第六單元達標檢測卷

基礎百花園(41分)

一、看拼音，寫詞語。(10分)

二、給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。(4分)

1．由于干旱，水渠長時間斷流，渠底龜(jūn　guī)裂如烏龜(jūn　guī)的殼。

2．我家祭祖用的供(gōng　gòng)品，都是大伯家提供(gōng　gòng)的。

3．為了不讓家人在貧窮的邊緣上掙(zhèng　zhēng)扎，爸爸在外拼命地掙(zhèng

zhēng)錢。

4．花生的果實埋(mái　mán)在地里，它不炫耀，也不埋(mái　mán)怨。

三、用“＼”劃去括號里錯誤的字。(4分)

(陪　賠)嫁(彩　采)排(釘　訂)子(魚　漁)船

(燥　噪)聲

紙(屑　肖)

抽(像　象)

(抑　仰)制

四、把下列詞語補充完整，再按要求完成練習。(7分)

()()不生()耳()聾　　恍()惚()

()認()真

人()人()

()()不舍

得意()()

一如()()

1．含有夸張意味的詞語有____________、____________、____________。

2．與畫“　　”的詞語形式相同的詞還有____________、____________、____________。

五、在句子中填入合適的反義詞。(4分)

1．他這首詩寫得很()，那篇文章卻寫得很()。

2．我和父親住不起()的酒店，只能選()的小客棧住下。

3．我的母親從來都沒()過，一直處于()狀態。

4．父親吃穿都很()，從不()一分錢。

六、下列句子運用了什么描寫方法？選一選。(4分)

A．環境描寫　　　B．動作描寫

C．語言描寫　　　D．心理描寫

1．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。()

2．不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。()

3．(母親)興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”()

4．我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。()

七、按要求完成句子練習。(8分)

1．我不明白

父親并不退讓

難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎

(加上合適的標點)

2．我等待父親回來。(擴句，至少擴兩處)

________________________________________________________

3．姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致。姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……(用關聯詞將兩句話連成一句話)

________________________________________________________________________________________________________________

4．幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。(改為肯定句)

________________________________________________________

主題訓練營(12分)

八、日積月累。(2分)

1．我覺得諸葛亮的“非澹泊無以明志，________________________________________________________________________________________________”很適合作為我的座右銘。

2．在國泰民安的和平年代，我們也要謹記魏征的話：________________________________________。

九、按課文內容填空。(6.5分)

1．“________________”也好，“________________”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是____________。

2．《父愛之舟》以__________為線索，__________次提到了姑爹的小漁船。“父愛之舟”既是指______________，也是指______________，歌頌了______________________。

3．《慈母情深》中的母親是一位____________的母親，____________的母親，____________的母親，更是一位____________的母親。我是從________________________________中感受到她深沉的母愛的。

十、主題實踐。(3.5分)

媽媽的生日馬上就要到了，你打算怎么做呢？面對媽媽的養育之恩，你將如何表達對媽媽的感激之情？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

讀寫展示臺(47分)

十一、課內閱讀。(8分)

“精彩極了”和“糟糕透了”(節選)

……我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了。”一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”

1．從這段話中找出兩對反義詞。(2分)

()——()()——()

2．“我越來越體會到我當初是多么幸運”是因為()(2分)

A．慈祥的母親常常對我說“精彩極了”。

B．嚴厲的父親總是對我說“糟糕透了”。

C．“我”同時得到了母親的鼓勵和父親的警告。

3．“但是僅有這個是不全面的”中的“這個”指__________________________。(2分)

4．“母親的力量”是指________________，“警告的力量”是指________________。(2分)

十二、課外閱讀。(9分)

看不見的愛

夏季的一個傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看見一個十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。

那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還沒有見過打彈弓這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。

那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他還是不停地打。我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”

男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對我笑了一笑。“謝謝，不用了。”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”

我怔住了。半晌，我喃喃地說：“噢……怎么能打中呢？”②“我告訴他，總會打中的。”那母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”我沉默了。

過了很久，那男孩動作的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。③他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打一彈，向一邊移一點，再打一彈，再移一點，然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向啊！夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區別。

又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。“看來今天他打不中了。”我想。猶豫了一下，對他們說聲“再見”，我便轉身向回走去。

走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子碎裂聲。(有改動)

1．“她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說”一句中，加點字詞表現了母親怎樣的情感？(2分)

______________________________________________________________________________________________________________

2．文中畫“____”的句子主要通過對母親的________________、__________________、________________描寫，體現了______________________________________。

(2分)

3．畫“　　”的句子是__________描寫，點明了時間________________________，表明了小男孩________________________________________，美妙的景色又暗示了____________________。(2分)

4．文中畫線句子②的深刻含義是什么？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________

十三、習作展示。(30分)

這個世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。如果你留心觀察生活，那么一定會發現身邊有許許多多關于“愛”的故事。請以“愛”為主題寫一篇記敘文。要求內容具體，語句通順，感情真摯。題目自擬。400字以上。

第六單元達標檢測卷

一、啟迪　竟然　領略　忍受　口罩　酷暑　心疼

脊背　蒸籠　糖果

二、1.jūn√

guī√

2．gòng√

gōng√

3．zhēng√　zhèng√

4．mái√

mán√三、四、寸　草　震　欲　恍　惚　認　真　山　海

戀　戀　揚　揚　既　往

1．寸草不生　震耳欲聾　人山人海

2．示例：風度翩翩　小心翼翼　神采奕奕

五、1.精彩　糟糕　2.昂貴　便宜

3．清閑　忙碌　4.節省　浪費

六、1.B　2.A　3.C　4.D

七、1.“，”，“　？　”

2．示例：整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。

3．雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

4．幾年后，當我再拿起那首詩，必須承認父親是對的。

八、1.非寧靜無以致遠　2.居安思危，戒奢以儉

九、1.精彩極了　糟糕透了　愛

2．船　四　姑爹的小漁船　父親的愛　父愛的偉大

3．平凡　辛勞　貧寒　偉大　母親毫不猶豫地給“我”錢買書

十、示例：我打算送束鮮花，為媽媽做張賀卡，并對媽媽說：“謝謝您無微不至地照顧我，我一定要好好學習，好好孝敬您！”

十一、1.精彩　糟糕　嚴厲　慈祥

2．C

3．母親的鼓勵

4．母親的贊揚　父親的批評

十二、1.母親既要向“我”解釋原因，又要考慮孩子的感受，生怕所說的話傷害到孩子，表現了母親對孩子的憐愛。

2．動作　語言　神態　母親對孩子無私的愛

3．環境　已經很晚　在母親的陪伴下堅持練習　成功即將來臨

4．示例：無論什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，堅持到底，就可能取得成功。

十三、【思路點撥】“愛”這一主題涵蓋的范圍很廣，有父愛、母愛、手足之愛、同學之間的友愛……選取自己身邊發生的一件關于“愛”的故事來寫即可，注意做到語句通順，故事情節能打動人。例文略。