第一篇:主任培訓(xùn)教案掛網(wǎng)通知
培訓(xùn)部通知
各管理處;
應(yīng)各位學(xué)員的要求,“楚才計(jì)劃”第一期主任研修培訓(xùn),楊晶講師的教案已掛在3月11日的營(yíng)銷部網(wǎng)上,請(qǐng)注意查閱。
培訓(xùn)部 2003年3月10日
第二篇:主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班的通知
各會(huì)計(jì)師事務(wù)所:
根據(jù)《山西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2012年繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》,省注協(xié)定于5月25日至28日在山西鐵道大廈舉辦全省會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容及會(huì)議安排
1、舉辦“加快注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展、服務(wù)轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)”論壇。論壇特邀中注協(xié)、省財(cái)政廳等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做主旨演講,分別設(shè)有資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與綜合配套改革、先行先試、轉(zhuǎn)型跨越的實(shí)踐探索、轉(zhuǎn)型綜改與新業(yè)務(wù)拓展等三個(gè)主題;
2、國(guó)學(xué)智慧與人生哲學(xué);
3、山西轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的基本情況及思考;
4、事務(wù)所內(nèi)部治理與發(fā)展戰(zhàn)略;
5、表彰“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人;
6、安排部署行業(yè)全年工作要點(diǎn)。
二、授課師資
本次授課師資有:上海交通大學(xué)教授、大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所董事長(zhǎng)、深圳鵬程會(huì)計(jì)師事務(wù)所董事長(zhǎng)、省綜改辦負(fù)責(zé)人。省發(fā)改委、省國(guó)資委、綜合改革試點(diǎn)市和試點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、外省綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)專家、省內(nèi)外會(huì)計(jì)師事務(wù)所新業(yè)務(wù)領(lǐng)域拓展能手將出席“加快注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展、服務(wù)轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)”論壇并發(fā)表演講。
三、參加人員
各會(huì)計(jì)師事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師及分所主要負(fù)責(zé)人1名。本次培訓(xùn)班要安排部署行業(yè)全年工作,對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰,務(wù)請(qǐng)事務(wù)所負(fù)責(zé)人本人出席,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。培訓(xùn)班床位緊張,不安排司機(jī)食宿,請(qǐng)自行解決。
四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:5月25日—28日,5月24日?qǐng)?bào)到;
地點(diǎn):山西鐵道大廈;
地址:太原市迎澤西大街399號(hào);
總臺(tái)電話:0351—6060240;
乘車路線:乘公交車到下元?站轉(zhuǎn)乘16路(一站地即達(dá))鐵道大廈下車; 省注協(xié)培訓(xùn)部聯(lián)系電話:0351—4083725。
五、培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)每人1000元(含資料費(fèi)、食宿費(fèi)),報(bào)到時(shí)請(qǐng)到賓館總臺(tái)領(lǐng)取有關(guān)資料。為保證良好的培訓(xùn)秩序,要求各事務(wù)所負(fù)責(zé)人(包括太原市)統(tǒng)一在培訓(xùn)班食宿。
二〇一二年五月十五日
第三篇:衛(wèi)生系統(tǒng)黨辦主任培訓(xùn)工作會(huì)的通知
關(guān)于舉辦鄭州市衛(wèi)生系統(tǒng)黨辦主任
培訓(xùn)工作會(huì)的通知
市屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
根據(jù)工作部署,為提高黨務(wù)干部工作水平,經(jīng)研究,將于近期舉辦鄭州市衛(wèi)生系統(tǒng)黨辦主任培訓(xùn)工作會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)
2011年10月28日14:30鄭州市XX醫(yī)院新病房樓一樓會(huì)議室
二、參加人員
市屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位黨辦主任
三、會(huì)議內(nèi)容
(一)各單位簡(jiǎn)要匯報(bào)今年以來(lái)開(kāi)展的主要工作;
(二)對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行講解、培訓(xùn)。
四、要求
(一)各單位要將今年以來(lái)的主要工作形成書面材料,材料要包含以下幾個(gè)方面:
1、緊緊圍繞組織工作、宣傳工作、文化建設(shè)工作、老干部、團(tuán)委等工作,注重突出黨務(wù)工作特色,要有亮點(diǎn)、有數(shù)據(jù);
2、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和教訓(xùn);
3、對(duì)組宣處的意見(jiàn)和建議。
(二)材料字?jǐn)?shù)要求500—1500字,每個(gè)單位自行印制35份。
(三)各單位做好發(fā)言準(zhǔn)備,時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。
(四)各單位認(rèn)真梳理工作中存在的問(wèn)題,待培訓(xùn)時(shí)一并提出并解答。
(五)各單位請(qǐng)于10月25日17:30將參會(huì)人員名單報(bào)至組宣處(如有改動(dòng),請(qǐng)及時(shí)上報(bào))。
聯(lián)系人:XXX電話:XXXXXXXX
市衛(wèi)生局
2011年10月24日
第四篇:主任培訓(xùn)心得體會(huì)
班主任培訓(xùn)心得體會(huì)
為期5天的班主任培訓(xùn),讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵,更從三位優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上,給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中,自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法,來(lái)指導(dǎo)工作,不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),努力做好班主任工作。透過(guò)這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面:
一、要做有職責(zé)心班主任
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),就會(huì)有甘為人梯,善為人梯的精神。使我認(rèn)識(shí)到做為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生.才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的職責(zé)心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作
班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù),對(duì)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無(wú)形的,它透過(guò)班主任的一言一行,一舉一動(dòng),班級(jí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)影響著學(xué)生的價(jià)值和評(píng)價(jià)。因此作為班主任,首先得熱愛(ài)這份工作,用心去體會(huì)這份工作的好處和價(jià)值才可能做好這份工作。
三、要做以身作則,為人師表的班主任
教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。
“學(xué)高為師,身正乃范”。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。立豐遐老師尤其提到了這一點(diǎn)。班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”
總的來(lái)說(shuō),我期望我的學(xué)生成為用心向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和職責(zé)感、盡力做好任何事情,有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
四、做正確評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生的班主任
教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),教師的評(píng)價(jià)要公正,只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生不護(hù)短,對(duì)待中等生不冷漠,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。
五、作為班主任要講智慧,要善于因材施教,因勢(shì)利導(dǎo) 教育務(wù)必有愛(ài),教育也需要技術(shù)。沒(méi)有愛(ài)的技術(shù)是危險(xiǎn)的,而無(wú)技術(shù)的愛(ài)是無(wú)力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨(dú)特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛(ài)心和職責(zé)心是不夠的,還要講求方法,因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題,又不能傷害學(xué)生的自尊。
總的來(lái)說(shuō),要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用于班主任的工作實(shí)踐中去,為了對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作,對(duì)自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。
第五篇:主任培訓(xùn)心得體會(huì)
班主任培訓(xùn)心得體會(huì)
為期5天的班主任培訓(xùn),讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵,更從三位優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上,給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示。我將在今后的工作中,自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法,來(lái)指導(dǎo)工作,不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),努力做好班主任工作。透過(guò)這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面:
一、要做有職責(zé)心班主任
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),就會(huì)有甘為人梯,善為人梯的精神。使我認(rèn)識(shí)到做為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生.才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的職責(zé)心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作
班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù),對(duì)學(xué)生個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無(wú)形的,它透過(guò)班主任的一言一行,一舉一動(dòng),班級(jí)的學(xué)風(fēng),班風(fēng)影響著學(xué)生的價(jià)值和評(píng)價(jià)。因此作為班主任,首先得熱愛(ài)這份工作,用心去體會(huì)這份工作的好處和價(jià)值才可能做好這份工作。
三、要做以身作則,為人師表的班主任
教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。
“學(xué)高為師,身正乃范”。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。立豐遐老師尤其提到了這一點(diǎn)。班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。”
總的來(lái)說(shuō),我期望我的學(xué)生成為用心向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和職責(zé)感、盡力做好任何事情,有必須心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
四、做正確評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生的班主任
教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),教師的評(píng)價(jià)要公正,只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生不護(hù)短,對(duì)待中等生不冷漠,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。
五、作為班主任要講智慧,要善于因材施教,因勢(shì)利導(dǎo) 教育務(wù)必有愛(ài),教育也需要技術(shù)。沒(méi)有愛(ài)的技術(shù)是危險(xiǎn)的,而無(wú)技術(shù)的愛(ài)是無(wú)力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨(dú)特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發(fā)事件,光有愛(ài)心和職責(zé)心是不夠的,還要講求方法,因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人,每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體,所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題,又不能傷害學(xué)生的自尊。
總的來(lái)說(shuō),要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法運(yùn)用于班主任的工作實(shí)踐中去,為了對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做好班級(jí)工作,對(duì)自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。