信息技術教師個人述職報告范文1

各位老師，各位領導

您們好！

這是我的第一次述職報告，如有不當之處，請多多指教。

我畢業于xx學院，機械工程專業。與在座的大部分老師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業生，教育教學素質可說是體弱多病的。當揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我通過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。相繼，又獲得了中等職業教育的教師資格證。在我的成長的過程中，除了自己的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關心職工的好領導，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵與肯定，使我更加堅定了信心。

記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎，綜合素質三等獎，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。

記得帶第一個初三畢業班，在自然科學的升學考試中，獲得優秀率全縣第一的優異成績，得到同仁的好評。

參加全縣初中自然科學優質課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。

遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的'考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發的思想有密切的關系。從機械專業到自然科學，再到信息技術，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩過渡，不會失去信心，比如從自然科學到信心技術，借助的是計算機科學與技術專業的優秀畢業生的榮譽和信息技術教師資格證。不然，就不會象現在這樣有幸與大家一起公事了。

但有了學生的支持，領導的肯定，同事的關心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感謝大家，謝謝您們的關照，同時也希望您們能夠不斷地支持我。謝謝！

信息技術教師個人述職報告范文2

尊敬的領導：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標準來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。我將從以下幾方面匯報我的工作：

一、教學方面

（1）積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。

（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生。

（3）在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。

從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；

從行動上，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。

二、綜合素質評價工作

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中，每天都要犧牲休息時間，陪著學生、教師進行評價，從旁指導，提高了綜合素質評價的進度、效率。

三、學籍管理工作

本學期開始，學籍管理工作走入正規，開始電子管理，對班主任進行培訓，班任錄入完電子文檔之后，幫忙校正，改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。

四、微機室管理工作

都在變，使用的軟件不同，學校的'機器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學期都要重新做一次系統。家里的電腦，做一次系統只要二十幾分鐘就能做完，而學校的機器要一個上午才能做完，再傳送到每一臺機器上，基本就是一天。

五、興趣小組

本學期繼續組織信息技術興趣小組，對學生進行特殊輔導。每周利用休息時間為學生進行輔導，內容涉及電腦基礎知識、office20xx辦公軟件、flash動畫制作等。學生的操作能力明顯提升。對于信息技術的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。

我深深感到，信息技術教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進步。信息技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究為我校信息技術發展作出應有的貢獻。

信息技術教師個人述職報告范文3

轉眼間又到了歲末，回顧這一學期來的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足和遺憾，總體來說，不管是教育教學還是教科研以及其他方面，都讓我收獲頗多。下頭對我這一年來的工作做一簡單的總結：

一思想政治方面

在思想上我進取要求提高，忠誠黨的教育事業，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從學校以及組織的各種安排。一學期來，我嚴格要求自我，積極進取，樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。

二教育教學方面

本學期擔任中學部初一初二及高一共8個班的信息技術教學，高二文科和理科共兩個班的通用技術教學，總的來講，基本上是比較順利的完成了教學任務，在工作中享受收獲喜悅的同時，也在工作中發現一些存在的問題。從教學上講，我主要做了以下工作：

1能夠按照中學部教學常規要求做到學期初有教學計劃，教學進度，使教學工作能夠有條不紊的進行下去。在教學中，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課，進取寫教學反思。信息技術根據學校的安排每周一課時，這對于學生來講，是很重要的一節課，對教師來講是比較難上的一節課，所以上好每一節課對教師對學生來說都很關鍵。除了備好課，寫好教案外，我還進取查閱各種資料，經過網絡搜索比較好的課件和教學設計，并吸取精華部分為我所用。同時，在每課結束以后都要針對本堂課的基本情景進行或多或少的教學反思。課堂上采用小資料“學生自主探究，教師個別問題個別輔導，普遍問題全體輔導”，大資料“分組合作，自主探究，教師巡回輔導”的教學模式進行教學，一學期下來，鍛煉了學生的自學本事和合作意識，教學效果良好。

2利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加電腦制作興趣小組。活動的取得了必須的成果，部分學生有了自我的作品，雖然這些作品還不是很好，但至少學生有了不一樣程度的提高。同時七年級不少學生打字速度，電腦知識水平都有了較大的提高。

3在教學之余，我也注重自身發展提高。除了聽課評課參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自我自我反思自我提高思想境界；從行動上，積極參加各種形式的培訓學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識提高自身信息技術素養教學技能等，在生活上注意形象，為人師表。

4在日常教學工作中，能夠穿插一些常用的計算機及網絡基礎及使用技巧，真正的提高學生的信息技術使用水平。同時不能忽略學生基礎的練習，在平時的教學中，多次強調打字的重要性，經過玩游戲的方式讓學生練習打字，這樣更能提高學生的學習興趣。同時，在課堂上關注那些信息技術基礎較為薄弱的學生，進取對他們進行引導，逐步使他們學會怎樣學習信息技術這門課程，爭取每一節課每一名學生都能完全掌握所要學習的`資料。

5導師制方面能夠進取與所帶的14名學生進行良好的溝通，告訴他們做人的道理，并隨時隨地糾正他們錯誤的行為，鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動，鍛煉自我各方面的本事。經過一學期的努力，所帶學生都有了或大或小的提高。特別是史嘉賓同學，經過多次與其交流談心，最近的表現較前一段時間有了明顯的改善。

三教科研方面

能夠積極參加學校組織的各中教科研活動。本學期以來，承擔本校信息技術小課題研究《信息技術課堂中培養學生的信息素養研究》，目前此項目研究正在按計劃進行中。另外，進取響應學校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本課程的開發工作。同時，能夠經過博客等現代化手段與全國各地的信息技術教師進行交流，經過閱讀他們的博文，了解各地區專家學者的課程改革情景，學習那些先進的教學理念。

四專用教室維護方面

本學期以來負責語音教室以及通用技術專用教室的管理和維護工作。開學以來，給語音教室和信息技術教室分配獨立的IP地址段保證兩個教室的網絡能夠正常使用，同時安裝本學期所要用到的軟件和程序，保證了信息技術教室和語音教室的正常教學工作。

對于語音教室的管理情景，從一開始就向學生提出了嚴格的要求，要求學生每節課之前檢查機器是否能夠正常使用，保證信息技術教學的正常進行，同時要求學生嚴格遵守語音教室的各項規章制度，愛護機器。嚴禁任何學生將任何食品和飲料等帶入語音教室。同時要求學生上課必須佩戴鞋套，以減少語音教室的灰塵，堅持良好的衛生狀況。每周五機房都進行大掃除，保證語音教室以及每一臺電腦的干凈衛生，為信息技術課堂教學供給了一個舒心的環境。

五存在問題：

1由于第一次接觸通用技術課程，所以雖然花費了很多的精力和時間，但教學效果不好，課堂氣氛一向比較沉悶，學生對學習通用技術的興趣不高。由于時間緊，課時少，所以基本上沒有安排學生實驗，加之我自我知識面不夠廣闊，思路比較狹窄，嚴重的影響了學生對本門課程的學習興趣以及學生的創造力等等。

2信息技術課堂采用的教學模式還存在一些問題，學生自主探究完了之后就結束了，缺少相應的展示和師生點評環節。

3信息技術課堂紀律普遍不夠好，本學期尤為明顯。多次強調之后每節課仍然有學生不少學生忘記穿鞋套將飲料水杯以及各種零食帶入語音教室，個別學生素質極差，將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機背后，窗簾背后等等。

4教科研方面表現還不夠積極主動，沒有將自我所思所想及時的記錄下來，沒有養成及時記錄和撰寫文章的習慣。

5興趣小組活動時間較為零散，成果較少。

六改善措施

1在信息技術課堂中增加學生作品展示學生點評教師小結等環節，使得教學環節更加完善，課堂效率得到進一步的提高。

2下學期用一學期時間狠抓嚴管語音教室以及信息技術等專用教室的上課秩序完成作業情景鞋套佩戴情景電腦使用情景個人作為衛生情景上課偷吃零食等等現象，經過一學期時間使每一個學生能夠遵守專用教室的各項規章制度。

3勤思考，多動手，養成記錄自我思想的好習慣。

4注意在平時的課堂教學和練習中收集學生的作品，特別是一些比較優秀的作品。

5興趣小組加大培訓力度，要求學生每周至少一個作品，同時給學生講解簡單的程序設計相關知識，為以后參加信息學奧林匹克競賽做準備。

個人述職報告

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！我叫**，2010年畢業于*****，于2010年9月參加工作，在這一年的時間里一直擔任信息技術教學工作。

我自參加工作以來，思想上積極進步，忠誠黨的教育事業，工作中兢兢業業，積極進取，為人師表，以黨的教育方針為指導，以努力提高學生素質為己任，以“一切為了學生”為宗旨，以學生的健康成長為基點，給予學生真誠的關懷，熱愛學生，使他們不斷進步。同時以用心鉆研、不斷創新的理念，發揮自己的能動作用，思考工作的改進點，積極投身學校的教學科研工作以及認真配合完成學校各項工作。

我將從以下幾點做一總結：

一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人，自己首先要有高尚的道德情操。作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現，當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經驗，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

二、在個人作風方面。堅信“德高為師，身正為范”的理想信念，時時刻刻注意自己的言行舉止，同時對不足的地方加以改正，不段學習，不段進步，時時刻刻牢記自己的一名人民教師，是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德，社會道德，和家庭美德。教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學習，誠心待人。與人為善，助人為樂，互相理解，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題，不給別人設置障礙。教師無小節，處處都育人。教師要身體力行，以身作則，要創造性開展各項工作，培育創造性人才。

三、教育教學方面。俗話說：“要給學生一杯水，教師要有一桶水”。一年來，在教育教學中，我認真鉆研教材教法，研究學生，認真參加教改實踐活動。再一次系統地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續教育課程資源。認真記錄心得筆記，用所學的教學理論充實教學實踐。同時為了提高自己教育教學水平，先后參加了全區教師培訓和學科教師培訓以及繼續教育校本培訓。

四、在信息技術教學方面。在教學中我認真組備好織好每一課堂，敢于突破傳統框架，迸發新的想法，搭建基于網絡環境下的信息技術教學平臺，積極與外界聯系，拓展視野，利用先進的課程學習管理系統，充實信息技術教學平臺，努力實現信息技術教學活動的各個環節和要素的信息化管理，讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。并在去年的信息技術中考中取得理想成績。

在取得優異成績的同時，我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任，給了我良好的展示機會。在今后工作中，我將繼續努力，不斷學習科學文化知識，研究教材，學習新課程標準。以全新的教學理念，投入教學中，轉變角色，做學生的合作伙伴，引導者和促進者。總結積累經驗，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例，教學反思，在實踐中成長，在反思中進步，大膽實踐，鍛煉自己、完善自己，使自己成為一名學科教學能手，把握每一次機會，再接再厲，取得更優異的成績。

*****中學

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2011年11月18日