第一篇：防火災(zāi)事故教案

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)教案

八（6）班 阮海霞

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)教案 活動(dòng)主題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 活動(dòng)地點(diǎn)：八（6）班教室 活動(dòng)時(shí)間：2011年10月24日 活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)（6）班全體學(xué)生 活動(dòng)目的學(xué)情分析:中學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識(shí)，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的模擬情境，讓他們?cè)陬I(lǐng)悟如何采取正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自救、互救，并在體驗(yàn)中提高自我生存能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到火災(zāi)發(fā)生時(shí)每個(gè)人的責(zé)任。提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

知識(shí)與能力：在日常生活中要掌握防火知識(shí)，能夠消除火災(zāi)隱患，知道怎樣報(bào)警，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。過(guò)程與方法：通過(guò)課堂演練，知道報(bào)火警的方法以及火災(zāi)來(lái)臨時(shí)簡(jiǎn)單的自救方法。

活動(dòng)重點(diǎn):知道報(bào)火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):體會(huì)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同搜集火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救、互救知識(shí)。活動(dòng)方法:導(dǎo)、議、演、評(píng)相結(jié)合.活動(dòng)步驟:

一、談話導(dǎo)入

親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：2008年8月5日凌晨3時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

1、聽(tīng)了這些，你們想說(shuō)些什么？（生答）

2、大家說(shuō)的很有道理，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁狻斗乐够馂?zāi)》。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議： 如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。

三、發(fā)展思維，合作交流

1、不在容易著火的地方玩火.2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。

四、創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場(chǎng)

我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事，但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時(shí)候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢？我想考考你們。

我這里有兩個(gè)場(chǎng)景，（出示）咱們進(jìn)行一次模擬演練，把四個(gè)小組合并成兩個(gè)大組，每一個(gè)組選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行模擬。模擬演練后，另一個(gè)組可以對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。現(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識(shí)，討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)。（逃生的方法）（1）第一小組進(jìn)行模擬演練。（評(píng)價(jià)）（2）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實(shí)物學(xué)用干粉滅火器。

師：孩子們?nèi)绻@時(shí)你的身邊有滅火器，你會(huì)使用嗎？（生：不會(huì)）介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實(shí)物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)教案

八（8）班 鎖林艷

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)教案 活動(dòng)主題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 活動(dòng)地點(diǎn)：八（8）班教室 活動(dòng)時(shí)間：2011年10月24日 活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)（8）班全體學(xué)生 活動(dòng)目的學(xué)情分析:中學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識(shí)，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的模擬情境，讓他們?cè)陬I(lǐng)悟如何采取正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自救、互救，并在體驗(yàn)中提高自我生存能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到火災(zāi)發(fā)生時(shí)每個(gè)人的責(zé)任。提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

知識(shí)與能力：在日常生活中要掌握防火知識(shí)，能夠消除火災(zāi)隱患，知道怎樣報(bào)警，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。過(guò)程與方法：通過(guò)課堂演練，知道報(bào)火警的方法以及火災(zāi)來(lái)臨時(shí)簡(jiǎn)單的自救方法。

活動(dòng)重點(diǎn):知道報(bào)火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn):體會(huì)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同搜集火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救、互救知識(shí)。活動(dòng)方法:導(dǎo)、議、演、評(píng)相結(jié)合.活動(dòng)步驟:

一、談話導(dǎo)入

親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：2008年8月5日凌晨3時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

1、聽(tīng)了這些，你們想說(shuō)些什么？（生答）

2、大家說(shuō)的很有道理，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁狻斗乐够馂?zāi)》。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議： 如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。

三、發(fā)展思維，合作交流

1、不在容易著火的地方玩火.2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。

四、創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場(chǎng)

我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事，但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時(shí)候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢？我想考考你們。

我這里有兩個(gè)場(chǎng)景，（出示）咱們進(jìn)行一次模擬演練，把四個(gè)小組合并成兩個(gè)大組，每一個(gè)組選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行模擬。模擬演練后，另一個(gè)組可以對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。現(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識(shí)，討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)。（逃生的方法）（1）第一小組進(jìn)行模擬演練。（評(píng)價(jià)）（2）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實(shí)物學(xué)用干粉滅火器。

師：孩子們?nèi)绻@時(shí)你的身邊有滅火器，你會(huì)使用嗎？（生：不會(huì)）介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實(shí)物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

第二篇：2019年防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案封面

都江堰市民豐路(2.5環(huán))市政道路工程

防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

編制單位：成都建工路橋建設(shè)有限公司

編制人：審核人：都江堰民豐路(2.5環(huán))市政道路工程項(xiàng)目經(jīng)理部1 / 3 / 3 / 3

第三篇：火災(zāi)事故、食物中毒(完整教案)（共）

【課題】 火災(zāi)事故、食物中毒

【教學(xué)目標(biāo)】掌握旅游火災(zāi)事故的預(yù)防和處理。

掌握旅游食物中毒事故的預(yù)防和處理。

【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：旅游火災(zāi)事故和食物中毒事故的預(yù)防和處理。

【課型】新授課

【教學(xué)方法】講授法、導(dǎo)思法、提問(wèn)法、討論法

【課時(shí)安排】2課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

導(dǎo)入：

前面章節(jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了旅游安全事故中旅游交通事故和治安事故的預(yù)防和處理，接下來(lái)我們將進(jìn)入第三、四小點(diǎn)火災(zāi)事故和食物中毒事故的預(yù)防和處理

火災(zāi)事故

首先我們來(lái)看一個(gè)案例：

案例：泰國(guó)酒店新年焰火引發(fā)火災(zāi)竟致死59人

泰國(guó)首都曼谷一家頂級(jí)夜總會(huì)新年前夜發(fā)生火災(zāi)，有警方官員證實(shí)，救援人員在夜總會(huì)內(nèi)發(fā)現(xiàn)53名死者，另有6人被送至醫(yī)院后搶救無(wú)效死亡。大部分火災(zāi)遇難者為泰國(guó)人，還有一些死者被確認(rèn)來(lái)自澳大利亞、荷蘭、尼泊爾和日本的游客。火災(zāi)發(fā)生的原因初步認(rèn)定與焰火表演有關(guān)。夜總會(huì)工作人員告訴警方，焰火表演可能意外燒著了店內(nèi)的易燃物質(zhì)從而釀成大火。一名死里逃生的顧客也說(shuō)火災(zāi)是由焰火表演引起的。據(jù)報(bào)道，夜總會(huì)在新年鐘聲敲響后燃放了一種有特殊效果的焰火，火星落到頂層天花板上，燒著了鋪設(shè)在那里的易燃隔音材料。

通過(guò)案例，我們可知火災(zāi)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，也會(huì)給人們帶來(lái)不可估量的損失，任何人都要做好火災(zāi)的預(yù)防工作。那么作為導(dǎo)游人員，在旅游過(guò)程中要如何做好火災(zāi)的預(yù)防工作呢？

新授：

（一）火災(zāi)事故的預(yù)防

在旅游活動(dòng)中，為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生，導(dǎo)游人員應(yīng)該

1、做好提醒工作

?提醒旅游者不要攜帶易燃、易爆物品；（就像我們剛才的案例就是由于燃放煙火爆竹引起的）

?不亂扔煙頭和火種，不要躺在床上吸煙；（酒店客房的床上用品都是厚厚的棉制品，而且地板上也鋪著厚厚的地毯，如果隨便扔一個(gè)未熄滅的煙頭都是一個(gè)很危險(xiǎn)的動(dòng)作，稍微不慎很容易引起火災(zāi)。）

?向游客講清楚，在托運(yùn)行李時(shí)應(yīng)按運(yùn)輸部門有關(guān)規(guī)定去做，不得將不準(zhǔn)作為托運(yùn)行李運(yùn)輸?shù)奈锲穵A帶在行李中。

只有這樣，才盡可能地減少火災(zāi)。

2、熟悉飯店的安全出口和轉(zhuǎn)移路線

為了保證旅游者在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速的疏散，導(dǎo)游人員在帶領(lǐng)游客住進(jìn)飯店后，在介紹飯店內(nèi)的服務(wù)設(shè)施時(shí)，必須介紹飯店樓層的太平門、安全出口、安全樓梯的位臵，并提醒游客進(jìn)入房間后，看懂房門上貼的安全轉(zhuǎn)移路線示意圖，掌握因一旦失火時(shí)應(yīng)走的路線。

教師：（接下來(lái)我們看一下飯店樓層的太平門、安全出口、安全樓梯、消防器材和安全轉(zhuǎn)移路線示意圖等標(biāo)志。）

三、牢記火警電話119

導(dǎo)游人員一定要牢記火警電話119；掌握領(lǐng)隊(duì)和全體游客的房間號(hào)碼。一旦火情發(fā)生，能及時(shí)通知游客。

（我們要牢記日常生活中各類事故應(yīng)撥打的電話，如火警電話119交通事故報(bào)警臺(tái)電話是122治安事故 110 救護(hù)車120）

那在我們帶團(tuán)旅游途中，突遇火災(zāi)事故該如何去處理呢？接下來(lái)我們來(lái)看火災(zāi)事故的處理

（二）火災(zāi)事故的處理

一旦火災(zāi)發(fā)生，導(dǎo)游人員應(yīng)冷靜面對(duì)，采取以下措施：

1、立即報(bào)警；（在這個(gè)時(shí)候我們更要沉著冷靜，及時(shí)報(bào)警，以免延誤救火時(shí)機(jī)）

2、迅速通知領(lǐng)隊(duì)及全團(tuán)游客；

3、配合工作人員，聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，迅速通過(guò)安全出口疏散游客；

4、判斷火情，引導(dǎo)自救。

如果情況危急，不能馬上離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或被困，導(dǎo)游人員應(yīng)采取的正確做法是： ?千萬(wàn)不要搭乘電梯或慌亂跳樓。尤其是在三層以上的旅客，切記不要跳樓；(提問(wèn)：為什么火災(zāi)時(shí)不能搭乘電梯呢，那樣速度不是更快嗎？

原因有：一是發(fā)生火災(zāi)后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。二是電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

在無(wú)奈情況下2樓的客人可利用繩索滑行或低層跳離等方法。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面；低層跳離，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬(wàn)要記住莫跳高樓，因?yàn)閺?0米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命，所以在三層以上的旅客，切記不要跳樓。)

?用濕毛巾捂住口、鼻，盡量身體重心下移，使面部貼近墻壁、墻根、或地面； 提問(wèn)：為什么要使面部貼近墻壁、墻根、或地面呢？

（因?yàn)槟切熓峭仙模厦鏌熿F濃度比下面的高很多，貼近地面前進(jìn)以避免煙

霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。）

?必須穿過(guò)濃煙時(shí)，可用水將全身澆濕或披上浸濕的衣被后捂住口鼻，貼近地面蹲行或爬行；

?若身上著火了，可就地打滾，將火苗壓滅，或用厚重衣物壓滅火苗；

?大火封門無(wú)法逃脫時(shí)，可用浸濕的衣物、被褥將門封堵塞嚴(yán)，或潑水降溫，等待救援；

?當(dāng)見(jiàn)到消防隊(duì)來(lái)滅火時(shí)，可以搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物為信號(hào)，爭(zhēng)取救援。

5、協(xié)助處理善后事宜。

游客得救后，導(dǎo)游人員應(yīng)立即組織搶救受傷者;若有重傷者應(yīng)迅速送醫(yī)院，有人死亡，按有關(guān)規(guī)定處理；采取各種措施安定游客的情緒，解決因火災(zāi)造成的生活方面的困難，設(shè)法使旅游活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好善后事宜；寫出詳實(shí)的書面報(bào)告。

案例：游客游臺(tái)灣遇突發(fā)火災(zāi)被困2個(gè)多小時(shí)

羊城晚報(bào)訊 記者林泓、鄭旭森報(bào)道：游寶島臺(tái)灣，看美麗的阿里山、日月潭，這本來(lái)是一件非常愉快的事情。怎料遭遇酒店意外起火，廣州游客在9樓陽(yáng)臺(tái)被困達(dá)兩個(gè)多小時(shí)。19名死里逃生的團(tuán)友昨日回到廣州說(shuō)起此事時(shí)仍心有余悸。

戴先生用“死過(guò)返生”來(lái)形容這次的臺(tái)灣之旅。7月30日，他和老婆孩子報(bào)了一家旅行社4299元去臺(tái)灣的旅行團(tuán)，8月2日晚入住臺(tái)東市知本高野大飯店980號(hào)房。因?yàn)橐s著看8點(diǎn)半在會(huì)所舉行的菲律賓樂(lè)團(tuán)表演，戴先生7點(diǎn)多鐘便洗澡。“洗著洗著，忽然聞到一股煙味。等我急忙穿好衣服打開(kāi)房門出去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面已是濃煙滾滾，根本沒(méi)辦法出去！”無(wú)奈之下，戴先生一家人只得趕緊關(guān)好門窗，退守到房間里。戴先生本能地想到打電話求救，可臺(tái)灣的火警號(hào)是多少呢，戴先生想半天也想不起來(lái)，只好轉(zhuǎn)而撥打酒店總臺(tái)電話求救。此時(shí)，濃煙開(kāi)始從門縫鉆進(jìn)房?jī)?nèi)，嗆得一家人喘不過(guò)氣來(lái)，只得退守到陽(yáng)臺(tái)。兩個(gè)小時(shí)后，戴先生一家終于獲救，“我被消防員抬出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)半昏迷了”。同時(shí)被救出的還有困在982號(hào)房的周先生一家三口。

“臺(tái)灣方面反應(yīng)很迅速，這是值得內(nèi)地學(xué)習(xí)的。”有團(tuán)友告訴記者，事發(fā)后在很短的時(shí)間內(nèi)，臺(tái)灣觀光局就派人來(lái)到醫(yī)院慰問(wèn)大陸游客，并送上了慰問(wèn)金和水果，酒店也給予了每人1500元新臺(tái)幣的賠償。回到廣州后，幾名團(tuán)友來(lái)到旅行社談賠償事宜，旅行社負(fù)責(zé)人表示，他們已經(jīng)讓團(tuán)友填寫理賠申請(qǐng)表，會(huì)妥善處理好善后工作。

提問(wèn)；從案例中我們可看出哪些是在火災(zāi)中應(yīng)該做出的正確行為？

食物中毒

旅游者因食用變質(zhì)或不干凈的食品常會(huì)發(fā)生食物中毒。

案例：海螺溝一酒店發(fā)生食物中毒事件一名游客死亡

2010年10月08日上午8時(shí)許，途經(jīng)甘孜州海螺溝的多名旅行團(tuán)游客在食用當(dāng)?shù)鼐频晏峁┑脑绮秃螅眢w出現(xiàn)不良反應(yīng)，34名游客、8名員工和員工小孩1名，共43人在用早餐后出現(xiàn)嘔吐、頭暈、心跳加快等癥狀，疑似食物中毒。隨后，所有游客被送往

瀘定縣磨西鎮(zhèn)海螺溝醫(yī)院以及甘孜州皮防院等進(jìn)行搶救。目前，除一名游客死亡外，其余42名病人已轉(zhuǎn)到瀘定縣人民醫(yī)院接受治療，生命體征平穩(wěn)。

中毒人數(shù)有43人，包括34名游客，發(fā)病時(shí)間為用完早餐后，從這個(gè)例子我們可看出食物中毒的特點(diǎn)有那些呢？

其特點(diǎn)是：潛伏期短，發(fā)病快，且常常集體發(fā)病，若不及時(shí)搶救會(huì)有生命危險(xiǎn)。

（一）食物中毒的預(yù)防

預(yù)防為防止食物中毒的發(fā)生，導(dǎo)游人員應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行在旅游定點(diǎn)餐廳用餐的規(guī)定；

2、提醒旅游者不要再小攤上買食物；

3、用餐時(shí)，若發(fā)現(xiàn)食品、飲料不衛(wèi)生，或有異味變質(zhì)的情況，導(dǎo)游人員應(yīng)立即要求更換，并要求餐廳負(fù)責(zé)人出面道歉，必要時(shí)向旅行社領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）食物中毒的處理

發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)：

1、設(shè)法催吐，讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明;

3、迅速報(bào)告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

【小結(jié)】：通過(guò)這節(jié)課，我們應(yīng)了解與掌握怎么去預(yù)防和處理旅游過(guò)程中火災(zāi)事故和食物

中毒事故。無(wú)論是作為導(dǎo)游人員還是游客，都應(yīng)該時(shí)刻注意安全，要懂得怎樣預(yù)防安全事故的發(fā)生，萬(wàn)一發(fā)生安全事故，應(yīng)該沉著冷靜，正確處理。

【作業(yè)布臵】：

1當(dāng)你必須穿過(guò)濃煙區(qū)逃生時(shí)，正確的做法是

A、憋一口氣快速奔跑

B、用手絹或毛巾捂住口鼻匍匐前行

C、用手絹或毛巾捂住口鼻快速奔跑

D、匍匐前行

（B）因?yàn)闊煻际峭仙涝诘厣锨斑M(jìn)不會(huì)吸太多煙，濃煙區(qū)的煙，人呼吸上

幾次就會(huì)昏倒。另外最好用濕毛巾等濕物。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，最好靠墻角走。

2在旅游團(tuán)用完餐后，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？

發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)：

①設(shè)法催吐，讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

②立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明;

③迅速報(bào)告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

第四篇：預(yù)防火災(zāi)事故主題班會(huì)教案

“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會(huì)教案 活動(dòng)主題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 活動(dòng)地點(diǎn)：五（3）班教室 活動(dòng)時(shí)間：2017年4月29日

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)（3）班全體學(xué)生 活動(dòng)目的

學(xué)情分析:小學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識(shí)，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的模擬情境，讓他們?cè)陬I(lǐng)悟如何采取正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自救、互救，并在體驗(yàn)中提高自我生存能力。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到火災(zāi)發(fā)生時(shí)每個(gè)人的責(zé)任。提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

知識(shí)與能力：在日常生活中要掌握防火知識(shí)，能夠消除火災(zāi)隱患，知道怎樣報(bào)警，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

過(guò)程與方法：通過(guò)課堂演練，知道報(bào)火警的方法以及火災(zāi)來(lái)臨時(shí)簡(jiǎn)單的自救方法。活動(dòng)重點(diǎn):知道報(bào)火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):體會(huì)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同搜集火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救、互救知識(shí)。活動(dòng)方法:導(dǎo)、議、演、評(píng)相結(jié)合.活動(dòng)步驟:

一、談話導(dǎo)入

親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：2008年8月5日凌晨3時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

1、聽(tīng)了這些，你們想說(shuō)些什么？（生答）

2、大家說(shuō)的很有道理，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁狻斗乐够馂?zāi)》。

二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議： 如果著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。

三、發(fā)展思維，合作交流

1、不在容易著火的地方玩火.2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。

四、創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場(chǎng)

我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事，但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時(shí)候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢？我想考考你們。我這里有兩個(gè)場(chǎng)景，（出示）咱們進(jìn)行一次模擬演練，把四個(gè)小組合并成兩個(gè)大組，每一個(gè)組選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行模擬。模擬演練后，另一個(gè)組可以對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。現(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識(shí)，討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)。（逃生的方法）（1）第一小組進(jìn)行模擬演練。（評(píng)價(jià)）

（2）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實(shí)物學(xué)用干粉滅火器。

師：孩子們?nèi)绻@時(shí)你的身邊有滅火器，你會(huì)使用嗎？（生：不會(huì)）

介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實(shí)物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

2.下午你正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟1單元4樓401室（報(bào)警的方法）

（1）第二小組進(jìn)行模擬演練。（評(píng)價(jià)）（2）撥打119的時(shí)候，注意事項(xiàng)：

a.說(shuō)明失火地點(diǎn)，說(shuō)清單位和街、巷名稱，不要使用簡(jiǎn)稱。b.要說(shuō)清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。c.說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話。

d.任何人都不能假報(bào)火警，發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，應(yīng)及時(shí)制止。附：《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。

跑到路口等車來(lái)，救火時(shí)間能提早。

五、總結(jié)升華，學(xué)以致用

同學(xué)們，通過(guò)剛才的小品表演和模擬演練，能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí)，課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的，希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜，爭(zhēng)分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險(xiǎn)。

六、活動(dòng)延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

搶答題

1、生活中哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？ 2一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么號(hào)碼？

3、撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

4、電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

5、列舉幾種逃生的方法？（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

判斷題

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（）

2、有一天。某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

（）

3、報(bào)警時(shí)，報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)。

（）

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（）

5、家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

（）

第五篇：火災(zāi)事故應(yīng)急教案（共）

第三章 火災(zāi)事故應(yīng)急

（2課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立防火安全意識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握防火安全知識(shí)。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣針對(duì)不同的火災(zāi)種類使用不同的滅火器。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救。

教學(xué)重難點(diǎn)

防火安全知識(shí)和火災(zāi)逃生自救。

教學(xué)方法

講授法和演示法。

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

近年來(lái)，全國(guó)各地火災(zāi)警報(bào)長(zhǎng)鳴，火災(zāi)的發(fā)生給我們國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的損失。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)2007——2012年，總共發(fā)生火災(zāi)839808起，其中重大特大火災(zāi)4起，死亡人數(shù)7715人，受傷人數(shù)4133人，直接經(jīng)濟(jì)損失1076513.9萬(wàn)元，平均每起事故損失1076513.9元。而我們身處的校園也時(shí)有火災(zāi)事故發(fā)生，2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。2009年3月7日清晨，河南省信陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生公寓內(nèi)突發(fā)火災(zāi)，一間男生宿舍被燒毀，百余名學(xué)生被緊急疏散。像此類校園火災(zāi)事故舉不勝舉。學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望。保護(hù)國(guó)家、人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代青年的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，保障安全，是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。因而，作為青年學(xué)生一定要高度樹立防火安全意識(shí)，學(xué)習(xí)、掌握一些防火、滅火的基本道理和常識(shí)，防患于未然，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，有效防范火災(zāi)的發(fā)生，來(lái)維護(hù)學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全，創(chuàng)造和諧校園，讓我們有個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

俗話說(shuō)，水火無(wú)情，如果不小心發(fā)生火災(zāi)，不僅會(huì)造成財(cái)物損失，還有可能危及人的生命安全，所以在日常生活中一定要多加防范，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

（一）家庭防火

1、安全用電

用電器使用不當(dāng)可會(huì)引發(fā)火災(zāi)，大功率用電器盡量不要同時(shí)工作，經(jīng)常檢修電路，發(fā)現(xiàn)絕緣層破損要及時(shí)更換導(dǎo)線，這些都可以有效預(yù)防火災(zāi)。

2、通風(fēng)透氣

火災(zāi)的原因很復(fù)雜，不過(guò)聞到家中有很濃的煤氣味，要第一時(shí)間打開(kāi)窗戶，而且平時(shí)在睡覺(jué)的時(shí)候，也不要緊閉窗戶，保持空氣對(duì)流。

3、正確使用煤氣灶

煤氣灶的使用要正確，開(kāi)關(guān)要按照順序，外出之前要關(guān)緊閥門，切忌出門不關(guān)火，這是很危險(xiǎn)的。

4、家庭中的明火。

在家庭中如果有人吸煙，要注意好打火機(jī)和煙蒂，打火機(jī)一定放在小孩子夠不到的地方。煙蒂一定要熄滅放進(jìn)煙灰缸內(nèi)。確保安全。

5、廚房安全

很多人在炒菜的時(shí)候特別喜歡熱鍋爆炒，有時(shí)候食用油濺出，有時(shí)候會(huì)冒火，也會(huì)引發(fā)火災(zāi)，這時(shí)候一定不要慌亂，這時(shí)一定不能澆水，鍋里高溫的油遇到水，會(huì)突然冒大火，引發(fā)其他的可燃物。正確的蓋上鍋蓋，或者拿抹布將火苗蓋住。

6、取暖安全

忌烤火取暖粗心大意。冬季烤火取暖嚴(yán)禁使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火；火爐周圍不得堆放可燃物品；蒸氣管道和取暖器材切勿烘烤衣物，以免發(fā)生火災(zāi)事故。另外，家庭不可用可燃材料搞裝飾，避免給火勢(shì)蔓延創(chuàng)造條件。

7、合理放置

另外家里不要到處亂扔?xùn)|西、堆積東西，這些東西乍看起來(lái)沒(méi)什么，其實(shí)都是隱患呀。周末的時(shí)候記得打掃和整理房間的雜物。

8、出行安全。

如果出門的時(shí)間比較久，要記得切斷電源和水源、煤氣（天然氣）等，關(guān)閉好門窗（避免被投明火）。

9、懂得自救小常識(shí)

萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，要懂得如何自救。先用濕布捂住口鼻，再找出口逃走。逃離現(xiàn)場(chǎng)之后及時(shí)撥打119求助。

（二）校園防火

校園火災(zāi)與學(xué)生自身關(guān)系最大，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，書籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多，一旦失火，火勢(shì)蔓延速度快，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。為了同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器、劣質(zhì)電器、非安全電器器具、無(wú)3C認(rèn)證產(chǎn)品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內(nèi)使用大功率電器設(shè)備。此外，需要注意以下幾點(diǎn)：

1、不要在寢室里亂接電線，易燃物要進(jìn)行及時(shí)處理。最危險(xiǎn)的是將電線埋在被褥下面，如果電線發(fā)熱造成絕緣層起火，后果更不堪設(shè)想。2006年11月29日上午11時(shí)20分許，上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)一女生寢室突發(fā)火災(zāi)。室內(nèi)物品幾乎完全燒毀。火災(zāi)原因疑與寢室內(nèi)違規(guī)使用的電器有關(guān)，校方懷疑是拖線板或飲水機(jī)引發(fā)了火災(zāi)。

2、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和蚊香時(shí)要有人看護(hù)。

3、不焚燒雜物，更不能往樓下扔燃燒著的紙張和雜物；不存放易燃易爆物品

4、各種照明加熱設(shè)備不要靠近枕頭、蚊帳、被褥、衣物等易燃品。2001年12月17日，四川大學(xué)一研究生宿舍發(fā)生火災(zāi)，失火原因?yàn)榕_(tái)燈使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引燃床單。

5、不使用電爐等大功率電熱設(shè)備，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等。2003年10月3日，北京交通大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，是由于使用熱得快燒水所致。

6、不擅自使用煤爐；煤油爐、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

7、要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮煙味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。2003年6月28日，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生公寓5號(hào)樓發(fā)生火災(zāi)，原因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。2006年10月8日上午九時(shí)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）北校區(qū)男生宿舍第22棟一寢室起火，校方保衛(wèi)人員用滅火器及時(shí)撲救，四個(gè)床位燒毀了兩個(gè)。起火時(shí)寢室里沒(méi)人，臺(tái)燈沒(méi)有關(guān)閉，電線短路引發(fā)火災(zāi)。

8、實(shí)驗(yàn)課上使用的化學(xué)藥品，有些是易燃品，所以操作時(shí)一定要按老師的要求去做。不要隨意自行配制藥品和違反操作規(guī)程。

9、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報(bào)案，并正確指示起火點(diǎn)。

10、在消防設(shè)備、器材上也要有一定的準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的火災(zāi)。

無(wú)論防范措施做的再好，學(xué)生的思想上不引起重視那也于事無(wú)補(bǔ)，所以最關(guān)鍵的是需要同學(xué)們凡事從自身做起，把防火的意識(shí)牢記于心，從保護(hù)同學(xué)、學(xué)校以及自己的生命財(cái)產(chǎn)安全出發(fā)，只有這樣才能從根本上減少以至杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

二、如何滅火

火的形成需要下列三個(gè)條件：即可燃物、空氣和火源，三者缺一火即無(wú)法形成。對(duì)火災(zāi)撲救，通常采用窒息(隔絕空氣)，冷卻(降低溫度)和拆除(移去可燃物)等三種。

（一）火災(zāi)的種類

依我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(CB4968)的規(guī)定可分為四類

1、普通火災(zāi)(A類)：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。泡沫滅火器：清水滅火器：干粉滅火器

2、油類火災(zāi)(B類)：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi)，如汽油、石油、煤油等。泡沫滅火器：二氧化碳滅火器干粉滅火器

3、氣體火災(zāi)（C類）：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)，如天然氣、煤氣等。二氧化碳滅火器干粉滅火器

4、金屬火災(zāi)（D類）：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質(zhì)引起的火災(zāi)。

5、電器火災(zāi)：凡是由電器走火漏電打火引起的火災(zāi)稱為電器火災(zāi)。

（二）滅火器的種類、選擇及使用方法

1、滅火器的種類

滅火器的種類很多，一般可按三種方式分類。①按其移動(dòng)方式可分為手提式和推車式滅火器；②按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式滅火器；③按所罐裝的滅火劑則又可分為泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等滅火器。

2、滅火器的選擇

我們面對(duì)初起的火情，不能盲目地使用滅火器，要根據(jù)燃燒物質(zhì)種類不同性質(zhì)有選擇性地使用滅火器滅火。

(1)撲救固體物質(zhì)初起火災(zāi)(A類火災(zāi))。可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器、鹵代烷滅火器。

(2)撲救液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)(B類火災(zāi))。可選擇泡沫滅火器(化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑)、干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器。

(3)撲救氣體火災(zāi)(C類火災(zāi))。可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。(4)撲救金屬火災(zāi)(D類火災(zāi))。可選擇粉狀石墨滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。目前，一般校園里不配備這種專用干粉滅火器。

(5)撲救帶電物體火災(zāi)(E類火災(zāi))。可選擇干粉滅火器、鹵代烷滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備(計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器等精密實(shí)驗(yàn)儀器)以及電線電纜等燃燒時(shí)仍帶電的火災(zāi)。而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。

(6)撲救檔案文獻(xiàn)資料和重要圖書、珍藏繪畫火災(zāi)。必須選擇鹵代烷滅火器等專用滅火器。否則，火災(zāi)雖然撲滅，但是需要保存的東西也成了廢物，失去了應(yīng)有的價(jià)值。

3、滅火器材的使用方法

常見(jiàn)的滅火器有干粉式、二氧化碳式以及泡沫式3類，它們分別適宜撲滅不同種類的火災(zāi)，使用的方法也不盡相同。

（1）干粉式滅火器

干粉滅火器使用方便、有效期長(zhǎng)，一般家庭使用的滅火器都是這一類型。使用干粉滅火器時(shí)應(yīng)該注意，在使用之前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。在火熄滅后也要注意，因?yàn)楦煞鄣睦鋮s作用甚微，火勢(shì)還有復(fù)燃的可能性。

（2）泡沫式滅火器

泡沫滅火器適用于撲救各種油類火災(zāi)和木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。使用泡沫滅火器時(shí)應(yīng)該注意，人要站在上風(fēng)處，盡量靠近火源，因?yàn)樗膰娚渚嚯x只有2~3米，要從火勢(shì)蔓延最危險(xiǎn)的一邊噴起，然后逐漸移動(dòng)，注意不要留下火星。手要握住噴嘴木柄，以免被凍傷。因?yàn)槎趸荚诳諝庵械暮窟^(guò)多，對(duì)人體也是不利的，所以在空氣不暢通的場(chǎng)合，噴射后應(yīng)立即通風(fēng)。

（3）二氧化碳滅火器

二氧化碳滅火器滅火性能高、毒性低、腐蝕性小、滅火后不留痕跡，使用比較方便。二氧化碳滅火器有開(kāi)關(guān)式和閘刀式兩種。使用時(shí)，先拔去保險(xiǎn)銷，然后一手握住噴射喇叭上的木柄，一手按動(dòng)鴨舌開(kāi)關(guān)或旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)，最后提握器身。需要注意的是：閘刀式滅火器一旦打開(kāi)后，就再也不能關(guān)閉了。因此，在使用前要做好準(zhǔn)備。

第二課時(shí)

三、火災(zāi)事故逃生自救

（一）不同地點(diǎn)如何逃生

火災(zāi)發(fā)生時(shí)被圍困在2～3樓的居民應(yīng)該怎樣逃生？

1、選一長(zhǎng)桿或長(zhǎng)木板，在一端捆上較重的器物，然后將捆有器物的一端朝下，抱著另一端往樓下跳，這樣可以使長(zhǎng)桿或木板著地后穩(wěn)定性增強(qiáng)，從而減輕受傷程度。

2、如果沒(méi)有木板或桿子，可將棉被或沙發(fā)等扔到樓下鋪好落地點(diǎn)。之后，應(yīng)先用棉被將老人或孩子包在里面，然后用繩子系牢，從窗戶或陽(yáng)臺(tái)慢慢地放下去，讓樓下救援的人員配合接好，然后青壯年人再跳樓逃生，跳的時(shí)候應(yīng)將手攀在窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)外沿，身體垂直向下跳，這樣可以避免受傷。

大廈失火時(shí)如何逃離？

1、當(dāng)大廈失火時(shí)，為了迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，你可以搭乘觀光電梯逃生。

2、正確識(shí)別消防專用電梯，然后借助它來(lái)逃離。

怎樣利用樓梯逃生？

1、應(yīng)冷靜，不要推搡擁擠，防止前面的老人或孩子等摔倒，欲速則不達(dá)。

2、向下走時(shí)應(yīng)流出樓梯的另一半，供消防隊(duì)員等使用。

3、人們可以沿著安全出口的指示燈逃生。

如果所有安全通道都被切斷了怎么辦？

1、進(jìn)入衛(wèi)生間后把門窗關(guān)緊。

2、將開(kāi)水龍頭將浴缸放滿，這樣既可以用水滅火，又可以在水中避難

3、此時(shí)應(yīng)不斷地向衛(wèi)生間門上潑水，使門降溫。怎樣利用繩索從高曾逃生？

1、應(yīng)同時(shí)用手抓住，用胳膊抱住，用腿和腳夾住再向下滑。

2、有可能的話，盡量?jī)墒纸惶孀プ±K索向下滑，避免雙手同時(shí)著力，支持的時(shí)間有限。

3、只要腳能卡住（如卡在繩結(jié)上），應(yīng)設(shè)法喘息一會(huì)再向下滑。

乘電梯遇到火災(zāi)如何逃生?

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，電梯未停駛時(shí)，應(yīng)立即將電梯停在離火災(zāi)最遠(yuǎn)處的樓層，迅速跑出去。

2、當(dāng)電梯停在兩個(gè)樓層中間，應(yīng)盡快用電話與外部取得聯(lián)系，用手或其它工具打開(kāi)電梯門，逃往就近的樓層，或打開(kāi)電梯間天井的安全出口，逃到上層樓面。

賓館著火怎么辦？

1、若聽(tīng)見(jiàn)報(bào)警鈴聲，應(yīng)迅速?gòu)陌踩隹谔与x。

2、發(fā)現(xiàn)著火應(yīng)，應(yīng)立即按報(bào)警鈴或向總機(jī)打電話報(bào)警。

3、利用身邊的滅火器材進(jìn)行撲救。

4、火勢(shì)較大無(wú)法控制時(shí)，應(yīng)迅速關(guān)門，將窗打開(kāi)，站在窗臺(tái)上暫避一時(shí)。

商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1、應(yīng)馬上選擇最近的逃生出口，聽(tīng)從指揮，不要盲目的隨人流擁擠。

2、逃離時(shí)應(yīng)盡量避開(kāi)電器等易燃易爆區(qū)。

3、如果遭遇濃煙時(shí)，應(yīng)躬身采用低姿態(tài)或匍匐逃向逆風(fēng)方向。

4、在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，如果聽(tīng)到消防警鈴響起，應(yīng)馬上丟棄手中商品，不要在意售貨員是否找錢，馬上采取措施逃離才是上策。

（二）火場(chǎng)逃生自救法則

在火場(chǎng)中如何逃生自救呢？這里向同學(xué)們介紹幾種方法

1、熟悉環(huán)境法

就是要了解和熟悉我們經(jīng)常或臨時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境。對(duì)我們通常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，以及進(jìn)行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對(duì)確定的逃生出口、路線和方法，要讓所有成員都熟悉掌握。必要時(shí)可把確定的逃生出口和路線繪制成圖，張貼在明顯的位置，以便平時(shí)大家熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)，則按逃生計(jì)劃順利逃出火場(chǎng)。當(dāng)人們外出，走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置，以便遇到火災(zāi)時(shí)能及時(shí)疏散和滅火。只有警鐘長(zhǎng)鳴，養(yǎng)成習(xí)慣，才能處險(xiǎn)不驚，臨危不亂。如1985年4月18日深夜，哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi)，起火的樓層住著一位日本客人。他在18日住進(jìn)11層時(shí)，進(jìn)房前先在門口看了看周圍環(huán)境，知道了疏散出口。當(dāng)夜里意識(shí)到失火后，便穿過(guò)煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。

2、迅速撤離法

逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，千萬(wàn)不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不可延誤逃生良機(jī)。1989年，吉林省東遼縣就曾發(fā)生過(guò)一位青年婦女已經(jīng)逃離險(xiǎn)境又返回火場(chǎng)穿衣服、搶拿財(cái)物，導(dǎo)致喪命火場(chǎng)的悲劇。一般說(shuō)，火災(zāi)初期煙少火小，只要迅速撤離，是能夠安全逃生的。

3、毛巾保護(hù)法

火災(zāi)中產(chǎn)生的一氧化碳在空氣中的含量過(guò)1.28％時(shí)，即可導(dǎo)致人在1～3分鐘內(nèi)窒息死亡。同時(shí)，燃燒中產(chǎn)生的熱空氣被人吸入，會(huì)嚴(yán)重灼傷呼吸系統(tǒng)的軟組織，嚴(yán)重的也可致人員窒息死亡。逃生的人員多數(shù)要經(jīng)過(guò)充滿濃煙的路線才能離開(kāi)危險(xiǎn)的區(qū)域。逃生時(shí)，可把毛巾浸濕，疊起來(lái)捂住口鼻，無(wú)水時(shí)，干毛巾也可。身邊如沒(méi)有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從品鼻上拿開(kāi)。

4、毛毯隔火法

將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。

5、通道疏散法

樓房著火時(shí)，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施，如疏散樓梯、消防電梯、窒外疏散樓梯等。從濃煙彌漫的建筑物通道向外逃生，可向頭部、身上澆些涼水，用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，要低勢(shì)行進(jìn)或匍匐爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。如無(wú)其它救生器材時(shí)，可考慮利用建筑的窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。如1993年2月14日，唐山市林西南路百貨大樓特大火災(zāi)，死80人，傷53人。而有位叫劉麗英的女士卻死里逃生，著火時(shí)她正在三樓購(gòu)物，混亂中她趴在地板上，順著樓梯爬到二樓，從窗戶跳出，得以幸存。

6、繩索滑行法

當(dāng)各通道全部被濃煙烈火封鎖時(shí)，可利用結(jié)實(shí)的繩子，或?qū)⒋昂煛⒋矄巍⒈蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕，然后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索沿墻緩慢滑到地面或下到未著火的樓層而脫離險(xiǎn)境。

7、低層跳離法

如果被火困在二層樓內(nèi)，若無(wú)條件采取其它自救方法并得不到救助，在煙火威脅、萬(wàn)不得已的情況下，也可以跳樓逃生。但在跳樓之前，應(yīng)先向地面扔些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品，以便“軟著陸”。然后用手扒住窗臺(tái)，身體下垂，頭上腳下，自然下滑，以縮小跳落高度，并使雙腳首先落在柔軟物上。如果被煙火圍困在三層以上的高層內(nèi)，千萬(wàn)不要急于跳樓，因?yàn)榫嗟孛嫣撸绿鴷r(shí)容易造成重傷和死亡。只要有一線生機(jī)，就不要冒險(xiǎn)跳樓。

8、借助器材法

人們處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰(shuí)也不會(huì)放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生。逃生和救人的器材設(shè)施種類較多，通常使用的有緩降器、救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、救生軟梯、救生滑桿、救生滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等等，如果能充分利用這些器材和設(shè)施，就可以火“口”脫險(xiǎn)。

9、暫時(shí)避難法

在無(wú)路可逃生的情況下，應(yīng)積極尋找暫時(shí)的避難處所，以保護(hù)自己，擇機(jī)而逃。如果在綜合性多功能大型建筑物內(nèi)，可利用設(shè)在電梯、走廊末端以及衛(wèi)生間附近的避難間，躲避煙火的危害。如果處在沒(méi)有避難間的建筑里，被困人員應(yīng)創(chuàng)造避難場(chǎng)所與烈火搏斗，求得生存。首先，應(yīng)關(guān)緊房間迎火的門窗，打開(kāi)背火的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。如門窗縫或其它孔洞有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要用毛巾、床單等物品堵住，或掛上濕棉被、濕毛毯、濕床袋等難燃物品，關(guān)不斷向迎火的門窗及遮擋物上灑水，最后淋濕房間內(nèi)一切可燃物，一直堅(jiān)持到火災(zāi)熄滅。另外，在被困時(shí)，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便極早獲救。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、大哥大，要及時(shí)報(bào)警。如沒(méi)有這些通訊設(shè)備，白天可用各色的旗子或衣物搖晃，向外投擲物品，夜間可搖晃點(diǎn)著的打火機(jī)、劃火柴、打開(kāi)電燈、手電向外報(bào)警求援，直到消防隊(duì)來(lái)救助脫險(xiǎn)或在能疏散的情況下?lián)駲C(jī)逃生。在逃生過(guò)程中如果有可能應(yīng)及時(shí)關(guān)閉防火門、防火卷簾門等防火分隔物，啟動(dòng)通風(fēng)和排煙系統(tǒng)，以便贏得逃生的救援時(shí)機(jī)。

10、標(biāo)志引導(dǎo)法

在公共場(chǎng)所的墻面上、頂棚上、門頂處、轉(zhuǎn)彎處，要設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”以及逃生方向箭頭、事故照明燈等消防標(biāo)志和事故照明標(biāo)志。被困人員看到這些標(biāo)志時(shí)，馬上就可以確定自己的行為，按照標(biāo)志指示的方向有秩序地撤離逃生，以解“燃眉之急”。

11、“搭橋”逃生法

可在陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)處用木板、竹竿等較堅(jiān)固的物體搭在相鄰建筑，以此作為跳板過(guò)渡到相對(duì)安全的區(qū)域。

12、利人利已法

在逃生過(guò)程中如看見(jiàn)前面的人倒下去了，應(yīng)立即扶起，對(duì)擁擠的人應(yīng)給予疏導(dǎo)或選擇其他疏散方法予以分流，減輕單一疏散通道的壓力，竭盡全力保持疏散通道暢通，以最大限度減少人員傷亡。

四、結(jié)束語(yǔ)

古訓(xùn)有“天下興亡，匹夫有責(zé)”。防范火災(zāi)，保護(hù)我們共同的家園也是每一位師生員工的共同責(zé)任，讓我們每個(gè)人都肩負(fù)起防火安全的責(zé)任，從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

五、反思

如果宿舍發(fā)生火災(zāi)了，你該怎么做？

作業(yè)

請(qǐng)查一查想想我們班級(jí)及你的宿舍是否存在火災(zāi)隱患？