第一篇：五年級(jí)《書信》教案設(shè)計(jì)

書信 ——教案設(shè)計(jì) 豐城市麗村小學(xué)

黃璐

學(xué)情分析

1、中年級(jí)學(xué)生求知欲逐步上升，對(duì)事情理解的能力也有所提高，可適時(shí)為他們灌輸一些做人的道理

2、本班男生學(xué)生在人際交往、為人處事方面還不夠成熟，在生活實(shí)際中會(huì)碰到一些難題，可借助本課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提醒學(xué)生避免類似的問題。

教材分析

此內(nèi)容放在人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元的最后一篇課文和語(yǔ)文園地七里面，足以說(shuō)明書信對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的重要性。

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能：

（1）、讀懂信得內(nèi)容。

（2）、學(xué)習(xí)書信的格式和寫法。

2、過程與方法：

通過展示書信，組織學(xué)生討論，明白書信的作用，懂得如何更友好的與他人溝通自己的想法。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

提升學(xué)生溝通能力，塑造學(xué)生樂觀開朗的性格。

教學(xué)重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)書信的格式和寫法。

教學(xué)過程

一、神秘信封，導(dǎo)入課題。

同學(xué)們，如果你想和家人、親戚、朋友或同學(xué)溝通想法、分享快樂、傾訴煩惱，你會(huì)用哪些方式？（面談、通電話、發(fā)電子郵件、書信……）。從古至今，書信都是人們之間一種重要的溝通方式，書信的內(nèi)容包羅萬(wàn)丈，除了分享快樂、傾訴煩惱，還有請(qǐng)求幫助的、匯報(bào)情況的等等。想知道

老師信封里裝了些什么秘密嗎？今天，我們一起來(lái)交流下書信的妙用及寫法。

二、討論交流，了解書信好處

1、猜一猜：這么多可以和別人傾訴煩惱的方式，我們?yōu)槭裁催x擇寫信而不選擇打電話或其他方式呢？

2、交流：寫信給好友有哪些好處呢？

（1）學(xué)生交流

（2）教師小結(jié)：

ａ、有的地區(qū)還沒有先進(jìn)的通訊設(shè)備，可以用書信與外溝通。

ｂ、不好意思說(shuō)出來(lái)的話，可以用書信表達(dá)。

ｃ、有時(shí)候見字如見人，書信讓人有溫暖的感覺。

ｄ、……

三、觀察發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)書信格式

1、自由觀察兩封信的格式，交流自己的發(fā)現(xiàn)。

2、教師小結(jié)邊在黑板上按信的格式板書：

（1）稱呼。（把對(duì)說(shuō)信任的稱呼寫在第一行，頂格。后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。）

（2）正文。（正文的開頭空兩格，通常是先寫問候的話。如果說(shuō)的事多，就應(yīng)該分段些，寫完一件再寫一件。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)行頂格。）

（3）結(jié)尾。（正文完了，結(jié)尾應(yīng)該寫上致敬或祝福的話。其中，“此致”“祝你”等字眼，應(yīng)該緊接正文之后，或單獨(dú)占一行，空兩格寫；“敬禮”“健康”“工作順利”等字眼，要另起一行頂格寫。）

（4）署名。（結(jié)尾寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字。）

（5）日期。（日期可以寫在署名的后面，也可以另起一行寫。）

四、小結(jié)：

（1）、先確定要寫給誰(shuí)。

（2）、考慮清楚要說(shuō)些什么內(nèi)容。

（3）、注意書信的格式。

教學(xué)反思

學(xué)生上課的活躍性較高，對(duì)書信的基本知識(shí)掌握得較全面，學(xué)生在課堂練習(xí)時(shí)，所表流露出來(lái)的感情真實(shí)感人，但學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)語(yǔ)言的組織有待提高。

第二篇：五年級(jí)書信作文集錦

【精選】五年級(jí)書信作文集錦6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)書信作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)書信作文 篇1

親愛的玉樹小朋友：

你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。

我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！

如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的新朋友：王樂雅

20xx年2月26日

五年級(jí)書信作文 篇2

姐姐：

你好！

自從你搬家以后，有兩年多沒有通信了，我想念你。你搬的那個(gè)地方是否有許多可愛的知心朋友？我現(xiàn)在已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步很大，尤其是自理方面，更是表現(xiàn)突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會(huì)問：怎么變得這么快呀？這得從我煎荷包蛋說(shuō)起。

開學(xué)初的一天，放學(xué)回到家，爸爸、媽媽都沒有回來(lái)，我那天特別餓，找了半天，什么吃的也沒找到。于是我想：干脆自己動(dòng)手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因?yàn)槲铱吹綃寢屪鲞^，說(shuō)到這，我的口水已經(jīng)流下了半尺長(zhǎng)。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點(diǎn)著了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱里沒有，碗櫥里也沒有真急死我了，原先雞蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在東找西找時(shí)，忽然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時(shí)，只見呼的一聲，馬勺的油著了，嚇得我大哭。

這時(shí)，幸虧爸爸回來(lái)了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關(guān)上，這才避免了一場(chǎng)大火。這時(shí)滿屋是煙，爸爸又急忙開門窗通風(fēng)。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問我：這是怎么一回事？我說(shuō)：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天，總算聽明白了，他說(shuō)：雞蛋不就放在冰箱上的一個(gè)盒子里嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說(shuō)：從前有一個(gè)王子，他有一個(gè)點(diǎn)石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見一個(gè)窮人，身上毫無(wú)分文。王子說(shuō)：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子后，王子問窮人：‘你還要什么東西？’窮人說(shuō)：‘我還要你那點(diǎn)石成金的手指。’爸爸說(shuō)：你應(yīng)該像這個(gè)窮人不僅要金子，重要的是需要點(diǎn)石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時(shí)候你就會(huì)自己做飯了。現(xiàn)在，我開始動(dòng)手做力所能及的事了。至今，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)會(huì)洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋

你看我只顧表?yè)P(yáng)自己了，你在那里過得好嗎？別忘了來(lái)信！

祝你

學(xué)習(xí)更上一層樓。

你的弟弟:XXX

五年級(jí)書信作文 篇3

親愛的媽媽

您好！媽媽，我感謝您把我生下來(lái)；感謝您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大；感謝您讓我懂得了許多人生中的道理……

我每天早上起床，都可以看到餐桌上擺著您做的早餐，我感恩了嗎？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總在身邊默默地幫助著我，我對(duì)您說(shuō)過一聲：“謝謝”嗎？每當(dāng)我……

記得我年幼時(shí)的一年冬天，我發(fā)了高燒。為了我，您徹夜不眠的照顧我，您抱著我、搖著我讓我睡覺。可我還小，不明白您的苦心，有時(shí)還會(huì)吐在您身上，您也沒有對(duì)我抱怨，任我吵、哭，直到第二天我病好了，您才好好的睡了一覺。

還有一天傍晚，您來(lái)幼兒園接我，可您找不到我，雖然我沒看見您的樣子，但我想象得到您當(dāng)時(shí)著急的'樣子，也深深地體會(huì)到了您對(duì)我的愛……

說(shuō)了兩件小時(shí)候發(fā)生的，再說(shuō)一次近來(lái)發(fā)生的吧！這件事就發(fā)生在上個(gè)星期：那天，老師說(shuō)下星期升旗一定要穿校服。我晚上告訴了您，可您說(shuō)您把我的校服丟了，我十分生氣，回到房間，關(guān)上門，不理您了。您也說(shuō)不管我了，可是，過了一會(huì)兒，我在房里隱隱約約聽到您在打電話托人幫我找校服。我的眼睛濕潤(rùn)了，打開房門沖過去抱住了您，您也笑著對(duì)我說(shuō)了好多好多……

媽媽，感謝您，您創(chuàng)造了我，也守護(hù)著我，給予了我無(wú)比的快樂；感謝您，在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您又給我指引迷途；感謝您、感謝您對(duì)我做的一切！

祝您

身體健康、永遠(yuǎn)年輕！

您的女兒：黃頌淇

20xx年4月12日星期四

五年級(jí)書信作文 篇4

親愛的媽媽：

你好：

媽媽，你還記得從三年級(jí)的時(shí)候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業(yè)，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。

每當(dāng)我還沒完成好作業(yè)就有個(gè)身影出現(xiàn)在我身旁，說(shuō)：偉駒完成作業(yè)沒，我說(shuō)我還沒完成好作業(yè)。過了幾分鐘，我終于完成作業(yè)了，我伸了伸個(gè)賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來(lái)是媽媽啊！她問了我做完作業(yè)沒，我說(shuō)我已經(jīng)完成好作業(yè)了。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)快點(diǎn)看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時(shí)，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時(shí)，我寫完了，我以為可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個(gè)身影，是媽媽。我又繼續(xù)走，媽媽叫住了我，說(shuō)去哪里，我說(shuō)出去玩，媽媽說(shuō)不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一群活潑的小孩在玩，頓時(shí)，我就像一只小小咖啡貓一樣被人關(guān)在已給房子里。

有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說(shuō)去背書給我聽，爸爸只好大聲地說(shuō)，你看你把孩子給逼瘋了啊！媽媽只好說(shuō)拿回來(lái)再背書啊！

媽媽，你從三年級(jí)的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個(gè)約法三章啊！

五年級(jí)書信作文 篇5

親愛的遠(yuǎn)方朋友：

你好！

你可能會(huì)覺得奇怪。我是誰(shuí)？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個(gè)名叫“手拉手”的活動(dòng)。

瞧，說(shuō)了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩(shī)琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說(shuō)點(diǎn)你不知道的吧。我個(gè)子比較矮，但口才不錯(cuò)，這讓我感到自豪。我有許多缺點(diǎn)，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因?yàn)槁犃烁琛⒖戳艘曨l受感動(dòng)而哭泣，有些事因?yàn)樯鷲灇舛奁Ｎ冶容^特別，我是個(gè)左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個(gè)“稀有品種”。我也算半個(gè)多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了。現(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在“走美杯”中獲得三等獎(jiǎng)，有不會(huì)的我盡量幫忙。

不知道你的性格是什么？或許你是個(gè)聰明伶俐的女生，或許你是個(gè)“假小子”。我是個(gè)“假小子”哦!

聽說(shuō)你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請(qǐng)你來(lái)杭州玩玩。哦，對(duì)了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國(guó)人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場(chǎng)等景點(diǎn)，一步一景點(diǎn)；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看，杭州多好啊！快點(diǎn)來(lái)吧。

我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>

不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

五年級(jí)書信作文 篇6

親愛的趙老師：

您好。

新年到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來(lái)，干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您啊！

珠海的梅花開了，讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們，我向他們致敬。與此同時(shí)，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長(zhǎng)壽！

趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話說(shuō)不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，你耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時(shí)，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂時(shí)，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動(dòng)。

趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。

那么，先說(shuō)到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……

2月8日

您的學(xué)生——易莉雅

第三篇：【實(shí)用】五年級(jí)書信作文集錦

【實(shí)用】五年級(jí)書信作文集錦六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)書信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)書信作文 篇1

親愛的遠(yuǎn)方朋友：

你好！

你可能會(huì)覺得奇怪。我是誰(shuí)？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個(gè)名叫“手拉手”的活動(dòng)。

瞧，說(shuō)了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩(shī)琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說(shuō)點(diǎn)你不知道的吧。我個(gè)子比較矮，但口才不錯(cuò)，這讓我感到自豪。我有許多缺點(diǎn)，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因?yàn)槁犃烁琛⒖戳艘曨l受感動(dòng)而哭泣，有些事因?yàn)樯鷲灇舛奁Ｎ冶容^特別，我是個(gè)左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個(gè)“稀有品種”。我也算半個(gè)多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了。現(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在“走美杯”中獲得三等獎(jiǎng)，有不會(huì)的我盡量幫忙。

不知道你的性格是什么？或許你是個(gè)聰明伶俐的女生，或許你是個(gè)“假小子”。我是個(gè)“假小子”哦!

聽說(shuō)你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請(qǐng)你來(lái)杭州玩玩。哦，對(duì)了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國(guó)人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場(chǎng)等景點(diǎn)，一步一景點(diǎn)；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看，杭州多好啊！快點(diǎn)來(lái)吧。

我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>

不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

五年級(jí)書信作文 篇2

親愛的朋友們：

大家還記得我們嗎？沒錯(cuò)！我們就是來(lái)自匯嘉時(shí)代侏羅紀(jì)公園里面可愛的大恐龍們！雖然我們有著魁梧的外表，但是我們也有著細(xì)膩的內(nèi)心。算算日子，我們從20xx年12月至今，已經(jīng)和巴州人民相伴4個(gè)月了，在120多天的日子里，我們約見了上萬(wàn)的朋友們！他們都特別熱情，有的喜歡和我一起拍照留念，有的喜歡和我親密接觸騎在我的背上，還有的把我們的小伙伴們買回家，我們度過了很多的快樂時(shí)光！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們覺得格外的開心和快樂！

但是歡樂的時(shí)光總是短暫的，4月15日我們就要離開了，想到這里我真的很難過T。T！真的，真的特別舍不得大家！

我們要去一個(gè)新的美麗的地方，但是我們不想忘記同樣熱情的你們！我們?cè)谂R別之際有個(gè)小小的心愿：“大家可以來(lái)和我們一起拍照送給我們作為留念嗎？”

大家可以關(guān)注匯嘉時(shí)代廣場(chǎng)官方微信，將你與我們的的合照發(fā)至庫(kù)爾勒匯嘉時(shí)代官方微信，你美麗的身影將有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在恐龍合影投票板塊。偷偷告訴你個(gè)秘密：“我們會(huì)從參與活動(dòng)的顧客中選出票數(shù)最高的前三名幸運(yùn)者！精美的大獎(jiǎng)等著你們哦！”

不過大家也別為我們的離開而感到孤單，我們的新伙伴們不日就將震撼登陸匯嘉時(shí)代廣場(chǎng)啦！哈哈！想知道他們是誰(shuí)嗎？持續(xù)關(guān)注我們的匯嘉時(shí)代廣場(chǎng)，大家就會(huì)知道啦！

XXX

XXXX年X月X日

五年級(jí)書信作文 篇3

親愛的山區(qū)小朋友：

你們好！

先來(lái)自我介紹一下，我是來(lái)自山東省淄博市的無(wú)憂眼淚，今年十二歲，是個(gè)活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態(tài)各異的'白云；誕生了形形色色的人物；長(zhǎng)出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯(cuò)，但我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是做題總是粗心大意，還有些膽小。

我生長(zhǎng)在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室，漂亮的花壇……

我聽老師說(shuō)你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設(shè)施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學(xué)習(xí)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動(dòng)。我們會(huì)給你們送去許多學(xué)習(xí)用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達(dá)了我們的一片心。

親愛的的山區(qū)朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們?cè)谔镆吧媳寂埽缓湍銈兛创迩f中炊煙裊裊……

朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂。

你們的朋友：xxx

20xx.03.15

五年級(jí)書信作文 篇4

敬愛的父親：

您好!

作為您的女兒，在您生日即將來(lái)臨之際，我提出辭去我在家中的兩個(gè)職務(wù)：”美食家”和“數(shù)學(xué)研究生”。

說(shuō)道“美食家”，我很慚愧。每次品嘗您做的菜時(shí)，我總是評(píng)頭論足，而且提出的幾乎全是批評(píng)。記得有一次，您把一盤熱騰騰的醋溜白菜放到我面前，我一邊吃，一邊說(shuō)：“這白菜好是好，只是湯稠了些。”現(xiàn)在回想起來(lái)，我第一次給您煎的那個(gè)荷包蛋，那么咸，您也沒說(shuō)什么。而您的菜稍微咸了點(diǎn)我就批評(píng)您。現(xiàn)在我明白了，那些“私房菜”都蘊(yùn)藏著您對(duì)我的愛，所以我不再當(dāng)“美食家”了。

我還想辭去“數(shù)學(xué)研究生”的稱號(hào)。您曾經(jīng)夸我是數(shù)學(xué)研究生，因?yàn)槲矣幸欢螘r(shí)間數(shù)學(xué)考試都很棒。可現(xiàn)在我成了名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)研究生”了，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，一遇到稍難的題目，我就大喊：“爸爸，這題不會(huì)做!快來(lái)救救我!”等您來(lái)了，往試卷上一瞧，空白處沒有半點(diǎn)演算的痕跡。每次袋您解說(shuō)完畢，我都恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單。您告訴我，遇到難題自己先算一算，算不出，再叫您。我卻把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，每次都擺出研究生的派頭，懶得動(dòng)筆，從而使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一降再降。所以我提出辭職，做個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生。

爸爸您很快就要40歲生日了，這封真誠(chéng)的辭職信，是女兒給您的生日禮物。您同意我辭職嗎?

祝爸爸

生日快樂!

女兒：周益

7月23日

五年級(jí)書信作文 篇5

親愛的玉樹小朋友：

你們好！你們可能還不認(rèn)識(shí)我，但我真心想要和你們交朋友，我是來(lái)自美麗星城——長(zhǎng)沙的一位11歲的小女孩，做個(gè)自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng)，我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò)，去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng)，希望這物品能給你們的生活有所改善。

我知道20xx年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng)，你們哪里瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們?nèi)f分悲痛，我想對(duì)你們說(shuō)：一定要振作起來(lái)！

如果方便，我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧？我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L(zhǎng)沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

對(duì)了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧！另外，把你的照片也寄來(lái)和我分享一下，好嗎？

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的新朋友：王樂雅

20xx年2月26日

五年級(jí)書信作文 篇6

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。在你們的保護(hù)下，我很快樂，但也很苦惱。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大，成為一個(gè)可以獨(dú)立去面對(duì)所有困難的人。

也許我并不完美，請(qǐng)你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那么堅(jiān)強(qiáng)，我有思想，我有感情。我也會(huì)受傷，也會(huì)哭泣，請(qǐng)不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強(qiáng)。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢(mèng)想，即使它不好走，會(huì)跌倒，會(huì)流血，我也愿意。

爸爸媽媽你們知道嗎？當(dāng)我最傷心的時(shí)候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。

那天，放學(xué)放的很晚，天上下著雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩厘米高，我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因?yàn)榛丶彝砹伺履銈儞?dān)心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個(gè)人的衣服。快到減速板了，我想減速，但一個(gè)重心不穩(wěn)，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我的衣服摔了個(gè)透濕，傘也不知道摔了多遠(yuǎn)，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看著我，然后是“噗”的一聲，狂笑了起來(lái)，還有的人甚至指著我的臉諷刺我，我頓時(shí)感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來(lái)，一跛一跛的推起車子，回了家。

一回到家，你們便質(zhì)問我：怎么回的這么晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說(shuō)：快快快，進(jìn)去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的腿走的自然點(diǎn)，一關(guān)上門，我就毫不留情的哭了起來(lái)，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經(jīng)凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點(diǎn)也控制不住啊！

爸爸媽媽，請(qǐng)你們知道我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了。請(qǐng)你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個(gè)孩子，但我知道責(zé)任的意義，我會(huì)為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請(qǐng)給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！

爸爸媽媽，我還要對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們養(yǎng)育了我。

愛你們的女兒

20xx.05.18

第四篇：五年級(jí)書信作文集合

【精選】五年級(jí)書信作文集合9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)書信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)書信作文 篇1

親愛的媽媽：

您好！人們常說(shuō)“父愛如山，母愛似水”，想起您對(duì)我的付出，我一直都難以忘懷。

記得在老家，我和表哥在院子里打掃衛(wèi)生，我們之前因?yàn)橐稽c(diǎn)別的事情正鬧別扭，我當(dāng)時(shí)不知道有一個(gè)小木棒是哥哥的寶貝，就把它給扔了，表哥看見了非說(shuō)我是故意的，就用掃把掃我的臉，我生氣極了，就也用掃把掃了回去。就這樣兩個(gè)人打起來(lái)了。您看到了就說(shuō)：“你干嘛？”我把事情的經(jīng)過說(shuō)了一下，您對(duì)我說(shuō)“沒事，洗下就行了。”然后您就去安慰哥哥。我心里不僅不服氣還很傷心特別恨您。心想“您到底是誰(shuí)的媽媽啊！”事后您才告訴我，兄弟姐妹之間要團(tuán)結(jié)互愛，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情打架傷了兄妹的感情。要做一個(gè)講道理有素質(zhì)的人動(dòng)武那是莽夫……我聽了之后感覺很慚愧。原來(lái)您是用另一種方法告訴我您愛我，更希望我能夠懂得道理。

媽媽，您是我們家最辛苦的。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、整理……統(tǒng)統(tǒng)都包在身上。我的學(xué)習(xí)更是您百忙中的重點(diǎn)。有時(shí)您深夜下班回來(lái)還要為我批改作業(yè)、簽名，然后給我寫留言，告訴我哪里錯(cuò)了？那些地方應(yīng)該注意，那些地方不應(yīng)該錯(cuò)……我起床時(shí)您又上班走了，看到您那么忙碌那么辛苦，我時(shí)常一個(gè)人淚流滿面。

媽媽，您像教官一樣教我做人，像生活阿姨一樣幫助我，您付出多少汗水啊！媽媽，謝謝您，我愛您！

最后，敬祝媽媽身體健康，天天快樂。

您的女兒：XXX

20xx年11月11日

五年級(jí)書信作文 篇2

親愛的媽媽：

您好！

您把我從小養(yǎng)到大，您就像一陣陣春雨，滋潤(rùn)著我，一點(diǎn)一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛如同溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，走出寒冷。總而言之，媽媽的愛數(shù)也數(shù)不勝數(shù)，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮艷的花。

感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機(jī)會(huì)。

感謝您撫育我成長(zhǎng)，教會(huì)我如何生活，如何感恩。

夏天的時(shí)候，您見我特別熱，就幫我扇扇子，結(jié)果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭發(fā)燙，顯然我發(fā)燒了，您的眼睛里充滿了憂傷，趕緊把我扶到了床上，還一直照顧我，照顧了我整整一個(gè)晚上。

記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，天空正下著傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學(xué)校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，抬頭一看，原來(lái)是您匆匆忙忙從家趕來(lái)接我了，您自己渾身已經(jīng)被淋得濕透了，我的心頓時(shí)暖暖的。

媽媽！您不僅在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心，還不時(shí)鼓勵(lì)我做一個(gè)自信自立的孩子。當(dāng)我遇到難題解不開時(shí)，您跟我一起思考，幫我分析，引導(dǎo)我積極開動(dòng)腦筋。

媽媽！想想這么多年了，我最感激的是您，我成長(zhǎng)的每一步，都伴隨著您艱辛的付出。您所做的一切都是為了我，沒有您的付出，就不會(huì)有今天的我，我只能真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽！”

此致！

您的女兒——于宛廷

20xx年3月21日

五年級(jí)書信作文 篇3

親愛的媽媽：

您們好！我們天天生活在一起，我感到非常溫暖家庭，在這里我感謝爸爸媽媽們辛苦了！

媽媽您是多么愛我，多么呵護(hù)我，我對(duì)不起您的事，就是頂嘴這是我每天對(duì)您不禮貌的事，你想讓我提高成績(jī)買了一大把知識(shí)書，我不高興的撒在一地，您傷心的走向房間，坐在床上思考，我也傷心在想我做錯(cuò)了嗎？您是多么的關(guān)心我，可我做不到，媽媽我想對(duì)您說(shuō)；我做錯(cuò)了不該跟您說(shuō)對(duì)不起是我不好，您為我吃的抱，為我穿的好，怕我成績(jī)不好關(guān)心我，我卻是冷血?jiǎng)游锸裁炊疾魂P(guān)心，媽媽我想對(duì)您說(shuō)；對(duì)不起。

媽媽，我所做的一切，我后悔，您是為我好，媽媽請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

祝；

身體健康

工作順利

您的乖女兒；陳愉婷

五年級(jí)書信作文 篇4

親愛的遠(yuǎn)方朋友：

你好！

你可能會(huì)覺得奇怪。我是誰(shuí)？我為什么要給你寫信？不要奇怪，我們要舉行一個(gè)名叫“手拉手”的活動(dòng)。

瞧，說(shuō)了那么多，都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩(shī)琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，想必這些你都知道了，那我就說(shuō)點(diǎn)你不知道的吧。我個(gè)子比較矮，但口才不錯(cuò)，這讓我感到自豪。我有許多缺點(diǎn)，例如：體育差、有些小懶……我十分活潑，但我也經(jīng)常流淚，有些是因?yàn)槁犃烁琛⒖戳艘曨l受感動(dòng)而哭泣，有些事因?yàn)樯鷲灇舛奁Ｎ冶容^特別，我是個(gè)左撇子，還是復(fù)姓（夏侯是我的姓氏），這讓我常常覺得自己是個(gè)“稀有品種”。我也算半個(gè)多才多藝的人，我學(xué)過舞蹈，但現(xiàn)在放棄了。現(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在“走美杯”中獲得三等獎(jiǎng)，有不會(huì)的我盡量幫忙。

不知道你的性格是什么？或許你是個(gè)聰明伶俐的女生，或許你是個(gè)“假小子”。我是個(gè)“假小子”哦!

聽說(shuō)你們那兒很美，但我們杭州也不賴哦！我想邀請(qǐng)你來(lái)杭州玩玩。哦，對(duì)了，我還要給你介紹介紹杭州呢！

杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧！宋城是中國(guó)人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場(chǎng)等景點(diǎn)，一步一景點(diǎn)；打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比；木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當(dāng)然，杭州還有許多美食，如：東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看，杭州多好啊！快點(diǎn)來(lái)吧。

我還有一塊自己的小菜地，里面種了許多菜，希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的.知己，但我們都希望我們能一起開展手拉手活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>

不知你的生活怎樣，希望你能回信給我，讓我們成為筆友吧！

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

五年級(jí)書信作文 篇5

親愛的同學(xué)

你好！

我叫楊誠(chéng)，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也非常豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長(zhǎng)！

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因?yàn)槟氵€沒有全面的了解我。我是一個(gè)愛音樂的男孩，我的夢(mèng)想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來(lái)，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢(mèng)想是什么呢？我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚！

書是無(wú)價(jià)之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒有什么關(guān)系，我的書非常多有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說(shuō)，及你需要幫助的事情。

祝你：

身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

那與你素未謀面的朋友：楊*

五年級(jí)書信作文 篇6

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：

你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？

我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫XX。

我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾欤€在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書沒有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。

我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！

祝

身體健康！

五年級(jí)書信作文 篇7

親愛的表姐：

你好！

好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。

我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見的第1幢就是1、2年級(jí)的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長(zhǎng)又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風(fēng)吹過，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來(lái)。路的盡頭是一座小型的停車場(chǎng)，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級(jí)的教學(xué)樓了。對(duì)面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。

我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來(lái)，但她生氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音，可見她生氣時(shí)有多可怕了。

怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來(lái)信。

祝你：

學(xué)習(xí)天天向上！

表妹：陳林雪

20xx年6月16日

五年級(jí)書信作文 篇8

親愛的媽媽：

“三八婦女節(jié)”快樂！

可以說(shuō)，今天是一個(gè)十分隆重的日子，因?yàn)榻裉焓菍儆谀愕娜兆樱诮裉煳乙徒o你一個(gè)“禮物”，就是這封信。

在逝去如飛的日子里，我一天一天的長(zhǎng)大你卻在一天一天的變老。我能這樣健康成長(zhǎng)，是你用你的青春，你的生命哺育我的。對(duì)于你的愛，我總是不領(lǐng)情，整天無(wú)理取鬧，你卻一點(diǎn)點(diǎn)容忍了，為此，我想你表示歉意。

還記得那一次我正在彈鋼琴，你再檢查我的成果，可不知道為什么，心里突然燃起了無(wú)名火，我竟然沖你吼，并且還惡語(yǔ)傷人，那一刻你哭了，我有些不知所措，因?yàn)檫B我自己都不敢相信我會(huì)說(shuō)出這樣的惡語(yǔ)，那一刻，你哭了，你的淚，就如火一般，燒著我的心，感覺生疼，生疼的。我后悔了，但我身上的那種倔強(qiáng)又體現(xiàn)出來(lái)了，無(wú)論怎樣也不主動(dòng)向你承認(rèn)錯(cuò)誤，結(jié)果，你真的生氣了，怎么也不理我。我知道，我傷了你的心，但同時(shí)也傷了我的心呀！

親愛的媽媽，你知道嗎？這幾個(gè)月來(lái)，你一直都把心思放在考試上，很少能夠關(guān)心我，我的心里十分空虛，同時(shí)也很寂寞。媽媽，我一直把你當(dāng)成我最知心的朋友，所以我希望，你能把心思分給我一些，這樣也許我會(huì)開心點(diǎn)吧！

媽媽，這些天，我看見你的白發(fā)日益增多，我真的好心疼，這些天不要太累了。不管怎么說(shuō)也要讓自己休息好才是呀！

過去的日子如輕言，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。過去的日子就讓它過去吧！讓我們一起備戰(zhàn)。今年我們一起考過，一起努力，一起打造未來(lái)吧！說(shuō)到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽，我等著你回信給我。

祝你

身體健康

此致

敬禮

你的女兒：xx

20xx年3月8日

五年級(jí)書信作文 篇9

孫悅：

你好！

我是福建省廈門市蓮花小學(xué)五年一班的學(xué)生今年13歲了。是個(gè)外表文靜內(nèi)心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因?yàn)槁犚魳窌r(shí)我?guī)缀醢阉械臒罀佊谀X后，十分輕松。曾獲“小荷揚(yáng)帆陶笛藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)”曾參加“專場(chǎng)陶笛音樂會(huì)”曾在“第19屆鷺島花朵”團(tuán)體第6名。我雖然說(shuō)了這么多，但是，我并不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。

接下來(lái)，我給你介紹一下我們廈門的景點(diǎn)吧。

鼓浪嶼是個(gè)美麗、寧?kù)o的小島。也是非常適合游玩的地方。許多中外游客都到這個(gè)小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語(yǔ)花香、素有“海上花園”之譽(yù)。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國(guó)之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉(xiāng)。”雖然去了很多次，但是那實(shí)在很吸引人讓我流連忘返。你們濟(jì)南有什么著名景點(diǎn)？也介紹一些吧！

廈門還有許多小吃例如：姜母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶面……怎么說(shuō)也說(shuō)不完，我給你介紹一個(gè)吧。

扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無(wú)窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟(jì)南有什么好吃的？介紹幾個(gè)吧。

我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請(qǐng)你來(lái)廈門玩哦。你時(shí)我一定帶你游玩我的家鄉(xiāng)，把我的好朋友一個(gè)一個(gè)的介紹給你。

此致！

敬禮！

郭麗坤

20xx年2月27日

第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)

25、《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)要求：

1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解有生字組成的詞語(yǔ)的意思。

2、正確、流利的朗讀課文。

3、讀通課文，初步了解課文的內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解有生字組成的詞語(yǔ)的意思。

2、讀通課文，初步了解課文的內(nèi)容。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課，初讀古詩(shī)。

1、唐代大詩(shī)人李白，大家都很熟悉，誰(shuí)還記得我們學(xué)過他的哪幾首詩(shī)？指名交流

2、今天我們一起來(lái)看他的一首古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》出示該古詩(shī)

3、師范讀

4、自由讀，讀準(zhǔn)字音。

5、齊讀，指名讀。

6、揭題25黃鶴樓送別

7、學(xué)生針對(duì)課題質(zhì)疑

二、初讀課文

1、提出要求：

（1）讀準(zhǔn)字音借助拼音讀好生字。

（2）讀順課文

（3）理解課文大概內(nèi)容，思考上述提出的問題。

2、檢查

（1）出示生字，指名認(rèn)讀。

（2）出示詞語(yǔ)

煙霧迷蒙繁花似錦餞行飛檐凌空遠(yuǎn)眺

敬仰譽(yù)滿天下佇立膾炙人口凝視

a、指名讀，師糾正字音

b、齊讀

（3）指名分節(jié)朗讀課文。

（4）評(píng)價(jià)指出優(yōu)缺點(diǎn)后齊讀。

（5）讀后初步回答上述提出的問題。

三、識(shí)記、書寫生字