第一篇：diy學(xué)園規(guī)劃

上海市莘格中學(xué)DIY理工學(xué)園發(fā)展規(guī)劃

指導(dǎo)思想

秉承“科文并舉，立人成材”的辦學(xué)理念，遵循“二期課改”精神，在堅持對學(xué)生進(jìn)行人文精神培養(yǎng)的同時，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為學(xué)校“立人教育”的主要載體,堅持對全校學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把莘格的學(xué)生培養(yǎng)成為科學(xué)與人文并重，品德與才干具佳，既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的一代新人。

項目建設(shè)意義

1、DIY理工學(xué)園的創(chuàng)建踐行了我校的辦學(xué)理念

“立人教育”是我們辦學(xué)的價值觀，而“科文并舉”則是我們的方法論。我們?nèi)熒墓沧R是：一個完整的人必須是科學(xué)與人文兼?zhèn)涞模茖W(xué)是求真；人文是求善，科學(xué)的求真必須以人文為導(dǎo)向、人文的求善必須以科學(xué)來奠基，通過二者彼此融合共生共長，才能促使莘格師生人格健康發(fā)展、個性自主發(fā)展、潛能充分發(fā)展、素質(zhì)全面發(fā)展，成為適合未來社會發(fā)展需求的可造之材。

2、DIY理工學(xué)園的創(chuàng)建凸顯了自然學(xué)科的課程特點

物理、化學(xué)、生物、勞動技術(shù)等自然科學(xué)學(xué)科教學(xué)是踐行我校“科文并舉 立人成材”辦學(xué)理念的重要陣地；同時，自然科學(xué)學(xué)科又是一門直接建立在實驗基礎(chǔ)上的學(xué)科。通過自主參與科學(xué)實驗研究，可以培育學(xué)生的主體意識、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成；而研究型的學(xué)習(xí)方式，還可以自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、探究和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生自主與創(chuàng)新精神、研究與實踐能力、合作與發(fā)展意識。因此，自然科學(xué)學(xué)科實驗不僅可以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)概念、擴(kuò)大知識視野、提升思維空間、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更重要的是能夠在實驗的規(guī)范性操作中體驗知識形成過程，感悟科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，從而最終達(dá)成“立人”的最高目標(biāo)。

3、DIY理工學(xué)園的創(chuàng)建體現(xiàn)了新課程理念的特色 高中階段自然學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的共性：

（1）在課程目標(biāo)上注重提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)：進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面培養(yǎng)學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展、應(yīng)對現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。

（2）在課程結(jié)構(gòu)上重視基礎(chǔ)，體現(xiàn)課程的選擇性：基礎(chǔ)教育注重全體學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時應(yīng)針對學(xué)生的興趣、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)需求，設(shè)計供學(xué)生選擇的課程模塊，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生自主地、富有個性地學(xué)習(xí)。

（3）在課程內(nèi)容上體現(xiàn)時代性、基礎(chǔ)性、選擇性：精選學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識與技能，加強與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會及科技發(fā)展的聯(lián)系，反映當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果和新的科學(xué)思想，關(guān)注科學(xué)技術(shù)應(yīng)用所帶來的社會問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識和對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

（4）在課程實施上注重自主學(xué)習(xí)，提倡教學(xué)方式多樣化：課程促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生積極參與、樂于探究、勇于實驗、勤于思考。通過多樣化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識與技能，培養(yǎng)其科學(xué)探究能力，使其逐步形成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神。

4、莘格中學(xué)DIY理工學(xué)園名稱解讀

DIY——“Do it yourself”；“理工”，意即自然科學(xué)的理論和原理；而“學(xué)園”則是學(xué)習(xí)和實踐的基地與樂園。簡言之，我校DIY理工學(xué)園的主旨是：在二期課程改革理念的指導(dǎo)下，以自然科學(xué)學(xué)科實驗的校本化實施為手段，密切結(jié)合新教材相關(guān)欄目，促進(jìn)科學(xué)與生活、技術(shù)和社會的聯(lián)系，進(jìn)一步深入挖掘校本教學(xué)資源的教育功能，為促進(jìn)學(xué)生自然科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)從知識走向?qū)嶒灐睦碚撟呦驅(qū)嵺`、從課本走向生活提供充分的活動空間和平臺,以提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力，有效踐行莘格中學(xué)“科文并舉 立人成材”辦學(xué)理念。

項目建設(shè)內(nèi)容

1、DIY理工學(xué)園的建設(shè)是在已有成功模式基礎(chǔ)上的進(jìn)一步規(guī)模完善和功能提升 2008年11月，為了進(jìn)一步發(fā)揮實驗教學(xué)在“立人成材”教育中的功能，從而進(jìn)一步形成具有我校特色的科學(xué)素養(yǎng)教育特色，形成崇尚科學(xué)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)研究意識的形成和能力的提高，在學(xué)校大力支持下，物理教研組群策群力，通過集體教研對現(xiàn)有傳統(tǒng)實驗資源進(jìn)行充分挖掘和功能重組，在區(qū)級層面率先成立了“莘格中學(xué)物理DIY實驗室”。該實驗室落成以來，不僅為課題研究小組提供課題研究的實驗平臺，豐富了研究型課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維、實驗?zāi)芰σ约皥F(tuán)結(jié)合作精神，同時，物理DIY實驗室活動的內(nèi)容和形式還緊緊圍繞學(xué)科課堂教學(xué)，將科學(xué)研究專題與各級科技創(chuàng)新大賽相合，使學(xué)生在科技競賽活動中鍛煉了能力，提高了科學(xué)素養(yǎng)，組成了一只積極參與科技活動的科技骨干隊伍，并通過這支隊伍，感染和激勵了更多的同學(xué)加入到學(xué)科探究的行列中來。具有我校特色的科技教育新舉措和新成果，引起了包括市物理教研員、區(qū)教育局、區(qū)科委等部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和扶持。成功的科技教育模式為進(jìn)一步完善規(guī)模和提升功能的DIY理工學(xué)園的建設(shè)提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。

2、DIY理工學(xué)園的建設(shè)應(yīng)當(dāng)與校本課程有機結(jié)合 從某種意義上，我們可以認(rèn)為“莘格中學(xué)DIY理工學(xué)園”就是一本綜合性的科技教育校本課程，它應(yīng)當(dāng)也必須有相關(guān)自然學(xué)科課程的校本子課題組成，形成完善的科技教育校本課程體系，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升搭建廣闊的實踐平臺。

以目前相對成熟的物理和機器人編程與制作這兩類學(xué)科為例：

（1）物理教研組承擔(dān)了校本教材：拓展型自主性選修校本教材《用DIS研究日常生活中的物理現(xiàn)象》的教學(xué)實踐和研究。該校本教材豐富了物理教研組學(xué)科拓展型課程的教學(xué)素材，為部分選修的同學(xué)提供了個性發(fā)展的空間。通過該門課程的學(xué)習(xí)，選修的同學(xué)能夠初步運用現(xiàn)代科學(xué)實驗設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行相關(guān)的科學(xué)課題研究，體驗了知識的發(fā)現(xiàn)和形成過程，研究的成果也在上海市中學(xué)生科學(xué)論文展示和評比中屢獲殊榮。目前，該校本課程繼續(xù)以高一自主拓展課程的教學(xué)形式正常進(jìn)行中，為部分同學(xué)拓寬知識視野、體驗科學(xué)的研究過程提供了現(xiàn)代化的實驗操作平臺，成為最受同學(xué)歡迎的自主拓展課程之一。

（2）作為我校科技教育特色的《機器人編程與制作》校本課程更是早在四年前便在實踐中不斷進(jìn)行素材的積累，并在區(qū)級、市級、國家級乃至國際比賽中豐富和完善機器人教學(xué)成果。

3、DIY理工學(xué)園的建設(shè)應(yīng)當(dāng)與三類課程有機結(jié)合

自然學(xué)科是一門直接建立在實驗基礎(chǔ)上的學(xué)科。因此，實驗教學(xué)，不僅可以幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)概念、擴(kuò)大知識視野、提升思維空間、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更重要的是使他們能夠在實驗的規(guī)范操作中體驗知識的形成過程，感悟科學(xué)精神，從而最終達(dá)成“立人”的最高目標(biāo)。因此，DIY理工學(xué)園的建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有實驗資源，積極開發(fā)實驗器材性能，完善各類實驗器材的功能整合，緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和三類課程，有效進(jìn)行新教材實驗教學(xué)的校本化實施。

根據(jù)實驗類型的不同以及《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定層次要求的差異，可以將實驗教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行分類定位：

（1）基礎(chǔ)型課程實驗：基礎(chǔ)型課程強調(diào)促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求，面向全體學(xué)生，以鞏固基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)基本能力為主要目標(biāo)。因此，根據(jù)學(xué)校“重基礎(chǔ) 抓規(guī)范 分層次 求效益”的教學(xué)策略，利用基礎(chǔ)型課程學(xué)生實驗的教學(xué)內(nèi)容，實施實驗規(guī)范操作基本能力訓(xùn)練，確保基礎(chǔ)型課程學(xué)生分組實驗的有效實施。必要時，根據(jù)新教材“自主活動”和“STS”等欄目內(nèi)容，通過開放“DIY理工學(xué)園”為學(xué)生的自主活動體驗創(chuàng)設(shè)機會。

（2）拓展型課程實驗：拓展型課程以培育學(xué)生的主體意識、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成，是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求、具有一定開發(fā)性的課程。我校“DIY理工學(xué)園”恰是實現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的重要陣地。“DIY理工學(xué)園”一方面盡可能在課堂內(nèi)外為學(xué)生的小實驗、小制作提供空間和平臺，使學(xué)生學(xué)科知識的學(xué)習(xí)與生活、技術(shù)、社會緊密結(jié)合；另一方面通過開放實驗室，為學(xué)生的自主課題的深入研究提供指導(dǎo)和幫助。

（3）研究型課程實驗：研究型課程是學(xué)生運用研究型學(xué)習(xí)方式，發(fā)現(xiàn)和提出問題、探究和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生自主與創(chuàng)新精神、研究與實踐能力、合作與發(fā)展意識的課程。“DIY理工學(xué)園”實驗室為課題研究小組的同學(xué)們提供了課題研究的實驗平臺。在“DIY理工學(xué)園”實驗室，同學(xué)們可以通過自己動手做一做、現(xiàn)象看一看、動腦想一想，豐富研究型課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實驗?zāi)芰σ约皥F(tuán)結(jié)合作精神。

4、DIY理工學(xué)園的建設(shè)應(yīng)當(dāng)促進(jìn)我校科技特色教育的發(fā)展

作為學(xué)校科技教育的實踐基地，莘格中學(xué)DIY理工學(xué)園必將在進(jìn)一步促進(jìn)我校科技特色教育的發(fā)展中發(fā)揮其特定的優(yōu)勢和作用。

（1）在學(xué)校每年一屆的科技節(jié)中，莘格中學(xué)DIY理工學(xué)園可以為學(xué)生提供必要的器材和技術(shù)幫助；利用科普知識競賽、科技小制作評比等形式，豐富科技節(jié)的形式和內(nèi)容，寓教于樂，使科技節(jié)成為更多同學(xué)喜聞樂見的、大眾普及型科技活動。

（2）DIY理工學(xué)園還應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生的搖籃。DIY理工學(xué)園的前身已經(jīng)在機器人編程與制作、中學(xué)生科學(xué)論文評比、航模制作競賽等系列科技競賽中培養(yǎng)了一批批科技活動積極分子。今后，DIY理工學(xué)園將在更多的自然學(xué)科領(lǐng)域探索學(xué)科科技教育的新思路和新模式，從而將DIY理工學(xué)園真正建設(shè)成為綜合性的科學(xué)實踐樂園。

（3）2009年5月中旬，我校一次性申報成功，通過“上海市科技教育特色示范校”評審，并正式掛牌，這也標(biāo)志著我校的科技教育特色的示范性已從區(qū)級示進(jìn)入了市級層面。作為我校的特色工程、精品工程，DIY理工學(xué)園應(yīng)當(dāng)在全方位、高層次建設(shè)科技教育特色、形成輻射效應(yīng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用和影響。

（4）DIY理工學(xué)園應(yīng)當(dāng)注重與信息技術(shù)的結(jié)合。正如課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的：課程內(nèi)容上要體現(xiàn)時代性?，應(yīng)加強現(xiàn)代社會及科技發(fā)展的聯(lián)系?，要反映當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果和新的科學(xué)思想。當(dāng)今已是數(shù)字信息時代，傳統(tǒng)的實驗內(nèi)容和手段不斷地在改革中更新?lián)Q代。DIY理工學(xué)園的建設(shè)也應(yīng)當(dāng)緊跟時代發(fā)展的潮流，使傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)兼容 并蓄、互為補充。同時為了了解最前沿的科技動態(tài)，及時展示我校的科技成果，擴(kuò)大我校科技教育影響，建立莘格中學(xué)DIY理工學(xué)園網(wǎng)站，使之成為科技教育活動的又一個交流互動的虛擬平臺。

第二篇：大學(xué)園廣播稿

大學(xué)園廣播稿

篇一：大學(xué)校園廣播稿

大學(xué)校園廣播稿

開頭語：（背景音樂起）《貝殼風(fēng)鈴》

z：親愛的同學(xué)們，大家下午好！很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

c：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里

z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；

c：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化；

z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。

大家好，我是你們的朋友支麗

c：我是陳艷

內(nèi)容：

z：我們又帶著一檔全新的節(jié)目和大家見面了，掩不住心里的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版后的新節(jié)目吧

c：我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學(xué)生的生活 旅游人文類節(jié)目。主要有三個板塊，第一個是大腳游天下，介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。第二個板塊是民族風(fēng)情園，欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

z：那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了，我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂，使大家豐富多彩的生活錦上添花。（音樂）

z：我們今天的節(jié)目呢就首先從你我生活學(xué)習(xí)的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。

黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部，東與黔東南州相連，南與廣西自治區(qū)毗鄰，西與安順市、黔西南州接址，北靠省會貴陽市。自治州成立于1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風(fēng)光絢麗，名勝古跡眾多，各民族能歌善舞，民族風(fēng)情古樸典雅，婚喪習(xí)俗各具特色，民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族，都有語言無文字，居住在州境內(nèi)的人口分別有122.06萬和45.53萬；而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。

c：那〈大腳游天下〉就帶著大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖、平浪。（見資料〈魅力都勻〉98頁）

c：秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。

布依族有悠久的歷史，是貴州的一個土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的 “ 駱越 ” 支系，與布依族有直接的淵源關(guān)系。戰(zhàn)國晚期到西漢，今貴州南部，以南、北盤江為中心，出現(xiàn)了 “ 夜郎國 ”，布依族先民是 “ 夜郎國 ” 的主體民族。漢以后，布依族地區(qū)被稱為 “ 僚 ” 或 “ 俚 ”。唐代布依族地區(qū)被稱為 “ 蠻 ”。宋、元以后，布依族地區(qū)領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，封建領(lǐng)地稱 “ 蕃 ”，領(lǐng)主稱為 “ 蕃主 ”。元代布依族以“仲家 ” 之稱見于史籍。《元史·地理志》有 “ 棲求(今長順)等處仲家蠻 ” 的記載。明、清史籍則稱布依族為 “ 仲苗 ”、“ 仲蠻 ”、“ 青仲 ” 或 “ 仲家 ”。總之，布依族是世居貴州的一個古老民族，是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發(fā)展起來的，并融入了古濮人的成分，在后來長期發(fā)展的過程中，又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分，逐步形成了今天人數(shù)眾多的布依族。另一 方面，布依族也有融合于其他民族的。

z：（禮儀）各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌，我們應(yīng)有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居，一般是十幾戶或幾十戶為一寨，也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客，特點是在每年 “ 三月三 ”(或三月 篇二：大學(xué)校園廣播稿

大學(xué)校園廣播稿.txt大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇；而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。男人有了煙，有了酒，也就有了故事；女人有了錢，有了資色，也就有了悲劇。1.開場白

男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：理工之聲又和大家見面啦！

女：我是主持人...男：我是主持人...2.女：時事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

合：大家..好，今天是周三，又到了我們的生活面面觀

女：下面播報新聞：中新網(wǎng)9月15日電，《吉尼斯世界紀(jì)錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。

男：據(jù)悉，沃爾頓左手的指甲長3.1米，右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理，盡管超長的指甲給她帶來很多不便，沃爾頓還是堅持做家務(wù)。沃爾頓目前還有一份歌手的職業(yè)。

女：根據(jù)吉尼斯世界紀(jì)錄官網(wǎng)上的資料，上一位最長指甲的紀(jì)錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在2008年，雷蒙德的指甲曾長達(dá)8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。

男：女名....你說，7280萬人民幣可以干什么? 女：可以做很多事吧，我還真沒想過呢，這又出什么事了? 男：這你就不知道了吧，廣網(wǎng)北京9月16日消息 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，這筆錢，可以買34輛瑪莎拉蒂，或者2400平米北京市區(qū)的商品房，也可以，買一幅徐悲鴻油畫。女：徐悲鴻油畫?? 男：是的，去年6月，徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天，中央美術(shù)學(xué)院首屆研修班的部分學(xué)生聯(lián)名聲稱，這幅油畫是當(dāng)年他們的習(xí)作。

女：這種事還真不少，2006年，德國知名拍賣商藍(lán)波次以破紀(jì)錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構(gòu)成的紅色畫像》，隨后被指為贗品。2008年，上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》，在找吳老先生鑒定時，吳冠中親筆寫下“此畫非我所作，是偽作” 男：是啊，那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊，沒有辦法，你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業(yè)機構(gòu)，他不是鑒定機構(gòu)，理論上它不負(fù)責(zé)這個畫是假的。

女：這拍賣行業(yè)早已呈現(xiàn)無序亂象狀態(tài).間奏音奏

男：說完這些，讓我們關(guān)注一下飲食養(yǎng)生 女：是呢，秋季日夜溫差漸漸變明顯，氣候也逐漸干燥化，這時怎樣除秋燥，調(diào)理脾胃等，找回皮膚與身體的最佳狀態(tài)呢，秋天又該吃什么最好呢？用飲食調(diào)理，讓身體回復(fù)元氣，還能加強抵抗力，有助抵抗冬季疾病的侵襲哦！，你可以活用不同食物的養(yǎng)生功能，結(jié)合季節(jié)性特點，更好地保護(hù)身體，更健康長壽。

男：這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者，可采用晨起食粥法以益胃生津，如百合

蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外，還應(yīng)多吃一些酸味果蔬，少吃辛辣刺激食品，這對護(hù)肝益肺是大有好處的。

女：立秋之后應(yīng)盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果，尤其是脾胃虛寒者更應(yīng)謹(jǐn)慎。夏秋之交，調(diào)理脾胃應(yīng)側(cè)重于清熱、健脾，少食多餐，多吃熟、溫軟開胃，易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物，秋季調(diào)理一定要注意清泄胃中之火，以使體內(nèi)的濕熱之邪從小便排出，待胃火退后再進(jìn)補。

男：除此之外，我們還要預(yù)防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏，是補償夏季人體超常消耗的保護(hù)性反應(yīng)，常表現(xiàn)為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，但要注意循序漸進(jìn);保持充足的睡眠，亦可防秋乏。

3.結(jié)束

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：理工之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過多彩的校園生活。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

男：再見！

篇三：大學(xué)校廣播站廣播稿

悅生活

獨立生活，接受成長

======================= 親愛的聽眾朋友們，大家下午好。

這里是九江學(xué)院校園廣播。今天是2013年11月28日星期四。

您現(xiàn)在收聽的是每周四與您相約的校園廣播欄目《悅生活》。

我是主播__________________________________________________。

歡迎您的收聽。

【今日聚焦】

關(guān)注時政，點擊新聞，這里是【今日聚焦】，接下來是幾組新聞快訊。

【心靈驛站】之【大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生影響因素】

寂寞衍生出無數(shù)糾結(jié)的追憶，在朝出晚歸間尋覓解脫。追憶似水年華，如若屋后靜謐幽然的竹林，不經(jīng)意間收藏了多少心靈的秘密。徜徉在心的天空，感受總是無邊無際。守望著你我的精神家園，每次動情的瞬間，何嘗不是為了更接近生命的真諦。歡迎大家收聽“心靈驛站”。

心的一段小憩，讓太過迷亂的夢境變得清晰，讓隨波逐流的慵懶恣意明了世事，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的節(jié)目【大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生影響因素】，進(jìn)行一場心的梳理，接觸我們那望不穿的困惑

【書香味旅】之【撒哈拉的故事】

有時，我在想，大概是我們的腳步太快了，讓我們在享受極其豐富的物質(zhì)生活的時候，卻不自覺地忽略了傳世的佳作帶給我們的精神力量和心靈滋養(yǎng)。我一直在找一種方式，以一種輕松愉悅的心態(tài)，與自己的心進(jìn)行一場徒步旅行。一路領(lǐng)略它給予我的別樣風(fēng)景，感受它帶給我的精彩世界，聆聽它對我的真情告白。使自己的人生有所感悟，讓自己疲憊的躁動的心沉靜下來，在這旅行的

港灣里歇息一下，補給一下。今天的【書香味旅】我想可以開始了，讓我們一起了解三毛，走進(jìn)《撒哈拉的故事》

【結(jié)束語】

時鐘滴答,像一座燈塔聳立在流年之上，記憶里的一抹微笑，遷就了多少人的未來，但我們依舊要活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。

今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝您四十五分鐘的陪伴。節(jié)目的最后一起來關(guān)注一下今晚到明天的天氣狀況。

本期節(jié)目由____________為您播音，編輯王崇羽、實習(xí)新編董素琴感謝您的聆聽。

下周四，【悅生活】與你準(zhǔn)時相約

讓我們不見不散 【今日聚焦】

1、國務(wù)院總理李克強當(dāng)?shù)貢r間26日上午在布加勒斯特與羅馬尼亞等13個中東歐國家總理共同出席第三屆中國－中東歐國家經(jīng)貿(mào)論壇。在論壇上李克強總理指出中國和中東歐國家傳統(tǒng)友誼積淀深厚，當(dāng)前發(fā)展階段相似，同為新興市場國家，都面臨轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、提升競爭力的緊迫任務(wù)，具有合作機遇多，發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶卣鳎⒈砻麟p方經(jīng)貿(mào)往來經(jīng)受住國際金融危機和歐債危機沖擊，務(wù)實合作呈現(xiàn)出旺盛生機和活力。

在面對深刻復(fù)雜變化的世界經(jīng)濟(jì)形勢下，李克強提出，雙方要廣泛探討深化務(wù)實合作的新舉措，不斷擴(kuò)大利益匯合點，推動中國與中東歐國家全方位、寬領(lǐng)域、多層次互利合作，實現(xiàn)互利共贏，共同發(fā)展。羅馬尼亞總理蓬塔在論壇致辭中表示，中東歐－中國經(jīng)貿(mào)合作取得豐碩成果，為雙方關(guān)系發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。中東歐國家將繼續(xù)改善投資環(huán)境，進(jìn)一步密切與中國的伙伴關(guān)系，擴(kuò)大互利合作，促進(jìn)雙方的可持續(xù)發(fā)展。

2、中國云南于11月26日正式啟動沿邊金融綜合改革試驗區(qū)建設(shè)，此舉意味著包括人民幣區(qū)域化在內(nèi)的沿邊金融開放揭開新篇章。

央行聯(lián)合多部委日前印發(fā)《云南省—廣西壯族自治區(qū)建設(shè)沿邊金融綜合改革試驗區(qū)總體方案》，這是繼上海自由貿(mào)易試驗區(qū)之后，中國批復(fù)的第二個區(qū)域性綜合改革試驗區(qū)方案，也是中共十八屆三中全會之后首個獲批的專項金融綜合改革方案。該方案旨在促進(jìn)沿邊金融、跨境金融、地方金融改革先行先試，促進(jìn)人民幣周邊區(qū)域化，全面提升兩省區(qū)對外開放和貿(mào)易投資便利化水平，推動沿邊大開放實現(xiàn)新突破。

3、全國人大常委會委員長張德江27日在人民大會堂會見尼日利亞人民民主黨主席圖庫爾。張德江在會見中強調(diào)中尼兩國具有深厚的兄弟情誼，并表達(dá)了深切期盼，希望雙方能進(jìn)一步加強友好往來，增進(jìn)政治互信，提升合作水平，推動中尼戰(zhàn)略伙伴關(guān)系不斷向前發(fā)展。圖庫爾表示，此訪加深了尼中兩執(zhí)政黨的相互了解，有利于加強雙方的合作。

4、據(jù)新華網(wǎng)11月27日消息，《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作五年規(guī)劃綱要(2013－2017年）》日前發(fā)布。《綱要》對今后5年中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作進(jìn)行統(tǒng)籌

安排，提出了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、基本要求、主要任務(wù)和落實要求，確定了一批黨內(nèi)法規(guī)重點制定項目。

這次編制黨內(nèi)法規(guī)制定工作五年規(guī)劃，在我們黨歷史上是第一次，是加強黨的制度建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。新中國成立特別是改革開放以來，我們黨制定頒布了一批重要黨內(nèi)法規(guī)，為管黨治黨、執(zhí)政治國提供了重要制度保障。為面對新形勢，中央要求，各地區(qū)各有關(guān)部門要把實施《綱要》作為推進(jìn)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的一項重要政治任務(wù)，擺到突出位置來抓，下大氣力把黨執(zhí)政治國和自身建設(shè)的制度基礎(chǔ)夯實。【心靈驛站】之【大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生影響因素】

當(dāng)我們乍一聽到“心理衛(wèi)生”這個詞時，我們不禁會心生疑惑，甚至?xí)械矫Ｈ弧Ｄ敲矗裁词切睦硇l(wèi)生呢？其實，心理衛(wèi)生也稱精神衛(wèi)生，它是關(guān)于保護(hù)和增強人的心理健康的心理學(xué)原則與方法。心理衛(wèi)生不僅能預(yù)防心理疾病的發(fā)生，而且可以培養(yǎng)人的性格，陶冶人的情操，促進(jìn)人的心理健康。

大學(xué)生的心理衛(wèi)生狀況和學(xué)習(xí)狀況是互相聯(lián)系、互為制約的，不健康的心理狀況不利于我們學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不佳又引起了新的心理衛(wèi)生問題，加劇了原來的不良心理狀況，進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)，形成惡性循環(huán)。

但是由于我們特殊的年齡階段帶來的特殊心理狀態(tài)和我們所處的特殊的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，決定了我們的心理健康的變化發(fā)展正處于一個動蕩的階段，以至于我們的心理容易受到內(nèi)外各種不良因素的干擾而影響學(xué)習(xí)。因而有針對的采取措施，加強心理衛(wèi)生教育，提高我們心理水平，是我們改善學(xué)習(xí)的重要措施，是全面發(fā)展的迫切需要。

人們習(xí)慣上認(rèn)為那些不想學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績滑坡、考試不及格乃至無法學(xué)習(xí)而退學(xué)的大學(xué)生，是缺乏理想、動力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，對自己要求不嚴(yán)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)所致的。的確，這些都是影響我們正常學(xué)習(xí)的重要因素。

然而，據(jù)《健康咨詢報》報道：“國家教委的一份調(diào)查報告證實，我國青少年學(xué)生心理疾患率日趨增高。”在許多學(xué)校，心理疾病已成為大學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、死亡的主要原因。北京16所大學(xué)調(diào)查，因精神疾病休學(xué)、退學(xué)人數(shù)占總休學(xué)、退學(xué)人數(shù)的37.9％和64.4％。那些心理衛(wèi)生狀況不佳的大學(xué)生，除少數(shù)因患有嚴(yán)重的心理疾病無法堅持學(xué)習(xí)而不得不退學(xué)、休學(xué)外，多數(shù)仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是他們的學(xué)習(xí)效率、生活質(zhì)量、健康狀況已受到嚴(yán)重影響。不同程度的心理衛(wèi)生問題或多或少地影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活。其實，我們這些大學(xué)生中存在的厭學(xué)、恐學(xué)、考試恐懼癥等，有相當(dāng)一部分是與心理健康狀況不良直接有關(guān)的。心理衛(wèi)生問題成了干擾大學(xué)生正常學(xué)習(xí)的主要原因之一。【播放歌曲】

歡迎回來，您現(xiàn)在收聽到的是【心靈驛站之大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生影響因素】

第三篇：助學(xué)園

不一樣的選擇，不一樣的人生；家一樣的溫馨，家人般的呵護(hù) 我們助學(xué)園特色（優(yōu)勢）：

A.：

環(huán)境干凈整潔，每天專人打掃衛(wèi)生；冬有暖氣，夏有空調(diào)和電扇；教室寬敞明亮，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；午休室優(yōu)雅溫馨，裝飾得像孩子們的自家臥室一樣，有助于孩子睡眠。

B.飯菜新鮮，自家種植，綠色無污染；使用自家榨的花生油，純正香醇，食用安全；配有消毒柜，每餐后的餐具都消毒；飲用凈化純凈水；每餐兩菜一湯，葷素搭配，天天不重樣，保證孩子營養(yǎng)均衡。

C.午休是非常好的習(xí)慣，有利于孩子們下午的學(xué)習(xí)，我們助學(xué)園午休室優(yōu)雅溫馨，有助于孩子睡眠。

D.交通安全：

實驗三小沿街，緊鄰三小幼兒園，孩子不用橫過馬路，保證安全，并有專人接送孩子上下課。

E

放學(xué)后，有專職教師把孩子接到學(xué)習(xí)班，輔導(dǎo)當(dāng)天家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，因材施教；功課輔導(dǎo)仔細(xì)認(rèn)真，學(xué)生進(jìn)步大；

F

如果家長臨時有事，我們?yōu)槟铀秃⒆樱ＷC孩子吃得飽、喝得足、學(xué)得好。

G．雙休日班：

常年開設(shè)周六功課輔導(dǎo)、英語、數(shù)學(xué)等課程；復(fù)習(xí)上周所學(xué)，預(yù)習(xí)下周課程，輔導(dǎo)周末作業(yè)。

第四篇：《學(xué)園》雜志征稿啟事

學(xué)園雜志社

《學(xué)園》雜志征稿啟事

《學(xué)園（學(xué)術(shù)論壇）》雜志由云南出版集團(tuán)公司主管、云南人民出版社主辦，學(xué)園雜志社編輯出版的優(yōu)秀綜合性刊物。本刊國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN53－1203/C，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1674－4810，廣告許可證號：5300004000101。本刊是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國科技論文引文數(shù)據(jù)庫期刊源、龍源期刊網(wǎng)收錄期刊收錄期刊。

主要欄目：經(jīng)濟(jì)研究、政治理論、法學(xué)研究、社科縱橫、歷史研究、文學(xué)評論、新聞傳播、管理論壇、民俗文化、檔案管理、音樂賞析、企業(yè)文化、社交禮儀、高等教育、工作研究。

來稿要求：

1、為尊重作品版權(quán)、維護(hù)本刊權(quán)威性及作品質(zhì)量，作者保證論文無抄襲、不涉及保密、署名排序等

爭議，請勿一稿多投，來稿文責(zé)自負(fù)。凡向本刊所投稿件，本刊即認(rèn)定作者將該文的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、信息化網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)等權(quán)力在全世界范圍內(nèi)轉(zhuǎn)讓給本刊。如作者有異議，請在投稿時聲明。

2、歡迎國內(nèi)外科研領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的論文投稿。論文應(yīng)論點明確，材料翔實，數(shù)據(jù)可靠，語言精練，層次分明。篇幅一般在2200—8000字符數(shù)左右為宜。

3、本刊實行無紙化辦公，來稿WORD文檔投稿。稿件的格式須符合本刊論文寫作模版的要求，包

含：題目、作者姓名、作者單位全稱、所在城市、郵編、中文摘要、關(guān)鍵詞（3～5個）。正文一般包括前言、材料與方法、結(jié)果與分析、討論與結(jié)論、參考文獻(xiàn)。同時，文稿應(yīng)附帶論文所屬基金項目和第一作者簡介（出生年月、性別、學(xué)歷、職稱、研究方向及詳細(xì)通信地址，聯(lián)系電話，E-mail地址等）。

4、本刊嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，文稿請按現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范撰寫。

5、本刊為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，借助“科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”對所有文稿進(jìn)行

檢測，遏制學(xué)術(shù)不端行為。

6、本刊對所有來稿堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

學(xué)園雜志社

2012年 2 月 8 日

工作QQ：1316930351胡編輯投稿郵箱：ynxyzz@126.com咨詢電話：010—52479232

網(wǎng)站：國內(nèi)刊號：CN53－1203/C國際刊號：ISSN1674－4810

第五篇：DIY策劃書

目錄：

一：團(tuán)隊介紹 尚起DIY服裝設(shè)計創(chuàng)業(yè)計劃書

（1）團(tuán)隊名稱：尚起DIY服裝設(shè)計小組。

（2）團(tuán)隊口號:因為勇敢，所以可能。

（3）團(tuán)隊人數(shù)：2人。

（4）團(tuán)隊分工：一人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，材料，物流，財務(wù)。一人負(fù)責(zé)推廣，宣傳，下單，物品管理分類。

二:項目名稱，創(chuàng)意背景，項目簡述：

（1）項目名稱:DIY情侶服裝設(shè)計及飾品銷售。

（2）創(chuàng)意背景：本項目創(chuàng)意背景源于年輕人對自我，個性的追求。人靠衣裝，美靠

靚裝。中華民族自古就對服裝設(shè)計情有獨鐘。隨著我國加入WTO，我國服裝產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入迸噴時代。

（3）項目簡述:巨大的市場擺在創(chuàng)業(yè)者的面前，那就是DIY服裝設(shè)計。本項目以開發(fā)

消費者特殊需求為出發(fā)點，尊重消費者的自我設(shè)計權(quán)，將決定權(quán)交給消費者并對特定市場針對性服務(wù)，以提升用戶體驗。

三：產(chǎn)品/服務(wù)

產(chǎn)品:(1)特性：消費者對服裝的單一和設(shè)計的樣式都有決定權(quán)，滿足消費者對服裝的選擇多樣性；

（2）適合人群：針對于青春，富有個性的年輕人一代男女。

服務(wù)：顧客從選擇，樣式，我們將從一而終。顧客可以根據(jù)樣板/樣品決定所需的產(chǎn)品。

四：可行性分析

（1）市場分析：DIY服裝設(shè)計是新興項目，市場前景比較開闊。據(jù)調(diào)查我國服裝行業(yè)近幾年增長率為27%。