第一篇：體育教學活動安全應急預案

公園路小學

體育教學活動安全應急預案

為進一步落實市教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。

一、指導思想

學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處置學校內可能發生的體育課及體育活動安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定。

二、領導小組

組

長：??！!

三、預防措施 學校應做到：

1、提供安全的運動場地。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。

2、所有運動器材符合國家安全標準。

3、學校應當制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由 專人負責管理。教師應做到：

1、加強思想教育、增強防范意識。初中生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

①建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

②精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

③培養學生自我保護、相互保護的意識。

④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；對于已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生，給予必要的注意；對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

⑤如發現學生在運動中出現明顯異常反應，應立即停止該生運動，及時處理。在學生進行運動時，教師不得離開運動場或教學現場。

3、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

4、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。組織學生進行具有一定危險性的運動時，事先要有詳細的要求，并告知可能出現的危險，做時要采取嚴密的安全措施。家長應做到：

1、教育子女積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質，應及時告知學校。

學生應做到：

1、認真按教師要求做好課前準備活動。

2、按教師的要求完成規定動作或項目。

3、如身體有病或自己不適宜進行某項運動，主動向教師說明，必要時出具醫院證明。

4、自由活動或分組活動時，不離開教師的視線范圍。

四、應急處理程序

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師和班主任，緊急或 情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報區教育局。

五、可能出現的事故及處理方法

1、可能出現的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等、中暑。

2、當學生出現安全事故時，體育教師應立即采取急救措施，并及時送醫院救治，同時指派學生報告學校當天值班領導和校長，并通知班主任。

3、班主任應將傷者情況及時告知學生監護人。

公園路小學 2017年11月

第二篇：體育安全活動應急預案

高一體育安全活動應急預案

為進一步落實教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。

一、指導思想

學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、田徑運動和體操等運動項目中。旨在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，有效應急處置學校內可能發生的體育課及體育活動安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定。

二、組織機構

總 指 揮： 周少華 楊峰 吳建輝 副總指揮： 楊德強 楊天云 成 員： 各班班主任

三、體育活動事故的預防

1、加強思想教育、增強防范意識。小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2、完善活動設施建設和管理。

3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

5、加強保護措施。禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規章制度。

四、體育活動事故的處理

1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即

-1-到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120 救護電話。

2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報教育局。

5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據上級有關規定，學校應承擔責任的，學校必須在第一時間報告保險公司。

6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

高一級部

二〇一二年九月一日

第三篇：體育大課間活動安全應急預案

體育大課間活動安全應急預案

健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。為了深入貫徹郴州市教育局【2009】19號文件《關于在全市中小學開展體育大課間活動的指導意見》精神，積極實施“體育大課間”活動，保證學生每天半小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。使學生從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。為了確保大課間活動深入、持久、有效、安全地開展下去，特擬定大課間活動安全保障應急預案：

一、成立大課間活動安全應急領導小組

組

長：

張學文

副組長：

周濟禧

陳

娟

陳蘭蘭

李新蘭

唐白良

劉端初

成員：

李文華

何小陽

譚秀蘭

李振華

李星晨及全體班主任

緊急救護組：

組

長：黃

立

副組長：侯柳林

組

員：劉志中

二、活動原則

1、全員參與，安全第一。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。落實行政值周、管理教師、項目負責教師職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

2、科學性與趣味性相結合原則，遵循學生身心發展的規律，合理安排大課間的內容，將藝術、體育、特色創建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結合原則，活動開展面向全體學生，促進每一個學生的全面發展，同時根據學生的特長，通過相應的訓練，使愛好成為特長。活動注重學生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

三、活動制度保障

1、活動安全注意事項：

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，禁止裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

（2）在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

2、指導教師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。

3、突發性傷害事件處理辦法：

（1）傷情發生后，緊急救護組必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報教育主管部門。

四、活動實施的基本要求

（一）抓好八個落實

1、時間落實：每天上午第二節課后半小時，大課間活動時間納入作息時間表中，從而使活動時間固定化。

2、內容落實：根據學生提出的建議，班級提出的設想進行審核，制定出切實可行的適合學生特點的有班級特色的內容，如跳皮筋，踢鍵子、拍皮球等。

3、器材落實：根據各個班級的活動項目的不同和需要，采取學校提供和班級及學生自籌相結合的辦法來解決所需器材的不足問題，同時鼓勵學生自制體育活動器材。

4、組織落實：以年級、班級、班小組為單位進行，年級組長統一協調，統一進行輪換。

5、場地落實：體育組根據場地情況班級項目內容統一劃分場地，合理分配。

6、班主任落實：班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室，進場地，展開活動，全程參活動。

7、領導落實：從校長到班主任，層層落實，具體細化，責任到人。

8、檢查評比落實：檢查評比小組每天進行監督檢查、評比，對每一個班級都進行量化打

（二）做好八個到位

1、認識到位：根據九臺市教育局《關于在中小學開展體育大課間活動的指導意見》的要求和學生“健康第一”的需要，統一思想，更新觀念，認識體育大課間的意義。

2、師生全員參與到位：全校師生積極參加各項活動，上到校長，下到學生，上下齊動員。

3、班主任組織到位：根據班級特點，班主任進行分組選派小組長，要本班區域內進行合理有序的活動。

4、體育、音樂教師指導到位：體育、音樂教師根據自身的專業知識，對各班活動內容、方法給予指導，發現問題及時解決。

5、緊急救護組、校醫全程陪護、緊急處置到位。

6、監督到位：發現問題及時開會，指出不足，提出解決辦法，揚長避短。

7、協調到位：由校長、教導處、大隊部對大課間操活動過程進行安排，統一協調各方面情況，提供保障。

8、評價表揚機制到位：分年級進行評比，每周公布一次評比結果，納入期末評優。

第四篇：體育教學應急預案

體育教學安全預案

營口市第九中學

體育教學安全預案

為確保體育教學活動的正常進行，預防在體育課上出現人身傷害事故，特制定本預案。

一、預案適用范圍

在體育課的教學活動中，學生出現意外事故，啟用本預案。

二、設立領導機構 組 長：王雪冬

副組長：王 磊 張 軍 王 輝 成 員：王銳、鮑爭、馬濤、李巖及全體班主任

三、體育教學工作方面的安全要求

1、在每一學期開學的第一節課即室內課上，應對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施，并對所教班級的所有學生進行體質健康調查，對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記，并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。

2、體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求，認真細致地向學生講清各種注意事項。同時，嚴格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。

3、在實踐課當中，必須充分做好準備活動后實施新的活動項目，并教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時，教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施，并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生，安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。

4、體育課堂教學中，要加強學生課堂行為規范，教師要觀察學生的動態，了解學生的身體健康狀況，組織教學要得當，內容合適，練習強度科學合理，按規定學生體操、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

5、高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

四、體育課意外傷害預案

（一）體育課上容易發生的傷害事故

1、體操課：學生在運用單杠時抓不穩，容易從上面掉下來。聯系雙杠時，上肢支撐不穩，容易摔杠。

2、球類課：可能場地不平，學生活動不夠，易出現摔倒或扭傷現象。

3、田徑類：實心球等投擲項目，投擲時可能損傷其他人，跳躍、跑步時易損傷關節。

（二）預防措施：

1、堅持實施落實體育教師崗位職責，學校安全小組定期檢查。

2、體育教師備課教案中必須體現出不同的項目活動中的安全防范措施。考慮到可能出現的不安全因素。

3、體育教師必須學會體育課中出現的可能性安全防范技能。

4、對技術方面的要求一定讓學生弄清、弄懂，掌握要領。

5、球類：場地平整好，做好充分的準備活動。

6、對周圍人員進行隔離，選擇較軟的場地，充分活動好學生的各個關節。

（三）應急預案

體育課中如果出現上述風險，應采取如下措施：

1、體操類：一旦學生從器械上摔下來，就具體情況進行救護，關節扭傷時，教師就扭傷情況給學生推拿救護，情況嚴重者可迅速送醫院治療。如果學生失去知覺，趕緊掐人中穴位，使其蘇醒，結合情況趕緊送醫院進行搶救。

2、球類：發現學生摔傷或扭傷，情況不嚴重者，體育教師自己可對學生進行冷敷、加壓包扎，或送醫院進行處理，情況比較嚴重者就立即送醫院進行救治。

3、田徑類：教學中一旦發生有器械碰撞人的現象，就立即就所碰撞的人進行檢查，情況嚴重的立即送往醫院進行全方位的檢查。

4、教學過程中若出現上述突發事件必須及時通知班主任和家長，并第一時間報學校安全領導小組。

營口市第九中學

2015年9月

第五篇：教學活動安全應急預案

、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。

5、全體師生和保安小組要及時發現和排除區內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。