第一篇:法律常識教案...
法律常識教案
三年級下冊
學校: 班級: 姓名:
課程名稱:沒有規矩、不成方圓——法律概說 教學內容:
一、什么是法
二、依法治國
三、做守法公民 教學目標:
通過本課的教學,讓勞教人員了解法律的重要意義,掌握法律的主要內容,端正對本課學習的思想認識。教學準備:PPT課件 教學重點:
法律的概念;法律在社會生活中的作用;法治社會的基本形態;違法與守法的行為界限。教學難點:
1、請聯系實際談談怎樣做個守法公民?
2、什么是法律?
3、法律與道德有哪些聯系和區別?
4、如何理解法律的社會作用? 教學方法:講授、討論 教學過程:
第一課 沒有規矩、不成方圓——法律概說
第一節 什么是法
一、法律的概念: 法律是國家制定或認可,以規定權利義務為內容,具有國家強制性和普遍約束力的行為規范,它是掌握國家政權的人們治理國家的工具。
1、法律是由國家制定或認可的行為規范
法律是由國家制定或認可的。國家制定法律,是指國家的立法機關依照一定的立法程序直接創制法律。
2、法律是依靠國家強制力保證實施的行為規范。
法律與其他行為規范不同,它是依靠國家強制力保證實施的。所謂國家強制力,主要是指國家暴力,即軍隊警察法庭和監獄等。事實說明,依靠國家強制力對觸犯法律的人予以制裁,是實施法律的必要措施和重要保證。同時,也只有以國家強制力為后盾,才能有效地解決糾紛,有效地解決社會成員之間基于各種原因產生地矛盾,從而維護法律的尊嚴和社會的穩定。
3、法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范
這種普遍約束力主要體現在:第一,任何人不論職位高低,功勞大小,都必須嚴格遵守法律,依法規范自己的行為,我國絕不允許不受法律約束的特權階層存在。第二,任何人不論職位高低功勞大小,一旦觸犯了國家法律,都要受到法律的制裁,不允許任何人超越法律之上。
二、法律與黨的政策
法具有國家意志性,這是法的本質特征。黨的政策一旦成為了國家意志性的法律,任何組織和個人都必須遵守和執行,任何組織和個人都不享有超越其規定的權利。
三、法律與道德規范
道德規范是從人們社會生活習慣中形成并依靠人的信念和社會輿論維系的價值標準。在社會的秩序系統中,法律與道德的關系最為密切,兩者相互配合相互促進年個補充。
法律與道德規范的相互作用,具體表現在以下兩個方面:
1、我國法律體現并維護社會主義道德
2、社會主義道德補充著我國法律的不足,支持促進法律的貫徹實施。
四、法律的社會作用
1、法律對社會政治秩序的作用
政治的核心是權力,政治秩序實際上是公共權力的配置 結構體制和運行方式問題。
2、法律對社會經濟秩序的作用
社會主義市場應當是法治經濟,依賴法律規范調整生產者經營者
消費者之間的利益沖突,維護競爭條件下的經濟秩序。
3、法律對社會文明的作用
社會文明包括物質文明政治文明和精神文明。法制文明是政治文明的重要組成部分,它以物質文明為基礎,又是建設精神文明的重要保障。
4、法律對社會可持續發展的作用
人類社會的可持續發展涉及對環境的保護對資源的合理利用和人的生活,就業等的基本保障。任何社會任何國家都要維護基本的自然生態環境以保護人類生存。因此,合理開發自然資源,保護生態環境,防止環境污染,就成為法律規范的重要內容。
第二節我們身邊的小故事
教學目標:
1、了解我國有哪些法律。
2、知道駕車、交通等都與法律有著直接的關系。教學內容:
說到法律,大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說,我們生活在一個法制社會,因為法律、法規的約束,才得以讓我們生活的如此安定。
例如:與消費者的權利、經營者的義務、稅收等有關的是:經濟法;與保護環境、防治水污染、大氣污染等有關的是:環境法;與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關的是:婚姻法??
除此以外,駕車、交通等都與法律有著直接的關系。今年的3月1日,正巧也是我爸爸40歲的生日。正因為這是一個大生日,所以,媽媽、爺爺、奶奶便決定給爸爸辦得隆重一點,宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學們。在他們當中,有很多人是家中有車的,但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。
而開車來的有八位左右,他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家都應該知道,喝過酒的人是不能開車的。根據交通法規定:酒后駕車最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在著僥幸心理。可是他們卻不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終真的是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現,可見這些叔叔們肯定是無論做啥事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪!
通過這個小故事,你們是不是也認為,一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人,更是一個高素質的人呢? 答案是肯定的。
然而,同樣是遵守交通規則方面,不同的人卻有不同的表現。我們全家幾乎每個星期都要到奧體中心打羽毛球。盡管去奧體中心的路上人、車都很少,但是紅燈挺多,并且時間也挺長的。有的司機一看沒人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規則;有的行人在指示燈為紅燈的時候,不顧自身的安危,旁若無人、大搖大擺地穿街而過,好像馬路上只有他一人,更或是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每每有這樣的行人過街時,常令一些正常行駛的司機猛踩剎車,那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來真的很恐怖。每到這時,爸爸就會再三地教育我:“千萬不要亂闖紅燈,你看,多危險啊!出了交通事故最受傷的還不是你自己!”
由于一些人為了自己的方便,連小學生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,直接或者間接地造成了各種交通事故,中國每年在交通事故上死傷幾十萬人,這些血淋淋的數字難道不可減少甚至避免嗎?我想,隨著人們對法律、法規的認識逐漸加深,由被動執行轉變成主動遵守,全民素質提高以后,應該是可以的吧!
在21世紀,全社會都提倡要和諧發展。我認為,和諧發展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然,要想提高人們的素質,則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個知法守法的小公民!
第三節 形形色色的犯罪
1、煽動國家分裂罪
煽動分裂國家罪,指煽動分裂國家破壞國家統一,危害中華人民共和國國家安全的行為
2、間諜罪
指參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務,或者為敵人指示轟擊目標,危害中華人民共和國國家安全的行為。
3、交通肇事罪
指違反交通運輸管理法規,造成重大事故,致人重傷死亡或使公私財產遭受重大損失的行為。
4、故意殺人罪
指非法剝奪他人生命權利的行為。
5、故意傷害罪
指故意非法損害他人身體健康的行為。
6、強奸罪
指違背婦女意志,使用暴力脅迫或者其他手段,強迫與其性交的行為。
7、盜竊罪
指以非法占有為目的,秘密竊取公私財物的行為。
8、搶劫罪
指以非法為占有目的,當場使用暴力脅迫或者其他方法,強行竊取公私財物的行為。
9、詐騙罪
指以非法占有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取數額較大的公私財物的行為。
10、侵占罪
指以非法占有為目的,將為他人保管的財物或者他人遺忘物埋藏物據為己有的行為。
11、利用邪教組織破壞法律實施罪
12、走私販賣運輸制造毒品罪
第四節 做守法公民
一、守法與違法
法律對人們行為的指引與規范,主要通過授權性規范和義務性規范加以體現。授權性規范指引人們行為的條件和范圍,規定哪些行為可以做能夠做;義務性規范通過命令性和禁止性的規定指引人們履行義務的方式,規定哪些行為應當做或必須做,那些行為不得做或禁止做,違反相關的義務性法律規范就構成違法。在我國,違法行為主要有四類:違反憲法的違法行為;民事經濟違法行為;行政違法行為;刑事違法行為即犯罪。
二、遵守社會秩序與公德
道德是法治的社會倫理基石,它對于人們的社會行為是否正當提供了一種判斷標準,在社會公共秩序下,人們應當做什么,不應做什么,有一種大家普遍認同的行為準則,這就是社會公德。社會公德是人們在社會公共中處理公眾利益關系維護公共秩序保護公共資源的行為準則。
三、進行有責任感的行為選擇
人們所作的行為都是有目的的,但要實現這種目的就必須選擇恰當合理的行為方式。如果以是否會損害他人以及社會的利益作為自己的行為選擇標準,那么其行為往往是對個人有益,同時也是正當的;若選擇了危害他人和社會的行為,在承受內心的不安輿論的譴責是,也必然承擔由此引起的法律后果。
四、養成自覺守法的意識與習慣
第五節 外出不要怕 安全巧籌劃
教學目標:
1、在你外出的時候,最好能做到的方面。
2、學會自我保護招數。教學內容:
1998年10月18日,人們被獅子星座的流星雨鬧得沸沸揚揚。不少家庭、不少孩子站在凜冽的風中去領略大自然的奇觀,去欣賞神奇太空的壯景。
家住北京朝陽區的14歲的女孩馬旻和堂弟也興致勃勃地加入了觀賞流星雨的人群。為了能看得清楚,他們跑向附近的一個大操場。凌晨3時40分,兩個人都有了冷意,便想回家去穿衣服。走在半路,忽聽后邊有人大喝一聲:“站住!”只見一男人手提黑色橡膠警棍,出現在姐弟面前。問他們是什么關系,要查看他們的學生證。姐弟倆以為此人是夜巡人員,放松了警惕。姐姐拿出了學生證,弟弟沒有。“夜巡人”陪他們往家走。在離家還有300米的地方,“夜巡人”對堂弟說:“你回去取學生證,我和你姐在這等。”當堂弟和家長從家跑出來時,前后僅15分鐘的時間,姐姐和“夜巡人”都不見了。幾天后,在一小樹林中發現了馬旻的尸體。(此案已告破,兇手已被處決)。在你外出的時候,最好能做到下列幾點:
1.先告訴父母自己去哪里,大約何時回來,與誰在一起,聯系方法是什么。
2.盡可能結伴而行。
3.單獨外出要走燈光明亮的大道,不抄近道走小路。
4.在僻靜的馬路上,面對車流行走,不背對車流,以免有人停車襲擊。
5.夜晚單獨外出,要帶手電筒、哨子、報警器等物品,萬一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。
6.不搭乘陌生人的順路車。
7.乘地鐵時,和其他乘客坐在一起,盡可能坐在靠近站臺出口的車廂,坐靠近車門的位置。
8.乘公共汽車,盡量靠近司機和售票員。
9.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠馬路一邊,以防壞人搶掠。
10.家門鑰匙放在身上不易被發現的地方(如兜內、脖子上、衣服內),也不要放在包里,即使被搶,你仍可進家門。
11.走夜路時,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擻精神,要讓企圖襲擊你的人望而卻步。
12.如懷疑有人跟蹤,應試著橫過馬路,看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍,你應跑向附近人多的地方報警求救。
13.橫穿地下過街道時,謹防搶劫者在地道兩頭圍截,要結伴行走或跟隨大人一起走。
14.要盡量避免在無人的汽車站等車,這樣,你容易成為壞人襲擊的目標。
請你學會自我保護招數:
外出活動不要怕,結伴而行正氣大,電筒哨子手中拿,膽大心細巧籌劃。
第六節 增強自我防范意識小妙招
教學目標:
1、如何增強對犯罪的自我防范意識
2、在遭到違法犯罪行為侵害的時候該怎么辦? 教學內容:
同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施犯罪行為。所
謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。具體來講,主要包括四個方面:
一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。
實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后,要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。因此,未成年人就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規范,遵守社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案,涉案人員有三人,其中年齡最小的王某年僅14周歲。99年10月的一天晚上,樓某與李某到我市甜夢歌舞廳找到王某,并邀王某去玩,王某就跟隨前往來到一住宅區,樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,進屋后要陳某拿錢,陳不從,李某便上前搶陳某脖子上的金項鏈。王某見狀退出房外。最后樓某被判8年徒刑,李某被判5年徒刑,王某因年少,不辨是非,又沒有實施具體行為,為體現對未成年人的教育和挽救政策,我們對他作不起訴處理。此案中如果王某也積極主動地動手幫助實施搶劫,那么王某也將被判刑坐牢。
(二)樹立自尊、自、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。如我辦理的舒某搶劫、傷害案,案犯舒某原是一名中學的學生,因從小養成了嬌生慣養的不良習慣,一直不好好讀書以至成績越來越差,他的母親給他轉學后,他認為自己不是讀書的材料,還是自暴自棄,成天泡在游戲機房玩游戲,并結識了也是不讀書的劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最后被關進監牢,被判處七年徒刑。
(三)增強辨別是非和自我保護的能力
未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,才能分清是非,辨別善惡。未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。
(四)加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必須懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點,我們辦理的發生在去年十月份的一個案例,對同學們很有借鑒作用。那天住在某村附近的小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家,我就跟著她,待她開開門后就沖進她家搶點東西。于是王某就一直跟著娟娟。走了一段路后娟娟發現后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她想:如果我現在開門進房間的話,這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等。過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨。張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西。在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時就沒有通過正當的途徑保護自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意。據調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,情節嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。
總之,同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不壓正的道理,干壞事的人總是心虛的,害怕的應該是他們。以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
第七節 你知道怎樣正確報警嗎?
教學目標:知道怎樣正確報警 教學內容:
在日常生活中,人們不免會遇到一些緊急情況,當遇到危害時,及時正確地報警是首要環節,一旦報警出現失誤,不僅會使公安機關失去戰機,而且還會使受害者受到更大的損失。因此作為家長不但應該熟練掌握幾種最常用的報警、急救方法,還應該教會孩子正確使用這些方法和注意事項。
1、遇事撥打“110”
“110”是警方為了更及時地打擊犯罪而獨立的報警服務臺,全天候接受公民的報警和求助。打“110”是最為快捷的一種的報警方式。
2、報警內容要具體確切
報警的主要內容有:發現、發生案件的時間、地點;現場的原始狀態;
有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數、特點、作案工具、相關的車輛情況(顏色、車型、牌號等)、攜帶物品和逃跑的方向等等。打“110 ”報警時還要講清你所在的位置、使用的電話號碼、聯系方式。
3、就近迅速報警
如果你身邊沒有電話,或者遭遇到現行侵害情況危急,要到距自己最近或最方便的公安機關報警。如果在報警途中遇到巡邏值勤的巡警、交警,也可以向他們求助。這樣既可以節省時間,也便于警方出擊。
4、靈活機動報警
萬一你遇到歹徒的襲擊,無法報警,或因身體行動不便,要及時委托家人或周圍的群眾幫助報警。對一些非現行案件,也可以通過書信的形式報警,注意書信內容要真實,字跡要清楚。
5、及時醫治身體傷害
如果你遭受不法侵害傷情十分嚴重,在請他人報警的同時,可以先及時到附近的醫院就診,要注意保存好病歷、各種輔助檢查(如X線、CT檢查等)的結果,并及時送交公安機關。
6、準確提供物品損失情況
說明是什么物品、它的顏色和形狀如何以及損害程度如何,陳述得越詳細,對破案越有利。如果你被盜搶的是移動電話、尋呼機或存單、存折等物品,要及時到有關部門辦理停機或停止付出手續。
7、正確保護現場
報警完畢后,被侵害人或目擊者應在現場等候民警的到來。對一些殺人、搶劫、盜竊等案件現場,還要及時采取保護措施,在民警到來之前,除搭救傷員外,不讓任何人進入。
注意事項:教育孩子不要在沒事的情況下因為好奇或好玩而隨意撥打上述幾個重要號碼或虛假報案,否則是要承擔相應的法律責任的。為了能及時掌握未成年孩子的情況,在緊急情況下能與相關親友學校、派出所、急救站等能很方便地取得聯系,作為監護人的家長應當將一些必要的聯系電話常備,以便應急使用。
第八節 路遇劫錢怎么辦
教學目標:知道如果路遇劫錢怎么辦。教學內容:
當《古惑仔》在大陸熱映時,劫錢便流行起來了。今天主要討論一下“學生劫學生”,受害人應該怎么辦?
鎮靜最重要,害怕也不要表現在臉上。如果他索要你全部銀子,那不用擔心,他是新手,隨便給他一些(如果逃不了、打不過的話)。
說話時的語氣一定要表現出你是一個十分正直的人,并毫無懼意,適當暗示他自己不怕打架。
說話最忌慌里慌張,左顧右盼。這樣可以助長對方的士氣,滅自己的威風,對方會更加兇狠。不要哀求對手,這樣會使他有成功感,并且不會放過你。
如果對方有很多人,最好移步到一面墻前,以防動手時腹背受敵。如果對方是單人,不用懼怕,沒有人會為了你身上的幾十塊錢在馬路上大打出手。你可以轉身便走,如果他不讓,你盡可以把近日的不爽發泄在他的身上(注意不要下手太重)。
如果對方是一個人,并想用武力奪取你的銀子,你應先觀察一下四周,確定沒有其他同伙,然后解下書包等累贅,以便在打斗中不處于劣勢,牢牢記住“狹路相逢勇者勝”。
如果對方人多,并想用武力奪取你的銀子時,最好不要與之打斗,盡量拖延時間,等待警察或認識的人幫助。不到萬不得已時,不要有“破財免災”的念頭。
如果你是女生,那就沒有什么可學習的,因為一般男生是不劫女生的,劫錢只是要顯示他們的豪氣罷了,劫女生顯不出豪氣。
總之,面對惡人不懦弱,不害怕,冷靜,沉著,一般會化險為夷。
期末小測試
一、單選題:
1.在我國,國家的一切權利屬于(A)A人民 B全國人民代表大會 C中國共產黨
2.小明剛滿13歲,一天他向母親要了10元錢買了個文具盒,其母認為文具盒不好看,向文具店老板提出退貨。關于小明的購買行為下列說法正確的是:(A)
A有效,因為從事該行為無需其母同意 B無效,因為小明還未成年 C有效,因為事先已經其母同意
3.國際消費者組織規定的“世界消費者權益保護日”是每年的(C)A3月5日 B3月12日 C3月15日
4.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,未成年人的父母或者其他監護人,不得讓不滿(C)的未成年人脫離監護獨自居住。A十四周歲 B十八周歲 C十六周歲
5.我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿(B)的公民。A16周歲 B18周歲 C20周歲
6.我國未成年人保護法規定,任何組織或個人不得招用未滿(B)的未成年人,國家另有規定的除外。A14周歲 B16周歲 C18周歲
7.根據刑法的規定,已滿(B)不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。A12周歲 B14周歲 C10周歲
8.根據民法通則的規定,不滿10周歲的公民是(C),由他的法定代理人代理民事活動。
A完全民事行為能力人 B限制民事行為能力人 C無民事行為能力人 9.我國婚姻法規定:父母不履行撫養義務時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給(C)的權利。A旅行費 B營養費 C 撫養費
11.我國預防未成年蛤犯罪法規定,任何經營場所不得向未成年人出
售(B)
A食品 B煙灑 C生活用品
12.發生火災時要拔打(B)報警電話。A110 B119 C120 13.世界環境日是(A)A6月5日 B5月6日 C 6月25日
14.中國的黃河流域是中華民族的搖籃,但因流域內森林遭到人為破壞,造成嚴重的水土流失,土地沙化,河水泛濫,大量土地變成了不毛之地。這說明(B)
A人類活動肯定破壞環境 B人類破壞生態環境造成嚴重的環境問題 C人類在自然界面前無能為力
15.中小學生曠課的,學校應當及時與其父母或者其他(A)取得聯系。
A監護人 B保護人 C 負責人
16.營業性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置(C)標志,不得允許未成年人進入。
A未成年人禁止進入 B禁止進入 C明顯的未成年人禁止進入 17.遇到有壞人進行搶劫、盜竊、強奸、殺人時,遇到有人打架、斗毆、械斗時,自己、家人或旁人在緊急狀態下需要公安機關幫助時,都可以打報警求助電話。請問下列號碼中哪一個是報警求助電話?(B)
A119 B110 C120 18.我國是世界上生物物種最豐富的國家之一,許多珍貴稀有物種受到世界矚目。請問下列哪種動物屬于我國珍稀野生動物?(A)A大熊貓 B斑馬 C山羊
19.父母為了了解子女的思想狀況,私自查看了子女的日記。這種做法從法律上看(A)
A侵犯了子女的隱私權 B侵犯了子女的榮譽權 C侵犯了子女名譽權 20.在馬路的十字路口,盡管車雜人多,可由于行人車輛各行其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序,結果是有條不紊,道路暢通無阻。它告訴
我們(A)
A要遵守交通規則 B社會生活要有規則 C遇事要互相禮讓 21.李某身患殘疾,趙某就拿他的生理缺陷開玩笑,并給他起綽號。趙某的行為侵犯了李某的(C)A隱私權 B榮譽權 C人格尊嚴
22.王某踢完足球后,將復讀機遺忘在學校的球場邊,后得知被同學陳某拾得,便找其追討,陳某卻一口回絕,其理由是拾得的東西理應歸自己,拒不歸還。王某這時應該怎么辦?請你為他出個主意(B)A糾集朋友幫忙,強行討回 B向學校保衛科報案,或向陳某說明拾物不還的行為是違法行為 C搜查陳某的書包
23.根據未成年人保護法的規定,任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(A)A吸煙 B聊天 C停留
24.飼養的動物咬傷他人,是侵犯公民的(C)A肖像權 B隱私權 C生命健康權
25.我國教育的基本法是《中華人民共和國 》。(B)A憲法 B教育法 C義務教育法 26.未滿(B)周歲的兒童不準騎車上路。A 10 B 12 C 14
二、多選題:
1.下列哪些行為侵犯了未成年的合法權益。(AB)
A學校拒絕招收一位左臂被截去的兒童入學 B教師對上課不遵守課堂紀律的學生責令其面對黑板站立一小時 C老師家訪向家長反映學生在校表現
2.燈娃5歲的時候,在游泳館里表演,創造了在水中前滾翻424個,后滾翻147個新紀錄,獲得了勞務收2800元。在父親帶領下。燈娃主動到當地稅務部門申報繳納個人所得稅240,成為新中國建國以來年齡最小的納稅人,并受到群眾的贊揚。這一事例表明(ABC)A納稅是公民的義務兵 B公民要依法自覺納稅 C納稅是光榮的
3.王某(8歲)在父母離婚后隨父生活,因與繼母不和被父親趕出家門。對此,王某可以向(AC)等部門請求保護。A公安機關報 B勞動部門 C未成年人保護組織
4.人民法院審理離婚案件,離婚雙方因撫養未成年子女發生爭執,不能達成協議時,應當根據(AC)的原則和雙方具體情況判決。A保障子女權益 B有利于女方 C尊重未成年子女的意愿
5.根據預防未成年人犯罪法的規定,(ABC)屬于未成年人不良行為。A曠課、夜不歸宿 B強行向他人索要財物 C偷竊、故意毀壞財物
6.嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的(ABC)。A圖書 B報刊 C音像制品
7.據報載,某鄉政府將兩位不讓子女上學的家長推上被告席。尋這一案例正確的說法是(BC)
A鄉政府不應干涉家庭關系 B受教育既是公民的權利,又是公民的義務 C國家保護公民受教育的權利
8.未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得(AB)
A吸煙 B酗酒 C 參加宴請
9.禁止在中小學校附近開設(AB)以及其他未成年人不適宜進入的場所。
A營業性歌舞廳 B營業性電子游戲場所 C商場
10.《未成年人保護法》明確規定,不得歧視(A)未成年人或者(C)的未成年人。
A女性 B男性 C 有殘疾
11.青少年要珍愛生命,遠離毒品。這是因為(ABC)
A毒品嚴重損害人的身體健康,甚至使人中毒死亡 B吸毒浪費大量錢財,影響家庭幸福,甚至導致家破人亡 C吸毒誘發各種犯罪
12.青少年路遇犯罪分子時,正確的斗爭手段有(ABC)
A向“110”報警 B借助社會力量,抓獲犯罪分子 C記住其特征,注意其去向,向公安機關提供線索
13.北方某大城市的一項專題調查表明,在校學生中有50%有過被校內外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮以及其他滋擾的經歷。當這些學生遇到侵害時,感到氣憤,但卻驚慌失措,緊張害怕,往往自認倒霉,很少報案或告訴家長、老師。假如你遇到類似情況,應該(ABC)
A敢干、善于同違法犯罪行為做斗爭 B力求在保證自己安全的前提下,巧妙地借助社會力量將不法分子抓獲 C依法維護自己的合法權益
14.李某夫婦認為女孩子讀書沒有用,遲遲不讓已九歲的女兒上學讀書。李某夫婦的行為違反了(ABC)
A憲法 B義務教育法 C未成年人保護法 15.屬于我國《未成年保護法》保護的對象有(ABC)A具有中華人民共和國國籍的嬰兒、幼兒
B具有中華人民共和國國籍的兒童、少年和未滿18周歲的青少年 C具有中華人民共和國國籍的有違法行為的未成年人
三、判斷題:
1.凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到8周歲入學。(×)改:凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規定年限的義務教育。條件不具備的地區,可以推遲到7周歲入學。2.禁止任何組織或個人招用應該接受義務教育的兒童、少年就業。(√)
3.公民有納稅的義務,國家有收稅的義務。(×)改:公民有納稅的義務,國家有收稅的權力。
4.在公路上,行人應當承人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。(√)
5.商場為防止商品丟失,搜查顧客身體是合法的。(×)改:商場為防止商品丟失,搜查顧客身體是違法的。
6.對無行為能力的未成年人(指未滿10周歲的未成年人)的信件,可以由其父母或其他監護人代為拆開。(√)
7.森林是陸地生命的搖籃,是消減環境污染的凈化器。(√)8.未成年人的父母或其他監護人和學校應教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何公共場所不得向未成年人出售煙酒。(√)
9.父母對子女有撫養教育的義務,子女對父母有贍養扶助的義務。(√)
10.凡具有中華人民共和國國籍蝗人都是中華人民共和國公民。(√
第二篇:法律常識教案
法 律 常 識
課程名稱:沒有規矩、不成方圓——法律概說 教學內容:
一、什么是法
二、依法治國
三、做守法公民 教學目標:
通過本課的教學,讓勞教人員了解法律的重要意義,掌握法律的主要內容,端正對本課學習的思想認識。教學準備:PPT課件 教學重點:
法律的概念;法律在社會生活中的作用;法治社會的基本形態;違法與守法的行為界限。教學難點:
1、請聯系實際談談怎樣做個守法公民?
2、什么是法律?
3、法律與道德有哪些聯系和區別?
4、如何理解法律的社會作用? 課時:9課時
教學方法:講授、討論 教學過程:
第一課 沒有規矩、不成方圓——法律概說
第一節 什么是法
一、法律的概念: 法律是國家制定或認可,以規定權利義務為內容,具有國家強制性和普遍約束力的行為規范,它是掌握國家政權的人們治理國家的工具。
1、法律是由國家制定或認可的行為規范
法律是由國家制定或認可的。國家制定法律,是指國家的立法機關依照一定的立法程序直接創制法律。
2、法律是依靠國家強制力保證實施的行為規范。
法律與其他行為規范不同,它是依靠國家強制力保證實施的。所謂國家強制力,主要是指國家暴力,即軍隊警察法庭和監獄等。事實說明,依靠國家強制力對觸犯法律的人予以制裁,是實施法律的必要措施和重要保證。同時,也只有以國家強制力為后盾,才能有效地解決糾紛,有效地解決社會成員之間基于各種原因產生地矛盾,從而維護法律的尊嚴和社會的穩定。
3、法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范
這種普遍約束力主要體現在:第一,任何人不論職位高低,功勞大小,都必須嚴格遵守法律,依法規范自己的行為,我國絕不允許不受法律約束的特權階層存在。第二,任何人不論職位高低功勞大小,一旦觸犯了國家法律,都要受到法律的制裁,不允許任何人超越法律之上。
二、法律與黨的政策 法具有國家意志性,這是法的本質特征。黨的政策一旦成為了國家意志性的法律,任何組織和個人都必須遵守和執行,任何組織和個人都不享有超越其規定的權利。
三、法律與道德規范
道德規范是從人們社會生活習慣中形成并依靠人的信念和社會輿論維系的價值標準。在社會的秩序系統中,法律與道德的關系最為密切,兩者相互配合相互促進年個補充。法律與道德規范的相互作用,具體表現在以下兩個方面:
1、我國法律體現并維護社會主義道德
2、社會主義道德補充著我國法律的不足,支持促進法律的貫徹實施。
四、法律的社會作用
1、法律對社會政治秩序的作用
政治的核心是權力,政治秩序實際上是公共權力的配置 結構體制和運行方式問題。
2、法律對社會經濟秩序的作用
社會主義市場應當是法治經濟,依賴法律規范調整生產者經營者消費者之間的利益沖突,維護競爭條件下的經濟秩序。
3、法律對社會文明的作用
社會文明包括物質文明政治文明和精神文明。法制文明是政治文明的重要組成部分,它以物質文明為基礎,又是建設精神文明的重要保障。
4、法律對社會可持續發展的作用
人類社會的可持續發展涉及對環境的保護對資源的合理利用和人的生活,就業等的基本保障。任何社會任何國家都要維護基本的自然生態環境以保護人類生存。因此,合理開發自然資源,保護生態環境,防止環境污染,就成為法律規范的重要內容。
第二節 依法治國
一、法治與依法治國
法治作為一種政治理念,是以民主為基礎的運用法律來進行國家和社會管理的手段方式和結果的總稱。
二、依法治國的基本條件
1、加強立法工作,形成完備統一的社會主義法律體系
2、堅持依法行政,構建服務型的責任政府
3、健全司法制度,維護司法公正
4、加強法制宣傳,形成全社會的守法風尚
第三節 做守法公民
一、守法與違法
法律對人們行為的指引與規范,主要通過授權性規范和義務性規范加以體現。授權性規范指引人們行為的條件和范圍,規定哪些行為可以做能夠做;義務性規范通過命令性和禁止性的規定指引人們履行義務的方式,規定哪些行為應當做或必須做,那些行為不得做或禁止做,違反相關的義務性法律規范就構成違法。在我國,違法行為主要有四類:違反憲法的違法行為;民事經濟違法行為;行政違法行為;刑事違法行為即犯罪。
二、遵守社會秩序與公德
道德是法治的社會倫理基石,它對于人們的社會行為是否正當提供了一種判斷標準,在社會公共秩序下,人們應當做什么,不應做什么,有一種大家普遍認同的行為準則,這就是社會公德。社會公德是人們在社會公共中處理公眾利益關系維護公共秩序保護公共資源的行為準則。
三、進行有責任感的行為選擇
人們所作的行為都是有目的的,但要實現這種目的就必須選擇恰當合理的行為方式。如果以是否會損害他人以及社會的利益作為自己的行為選擇標準,那么其行為往往是對個人有益,同時也是正當的;若選擇了危害他人和社會的行為,在承受內心的不安輿論的譴責是,也必然承擔由此引起的法律后果。
四、養成自覺守法的意識與習慣 復習題
1、什么是法律?
2、什么是依法治國?
3、實行依法治國的方略必須具備哪些條件?
課程名稱: 治國安邦的根本法——憲法 教學內容:
一、什么是憲法
二、我國的基本制度
三、公民的基本權利和義務
四、國家機構 教學目標:
通過本課的教學,讓勞教人員了解憲法的重要意義,掌握憲法的主要內容,端正對本課學習的思想認識。教學準備:PPT課件 教學重點:
憲法的概念,憲法與普通法的區別;我國的基本國家制度;公民的基本權利和基本義務;國家機構。教學難點:
1、什么是憲法?憲法具有哪些基本特征
2、根據憲法規定,我國公民有哪些基本權利和義務?
3、什么是平等權,平等權的內涵是什么?
4、什么事宗教信仰自由?宗教信仰自由的內容是什么?
5、什么是國家機構?我國的中央國家機關由哪些部門組成?
課時:12課時 教學方法:講授、討論 教學過程:
第一節 什么是憲法
憲法和刑法民法等一樣都是國家的法律,那么為什么說憲法是國家的根本大法呢?還要從憲法的三個特征說起
1、憲法規定一國的根本制度
憲法是國家的總章程。憲法規定了國家基本制度和社會制度的基本原則和主要問題,為國家生活和社會生活的總體運行提供規范和約束。我們通常將憲法稱作是治國安邦的總章程或根本大法。
2、憲法具有最高的法律效力
憲法在國家的法律體系中居于最高地位,具有最高的法律效力。憲法的效力與普通法律不同是由憲法內容的重要性和權威性所決定的。正因為憲法是國家的總章程和根本法,才必須賦予其最高的法律效力,使其取得大家都能遵循的效力,達到規范社會生活和國家生活的目的。憲法是制定其他普通法律的依據,憲法是“母法”,其他法律是“子法”。其他法律不能和憲法相抵觸,否則該規定就是無效的。
3、憲法的制定和修改程序要比普通法律嚴格
憲法是國家法律體系的重要組成部分,它集中規定了國家的根本任務和根本制度,如社會制度國家制度的基本原則和國家政權組織以及公民的基本權利和基本義務等內容。憲法是根本法,具有最高的法律效力。
第二節 我國的基本制度
1、政治制度
國家的政治制度包括國體和政體兩方面的內容 國體,亦國家性質,是指社會各階級在國家中的地位和作用。
政體,即是國家政權組織形式。
2、政黨制度
我國的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
3、經濟制度
經濟制度是指經濟基礎或經濟結構,它是人類社會在一定歷史發展階段上占統治地位的生產關系的總和。
第三節 公民的基本權利和義務
1、公民的概念
公民是一個法律概念,通常是指具有某個國家國籍的自然人。
公民的權利和義務,是指由憲法所規定的公民享有和履行的最主要的權利和義務。
2、公民的基本權利
我國公民的基本權利包括:
(一)平等權1公民在法律面前一律平等。2任何人的合法權益都一律平等地受到保護,對違法行為一律依法予以追究,絕不允許任何違法分子逍遙法外。3法律面前,不允許任何公民享有法律外的特權。
(二)選舉權和被選舉權
選舉權是選民依法選舉代議機關代表和特定國家機關公職人員的權利。
(三)政治自由
(四)人身自由和宗教信仰自由
人身自由指公民的肉體和精神不受非法侵犯的自由 宗教信仰自由指公民依據其內心的信念,自愿地信仰宗教的自由。
3、公民的基本義務
權利和義務是平等的。公民在享有權利的同時,也必須履行其應盡的義務。
第四節 國家機構
1、什么是國家機構
國家機構是國家為了實現其職能而建立的國家機關的總和。
國家機構體系包括:全國人民代表大會和它的常務委員會中華人民共和國主席國務院中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和縣級以上各級人大常委會。
2、中央國家機關
(1)全國人民代表大會及其常務委員會(2)中華人民共和國主席(3)國務院
(4)中央軍事委員會
3、地方制度
我國的行政區基本劃分為三級,即省縣鄉
(1)特別行政區 特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分。特別行政區是中華人民共和國的一級地方政權。(2)司法機關 人民法院是國家的審判機關,行使國家的審判權。人民檢察院是國家的法律監督機關。
4、國家標志
(1)國旗 國旗是國家主權和民族尊嚴的象征,是國家的歷史傳統和民族精神的體現,應該為本國人民所尊崇,為國際社會所尊重。
(2)國徽 國徽是由圖案形式組成的國家標志。(3)國歌 我國的國歌《義勇軍進行曲》(4)首都 北京 復習題
1、什么是憲法?憲法具有哪些基本特征?
2、我國公民有哪些基本權利和義務?
3、什么是平等權?
4、什么是宗教信仰自由? 課程名稱: 罪與非罪的楚河漢界——刑法 教學內容:
一、什么是刑法
二、違法與犯罪
三、刑罰
四、形形色色的犯罪 教學目標:
通過本課程的教學,讓勞教人員了解刑法的內容,從而樹立正確的法律意識。教學準備:PPT課件 教學重點:
刑法的概念和基本原則;犯罪的概念、特征;刑法的種類;常見的犯罪及刑罰。教學難點:刑罰的具體運用。課時:12 教學方法:講授、討論 教學過程:
第一節 什么是刑法
1、刑法的概念
刑法是以國家名義頒布的規定犯罪及其法律后果的法律規范總和,是關于犯罪 刑事責任和刑罰的法律
2、我國刑法的基本原則
(一)罪刑法定原則
(二)刑法面前人人平等原則
(三)罪刑相適應原責
3、刑法的效力范圍
(一)刑法的空間效力
(二)刑法的時間效力
第二節 違法與犯罪
1、犯罪的概念
我國刑法第13條規定:一切危害國家主權 領土完整和安全,分裂國家顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利民主權利和其他權利,以及危害社會的行為,依照法律應當受刑法處罰的行為,都是犯罪。
犯罪的三個特征:嚴重的社會危害性;刑事違法性;應受刑事處罰性
2、犯罪構成
犯罪構成是認定犯罪的具體法律標準,他又一系列成立犯罪所必須的主客觀要件所形成,這里的要件就是指成立犯罪所必須具備的條件。
犯罪的要件包括:犯罪客體 犯罪的客觀方面 犯罪主體 犯罪的主觀方面
3、犯罪的預備未遂和中止
犯罪預備,是指為了犯罪,準備工具,制造條件,但由于行為人意志以外的原因未能著手實行犯罪的情形。
犯罪未遂,指已經著手實施犯罪,由于犯罪分子以外的原因而未能得逞的。
犯罪中止,指在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者有效地防止犯罪結果地情形。
4、共同犯罪 指兩人以上共同故意犯罪。
5、一般違法與犯罪的關系
兩者的區分有兩點:一是危害社會的程度不同;二是接受處罰不同
第三節 刑罰
1、刑罰的概念
刑罰是指刑法規定的,由人民法院對犯罪人適用的剝奪或限制某種權利的最嚴重的懲罰措施
刑罰的種類包括主刑和附加刑
主刑包括管制拘役有期徒刑無期徒刑和死刑,是對犯罪分子適用的主要刑罰方法。
附加刑是主刑的補充,附加刑包括罰金沒收財產剝奪政治權利驅逐出境等。
2、刑罰的具體運用
量刑,指人民法院根據犯罪事實,依法對犯罪分子裁量決定刑罰。
累犯,指受過一定的刑罰處罰,在執行完畢或赦免后,在法定期限內又犯罪的罪犯。
自首,指犯罪分子在犯罪以后自動投案,主動如實供述自己罪行的行為。
立功,指犯罪分子有揭發他人的犯罪行為,查證屬實的,或者提供重要線索,從而得以偵破其他案件的行為。
數罪并罰,指一人犯有數罪,人民法院對其所犯各罪分別定罪量刑后,按照法定的原則決定應當的執行的刑罰。
緩刑,指人民法院對于被判處拘役3年以下有期徒刑的犯罪分子,根據犯罪情節和悔改表現,認為暫緩執行原判刑罰,確實不致再危害社會的,規定一定的考驗期,再此期間內如不再犯新罪或未發現漏罪,也沒有嚴重違法行為的,原判罪行就不再執行的刑法制度。
減刑,指被判處管制拘役有期徒刑無期徒刑的犯罪人,在刑罰執行期間認真遵守監規,接受教育改造,確有悔改表現或者有立功表現,適當減輕原判刑罰的制度。
假釋,指被判處一定刑罰,在服刑一定時間后確有悔改表現的犯罪人有條件地提前釋放。
3、追訴時效
追訴時效指司法機關對犯罪行為人追究刑事責任地有效期限,超過這一期限,除法律規定外,都不得再追究犯罪分子刑事責任。
第四節 形形色色的犯罪
1、煽動國家分裂罪
煽動分裂國家罪,指煽動分裂國家破壞國家統一,危害中華人民共和國國家安全的行為
2、間諜罪
指參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務,或者為敵人指示轟擊目標,危害中華人民共和國國家安全的行為。
3、交通肇事罪
指違反交通運輸管理法規,造成重大事故,致人重傷死亡或使公私財產遭受重大損失的行為。
4、故意殺人罪
指非法剝奪他人生命權利的行為。
5、故意傷害罪
指故意非法損害他人身體健康的行為。
6、強奸罪
指違背婦女意志,使用暴力脅迫或者其他手段,強迫與其性交的行為。
7、盜竊罪
指以非法占有為目的,秘密竊取公私財物的行為。
8、搶劫罪 指以非法為占有目的,當場使用暴力脅迫或者其他方法,強行竊取公私財物的行為。
9、詐騙罪
指以非法占有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取數額較大的公私財物的行為。
10、侵占罪
指以非法占有為目的,將為他人保管的財物或者他人遺忘物埋藏物據為己有的行為。
11、利用邪教組織破壞法律實施罪
12、走私販賣運輸制造毒品罪 復習題
一、什么是刑法,我國刑法的基本制度?
二、什么是犯罪,犯罪有哪些基本特征?
三、犯罪未遂和犯罪中止有什么區別?
四、什么是累犯,我國刑法對累犯的處理是如何規定的?
課程名稱:調節民事糾紛的天平——民法 教學內容:
一、與百姓息息相關的民法
二、民事權利“家庭成員”——民事權利體系
三、違反民法的法律責任——民事責任 教學目標:
通過本課程的教學,使勞教人員了解民法的適用、民事責任分類和形式,更明確法律的管轄范圍及對象。教學準備:PPT課件 教學重點:
民法的調整對象;民事活動的基本原則;民事法律行為與代理;民法上的訴訟時效;民事權利的種類;民事責任的分類和形式。
教學難點:民事責任的分類和形式以及民法上的訴訟時效 課時:9 教學方法:講授、討論 教學過程:
第四課 調節民事糾紛的天平——民法
第一節 與百姓息息相關的民法
一、民法的調整對象 民法通則第2條規定:“中華人民共和國民法調整平等主體的公民之間,法人之間,公民和法人之間的財產關系和人身關系。“
(一)、平等主體間的財產關系
(二)、平等主體間的人身關系
二、民法的基本原則
為了保證民事活動的順利進行,我國民法通則明確規定了民事活動必須遵循的基本原則。它包括:當事人在民事活動中地位平等的原則;自愿平等 等價有償 誠實信用原則;遵守法律和國家政策,維護國家和社會公共利益原則。
當事人在民事活動中地位平等的原則 自愿 公平等價有償 誠實信用原則
遵守法律和國家政策,維護國家和公共利益原則
三、民事主體
民事主體,指的是參加民事活動,享受民事權利并承擔民事義務的人。在我國,民事主體主要指自然人和法人。
四、民法法律行為
(一)、無效民事行為
(二)、可變更,可撤銷的民事行為
五、代理
(一)、代理的概念及特征
(二)、代理的種類
(三)、代理權的行使
六、民法上的訴訟時效
(一)、訴訟時效的意義
(二)、訴訟時效的中止 中斷和延長
第二節 民事權利“家庭成員”——民事權利體系 所謂民事權利,就是由民法所賦予和保護的平等主體之間 法人之間 公民和法人之間在財產關系和人身關系中當事人所享有的權利,是民法規范的基本內容。
一、物權
物權,顧名思義,就是指對物的權利。按法律上的解釋,物權就指直接支配特定物,而享有其利益的 具有排他性的財產權。
物權的分類(1)、所有權(2)、所有權的取得(3)、他物權
二、債權
民法上所說的債是按照合同約定特定當事人之間的一種民事法律關系。在這種法律關系中,一方享有請求他方為一定行為或不為一定行為的權利,該權利就是債權(1)、債的發生根據(2)、債的擔保
三、人身權
在民法上,人身權是指法律賦予民事主體與其人身生命 身份延續不可分離而又無直接財產內容的民事權利。人身權可以分為人格權和身份權兩大類(1)、人格權(2)、身份權
第三節 違反民法的法律責任——民事責任
一、民事責任
民事責任是民事主體違反民事義務而承擔的法律后果。民事責任具有以下特點:
1、強制性
2、財產性
3、補償性
二、民事責任的歸責原則
歸責原則是指法律規定行為人的行為致人損害時,根據何種標準和原則確定行為人的侵權責任。過錯責任原則 無過錯原則和公平責任原則是我國民事責任歸責的三個原則
1、過錯責任原則
2、無過錯責任原則
3、公平責任原則÷
三、侵權的民事責任
民法通則以責任發生的原因為標準,將民事責任分為違反合同的民事責任和侵權的民事責任
一般侵權民事責任的構成要件 特殊侵權的行為
四、承擔民事責任的方式
(一)、停止侵害
(二)、賠償損失
(三)、賠禮道歉
(四)、消除影響
(五)、排除妨礙
(六)、消除危險
(七)、反還原物
(八)、恢復原狀
(九)、修理 更換 重作
(十)、支付違約金
五、民事責任的免除條件
根據法律規定,行為人有違約或侵權的事實,但在特定的情況下,可以不承擔民事責任。這些免除民事責任的情況除了緊急避險外,主要有:正當防衛;不可抗力;執行職務;受害人。復習題
1、根據民法通則,我國民法有哪些基本原則?
2、什么是民事主體?
3、什么是代理?
4、什么是訴訟時效?
5、什么是所有權?
課程名稱:貼近經濟活動和日常生活的法律——合同法 消費者權益保護法 教學內容:
一、經濟活動中的重要規則——合同法
二、消費者的“保護神”——消費者權益保護法 教學目標:
通過本課程的教學,使勞教人員懂得在經濟活動中所應該遵循的法律依據及消費活動中所享受的權利與義務。教學準備:PPT課件 教學重點:
合同法的適用范圍;合同的概念、訂立、違約責任;消費者的權利;消費爭議的解決和法律責任。教學難點:違約責任與合同爭議的解決。課時:6 教學方法:講授、討論 教學過程:
第五課 貼近經濟活動和日常生活的法律
——合同法消費者權益保護法 第一節 經濟活動中的重要規則
——合同法
在經濟活動和日常生活中,我們經常會接觸到各種各樣的合同,購買商品時,有時會發生產品質量問題的糾紛,遇到這方面的問題,我們可以通過合同法和消費者權益保護法來進行規范和調整。
一、合同概述
合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。
二、合同的訂立
三、合同的效力
1、合同的生效
2、無效合同
3、合同中的無效條款
四、違約責任與合同爭議的解決
違約行為,是指合同當事人不履行或者不適當履行合同義務的客觀事實。
違約責任,即違反合同的民事責任。
免責事由,又稱免責條件,是指當事人免于承擔違約責任的條件。
第二節 消費者的“保護神”——消費者權益保護法
一、消費者及其權益
1、保障安全權
2、知悉真情權
3、自主選擇權
4、公平交易權
5、依法求償權
二、經營者的義務
1、依法定或約定履行義務
2、接受監督的義務
3、保證商品和服務安全的義務
4、提供真實信息的義務
5、出具憑證或單據的義務
6、保證質量的義務
三、消費者組織
四、消費爭議的解決和法律責任 復習題
1、什么是合同?合同法規定的合同主要有哪幾種?
2、什么是無效合同?
3、什么是消費者和消費者權益?
課程名稱:行政執法的標尺——行政法 教學內容:
一、行政法律關系
二、維護社會治安的利劍——治安管理處罰法
三、行政爭議的審查機制——行政復議制度 教學目標:
學習行政法知識,了解行政法規范,監督行政機關依法行政,并運用行政法來知道和規范自己的行為。教學準備:PPT課件 教學重點:
行政法的概念及調整對象;行政法律關系的概念及構成要素;違反治安管理行為的概念及構成要件;治安管理處罰的種類及適用;治安管理處罰裁決程序;行政復議的范圍、管轄及程序。
教學難點:行政復議的范圍及程序。課時:9 教學方法:講授、討論 教學過程:
第六課 行政執法的標尺——行政法
第一節 行政法律關系
一、行政法的概念及調整對象
行政法是指調整行政關系,規范和控制行政管理職權的法律規范的總稱。行政法調整的對象是行政關系。
二、行政法律關系的概念
行政法律關系是指行政主體與行政相對人之間發生的,具有行政法權利義務內容的社會關系。
三、行政法律關系構成要素
1、行政法律關系主體
2、行政法律關系內容
3、行政法律關系客體
第二節 維護社會治安的利劍——治安管理處罰法
一、違反治安管理行為的概念和特征
違反治安管理行為是指違反治安管理法律法規,擾亂社會秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身權利,侵犯公共財產,尚未構成犯罪依法應當給予治安管理處罰的行為。
具有一定的社會危害性。具有治安行政違法性 具有應受治安管理處罰性
二、違反治安管理行為的種類
1、擾亂公共秩序行為
2、妨害公共安全行為
3、侵犯人身權利行為
4、侵犯公私財物行為
5、妨害社會管理秩序行為
三、違反治安管理行為構成
違反治安管理行為的構成,是指治安管理法律規范所規定的,決定某一具體行為構成違反治安管理行為所必須具備的諸條件的總和。
四、治安管理處罰的種類
公安機關對違反治安管理行為進行處罰,必須通過一定的處罰方式表現出來,這種處罰的具體表現形式就是治安管理處罰的種類,具體包括:警告;罰款;行政拘留;吊銷公安機關發放的許可證等。
五、治安管理處罰的程序
對違反治安管理行為的處罰,分為調查 決定和執行三個階段。
第三節 行政爭議的審查機制——行政復議制度
一、行政復議的概念
行政復議,是指公民 法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,按照法定的程序和條件,向法定機關提出申請,并由機關對被申請的具體行政行為的合法性 適當性進行審查并做出復議決定的活動。
二、行政復議的范圍
行政復議的范圍,是行政復議機關依照行政復議法律規范的規定受理行政復議案件的權限。
三、行政復議程序
1、申請
2、受理
3、審理
4、決定 復習題
1、什么是行政法?行政法的調整對象是什么?
2、什么是行政法律關系?
3、什么是違反治安管理行為?
4、什么是行政復議?
課程名稱:婚姻家庭的引航燈塔——婚姻法、繼承法 教學內容:
一、愛情的契約——婚姻法;
二、財產的可靠繼承——繼承法 ;: 教學目標:
通過對婚姻法及繼承法的學習,讓學員學習到如何在法治軌道內,怎樣使自己的婚姻、家庭生活到達幸福的彼岸。教學準備:PPT課件 教學重點:
婚姻法及其基本原則;結婚的條件及程序;離婚的種類與效力;法定繼承與遺囑繼承;遺贈與遺贈扶養協議。教學難點:遺囑繼承的有效條件 課時:6 教學方法:講授、討論 教學過程:
第七課 婚姻家庭的引航燈塔
——婚姻法、繼承法 第一節 愛情的契約——婚姻法
一、婚姻法的基本原則
我國婚姻法在總則中開宗明義地闡述了其五項基本原則,即:婚姻自由原則,一夫一妻制原則,男女平等原則,保護婦女 兒童和老人合法權益原則,實行計劃生育原則,這些都是人們地婚姻行為必須遵循地基本原則。
二、結婚的條件
三、結婚的程序
四、離婚
1、離婚的方式和程序
2、訴訟離婚的法定理由
3、離婚后子女的撫養教育
4、離婚時夫妻財產效力
5、追究離婚有過錯方的法律責任
第二節 財產的可靠繼承——繼承法
一、繼承權與遺產
1、繼承權時繼承人依法享有的繼承被繼承人遺產的權利。
2、繼承權的行使
3、繼承權的放棄與喪失
4、遺產
二、法定繼承
1、法定繼承的概念
2、法定繼承人的范圍
3、法定繼承的繼承順序
三、遺囑繼承
1、遺囑繼承的概念
2、遺囑的形式
3、遺囑的有效條件
4、遺囑的變更與撤銷
四、遺贈與遺贈撫養協議 復習題
1、什么是婚姻法?我國婚姻法規定了哪些基本原則?
2、根據我國法律規定,在哪些情況下禁止結婚?
3、法定繼承人包括哪些?
課程名稱:勞動就業與扶危濟困的保障——勞動法和社會保障法 教學內容:
一、規范勞動和就業制度的勞動法;
二、扶危濟困的社會保障法。教學目標:
通過對勞動合同法及社會保障法的學習,使勞教學員懂得在勞務合同中所享有的權利與義務,以更好的保護自己的合法權益
教學準備:PPT課件 教學重點:
勞動法和社會保障法的概念;勞動者依法享有的基本權利和義務;勞動關系的基本特征、勞動合同;勞動基準制度、勞動爭議的解決;社會保障的主要項目 教學難點:勞動爭議發生時的解決方式 課時:6 教學方法:講授、討論 教學過程:
第八課 勞動就業與扶危濟困的保障
——勞動法和社會保障法 第一節 規范勞動和就業制度的勞動法
一、勞動法的概念 勞動法是調整勞動關系以及與勞動關系有密切聯系的其他社會關系的法律規范的總稱
二、勞動者的權利和義務
權利:1平等就業和選擇職業的權利; 取得勞動報酬的權利 3 休息休假的權利 獲得勞動安全衛生保護的權利 5 接受職業技能培訓的權利 6 享受社會保險和福利的權利 7 提請勞動爭議處理的權利 8 法律規定的其他權利
三、勞動合同的概念
四、勞動合同的訂立
五、勞動合同的解除
六、勞動基準制度
勞動基準是用人單位向勞動者提供勞動條件 工資報酬等必須遵守的最低標準規范
七、勞動安全衛生
八、女職工與未成年工的特殊保護
九、勞動爭議的解決
勞動爭議是;勞動法律關系當事人關于勞動權利和勞動義務的爭議。當發生勞動爭議時可以依法采取協商 申請調解 仲裁 提起訴訟等方式解決。
第二節 扶危濟困的社會保障法
一、社會保障法,是指規定和保障公民的生活需要和提高其生活水平的法律制度。社會保障有以下特征:
1、保障性
2、強制性
3、社會性
4、互濟性
5、公平性
6、福利性
二、社會保障的基本項目
(一)、社會保險:
1、養老保險
2、醫療保險
3、工傷保險
4、失業保險法律制度
5、生育保險法律制度
(二)、社會救濟 復習題
1、什么是勞動法?勞動合同是怎樣分類?
2、勞動合同的法定內容包括哪些?
3、發生勞動爭議時應采取何種方式解決?
4、社會保障的基本特征是什么?
課程名稱:司法公正的可靠保障——訴訟法 教學內容:
一、除暴安良的刑事訴訟法;
二、定紛止爭的民事訴訟法;
三、行政機關頭上的緊箍咒——行政訴訟法;
四、國家為侵權導致的損害“埋單”——國家賠償法; 教學目標:
通過對三種訴訟法的學習,讓學員學會通過法律程序解決糾紛
教學準備:PPT課件 教學重點:
三大訴訟法的原則及管轄制度;刑事訴訟的回避制度、強制措施及基本階段;民事訴訟的舉證責任、強制措施及基本程序;行政訴訟的受案范圍;行政案件的程序及其舉證責任;國家賠償義務機關;國家賠償的方式和標準。教學難點:三大訴訟法的區別與聯系 課時:12 教學方法:講授、討論 教學過程: 第九課 司法公正的可靠保障——訴訟法
第一節 除暴安良的刑事訴訟法
刑事訴訟法,就是國家制定或認可的調整刑事訴訟活動的法律規范的總稱。
一、刑事訴訟的原則
二、刑事訴訟的管轄制度
(一)、立案管轄
立案管轄是指人民法院 人民檢察院和公安機關各自直接受理刑事案件的范圍,也就是三者在直接受理刑事案件上的權限劃分。
(二)、審判管轄
1、地域管轄
2、級別管轄
(三)、指定管轄
三、刑事訴訟的回避制度
刑事訴訟的回避制度是指審判人員 檢察人員 偵察人員等因與案件或案件當事人具有某種利害關系或其他特殊關系,可能影響刑事案件的公正處理,而不得參加辦理該案的一種訴訟制度。
四、刑事訴訟強制措施
強制措施是指公安機關 人民檢察院和人民法院為了保證刑事訴訟的順利進行,依法對犯罪嫌疑人 被告人進行暫時限制或剝奪人身自由的強制性方法。
五、刑事訴訟的基本階段
1、立案
2、偵察
3、起訴
4、審判
5、執行
第二節 定紛止爭的民事訴訟法
民事訴訟,就是法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,以審理 判決 執行等方式解決民事糾紛的活動
一、民事訴訟的概念與原則
二、民事訴訟的管轄
(一)、地域管轄(二)、級別管轄
三、民事訴訟的舉證責任
四、民事訴訟中的強制措施
五、民事訴訟審判程序
(一)、第一審普通程序
(二)、簡易程序
(三)、第二審程序
六、民事執行
第三節 行政機關頭上的緊箍咒——行政訴訟法
一、行政訴訟法的概念
行政訴訟法是指公民 法人或者其他組織認為行政機關和法律 法規授權的具體行為侵犯其合法權益,依法定程序向人民法院起訴,人民法院在當事人及其訴訟參與人的參加下,對具體行政行為進行審理并作出裁決的活動。
二、行政訴訟受案范圍
(一)、行政訴訟案件的管轄
(二)、行政訴訟案件的級別管轄
(三)、行政訴訟案件的地域管轄
三、行政訴訟程序
(一)、當事人的確定
(二)、被告舉證責任
(三)、不適用調解原則
(四)、判決
第四節 國家為侵權導致的損害“埋單”——國家賠償法
一、國家賠償的概念和特點
國家賠償是國家機關及工作人員違法行使職權侵犯公民、法人或其他組織的合法權益,國家對受害人所要擔負的賠償責任。
二、國家賠償適用情況
(一)、行政賠償
行政機關及工作人員在行使職權是造成人身、財產損失時,應當賠償,這種賠償稱為行政賠償。
刑事賠償:行使偵查、檢察、審判、監獄管理職權的機關及其工作人員在行使職權時造成人身、財產損害的,應當賠償,稱為刑事賠償。
三、賠償義務機關
四、國家賠償程序
(一)、行政賠償程序
1、申請
2、確認
(二)、刑事賠償程序
1、申請
2、確認賠償
3、復議
五、國家賠償的方式和標準 復習題
1、什么是刑事訴訟法?
2、刑事訴訟法的強制措施有哪些?
3、什么是民事訴訟法?我國民事訴訟法有哪些原則?
4、什么是國家賠償?國家賠償具有哪些特點?
課程名稱:美好家園的防火墻——環境保護法 教學內容:
一、環境概述;
二、環境問題;
三、環境保護 教學目標:
通過這一段的學習,讓學員了解環境保護的重要意義,增強自覺保護環境的意識。教學準備:PPT課件 教學重點:
人與環境的關系;環境問題產生的原因;環境保護的含義;環境保護法的概念和特點;環境保護法的主要內容。教學難點:環境問題產生的原因及解決辦法 課時:9 教學方法:講授、討論 教學過程:
第十課 美好家園的防火墻——環境保護法
第一節 環境概述
人類與環境的關系,有以下兩個方面:
1、人類是環境的產物,是自然的組成部分,人類要依賴自然環境才能生存和發展。
2、人類是環境的利用者和改造者
第二節 環境問題
一、環境問題的歷史
二、環境問題產生的原因
1、人口過度增長
2、環境法律意識淡漠
3、環境保護部門執法不嚴
第三節 環境保護
一、環境保護法
環境保護法是調整人們在開發利用、保護環境的活動中產生的環境社會關系的法律規范的總和。
二、環境保護制度
環境保護制度是國家為了保護和改善環境,防治環境污染和其他公害而制定的具有重大意義的法律制度的總稱。我國的環境保護制度包括:環境影響評價制度、“三同時”制度、排污收費制度。
三、依法保護我們的家園 復習題
1、環境惡化的原因主要有哪些?
2、我國環境保護制度主要有哪些?
第三篇:三年級法律常識教案
法 制 教 案
第三中心小學三年級
2013.3
課程名稱:沒有規矩、不成方圓——法律概說 教學內容:
一、什么是法
二、依法治國
三、做守法公民 教學目標:
通過本課的教學,讓勞教人員了解法律的重要意義,掌握法律的主要內容,端正對本課學習的思想認識。教學準備:PPT課件 教學重點:
法律的概念;法律在社會生活中的作用;法治社會的基本形態;違法與守法的行為界限。教學難點:
1、請聯系實際談談怎樣做個守法公民?
2、什么是法律?
3、法律與道德有哪些聯系和區別?
4、如何理解法律的社會作用? 課時:9課時
教學方法:講授、討論 教學過程:
第一課 沒有規矩、不成方圓——法律概說
第一節 什么是法
一、法律的概念: 法律是國家制定或認可,以規定權利義務為內容,具有國家強制性和普遍約束力的行為規范,它是掌握國家政權的人們治理國家的工具。
1、法律是由國家制定或認可的行為規范
法律是由國家制定或認可的。國家制定法律,是指國家的立法機關依照一定的立法程序直接創制法律。
2、法律是依靠國家強制力保證實施的行為規范。
法律與其他行為規范不同,它是依靠國家強制力保證實施的。所謂國家強制力,主要是指國家暴力,即軍隊警察法庭和監獄等。事實說明,依靠國家強制力對觸犯法律的人予以制裁,是實施法律的必要措施和重要保證。同時,也只有以國家強制力為后盾,才能有效地解決糾紛,有效地解決社會成員之間基于各種原因產生地矛盾,從而維護法律的尊嚴和社會的穩定。
3、法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范
這種普遍約束力主要體現在:第一,任何人不論職位高低,功勞大小,都必須嚴格遵守法律,依法規范自己的行為,我國絕不允許不受法律約束的特權階層存在。第二,任何人不論職位高低功勞大小,一旦觸犯了國家法律,都要受到法律的制裁,不允許任何人超越法律之上。
二、法律與黨的政策
法具有國家意志性,這是法的本質特征。黨的政策一旦成為了國家意志性的法律,任何組織和個人都必須遵守和執行,任何組織和個人都不享有超越其規定的權利。
三、法律與道德規范
道德規范是從人們社會生活習慣中形成并依靠人的信念和社會輿論維系的價值標準。在社會的秩序系統中,法律與道德的關系最為密切,兩者相互配合相互促進年個補充。
法律與道德規范的相互作用,具體表現在以下兩個方面:
1、我國法律體現并維護社會主義道德
2、社會主義道德補充著我國法律的不足,支持促進法律的貫徹實施。
四、法律的社會作用
1、法律對社會政治秩序的作用
政治的核心是權力,政治秩序實際上是公共權力的配置 結構體制和運行方式問題。
2、法律對社會經濟秩序的作用
社會主義市場應當是法治經濟,依賴法律規范調整生產者經營者消費者之間的利益沖突,維護競爭條件下的經濟秩序。
3、法律對社會文明的作用
社會文明包括物質文明政治文明和精神文明。法制文明是政治文明的重要組成部分,它以物質文明為基礎,又是建設精神文明的重要保障。
4、法律對社會可持續發展的作用
人類社會的可持續發展涉及對環境的保護對資源的合理利用和人的生活,就業等的基本保障。任何社會任何國家都要維護基本的自然生態環境以保護人類生存。因此,合理開發自然資源,保護生態環境,防止環境污染,就成為法律規范的重要內容。
第二節 依法治國
一、法治與依法治國
法治作為一種政治理念,是以民主為基礎的運用法律來進行國家和社會管理的手段方式和結果的總稱。
二、依法治國的基本條件
1、加強立法工作,形成完備統一的社會主義法律體系
2、堅持依法行政,構建服務型的責任政府
3、健全司法制度,維護司法公正
4、加強法制宣傳,形成全社會的守法風尚
第三節 做守法公民
一、守法與違法
法律對人們行為的指引與規范,主要通過授權性規范和義務性規范加以體現。授權性規范指引人們行為的條件和范圍,規定哪些行為可以做能夠做;義務性規范通過命令性和禁止性的規定指引人們履行義務的方式,規定哪些行為應當做或必須做,那些行為不得做或禁止做,違反相關的義務性法律規范就構成違法。在我國,違法行為主要有四類:違反憲法的違法行為;民事經濟違法行為;行政違法行為;刑事違法行為即犯罪。
二、遵守社會秩序與公德
道德是法治的社會倫理基石,它對于人們的社會行為是否正當提供了一種判斷標準,在社會公共秩序下,人們應當做什么,不應做什么,有一種大家普遍認同的行為準則,這就是社會公德。社會公德是人們在社會公共中處理公眾利益關系維護公共秩序保護公共資源的行為準則。
三、進行有責任感的行為選擇
人們所作的行為都是有目的的,但要實現這種目的就必須選擇恰當合理的行為方式。如果以是否會損害他人以及社會的利益作為自己的行為選擇標準,那么其行為往往是對個人有益,同時也是正當的;若選擇了危害他人和社會的行為,在承受內心的不安輿論的譴責是,也必然承擔由此引起的法律后果。
四、養成自覺守法的意識與習慣 復習題
1、什么是法律?
2、什么是依法治國?
課程名稱: 治國安邦的根本法——憲法 教學內容:
一、什么是憲法
二、我國的基本制度
三、公民的基本權利和義務
四、國家機構 教學目標:
通過本課的教學,讓勞教人員了解憲法的重要意義,掌握憲法的主要內容,端正對本課學習的思想認識。教學準備:PPT課件 教學重點:
憲法的概念,憲法與普通法的區別;我國的基本國家制度;公民的基本權利和基本義務;國家機構。教學難點:
1、什么是憲法?憲法具有哪些基本特征
2、根據憲法規定,我國公民有哪些基本權利和義務?
3、什么是平等權,平等權的內涵是什么?
4、什么事宗教信仰自由?宗教信仰自由的內容是什么?
5、什么是國家機構?我國的中央國家機關由哪些部門組成? 課時:12課時 教學方法:講授、討論 教學過程:
第一節 什么是憲法
憲法和刑法民法等一樣都是國家的法律,那么為什么說憲法是國家的根本大法呢?還要從憲法的三個特征說起
1、憲法規定一國的根本制度
憲法是國家的總章程。憲法規定了國家基本制度和社會制度的基本原則和主要問題,為國家生活和社會生活的總體運行提供規范和約束。我們通常將憲法稱作是治國安邦的總章程或根本大法。
2、憲法具有最高的法律效力
憲法在國家的法律體系中居于最高地位,具有最高的法律效力。憲法的效力與普通法律不同是由憲法內容的重要性和權威性所決定的。正因為憲法是國家的總章程和根本法,才必須賦予其最高的法律效力,使其取得大家都能遵循的效力,達到規范社會生活和國家生活的目的。憲法是制定其他普通法律的依據,憲法是“母法”,其他法律是“子法”。其他法律不能和憲法相抵觸,否則該規定就是無效的。
3、憲法的制定和修改程序要比普通法律嚴格
憲法是國家法律體系的重要組成部分,它集中規定了國家的根本任務和根本制度,如社會制度國家制度的基本原則和國家政權組織以及公民的基本權利和基本義務等內容。憲法是根本法,具有最高的法律效力。
第四篇:法律常識
誤工費
(1)定義:指賠償義務人應當向賠償權利人支付的受害人從遭受傷害到完全治愈這一期間(誤工時間)內,因無法從事正常工作而實際減少的收入。
(2)特點
1.受害人的收入能力和水平差異較大。
客觀存在的差異性,決定了不同的受害人在遭受損害后,其損失的誤工收入會因人而異。2.計算的依據各不相同。
因行業和崗位的不同,以及受害人是否就業的不同,收入方式的不同,對于誤工費計算的依據,也是因人而異。3.具有一定的推繹性。
一般而言,應當以受害人在遭受損害前某一時段,能夠正常工作、勞動可能取得收入作為參照或者依據。而對于該時段的可能收入,也只能根據一定客觀數據,在排除對其收入產生不利或者有利影響因素的情況下,進行推算。
(3)時間計算
1、非持續性的誤工
這種誤工的時間根據受害人接受治療的醫療機構出具的證明確定。
2、受害人因傷致殘持續誤工
這種誤工的時間從受到傷害耽擱工作之日計算至定殘之日的前一天。
3、受害人因傷害死亡的
從侵權行為開始計算,至受害人死亡之時止(或有的因受害人死亡不計算誤工費,因死亡賠償金已補償預期收入)。
(4)證據需要
證明誤工費數額的證據方面,一個是收入狀況證據,一個是誤工時間的證據。
收入狀況證據內容可以包括:
1、具體的收入水平數據;
2、沒有固定收入的可以提供一段時間(前三年)收入狀況證明;
3、沒有固定收入的還可以提供所從事行業的證明材料。
誤工時間的證據內容包括:
1、正常情況下,根據醫療機構的醫囑。即醫療機構應當簽發醫囑,提出休息時間、需要營養和護理的時間建議;
2、工作單位可出具受傷人員誤工時間的證明;
3、可申請司法鑒定機構對誤工期長短進行鑒定,憑鑒定文書確定誤工時間
(5)相關法規
1、《中華人民共和國民法通則》
第119條 侵害公民身體造成傷害的,應當賠償醫療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用;造成死亡的,并應當支付喪葬費、死者生前扶養的人必要的生活費等費用。
2、《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》
第17條第1款 受害人遭受人身損害,因就醫治療支出的各項費用以及因誤工減少的收入,包括醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養費,賠償義務人應當予以賠償。第20條 誤工費根據受害人的誤工時間和收入狀況確定。
誤工時間根據受害人接受治療的醫療機構出具的證明確定。受害人因傷致殘持續誤工的,誤工時間可以計算至定殘日前一天。
受害人有固定收入的,誤工費按照實際減少的收入計算。受害人無固定收入的,按照其最近三年的平均收入計算;受害人不能舉證證明其最近三年的平均收入狀況的,可以參照受訴法院所在地相同或者相近行業上一職工的平均工資計算。
3、《最高人民法院關于貫徹執行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見(試行)》 第143條 受害人的誤工日期,應當按其實際損害程度、恢復狀況并參照治療醫院出具的證明或者法醫鑒定等認定。賠償費用的標準,可以按照受害人的工資標準或者實際收入的數額計算
受害人是承包戶或者個體工商戶的,其誤工費的計算標準,可以參照受害人一定期限內的平均收入酌定。如果受害人承包經營的種植、養殖業季節性很強。不及時經營會造成更大損失的,除受害人應當采取措施防止損失擴大外,還可以裁定侵害人采取措施防止擴大損失。
4、《醫療事故處理條例》
第50條第2項 誤工費:患者有固定收入的,按照本人因誤工減少的固定收入計算,對收入高于醫療事故發生地上一職工年平均工資3倍以上的,按照3倍計算;無固定收入,按照醫療事故發生地上一職工年平均工資計算。
第50條 參加醫療事故處理的患者近親屬所需交通費、誤工費、住宿費,參照本條例第五十條的有關規定計算,計算費用的人數不超過2人。
醫療事故造成患者死亡的,參加喪葬活動的患者的配偶和直系親屬所需交通費、誤工費、住宿費,參照本條例第五十條的有關規定計算,計算費用的人數不超過2人。
5、《最高人民法院關于審理觸電人身損害賠償案件若干問題的解釋》 第4條第2項 誤工費:有固定收入的,按實際減少的收入計算。沒有固定收入或者無收入的,按事故發生地上職工平均年工資標準計算。誤工時間可以按照醫療機構的證明或者法醫鑒定確定;依此無法確定的,可以根據受害人的實際損害程度和恢復狀況等確定。[1]
6、《侵權責任法》
第十六條 侵害他人造成人身損害的,應當賠償醫療費、護理費、交通費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應當賠償殘疾生活輔助器具費和殘疾賠償金。造成死亡的,還應當賠償喪葬費和死亡賠償金1.。
保險賠付責任
(1)保賠保險的主要風險
1.基本風險。(1)碰撞責任。(2)財產損毀責任。(3)契約責任。(4)費用責任。(5)運費損失。
(6)人身傷亡的責任。
2.戰爭風險。由于戰爭引起船東在營運上損失的費用。3.罷工風險。由于罷工引起船東在營運上損失的費用。
4.輔助船舶的風險。作為大船輔助工具的附屬船例如小渡船等引起的風險責任。5.集裝箱的風險。由于使用集裝箱或者在裝卸集裝箱時引起的第三者責任,包括碰壞碼頭設備以及造成其不能使用的損失。6.雜項規則(特殊風險)。對船東在經營業務時偶然發生的損失責任及費用,這屬于一種特殊的風險。
(2)保障與賠償責任保險的承保責任
保障與賠償責任保險對被保險人的責任、損失和費用負賠償責任。主要的責任范圍有: 1.人身傷亡和疾病(1)因為被保險船舶或者其雇傭人員的過失或疏忽行為引起應由被保險人負責的人身傷亡和疾病的補償。
(2)依法和按照契約規定應由被保險人負責的人身傷亡的疾病的補償。
2.遣返、派遣及其費用(1)依法或按照契約規定應由被保險人負責的被保險船舶上船長、船員的遣返或替工的派遣和遣返費用。
(2)為救助被保險船舶上的遇難船員的費用以及船員在海水中衣服行李的損失,依法或按照契約應由被保險人負責補償的。
(3)為處理偷渡人員或運送被保險船舶上的傷員上岸進行治療而產生的港口費用及其它必要費用。
3.碰撞及污染責任(1)由于被保險船舶在航行或整理上的疏忽造成他船或財產、物體的損失。
(2)被保險船舶漏油污染海面,或者可能產生嚴重危害污染海面,由被保險人采取合理清除污染措施而產生的費用,或者是為了補償政府清除污染而支出的費用。(3)被保險船舶漏油造成第三者的污染損害。
以上三點,均依法應由被保險人負責賠償時,保險公司才予賠償。4.其它責任 這項責任,其范圍比較廣泛。
(1)按照拖帶契約,被保險船舶在被拖帶時引起的損失。
(2)被保險人簽訂的保證或合同規定應由其負責的人身傷亡、疾病或貨物及財產的損失。(3)清除殘體或障礙物體所需的費用。(4)進行疫病消毒所引起的檢疫等費用。(5)被保人應負的承運人責任。
(6)由于被保險船舶違反運輸契約而不能向供貨方收取的共同海損分擔、特別費用或救助費用。(7)不能在船舶保險單項下獲得足額賠償的共同海損分攤、特別費用或救助費用的余額部份。(8)因溢卸、短卸、違反海關章程或船長、船員過失、疏忽引起的罰款。(9)因進行海事調查,被政府、港口有關當局扣留保險船舶所引起的費用。(10)與保險責任有關的法律費和施救等費用。
5.不負責的損失(1)被保險船舶本身包括家具、裝飾、器具、儲備、燃料、器材等損失。(2)延期停泊費和其他間接費用。(3)取消船舶租約所引起的費用。(4)提單規定的豁免責任。(5)船舶保險單所承保的責任。
(6)船舶戰爭險條款承保的責任和除外責任。
(3)保障與賠償責任保險的保險期限和責任限制
1.保險期限 保障與賠償責任保險的保險期限是定期的,因為它承保的風險比較多,具有綜合性,因此一般都是一年期,到期再行續展。保險責任的起訖都是按保險單上載明起保日的午夜零時起開始到期滿日的午夜零時終止,時間都是以訂約地當地的時間為準。2.責任限制 保障與賠償責任保險的承保責任要比船舶保險的范圍廣泛得多,因為它不像船舶保險那樣主要是承保因災害事故引起船舶的物質損毀以及由此而產生的費用。它還承保船舶保險承保范圍以外的廣泛的民事責任賠償,特別是違反公約和侵權行為引起的賠償責任,但是它也并不是什么都賠,它也有責任的限制,主要有以下幾個方面。(1)保險法規中規定的不賠原則同樣適用。
對于保險法規中規定保險不應賠償的原則,對保障賠償責任保險同樣適用,例如船舶不適航造成的損失與賠償責任。
(2)國際公約中規定的原則或賠償限額。
有關國際公約中規定的原則,如航東違反這些原因,保障賠償責任保險也不予賠償,例如,《海牙維斯比規則》規定船東對承運貨物每件賠償責任限額為五百美元,如船東賠償時超出這個限額,保險賠償責任保險也不予負責。(3)船東的故意行為。
由于船東的故意行為引起的保障賠償責任。保障賠償責任保險也是免責的。
第五篇:法律常識
法律常識_重點知識記憶
1、認為下列規定不合法,在對具體行政行為申請復議時,可一并向復議機關提出對該項規定的審查申請:
(一)國務院部門的規定;
(二)縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規定;
(三)鄉鎮人民政府的規定。以上規定不含國務院部委規章和地方政府規章。
2、自知道該具體行政行為之日起60日內提出復議申請,但法律規定的申請期限超過60日的除外。
3、有權申請行政復議的公民死亡的,其近親屬可申請復議;同申請復議的具體行政行為有利害關系的其他公民、法人或其他組織,可以作為第三人參加行政復議;申請人申請行政復議,可以書面、也可以口頭申請。
4、對省、自治區人民政府依法設立的派出機關所屬的縣級地方人民政府具體行政行為不服,應向該派出機關申請行政復議。
5、對國務院部門或省、自治區、直轄市人民政府的具體行政行為不服,應向作出該具體行政行為的國務院部門或省、自治區、直轄市人民政府申請復議。對復議決定不服的,可向法院提起行政訴訟,也可以向國務院申請復議,國務院依照行政復議法規定作出最終裁決。
6、對政府工作部門依法設立的派出機構依照法律、法規或規章的規定,以自己名義作出的具體行政行為不服,應向設立該派出機構的部門或該部門的地方人民政府申請復議。
7、對于有行政復議法第15條所列情形之一的,申請人也可以向具體行政行為發生地的縣級地方人民政府申請復議,由接受申請的縣級地方人民政府,自接到該復議申請之日起7日內,轉送有關行政復議機關,并告知申請人。
8、法律、法規規定復議為必經程序的,公民、法人或其他組織可自收到不予受理決定書之日起或復議期滿之日起15日內,依法起訴。
9、復議期間具體行政行為不停止執行,但有下列情形之一可以停止執行:
(一)被申請人認為需要;
(二)復議機關認為需要;
(三)申請人申請,復議機關認為其要求合理,決定停止執行;
(四)法律規定。
10、被申請人應當自收到申請書副本或申請筆錄復印件之日起十日內提出書面答復。
11、申請人、第三人可以查閱被申請人呢提出的書面答復、作出具體行政行為的證據、依據和其他材料,但涉及國家秘密、商業秘密或者個人隱私的行政復議機關有權拒絕。
12、在復議過程中,被申請人不得自行向申請人或其他有關組織和個人收集證據。
13、一并提出對有關規定的審查申請的,復議機關有權處理的,應在30日內依法處理;無權處理的,應在7日內依法轉送。有權處理的行政機關應在60日內依法處理。處理期間,中止對具體行政行為的審查。
14、復議機關審查具體行政行為時認為其依據不合法,有權處理的,應在30日內依法處理;否則應在7日內轉送有權機關處理。處理期間中止對具體行政行為的審查。
15、復議機關責令被申請人重新作出具體行政行為的,被申請人不得以同一事實和理由作出與原具體行政行為相同或基本相同的具體行政行為。
16、公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其已依法取得的自然資源所有權或使用權的,應先申請行政復議,對復議決定不服可起訴。
17、根據國務院或省、自治區、直轄市人民政府對行政區劃的勘定,調整或者征用土地的決定,省、自治區、直轄市人民政府確認自然資源梭魚權或使用權的行政復議決定為最終裁決。
18、變更具體行政行為的行政復議決定,由行政復議機關依法強制執行或申請法院強制執行;維持具體行政行為的復議決定,則由作出具體行政行為的行政機關完成上述行為。
19、受害的公民死亡,其繼承人和其他有扶養關系的親屬可要求賠償。
20、經復議機關復議的,最初造成侵權行為的行政機關為賠償義務機關,但復議機關決定加重損害的,復議機關對加重的部分履行賠償義務。
21、賠償請求人要求賠償應先向賠償義務機關提出。
22、賠償義務機關應自收到申請之日起2個月內給予賠償;逾期不賠或請求人對數額有異議的,請求人可自期間屆滿之日起3個月內提起訴訟。(行政賠償)
23、對沒有犯罪事實或沒有事實證明有犯罪重大嫌疑的人錯誤拘留的,作出拘留決定的機關為賠償義務機關。
24、對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的,作出逮捕決定的機關為賠償義務機關。
25、再審改判無罪的,作出原生效判決的法院為賠償義務機關。二審改判無罪的,作出一審判決的法院和作出逮捕決定的機關為共同賠償義務機關。
26、賠償義務機關應自收到申請之日起2個月內給予賠償;逾期不賠或請求人對數額有異議的,請求人可自期間屆滿之日起30日內提請其上一級機關復議。復議機關應在2個月內作出決定。請求人不服的,可在收到復議決定之日起或復議機關逾期不作決定的,可自期間屆滿之日起30日向復議機關所在地同級人民法院賠償委員會申請作出賠償決定。
27、侵犯公民人身自由的,每日的賠償金按國家上職工的日均工資計算。
28、外國人、外國企業和組織在中國領域要求國家賠償的,適用[賠償法]。
29、請求國家賠償的時效為2年,自國家機關及其工作人員行使職權的行為被依法確認為違法之日起計算,但被羈押的期間不計算在內。30、對起訴后經人民法院判處拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑并已執行的依照刑法規定不負刑事責任的人和依照刑訴法規定不追究刑事責任的人,有權依法取得賠償。判決確定前被羈押的日期依法不予賠償。
31、賠償請求人單獨提起行政賠償上訴訟的,須以賠償義務機關先行處理為前提。
32、賠償請求人提起行政賠償訴訟的請求涉及不動產的,由不動產所在地人民法院管轄;單獨提起的行政賠償訴訟案件由被告住所地基層人民法院管轄。
33、賠償請求人單獨提起行政賠償訴訟,可以在向賠償義務機關遞交賠償申請后的兩個月屆滿之日起三個月內提出。
34、行政案件原告可在起訴后至人民法院一審內庭審結束前,提出行政賠償請求。
35、法院對賠償請求人未經確認程序而直接提起行政賠償訴訟的案件,在判決時應對賠償義務機關致害行為是否違法予以確認。
36、單獨受理的第一審行政賠償案件審限為三個月,第二審為二個月;一并受理的案件審限與該西案件的審限相同。
37、國務院或者經國務院授權的省、自治區、直轄市人民政府可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政處罰權,但限制人身自由的行政處罰權只能由公安機關行使。
38、行政處罰由違法行為發生地的縣級以上地方人民政府具有行政處罰權的行政機關管轄,法律、行政法規另有規定的除外。
39、違法行為在二年內未被發現的,不再給予行政處罰。
40、當事人要求聽證的,行政機關應當組織聽證。當事人不承擔行政機關組織聽證的費用。除涉及國家秘密、商業秘密或個人隱私外,聽證公開舉行。
41、當事人到期不繳納罰款的,每日按罰款數額的3%加處罰款。
42、行政監察的對象:國家行政機關、國家公務員、國家行政機關任命的其他人員;監察業務以上級監察機關領導為主。
43、對下列情形,監察機關可以作出監察決定(或者提出監察建議):
(一)違反行政紀律,依法應當給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除行政處分的;
(二)違反行政紀律取得的財物,依法應當沒收、追繳或者責令退賠的。
44、監察機關立案調查的案件,應當自立案之日起六個月內結案,延長的,最長不得超過一年。
45、違反治安管理行為在六個月內公安機關沒有發現的,不再處罰。
46、對違反治安管理的行為的處罰,由縣、市公安局、公安分局或者相當于縣一級的公安機關裁決。警告、50元以下罰款,可由公安派出所裁決。在農村沒有公安派出所的地方,可由其委托鄉(鎮)人民政府裁決。
47、被裁決受治安管理處罰的人或被侵害人不服的,在接到通知侯日內,可向上級公安機關提出申訴,由上一級公安機關在接到申訴后5日內作出裁決;不服該裁決的,可在接到通知后5日內向當地人民法院提起訴訟。
48、犯罪的行為或者結果有一項發生在中國領域內,就認為是在中國領域內的犯罪。
49、中國公民在中國領域外犯刑法規定之罪的,適用刑法,但是按刑法規定的最高刑為3年以下有期徒刑的,可以不予追究。
50、外國人在中國領域外對中國或公民犯罪,而按刑法規定的最低刑為3年以上有期徒刑的,可適用刑法,但是按照犯罪地法律不受處罰的除外。
51、已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意**、故意傷害致人重傷或者死亡、強*、搶劫、販賣毒品、**、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。
52、已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪,應當從輕或減輕處罰。
53、尚未完全喪失辨認或者控制行為能力的精神病人犯罪的,應當負刑事責任,但是可以從輕或者減輕處罰。
54、又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰。
55、對于預備犯,可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰。
56、對于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。
57、對于中止犯,沒有造成損害的,應當免除處罰;造成損害的,應當減輕處罰。
58、對于從犯,應當從輕、減輕或者免除處罰。
59、對于脅從犯,應當按照他的犯罪情節減輕或者免除處罰。
60、如果被教唆之人未犯被教唆之罪,對于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。61、管制期限:3個月——2年 拘役期限:1個月——6個月 有期徒刑期限:6個月——15年
剝奪政治權利期限:1年——5年(除刑法第57條規定外)
62、犯罪時不滿18周歲的人和審判時懷孕的婦女,不適用死刑,當然也不適用死緩。
對案件起訴到人民法院以前,被告人在羈押期間做人工流產的,應視為審判的時候懷孕的婦女,不能判處死刑;懷孕婦女因涉嫌犯罪在羈押期間自然流產后,又因同一事實被起訴,交付審判的,應當視為“審判時懷孕的婦女”,依法不適用死刑。63、在死緩減為有期徒刑或者無期徒刑減為有期徒刑的時候,應當把附加剝奪政治權利的期限改年以上10年以下。
64、沒收財產以前犯罪分子所負的正當債務,需要以沒收的財產償還的,經債權人請求,應當償還。65、對于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。
66、犯罪分子有立功表現的,可以從輕或者減輕處罰;有重大立功表現的,可以減輕或者免除處罰;犯罪后自首又有重大立功表現的,應當減輕或者免除處罰。
67、數罪并罰的,管制最高不能超過3年,拘役最高不能超過1年,有期徒刑最高不能超過20年。68、緩刑適用范圍;被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根據其犯罪情節和悔罪表現,適用緩刑確實不致再危害社會的。
69、拘役的緩刑考驗期限:原判刑期以上一年以下,但不能少于二個月;有期徒刑的緩刑考驗期限為原判刑期以上五年以下,但不能少于一年;緩刑考驗期限,從判決確定之日起計算。70、對于累犯,不適用緩刑。
71、減刑適用范圍:被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,(一)在執行期間,認真遵守監規,接受教育改造,確有悔改表現的,或者有立功表現(可以減刑);
(二)有重大立功表現的(刑法第78條所列6項之一),應當減刑。
72、減刑以后實際執行的刑期:判處管制、拘役、有期徒刑的,不能少于原判刑期的1/2;判處無期徒刑的,不能少于10年。
73、由執行機關向中級以上人民法院提出減刑建議書。人民法院應當組成合議庭進行審理。非經法定程序不得減刑。
74、假釋適用范圍:被判有期徒刑的,執行原判刑期1/2以上,被判無期徒刑的,實際執行10年以上。如果認真遵守監規,接受教育改造,確有悔改表現,假釋后不致再危害社會的。如有特殊情況,經最高院核準,可不受上述執行刑期的限制。
75、累犯以及因**、爆炸、搶劫、強*、綁架等**性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子,不得假釋。
76、有期徒刑的假釋考驗期為沒有執行完畢的刑期,無期徒刑的假釋考驗期為10年。假釋考驗期從假釋之日起計算。
77、在國家機關、國有公司、企業、集體企業和人民團體管理、使用或者運輸中的私人財產,以公共財產論。
78、組織、領導、參加恐怖活動罪,犯此罪并實施**、爆炸、綁架等犯罪的,依照數罪并罰的規定處罰。79、犯劫持航空器罪的,處7年以上有期徒刑或者無期徒刑;致人重傷、死亡或者使航空器遭受嚴重破壞的,處死刑。
80、非法制造**、**后又非法持有、私藏**、**的,應以非法制造**、**罪論處,不實行數罪并罰。(吸收犯)
81、依法配備公務用槍的人員,非法出租、出借**的,依照非法持有、私藏**、**罪的規定處罰。
依法配置**的人員,非法出租、出借**沒,造成嚴重后果的,依照非法持有、私藏**、**罪的規定處罰。82、依法配備公務用槍的人員,丟失**不及時報告,造成嚴重后果的,處三年以下有期徒刑或者拘役。83、交通肇事罪,是指違反交通運輸管理法規,因而發生重大交通事故,致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的行為。犯此罪的,處3年以下有期徒刑或者拘役;交通肇事后逃逸或者有其他惡劣情節的,處3年以上7年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處7年以上有期徒刑。
84、重大勞動安全事故罪中,如果勞動安全設施符合國家規定,由于其他原因造成嚴重后果的,不成立該罪;如果有關部門或單位職工沒有提出事故隱患,行為人因而未采取措施的,不成立該罪。85、生產、銷售不符合衛生標準的化妝品罪,以造成嚴重后果為犯罪成立的條件。
86、生產、銷售刑法第141條至第148條規定的特定偽劣產品,但不符合各該條規定的構成要件時,如銷售金額在5萬元以上,則依照刑法第140條的規定認定為生產、銷售偽劣產品罪。
87、生產、銷售刑法第141條至第148條規定的特定偽劣產品,構成各該條規定的犯罪,同時又湊成刑法第140條規定的生產、銷售偽劣產品罪的,依照處罰較重的規定定罪處罰。(法條競合)
88、與走私罪犯通謀,為其提供貸款、資金、賬號、發票、證明或者為其提供運輸、保管、郵寄或者其他方便的,以走私罪共犯論處。89、以**、威脅方法抗拒緝私的,以走私罪和刑法第277條規定的阻礙國家機關工作人員依法執行職務罪,依數罪并罰規定處罰。
90、公司、企業人員受賄罪(商業受賄罪)中,無論是索取他人財物還是收受他人財物,都必須是為他人謀取利益,即利用職務上的便利為他人或者允諾他人謀取利益。至于利益的性質和種類,則不影響該罪的成立。(并且要數額較大)公共基礎知識之地理知識一
1、中國位于亞洲東部、太平洋西岸,它的版圖被形象地比作一只頭朝東尾朝西的金雞。
2、中國陸地面積約 960萬平方公里,在世界各國中,僅次于俄羅斯、加拿大,居第三位,差不多同整個歐洲面積相等。
3、中國領土東西跨經度有60多度,跨了5個時區,東西距離約 5200公里。
4、中國領土南北跨越的緯度近50度,南北距離約為5500公里。
5、中國領土最北端在黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上(53°N)。
6、中國領土最南端在南海的南沙群島中的曾母暗沙(4°N附近)。
7、中國領土最東端在黑龍江省的黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處(135°E)。
8、中國領土最西端在新疆帕米爾高原(73°E)。
9、中國的大陸海岸線長18000多公里,沿海有許多優良港灣,便于船舶避風和停靠。
10、中國島嶼大約有5000多個,絕大部分分布在長江口以南的海域。
11、中國最大的群島是舟山群島,它位于浙江省東面的海域。
12、中國南海有四個群島,即東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島。
13、中國所瀕臨的海洋,從南到北,依次為渤海、黃海、東海、南海。
14、內海是一個國家神圣不可侵犯的領土,山東半島與遼東半島之間的渤海是中國的內海。
15、中國最大的島嶼是臺灣島,第二大島是海南島。
16、遼東半島是中國最大的半島,山東半島是中國第二大半島。
17、臺灣海峽位于福建省與臺灣省之間,從南到北連接著南海和東海,是中國海上運輸的重要通道,人們稱它為“海上走廊”。
18、中國是一個多地震的國家,臺灣省是中國地震最頻繁的省份。
19、與中國陸地相鄰的國家有15個。20、東面同中國相鄰的國家有朝鮮
21、北面同中國相鄰的國家有俄羅斯、22、西北面同中國相鄰的國家有哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦。
23、西面同中國相鄰的國家有 阿富汗、巴基斯坦。
24、西南面同中國相鄰的國家有印度、尼泊爾、錫金、不丹。
25、南面同中國相鄰的國家有緬甸、老撾、越南。
26、同中國隔海相望的國家有6個。
27、東面同中國隔海相望的國家為韓國、日本。
28、東南面同中國隔海相望的國家為菲律賓。
29、南面同中國隔海相望的國家為 馬來西亞、文萊、印度尼西亞。
30、中國的行政區域,基本分為省(自治區、直轄市、特別行政區)、縣(自治縣、市)、鄉(鎮)三級。
31、中國共有34個省級行政單位,23個省,5個自治區,4個直轄市和2個特別行政區。
32、新疆維吾爾族自治區是中國面積最大的省級行政區,它位于中國的西北部,其人民政府所在地是烏魯木齊市,簡稱為“新”。
33、因位于黃河北岸而得名的河北省,在古代它的部分土地屬于冀州,所以河北簡稱“冀”,人民政府所在地是石家莊。
34、河南是中國古代文明的兩個重要發祥地之一,它是中國古代“九州”中的“豫州”,因此簡稱“豫”,人民政府所在地是鄭州,有大量古代歷史和文化遣址。
35、有“古代歷史的博物館”之稱的 陜西省,是古代秦國的所在地,所以稱“秦”或 “陜”。
36、陜西省人民政府所在地西安市(古稱長安),是我國著名的“千年古都”。
37、有“煤海”之稱的山西省,因位于太行山的西面而得名,簡稱“晉”,人民政府所在地是太原市。
38、內蒙古自治區橫貫我國東北、華北、西北,簡稱“內蒙古”,人民政府所在地呼和浩特市,意思是“青色的城市”。
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39、遼寧因省內有一條遼河而得名,簡稱“遼”,人民政府所在地是沈陽市。
40、吉林省位于東北平原的中心,簡稱“吉”,人民政府所在地長春市是中國的“汽車城”。
41、有“北大倉”(糧倉)之稱的 黑龍江省是中國最北的省份,也是最東的省份,簡稱“黑”。
42、黑龍江省人民政府所在地 哈爾濱市,又稱“冰城”,每年的元旦到春節期間,這里舉辦冰雕藝術節。
43、甘肅省是中國古代“絲綢之路”的必經之地,人民政府所在地是蘭州市。
44、寧夏回族自治區,位于中國的西北部,人民政府所在地是銀川市。
45、青海湖古代叫“西海”,蒙古語稱“庫庫諾爾”,意思是“青色的湖”。青海省就是因它而得名的,這是我國唯一以湖泊而得名的省,人民政府所在地是西寧市。
46、西藏自治區位于中國的西南邊疆。從公元7世紀開始就與內地在政治、經濟、文化等方面經常往來,促進了藏、漢民族之間的交流與發展。左圖為西藏布達拉宮。
47、西藏人民政府所在地拉薩市,在藏語中是“圣地”或“佛地”的意思。又因這里一年四季晴空萬里,日照時間長,人們把它叫做“日光城”。
48、同緬甸、老撾、越南相鄰的中國西南 邊疆省份是云南省,簡稱“滇”或“云”。
49、云南省人民政府所在地昆明市,是中國的歷史文化名城之一,也是聞名中外的“春城”。這里 冬天不冷,夏天不熱,氣候溫和,四季如春。
50、“天無三日晴,地無三尺平”指的是貴州省,簡稱“黔”或“貴”,人民政府所在地是貴陽市。公共基礎知識之地理知識二
1、貴州省出產的茅臺酒被列為世界三大蒸餾名酒之一,也是中國的國酒。
2、因為物產豐富而被稱為“天府之國”的四川省,簡稱“蜀”,人民政府所在地是成都市。
3、湖北省因地處洞庭湖以北而得名,簡稱“鄂”,人民政府所在地 武漢市,水陸交通便利,夏季氣溫高,有“火爐”之稱。
4、湖南省因位于洞庭湖以南而得名。因境內最大的河流湘江流經全省,所以簡稱“湘”,人民政 府所在地是長沙市。
5、江西省地處長江中下游南岸,贛江是省內最大的河流,所以簡稱“贛”。人民政府所在地是 南昌市。
6、安徽省出產“文房四寶”中的紙、墨、硯,它簡稱“皖”,人民政府所在地是合肥市。
7、因位于太行山以東而得名的山東省,在古代是齊國和魯國的所在地,所以簡稱“魯”。
8、山東省人民政府所在地 濟南市,是中國著名的“泉城”。
9、江蘇省位于中國華東地區,簡稱“蘇”,人民政府所在地 南京市是著名的“六朝古都”。
10、浙江省位于中國東南部沿海的中段,簡稱“浙”。
11、浙江省人民政府所在地 杭州市,風景優美,是我國“七大古都”之一。
12、福建省位于中國東南沿海的南段,簡稱“閩”,因境內第一大河閩江而得名。
13、福建省人民政府所在地福州市,又稱“榕城”,因城中榕樹多而得名。
14、廈門市位于福建省東南沿海,是中國五個經濟特區之一。境內有“海上花園”與“鋼琴之島” 之稱的 鼓浪嶼是著名的旅游景點。
15、福建省對面是中國的寶島臺灣,簡稱“臺”,臺北和高雄是兩個最大的城市。
16、臺灣島上居民以漢族為最多,他們的祖先大部分是從福建和廣東遷過去的,通用普通話和閩南話,風俗習慣和閩南差不多。
17、廣西壯族自治區,簡稱“桂”,人民政府所在地南寧市。區內的桂林、陽朔一帶是世界聞名的景旅游區,有“桂林山水甲天下”的美稱。
18、北京市,是中華人民共和國的首都,簡稱“京”。右圖為北京天安門。
19、天津市是首都北京的門戶,簡稱 “津”,是全國著名經濟中心。
20、上海位于長江的入海處,簡稱“滬”,是全國最大的工業基地、商業中心、貿易中心。
21、上海的東方明珠電視塔的高度位居亞洲第一,世界第三(曾經)。
22、重慶市,簡稱“渝”,是中國四大直轄市之一,它是長江上游
23、有“東方夏威夷”美稱的海南省,簡稱“瓊”,人民政府所在地海口市。
24、廣東省位于中國南部,毗鄰港澳,是中國通往東南亞、大洋州、中近東和非洲等地區的最近出海口。簡稱“ 粵”。
25、廣東省人民政府所在地廣州市(又名“羊城”和“花城”)有2000多年歷史,也是中國南方最大商貿中心。
26、深圳毗鄰香港,是中國第一個經濟特區,這里的“綿繡中華”是世界上面積最大、內容最豐富的實景微縮景區。
27、中國五大經濟特區是,廣東的深圳、珠海、汕頭,福建的廈門以及海南省。
28、海南省是中國最大的經濟特區。
29、根據最新人口資料,1999年中國總人口約為12億(未包括港、澳、臺)。30、中國是世界人口最多的國家。
31、在世界上,平均每5個人中就有1個中國人。如果全中國人手拉手站成一列,能環繞地球赤道40多圈。
32、中國人口分布不均勻,東部多,特別是沿海各省的平原地區,每平方公里達500600人;西部少,每平方公里在50人以下。
33、河南、山東、四川等省人口數量超過8000萬人。
34、西藏是中國人口數量最少的省(區)。
35、分布在世界各地的華僑和華人大約有3000萬,僑胞原籍以廣東、福建兩省最多。
36、中國華僑、華人主要分布在 東南亞。
37、中國政府把控制人口數量 增長,提高人口素質作為一項基本國策。
38、中國是一個統一的多民族國家,共有56個民族。
39、在中國各民族中,漢族人口最多,約占總人口的92%。40、少數民族人口最多的是 壯族,約有1600萬人。
41、中國各民族分布狀況是:漢族的分布遍及全國,主要集中在東部和中部。少數民族主要分布在西南、西北、東北等邊疆等地區。
42、漢族與其他的少數民族分布特點是大雜居、小聚居。
43、中國的民族政策是:各民族不論大小,一律平等;各少數民族聚居的地方實行民族區域自治,設立自治機關,行使自治權。
44、蒙古族主要分布在內蒙古自治區,人口約481萬,喜愛賽馬、射箭、摔跤。“蒙古包”是他們居住的房子。
45、藏族主要分布在 西藏、四川、青海、甘肅、云南等地區,人口約459萬。左圖為現代藏民。
46、白族主要分布在云南省,人口有160多萬。主要節日有“三月街”和“火把節”。
47、傣族主要分布在云南省西雙版納地區,人口有100多萬。主要節日有“關門節”、“開門節”、“潑水節”。
48、壯族主要分布在廣西和云南,是中國人口最多的少數民族。壯族的文化藝壯錦是其獨創的手工藝品。
49、苗族主要分布在貴州、云南,人口有740多萬。這是一個愛歌舞的民族,蘆笙是流行各苗族 地區著名的樂器。蠟染、剪紙等工藝美術品很有名。
50、回族是中國少數民族中人口較多、分布最廣的一個民族,人口約為900萬。信仰伊斯蘭教。漢語為本民族的共同語言。
公共基礎知識之地理知識三
最小的海:馬爾馬拉海,其次亞速海和渤海
鹽度最高的海:紅海,也是最年輕的海
鹽度最低的海:波羅的海
唯一沒有海岸線的海:馬尾藻海
島嶼最多的海:愛琴海
最著名的涌潮:錢塘江潮
最大的洋:太平洋,也是最深的,水溫最高的,錳結核最多的最小的洋:北冰洋 海運最繁忙的洋:大西洋(為什么?)最大的洋流:西風漂流,也是最大的寒流
最大的暖流:墨西哥暖流
面積最大的群島:馬來群島
最高的島嶼:新幾內亞島,也是分屬兩國的最大島嶼
唯一分屬三國的島嶼:加里曼丹島
最長的海峽:莫桑比克海峽
最深的海峽:德雷克海峽,也是最寬的海峽
最曲折的海峽:麥哲倫海峽
船只通過最多的海峽:英吉利海峽
石油運輸最繁忙的海峽:霍爾木茲海峽
最大的海灣:孟加拉灣,墨西哥灣,幾內亞灣其次
最深的海溝:馬里亞納海溝11034 最大的珊瑚礁:大堡礁
最長的山系:科迪勒拉山系
最高的山峰:珠穆朗瑪峰
噴發次數最多的火山:埃特納火山
輪廓最完整的火山:馬榮火山,其次富士山
最大的高原:巴西高原(500多萬平方公里).
最高的高原:青藏高原(4000米以上).
最大的平原:亞馬孫平原(560萬平方公里).其次東歐平原,西西伯利亞平原
最大的盆地:剛果盆地,其次大自流盆地(最大的自流盆地),塔里木盆地(最大內陸盆地)最大的三角洲:恒河-布拉馬普特拉河三角洲,其次長江三角洲,湄公河三角洲
最低的洼地:死海,吐魯番盆地第4,死谷第7
最大的沙漠:撒哈拉沙漠,其次維多利亞沙漠,阿拉伯沙漠
最大的流動沙漠:塔克拉干沙漠
最大的黃土地貌區:黃土高原
最長的河流峽谷:雅魯藏布大峽谷,其次科羅拉多大峽谷
最長的裂谷帶:東非大裂谷(長6000公里).最深的河流峽谷:金沙江的虎跳峽 巖溶地貌最發育的高原:喀斯特高原,其次云貴高原流量最大的河流:亞馬孫河,也是流域面積最廣的河流,流域面積中剛果河,密西西比其次
公共基礎知識之地理知識四
最長的內流河:伏爾加河,也是流域面積最廣的內流河,長度中錫爾河,阿姆河其次 流經國家最多的河流(指干流):多瑙河(9),其次尼羅河,贊比西河,萊茵河,湄公河(6)含沙量最大的河流:黃河,其次恒河,布拉馬普特拉河,長江
最長的運河:京杭大運河,蘇伊士運河第3,基爾運河第5,巴拿馬運河第6 最深的湖泊:貝加爾湖,其次坦噶尼喀湖,里海
最大的淡水湖:蘇比利爾湖 最大的咸水湖:里海
最寬的瀑布:非洲贊比西河上的莫西奧圖尼亞瀑布1800米
最高的瀑布:南美委內瑞拉東部奧里諾科河支流上的安赫爾瀑布980米, 最高的氣溫記錄:阿爾及利亞撒哈拉沙漠中,達58℃
最低氣溫記錄:南極洲東方站,-88.3℃
風速最大的地方:南極巨大谷口地區19米/秒 降水最多的地方:印度東北的乞拉朋齊,26461毫米
降水最少的地方:智利北部的阿塔卡馬沙漠,年降水量0.5毫米 最典型的季風區:東亞,東南亞和南亞的季風區
地震最頻繁的國家:日本,平均每天4次
能源消耗最多的國家:美國
最大的石油儲集區:波斯灣油區,其中沙特阿拉伯是世界石油儲量最多的國家
石油產量最多的國家:俄羅斯
產油最多的地區:中東地區
煤炭儲量最多的國家:俄羅斯 煤炭產量最多的國家:中國
水能資源最豐富的國家:中國,其次俄羅斯,巴西
最大的水電站:巴西與巴拉圭合建的伊泰普水電站1260千瓦,2009年后,三峽成為第一
核能發電最多的國家:美國 核電比重最大的國家:法國
鐵礦儲量最多的國家:俄羅斯,其次巴西,中國,加拿大,澳大利亞,印度,美國
鋁土儲量最多的國家:幾內亞,其次澳大利亞,巴西,牙買加
銅礦儲量最多的國家:智利,其次美國,贊比亞
錫礦儲量最多的國家:印度尼西亞,其次中國,馬來西亞,泰國,產錫最多:馬來西亞
黃金儲量最多的國家:南非,1.65萬噸,其次俄羅斯,美國,澳大利亞
黃金產量最多的國家:南非,年產500噸以上,其次俄羅斯,加拿大,巴西
白銀產量最多的國家:墨西哥,年1000噸以上,其次俄羅斯,加拿大
金剛石儲量最多國家:剛果(金),其次博茨瓦納,澳大利亞
鈾礦儲量最多的國家:美國,其次澳大利亞,南非,加拿大
農作物產量之最:
水稻:中國 小麥:美國 玉米:美國 棉花:中國 大豆:美國 香蕉:中美
花生:印度 芝麻:印度 油菜:中國 向日葵:俄羅斯茶葉:印度 蠶絲:中國
煙草:中國 黃麻:印度 甜菜:俄羅斯 咖啡:巴西 蘋果:俄羅斯竹子:中國
花卉:荷蘭 葡萄:法國 椰棗:伊拉克 長絨棉:埃及 可可:加納 劍麻:坦桑尼亞
油橄欖:西班牙或意大利 甘蔗:印度或巴西 橡膠:馬來西亞 油棕:馬來西亞
農作物之故鄉:
水稻:中國 小麥:中國 玉米:墨西哥 馬鈴薯:南美洲
大豆:中國 可可:南美 花生:南美洲 茶樹:中國 桑蠶:中國 煙草:南美
黃麻:東南亞 咖啡:北非 橡膠:亞馬孫河口 丁香:馬來群島 柑橘:中國 葡萄:地中海沿岸 菠蘿:南美 核桃:伊朗 栗樹:中國
畜牧業,漁業,林業之最:
養豬:中國 養馬:中國 養牛:印度
養羊:澳大利亞 羊毛出口:澳大利亞 駱駝:索馬里 養雞:中國 蜂蜜:俄羅斯 漁場:北海道 森林資源:俄羅斯 熱帶雨林:巴西 木材進口:日本
公共基礎知識之地理知識五
工業:鋼鐵:中國 造船:日本 汽車:日本 水泥:中國 化肥:中國 造紙:美國
手機:中國 電話:中國 飛機:美國 計算機芯片:美國 彩電:中國冰箱:中國
交通: 鐵路:美國 公路:美國 高速公路:美國 內河航程:俄羅斯
海拔最高:南極洲 海拔最低:歐洲 跨緯度最多:亞洲 最熱:非洲 山脈最多:亞洲
活火山:亞洲 高峰最多:亞洲 海岸線最長:俄羅斯 人口最多的國家:中國
人口最密:摩納哥 跨兩洲的城市:伊斯坦布爾 水城:威尼斯 佛教寺院:泰國
伊斯蘭圣地:麥加 電影城:洛杉磯 啤酒城:慕尼黑 汽車城:底特律 港口:鹿特丹
最冷的首都:雷克雅未克 霧都:倫敦 音樂之都:維也納 地殼最薄:太平洋海溝
分布最廣的海洋生物:硅藻 最長的城墻:長城 使用人數最多的語言:漢語
使用最廣的語言:英語 最著名的金塔:緬甸瑞光大金塔
最高的山峰:珠穆朗瑪峰(中國、尼泊爾邊界)海拔8848米
最高的高原:青藏高原(中國西部)平均海拔4000米以上
最大的高原:巴西高原(南美洲)500萬平方千米
最長的河流:尼羅河(非洲)6671千米
流量最大的河流:亞巴遜河(南美洲)入海流量每秒11萬立方米,占全球入海流量的1/5 流域面積最大的河流:亞馬遜河(南美洲)700萬立方千米
含沙量最大的河流:黃河(中國)37千克/立方米 最大的淡水湖:蘇必利爾湖(美國、加拿大邊界)8.24萬平方千米
最大的咸水湖:里海(歐洲)37.1萬平方千米
最深的湖泊:貝加爾湖(俄羅斯)1620米
落差最大的瀑布:安赫爾瀑布(委內瑞拉)979米
最大的平原:亞馬遜平原(南美洲)560萬平方千米
最大的沙漠:撒哈拉沙漠(非洲北部)777萬平方千米
最大的半島:阿拉伯半島(亞洲)300萬平方千米
陸地最低點:死海(亞洲西部)-392米
熱極:巴士拉(伊拉克)58.8℃(1991年)冷極:南極極點附近-89.2℃(1983年)雨極:乞拉朋齊(印度)26416毫米(1961年)
旱極:阿塔卡拉沙漠(智利北部)連續91年無雨(1845年—1936年)最大的盆地:剛果盆地(非洲)337萬平方千米
最長的山系:科迪勒拉山系(南、北美洲)1.5萬千米
最高的死火山:阿空加瓜山(南美洲)6960米
最大的火山口:阿蘇山(日本)周長達100千米
最大、最深的峽谷:雅魯藏布江大峽谷(中國)長496.3米
最長的洞穴:猛犸洞(美國)長240千米
最大的三角洲:恒河三角洲(亞洲)8萬平方千米
海洋最深處:馬里亞納海溝(太平洋最深處)11034米
最大的海:珊瑚海(太平洋西南)479萬平方千米
最小的海:馬爾馬拉海(亞、歐兩洲之間)1.1萬平方千米
最長的海峽:莫桑比克海峽(非洲)1670千米
最大的珊瑚礁:大堡礁(澳大利亞)21萬平方千米
最大的群島:馬來群島(亞洲)243萬平方千米
最大的海灣:孟加拉灣(印度洋)217萬平方千米
最大的島嶼:格陵蘭島(北美洲)217.56萬平方千米
最大的海:珊瑚海(479萬多平方公里).其次阿拉伯海和南海