第一篇：圖書館建筑設計任務書

14級建筑學專業建筑設計二設計任務書

圖書館建筑設計任務書

一、教學目的與要求

1．圖書館作為學生日常使用頻率非常高的建筑，教學目的之一就是讓學生學會調研，學會反思現有圖書館建筑存在的問題，學會細化設計任務書，學會依據圖書館運轉模式等提出設計理念。

2．通過圖書館課程設計，初步掌握處理功能較復雜、造型藝術要求較高、并帶有一定技術含量的大型公共建筑的設計方法。

2．學會依據規劃條件以及相關規范，培養綜合處理好大型公共建筑設計中各種問題的能力。3．訓練和培養建筑構思以及空間組合的能力，處理好建筑室內與室外以及建筑造型之間的關系。

4．學會在滿足復雜功能的同時，從場所精神、建筑流派、文化氣質、地域特色、生態技術等不同切入點突出建筑的個性，創造有新意的設計作品。

二、課程設計任務與要求

（一）設計任務書 1．設計任務

為改善大學教學環境，方便師生的學習和教學，擬在我院春暉湖北面建造一圖書館（地形學生實測）總建筑面積為12000m，上下浮動不超過10%，總藏書量為90萬冊左右，并附設一個500平方米左右的報告廳，本課題屬于典型的真題假做。

本著發現問題、提出問題、解決問題的設計教學原則，本次設計任務書只有甲方（即學院）提供的規模指標，具體功能房間及面積則全部由學生結合調研、相應規范自己制定，然后集中探討。總之鼓勵設計任務書細化工作多樣化，鼓勵設計理念多元化。

2．設計要求

充分考慮地形條件，以及周圍條件對建筑的影響。遵循相關設計規范建筑密度小于40%，綠化率大于30%。建筑要求：

·妥善處理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、車流的布局以及廣場、建筑、湖面三者之間的關系；

·合理組織內部功能，妥善處理人流、書流，內部工作人員流線與讀者流線； ·造型注意體現圖書館的文化個性，考慮不同地域的地方特色。3.圖紙內容及要求

（1)圖紙內容

·總平面1：500(表達屋頂平面、注明層數；畫出室外環境設計；注明各出入口；表達建筑與周圍道路的關系；注指北針）

·各層平面1：200-1：300(首層表現局部室內外關系；畫剖切符號、標注標高。各層標注標高）

·立面4個1：200-1：300（至少一個立面能看到主要入口；標注標高）

·剖面1-2個1：200-1：300(標注室內外地而、各層樓地面、建筑檐口和最高處的標高）

·電腦透視或鳥瞰圖若干。

·建筑外觀模型照片不同角度至少3張，裱貼于圖紙上時，注意與其他圖紙內容的組織，模型比例自定．但不宜太小。（人視圖、狗視圖、鳥瞰圖）

·設計說明及技術經濟指標

（2)圖紙要求

·圖紙規格：打印紙張為841mm * 597mm。

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5.地形圖附后

（二）教學進度與要求 進度安排：

1.熟悉圖書館設計任務書，參觀我院新圖書館和已經改為他用的兩座老圖書館建筑，了解圖書館管理模式的變革里程，并分析這三個不同時期的圖書館各有什么優缺點？建筑空間相應有作了哪些改變？確立你認為合適的圖書館運轉模式，以及相應功能房間面積大小，把設計任務書進行細化。（第1、2周）

2.第一次徒手草圖，做體塊模型，進行多方案比較(2-3個）。（第2、3周）·一草要求：1：500或1：1000總平面圖 1：300或1：500標準層平面圖 透視草圖或簡單體塊模型

3.修改一草，進行第二次草圖設計，做工作模型。（第4、5周）

·二草要求：1：500或1：1000總平面圖 1：300各層平面圖、剖面圖、立面圖

4.講評二草，并修改，進行第三次草圖，工作模型在原基礎上進行推敲。（第6、7周）

·三草要求：1：500總平面圖

1：300各層平面圖、剖面圖、立面圖、工作模型、設計指標 5.電腦繪制正圖，附模型照片于圖中。（第8周）

（三）參觀調研提要

1.總平面中建筑與場地出入口的關系？ 2.圖書館的主要功能分區和功能關系如何？

3.圖書館管理模式發生了哪些改變？各有什么優缺點？建筑空間相應有哪些改變？ 4.各閱覽室的家具布置與開間的關系？有無采光和照明上要求？要求各是什么？ 5.書架尺寸與建筑層高、凈高、開間的關系如何？ 6.藏書空間對采光、通風、防火的要求如何？ 7.門廳、展示空間、休閑空間等如何組織？

8.報告廳的布局和要求，書流與業務用房布局的關系如何？ 9.不同功能空間的層高要求有無不同？有的話，要求分別是多少？ 10.圖書館建筑的立面開窗方式以及主入口的位置和造型處理方式如何？ 11.找出你認為設計精彩的地方，說出理由并畫出草圖。12.找出你認為設計不合理的地方，說出理由并畫出草圖。

（四）參考書目

1.《建筑設計資料集》(7)中國建筑工業出版社 2.《現代圖書館建筑設計》 中國建筑工業出版社 3.《公共建筑設計系列--圖書館建筑》 江西科技技術出版社 4.《圖書館建筑設計》 鮑家聲編著 5.《現代建筑集成--圖書館建筑》 百通集團 6.《建筑設計資料集成》(4)日本建筑學會編 7.《快速建筑設計資料集》（上、中、下）中國建筑工業出版社 8．《圖書館建筑設計規范》（38---87)9.《建筑設計防火規范》 中華人民共和國建設部

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10.《民用建筑防火設計規范》 11.《現行建筑設計規范大全》

12.《世界建筑》、《建筑學報》等有關期刊：

·現代高效能圖書館建筑設計問題探討—《建筑學報》1982年3、4期 ·深圳圖書館設計—《建筑學報》1987年6期

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2017年2月12日

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14級建筑學專業建筑設計二設計任務書

選送作業需作簡要說明，內容分兩部分，其中設計說明部分由學生完成，在圖中表達，內容包括：設計構思；必要的基地特征分析說明；必要的建筑設備簡要說明；主要經濟技術指標等。

教師說明部分由教師完成，在白色厚紙標簽中表達，并加貼在作業圖紙首張正面的左下角，加貼要求見第7）項規定，內容包括：

教師說明部分

作業命題在整體教學環節中的設置定位：

作為三年級下學期的一個設計課題，選題時強調真題，同時要達到一定的難度系數（規模、功能復雜程度、造型），體現公共文化建筑的特色，培養學生養成勤調研的設計習慣和處理設計過程中各種實際問題的能力，即培養學生“發現問題”、“提出問題”、“解決問題”的設計能力。故該圖書館設計任務書只給定甲方（即學院）提供的規模指標，具體功能房間及面積則全部由學生結合調研、相應規范等自己制定，然后集中探討。總之鼓勵設計任務書細化工作多樣化，鼓勵設計理念多元化。

作業命題的教學目標和教學方法：

1．圖書館作為學生日常使用頻率非常高的建筑，教學目的之一就是讓學生學會調研，學會反思現有圖書館建筑存在的問題，學會細化設計任務書，學會依據圖書館運轉模式等提出設計理念。

2．通過圖書館課程設計，初步掌握處理功能較復雜、造型藝術要求較高、并帶有一定技術含量的大型公共建筑的設計方法。

3．學會依據規劃條件以及相關規范，培養綜合處理好大型公共建筑設計中各種問題的能力。4．訓練和培養建筑構思以及空間組合的能力，處理好建筑室內與室外以及建筑造型之間的關系。

5．學會在滿足復雜功能的同時，從場所精神、建筑流派、文化氣質、地域特色、生態技術等不同切入點突出建筑的個性，創造有新意的設計作品。

作業命題的特征和規模：

1.為改善大學教學環境，方便師生的學習和教學，擬在我院春暉湖北面、人文廣場南面建造一圖書館（地形學生實測）總建筑面積為13000m，上下浮動不超過10%，總藏書量為90萬冊左右，并附設一個500平方米左右的報告廳。

2.本課題屬于真題假做，沒有詳盡的設計任務書，要求學生參觀我院新圖書館和已經改為他用的兩座老圖書館建筑，了解圖書館管理模式的變革里程，并分析這三個不同時期的圖書館各有什么優缺點？建筑空間相應有作了哪些改變？確立自己認為較合適的圖書館運轉模式，以及相應功能房間面積大小，把設計任務書進行細化。

2對該作業的點評：

該生對我院新圖書館（全開架）和已經改為他用的兩座老圖書館建筑（閉架）進行了大量的調研工作，對圖書館開架和閉架管理的存在的問題進行了深層次剖析，如開架閱覽造成閱覽區閑置率高，存在安全疏散隱患，藏書區層高較高較浪費等，提出了“半開架”、“夾層”、“雙入口”、“休閑”等設計理念，并結合我院新圖書館的閱覽空間布局模式提出“大閱覽空間”設計思路，把閱覽空間分成流通閱覽、期刊閱覽、參考閱覽、專業閱覽、電子閱覽、密集書庫等六大部分，同時對讀者的多種需求作了較多考慮。

在設計過程中，筆者引導該生全程用模型推敲體塊、立面以及建筑與廣場、湖面的互相滲透關系，同時結合草圖對室內空間布局作了反復調整，對休閑空間進行了分類布局，對很多設計細部進行了大量推敲，對結構作了大膽探索，如網架、無梁樓板的使用等，才完成該課題設計。縱觀整個設計過程，該生都顯得非常投入、非常興奮，真正做到了為解決問題而設計的最終目標。當然由于該課題設計工作量很大，后期設計明顯感覺到時間較緊張，在立面材質、色彩、遮陽板設計等環節還存在深度不夠的缺陷。

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第二篇：博物館建筑設計任務書2014

博物館建筑設計

一、設計地段：

A.紹興柯橋水鄉浙東運河沿線“龍舌嘴”。B.曲阜明古城南“新儒學文化區”內。C.喀什艾提卡爾大清真寺西側。D.北京成賢街國子監南。E.北京建國門外古觀象臺南側。

（從以上地段中任選一個；也可以自選地段，但需指導教師認可。）

二、設計內容和使用面積分配：

總建筑面積≤4000m2（允許±5%誤差）1.展藏部分：2400m2（占60%），其中： 展覽陳列面積：庫藏面積=5~6:1 展覽陳列部分需包括：（1）100人多功能放映廳

100~150m2

（包括控制室、儲藏間，可采用人工照明和空調）（2）臨時展廳

≥200m2

庫藏部分可為開放庫（3）封閉庫

≥100m2

需設計一定規模的室外展覽空間。

2.觀眾服務部分：600m2（占15%），需包括： 門廳，咖啡廳或茶座（含食品小賣或吧臺）、圖書和紀念品銷售，以及售票、值班、小件寄存、問訊服務、男女廁所等內容，各項面積可自行掌握。

3.研究、辦公和機房部分：600m2（占15%），需包括：（1）研究室或小型研究廂若干

共60m2 共100 m2 30 m2 共60 m2 共30 m2 30 m2 15 m2（2）閱覽室及開架庫（可對觀眾開放）（3）學術活動室1間

（4）藏品工作室3~4間（5）館長室1~2間

C-1（6）小型會議室1間

（7）接待室1間

（8）總務室1間（9）儲藏室 m2 共30 m2 30 m2 20 m2 共100 m2（10）消防及安全控制室（11）變配電室（12）其他機房

此外需設內部使用的男女廁所。

三、設計要求和教學目的

（一）設計要求

1.設計規范要求。查閱并嚴格遵守下列規范中的有關條款：（1）《民用建筑設計通則（GB50352-2005）》（2）《建筑設計防火規范（GBJ50016-2014）》

（3）參考《方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設計規范（JGJ50-88）》 2.規劃設計條件。遵守具體建設地段的有關要求：

A地段.建筑退用地紅線：各向均后退3m。允許機動車出入口方位/數目：東/1個、西/1個。

B地段.建筑退用地紅線：北退20m、西退10m。允許機動車出入口方位/數目：北

/1個、西/1個，且需距離道路交叉口≥60m。建筑控制高度：≤14m。

C地段.建筑退用地紅線：北退5m。允許機動車出入口方位/數目：東、北/各1。D地段.用地內需保留≥5000m2的集中綠地。允許機動車出入口方位/數目：南/2個；

建筑控制高度：距用地北紅線10m內檐口高度≤3.5m，坡頂高度≤6m；用地其他范圍內建筑高度≤10m。

E地段.建筑退用地紅線：東10m。允許機動車出入口方位/數目：東/1個。3.經濟、技術要求： 建筑造價和結構形式不加明確限制，建筑標準可以較高；展藏部分可采用空調，但提倡自然通風和采光。

（二）教學目的

1.樹立較全面的建筑觀。進一步學習和掌握中小型公共建筑的設計方法；學習綜合把握影響建筑的社會、環境、經濟、技術、文化、功能?等諸多因素的能力，建立從限制中創造、從城市、建筑、園林整體的人居環境的角度來進行單體建筑設計的觀念和方法。

C-2

2.強調人與環境的意識 從外部環境看，根據不同地段的自然環境（地形地貌、氣候等）、人工環境（城市、道路、鄰近建筑物等）、人文環境（文化習俗等），進行建筑“場所”的創造。從內部環境看，注重博物館的展出環境，注重人與展品的關系。根據人的心理和行為模式來進行空間和流線設計，并設計好展品展示的物理環境（如采光、照明、通風等）。提倡考慮無障礙設計。3.強調建筑的類型特色 博物館作為一類重要的文化建筑，往往具有社會、文化方面的象征意義。應結合具體地段，發掘博物館在建筑文化和藝術上的特色和潛力。4.強調廣義的創造性。廣義的創造貫穿設計的始終，設計的任何前提條件，都有可能成為創造的契機。作為較高要求，本課題希望設計者首先要有一個設計觀念和構思上的“創意”，并在更廣泛的范疇加以體現。例如，對環境條件的不同詮譯、功能上的創意、設計方法和表現手法上的創意等等，而不僅僅局限在造型和手法上的創新。

四、圖紙及表現要求

1.圖紙規格

（1）圖紙尺寸：750mm×500mm（誤差小于±10mm）。（2）圖紙張數：4（±1）張（3）表現方式：

允許使用復印、打印、拼貼。計算機繪圖等方式； 允許使用模型照片；

禁用外文字，房間名稱禁用編號表示；

全部圖紙（包括最后的和剪貼的）均為不透明白紙。

（4）每一套圖紙須有設計者統一的圖名、圖號和圖標。2.圖紙內容

（1）總平面圖（1:500或1:1000）要求：畫出準確的屋頂平面，注明層數；畫出室外環境布置；注明建筑出入口的性質和位置；正確表現建筑環境和周圍道路的交接關系；注指北針和風玫瑰圖。

（2）各層平面圖（1:200或1:300）要求：首層表現局部室內外關系；畫剖切標志；各層平面及同層高差變化應注

C-3

明標高。

（3）立面圖（1:200或1:300）要求：不少于兩個立面，其中至少一個立面能看到主要入口。

（4）剖面圖（1:200或1:300）要求：不少于兩個剖面，應該能看到主展區；應注明室內外、各層樓地面、建筑檐口和最高點的標高。

（5）透視圖 要求：不能以模型照片替代。

（6）設計說明 包括：A、技術經濟指標——總用地面積、總建筑面積、建筑密度、綠化覆蓋率、建筑高度等。B、設計構思說明。

C、設計人和輔導教師姓名、交圖日期（注于每面紙背面右下角）

（7）在滿足前6項要求的前提下，增加的內容不限。

五、設計進度

設計時間總計為8周，從第十一周到第十八周。第十一周，講題、收集設計資料；

第十二周，設計一草（主要包括總平面和平面圖）；

第十三至第十四周，設計二草（內容包括總平面、平、立、剖面及必要的分析圖）； 第十五周，設計三草（正式草圖）（所有圖紙及技術經濟指標）； 第十六周至第十七周，繪制正式圖； 第十八周集中評圖。

六、參考書目

1.《建筑設計資料集》No.1、No.4的有關部分。2.《現行建筑設計規范大全》的有關規范。3.《博覽建筑設計》參考資料，鄒瑚瑩改編。

4.《博物館建筑形態的歷史演變及博物館建筑設計研究》（碩士論文·韓寶山）

《博物館與觀眾》（碩士論文·曲敬銘）

5.《The New Museum Architecture》D.Davis, 1990, Cross River Press 6.Free Spirit in Architecture.Omnibus Volume, Edited by Andreas Papadonis

C-4

7.New Forums: Architecture in the 1990s.Philip Jodidio 8.New Museums.Catherine Donzel 9.Museum Architecture.Justin Henderson 10.The Architecture of Museum.Franciseo Asensio Cerver 11.世界博物館大觀，黎先耀，張秋英 編著 12.貝聿銘傳，[美]邁克爾·坎內爾著 倪紅衛譯 13.貝聿銘的藝術世界，黃建敏著 14.The Museum Architecture of Frankfurt 15.Towards a New Museum, Victoria Newhouse（北圖新書閱覽室 2-99 TU 242.5 N54）16.Contemporary Museums（北圖新書閱覽室2-99 TU 42.5 C76）17.《世界建筑》相關資料 18.《建筑學報》相關資料

19.《建筑師》9712第65頁“當代博物館建筑的創作觀念及設計手法 曾堅 黃磊” 20.《華中建筑》9903第90頁“當代博物館建筑發展趨向 程世丹”

七、評分尺度

1、平時成績10％

2、功能關系25％

3、建筑造型20％

4、技術分析10％

5、空間環境15％

6、圖面表現20％ C-5

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第三篇：影劇院建筑設計任務書

影劇院建筑設計任務書

一、設計任務設

為豐富人民的文化生活,促進精神文明的建設,滿足廣大群眾對觀看影視戲劇的需求,以適應市場經濟建設的發展,某市擬興建一座影劇院.觀眾廳容量為1000-1200座。

二、學習目的與需求

1.繼續樹立正確的設計思想,掌握正確的設計方法。

2.掌握視線的設計與計算，以及觀眾廳座位席的視線質量分析。

3.了解廳堂建筑的聲學設計內容與方法。

4.了解觀演建筑的安全疏散及通風空調要求。

5.了解舞臺、后臺、燈光、放映等要求。

6.了解影劇院建筑的空間組合與結構造型規律。

7.學習綜合處理建筑與各有關工種（結構、聲學、空調等）配合的能力。

8.提高繪圖和建筑畫的表現能力.三、房間組成及面積

1.總建筑面積：不超過3500M

22.建筑高度不超過24M.3.設計內容及面積要求：

1).觀眾廳：1000 M2左右

2)舞臺（基本臺）：1.臺口寬：10-14M

2． 臺口高：6-8M

3． 臺深：12-14M

4． 臺寬：20-24M

5． 臺高（包括舞臺、格柵以上空間）：18M.3)側臺：

1.臺寬：6M

2.臺深：8-12M

3.臺高：8-18M.4)樂池：寬度：4.5M.5)后臺部分：

1.男演員化妝室：60-70 M

22.女演員化妝室：60-70 M2

3.一般用男女廁所：20-30 M2

4.主要演員化妝室：2x15 M2(附單獨廁所)

5.演員服裝室：2x24 M2

6.道具室：20 M2

7.候演兼演員休息：35 M2

8.搶妝室：25 M2

9.舞臺技術用房：100 M2

10.排練房：80 M2。

6）放映室（可容納3部放映機，一部幻燈機）：

1.倒片室：15 M2

2.整流室：15 M2

3.休息室（附廁所）：15 M2

7)售票室：15-20 M2

8)辦公室：4x20 M2

9).美工室：40 M2

10)男女廁所：80 M2

11)貴賓接待室：（含單獨廁所）40 M2

12)冷凍及空調機房：100 M2.13)鍋爐房：80 M2.14)配電房：40 M2.15).其他：門廳、休息廳、走廊、過廳、樓梯等約1300 M2.三、圖紙要求

1、平、立、剖面圖

１）總平面：1：1000（要求外部環境設計）

２）各層平面：1：300（要求內部家具布置）

３）三個立面：1：300

４）二個剖面：1：3002、建筑表現圖

3、觀眾廳地面坡度計算圖（CAD）

4、觀眾廳音質分析圖

5、其它分析圖：功能關系、功能模塊結構模型

6、主要技術經濟指標：（不可忽缺）

座位總數 

總占地面積 每座占地面積

總建筑面積每座建筑面積

觀眾廳面積每座面積 

觀眾廳體積每座體積 

前廳面積每座面積 

臺面積每座面積 

最遠視距 

臺口高及臺深

（以上各項應在圖中表示）

水平控制角 

水平視角 

垂直視角 

放映角 

銀幕傾角 

視點位置 

最佳面光、耳光位置及投射角度

（以上各項應在圖中表示）

C值

座位分析

聲線

視線（以上各項視需要而定）

五．進度安排：

第1周：布置任務書、講課、參觀，查閱資料；第2周：總平面設計、方案構思；

第3周：單體平、立、剖初步設計；

第4周：深入設計，修改討論，各參數計算；

第5周：修改方案，繪制平、立、剖及透視草圖；第6周：綜合調整，完成正草圖；

第7周：上版，交圖。

六．參考書目：

現代劇場設計――――西安建筑科技大學 劉振亞 主編建筑設計作業（下）――――同濟大學建筑系建筑學報有關文章

建筑設計資料集（4）

第四篇：幼兒園建筑設計任務書

幼兒園設計任務書

1.設計任務

擬在某城市一居住小區內新建一所六班規模的幼兒園，以滿足區內幼兒入學需求。用地地勢平坦，具體地形見附圖。2.設計要求

（1）總平面應解決好功能分區，安排好出入口、停車場、道路、綠化、操場等關系

（2）建筑層數宜為1~2層；活動室應有適宜的形狀、比例及自然采光、通風；平面組合應功能分區明確，聯系方便，便于疏散。

（3）建筑應對空間進行整體處理以求結構合理，構思新穎，解決好功能與形式之間的關系，處理好空間之間的過度與統一，創造適合幼兒性格、成長的特色空間。3.面積分配與要求

總建筑面積控制在2000m2內（按軸線計算，上下浮動不超過5%）（1）生活用房

活動室：50~60m2/班 寢室：50~60m2/班 衛生間：15m2/班 衣帽儲藏間：9m2/班 音體活動室：90~120m2 具體標準：

1.臥室：6×50 m2 2.衛生間：6×15 m2 3.衣帽間：6×9 m2 4.音體室：90 m2 5.班活動室：6×50 m2 6.公共活動室：150 m2 7.兒童展示室、滑梯（兼具防火功能）（2）服務用房

醫務保健室：10m2 隔離室:8m2 晨檢室：10mm2 辦公室：12m2x2個 資料及會議室：15m2 傳達及值班室：12m2 教工衛生間：12m2 儲藏間：10m2（3）供應用房

廚房與洗衣房為80m2+20m2 主、副食庫（注意生熟的分離及庫房與廚房的交通聯系）。燒火間、開水房、休息室、雜物院（酌情處理）（4）兒童室外

1.班活動場地：6×50 m2 2.公共活動場地：集體操場、沙坑、戲水池、秋千、平衡木、小型種植園 4.圖紙內容及要求（1）圖紙內容

總平面圖1：300（全面表達建筑與原有地段的關系以及周邊道路狀況）首層平面圖1:200（包括建筑周邊綠地、庭院等外部環境設計）其他各層平面及屋頂平面圖1:200 立面圖（2個）1:200 剖面圖（2個）1:200 班單元和音體室放大設計圖1：100 主透視圖（1個）

局部透視（2個及以上）工作模型（1個）

分析圖（若干，根據功能、流線等需求）

設計說明500字，主要技術經濟指標（用地面積、建筑面積、容積率、建筑密度，綠地率）（2）圖紙要求

A1圖幅出圖2張（594mmx841mm）

圖線粗細有別，運用合理；文字與數字書寫工整。一律采用手寫工具作圖，并作一定的彩色渲染。

透視圖表現手法為水彩渲染或彩鉛表現或馬克筆表現，作圖要求細膩。5.用地條件與說明

（1）該用地位于某小區中心位置。

（2）該用地西面為小區會館。東面為小區中心綠地。南面北面均為住宅樓。（3）東側、北側為6m寬小區次干道。南面為12m寬的小區主干道。（4）地形圖見附圖

參觀調研提要：

（1）對已參考的建筑有何評價，該建筑內部的功能流線合理嗎？（2）結合實例分析平面組合的方式？有何特點？（3）建筑如何體現童趣

（4）活動室的形狀與大小如何？各有什么特點？（5）怎樣合理的安排活動室與衛生間、衛生間與臥室之間的關系？（6）怎么合理安排服務用房與供應用房的位置？

（7）衛生間及潔具的具體尺度與成人有何不同？如何布置？（8）有幾個疏散通道？樓梯的位置如何布置？

（9）請勾畫你所參考的幼兒園平、立、剖面圖和功能分區。參考書目：

1、（德）J·約狄克.馮紀忠.楊公俠譯.建筑設計方法論.武漢：華中工學院出版社，1983

2、建筑設計資料集（第二版）.北京：中國建筑工業出版社，2001

3、現行建筑設計規范大全（修訂本）.北京：中國建筑工業出版社，2005

4、托兒所 幼兒園建筑設計.北京：中國建筑工業出版社，1989

5、武漢大學城市設計學院.城市設計.北京：中國建筑工業出版社，2006

6、中小學建筑設計.北京：中國建筑工業出版社，1987

7、（美）凱文·林奇.城市意象.華夏出版社，2001

8、閆寒.建筑學場地設計.北京：中國建筑工業出版社，2006

9、中外建筑期刊雜志有關內容

第五篇：標準建筑設計任務書

____________建筑方案設計任務書

一、開發商：

二、項目名稱：

三、地塊位置：

四、項目用途與性質：

五、場地環境與交通條件：

六、規劃要求：

七、提供資料：

1、紅線圖、宗地圖及電子版；

2、園區電子地圖；

3、拍賣文件及前期批準文件；

4、水（供、排）、電（強、弱）、氣接駁位置；

5、地塊現狀查看及答疑；

八、設計總體要求：

1、建筑布局：建筑組團、公建、配套設施、停車、地下車庫

2、總體風格：

3、交通流線分析：人流、車流、貨物流、消防車道

4、景觀、架空層分析：

5、分期分區建設分析：

6、周邊環境及項目潛力分析：

7、功能可調整性分析：

九、建筑設計內容和要求

1、住宅部分

房型配比：

各房型面積：

2、商業部分

業態形式：

各業態面積：

業態數量配比：

3、公建部分

必須考慮垃圾房、變電房、水泵房、門衛室、物業用房、公廁、圍墻、燃氣調壓房等合理規劃位置、面積、數量。

十、設計深度

（一）方案深度：

設計概念說明、現狀及周邊環境分析、商業分析、檔次定位分析、經濟指標（含各期指標）、交通（含消防）分析、人防地庫、停車位、架空層、日照分析、彩色效果圖（總平、鳥瞰、沿街立面（天際輪廓）、單點透視、內街效果、夜景）、區位圖、總平圖（要畫出垃圾房、變電房、物業房、門衛室、圍墻、燃氣調壓房、公廁、水泵房等位置）、單體平立剖、戶型圖(要畫出空調室內機、室外機及其關系)、分期分區建設分析、總平定位、豎向標高、景觀綠化（含視線效果）方案、場地剖面、房型分析、戶型分布圖。

（二）擴初深度：

（1）區域位置圖

1．地形和地物；

2．城市坐標網、坐標值；

3．工程場地范圍的測量座標或尺寸；

4．場地附近原有或規劃的交通線路及公用設施，本工程道路、鐵路接線點及進入場地的位置、坐標和標高；

5．場地附近河道、水庫的名稱、位置、主要高程；

6．場地附近大型公共建筑的位置和名稱；

7．指北針、風玫瑰圖；

8．區域位置圖可視工程規模等情況與總平面圖合并。

（2）總平面圖

1．地形和地物；

2．測量坐標網、坐標值，場地施工坐標網、坐標值（或標注尺寸），規劃紅線；

3．建筑物、構筑物、出入口、圍墻位置，其中主要建筑物、構筑物的坐標（或相關尺寸）；

4．廢舊建筑物的拆除范圍、相鄰建筑物的名稱和層數與相鄰建筑物的距離、日照陰影圖；

5．道路、鐵路和排水溝的主要坐標（或相關尺寸）；

6．停車庫（場）的車位布置、消防登高場地、綠化及美化設施的布置示意；

7．指北針、風玫瑰；

8．主要技術經濟指標和工程量表；

9．說明欄內應有尺寸單位、比例、場地施工座標和測量座標的關系、補充圖例及必要的說明等。

（3）豎向布置圖

1．場地施工坐標網、坐標值（或尺寸）；

2．建筑物、構筑物的名稱（或編號）、室內外設計標高；

3．場地外圍的道路、鐵路、河渠或地面的關鍵性標高；

4．道路、鐵路、排水溝的起點、巒坡點、轉折點和終點等設計標高；

5．用坡面箭頭表示地面坡向；

6．指北針；

7．比例、尺寸單位；

8．當工程簡單時，可與總平面圖合并。

（4）內部作內圖

1．道路、排水溝、擋土墻的斷面、尺寸、用料；

2．工程復雜時，專業管線干線需進行綜合。

（5）平面圖

1．表明軸線、軸線編號、變形縫的位置；

2．表明墻、柱、幕墻、內外門窗、天窗、樓梯、電梯、作業平臺、吊車類型、噸位、跨距、行駛范圍、鐵軌、地坑、陽臺、雨蓬、平臺、臺階、坡道、散水、水池、衛生潔具及與設備專業有關的設施等；

3．注明各房間、車間、工段等的名稱和房間的特殊要求（如潔凈度、恒溫、防火等），給出有特殊要求的主要廳、室的具體布置及等土建有關的主要工藝設備的布置示意；

4．標明軸線間尺寸、外包軸線總長及其他尺寸與軸線的關系；

5．標明室內外地面設計標高和各層樓地面標高；

6．標明剖切線及編號；

7．底層平面上標明指北針；

8．多層或高層建筑標準層、標準單位或標準間，需要時繪制局部放大平面圖及室內布置圖；

9．單元式住宅平面圖中應標注技術經濟指標和標準套型，大開間住宅應繪制分隔示例系列。

（6）立面圖

根據建筑物的性質、繁簡，選擇繪制有代表性的立面，立面圖應包括：

1．立面外輪廓線、門窗、幕墻、雨蓬、檐口、女兒墻頂、屋頂、平臺、欄桿、臺階、變形縫、主要裝飾材料選用；

2．標注各層標高、室外地坪至女兒墻頂或建筑檐口的總高度、各層之間尺寸和其他必須的尺寸（室內外高差、屋頂層女兒墻頂、屋頂突出物等）；

3．關系密切、相互間有影響的相鄰建筑部分立面（如沿街立面圖、保護建筑等）；

4．特殊造型或必要的建筑構造圖；

5．建筑兩端部的軸線、軸線編號。

（7）剖面圖

剖面應剖在層高、層數不同、內外空間比較復雜的部位，繪出如下內容：

1．墻、柱、內外門窗、幕墻、地面、樓面梁板、屋頂、檐口、女兒墻、出屋面煙囪、吊車、吊車梁、吊頂、天窗、檔風板、樓梯、電梯、平臺、雨蓬、陽臺、地溝、臺階、坡道、散水；

2．剖視方向的投影（包括室外和室內局部立面）；

3．軸線和軸線編號；

4．標注各層標高、室外地坪至檐口或女兒墻的總高度，各層之間的尺寸、室外地坪至最深一層地下室地面的尺寸。

十一、其它

設計公司應根據設計階段，前往我司匯報成果。深化階段每周一次。施工期間，設計公司應設工地代表指導施工。

十二、設計周期

方案設計周；

擴初設計周。

集團有限公司規劃建設管理部

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