巴胺的作用是一個重要的進步，為破譯遺傳學的密碼提供了依據；如太多的多巴胺與環境影響相結合怎么會產生嚴重的行為問題?濫用毒品會產生如何嚴重的心理問題?他們吸毒是否與天色的怪癖有關?也許因為不能吸收較多的 多巴胺，導致他們尋求毒品來滿足興奮的欲望?這種推測是有爭議的二它假設大多數人都會有吸毒的嗜好，沒有爭議的是吸毒所帶來的沉重的社會代價。

盡管科學家們還不了解它的確切機制，便是越來越確信多巴胺在廣泛的海洛因、尼古丁、酒精和大麻的“上癮”中起了一個關鍵的重要作用。

將近四分之一世紀以來，美國一直在向毒品宣戰，但是收效甚微。過去人們通常認為，吸毒僅僅是個人品質的墮落，現在逐漸意識到除此以外還有內在的生理基礎的原因。正如沃爾科夫所宣布的：“上癮是大腦機制的一種紊亂，與其他精神病患者沒有什么兩樣。” 多巴胺的假設為反毒斗爭作出了重要的貢獻，它完成了從上癮機制到治療項目的銜接，并為更有效的治療提供了希望，堅持戒毒不僅停止了毒品對人體帶來的生理和心理上的損害，而且完全有治愈的可能。

基因和社會的因素可以促成人們吸毒上癮，可是并沒有注定位(她)一定終身不能自拔。里奧斯出生在紐約市一個：毒品泛濫的地區，他的父親死于酒精中毒，幾十年來他一直過著一種雙重人格的生活，一方面他畢業于哈佛大學法學院，在一所著名的法律事務所工作，另一方面他經常偷偷地注射毒品。幾年前，他痛下決心，成功地革除了這個惡習，現在他已經成為芝加哥一所戒毒所的主任。專家們認為，人們染上毒癮并不是偶然的，其中多巴胺起了相當大的作用在我們大腦的某個區域，如果多巴胺程度低，會引起類似帕金森氏病的震顫麻痹，而如果太高，則將引起幻覺甚至招神分裂，尼古丁、海洛因和酒精都能夠提高多巴胺的水平。1975年。加拿大一所、大學的精神病專家在“上癮”的研究方面取得了突破性的進展，他們實驗室里一些染有毒癮的老鼠忽然間變得出奇地安分守己，為什么呢?原來他們給老鼠注射了藥物以阻斷多巴胺的作用。實際上，癮君于們并非渴望海洛因、尼古丁或酒精本身，而是要求這些東西產生多巴胺的活躍。

多巴胺作用的新發現給禁毒大戰提供了有力的線索，對癮君子的大腦的掃描發現有些重大的變化，其中包括對支持神經元工作的葡萄糖活動能力的削弱，說明在多巴胺最豐富的區域--大腦前額皮層受到了打擊或損害，那里是專門控制沖動和荒謬的舉止行為的地方。伊阿華大學的精神病學家達馬西奧，和他的同事認為那是一個控制人們行為感情的重要區域，該區域范圍的任何損傷對人的精神狀態造成的影響是重大的。對一些天生的憂郁患者的大腦進行的醫學掃描顯示，他們的這一部位明顯小于正常人。

任何對基因變化影響人們行為的說法有懷疑的人可以從卡倫實驗室中的老鼠身上看到證明，那些不知疲倦的嚙齒類小動物整天在籠子里不停地奔跑，它們難得停下來吃喝睡覺，因此體重減輕，．-筋疲力盡。為什么會這樣呢?杜克大學霍華德醫學實驗室的生物化學專家卡倫認為是由于多巴胺程度過高的緣故，由于 它們缺少轉化這種物質的遺傳機制，造成了這樣的后果，如此多的多巴胺積聚在老鼠體內，雖然沒有注射過毒品，但就變成好像經常使用可卡因的癮君子一樣，行為持續沖動而造成精力虛脫。

初步的證據表明，多巴胺也許還與我們中有些入特別對咖啡、糖果等食品有嗜好有關，多巴胺也許還與賭博、巧克力和性有關多年來科學家們一直在懷疑，為什么有些人對毒品上癮而有些人能夠解脫，這里基因是否起了重要的作用?但是直到現在他們還無法利用分子生物學的武器來解開這個秘密，卡倫的實驗鼠是最新的一個例子，他們準備改變老鼠的某個基因，使它們在多巴胺程度高的情況下對可卡因、海洛因或酒精也不感興趣。“令人感到興奮的是。，卡倫說：”我們可以用它們作試驗來檢查毒品是如何通過多巴胺系統來發揮作用的。“ 科學家們已經對一些導致酒精和毒品上癮的多巴胺基因進行了研究；他們設想控制這些基因的遺傳變異，使它們能夠在染色體中迅速地清除多巴胺，就像卡倫的實驗鼠那樣，雖然多巴胺程度高，但并不導致上癮，使人們消除或減弱暴力和沖動行為的根源。

大多數科學家相信上癮可能牽涉到環境影響和多種基因的相互復雜作用，其中某些基因對多巴胺的活動間接產生了影響。許多人成為酒鬼癮君子來自于遺傳條件，某種基因導致多巴胺水平的低下也與行為乘戾有關；如嚴重酗酒，病態賭博，狂喝濫飲。科學家們對形成上癮的生物機制越是了解得清楚，對治愈”上癮“ 的前景就越是光明；如福勒小組發現了一種導致煙癮的物質，一種原先用來治療帕金森氏的藥物在制止煙癮的過程中發揮了一定的作用，為戒煙治療開辟了一個新途徑。耶魯大學的一個研究小組發現了另一種化合物，可以緩解老鼠的”毒癮“。研究人員稱，他們終有一天將這種化合物制成膏藥，貼在患者的皮膚上，以幫助他們糾正吸毒的惡習，還可以制成一種防尼古丁的膏藥，可以用來幫助煙鬼擺脫”老槍“。

現實地講，沒有人相信單靠藥物治療就能解決積重難返的毒品問題，事實上，近來由于研究領域的不斷開拓，一大批物理療法、心理療法等也應運而生，有些病人經過10周左右的治療，不僅舉止行為有了很大改善，而且大腦的生理活動也恢復了正常。

正進入新[日世紀交替之際的美國，吸毒上癮已經成為史無前例的嚴重社會問題，大量證據表明，治療工作應接不暇，勉為其難。至今政策制定者們還是將毒品問題主要作為社會犯罪問題來處理。美國用于禁毒大戰的專款費用高達150億美元，但其中只有三分之一被用作預防和治療。布朗大學醫學院酗酒和吸毒研究中心主任劉易斯說：”根據我的觀點，我們把事情搞顛倒了，由于過多地倚重于用對付犯罪的方法來處理吸毒，延阻了大量的治療問題。“ 具有諷刺意味的是，妨礙治療的最大障礙來自于那種認為根治毒癮是浪費錢財的觀點，雖然在治療毒癮方面的展與其他慢性 病一樣，不見明顯的起色，而且將近半數的患者在一年后又舊病重犯，其實這與糖尿病、高血壓等人在放棄飲食、鍛煉和治療后復發的比例差不多。國家毒品研究所的主任萊斯納認為，醫生們應該堅持他們的工作，這是一項長期的工作，而并非權宜之計，”一定程度的復發是正常的“，他說：”這正說明了需要進行更多的治療。" 與其他許多癮君子相比，里奧斯是幸運的，他能夠康復的原因不僅在于堅持不懈的治療，還在于本人意志堅強，態度堅決。有一段時間內，他甚至一直害怕看見赤裸的手臂，以免勾起他的毒癮。對那些陷入毒癮而不能自拔的患者來說，這樣的努力不僅是他的親朋好友所期望的，也是最重要的，他們完全有理由將根治毒癮作為一個醫療和公共衛生的問題來處理對待，事實上也正是這樣。

第四篇：虎門銷煙 正式教案2

《虎門銷煙》教學設計

教學目標：

知識與技能：

1、有感情地朗讀課文。

2、了解“虎門銷煙”的壯觀場面，認識虎門銷煙的偉大意義，激發民族精神和愛國情懷。

過程與方法：

1、通過學習課文，抓住重點詞語，體會文中重點句子的含義。

2、通過課文的學習，充分認識到虎門銷煙的偉大意義。

情感態度與價值觀：

通過本課教學，教育學生認識到虎門銷煙的偉大意義，培養學生熱愛祖國，抗拒毒品的意識。

教學重點：

深入學習課文，了解“虎門銷煙”的壯觀場面，認識虎門銷煙的偉大意義，激發民族精神和愛國情懷。

教學難點：

通過閱讀，充分體會虎門銷煙的偉大意義。

教學準備：ppt課件、音頻資料

課時：第二課時

教學過程：

一、導入

1、出示雕像圖：這幅圖上畫的是誰？

誰知道林則徐是什么人？他曾經做過一件什么了不起的事？

過渡：？

二、介紹相關資料

過渡：林則徐為何要銷煙？讓我們重新回到一百多年前，看看那個時候的中國是什么樣的狀況。（播放視頻：舊中國積貧積弱、鴉片殘害百姓的相關視頻。）

1、不需要我說，相信你也知道林則徐虎門銷煙的原因了。是啊，當時的中國和中國人民深受鴉片的毒害，它就像吸血鬼一樣蠶食著中國和中國人民，國庫虧空，人民貧窮，軍隊無力，此時的中國再不進行銷煙，必然走上滅亡的道路。

2、那么虎門銷煙究竟是個怎樣的具有歷史意義的事件呢?誰能從課文中找一兩個詞語來說一說？（板書：偉大壯舉）

3、“壯”在“偉大壯舉”這個詞里的是什么意思?（是指雄壯、氣勢盛大）讀讀全文，找一找文章哪些方面表現了這種“壯”，將這些地方畫下來、讀一讀，是不是能感悟到“虎門銷煙”是一次“偉大壯舉”。

三、研讀感悟，自主探究

學習第一段（第一自然段）

1、讓我們再次把時光倒流，跟隨老師一起回到1839年前的6月3日，看看那一天，在廣州城發生了什么？誰來用書上的話說說？

①廣州城沸騰起來了，廣州城為什么“沸騰”了？

②過渡：聽到這個振奮人心的好消息，人們的反應怎樣？

比較句子：

A、老年人捋著胡須。

老年人邊聽邊點頭，笑呵呵地捋著胡須。

B、青年人贊不絕口。

青年人興奮地揮著拳頭，贊不絕口。

C、頑皮的孩子們高興地叫喊著：“燒洋鬼子的大煙了，快到虎門灘去看呀！” 頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去，高興地叫喊著：“燒洋鬼子的大煙了，快到虎門灘去看呀！”

以上描寫老年人、青年人和孩子們的句子，你覺得書上的句子好一些還是這上面的好一些？為什么？（）

學習第二段（第二至五自然段）

學習第二、三自然段

過渡：這一天的虎門灘給你們留下了什么印象呢？咱們來看看第二、三自然段。

1、你能從哪些地方體會到這一事件的“壯”?（板書：場面：壯觀、隆重）

2、師：說得很正確！

二、三自然段寫了當時的場面很壯觀，成群結隊的百姓，他們的心情怎么樣？你是從哪里看出來的？（生答）

3、指導朗讀。過渡：說的非常好，第二、三自然段向我們描寫了1839年6月3日的虎門不尋常的場面，暗示了重大的歷史事件即將發生。接下來，我們該怎么來讀好第二自然段呢？（師：咱們一起讀一讀，體會一下人們的激動之情。）

學習第四、五自然段

過渡：銷煙前的場面是這樣的壯觀、隆重，可見虎門銷煙是一次“偉大壯舉”。接下來的第四、五自然段寫了這個“偉大壯舉”的經過。默讀第四至五自然段，用自己的話概括地說一說這兩個自然段主要講什么?（虎門銷煙的經過）（板書：經過）

1、從“虎門銷煙”的經過中，從哪些句子中可以看出銷煙的“壯”?

①誰來讀一讀這些句子，哪些詞語寫出了事件的“壯”?從中能你體會到了什么? ②指名讀描寫銷煙方法的句子，邊聽邊想：是分幾步銷煙的?

自由讀描寫銷煙方法的句子，看看課文用什么詞表示這三步的先后順序？（板書：先然后又再）

2、過渡：這樣的銷煙方法真是簡易、獨特，而且有效，教師引讀。

（引讀）師：“銷煙的民夫先···然后···又···再”。

師：請同學們結合書上插圖，自由的朗讀這一部分。好了，停下來，誰能來給大家泛讀一下？

師：讀得很不錯，咱們一起來齊讀這一部分。

3、過渡：看到了這樣的壯觀的場面，老百姓的反映怎么樣呢?誰來讀一讀？ ①讀到這里，你們想到什么?

②他們會歡呼些什么？是啊，外國侵略者們把大量得鴉片運到中國，危害我們的國民，騙取我們的金銀。多少人骨瘦如柴，多少人家徒四壁，多少人沿街乞討，多少人凍死街頭！這一切都是害人的鴉片造成的，都是外國侵略者犯下的滔天大

罪。現在，老百姓再也不受鴉片的侵害了，這樣利國利民的事，你們說老百姓能不高興嗎？

③那你們想想應該怎么讀?（興奮、喜悅、自豪、激動人心的語氣來讀）那么咱們把興奮、喜悅、自豪、激動人心之情帶入句子中，一起來讀一遍。

學習第三段（第六自然段）

過渡：對于我們中國人來說是壯觀的、激動人心的場面，那么對于外國商人來說，這又是一個怎么樣的場面呢？（驚心動魄的場面）讓我們來看看第6自然段。

1、外國商人看到這驚心動魄的場面后的表現怎樣？

2、那咱們應該用什么樣的語氣來讀這一部分？（用蔑視的語氣）

學習第四段（第七自然段）

第五篇：:關于臺海局勢祖國統一

2004年，臺海局勢日益緊張。由陳水扁等人一手策劃的、旨在搞“臺獨”的“3·20公投”遭到失敗后，臺灣當局陳水扁等人仍全然不顧絕大多數中國人的民意，5月20日舉行了所謂的“總統就職演說”。在“就職演說”中，陳水扁仍然拒不承認大陸和臺灣同屬一個中國，通篇充滿了臺灣是一個“獨立國家”的意涵，這表明他并未放棄“臺獨”的立場，也沒有真正表現出改善兩岸關系的誠意。正是由于臺灣當權者大搞“臺獨”分裂活動，把兩岸關系推到了危險的邊緣。在“5.20”演說之前，5月17日，中臺辦、國臺辦受權就當前兩岸關系問題發表聲明，聲明就當前兩岸關系問題明確地闡述了我們的主張，指出“臺獨”沒有和平，分裂沒有穩定，表明了我們“維護祖國統一，不惜一切代價”的堅定立場。陳水扁如果有誠意改善兩岸關系，歷史是給了他機會的。然而，四年過去了，陳水扁的所作所為卻與兩岸同胞的愿望背道而馳。他頑固堅持“臺獨”立場，背棄“四不一沒有”的承諾；拒不承認一個中國原則與“九二共識”，直至原形畢露，拋出“一邊一國”的謬論；公然提出“2006年公投制憲、2008年實施臺灣新憲法”，“讓臺灣成為正常、完整的國家”的“臺獨”時間表，向一個中國原則、向中國政府和中國人民、向國際社會挑釁。嚴峻的兩岸關系、臺海和平的危機，就這樣清楚地擺在了包括臺灣同胞在內的所有中國人民和整個國際社會面前。陳水扁已經淪為臺灣、兩岸和國際社會一個“危機制造者”。要不要堅持一個中國原則，是我們與陳水扁及所有“臺獨”分裂勢力斗爭的焦點。世界上只有一個中國，海峽兩岸同屬一個中國，是歷史，也是現狀，更是國際社會公認的事實，任何否認、詆毀、歪曲都是徒勞的。兩岸關系發展的實踐已證明，一個中國原則是臺海和平和兩岸關系穩定發展的基石，是兩岸同胞安居樂業的保障。堅持一個中國原則，臺海和平穩定，兩岸互信互惠；背離了一個中國原則，則兩岸互信無存，臺海局勢緊張。一個中國原則是攸關中華民族根本利益，攸關國家主權和領土完整的大是大非問題，中國政府和中國人民的立場堅定不移，絕不可能有任何妥協。任何勢力、任何人，都不要指望在一個中國原則問題上有什么討價還價的余地。13億中國人民是決不會容忍“臺獨”分裂的。實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。中國共產黨人始終把實現祖國的完全統一作為自己的歷史使命，為此進行了長期不懈的奮斗。香港、澳門順利回歸祖國，是祖國統一大業進程中的重要里程碑，是中國共產黨對于中華民族的歷史性貢獻。推進祖國統一大業，最終就要解決臺灣問題，沒有祖國的完全統一，就沒有完全意義上的民族振興。實現祖國的完全統一和維護祖國的安全，是中華民族偉大復興的根本基礎，也是全體中國人民不可動搖的堅強意志。不管在實現祖國完全統一的道路上還有多少艱難險阻，海峽兩岸全體中國人和所有中華兒女，從中華民族的根本利益出發，攜手共進，祖國的完全統一和民族的全面振興就一定能夠實現。