第一篇：學(xué)習(xí)總結(jié)

慕課中提到的理論基礎(chǔ)

1、連接學(xué)習(xí)理論；

2、掌握學(xué)習(xí)理論；

3、創(chuàng)新擴(kuò)散理論；4計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)理論；

5、學(xué)校學(xué)習(xí)模式；

6、社會(huì)建構(gòu)理論；

7、迭代式學(xué)習(xí)法；

8、認(rèn)知負(fù)荷理論；

9、模塊化設(shè)計(jì)思想；

10、知識產(chǎn)權(quán)CC協(xié)議； 第一講

1、慕課的概念解析；CMOO和XMOOC的區(qū)別，前者是橫向關(guān)聯(lián)，后者是縱向關(guān)聯(lián)，前者是碎片化知識，后者是系統(tǒng)化課程；SPOC，應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂是最合適不過的，以及企業(yè)小范圍培訓(xùn)；國家精品課、資源共享課、視頻公開課、慕課、微課，這幾種課程資源的區(qū)別主要在于各自的側(cè)重點(diǎn)不同，都是可以互相借鑒和使用的。

2、慕課的幾個(gè)特點(diǎn)：

一、在線課程，改變傳統(tǒng)的課堂面對面授課，因此教學(xué)效果需要多練習(xí)和討論來鞏固，這兩種都需要教師不再是知識的傳授者，而是引導(dǎo)者的角色。

二、學(xué)習(xí)者角度的特點(diǎn)，慕課是優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源的共享以及自主學(xué)習(xí)、自定步調(diào)的學(xué)習(xí)定位的轉(zhuǎn)變。三，學(xué)校管理者角度的特點(diǎn)，慕課能為研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持，慕課能夠降低辦學(xué)成本，慕課能夠推進(jìn)教學(xué)改革和增強(qiáng)學(xué)校的知名度。

四、慕課本身特點(diǎn)：相對優(yōu)勢、兼容性、復(fù)雜性、可觀察性、可試性。

五、慕課課程結(jié)構(gòu)：教學(xué)視頻、自測練習(xí)、同伴討論、可擴(kuò)展的學(xué)科工具。不僅僅是課程資源建設(shè)，更在于與現(xiàn)行教育體制的結(jié)合，回歸混合教學(xué)模式、網(wǎng)絡(luò)教育模式，但是不是發(fā)展趨勢，應(yīng)該能夠掀起全世界教育體制的徹底革命。

3、三大慕課巨頭看慕課：

一、慕課起始的原因或者說存在的意義和價(jià)值在于，為全世界有能力和積極的人提供高質(zhì)量的教育，讓世界變得更美好，保障教育這項(xiàng)全世界人類的基本權(quán)利。（驚嘆慕課的數(shù)據(jù)功能，真是研究學(xué)習(xí)者行為的好工具，為個(gè)性化設(shè)計(jì)提供改進(jìn)依據(jù)。）

二、慕課的影響力深遠(yuǎn)，只要嘗試去做了，新一代的學(xué)習(xí)者應(yīng)該能看到這種影響力。

三、慕課是順應(yīng)時(shí)代而產(chǎn)生的，現(xiàn)代一代是網(wǎng)絡(luò)一代，很多的生活、交流存在于網(wǎng)上，教育當(dāng)然能故步自封。慕課是新一代學(xué)習(xí)者有效學(xué)習(xí)的好工具，通過優(yōu)化的慕課教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠讓學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)、自定步調(diào)。4、2014年中國高校慕課發(fā)展現(xiàn)狀：慕課建設(shè)及課程利用情況、高校教師對其態(tài)度、慕課的可持續(xù)發(fā)展。指標(biāo)：?教師：基本信息、建設(shè)動(dòng)機(jī)、時(shí)間投入；?課程：資金來源、選課人數(shù)、內(nèi)容難度；?建設(shè)態(tài)度：網(wǎng)絡(luò)教育、慕課建設(shè)：④資源利用：學(xué)分課程、翻轉(zhuǎn)課堂。第二講

1、慕課結(jié)構(gòu)分析。通過視頻、練習(xí)、討論三大結(jié)構(gòu)進(jìn)行解析，了解各自的形式及作用，同時(shí)舉兩個(gè)慕課案例及掌握學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)更充分的說明慕課三大結(jié)構(gòu)的合理性科學(xué)性。

?視頻特點(diǎn)分析。視頻時(shí)間短小、視頻內(nèi)容完整、視頻形式多樣（黑板前講授、PPT錄屏、結(jié)合、拍攝討論、動(dòng)畫）、視頻間序列化。?練習(xí)種類多樣（測驗(yàn)類、視頻中測驗(yàn)，“簡單、重難點(diǎn)、深入思考”、作業(yè)活動(dòng)“同伴互評方式”）。

?討論必要性分析（學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建、深入學(xué)習(xí)思考）

2、慕課課程規(guī)劃與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。展現(xiàn)了完整的課程規(guī)劃路徑以及三大團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工，其中重點(diǎn)講了技術(shù)團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容。

?規(guī)劃路徑：分析可行性（學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)行為分析、擁有一定的數(shù)字資源、課程適合建成慕課）——參加慕課建課培訓(xùn)（流程、經(jīng)驗(yàn)、視頻制作步驟、測試討論可能得形式及知識產(chǎn)權(quán)知識）——組建慕課建設(shè)團(tuán)隊(duì)（教學(xué)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)）——課程規(guī)劃（結(jié)合學(xué)習(xí)理論、在線教學(xué)理論以及平臺的實(shí)現(xiàn)功能，決定教什么、教多少、怎么教怎么練怎么考）——制定慕課建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃（階段、人力、應(yīng)急方案等）——開始課程設(shè)計(jì)（風(fēng)格、資源、形式）——制作課程宣傳材料（描述、圖符、宣傳片）——制作課程樣例（代表性一講，調(diào)整工作量用時(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式、課程表現(xiàn)效果等）——制作整個(gè)課程（關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)規(guī)律、設(shè)置特別時(shí)間段的支持提醒）——整體測試與調(diào)試（科學(xué)性、水平）——正式發(fā)布課程——上課期間（關(guān)注、反饋）——課程結(jié)束（如何關(guān)閉課程？）——確認(rèn)證書（在線儀式）——保持聯(lián)系（學(xué)校課程機(jī)構(gòu)、研究人員）。?團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

教學(xué)團(tuán)隊(duì)（制片人<領(lǐng)導(dǎo)>、項(xiàng)目經(jīng)理<對外合作執(zhí)行>、課程團(tuán)隊(duì)<內(nèi)容策略規(guī)劃、出各類考題>、虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境<開發(fā)、外包>、知識產(chǎn)權(quán)<協(xié)助、培訓(xùn)>、上線課程測試）。

技術(shù)團(tuán)隊(duì)（項(xiàng)目經(jīng)理<對接教學(xué)團(tuán)隊(duì)>、調(diào)度員<分解分配任務(wù)>、創(chuàng)意組<情節(jié)設(shè)計(jì)、劇本編寫、多媒體效果>、制作組<錄制剪輯視頻、制作動(dòng)畫圖形添加字幕>、質(zhì)量監(jiān)管及版權(quán)清理人）。（詳見技術(shù)人員可以做什么，更具體。）

服務(wù)團(tuán)隊(duì)（辦公室老師及平臺服務(wù)人員、對接人、數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)員、新聞發(fā)言人）。哪些成員、各自責(zé)任、什么時(shí)候、貢獻(xiàn)程度、花費(fèi)時(shí)間、交流方式、進(jìn)度控制、什么幫助。

3、傳統(tǒng)課堂的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)課堂在現(xiàn)有基礎(chǔ)上如何轉(zhuǎn)變?yōu)槟秸n，其中重點(diǎn)分析了教學(xué)內(nèi)容的分解及知識產(chǎn)權(quán)問題。當(dāng)然離不開案例的現(xiàn)實(shí)化體現(xiàn)。

?區(qū)別聯(lián)系：視頻——講授、演示、板書；練習(xí)——課堂提問、課后作業(yè)；討論——課上課下討論。轉(zhuǎn)型步驟：分解課程內(nèi)容（知識點(diǎn)清單，文稿2000字以下）、整理視頻資源（課程錄像、微課視頻、課堂視頻等歸類編號）、記錄課堂提問、收集討論話題、準(zhǔn)備練習(xí)答案。?分解教學(xué)內(nèi)容。如何？程度？視頻契合度？——模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)：課程內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)及目標(biāo)群體的教學(xué)序列?！m度模塊化設(shè)計(jì)：高內(nèi)聚（內(nèi)容各成分之間關(guān)聯(lián)度）和低耦合（模塊內(nèi)容之間關(guān)聯(lián)度）。結(jié)合實(shí)際，合理劃分

?知識產(chǎn)權(quán)處理。他人授權(quán)、自編材料避免糾葛。CC協(xié)議。

4、慕課宣傳的幾種形式：高端大氣、清新動(dòng)畫、實(shí)景拍攝、娓娓道來、多樣混合；

慕課宣傳的內(nèi)容：我是誰？課程是什么？為什么開設(shè)？課程內(nèi)容是什么？學(xué)習(xí)之后你的收獲？

第二篇：學(xué)習(xí)總結(jié)

組訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)

首先非常感謝中支總經(jīng)理室的信任和培養(yǎng)，能讓我有這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)中多少個(gè)不眠之夜，多少次身心疲憊，多少次歌聲與掌聲同在，多少次汗水與淚水并流，面對成長的挑戰(zhàn)，面對領(lǐng)導(dǎo)的囑托，我敢到了深深的壓力和前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)這也是讓我一路走來的信念和力量源泉。

31天的培訓(xùn)生活短暫而艱辛，剛開始的學(xué)習(xí)讓我很不理解，埋怨為什么要這么晚睡這么早起，為什么背誦話術(shù)要一字不漏，為什么每次通關(guān)都要求這么嚴(yán)格，為什么每天都要學(xué)習(xí)到這么晚！但是隨著自己的不足不斷地發(fā)現(xiàn)與改正的時(shí)候，隨著自己有了潛移默化的變化的時(shí)候，才明白了這次培訓(xùn)對于我的意義，可以說這是一次學(xué)習(xí)，是一次經(jīng)驗(yàn)交流的的過程，是一次提升自我，超越自我的過程，更是一個(gè)值得用心去體會(huì)和回味的過程。通過整整一個(gè)月的積極參與和全身心投入，使我在心態(tài)的調(diào)整、習(xí)慣的養(yǎng)成、知識的掌握和技能的提升等各方面都有了充分的認(rèn)識和成長。一

競爭的壓力感

激情與澎湃，困惑與彷徨，快樂與艱辛，處處體驗(yàn)到現(xiàn)在社會(huì)的競爭是多么激烈，看看到魅力四射，優(yōu)秀的組訓(xùn)們，心中就有一種莫名的激動(dòng)。在這樣一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，特別是頭腦競爭，如果我們的思維停滯不前，考慮的比別人少就會(huì)在前進(jìn)的道路上出現(xiàn)障礙。擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)的課程的進(jìn)一步展開，我漸漸的感覺到了自信的回歸，滿是激情的火花在心底慢慢的燃起。二

全請參與，快樂投入

正是因?yàn)閴毫Φ拇嬖?，我更?yīng)拿出空杯的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去，剛來時(shí)我在看、在觀察，看這個(gè)班級中的班主任、學(xué)員、講師怎么樣，也可以說是在觀察一百零五位組訓(xùn)兄弟的實(shí)力，我想著盡快了解每一個(gè)人。伴隨著一件件驚心動(dòng)魄的事情讓我總在想，為什么呢？為什么吃飯不讓說話，為什么椅子每次都得歸位，為什么走在路上每個(gè)人都得問好，為什么要疊軍被，為什么每天通關(guān)都要到兩三點(diǎn)鐘，為什么我自己沒有犯錯(cuò)卻還要去做俯臥撐，為什么看一部電影還要寫三千字的總結(jié)等等。我只覺得沒有一件事是合理的，可這些不合理的全在我身上發(fā)生了，想了這么多，此時(shí)此刻我深刻的明白，就是因?yàn)樗膫€(gè)字“我是組訓(xùn)”。就是這種特有的組訓(xùn)精神，老師說：“我們身上流動(dòng)的是高貴的血液，組訓(xùn)培訓(xùn)是太平洋的黃埔軍校，高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的軍事化培訓(xùn)。所以說合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨練。思緒萬千，想明白以后，我全情投入到其中，并且我明白，什么事情要想到老師前面，做到老師前面，這樣就不會(huì)在出錯(cuò)。

在PTT講師培訓(xùn)班上，又開始30秒、1分鐘、3分鐘、5分鐘到最后30分鐘的試講，一次一次的被迫上臺，一次次提起勇氣，在這個(gè)過程中我感覺到了，我身上的刺被一根一根的拔掉了，有一種脫胎換骨，煥然一新的感覺，語言表達(dá)能力，肢體動(dòng)作面部表情，講課技巧方方面面進(jìn)行了一番點(diǎn)評，看自己的講課回放，發(fā)現(xiàn)自身的不足，自己覺得確實(shí)得到了提升，后來班內(nèi)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的用心去做，為兄弟們?nèi)シ?wù)，融入到團(tuán)隊(duì)中，去體會(huì)團(tuán)隊(duì)的激情，還有晨操比賽，每個(gè)小組為榮譽(yù)不辭辛苦，不怕炎熱，氣勢高漲，也從她們身上也看到了組訓(xùn)精神，他們賽出友誼，賽出幽默，賽出水平。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在這太平洋這個(gè)廣闊的舞臺上，我盡情展示自己，忘我的把自己放入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，與此同時(shí)也品嘗的了無限歡樂。三

放平心態(tài)，奔赴職場

一個(gè)月的鍛打，一個(gè)月的磨練。在其中笑的酣暢淋漓，哭的心靈震撼。從內(nèi)而為發(fā)自身心的感觸，切實(shí)的體驗(yàn)到了，組訓(xùn)崗位的挑戰(zhàn)性，也非常的鍛煉人。但我也清楚地知道，組訓(xùn)崗位是最容易讓人產(chǎn)生浮躁感的崗位，什么事組訓(xùn)？我們就是革命道路上的基石，時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著自己所要承受的寂寞，準(zhǔn)備著每天晚晚的下班，準(zhǔn)備著業(yè)務(wù)員的埋怨，準(zhǔn)備這家人的牢騷?？梢灿羞@樣一番話，“機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人”，“含淚播種，才能含笑收獲”。“付出多少，收獲多少”。也更清楚的知道，一時(shí)的寂寞收獲的是今后人生的開懷大笑，收獲榮譽(yù)、鮮花、掌聲、財(cái)富。

三十天的堅(jiān)持與努力，孕育出一天年輕有活力的巨龍將要借助太平洋的浪潮騰飛，將要奔赴公司最需要我門的地方，為太保榮辱而戰(zhàn)，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我的光和熱，把團(tuán)隊(duì)當(dāng)作家，把營銷員當(dāng)作家人，把壽險(xiǎn)營銷當(dāng)作愛的播種 此次太原之行讓我收獲了很多，明白了很多。同時(shí)在這兩個(gè)月的培訓(xùn)過程當(dāng)中我時(shí)刻的感受到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，同時(shí)也感到了很大的壓力。再次感謝中支各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)懷，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，定能遵循著感恩、擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神將本次培訓(xùn)班的所學(xué)、所得、所感、所悟在我們長治得到傳承。在日后的工作中貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我相信，細(xì)節(jié)決定成敗，用心就會(huì)精彩。

邰錢剛

2011年8月4日23：08

第三篇：學(xué)習(xí)總結(jié)

結(jié)業(yè)報(bào)告

非常感謝集團(tuán)能給我這個(gè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過這次的學(xué)習(xí)使我對當(dāng)前我們集團(tuán)采購的最新型的集裝箱堆高機(jī)和正面吊的電控、液壓、電器系統(tǒng)有了一個(gè)全面的了解，特別是有針對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了TE17、TE27變速箱的工作原理和控制原理，VOLVO、SCANIA等系列發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油、電控技術(shù)，APC200的設(shè)置及參數(shù)讀取，整車液壓與電器系統(tǒng)的全面學(xué)習(xí)，讓我對車輛的全面了解有了質(zhì)的飛躍。通過和培訓(xùn)老師的交流與學(xué)習(xí)答疑，也讓我對當(dāng)前自己實(shí)際工作中遇到的的難點(diǎn)疑點(diǎn)有了明確的解決方案，在交流中學(xué)習(xí)了他們在日常工作中解決問題的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我對我們現(xiàn)在維修中的一些誤區(qū)有了一個(gè)正確的辨識。下面就將我在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中的收獲與提高做一下總結(jié)。以便更好的應(yīng)用到以后的工作中去。

一、發(fā)動(dòng)機(jī)

1、發(fā)動(dòng)機(jī)工況曲線圖對發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)油降耗的意義重大，不同的發(fā)動(dòng)機(jī)，工況曲線圖也不一樣。我們應(yīng)該把港口內(nèi)燃機(jī)械的發(fā)動(dòng)機(jī)工況曲線圖收集起來，對所有發(fā)動(dòng)機(jī)做出最佳工況轉(zhuǎn)速，以便限制最高轉(zhuǎn)速，避免工作過程中無謂的加油，減少車輛的耗油量，為集團(tuán)節(jié)能降耗做貢獻(xiàn)。

2、發(fā)動(dòng)機(jī)的皮帶選擇要符合發(fā)動(dòng)機(jī)皮帶輪角度，合適的皮帶角度能夠有效的增加皮帶的接觸面，延長皮帶的使用壽命，減少車輛故障次數(shù)，減少車輛的維修費(fèi)用。

3、叉車發(fā)動(dòng)機(jī)水箱，常見的外部堵塞問題是因?yàn)樵谶\(yùn)轉(zhuǎn)過程中吹

上漏油而導(dǎo)致的油灰附著，日常清洗中，我們可以用市面上常用的空調(diào)濾網(wǎng)泡沫清洗劑進(jìn)行清洗。

4、沒有膨脹水箱的車輛，當(dāng)出現(xiàn)缸體、水管、水箱腐蝕嚴(yán)重，水箱接縫處經(jīng)常漏水，水管經(jīng)常破裂的，可以嘗試通過加裝膨脹水箱進(jìn)行解決，以釋放高溫下冷卻液膨脹壓力和工作中高頻振蕩產(chǎn)生的水泡，減少穴蝕和壓力膨脹損壞。

5、發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液的日常檢查不但要注意冷卻液的凝點(diǎn)，更要注意冷卻液的PH值，不合理的PH值是缸體，缸套不正產(chǎn)腐蝕的根源，冷卻液的更換應(yīng)該放在夏季，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)不但要防低溫，更要防高溫。高溫對發(fā)動(dòng)機(jī)的壽命危害巨大。

6、電噴柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的濾芯應(yīng)選用高質(zhì)量的濾芯，不好的濾芯不但不能清潔柴油，其掉落的雜物還會(huì)對噴油器造成致命的損壞。

二、變速箱

1、變速箱的通氣孔要定期進(jìn)行清潔，保證暢通。變速箱工作時(shí)的溫度為70℃-120℃，里面的潤滑又是壓力潤滑，工作中產(chǎn)生大量的油蒸汽，如果通氣孔不暢，會(huì)在箱體內(nèi)產(chǎn)生壓力，導(dǎo)致變速箱輸出軸油封，變矩器油封漏油，還有可能讓變速箱油通過油泵竄到液壓油里，造成油液減少，并伴隨變速箱高溫。

2、變速箱變矩器拆開時(shí)應(yīng)標(biāo)記清楚壓合位置，保證裝配后的動(dòng)平衡，以減少變矩器高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的離心力，保護(hù)變矩器的支撐軸承，避免產(chǎn)生不正常的磨損，延長維修后變速箱的正常使用壽命。

3、牢記變速箱調(diào)速閥各測量口的位置、作用和正常壓力，在以后的維修過程中為快速、準(zhǔn)確查找變速箱故障提供更快捷便利的條件與保證。

4、當(dāng)車輛需要進(jìn)行拖車作業(yè)時(shí)時(shí)，如果發(fā)動(dòng)機(jī)能啟動(dòng)，并且行走泵壓力正常，則松開手剎車就可以，如果發(fā)動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)或啟動(dòng)后行走泵無壓力，則松開手剎車的同時(shí)還應(yīng)該斷開傳動(dòng)軸。因?yàn)樽兯傧涞臐櫥瑸閴毫櫥绻麩o油壓，那么就沒有潤滑，不斷開傳動(dòng)軸就會(huì)導(dǎo)致變速箱在拖車過程中產(chǎn)生不正常磨損，從而甚至導(dǎo)致變速箱磨損或損壞。

5、變速箱維修裝配過程中，各個(gè)密封件還有軸承都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行更換，并對各換擋包進(jìn)行壓緊復(fù)位試驗(yàn)，確保維修質(zhì)量，避免返工。

三、液壓

1、維修液壓系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該確保液壓系統(tǒng)蓄能器的壓力完全釋放干凈，防止在維修過程中，因?yàn)闆]有釋放壓力或壓力釋放不完全，維修人員被高壓油液打傷，發(fā)生安全事故。

2、更換油管時(shí)應(yīng)該清潔油管并檢查油管金屬頭內(nèi)徑是否存在擠細(xì)孔徑變小現(xiàn)象。防止雜物等進(jìn)入油液引起污染與故障，管子孔徑變小而引起得節(jié)流現(xiàn)象，從而產(chǎn)生壓降，導(dǎo)致液壓系統(tǒng)工作不穩(wěn)定。

3、維修閥塊時(shí)，對拆卸下的閥芯應(yīng)做好方向標(biāo)示，避免在裝配時(shí)裝反，發(fā)生液壓系統(tǒng)不工作或工作不正?，F(xiàn)象。

4、日常的液壓系統(tǒng)維修過程中，要善于利用測壓表，并能自己查找，加裝測壓口，更準(zhǔn)確的常找故障點(diǎn)，為液壓系統(tǒng)的快速維修提供更便利的方法。

5、當(dāng)液壓系統(tǒng)無動(dòng)作的時(shí)候不一定是電氣系統(tǒng)的故障，因?yàn)楫?dāng)液壓系統(tǒng)先導(dǎo)油壓力低或無油壓的時(shí)候，也可能產(chǎn)生這種現(xiàn)象。

6、液壓系統(tǒng)的O型圈更換時(shí)，其粗細(xì)一定要符合技術(shù)要求，不能過粗，以免擠傷、擠斷引起漏油和碎屑進(jìn)入系統(tǒng)引起故障。更重要的是太粗還有可能讓閥體產(chǎn)生變形，導(dǎo)致閥件發(fā)卡和無動(dòng)作。

7、更換液壓油濾芯時(shí)，應(yīng)該輕拿輕放，并清洗干凈濾芯架，確保清潔，防止雜物進(jìn)入油液，引起二次污染。

8、采用液壓保護(hù)的轉(zhuǎn)鎖系統(tǒng)，應(yīng)該保證鎖頭的潤滑，確保鎖頭轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，以防發(fā)生轉(zhuǎn)鎖不到位的現(xiàn)象。

四、保養(yǎng)及其他

1、機(jī)油的更換周期和柴油中硫的含量有密切的關(guān)系，當(dāng)柴油中流的含量≥0.5%時(shí)，其換油時(shí)間就要減半，所以高品質(zhì)的燃油是車輛使用壽命正常的第一保證。

2、優(yōu)質(zhì)的變速箱油應(yīng)該保證有良好的泵送行，較強(qiáng)的剪切強(qiáng)度和優(yōu)良的耐高溫性。也就是粘度合適、分子鏈長、特性變化小的特點(diǎn)。

3、油液中懸浮顆粒的大小、多少與液壓泵、閥塊、油缸的使用壽命有密切的關(guān)系，所以外加的過濾系統(tǒng)對保護(hù)整車液壓系統(tǒng)有著至關(guān)重要的作用。

4、車輛燒焊時(shí)應(yīng)該牢記：斷開總開關(guān)，斷開蓄電池接線，斷開變速箱、發(fā)動(dòng)機(jī)控制器線排插頭，斷開ECU插頭，焊點(diǎn)和電焊負(fù)極應(yīng)盡可能靠近。確保燒焊過程中不會(huì)燒壞電器元件，不會(huì)引起ECU等控制模塊數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)丟失和紊亂。

5、車輛門架主軸銷銷孔變形時(shí)，如需燒焊，其燒焊電流應(yīng)當(dāng)盡可能小，以防止金屬金相組織發(fā)生變化，引起脆性斷裂。變形小的時(shí)候，可以采用鏜大加襯套的方式修復(fù)。

建議：

1、強(qiáng)化車輛保養(yǎng)，嚴(yán)格按規(guī)定做好500h等保養(yǎng)，并按規(guī)定對液壓油，齒輪油定時(shí)更換。特別是使用變量柱塞泵的車輛，對液壓油的清潔度要求較高，要定期檢查，以防發(fā)生柱塞磨損的情況。

2、加強(qiáng)對維修資料的積累，對有針對性的故障在維修時(shí)可以拍照記錄，維修后要寫出總結(jié)，定期整理交流，使我們的維修資料庫逐漸完善，為以后更好的開展維修保養(yǎng)工作提供技術(shù)支持。

3、制定規(guī)范的維修標(biāo)準(zhǔn)，確保維修質(zhì)量。如強(qiáng)制要求維修前清潔場地、拆卸下的配件按順序擺放、配件更換要求及標(biāo)準(zhǔn)等。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，特別是專業(yè)技能和工作態(tài)度的培訓(xùn)，要形成維修時(shí)先想后做、認(rèn)真仔細(xì)，維修后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整理資料的好習(xí)慣。以上就是我通過這次學(xué)習(xí)和交流所學(xué)到的知識，既有對原先知識的加深鞏固，還有自己以前維修過程中沒有掌握的內(nèi)容。這次的學(xué)習(xí)對我來說是相當(dāng)?shù)闹匾坏_闊了我的視野，還讓我學(xué)到了一些維修中的經(jīng)驗(yàn)和竅門，也讓我對今后更好、更快的維修集裝箱叉車積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何在以后的維修工作中去積累經(jīng)驗(yàn)。今后的工作中，我要把我學(xué)到的知識應(yīng)用到日常的維修中去，并對現(xiàn)場維修中的一些誤區(qū)有針對性的進(jìn)行矯正，為現(xiàn)場生產(chǎn)用車，提供有力的保障，為青島港集裝箱的大生產(chǎn)做出一

個(gè)維修人員最大的貢獻(xiàn)。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

——2011年北京市對口支持西部地區(qū)人才培訓(xùn)班（第四期）

2011年5月8日—15日，按照省發(fā)改委和市委組織部安排，我們一行10人參加了為期七天的北京市對口支持西部地區(qū)人才培訓(xùn)班（第四期），專題學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展知識。期間，我們認(rèn)真聆聽專家精彩的講座，積極參加實(shí)地觀摩活動(dòng)，利用各種機(jī)會(huì)與其他省市學(xué)員交流，在結(jié)業(yè)典禮上，市農(nóng)業(yè)局黨委副書記李勤毅代表云南學(xué)員作了發(fā)言?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)和收獲總結(jié)如下，以期有助于今后的工作。

一、培訓(xùn)特點(diǎn)和特色

一是內(nèi)容豐富，形式多樣。在內(nèi)容上，包含加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢和農(nóng)業(yè)核心競爭力，農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制創(chuàng)新，區(qū)域經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展政策、思路與設(shè)計(jì)，北京市都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等專題課程，教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實(shí)的針對性。在形式上，有專題講授、實(shí)地考察，學(xué)員交流，理論與實(shí)際緊密結(jié)合。二是組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)明。配好班主任。為進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)配備了既有管理經(jīng)驗(yàn)又細(xì)心熱情的兩名班主任老師。在一周的培訓(xùn)中，班主任老師求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，平易近人的人格力量，無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。精選講授教師。任課教師有不少是國內(nèi)外知名學(xué)者或是長期從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作一線的管理者，教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活，實(shí)踐性強(qiáng)。對學(xué)員

嚴(yán)要求。提出在培訓(xùn)期間要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工作方式方法到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的觀念轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)調(diào)做到理論與實(shí)際結(jié)合、聽講與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合。由于管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)員收獲甚多，切實(shí)體會(huì)到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。

二、學(xué)習(xí)情況和收獲

通過一場場精彩的講座和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，豐富了農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識，了解了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景和政策。

（一）推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的背景和方式。推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化既是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的要求也是農(nóng)業(yè)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》和《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中，明確提出：“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中，同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”。目前，我國工業(yè)化進(jìn)程已經(jīng)進(jìn)入中后期階段，預(yù)計(jì)2020年全國將基本完成工業(yè)化；改革開放以來，我國城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化率由17.8%快速上升到46.5%，處于快速發(fā)展的時(shí)期，而與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)的支撐保障任務(wù)日益艱巨，難以滿足人們和其他部門對農(nóng)業(yè)提供更多更好的食物和原料的需求。另外一方面，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是農(nóng)業(yè)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還比較薄弱，成為我國全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的瓶頸。這兩方面的要求促使我們在

建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上必須堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，促進(jìn)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；⒓s化發(fā)展，強(qiáng)化政策、科技、裝備、基礎(chǔ)設(shè)施等支撐，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力、市場競爭能力，保障國家糧食安全，增加農(nóng)民收入，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。在主要措施上有以下幾個(gè)方面：一要加強(qiáng)糧食綜合生產(chǎn)能力建設(shè)。解決好糧食問題，保障國家糧食安全，始終是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的首要任務(wù)。二要加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，大幅提高農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備水平。要不斷加大農(nóng)業(yè)科技投入，強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，強(qiáng)化技術(shù)集成配套，特別是抓好種業(yè)這個(gè)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重點(diǎn)、農(nóng)業(yè)機(jī)械這個(gè)農(nóng)業(yè)科技的重要載體，抓好重大適用技術(shù)推廣，大規(guī)模開展高產(chǎn)創(chuàng)建。三要著力培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。大力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的新型農(nóng)民，強(qiáng)化農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)，著力培育一大批種養(yǎng)業(yè)能手、農(nóng)機(jī)作業(yè)能手、科技帶頭人等新型農(nóng)民。同時(shí)，要發(fā)展種養(yǎng)業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營。四要完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。大力優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力布局，打造優(yōu)勢突出、特色鮮明的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶；推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化種養(yǎng)；大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，加快發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，培育一批國內(nèi)外公認(rèn)的農(nóng)產(chǎn)品知名品牌。五要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù)與建設(shè)。節(jié)約農(nóng)業(yè)資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)可持續(xù)

發(fā)展。要加大草原保護(hù)與建設(shè)力度；加強(qiáng)水資源保護(hù)；大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)本增效；繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村沼氣工程，促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源循環(huán)利用；有效治理和控制農(nóng)業(yè)面源污染。六要推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)。要堅(jiān)持因地制宜、突出特色，在保護(hù)耕地和尊重農(nóng)民意愿的前提下，充分發(fā)揮農(nóng)戶、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等建設(shè)主體作用，大力發(fā)展糧食、高效經(jīng)濟(jì)作物、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等產(chǎn)業(yè)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)和高水平地創(chuàng)建一批國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。

（二）建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基本路徑?！笆濉币?guī)劃中明確提出：“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，加快推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展體制機(jī)制改革，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力”。這就是說要按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。核心是千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。要鞏固提高家庭經(jīng)收入，拓展農(nóng)業(yè)功能，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)，使農(nóng)民在農(nóng)業(yè)功能拓展中獲得更多收益；努力增加工資性收入，引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力平穩(wěn)有序外出務(wù)工，促進(jìn)城鄉(xiāng)平等就業(yè)，實(shí)現(xiàn)同工同酬；大力增加轉(zhuǎn)移性收入，健全農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，增加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金，提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)銷水平，提高農(nóng)村最低生活保障水平。不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。一要提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊規(guī)劃管理水平。堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，因地制宜，突出地域和農(nóng)村特色，科學(xué)編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊規(guī)劃。合理引導(dǎo)農(nóng)村住宅和居民點(diǎn)建設(shè)，合理安排縣域鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田保護(hù)、產(chǎn)業(yè)聚集、村落分布、生態(tài)涵養(yǎng)等空間布局。二要加

強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)田水利和農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)村集中式供水，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村公路和農(nóng)村能源建設(shè)，大力發(fā)展沼氣、作物秸稈及林業(yè)廢棄物利用等生物質(zhì)能和風(fēng)能、太陽能，加強(qiáng)省柴節(jié)煤爐灶炕改造。全面推進(jìn)農(nóng)村危房改造，推進(jìn)農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三要強(qiáng)化農(nóng)村公共服務(wù)。擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村范圍，全面提高財(cái)政保障農(nóng)村公共服務(wù)水平。推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育免費(fèi)進(jìn)程，積極發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，建立健全農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善農(nóng)村社會(huì)保障體系，加強(qiáng)農(nóng)村公共文化和體育設(shè)施建設(shè)。四要推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治。治理農(nóng)業(yè)面源污染，加強(qiáng)農(nóng)村飲用水水源地保護(hù)、農(nóng)村河道綜合整治和水污染綜合治理。實(shí)施農(nóng)村清潔工程，加快推動(dòng)農(nóng)村垃圾集中處理，開展農(nóng)村環(huán)境集中連片整治。

（三）北京市建設(shè)都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)

北京市提出建設(shè)都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對我市有較大的借鑒意義。提出建設(shè)都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基于三個(gè)再認(rèn)識。一是農(nóng)業(yè)地位的再認(rèn)認(rèn)識——少數(shù)不等于小數(shù)。在北京市經(jīng)濟(jì)總量中，農(nóng)業(yè)增加值僅占1.3％，無論是絕對數(shù)還是相對值，都是少數(shù)。但是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)依存度增強(qiáng)，城市對農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量要求越來越大，品種要求越來越多，質(zhì)量要求越來越高，農(nóng)業(yè)承擔(dān)的食品供給、健康營養(yǎng)和安全保障等任務(wù)越來越重；城市休閑產(chǎn)業(yè)正在向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)業(yè)觀光、度假已經(jīng)成為全市旅游業(yè)的重要組成部分。從城市功能的角度看，都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是以保護(hù)生態(tài)為前

提。農(nóng)業(yè)雖是統(tǒng)計(jì)中的少數(shù)，但絕不是可有可無的小數(shù)。二是農(nóng)業(yè)價(jià)值的再認(rèn)識——隱性價(jià)值顯現(xiàn)化。北京市人均GDP已經(jīng)超過6000美元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入接近20000元，消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生顯著變化，由此給農(nóng)業(yè)帶來的直接影響是，農(nóng)業(yè)價(jià)值不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面，其生態(tài)服務(wù)、生活參與的社會(huì)價(jià)值也開始顯現(xiàn)，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)成為中小學(xué)生教育基地和科研示范窗口；農(nóng)業(yè)觀光采摘園使越來越多的城鎮(zhèn)居民享受豐收的喜悅。三是農(nóng)業(yè)環(huán)境的再認(rèn)識——優(yōu)勢得天獨(dú)厚。主要表現(xiàn)在市場需求旺盛，擁有潛力巨大的高端消費(fèi)市場；科技資源豐富、政策支持強(qiáng)勁。

在都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐上，北京市注重開發(fā)農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵。一是發(fā)展導(dǎo)向的差異性。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，更加突出了滿足城市發(fā)展要求和市民消費(fèi)需求的導(dǎo)向，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。二是農(nóng)業(yè)功能的多樣性。都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)除傳統(tǒng)的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)功能外，更加注重開發(fā)生態(tài)、休閑、觀光、文化、教育等多種功能。三是產(chǎn)業(yè)之間的融合性。著力建設(shè)開放循環(huán)的農(nóng)業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)要素流動(dòng)，一產(chǎn)業(yè)向二、三產(chǎn)業(yè)延伸，二、三產(chǎn)業(yè)反哺農(nóng)業(yè)。北京市都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的打造堅(jiān)持“部門聯(lián)動(dòng)、政策集成、資金聚焦、資源整合”的推進(jìn)機(jī)制，重點(diǎn)推動(dòng)建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、建立科技服務(wù)體系、資金投入體系、組織創(chuàng)新體系四大農(nóng)業(yè)體系建設(shè)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)和感受

通過聆聽專家講座和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合昆明市實(shí)際有如下兩點(diǎn)體會(huì)。

1、堅(jiān)持都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向是我市農(nóng)業(yè)工作的根本出路。與北京市相似，昆明市是全省的唯一特大城市，具有大城市、大山區(qū)、大農(nóng)村的顯著特點(diǎn)。隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)代化顯得滯后。為此，市委市政府提出要以工業(yè)化化農(nóng)業(yè)、城市化化農(nóng)村、市場化化農(nóng)民的“三化”的方向，著力實(shí)施“4210”工程，構(gòu)建都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系。在“工業(yè)化化農(nóng)業(yè)”中加快農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造特色農(nóng)業(yè)園區(qū)，在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，培育和壯大符合我市特色的煙草、畜牧、蔬菜、花卉、林果產(chǎn)業(yè)；在“城市化化農(nóng)村”中要堅(jiān)定不移推動(dòng)全域城鎮(zhèn)化建設(shè)，按照“三重三置換”、“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”的要求高校要快速發(fā)展，建設(shè)一批特色鮮明、特點(diǎn)突出的中小城鎮(zhèn)，構(gòu)建昆明市五級城鎮(zhèn)體系；在“市場化化農(nóng)民”中要大力發(fā)展農(nóng)村合作合作經(jīng)濟(jì)組織、種養(yǎng)大戶等市場主體，加大農(nóng)村剩余勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移力度，提高其市場參與性和工資性收入。只要抓住了以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，昆明市都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就一定能更好地發(fā)展。

2、堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的根本路徑。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展不僅是我市建設(shè)新農(nóng)村的目標(biāo)更是根本方法。這就需要在城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境、公共服務(wù)、社會(huì)保障等方面統(tǒng)籌考慮，一體化發(fā)展。首要的是公共財(cái)政和預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資要重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)傾斜，特別在農(nóng)村金融服務(wù)方面，要發(fā)揮公共財(cái)政的撬動(dòng)作用，引導(dǎo)社會(huì)資本投向農(nóng)村地區(qū)；其次要盤活農(nóng)村現(xiàn)有的資源，特別是農(nóng)村的產(chǎn)權(quán)要素，逐步建立城鄉(xiāng)

一體的要素市場，使城鄉(xiāng)要素能夠合理自由流動(dòng)，進(jìn)而釋放農(nóng)村發(fā)展活力；再次要加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)的供給力度，在教育、醫(yī)療、文化體育、科技等方面重點(diǎn)向農(nóng)村地區(qū)支出；最后建設(shè)新農(nóng)村要充分整合各方、各部分資源，形成合力共同建設(shè)?！吧a(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

總之，通過這次培訓(xùn)，提升了理論水平，增長了知識見識，拓寬了工作視野，學(xué)會(huì)了一些工作方法，明確了今后工作思路。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力工作，把學(xué)習(xí)收獲切實(shí)落實(shí)到今后工作實(shí)踐中。

二〇一一年五月十九日

第五篇：初二學(xué)習(xí)總結(jié)

為初二的進(jìn)步注入能量

棕北中學(xué)2014級12班 童桐

初二第一次月考的結(jié)束，標(biāo)志著我們又快走過了半個(gè)學(xué)期，時(shí)間總是那么匆匆，悄然滑過。

還記著李老師意味深長對我們說的一句話，誰能平穩(wěn)地走過初二，誰就能笑到最后。初二的第一次月考，總體來說，還是老樣子，最弱的一科是數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)方面，我的基礎(chǔ)題錯(cuò)的較多，如計(jì)算題，填空題，看來還是基礎(chǔ)掌握不牢固。所以，除了每天認(rèn)真做完家庭作業(yè)，還要看看前面的錯(cuò)題，做一些實(shí)數(shù)計(jì)算題，牢固基礎(chǔ)。提高B卷，要多做，多想，多問難題。

初二，又多了一門物理，物理源于生活，所以要在生活中多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多實(shí)踐，多思考。除此以外，在課堂40分鐘，要提高效率，認(rèn)真聽講，參與到老師的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，并做好筆記，課后不懂就問。

在英語方面，要多說，多聽，多讀，多寫，這是提高英語的最基本的方法。還要多練，多背。英語需要積累，尤其是積累詞匯。還要多讀一些英語閱讀。

語文方面，在課堂上，上課要認(rèn)真做筆記，多回答問題，這樣加強(qiáng)自己的理解和記憶。課外閱讀考試中的閱讀大多是課外的，所以要增加自己的閱讀量，多讀名著，多積累，同時(shí)也提高作文水平。

我希望在即將到來的期中考試中取得進(jìn)步。