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《我的大學我的夢主題班會》教案

時間:2019-05-12 23:56:35下載本文作者:會員上傳
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第一篇:《我的大學我的夢主題班會》教案

《我的大學我的夢主題班會》教案

一、活動目的:

1.使學生認識到生活的不易,并能以正確態度面對人生的挫折。2.鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

二、活動重難點

1.使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。

2.使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。

三、活動準備

學生:

1.學生思考自己理想的大學是什么樣子的。

2.上大學VS參加工作,學生討論、對比兩者的利弊。教師:

1.準備一些大學的照片、校訓。

2.俞敏洪經典勵志演講——《人要像樹一樣活著》。

四、活動過程

(一)班長講話引入: 理想像什么?有人說,理想無影無形,無色無臭,什么也不像。

我說,理想像滿天繁星,驅散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風,鼓起生命的風帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展現生命的光華;理想像展翅高翔的白鴿,呼喚著生命風暴的更加猛烈。

對于今天的我們來說,理想更像高懸天際的啟明星,指引我們攻克困難,占領人生的制高點。

沒有目標,我們就不會努力,因為我們不知道為什么要努力;沒有目標,我們幾乎會同時失去機遇、運氣和別人的支持,因為我們不知道自己到底想要什么,也就沒有什么能夠幫助得了你!

(二)學生討論自己心目中的大學是什么樣子的。

1、為什么讀大學 “讀書-找工作” 實現人生的構想

為自己找個好的第二出身 為了以后的生活更優越

大學絕不是什么人生終極目標 提高個人修養素質和閱歷

結識更多的人和事,提高人際交往能力 大學人生的新起點

2、談論自己心目中的大學

(三)老師簡介大學生活的各個方面(學習、社團、生活、人際)——耶魯大學招生宣傳片。

(四)播放俞敏洪經典勵志演講——《人要像樹一樣活著》,激勵學生的昂揚斗志和拼搏精神。

(五)學生寫出自己理想中的大學——老師收集——整理后交給原班主任,進一步加強對學生的了解。

五、班主任總結

以團結拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。以挑戰人生的信念,只管耕耘,不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標,高三32班的同學要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來,挑戰極限,滿載領導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌。

第二篇:我的大學我的夢主題班會

我的大學我的夢

引出由歌曲《北京東路的日子》想到的班會主題

(播放歌曲),想起了那年高三的夢想

一.總結一年里的生活經驗:

祝瑾(組員)、唐清炎(組員)、陳曉燕(組員)

進入大學后,擺脫了那種煩雜無休止的練習,沒有那挑燈夜戰的的苦讀,更沒有沉重的心理負擔。現在我們過的很隨意,或者準確的說是慵懶,自己變成了那很不顯眼的一份子,意志也日趨消失,興趣也變的單調,很多人對自己的這種狀況并不以為然,認為大家都是這樣,倒是很心安理得的沉淪。后來,無意中看到一句話我才恍然驚醒,“在任何一個大學里,平凡的學生都是相似的,不平凡的學生各有各的精彩。”回顧自己,我不是在不自覺中失掉了自己么?看看未來,雖然前途光明,可出路何在?一種不自主的憂患意識浮上心頭,夜里我輾轉難眠:我是這樣繼續“瀟灑”下去還是奮起?我的大學是成為我日后回思中的一種如夢似霧的幻覺還是我振翅高飛的地方?我選擇了后者,重新做回斗志滿盈的我,做一個知奮肯進的我,更要做一個絕不屈服的我。

大一要試著獨立,要讓自己的生活豐富多采,要盡量嘗試一些事情,當你升入大二時,面對充滿朝氣的新生,顧慮就更多了。

大二: 分化的一年

進入大二,有人專著自己的學業,更努力多考些證;在學生會干的,再差也能混上個副部長了;有人在社會上做兼職揮灑自己的汗水;有些人開始沉浸在兩人世界中,對集體活動不聞不問;還有一些更是在網絡世界中不能自拔;更有一些,終日無所事事,在無聊郁悶中打發著自己的日子。

大二,擺脫了大一時的稚嫩,多了一份的成熟。如果感覺自己是在混日子,那就想想父母的不易,算一算自己一天花費多少錢才能坐在教室里,想一想為什么要上大學,大學能得到什么。我覺得大學畢業后,無非有這么幾種出路,上研(含出國),就業(含創業),失業。如果不想是最后一種,就要在大學里努力掌握一門謀生的本領,讓自己能適應一份工作。恐怕這不是窩在宿舍里上網、睡覺、打牌或是整天抱怨能換來的吧。

學習的確是件很苦的事,我們學習一般會是些外在的東西誘惑或是強迫著我們學習,如小時侯父母的獎勵、老師的夸獎,稍大點后一種與別人比較后的自我滿足感。但學習其實也可以是我們內心的一種需要,可能只是你還未發現你真正的興趣點而已,當你無論是為了有所研究發現還是真正想學到一些本領的時候,你會發現,學習有時會是件讓人快樂的事

。而學習不僅僅是指學業上的班級里“玩”的風生談談水起的同學給大家介紹下自己的想法吧或者感悟吧 潘亮(網站、組員),張維維(學生會),劉偉(兼職、組員),周亞云(轉本)

聽到這些同學的話,我們可能會有羨慕,會有一股激情??因為在某種程度上我們是比不上他們的,因為我們在趕路的時候,忘記了“出路”,這也是《無間道》里的一首歌詞。

一個大四的學姐的勸告(張換換誦讀)

帶著瑰麗的大學夢,踏入了大學的校門,曾經以為:大學中,草是綠的,天更藍,水更清,生活更美好。那是讓高考的辛酸給壓榨出來的,家長們說:上大學了以后,我們什么都不管你。于是,以為自己以后是一支自由的鳥??墒?,也許很短的時間內,你就會覺得:這所學校,真差,真黑,真破,真爛!反正就是和最初的想象不一樣!食堂,永遠難吃;操場,永遠人滿為患;自習室,從來沒有安靜過;規矩、導員、班級干部,永遠讓你覺得:怎么那么能裝!

于是,你彷徨,站在一個迷茫的世界里,問:我來做什么?

你會發現,越來越多的人逃課了;后來,越來越多的人戀愛了;后來,據說***和***同居了;后來,你也逃課了;后來,你發現自己掛科了;后來,你學會考試作弊了;后來,你面對異性甚至聽到黃色笑話都不會臉紅了;后來某天,你覺得自己比從前差了好多,無論周圍的人還是自己,都失去了那種天真的善良。后來,你發現你忘記了高中的英語單詞;后來,你發現別人四級和計算機都過了,而你兩手空空;后來,你聽到了或者經歷過了好多悲歡離合的愛情;后來,你知道誰找到了多好的工作,誰誰誰考上了研究生;后來,你發現自己忘記了(或者從未記住過)某個教過你的老師的名字;后來,你還是發現自己一無所有。

我想,有很大一部分人,都是這樣過來的。我們幼稚,我們懵懂無知,我們不知道未來的方向,我們無法無天不計后果沒有未來??

那一年的圣誕節的夜晚(我想起來了,是圣誕節),我一個人在食堂的漢堡屋里,吃著一塊小小的蛋糕,幾個看起來就很小的女孩子沒有位子了,就坐在了我的旁邊。問了問,果然是大一的。那樣單純的眼睛,毫無心機的笑容,未加修飾的臉龐,回頭看了看玻璃窗中的我,煙霧繚繞,眼神漠然,只能輕輕嘆了一口氣。我曾經真誠的在心里感謝她們,她們的笑容陪我度過了那樣寂寞的節日,于是,我和她們言談甚歡,聽她們單純地叫師姐,告訴她們應該乖乖的學習??墒?,沒過多久,就看到她們中的一個人眼含笑意,和一個男孩子一起去上自習了。

我才知道,說些什么,都是沒有用的了。每一個人,終究會按照他們自己的選擇繼續他們自己的方式。可是,我還是很想說這些,因為,我不希望在你們離開學校的那一天心中充斥著的是對這所學校的愛,是對自己的恨。而不是像初時

那樣,恰恰相反。

如果你在大一或者大二:

請不要埋怨這所學校如何。原因是:你想想你自己,你在高中的時候,你像考上名牌大學的同學一樣用功了嗎?不是這所學校不好,而是你自己的錯誤。

任何一所大學,在最初的時間都會讓人有不理解的地方,憎恨厭惡,最好的也是不滿意。可是,你認真去考慮原因所在嗎?你認真考慮過自己要的是什么樣的生活什么樣的未來嗎?大學,就是這樣良莠不齊,那些連年拿獎學金的,有幾個是靠討好老師拿的?絕大部分都是自己學出來的,不能以偏概全。那些擴充自己的知識天文地理什么書都看就是不看言情小說的,他們的知識在就業的時候就會得到充分的體現,滿腹經綸言之有物,你要是主管,用他還是用你自己,別說他們家里都有強硬后臺,進外企總不需要那些吧?別給自己找理由了。

也許時間久了你會憤世嫉俗:那個女生舞蹈跳得并沒有我好,憑什么她在學校領導那里有了文藝特長的印象?那個男生不就是能在老師那里圍前圍后嗎,留校了有什么大發展?以至于:這個世界,就是滿滿的陰險,黑暗,每一個人都是潮濕的煙灰缸底下那漸漸發黃變黑的煙頭,從開始的純白逐漸糜爛到每一絲過濾嘴海綿的里面。

其實呢?也不用不服氣,大學,就是一個過渡階段。把你從絕對的純真過渡到可以適應這個社會,而這些人,都是比你適應得快,你有特長你為什么不去參加活動?人家比你有膽量。你步入社會之后,就會體會到忍住想打人的沖動去笑臉相迎有多么的重要,其實每個人都一樣。那也是一種求生手段。用正確的眼光去理解,自己也許就沒有那么多痛苦。

最重要的,也是最可能挨板磚的,就是:你忘記了,你是學生,你應該學習。別說我酸別說我惡心,我說的是真的。因為如果你每天多看一眼書,你就不需要交補考的錢;如果你每科多一分,你綜合排名就會往前提一名;如果你多背一個英語單詞365*4=1460,加上高中的你就不需要過四六級那么費勁;如果你肯提前努力一個月,你也許就不會再考研究生的時候落榜,又錯過了找工作最好的機會;如果你多拿一個某某證,你就會在競聘的眾多人中脫穎而出,又一個有為新人誕生了。

可能你在罵我說大話講山理吧?可是你知道嗎?這些都是我看著別人的成功總結出來的,我后悔了,沒用了,可是我不希望你們將來和我一樣后悔?;浾Z版的無間道:“明明我已晝夜無間打轉面前路,夢想中的彼岸為何還未到,明明我已奮力無間天天上路,??快到終點才能知道,又再回到起點從頭上路?!蹦菚r我在成績公布之后和一同考研的戰友在好樂迪唱歌,在這歌聲中所有的人都為了那種艱辛抱頭痛哭,可是后來有人去復試了,有人沒有。第二年,我們沒有的從頭上路,英語考試的作文是:終點就是新的起點,我差點在考場上哭出聲音,我寫的內容就是自己重考第二年的路,回到起點重頭上路,那么容易嗎?如果我四年沒有荒廢,我至于像今天這么狼狽嗎?

考試可以重考,人生無法重來,與其以后付出十倍的艱辛和努力,不如你們現在多看兩眼,多學一點,“有多少時間可以讓你繼續無聊,眼看著明天依然還是虛無縹緲”?或許你們成功了的那個時候,你們不會想起我嘮叨什么,但是,我會真誠地為你們高興。

大學是個大染缸,只有你為自己的大學做主、掌舵,你才會“染”上你想要的那種“色彩”。在學習、活動、生活等等矛盾中,我們始終要抓住主要的,然后用積極的態度不懈地努力去實現,去充實自己,最后你可以對自己說:我無悔

我不愿意結束,我還沒有結束,無止境的旅途,看著我沒停下的腳步

已經忘了身在何處,誰能改變人生的長度,誰知道永恒有多么恐怖

誰了解生存往往比命運還殘酷,只是沒有人愿意認輸

我們都在不斷趕路,忘記了出路

在失望中追求偶爾的滿足

我們都在夢中解脫,清醒地哭

流浪在燈火闌珊處

去不到終點,回到原點

享受那走不完的路

誰能改變人生的長度

誰知道永恒有多么恐怖

誰了解生存往往比命運還殘酷

只是沒有人愿意認輸

我們都在不斷趕路,忘記了出路

在失望中追求偶爾的滿足

我們都在夢中解脫,清醒地哭

流浪在燈火闌珊處

去不到終點,回到原點

享受那走不完的路

一路上演出難得糊涂

一路上回顧難得麻木

在這條親密無間的路

讓我想你,你想我怎么會孤獨

我們都在不斷趕路,忘記了出路

在失望中追求偶爾的滿足

我們都在夢中解脫,清醒地哭

流浪在燈火闌珊處

既然沒終點,回到原點

我想我們都不

不在乎

第三篇:我的大學我的夢主題班會班會總結

“我的大學我的夢”主題班會班會總結

背景:大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我們也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發生的事。大學,成為了我們心中的一片圣土。當我有幸邁入大學的門檻,卻發現與其說大學是一片圣土,不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現在你面前,關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。

班會時間:2012年11月2日 星期五 10:00

班會地點:三教440

參與人員:12級農業工程類1班全體

主持人:鄭清嵐

主要內容:

1.用PPT展示,有名人名言進入主題,突出夢想的重要性,讓同學們談談初入大學時想做的事和擁有的理想目標。

2.具體談談大學生在生活、學習、感情、其他類會遇到的問題。多位同學發言,談到剛來學校時對合肥對安農的認識,最近的生活情況和學習困難。

3.介紹勵志方面的書籍,給同學們實際的建議和理論支持,建議多讀書多思考多學習。

4.介紹典型勵志人物——方文山,以其事跡為例為同學們樹立榜樣,激發大家對理想的熱情和堅持不懈的精神。由王珠橋同學為代表演唱歌曲,其余兩位朗讀事跡。

5.觀看勵志影片,“那一年我們真的沒有錢”和“俞敏洪一分鐘經典勵志演講”,從中感悟大學生活的重要性,不可渾渾噩噩而過,要為夢想而活!同學發言談觀后感。

6.尾聲,總結班會內容,主持人寄語大家大學生活豐富多彩。

第四篇:我的大學我的夢主題班會策劃

我的大學我的夢主題班會

一、班會目的:

1.使學生認識到生活的不易,并能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

二、班會形式

游戲,發言,生生交流。

三、主持人

郭曉芳 賈哲然 靖洋

四、班會地點

班級教室2403

五、班會流程

1.回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,就讓我們從回憶過去開始??

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。在這個環節中,通過主持人與同學互動的形式,同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節,同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

4.面對不足,尋求幫助

班上同學自由發言,講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難,尋求現場同學和老師的幫助。

5.最后總結

以團結拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。

以挑戰人生的信念,只管耕耘,不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來,挑戰極限,滿載領導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌。

第五篇:我的大學我的夢班會

!能在在這陽光明媚的下午站在這里給大家做演講,我感到非常的高興和榮幸。送走了最難忘的黑色六月,又迎來了金色的九月,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的.也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學四年已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。唯一留下的的,是衰老了四年的身軀。記住,只有后悔大學混了四年的人,而不會有后悔上了大學的人.,即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年。

孟子說過一段我們大家耳熟能詳的名言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”他為我們清楚地說明,強健的體魄,堅毅的品格是擔當大任的先決條件,更指明了通往成功之路應具備的素質。而軍訓正提供了強身健體和磨練品格的絕好機會,為我們以后的學習和生活打下良好的基礎。我們應該團結一致,發揮集體的最大優勢,培養集體觀念、集體榮譽感和自豪感。

通過這些天的軍訓,我們的身體和心理都得到了鍛煉,更重要的是,我看到了大家堅韌不拔的品質。在練兵場上,我看到的不再是普通的大學生,而是一個個生龍活虎的軍人。

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航,駛出了平靜的港灣 駛進了大學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志 不要常立志。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

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