第一篇：手繪T恤的步驟教案設計

手繪T恤的教學設計

教學目標：

1、了解手繪T恤的繪畫步驟及方法。

2、通過對手繪T恤的實踐，激發創造性及創意性。授課類型：講授課 授課時間：5分鐘

教學重點：掌握手繪T恤的繪畫方法 教學難點：圖案設計要有新意，富于個性。工具準備：

全棉T恤衫一件、丙烯顏料、毛筆、鉛筆、橡皮、紙板、夾子。教學過程： 手繪T恤的步驟：

一、定位

二、勾形

三、描邊

四、上色

五、調整

一件手繪的T恤就大功告成。

第二篇：手繪T恤大賽

四川農業大學成都校區首屆“ 秀 T-ime”手繪T恤創意大賽

策劃書

一、活動背景

時下，DIY已成為一種流行趨勢，個性化的DIY設計也被越來越多的人所喜愛，DIY不僅可以為自己節省開支，而且設計出的作品也是全世界獨一無二的，充滿了個人新穎的特質。同時，涉及到設計專業的學生不斷增多，然而平時卻沒有多少可以充分展示他們自己的平臺，此時迫切需要一些富有創意的活動來提高同學們的激情，發揮同學們的才智，彰顯同學們的個性。

二、活動目的

1、豐富同學們的課余生活，展現大學生青春風采；

2、陶冶大學生藝術情操，提高對藝術的欣賞力、創造力；

3、給同學們提供一個充分發揮創意、彰顯個性的平臺，提高動手能力；

4、服務同學、鍛煉自我，加強本部成員的組織、協調等能力。

三、活動主題

衣為畢業，留夏記憶

四、活動時間（暫定）

報名時間：2012年5月31日~6月3日 初賽交稿時間：6月3日~6月13日 初賽評定時間：6月14日 決賽時間：6月17日

五、主辦單位：四川農業大學成都校區團委

六、承辦單位：四川農業大學成都校區學生會宣傳部

七、活動對象

四川農業大學成都校區全體同學

八、參賽形式

以個人為單位報名參加。決賽時，參賽者在規定的2個小時內，用丙烯顏料在白色T恤上進行創作。

九、活動流程

大致流程：

5月29日~5月31日活動宣傳

↓

5月31日~6月3日報名

↓

6月3日~6月13日初賽交稿

↓

6月14日初賽評定

↓

6月17日決賽及專業評委評分

↓

6月18日~6月19日T恤展覽及大眾投票

↓

6月20日頒獎典禮

詳情如下：

1、活動準備（1）、宣傳

a、宣傳欄：包括展板、海報，在報名前提前宣傳三天，整個活動中，展板數量初步定為3張（1張主題展板。1張流程，1張決賽宣傳用）；海報數量為5張（2張報名宣傳，1張公示決賽名單，2張決賽宣傳用）；

b、LED宣傳：分成活動總宣傳、決賽宣傳兩個階段。宣傳內容包括內容、時間、地點、進入決賽同學的名單、號召語等，保證宣傳做到及時、準確； c、短信平臺：申請短信平臺幫助宣傳，最大限度提高宣傳力度；

d、橫幅：紙質3條：設點宣傳及報名1條，決賽宣傳1條，T恤展覽1條； e、微博：各個部門均逐漸設立自己的微博，傳播速度快，范圍廣，可以使宣傳效果事半功倍，并及時更新賽程進行的情況。

（2）、活動材料（需購買的東西詳細數量見經費預算）

白色T恤、丙烯顏料、排筆、中性筆、畫板（借）或紙板、紙杯（調色）、繩子、回形針、大紙盒（自制）、工作證（借）、音響、桌子、凳子、便利貼、氣球、膠布。

（3）、場地申請

a、設點宣傳及報名，場地在食堂外宣傳點；

b、決賽場地，初步定在看臺下空地；

c、T恤展覽及大眾投票，場地在宣傳欄一帶；

d、頒獎典禮，在A區教室進行。

2、報名

（1）、現場設置宣傳點，并進行報名登記，登記表內容包括姓名、院別、專業班級，聯系方式；

（2）、次日，在校區學生會宣傳部辦公室（七舍一樓）設置報名點，安排工作人員值班，進行報名登記；

（3）、短信報名，聯系活動負責人，通過短信方式報名，同樣需填好基本報名信息。

注：報名登記時，向登記者確認一遍基本信息，保證信息準確，以免給接下來活動的通知工作帶來不便。

3、初賽

（1）、參賽者在規定交稿時間內將作品交到宣傳部辦公室，上交作品統一繪在紙上，不能交T恤設計作品；

（2）、作品征集完后，成立初賽評定小組，每一位評委對作品進行一一打分，最后將分數匯總，前30名者進入決賽；

（3）、初賽評定小組由宣傳部部長、副部長、委員、部分宣傳部干事組成，秉著公平公正的原則為每一個選手打分；

（4）、通知進入決賽的同學，次日開會，為大家講丙烯顏料的用法和比賽時一些必要的注意事項，使參賽者能夠更好的發揮水平，保證決賽當天能夠有序、愉快、順利的開展，同時也使得T恤整體水平提高，加大了活動的意義和成績。

（5）、通知一定要到位，及時、準確。

4、決賽

（1）、工作人員提前兩個小時到達決賽地點進行清潔、布置；

（2）、工作人員將決賽用品搬到決賽現場，每三個位置放一份顏料、筆、紙杯、水、便利貼；

（3）、工作人員接待評委、參賽者和親友團，參賽者進入比賽場地后須坐在比賽區，評委和親友團坐在觀眾區，并將打分表發給評委；

（4）、工作人員安排參賽者簽到；

（5）、比賽即將開始，由宣傳部部長宣布比賽開始，并開始計時，計時開始后，參賽者方能提筆作畫；

（6）、比賽過程中，工作人員在比賽區周圍嚴正以待，隨時為同學們進行換水等服務；

（7）、參賽者在創作完之后，須由工作人員檢查后，方能離開比賽現場；檢查內容包括是否完成創作，是否貼好便利貼，信息是否正確完善；

（8）、比賽結束，停止作畫，評委打分，參賽者可留下來觀看評定過程；（9）、評分結束，工作人員將打分表和T恤集中收回辦公室，妥善保管；

（9）、打掃比賽現場，將比賽所用所有材料收至辦公室；

（10）、統計評委評分，評出各獎項；

（11）、評分細則：

a、主題鮮明：總分5分；

b、色彩搭配：總分5分；

c、整體畫面感：總分5分；

d、創意：總分10分；

e、評分采取整分制，不計小數點。

注：參賽者可帶自己的設計草圖，比賽過程中不得隨意走動，為了評委了解參賽者的設計理念，參賽者須將設計靈感寫在便利貼上，個人信息貼于T恤背后。

5、T恤展覽及大眾投票

（1）、準備

a、工作人員在展覽當天上午十點之前，將所有T恤掛在食堂外的宣傳大道，并將展板、橫幅、音響設備、桌椅抬至宣傳點；

（2）、投票方式 a、.與網工部合作，由網工部制作網站，將參賽選手的作品放與網上，做好宣傳，由網上投票。投票時間為一日

b、次日，將T恤再展覽一天。

（3）、清理現場

清理做到位，完璧歸趙，并將展板抬回校宣辦公室。

6、評獎

（1）、由專業評委的分數評出一等獎、二等獎、三等獎、最佳主題獎、最佳畫面感獎、最佳色彩搭配獎、最佳創意獎；

（2）、由大眾投票的分數評出最高人氣獎、優秀獎；

（3）、二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名，其余各獎均為1人；

（4）、根據工作人員在活動中的表現，包括宣傳、評分、決賽、展覽時的出勤情況，工作狀態及組織能力等，評出優秀組織者獎6個。

7、頒獎儀式（1）、準備

a、邀請成都校區學生會主席、副主席、辦公室主任、宣傳部部長、宣傳部副部長擔任頒獎嘉賓；

b、提前兩天借用教室，并申請頒獎典禮當天使用多媒體，保管好鑰匙； c、頒獎當天提前2個小時到頒獎會場進行打掃、布置，并將獎品搬至現場做好準備；

d、對獎品、獲獎名單進行最后一次核對； e、主持人檢查測試多媒體是否能正常使用；

f、工作人員接待頒獎嘉賓及同學入座并負責簽到，維持現場秩序。（2）、頒獎典禮

a、主持人做總結演講，同時播放本次活動紀念照片； b、由宣傳部部長做活動總結，并宣布頒獎典禮正式開始；

c、由頒獎嘉賓依次為獲獎者頒獎，并合影留念，頒獎順序：優秀獎→最佳色彩搭配獎→最佳主題獎→最佳畫面獎→最佳創意獎→最高人氣獎→三等獎→二等獎→一等獎；

d、頒獎完畢，由頒獎嘉賓代表致辭； e、主持人做個小結，宣布頒獎典禮結束； f、全體頒獎嘉賓、獲獎者、工作人員合影留念

g、清理會場，歸還多媒體鑰匙。

8、后續工作

（1）、歸還申請的器材；（2）、寫活動書面總結；

（3）、例會時部門每個成員總結心得體會；

（4）、如有未領獎的同學，及時聯系到位，直到獲獎者拿到獎品。

十、獎項設置

一等獎1名：禮品+榮譽證書；

宣傳部自制獎杯+丙烯顏料15 二等獎2名：禮品+榮譽證書；

彩鉛三等獎3名：禮品+榮譽證書；

筆記本 5 最佳創意獎1名：榮譽證書+禮品；

宣傳部自制獎杯+筆記本 3 最佳畫面感獎1名：榮譽證書+禮品；宣傳部自制獎杯+筆記本 3 最佳主題獎1名：榮譽證書+禮品；

宣傳部自制獎杯+筆記本 3 最佳色彩搭配1名：榮譽證書+禮品； 宣傳部自制獎杯+筆記本 3 最高人氣獎1名：榮譽證書+禮品；

宣傳部自制獎杯+筆記本 3 優秀獎3名：榮譽證書+禮品；

筆記本 2 優秀組織者6名：榮譽證書。

十一、經費預算

項目 T恤 便利貼 氣球 丙烯顏料 排筆 紙杯 回形針 彩鉛 筆記本 筆記本 數量 50件 2本 1袋 11盒 20版 3袋 3盒 2盒 3本 5本 單價（元）10 2 12 15 6 5 3 8 5 3

總計（元）500 4 12 165 120 15 9 16 15 15 筆記本 總合計

3本 6 871

十二、突發狀況應急

（1）、由于設點宣傳及現場報名是在室外進行，當遇到下雨的情況時，如果雨不是很大，工作按原計劃進行，如果雨實在太大，會影響到宣傳效果，就往后順延，直知道能夠開展為止；

（2）、初賽交稿時間截止后，如有人前來交稿，酌情接收參賽者作品，但延期交稿的作品參評時將在總分上扣除5%，在此基礎上統計評委分數，算出最終得分；

（3）、規定進入決賽人數為30人，如在初賽出現并列第30名的情況，將立即對并列的作品單獨出來，重新打分，保證30個決賽名單；

（4）、天氣炎熱，決賽時，要保證決賽現場通風順暢，盡量找蔭蔽性較好的場地，如在比賽過程中出現同學中暑現象，工作人員立即處理，可休息一會，延長單人比賽時間，保證創作完成，嚴重者應立即送往醫務室；

（5）、如在比賽現場出現了同學們之間的沖突，工作人員立即將發生沖突的同學帶到比賽場地外面，耐心、小聲的調節，不影響其他參賽者；

（6）、如果貼在T恤上的參賽者信息丟失，立即把T恤另行放置，帶所有T恤收集完后，用排除法確定參賽者，如這種情況較多，就采取后續現場認領，一定確定好參賽者信息；

（7）、T恤展覽當天，如遇大風和下雨天，就將時間順延，待天氣晴朗是進行展覽；

（8）、如頒獎典禮時間與較多頒獎嘉賓時間有沖突，頒獎典禮延后；

（9）、如有同學未來領獎，將獎品收好，擇日聯系；

第三篇：手繪T恤DIY的流程

手繪T恤DIY的流程

一、手繪T恤簡介

根據服裝批發網的資料融匯國際服裝市場實際考察顯示，手繪T恤這近幾年呈現了瘋狂發展的階段。手繪T恤起源于歐美涂鴉文化的延續，但是更多青年人逐漸融進了服裝系列當中。近些年大量的被國內的年輕朋友追捧。手繪T恤可能很多人把它當成一款服裝，它跟女裝風衣、男式西服一樣，有著深厚的歷史底蘊。

二、手繪T恤流程

1、準備好以下材料：畫筆、畫板、小夾子、電熨斗、鉛筆、橡皮、織物顏料。

2、注意事項：衣服的面料做好是棉質,為了便于顏色很好地吸附在服裝的表面。如果是新衣服，那么最好在之前要進行清晰，因為一般的情況下，新衣服由于是新出廠上面含有漿，會影響染色。

3、用木板或者硬質紙塊作為模板，將服裝套與上面，以便進行繪畫。其中有幾個需要注意的小環節，衣服套在畫板上之后要用小夾子將其固定；第二就是在服裝與畫板之間放上紙，將服裝與畫板進行隔開，避免顏色滲透。

4、先用2B鉛筆或者更柔軟的鉛筆進行繪畫，不要用力過大，不然會適得其反，影響整體美觀。注意小細節有，再繪畫的時候最好有草稿，或者根據喜歡的圖案參照繪畫，這樣效果會更好一些。

5、上色：將需要涂上的各種顏色調好（一般顏料上面都有說明，如果不清楚可以咨詢店家），然后均勻的涂抹在自己設計的圖案上。注意的地方有，如果涂抹顏色不均勻可以反復操作，知道滿意為止。第二，切忌在調色的時候不要用水進行調和，那樣子會退色，要使用專業的調和油。

6、風干：涂抹好的衣服不要立即拿到太陽底下晾曬，要用電扇或者吹風機將其吹干。注意的環節有：第一在顏料沒有風干之前不要把板子取下，以免串色；第二曬干后最好再用熨斗進行壓燙操作嗎，這樣子的服裝會使用更久。

三、手繪T恤總結

手繪T恤不僅是一種很好創意實現嗎，更能夠結合手腦的操作嗎，讓我們在擁有自己的服裝同時能夠享受到這無窮的感受。

第四篇：手繪T恤設計活動方案

手繪T恤設計活動方案

依據新課標理念，美術課程要適應素質教育的要求，面向全體學生，以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發學生的學習興趣。與學生的生活經驗緊密聯系，滿足學生提高精神和生活品質的要求。鼓勵學生關注文化與生活，最終培養學生的個性發展與創新精神。特舉辦手繪T恤展活動，為使活動取得圓滿成功，現將有關事項安排如下：

一、活動目標：

1、學習文化衫的設計制作方法，能夠設計有主題的文化衫。

2、能夠運用繪制、鏤印等方法設計只做一件富有個性的文化衫。

3、創建展示平臺，培養學生運用美術手段表現生活的美好情趣。、能對文化衫進行藝術審美評價，在今后的生活中善于發現美、創造美并裝點和美化自己的生活。

二、參展對象：

七年級學生

三、作品要求

1、內容積極向上、體現時代特征、學生特點，富有想象力、畫面效果完整，能充分體現制作技法。

2、能夠運用合適的主題元素符號和色彩設計出具有個性的文化T恤衫表現一定的美感特征。

四、活動要求

1、每人所交作品不限制數量，所有上交優秀作品均予展覽。

2、要求所有作品必須在規定時間內以班為單位統一上交，過期則視為放棄。

五、活動時間

1、制作時間：5月10日至6月1日

2、征稿時間：6月10日至6月15日

3、展出時間：6月17日

4、展出地點：操場

第五篇：手繪T恤設計主題活動策劃案

手繪T恤設計主題活動策劃案

施捷 2009-9-15

一、背景定位

我們服裝班同學如能擁有一件印有自己喜歡圖案的衣服該有多好！只要用各種色彩豐富的紡織顏料（不退色，無毒）在T恤上按照自己的意愿設計和描繪上喜歡的圖案，絕對個性，準備好T恤、鉛筆、畫板、炳烯顏料，我們一起動手吧。

在服裝專業技能課的訓練中，首先在實用服裝中注意學生動手能力的獨樹一幟，標新立異，令人耳目一新，從而展示高職學生的實力，樹立班級形象，同時讓每位親身參與服飾活動的同學們能感受熱烈、溫馨的氣氛，立體式的通過多樣化的受繪途徑手段向校園生活傳達美好信息。

二、活動主題： 《醒目知色》

三、主要材料的準備：

1、紡織顏料一盒，費用 15－30元。

2、T恤一件，色彩不限，方便配色，建議以白的色彩為好，價格一般在20－40元之間，當然沒須要用太好的衣服。手繪T恤體現的是創意。

3、中國畫、水彩或者毛筆等繪制東西均可。

4、8B鉛筆及專用橡皮擦、小刀、夾子、硬紙板等。

四、手繪T恤設計要領：

A、手繪T恤之所以能讓我們過眼不忘，十之八九在于它的創意。我們先把需要需要寫的字畫在硬紙上，如果你不方便找到銅版紙，你可以找一展開掛起歷紙紙，把內容改在上邊。

B、用勾線畫或者具名筆把字、或者圖案終極輪廓確定下來。

C、用小刀沿著圖案的外沿將它掏空。注意，有些處所是需要連接在一起滴喲。好比這個“SHOW”中的“0”，就不克不及完全挖空。。具體的還需要自己去實踐。

D、把紙反過來，用雙面膠沿著圖案邊緣將其粘滿，呆會兒用于固定在T恤上。做到這一步，準備工作就算差不離嘍。

E、將一塊巨細適中、有硬度的紙板放進衣服內。

F、調解紙板的位置，確定繪畫的位置，并且用燕尾夾（其他類似東西也可）將它們固定，盡量保持T恤不被拉變形，同時要求做到表現平整。放入紙板，一是使T恤保持在一個最簡單的面上，二是防止顏料滲透弄臟T恤背面。

G、將開始準備好的圖案背面的膠布撕開，將它固定到合適的位置。確保平整。H、選擇合適的顏料，進行上色。大平面或物體表面的大作業可以選擇較大的筆，小平面或物體表面的大作業時要選擇細一點兒的筆材。顏料以量少、屢次為好。

I、等其適當晾置后，（5 分鐘即可），將上邊的紙逐步的撕失。待其天然晾干后即可，如果有條件，可以其干后用熨斗進行熨燙。

J、制作后的手繪T恤其他類制作要領：

1、選擇合適的圖案，建議以單色填充的圖案為主，這樣可以省失調色的懊惱。

2、對其進行上色

3、制作完成制品，讓其天然晾干。

五、活動時間：

時間：2009年9月18日（擬定）

六、活動對象：

南通中專0571高職服裝班全體學生

七、活動地點：

南通中專0571高職服裝班教室

八、主題活動細則參考：

紡織顏料，專業美術商店購買，優點，基本跟丙烯差不多，就是顏色沒有丙烯那么多。T恤就用一般空白全面T恤，容易上色的或者用自己不穿的舊T恤DIY 筆刷重點是筆毛要硬，一般的尼龍筆刷就行了，硬度柔軟度都是不錯的，油畫刷/水粉刷都行，油畫刷跟尼龍的差不多，水粉筆刷比較需要功底。筆頭的大小視你要的效果合適就好，無名指以及小指寬度的筆是用的比較多的，可以備1~2支，買一套就齊了，當然也可以一支筆也夠用了，不過請注意看下面的清潔部分。

基本要領：深色衣服上盡量不用白色+淡黃(此處深色指色氣強的顏色，比如紅色系，紫色系，黑色其實反而還好，因為其顏色比較單薄，只要不是白色+檸檬黃色其他淺色系是可以覆蓋的，白色+檸檬黃黃色的色氣比較弱，盡量用簡單抽象色彩鮮艷的圖案，這個是因為顏料以及T恤的纖維本身的局限性，衣服上還是不容易摳細節的，除非直接用極細油性筆/簽字筆上。

九、課堂效果預估：

1、擴大策劃圖案空間，通過多樣化的組合形式以及活動促銷，充分展示學生的潛在優勢；

2、靜態與動態相結合十、目的意義

為了更大培養學生動手實踐能力及實用價值，利用此次主題活動來推動課堂有價值的新思路、新思想，又可以在實踐中以自身的優勢來發揮主動性，以便自己日后的工作學習更加有利，也贏得設計信心。因此，開展這次手繪T恤活動，讓同學們對自己有一個全新的了解，最大限度的擴充服裝設計的濃厚文化底蘊。