第一篇：創建全國文明城市教案

創建全國文明城市

——學習社會主義核心價值觀

（一）活動目標

1、通過活動能夠讓學生懂得創建文明城市的目的、意義和重要性。

2、通過活動能夠促進提高學生的文明素養，從自身做起。

3、通過活動積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情和對昆明的熱愛。

（二）活動重、難點

積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情和對昆明的熱愛。

（三）活動過程

“沒有規矩不成方圓”，做什么事情都得講規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。

入學以來，我們親眼目睹了校園環境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。你們文明嗎 ？到底什么是文明？接下來，我們就來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，教室，有的同學上課吃瓜子，老師在堂上講課，他卻低著頭在下面偷吃零食，還有的同學隨地吐痰，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。

還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行；課堂上搞小動作整同桌或前后桌同學交頭接耳、影響別人學習。隨意在墻壁、課桌、宿舍寫不文明話語或刻畫圖案；涂抹櫥窗、板報、展板、宣傳欄、通知欄、學習園地等設施上的文字、圖片；在餐廳就餐時，大聲喧嘩。不排隊，剩飯，倒飯。

爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

小結：“創建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創造文明校園，展示我校風采！從而創造文明靈寶，展示昆明風采！

第二篇：《創建全國文明城市常識》教案

《創建全國文明城市常識》教案

王壽小學 陳金安

教學目標：

1、學生了解創建全國文明城市的基本知識，懂得創建文明城市的 目的、意義和重要性。

2、知道作為一名市民，應該怎樣做。

3、從自身做起，促進提高學生的文明素養。

4、通過活動積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情和 對新鄉的熱愛。教學重點：

1、什么是全國文明城市？

2、為什么要創建全國文明城市？

3、全國文明城市對公共場所的基本要求有哪些？

4、創建全國文明城市，市民應如何做？

5、創建全國文明城市，小學生應如何做？ 教學過程

師：同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什

么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守 則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們 養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。如今我們新鄉 市正在力爭創建文明城市，作為一名小學生，我們該怎么做 呢？今天我們就來一起學習關于創建全國文明城市常識。（出示課件，展示美麗的新鄉）

一、什么是全國文明城市？

師：同學們，我們新鄉美嗎？（美）我們新鄉城市很美，但我們的人更美。你知道什么是全國文明城市嗎？

全國文明城市是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設全面發展，精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高的城市，是培育和踐行社會主義核心價值觀的排頭兵。

全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，所有城市品牌中含金量最高、創建難度最大的一個，也是最具價值的城市品牌。

全國文明城市”由中央文明委命名，每三年評選表彰一屆全國文明城市。2005年評選表彰了第一屆全國文明城市，截止去年已評選表彰四屆全國文明城市，共有84個城市獲得此榮譽稱號。

二、為什么要創建全國文明城市? 全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，所有城市品牌中含金量最高、創建難度最大的一個，也是最具價值的城市品牌。創建文明城市，是一項有豐潤價值內涵和人文精神的群眾性創建活動，在創建的過程中城市有了努力目標、有了建設方向，可以使城市更有文化、更有品味、更有道德；可以為民辦好事、做實事，有助于提高群眾的生活質量，從而造福廣大市民群眾。

三、全國文明城市對公共場所的基本要求有哪些？

1、對市容市貌有哪些要求? ⑴規劃合理，公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實用，與居住環境相和諧，能給人以美的享受；⑵街道整潔衛生，無亂張貼（包括牛皮癬）現象；⑶公園、綠地、廣場等公共場所氣氛祥和。

2、對市民在公共場所道德方面有哪些要求? ⑴公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；⑵所有室內公共場所和工作場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；⑶影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所安靜、文明，無大聲喧嘩、污言穢語、嬉鬧現象。

3、市民應具備哪些交通意識? ⑴車輛、行人各行其道；

⑵機動車讓行斑馬線，車輛、行人不亂穿馬路、不闖紅燈；⑶自覺保持交通暢通、不人為造成交通阻塞；⑷車輛、行人服從交警指揮；⑸在交通站點遵守秩序，排隊侯車，依次上下車。⑹禁止酒后駕車。

4、建立公共場所人際互助關系有哪些要求? ⑴公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座；⑵友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問訊；⑶公共場所主動幫助老、殘、弱或其他需要幫助的人。

5、對窗口服務行業有哪些要求、有哪些行業? 對窗口行業進行實地考察、隨機暗訪，內容包括：是否公開服務標準和程序，是否文明規范，投訴機制是否便捷有效等。行業包括：燃氣、供熱、自來水、供電、公交、出租汽車、鐵路、長途汽車客運站、民航機場、環衛、風景園林、物業服務、郵政、電信、銀行、醫療、賓館、旅行社、商業零售、工商、稅務、110、派出所、交警等，其中醫療和商業是必查行業。

四、市民應遵守的公共場所道德行為有哪些？

1.公共場所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為；

2.在設有禁煙標志的公共場所禁止吸煙；

3.在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所不大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧，保持安靜、良好的秩序。

五、市民應具備哪些交通意識？ 1.車輛、行人各行其道；

2.車輛、行人不亂闖紅燈、不亂穿馬路； 3.交通暢通，不人為造成嚴重交通阻塞； 4.排隊候車，依次上、下車。

六、“市民遵守交通規則”主要從哪幾個方面來測評？ 主要從五個方面來測評：

1.主干道機動車守法率＞98%； 2.主干道非機動車守法率＞85%； 3.主干道行人守法率＞80%； 4.主干道違章停車率≤2輛/5公里；

5.城市快速路機動車無占用應急車道行駛現象。

七、在對公共設施維護方面，市民應該怎樣做？

要愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅、雕塑、窨井等公共設施，不能人為弄臟、損壞。

八、市民應該怎么建立良好的人際互助關系？

1.在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座； 2.友善對待外來人員，耐心熱情地回答陌生人的詢問； 3.家庭關系和睦、單位勞動關系和諧、社區人際關系融洽； 4.孤、老、殘、弱者得到志愿服務。

九、在公共衛生環境方面，應避免哪些不文明行為？ 1.在公共場所亂扔垃圾、隨地吐痰、亂張貼、吸煙； 2.破壞城市公共設施、損壞花草樹木；亂倒亂排污水； 3.違章搭建、亂拉亂掛；建筑工地、生產經營場所噪音擾民； 4.占用和侵占城市道路亂擺賣； 5.亂設廣告牌和單位銘牌；

6.寵物擾民或任由寵物隨地大小便現象等。

十、在公共秩序方面，應避免哪些不文明行為？

1.不遵守交通秩序，車輛亂停放、闖紅燈、不禮讓在斑馬線上通行的行人，行人亂穿馬路、翻越護欄，摩托車、出租車隨意調頭，機動車隨意進入河源文化廣場、沿江步行道、綠地等；

2.不遵守市場秩序，違規違章占道經營、亂擺賣，銷售一些不衛生食品、不健康書籍和玩具，一些行業存在的宰客現象等； 3.不遵守公共場所秩序，在公共場所吵架、斗毆，辦事不自覺排隊隨意插隊，出租車、摩托車爭搶客源現象等。

十一、在公共服務方面，應避免哪些不文明行為？

1.服務態度（包括語言、舉止、穿著、行為等）不文明； 2.網吧管理不規范如非實名制上網、接納未成年人上網、超時經營、消防安全措施缺失等。

十二、文明禮貌表現在哪些方面？

主要表現在待人謙恭和氣，談吐文明有禮，舉止端莊大方等方面。

十三、如何做講文明懂禮貌的合格公民? 1.語言美，心靈美；2.謙虛禮讓，虛心進取；3.談吐文雅，自然大方；4.衣著得體，舉止端莊；5.作客文雅，遵紀守時；6.講究衛生，注重健康；7.文明通話，提高修養；8.公共場所，文明禮貌。

十四、常用的“十字”文明用語是什么? 您好、請、對不起、謝謝、再見。

師：創建文明城市，我班在行動，作為一名小學生，我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

4、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪。不損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

5、熱愛祖國、樹立遠大理想。做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

6、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

7、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。課堂小結：

同學們！“創建全國文明城市”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創造文明校園，展示我校風采！從而創造文明新鄉，展示新鄉風采！

第三篇：創建全國文明城市

創建全國文明城市,你我同行

五二中隊

尊敬的老師們,親愛的同學們: 早上好!我今天國旗下講話的題目是“創建全國文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現;而創建文明城市是體現城市經濟指標和城市發展水平的集中體現。申報創建“全國文明城市”,全市上下都在積極準備。我們也經常聽到、看到關于創文的口號和標語。有些同學可能認為創建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關系不大。其實不然,作為朝夕生活在瀘州的市民,我們當然盼望這座城市天更藍、水更清,盼望著規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、有利于我們健康成長的社會文化環境、合適便利的生活環境、可持續發展的生態環境。而這些正是創建全國文明城市的9大測評項目之一。因此創建全國文明城市,我們也應從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚“創建文明城市”是一件需要也值得我們全體師生、家長積極支持、熱情參與身體力行的好事情。從對恪守交通規則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人…,在這一過程中,我們中的每位。都將是瀘州創建全國文明城市的主角。

作為學生,我們要做到：

一、積極參與,從我做起。首先要知曉創建,關心創建,融入創建。不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明,|躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。看見校園里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環保,愛護環境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。

三、情牽大手,共創文明。小手牽大手,帶動家庭、社區和社會齊心共創形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。為“創文”齊出力,為“創文”添光彩！

老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、池州的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

第四篇：創建全國文明城市

創建全國文明城市

晉城四小 三（3）班

教學目標

1、樹立“創建全國文明城市, 做文明市民.文明學生”的意識,使學生積極投入到創建活動中來,促進校園文明。

2、幫助同學們更好地貫徹《社會主義核心價值觀》，并落實到行動中去，培養自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。

教學重難點：幫助同學們更好地貫徹《社會主義核心價值觀》，并落實到行動中去，培養自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。

教學時間：一課時（4月18日 周三）教學過程：

同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《中學生日常行為規范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。如今我們靈寶正在力爭創建文明城市，作為一名小學生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創建文明城市從我做起”的主題班會活動，一、從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。入學三年來，我們親眼目睹了校園環境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。那么我想問大家，1、你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

2、同學們各抒己見，自由發言。

3、走出校園大家的不文明又有哪些表現？

剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象，并且這些都是要不得的。

二、創建文明城市 我班在行動

創建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

2、合理分配時間。

3、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

4、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏 草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

5、養成熱愛祖國、樹立遠大理想。做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

6、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

7、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

三、小結

“創建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創造文明校園，展示我校風采！

第五篇：創建全國文明城市

創建全國文明城市,機關要做好表率

--給全系統干部職工的倡議書

市工商系統機關廣大干部職工：

文明城市是城市物質文明、政治文明、精神文明三個文明建設綜合性榮譽稱號，是城市核心競爭力的重要標志，是一座城市最有含金量的城市名片。創建全國文明城市既是促進科學發展的強大動力，又是打造城市形象的重要載體，對于提高城市文明程度和市民素質，塑造形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。經過多年來的扎實工作，南京的文明城市創建取得了豐碩成果和許多有益的經驗。目前，南京的創建工作正在進入沖刺階段，全體市民熱情高漲。市全系統各單位是創建活動的重要力量，每一位工作人員要以飽滿的熱情積極投身創建活動，以一流的作風、一流的形象、一流的業績營造南京良好的人文環境，給廣大市民做好行為規范的表率、文明舉止的榜樣和踐行社會公德的標兵，切實樹立南京機關干部的良好形象。

一、要深刻認識創建全國文明城市的重要性。創建全國文明城市，對于全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，推動城市現代化建設具有十分重要的意義。創建全國文明城市，是真正的民心工程。創建文明城市，營造美好家園，是包括機關干部職工在內的每一個市民義不容辭的責任和義務。全體干部職工要保持清醒的頭腦，切實增強創建全國文明城市的緊迫感和責任感，迅速行動起來，帶頭參與，率先垂范，以自己的實際行動為我市創建文明城市多做貢獻。

二、要牢固樹立“服務民生，服務百姓”的創建理念。以解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，以人民群眾的評價為依據，深懷愛民之心，善謀富民之策，多辦利民之事，少做擾民之舉，始終貫徹群眾的利益高于一切，堅決執行市委、市政府改善民生、保障民生的各項規劃和舉措，將創建理念帶入全力以赴服務發展、盡心竭力服務基層、滿腔熱情服務群眾的具體行動中。

三、要立足本職崗位，爭創一流佳績。廣大干部職工要努力學習新知識，掌握新技能，增強新本領；要放眼大局，立足本職，從我做起，人人都以“爭先進位”的思想境界和目標要求，投身南京的全面建設中去，各項工作走在前列；要創新思維，創新驅動，多謀發展之路，多思開拓之舉，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

四、要弘揚正氣，帶頭樹立文明新風。堅持執政為民、用權為民，堅持依法行政，依規辦事；不斷提高服務水平，踐行愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的良好職業道德；帶頭講文明、促和諧，強化干部職工的公德意識，積極營造全系統機關清風正的良好風尚，以單位的和諧、文明帶動整個社會風氣的轉變。

同志們，讓我們緊急行動起來，在市局黨組的正確領導下，心往一處想，勁往一處使，扎實苦干，頑強拼搏，為構建更加文明和諧的南京而努力奮斗！

市局機關黨委

2008年7月26日