推普周活動總結

20xx年推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。在剛剛過去的9月11日到9月17日第十四屆全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

在一系列的活動中，我們都努力地發揮我校在全社會推廣普通話活動中的示范帶頭作用，盡可能做到使普通話由教學語言向校園語言轉變。具體活動情況如下：

一、做好推普宣傳工作。

圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的主題，我校加大宣傳力度，使更多的教師、學生認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養成在任何場合自覺使用普通話的習慣。在推普周里，我校在推普周領導小組的指導安排下，開展了“四個一”活動：

（1）一次國旗下講話。9月12日（星期一），在升旗儀式上由費海燕老師國旗下講話，進行了學校推普周的宣傳與動員；

（2）一份倡議書。由學校大隊部向全校師生發出一份“說好普通話、寫好規范字、做誠信學生”的倡議書；

（3）一檔“推普”專題欄目。學校紅領巾廣播站在9月16日中午播出一期推普周專題廣播，全校性進行推普宣傳；

（4）一次主題班隊活動。全校各中隊抓住了推普主題，結合隊員特點和素質，以不同形式開展豐富多彩的主題班隊活動。

二、活動內容多樣，貼近學生實際。

在本次推普周活動中，我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題，以年級為單位自定小主題組織了內容豐富，并貼近學生實際，學生樂于參與的活動。

（1）我校開展了“聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛入學的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要的重要性。

（2）二--六年級開展寫字比賽。9月15日中午，2-6年級的全體學生參加寫字比賽。這是一次參與面最廣的一次寫字比賽，在比賽過程中，同學們個個都很認真。通過這樣的活動，校園里形成了要寫好規范字的.學習氣氛，讓同學們意識到學寫好漢字的重要。

（3）在這一周里，校園廣播站的小記者們，走上街頭，成為“啄木鳥”醫生，尋找錯別字，做到拍照留存，統計好小記者們所找到錯別字。這些活動促進學生學習、推廣普通話的熱情，掀起全校師生說普通話熱潮。

（4）全校結合國慶活動開展朗讀比賽，正逢推普周，各中隊都在積極地排練著。開展這樣的活動對學生進行普通話水平的訓練，同時使學生在活動中，用普通話表達自己的愛國之情，以祖國語言文字規范化為榮。

隨著“推普周”活動的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內外，處處講普通話，處處講文明禮貌，講粗話臟話的人少了，互相問好，文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然，在生機勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

XX小學推普周活動總結

2018年9月10日至16日是第21屆推普周，根據省教育廳等十部門《轉發教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（魯教語字〔2018〕2號）和《煙臺市教育局等7部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（煙教發〔2018〕70號）精神，為了大力宣傳普通話，規范文明用字，弘揚中華文化傳統，結合我校實際情況，圍繞本屆“推普周”的宣傳主題：“說好普通話，邁進新時代”，結合我校工作實際，創新活動形式，積極組織開展推普宣傳活動。現總結如下：

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

二、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

三、具體措施

1、營造推普氛圍，打造規范環境。

學校近年來，一直將推廣普通話作為一項系統工程來抓。走進祥發小學“講普通話，寫規范字”的大標語清晰可見，人文性的警示語隨處可見，醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規范的漢字提醒著師生。規范的宣傳語言在教學樓內走廊上、樓梯上、教室中、辦公室里隨處可見。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個人，感染著每一個人，讓推普工作成為一種自然，讓文字規范成為一種習慣。

2、規范課程設置，落實推普舉措。

根據學校實際，結合推普工作的開展，學校成立了推普工作領導小組，并規范課程設置，規范寫字課，要求各科教師都要把文字規范當成頭等大事來抓，要抓課堂語言，課堂書寫的規范，抓家庭作業的規范。在推普周開展學生作業，教師教案展評活動。

3、開展多樣活動，促進推普工作。

學校開展形式多樣的活動，大力推進普通話的進一步落實。

1、利用星期一的升旗活動，向全體師生發出推普周活動倡議，○介紹推廣普通話和使用規范字的意義，宣傳相關的法律法規，政策方針和規范標準。讓每一個師生都認識到推廣普通話的重要性，警示自己規范學習，規范語言，規范行為。

2、○學校充分發揮推普小隊的作用，讓普通話推廣員在校園的各個角落監督學生的言行，讓學生處處講普通話，時時說普通話，事事用普通話交流。

3、家校共建，學生、家長和老師一起說普通話。在推普周里，○學校組織學生家長走進校園，開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的知識講座，宣傳普通話的相關知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監督孩子寫規范字。而且希望所有的家長都能加入其中，和孩子用普通話交流溝通。

4、○發動學生自查班級、學校的用字規范化情況，并且走出校園，走向社會，開展調查活動，發現不規范用字及時指出并糾正。

5、舉行“說普通話，寫規范字”主題班會。利用班會時間，各○班級舉行“說普通話 寫規范字”主題班會，各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式，將推普活動推向深入。

6、進行誦讀活動。與“書香校園”的讀書活動相結合，每天上○午的晨讀時間讓學生誦讀必讀書目，并利用下午活動時間學生到圖書室、書報欄讀書。各年級各班以班級為單位，評選本班的讀書小明星，激發孩子們用普通話讀書、發言的積極性。

規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一個中國人的責任，推普工作是一項系統而且長遠的工作，祥發小學將揚長避短，推陳出新，使推普工作更加科學化、常態化、有效化。

2018年9月20日