第一篇：決心作文六年級600字

做任何事都需要決心，沒有堅定不搖的決心，你是不可能辦得到的。決心是一切事物成功的引索和關(guān)鍵。沒有決心，目標就是空想，是不可能完成的。以下是小編精心收集整理的決心作文六年級600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

決心作文六年級600字1

步入初四了，一切看似沒有變化，其實變化都在細微處，你不留心就無法發(fā)現(xiàn)罷了。在此之前因為我喜歡偷懶有些作業(yè)都是竊取的別人的勞動成果，所以我想，以后的作業(yè)要全部自己做，初四這一年不管有多累，我都要堅持下來：這是我的決心，也是我的目標。

“天啊，你們的數(shù)學(xué)作業(yè)好多啊!”“你們的數(shù)學(xué)作業(yè)真的多，題還很難。”我拿著幾個數(shù)學(xué)題去問輔導(dǎo)班的同學(xué)，他們都大搖其頭。“對啊……唉!”我偏了偏腦袋，看了看窗外的夜空，皎潔的月亮顯得天幕格外的湛藍，星星一閃一閃的向我眨著困倦眼睛。我低頭看了看手表，“九點半了啊。”夜間輔導(dǎo)班的整間教室只剩我一人，雙眼澀得像許久沒喝水的喉嚨，真累。

輔導(dǎo)班的教學(xué)老師推門進來耐心地給我檢查作業(yè)，“你看這個題……所以是利用了相似……它和它相似……正切值是……”

“幾點了?”“十點!”老師抬手看了看腕間的表：“來，我們繼續(xù)講題。”時間一分一秒的過去，原本漫長的半小時卻在講題中顯得格外快，十點半了，對，十點半了。

“你是最好后一個走的哎。”“對啊，這么晚了，趕緊回家了。”“題都聽懂了吧?”看你明天幾點寫完作業(yè)，哈哈!“聽懂了，明天肯定比今天早!”

昏黃的路燈照在馬路上，映出我略顯細長的身影，心底忽然有了一種孤獨的感覺。一陣微涼的風(fēng)，吹走了我的困意，我從沒像這現(xiàn)在這樣清醒過，原來城市夜如此繁忙。

躺在床上，困意波濤般洶涌而來;在夢里，我的那個決心終于變成了現(xiàn)實。

我知道這個決心堅持下來很難，所以我把它曬出來，就是讓大家督促我，這一年會有數(shù)不清的這樣的夜晚，這條路很難走，但我會一直走下去。

決心作文六年級600字2

他邁著沉重的步子，奮力地往前沖去。燈光把他的身影扯得細長，使得他本來就瘦小的身軀顯得那么的單薄、凄涼。他張大著嘴，“呼呼”的喘氣聲在冷夜里顯得格外的沉重，寒風(fēng)如細絲般鉆入他的每個毛孔，他干脆閉起雙眼，如一個盲人在田野里奔跑，沒有方向，沒有目標。

耳邊不時響起同學(xué)們的嘲笑聲……下午的體育測試，他實心球只投了5分。當(dāng)他撿起球，擺好架勢時，邊上的女生就笑了，他看到自己瘦骨嶙峋的手臂竟然支撐不起一個球的重量。長跑測試，體育老師吹響口哨時，他竟然落后別人兩圈，當(dāng)體育老師鐵青著臉，蹦出“4分”這個詞時，他知道，自己該下決心了。

于是，他硬是強迫自己出現(xiàn)在晚自習(xí)后的操場上。

黑夜的天空顯得異常冷清，原本掛在天空的小星星，此刻也像愛玩的小孩子一樣結(jié)伴躲進云層，集體玩起了“失蹤”。沒有星光照耀的操場，顯得格外的寂寞，如海潮一般的寒風(fēng)給黑夜添上了一絲別樣的冷意。他覺得自己像一片從樹上掉落的葉子，在紅色的塑膠跑道上翻卷著。

從小，他就體弱多病。兒時的記憶里，母親經(jīng)常背著他上診所，他的手背上也總是因為打針留下發(fā)青的針眼。可是，他知道自己沒有選擇，中考的體育測試是他必須要翻越的一座大山。

沉重的腳步聲，粗重的喘息聲，回響在黑夜的跑道上空。他知道，自己該下決心了，與其等著迎接失敗，不如拼搏書寫青春。五圈、六圈……他在終點處，彎下了腰，平復(fù)著急促的呼吸，他雙手下垂提起了書包，拖著疲憊到麻木的雙腿走在回去的路上……

此時的他，臉上露出了笑容。

他就是我，我就是他，我知道：決心的力量是無窮的。

我一定能戰(zhàn)勝自己!

決心作文六年級600字3

同往常一樣，我在教室里和同學(xué)們一起上著課。

這節(jié)課是英語課，老師在講臺上講著一個個單詞。這些單詞多得如同海水一般，頃刻間便能將我淹沒，而我也只是在其間艱難地向上游。英語老師講著講著，突然考我們大家一道題。我細聽過后，又在大腦里飛速地思索了一番，過了不一會兒，我的心中便想出了答案。可是我卻是一個有那么點害羞的人，雖然這道題我知道怎么去解答，但是我不敢勇敢地去回答。從前也是如此，每當(dāng)要回答問題，我身上不禁冒冷汗，心里也在打退堂鼓。這回也一樣，我仍舊選擇了沉默。

這時，一位同學(xué)舉起了手，老師示意他回答。他作答完，我聽出了其中的錯誤。老師果然也表示他的回答不對，這使我內(nèi)心的答案更有準了。我萌發(fā)了舉手回答問題的念頭，但我又不敢。此時此刻，我心里變得焦躁不安，一直在猶豫到底要不要舉手。不經(jīng)意間，熱汗已流到了脖子上。我那只手也在毫無規(guī)則地抖動。我閉上眼，心中只有兩個念頭：舉手或不舉手。我咬緊牙關(guān)，陷入進退兩難的境地。

這時，老師發(fā)話：“沒有人回答嗎?我就開講了。”聽到這句話，我心在發(fā)慌，每一秒都使我煎熬。“不!”這是來自我內(nèi)心的一聲呼喊。一不做，二不休，我拼盡全力舉起那只抖得厲害的手，站了起來，竹筒倒豆子似地回答完整個問題。此時此刻，我的大腦一片空白，我只記得我舉起了手，我做到了。我成功地克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自己。不僅如此，我也改變了自己，從害羞變得勇敢。

我們時時刻刻都要改變自己，也許只是一點小的改變，但也意義非凡。

決心作文六年級600字4

古人有云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。人生就像這樣，決心是成功的一半。正如喬·貝利所說：“擁有堅定的意志，就是給雙腿添上了一對翅膀。”在一次又一次的失敗和挫折之后，還能擁有堅定的決心，也許就能創(chuàng)造奇跡。

有一個男孩，去書店買地理書。“有地理書嗎?”他滿懷期待地問。“有，”收銀員說，“一美元一本。”“啊!我只有62美分。您能先把書給我嗎?錢我會盡快補齊的。”男孩懇求道，目光里透著希望。可他等來的卻是一聲“No!”的回答。他又跑了四家書店，可是得到的都是否定的回答。直到跑到第五家書店，他才從好心的服務(wù)員那里花了50美分買到了一本地理書。一個年輕人問他：“你為什么那么想要那本地理書?”“我爸爸是名水手，他已經(jīng)過世了，我想看看他去過的地方。”年輕人很感動，給了他10美元：“快去買你喜歡的書吧!”男孩的臉上露出了笑容，他感謝萬分地對年輕人說：“謝謝您先生，威廉·哈特利會報答您的。”

30年后，曾經(jīng)的那個年輕人坐船去歐洲。在路上，因為天氣原因船一路顛簸，進了很多水。在生死邊際，船長指揮水手，不要放棄，努力排水，終于船安穩(wěn)到達了目的地。船停靠到碼頭后，船長握住了年輕人的手問：“你還記得我嗎?”年輕人一臉茫然的搖搖頭。“那你還記得30年前跑遍五家書店買地理書的那個小男孩嗎?”

“當(dāng)然，他的名字叫威廉·哈特利。”

船長把年輕人的手握得更緊了：“我的名字就叫威廉·哈特利??”

就像故事里所說的，只要下定決心堅持到底，什么困難都能克服，什么事情都能做成。威廉·哈特利從小就具有堅持的品質(zhì)，擁有堅定的決心。而一個人想要成功，就必須要有強烈的決心，這樣才能激發(fā)深藏在自己體內(nèi)的潛能。我們要以威廉·哈特利為榜樣，向他學(xué)習(xí)，立下決心，向夢想不停奔跑，不要害怕一次次的挫折和碰壁，因為，在克服了一次又一次的困難之后，也許就能夠創(chuàng)造奇跡。

決心作文六年級600字5

雨過天晴，亦是一片彩虹;破土而出，亦是一片碧綠;苦苦等待，只為花開那一剎間。在寒冬之時，臘梅的紅艷在白雪中一枝獨秀。在河流中，蓮花出淤泥而不染，艷壓全芳。彩虹得等雨過，小草得要破土。臘梅得接受寒冷，蓮花須得自清。一切美景，只為它們在下決心時辛苦的付出而得到的美好結(jié)果。

春天，兩粒草籽壓在土下，春風(fēng)來了，吹走嚴寒冬風(fēng)，帶來溫暖春風(fēng)。這風(fēng)喚醒了它在土地下沉睡已久的靈魂，它須破土，才能看到外面的情景。于是，戰(zhàn)爭開始了。土地厚實而硬，它弱小而幼。在他人看來，它毫無勝算。它用它的尖頭抵了抵土地，土地卻絲毫沒有動彈。蚯蚓過來了，嘲笑它的無知;小蟲過來了，嘲笑它的不自量力。他也想放棄。這時，另一粒也醒了。截然不同的是，她并不未像它一樣心急，而是戳了戳土地，便放棄了。它勸她，她與它一起努力，在那時，它仿佛聽到地面上風(fēng)在呼喚它，然而，過了沒多久，她放棄了，只因土地太硬。少了她的幫助，它要破土更是難比登天。但，它堅持，因它早已下定決心。它知道，這里不屬于它，它應(yīng)該在上面開辟新的國家。慢慢地，他越來越累，越來越想放棄。這時，頭頂傳來一束光，它一鼓作氣，沖了出去。它，成功了。

風(fēng)來了，吹走它的精疲力盡，為它換上綠色衣裳。雨來了，滋潤它勞累多天的身軀。隨之，光也來了，照曬它那疲累的身軀。它看到了，雨過天晴后，那道最美麗的風(fēng)景――彩虹。在地上的它，享盡春光。而半途而廢的她，卻孤獨鐘老。它在光明中與友離去。而她卻在黑暗里與土為伴。而這一切的結(jié)果，全都因為它們當(dāng)初的決心。

春暖花開，只為最耀眼的光芒。花開花敗，離去的還有驕傲。決心是無價的，它很容易也很難。它有價亦無價。堅持下去，它便無價。不堅持，它便一文不值。

決心作文六年級600字

第二篇：六年級決心發(fā)言稿

六年級表決心發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是六年級三班學(xué)生李銀，我代表六年級213名學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

本學(xué)期是我們在小學(xué)最后一學(xué)期，在剩下的三個月多月的時間里，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。讓我們213名畢業(yè)班的同學(xué)努力做到以下幾點：

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為中心，不玩手機，不打游戲，嚴格控制自己看電視時間。晚上早點睡覺，保證睡眠時間充足。認真完成作業(yè)，寫作業(yè)不三心二意，堅決做到一心一意，保證字跡端正。每次寫完作業(yè)我都會練習(xí)我的鋼筆字，盡量不因為自己不工整而丟分。

2.我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認真聽講，不懂就問。養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，針對語文學(xué)科做到課前預(yù)習(xí)，不懂得的地方做上批注，在校及時詢問同學(xué)或者老師，好詞好句要多讀并及時積累，將課文表達方法運用到自己的習(xí)作當(dāng)中。3.我們要樹立新的學(xué)習(xí)目標，鞭策自己的學(xué)習(xí)，抓緊時間，與時間賽跑，掌握更多有用的知識。我們的目標只有一個那就是考上理想的初中，為了這個目標我們不應(yīng)該懈怠，不該把時間花在與同學(xué)爭執(zhí)上，利用每一分每一秒，讓自己過得充實。

4.我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，提高我們的習(xí)作水平和閱讀能力，使我們自己更加優(yōu)秀。每個星期五中午我們都很自覺的把自己的書帶過來，這樣堅持下去，不僅提高的習(xí)作水平而且了解了更多的文學(xué)知識。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們勇往直前，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績來回報老師、回報學(xué)校。這也是我們六年級全體同學(xué)的共同心聲！

最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、學(xué)有所成！

謝謝大家！

第三篇：六年級決心發(fā)言稿

六年級表決心發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

在這個充滿鳥語花香的季節(jié)里，我們度過了一個愉快的寒假，又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房；沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。讓我們就在今天，就在這里，一起放飛理想吧！

清風(fēng)鎖不住流云，流云卻帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我們已進入小學(xué)的最后沖刺階段。回首小學(xué)的生活，是那樣的五彩繽紛：是敬愛的老師使我們從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我在此真心地感謝所有為我們的成長辛勤付出的老師們。

我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績來回報老師、回報學(xué)校。這也是我們六年級全體同學(xué)的共同心聲！

新的學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，在離畢業(yè)考的兩個多月里，我們班將以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們監(jiān)督我們。我們做出以下表決：

1、我們要規(guī)范自己的行為，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生；

2、我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，互相監(jiān)督，互相扶持，共同進步；

3、我們要樹立遠大理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，與時間賽跑，掌握更多有用的知識；

4、新學(xué)期，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，提高我們的習(xí)作水平和閱讀能力，使我們自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們勇往直前，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，六年級全班……（全班齊喊口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績）我相信今天我們?yōu)樽约菏且幻⑦_學(xué)校的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝各位家長身體健康，萬事如意，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、學(xué)有所成！

謝謝大家！

第四篇：六年級的決心|六年級的決心書|六年級畢業(yè)生的決心|六年級畢業(yè)生決心書

六年級的決心|六年級的決心書|六年級畢業(yè)生的決心|六年級畢業(yè)生決心書

2006年2月14日，學(xué)校舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。在開學(xué)典禮上，楊平兒校長和俞祥勝副校長分別在鸛山校區(qū)、虎山校區(qū)向同學(xué)們作了講話。校長們在講話中簡要的總結(jié)了同學(xué)們在寒假中積極參加社會實踐活動的成果，表揚了學(xué)生中涌現(xiàn)的先進個人和優(yōu)秀假日小隊的先進事跡，為同學(xué)們樹立了典型模范；在講話中，同時又提出了學(xué)校對全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的新要求，鼓勵同學(xué)們在新的一學(xué)期中通過自己堅持不懈的努力得到更新的發(fā)展。

鸛山校區(qū)的六（4）班劉淑芬同學(xué)在會上代表全體六年級同學(xué)向大家表了表決心，決心在小學(xué)階段最后一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，爭取充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，她同時還鼓勵低年級同學(xué)也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光，發(fā)揚積極進取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。虎山校區(qū)一（2）班方意文同學(xué)在會上代表全體一年級同學(xué)作了發(fā)言，決心在新學(xué)期中要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負父母和老師的期望。

第五篇：六年級作文600字

六年級作文600字

（一）童年就在那行駛的購物車中流逝，我乘著它邁出了童年，進入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。

五六歲的我特愛跟著父母一起去購物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼，我的情緣系在那購物車上。

我一進超市，便拉出一輛購物車，好戲開場了！我推著購物車狂奔，車速到達一定時，我一跳便輕松地跨上車輪的軸架，靠著超市光滑的地面，購物車依慣性往前沖，購物車瞬間變成了“飛機001號”。風(fēng)從頭上飛過，吹得頭發(fā)往上飄，一件件商品從我的眼前一晃而過，我感覺自己“飛”起來了，像駕著“飛機”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我，我像一位明星，“萬眾矚目”。當(dāng)購物車要停下來的時候，我又用力往后蹬，好像再次踩上油門，繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后，我都對那“飛”的感覺意猶未盡。

話說回來，“老馬也有失蹄”的時候。

記得有一次，我一到商場就“奪”來一輛購物車，我推著它奮力往前跑，“飛機”正在跑道上滑行，三二一，走起！“飛機”進入“升空”，我跨上輪軸架，我感覺那速度如光，激情似火，這才是我想要的“速度與激情”！我超越了一個又一個陌生人，前方有個彎道，正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移！我一踩“油門”，加快速度，我來了一個“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道，可壯舉不到一半，悲劇就發(fā)生了，由于“飛機”速度過快，偏離了預(yù)計軌道，“飛機”即將墜毀！我腦子里一片空白，以前練就的剎車技巧忘得一干二凈，心繃得緊緊的，我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時，一名推銷員叔叔拉住了我的購物車，才化險為夷。我跳下車，發(fā)愣，發(fā)呆，還想著前一秒的那危險一刻。

后來，我再也沒有玩過購物車。我長大了，兒時的許多趣事已慢慢淡忘，只是記得，還有一輛購物車在我心中“飛翔”。

六年級作文600字

（二）湯圓是奶奶的拿手小吃，也是我的最愛。一次，見奶奶在包湯圓，我也把我的小手洗干凈，學(xué)著奶奶的樣子包了起來。先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中心捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一個湯圓團重新做。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，少放了一點餡進去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕搓圓。啊！這一次終于大功告成了。()接著，兩個、三個、四個??看著這一個個白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。

湯圓包好了。奶奶把湯圓下鍋煮，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。其實我最喜歡吃的是沒餡的實心湯圓，奶奶總會單獨給我做一碗，蘸上糖，香香甜甜，好吃得不得了。

奶奶說，湯圓不僅好吃，還很有意義，因為這種糯米球煮在鍋里有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后來改稱元宵。元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、團團圓圓。我聽著，更喜愛湯圓了。

六年級作文600字

（三）我們的校園坐落在繁華的中山南街，路過這兒的行人都會駐足觀望，嘴里念叨著：原州六小真美啊！

“原州六小”四個紅色大字在晨光中熠熠生輝，鮮艷的五星紅旗在高高飄揚，紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央，醒目的校訓(xùn)”志存高遠，創(chuàng)新超越，勤思博學(xué)，文明守紀“鑲嵌在校園兩側(cè)，使人回味無窮。

走進教學(xué)大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。

漫步來到后操場，今年開學(xué)時新增添了幾件運動器材，有雙杠，單杠，爬梯等等，它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢！

不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。

美麗的校園我的家，不僅是我學(xué)習(xí)成長的樂園，更是我童年放飛夢想的天地。