第一篇：六年級想象作文600字

六年級想象作文600字

你有沒有這種經歷：當你不幸觸碰了某個機關，緊接著，便隨著一陣天旋地轉來到了一個玫瑰空間里，而且，你還看見了只會在夢中出現的一切??（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經歷）

——題記（用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力，我贊成）

也許我是幸運的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個空間，這里，有只會在夢中出現的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無數個泡沫，綻放出誘人的光彩，引領你，走向一個充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。（什么“東西”，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）

隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當睜開第一眼的同時，我怔住了。此時出現在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數的東西來滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······

貪婪，是引領人們走向罪惡的開始。（本段很是警醒讀者）

那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個瞬間。就在這時，無數的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領了烈火的領域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無數只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風，我隨意地走到一個畫面前，不知是不是錯覺，我總覺得時間，在這刻停止了······（刻畫很細膩）這是幅怎樣的畫面啊：（此處的冒號用得好！）只見這里到處都是水災，無數人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時，世界安靜了，畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃著什么，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災害后場景的刻畫，小作者刻畫生活細節的能力異常地強；把“玻璃”所帶來的“貪”引發的生活變化表現得很是獨到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）

畫面停止了轉播，整個空間又恢復了先前的火紅色。我呆滯地望著。（這時，一陣悅耳的聲音響起：“人類朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對你們將來的預言。說實話，這次請你來，是為了讓你有一個意識，也想讓你去號召你們人類從此保護環境。”（進一步細化）

我愣了好半天才想到：“可你為什么選我？”

“因為我找過的那些人并沒有聽我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你。”悅耳的聲音再次響起，只不過這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無奈。

“嗯，我會盡力的，謝謝您。”雖然有些疑惑，但我卻不想問出。

“朋友，切記，貪，是毀滅一切萬物的開端！。你不可有貪，切記??”那陣聲音逐漸似風兒般飄遠。（對話很值得回味；同時，文章中對話的寫作形式很靈活，我欣賞）

過了好一會兒，我才回過神來。只見眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺得好像夢一般的不真實。但不管如何，我都會記得那句話：貪，是毀滅一切萬物的開端！（有經歷，有體驗并有了認識啊）也許以后，我會把這件事講給我的朋友，親人，后代聽。不管他們信或不信，我都會把這當成一個故事去訴說。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。（超乎想象的事情，頗為深刻的道理）

【郭老師看法】

文章的選材很是大膽——借助“幻覺”，通過想象，用自己意念中的世界、經歷、認識，向大家講述——只有踏踏實實地努力、付出、勞動，才能有收獲與幸福，才能有值得慶幸的未來！這樣的思維結果，在眼下“只顧眼前”、物欲橫流的社會中，的確是有價值的。不過，本立意來自一位少年筆下，發自少年心中，讓我們這些社會生活、勞動主力軍的“成人”覺得不安，當然，這種不安是有價值的。怕的是，有人漠視，有人無所謂啊。

文章的思路安排的很是清晰，我贊成！

假如，在“對貪的刻畫上再細致一些”，會不會更好？！

第二篇：六年級想象作文600字

六年級想象作文600字

六年級想象作文600字1

1、帶領技術研發團隊，實現技術系統的架構設計、平臺功能開發、性能優化和安全等任務;

2、負責組織公司核心技術產品的`研究和攻關，建立內部技術優化和沉淀機制;

3、結合公司業務發展，負責大數據應用體系的布局、規劃與開發;

4、負責技術產品體系的成本、費用預算，并控制經費的總體支出;

5、建立規范、高效的部門管理體系并完善，完成團隊梯隊化建設、培養及管理。

六年級想象作文600字2

一、崗位描述：

1、負責項目開發管理；

2、根據項目要求實現架構設計、概要設計及詳細設計；

3、參與系統核心模塊的程序編碼工作；

4、負責指導開發工程師解決開發過程中遇到的.技術問題。

二、任職資格：

1、本科以上學歷，畢業于計算機相關專業，3年以上軟件開發項目管理經驗；

2、熟練掌握java開發技術，熟悉基于j2ee的web架構設計及web開發流程；

3、熟悉linux/windows環境，熟悉tomcat， weblogic等應用服務器系統的操作和配置；

4、熟悉前端知識，熟練掌握jquery，ajax使用，了解html/html5規范及瀏覽器兼容問題；

5、有豐富的web mvc（spring，mybatis等）開發經驗，熟悉eclipse等開發工具；

6、熟練掌握mysql、oracle數據庫，具有豐富的數據庫開發經驗；

7、具備系統需求分析與架構設計的能力，熟悉軟件設計規范；

8、良好的文檔書寫能力，能夠熟練編寫項目需求分析設計文檔、項目方案書、系統詳細設計文檔等；

9、具備良好的自我管理能力，學習能力及溝通能力。

六年級想象作文600字3

一、負責對公司內部技術性崗位簡直的建制和實施，保證技術人員合理在崗。

二、分管公司對外服務部、施工隊、項目部。

三、管理公司對外一切技術事務，管理項目進展直至驗收。在公司確定的時間內完成工作任務。

四、負責對外服務人員任務執行的.跟蹤、落實、考核。

五、負責跟商財部銜接貨物的進出，規格樣式等選型和最后落實。

六、負責一切跟公司有關的對外技術咨詢、解答。

七、保障公司對外形象，對外商業秘密的保密工作。

八、負責對分管部門員工的培訓、技術更新。及相關法律法規的普及。

九、管理公司分配的固定資產，每年一次盤點，缺失將落實對公司賠償。

十、對口接待上流渠道技術交流，產品培訓，問題落實。

十一、對公司大客戶直接負責。

十二、完成公司分配的其他任務。

六年級想象作文600字4

職責描述：

1、負責云平臺工作坊部門管理工作，帶領團隊承擔公司云平臺搭建、管理及平臺組件技術研發相關工作；

2、負責牽頭研究制定跨域多維平臺iaas、paas技術體系規范及標準，制定云計算技術路線；

3、參與跨域多維城市大數據云平臺項目，全面負責云計算平臺及組件搭建、關鍵技術選型及落地實施等工作；

4、負責牽頭組織平臺組件能力的規劃、產品升級和維護，對組件使用情況進行監控、評估，制定升級計劃；

5、負責云計算前沿技術的.追蹤及研究，跟蹤行業平臺產品和相關解決方案。

任職要求：

1、教育背景：計算機相關專業，本科以上學歷；

2、工作經驗：5年以上云計算相關工作經驗，有10人以上團隊管理經驗，具有大型云平臺落地實施經驗以及有云計算相關領域的研發團隊管理經驗者優先；

3、知識技能：

（1）精通分布式計算、分布式存儲、sdn、虛擬化、容器等技術；

（2）熟悉基于docker的云計算生態體系，熟悉微服務、soa架構、持續交付、自動部署與運維；

（3）對公有云、私有云市場及主流云平臺有比較深入的理解，精通行業技術發展趨勢及主流技術路線；

（4）有較好的邏輯思維能力，較強溝通能力和團隊管理能力，善于主動思考和行動，樂于解決具有挑戰性的問題。

六年級想象作文600字5

1 負責起草公司技術發展規劃，上報總經理辦公會審批并依照審批決議實施；

2 領導公司技術人員完成公司簽約的工程項目和咨詢項目及申報項目的技術部份；

3 負責規劃并形成公司行業解決方案；

4 參與公司重大業務問題的.決策；

5 協助編寫投標方案和咨詢服務，并協助專業銷售部門完成銷售工作；

6 負責項目啟動、項目計劃、項目客戶驗收及項目內部總結驗收評審等相關工作；

7 負責協調解決項目中項目組與部門間的問題；

8 負責參與重要項目的售前支持；

9 負責與潛在客戶/合作伙伴的方案討論與技術交流；

10 負責制定部門管理規范報批并執行以及業務流程規范化管理；

11 負責對下屬人員招聘做出決策，并參與重要崗位員工招聘工作；

12 負責對下屬部門經理（番禺經理）及相關有工作關系的人員進行考核；

13 參與公司文化建設工作；

14 定期向總經理（番禺總經理）匯報工作，定期聽取下屬員工的工作匯報；

15 參與公司總經理會議或其他重大會議；

16 完成總經理交辦的其他工作。

六年級想象作文600字6

1、制定經營計劃及各階段工作目標分解，跟蹤生產及質量目標達成情況，提供分析意見及改進建議；

2、對工廠運作與下級各部門進行管理、協調內部各部門關系，尤其是車間及部門間的'日常工作關系以及事務處理；

3、配合營銷處理客戶投訴、退貨、錯單、來料、不規格產品等事項，督導生產各部門的日常生產活動，定期召開有關會議，發現問題、分析原因、采取有效措施及時解決問題；

4、組織對公司生產設備的例行管理，定期組織維修和保養，提出更新改造方案，并進行合理調撥和分配，確保各類設備的安全運行；

5、抓好公司現場管理、勞動防護、環境保護等專項工作，積極推行各類管理體系論證、清潔生產等工作，積極創建綠色企業；

6、完成上級交辦的其他臨時性工作。

六年級想象作文600字7

崗位定義：

技術總監(ChiefTechnologyOfficer，CTO)，在過去也會被稱為首席技術官，但在目前國內企業中，技術總監與CTO首席技術官有著明顯的不同，CTO是公司層面的領導，是一個企業中，有關技術問題的最終拍板決策者，是副總裁類的職務，而技術總監是一個典型的部門管理者，一般管理技術部，只對本部門工作負責

崗位要求

我們用一個技術總監招聘要求來看一下：任職資格的具體描述：

1、負責指導制定、審核公司技術管理制度和技術規程標準;

2、負責公司新技術引進和產品開發工作的計劃、實施，確保技術的超前性、競爭性;

3、負責組織編制公司技術開發計劃和公司技術發展長遠規劃;

4、負責指導、處理、協調和解決公司項目中出現的技術問題，保證項目的正常進行，確保公司項目計劃按時完成;

5、負責組織技術成果及技術經濟效益的專業評價工作;

6、負責對技術方案的評審工作。

管理職責

1、組織建設

(1)參與討論公司部門級以上組織結構;

(2)確定下級部門的組織結構;

(3)當發現下級部門的崗位設置或崗位分工不合理時，要及時指出問題，作出調整，并通知人力資源部。

2、具備素質：

1、軟件系統的架構設計、系統分析、軟件實現、性能優化等各個環節及流程;

2、研發過程管理和控制，包括進度安排和控制、風險控制、質量管理、配置管理等;

3、具備較強的研發過程管理和控制的.技能，包括進度安排和控制、風險控制、質量管理、配置管理等。

4、能力要求編輯強烈的責任心和良好的挫折承受能力;

5、較強的創造能力、抽象思維能力、歸納能力、邏輯分析能力、學習能力、項目管理能力;

6、良好的語言表達及溝通能力、拓展力及組織協調力，良好的職業素質;

7、具備對工作流程的塑造和改造的能力。

技術總監其一般是由技術部經理、研發部經理、質量管理部經理發展而來，經過努力可以向主管技術的副總經理、甚至總經理的方向發展。

1、熟悉醫療行業相關業務和醫療信息化相關技術;

2、可以獨立完成大型信息化系統頂層設計;

3、有良好溝通能力和表達能力;

4、有較強的書面表達能力;

5、熟悉云計算、大數據和基礎信息通信技術，可以緊跟信息技術發展

六年級想象作文600字8

職責描述：

1.全面負責集團信息技術相關工作，參與公司信息化發展戰略和計劃的制定；

2.負責公司信息技術團隊的管理和建設；

3.負責公司的信息類項目進度、質量、成本及安全體系進行控制；

4.負責指導、處理、協調和解決公司信息類項目中出現的技術問題；

5.指導技術培訓及技術考核。

職位要求

1.本科及以上學歷，8年以上商業地產集團erp產品選型、洽談、實施相關經驗；

2.具有5年以上項目管理經驗，曾擔任erp項目經理職位者優先；

3.具備較為系統的.項目管理知識體系，對項目管理有自己的想法和思考；

4.誠信、正直、熱情有燃性、抗壓能力，具備較強的溝通協作能力，有出色的組織計劃和管理能力；具備較強的進取精神及抗壓能力；

六年級想象作文600字9

1.組織和正確管理各部門的經營。

2.組織、計劃、控制、協調各部門的工作。

3.確保服務標準、出品質量和工作程序的應用。

4.向總經理提出適合當地市場的工作程序和服務標準,并貫徹落實所批準的各項程序及制度。

5.控制并初步批準所有的采購和投資要求，并提交總經理批準。

6.在人力資源部的配合下，管理部門員工：招聘新員工、制定并實施培訓計劃、制定工作時間表及切實可行的規章制度。

7.確保有關衛生、安全工作程序和規章制度的應用實施。

8.確保所有供部門使用的設備和材料的正確使用。

9.在財務部的配合下，組織部門資產及運營物品的盤存。

10.申請并確保部門行政計劃的實施。

11.組織并主持餐飲部會議。

12.參與酒店執行委員會和部門經理會議。

13.在財務部和銷售部的配合下，向酒店總經理提供部門預算。

14.嚴格控制部門預算外的支出情況，在超出預算的情況下，必須提出所超支部分的正當理由。

15.確保部門的合理利潤率。

16.向酒店總經理提供能夠提高酒店經營效益的服務方法的建議。

17.補充所需要的貨源，并保證管理公司質量標準的實施。

18.在相關部門及采購部的配合下，保證采購物品的質量標準。

19.指導并配合廚師長確保食品的出品質量與標準。

20.指導并配合各部門確保酒水及飲料的出品質量與標準。

21.保證各部門服務環境及促銷氛圍的質量管理。

22.保證部門服務質量的管理。

23.對客人的`反映和意見予以特殊重視，并立即按照所要求的正確方式處理。

24.做到并保持與競爭者在產品價格、質量和活動方面具有競爭力。

25.指導并配合廚師長做好餐飲市場調研和新菜品的創新及研發工作。

26.在銷售部的密切合作下，制定并實施餐飲部的促銷計劃。

27.不斷探索新的促銷和推廣活動方式,使本部門的產品及服務在本地區同級別酒店中處于領先地位。

28.保證對本部門有關產品和技術的變化能夠及時有效的同相關部門溝通。

29.通過促銷活動和公共關系發展業務。

30.定期向酒店總經理匯報本部門促銷活動的實施效果

六年級想象作文600字10

工作基本職責:

1、負責公司產品沉淀,技術戰略把控,帶領團隊進行軟件分析、架構設計和核心技術開發;

2、研發團隊目標和工作計劃的制定和高效執行,保證目標實現;

3、研發團隊的建設、激勵、考評、培養,持續提升團隊工作熱情、工作質量和工作效率;

4、負責制定團隊開發規范、編碼規范,并跟蹤開發過程及時糾正,監督工作的進展和質量,保證研發質量;

5、負責公司軟件研發團隊的.梯隊建設與管理,包括技術人員的培養、業績評估和激勵等;

6、根據產品需求,制定項目開發計劃,負責技術決策,制訂相關的技術解決方案,并進行技術風險評估。

任職要求:

1、本科及以上學歷,軟件工程、計算機、信息管理等相關專業;

2、以上技術開發經驗,5年以上互聯網項目技術管理經驗,管理過百人以上技術團隊優先;有過豐富的項目管理、產品研發及大型項目團隊管理經驗,能獨自解決整體規劃方案;

3、精通python/java/c/c++語言、精通主流應用服務器架構體系、數據庫、中間件、網絡、多線程開發,數據結構、算法、軟件設計,精通常用的非關系型數據庫(mongodb,redis, hbase等);

4、有開源項目或開放平臺經驗,數據挖掘和千萬用戶級別系統的技術架構經驗;

5、熟悉大規模系統的負載均衡、緩存、消息、存儲、安全、高可用、高并發設計;

6、主導核心系統的架構設計,重構、優化現有的技術架構;

7、具備良好的系統分析能力,良好的抽象思維和邏輯思維能力,獨立分析問題解決問題的能力;

8、有了解區塊鏈以及分賬技術的優先。

六年級想象作文600字11

1.帶領團隊完成公司產品技術開發、測試與維護，保證產品研發進度及質量;

2.負責整體系統架構設計、技術選型，并主導核心模塊設計及質量把關;

3.培養公司核心技術團隊及競爭力，帶領技術團隊進行重點產品及技術難題攻堅;

4.組織核心技術產品的研究和技術難點攻關工作，指導并參與核心代碼的書寫，組織解決項目開發過程中的重大技術問題;

5.建立規范、高效的`技術開發管理體系并優化完善，持續提升公司整體技術開發能力;

6.指導和激勵團隊成員，持續提升團隊工作熱情、工作質量和工作效率，引領高效團隊;

7.對新技術、行業動向保持敏銳的嗅覺，對公司未來產品和技術走向提出重要規劃建議。

六年級想象作文600字12

崗位職責：

1、根據公司發展戰略的要求，主持制定公司技術發展戰略規劃及企業信息資源的規劃，通過技術實現在4A廣告公司的應用前景；

2、全面負責產品、技術團隊整體的日常運營規劃、決策和管理，負責公司產品和項目開發，保證產品質量及運行；

3、負責管理公司的整體核心技術，組織制定和實施重大技術決策和技術方案；

4、根據市場需求，負責集團營銷工具、CRM管理工具的研發，推廣、微信級別的Html+js的開發；5、維護公司產品、技術團隊的組織建設和管理體系建設的規劃與實施、核心團隊和梯隊建設、員工職業發展、考核激勵等相關工作開展，提升團隊的'工作質量、效率和技術能力，構建穩定、高效的技術研發團隊。

任職資格：

1、本科學歷，研究生學歷優先，計算機及相關專業；

2、至少懂一種現代計算機語言，如JavaC+，五年以上軟件產品開發及架構設計經驗，三年以同崗位不少于10人的團隊管理經驗；

3、有營銷工具、經銷商及CRM管理工具開發經驗，大型IT行業或集團型公司技術負責人工作經驗優先；

4、精通開發技術體系，熟練掌握多種開發語言及面向對象的設計模式；

5、具有創新意識和用戶意識，全面的技術規劃能力、文檔撰寫能力、良好的組織能力及執行力，承壓能力；

6、熟悉并密切關注行業發展方向，具備敏銳準確的洞察力和縝密的邏輯思維，能夠把握行業業務發展動向和關鍵技術發展趨勢；

7、較強的邏輯思維、全局規、分析規劃能力和團隊管理能力；

8、英文讀寫熟練。

六年級想象作文600字13

1.負責項目前期現場勘察、技術方案擬定等技術支持;

2.負責施工組織設計和關鍵工序的作業指導書,解決施工項目中的技術問題

3.負責施工圖紙繪制、會審及技術交底;

4.負責技術攻關,組織研究新技術、新工藝、新設備,提升公司技術實力;

5.負責組織項目部,任命項目經理,安排項目團隊;

6.負責施工階段的`進度、質量、安全控制,審查施工組織設計,監督項目施工計劃的實施;

7.負責項目部及外包項目人員考核工作;

8.負責監督、審核項目部工程資料、圖紙,做好歸檔、移交工作

9.負責項目驗收及售后維修事宜

10.負責管理“工程項目管理部”和“采購部”

六年級想象作文600字14

1、帶領技術團隊,負責手機游戲程序的架構設計和實施;

2、負責技術部門人員招聘、培訓、考核等團隊建設及日常管理工作;

3、游戲技術部門的預算制訂、執行與控制;

4、計劃并監控游戲開發流程,進度規劃;

5、進行系統分析和設計,保證程序工作滿足需求、進度,所有代碼具有良好的'穩定性和擴展性以及高效率;

6、與策劃、美術、測試和運營團隊合作,向制作人匯報,從技術角度給整個游戲團隊提供改善方案。

六年級想象作文600字15

1、依據設計部需求，組織、落實樣衣紙樣版型制作和樣衣工藝的開發，審核修訂和風險防控工作;建立品牌技術標準，品牌檔案庫;

2、監督、跟進樣衣成衣制作，確保樣衣及時保質完成交付;參與公司產前版、頭版的批版工作，對樣版生產難點、以及可能發生的.各類工藝技術問題能提供具體解決方案，并能快速給予工廠和跟單技術指導和建議，嚴把質量關;

3、審核樣衣單位用料核算結果，保證數據精確，最大限度的降低樣衣用料成本;

4、結合市場反饋情況，按照季度對版型進行總結梳理和優化，不斷改進工藝流程，持續提升技術部的專業度;

5、建立健全技術部的各項管理機制，優化和規范各項業務流程，不斷提升工作效能，保證工作順暢有序開展。

第三篇：六年級想象作文

六年級想象作文

六年級想象作文1

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，我正站在舞臺愉快的歌唱呢！花兒姐姐、小草弟弟、蝴蝶妹妹都是我最忠誠的粉絲，他們正陶醉在我優美的歌聲中，我也沉浸在他們的贊美聲中。

忽然，前面傳來了一陣嘈雜聲。我好奇地飛了過去，天啊，眼前的一幕把我嚇倒了：高大的人類正在無情的踩踏花兒小草的家族，他們又向年邁的大樹爺爺走去，用鋒利的刀使勁地砍，大樹爺爺不斷地發出痛苦的呻吟：“救命啊，救命啊！”我想極力阻止人類的行為，但他們已經被金錢迷惑了，一手把我拍到地上。我知道我阻止不了他們。于是，我又站了起來，飛回我的舞臺，把這恐怖的消息都告訴我的粉絲們，好讓我的粉絲們趕緊逃走，但已經來不及了，那里早已變成了一塊空地。我傷心欲絕的`離開了森林，對人類失望極了。

我飛啊飛，飛到了一個荒無人煙的地方。那里的空氣好清新，天空好明朗。我飛進了那里的森林，小河請我喝水，那里的水可甜了，我以前從來都沒有喝過那么甜的水。小河把森林里的動物都請了出來，我發現他們都一改平常的面貌——兇狠的獅子變得仁慈了，狡猾的狐貍變得真誠了……他們都邀我住下，歡迎我成為他們大家庭的一員，我愉快地接受了……

在那里，我擁有更多的粉絲，擁有更多的朋友，我拾回了從前的快樂與幸福。我衷心希望人類能夠擺脫金錢的迷惑，還其他大自然生物一個美好的家園。

六年級想象作文2

20xx年，我成為了一位科學家，為人們研發出了許多實用性很強的物品，這不，前幾天，我就剛剛為人們研究出了一件神奇的衣服，你們對這件衣服感興趣嗎？我想回答是肯定的，那就請大家來看看吧！

這種衣服非常輕，重量只有2克。他可以自動調節松緊，如果你非常胖，它就會自動伸長并變肥，直到適合你的身材為止。它還可以調節溫度，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的嚴冬，它都會自動把溫度調節人體感覺最適宜的溫度。

這個衣服可以根據你的身高、體重、體型、皮膚的'顏色向你的大腦發出信息，告訴你穿什么款式、什么顏色的衣服最適合你，如果你同意了，它就會自動變換成所推薦的樣式。要是你不同意，它就會保持你喜歡的樣式。在你脫下它時，它還可以縮成一個小球便于攜帶。

看到這里你有可能會問，如果它被小偷偷去了，是不是還得再買一件呢？其實這個問題我早就想過了，于是，我在上面安裝了一個自動探測器和一對翅膀，每件衣服和它的主人都有密碼相對應，它的自動探測器可以探測出所穿衣服的人是否是自己的主人，如果他它發現穿這件衣服的不是它的主人，它就會伸出翅膀飛回主人身邊。它還對災難有預知，如果它發現這里不久后將有災難來臨，它就會通知主人并伸出翅膀帶著主人到安全的地方。

這就是我設計的衣服，雖然現在看來這只是幻想，但是，從現在起，我一定要刻苦學習，爭取早日研發出這種衣服，大家等著我的好消息吧！

六年級想象作文3

我是一棵普通的小草，我沒有色彩艷麗的牡丹花那樣美麗，也沒有“出淤泥而不染”的荷花那樣亭亭玉立，更沒有像全身涂滿高級香水的桂花那樣清香。然而，我只是一棵不起眼的小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔，但我有“野火燒不盡，春風吹又生”的特殊功能。我甘愿用身體來裝扮世界，不管風吹雨打。

四季輪回，春天來了。我和我的伙伴們從地下探出頭來，用好奇的目光打量著這個世界，當我看到許多人們正圍著一些鮮艷美麗的花兒嘖嘖贊賞，那些高傲的花兒昂首挺胸時，不禁便起了羨慕之心。然而，到了夏天，太陽炙熱著大地，那些在春天盛開且高傲被人們贊賞的花兒，都熱得耷拉下了腦袋。此時，我卻和伙伴們高傲的昂著頭，頂著炙熱，用我們翠綠的身段去點綴大地。

當秋天來臨時，我和伙伴們脫去了綠色的面紗，秋姑娘替我們換上了金黃色的.禮服，還為我們送來一陣陣涼爽的秋風。當討厭的風沙來到時，我和伙伴們用我們的身體，保護著這片土地，不讓它隨風飄荊

冬天，雪花飛舞。雪姑娘幫大地媽媽換上了一件銀白色的長袍，在我們小草看來，這件銀白色的漂亮長袍是一件天然的棉被。我和伙伴們躲進了這件天然的棉被里，慢慢的合上眼睛，美美的睡上一覺，又靜靜地等待著雷公爺爺用震耳欲聾的雷聲把我們喚醒，讓我們再一次為大地服務。

六年級想象作文4

在一個晴空萬里的早晨，鴨媽媽見天氣那么好，便帶小鴨子到溫哥華去散步。

它們來到了溫哥的大街上，小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“要是我們有這東西該多好埃”這幾只小鴨憧憬著未來的生活，卻一不小心掉進了下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨們在下水道里拼命地掙扎著，驚慌地拍著翅膀。鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本叼不到。

就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的'希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發地點”。

鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網漏將“失足者”從下水道里撈起來。巡警把大網漏伸進了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進大網漏里。

小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。

這時，太陽快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。

六年級想象作文5

我是一只來自非洲大片草原上的獅子，我和朋友們生活得很美好。現在卻成了科技館里一個標本。讓我來講講我的遭遇吧！

就在一天早晨，我像往日那樣起床先幫兒女們洗臉、喂食。“砰”的一聲驚呆了我和兒女們。我出去看了看，又匆忙地奔回，原來是人們來捕獵。之美麗的大草原是我們的新家，就不能讓我們過安穩的生活嗎？我趕回了家，已經遲了，我的兒女們全都不見了，地上血跡斑斑。我大哭起來，誰讓我沒照顧好它們呢！

我藏到了一個相對安全的地方，這里沒有動物們，沒有獵人。突然，一張大網從“天”而降，我也被抓了，我正等待著被“槍斃”！另一個獵人打了我一槍，幸好他槍法不準，只打到我的`耳朵。我在草地上趴著裝死。在人們轉身離去之際，獵人一槍打中了我的心臟。我倒下了，流下了最后一滴淚水。我愛這片美麗的大草原！我愛我的家人們！我更痛恨些人類！為什么要對我們那么殘忍！我們為什么不能友好相處呢？我離開了這個世界，永遠地離開了，再見了，我熱愛的世界！

就這樣，我被人們制成標本，被放在科技館里。每天有許多人來來往往。我再也不能動彈，我再也不能與家人、伙伴們一起幸福的生活、玩耍……

現在的人們常說：“沒有買賣，就沒有殺害！”可是我想問一句：“你們做到了嗎？”那此可憐的生命就在你們手中倒下，人們呀，醒醒吧！不要再殺害動物了！

六年級想象作文6

從前有一個小孩，叫敏敏，他很貪吃，做夢都在吃。

有一天，他在森林里找食物，不小心掉進了一個黑洞，進入了食物城，他剛到到門口，一個神向他走來，說：“上帝看你貪吃，怕你把地球的食物吃光，把你帶到了鄰球的食物城，讓你吃個夠。”說完就不見了。敏敏剛想說什么，可神已經不見了，便走進了食物城的大門，只見一棟棟“房子”，那些房子屋頂是用面包做的，窗子是用冰糖做的`，門是用巧克力做的。敏敏一看，嘴癢了，跑到一棟房子，抓起一個面包“屋頂”塞到嘴里，吃了起來，突然，只見一陣微小的驚恐聲，敏敏一看只見一個小人站在那大叫什么，敏敏豎起耳朵一聽，隱隱約約聽到了怪物啊！敏敏很是生氣，從來沒有人敢這樣罵他，他大叫一聲，使那小人叫的更驚恐了，不就便出來一堆小人。都拿著一些棒子過來打他，可那些小人實在是太弱小了，力氣很小，對小人來說是一頓毒打，可對敏敏說是撓癢癢，小人打的沒力氣了，不就便停了下來，突然，小人群里有一個人離開群里，跑了出去，來了一個博士，對那些小人吃下一粒藥丸，不久便變大了，對著敏敏就是一棒子，邊打邊說；以后不需再吃那么多的食物了！敏敏被打痛了，趕快逃命，逃出了食物城，只見那神又回來了，對他說；以后還敢這么貪吃嗎？敏敏說；不敢了。神一手一揮，敏敏便回到了現實生活中，可……可怎么在床上啊？原來是做夢！

可敏敏還是沒有貪吃！

六年級想象作文7

你看！現在去商場購物多麻煩：要花那么多時間，到達后，還要在那么大的地方轉來轉去。如果商場可以改變，那么未來的商場又會是怎樣的呢？讓我們一起看看吧！

未來的商場可以變成自動售貨車，這樣，路上就有了一種車——自動售貨車。它可以開到每一個單位每一所學校，甚至每一個家庭門前。而車里面就是商場，商場里的物品應有盡有，和現在的.商場一樣，只是變成了自動售貨車。

為什么商場可以變成自動售貨車呢？因為它變小了。為什么它能變小呢？因為未來的商場里全是自動售貨機，這樣機器可以自動售貨，而且一臺自動售貨機只占2平方米的面積。你只需要像在網上購物一樣搜索、購物就可以。如果沒有合適你的衣服，它們就會掃描你，立刻做出合適你的衣服讓你挑眩一切確認，貨物就馬上從售貨機里“滾”出來，如果不滿意，隨時可以退貨。

你瞧！它開到了一個大型公司門前，一位漂亮的阿姨走了進去。阿姨在車里挑選著喜歡的物品。買完東西，阿姨不禁贊嘆道：“真方便啊！而且，這衣服像是為我量身定做的一樣。”回到公司，這位阿姨像其他同事講了自己的所見所聞，大家聽了都討論著：“多方便！”“下次我也要去”……一傳十，十傳百，自動售貨機在公司里傳開了，大家都很想進去看看。

這樣方便，快捷的購物方式你喜歡嗎？

六年級想象作文8

在一個宛如人間仙境的地方，隱約有幾個潔白的身影在翠綠的竹林中跳躍。一身潔白，沒有一點瑕疵，像一個個白色的天使。他們本該高興自己有一身潔白的皮毛。可是這些可愛的天使只能躲避人類的捕殺！

有一天，一個剛學會走路的熊貓。因調皮悄悄的離開了族群，想出去找一些東西玩。不想只生活再爸爸媽媽的庇護下。“玩了一天了，好累呀，好餓呀”小熊貓邊走邊說。突然它的眼睛一亮——“一大堆的竹子”完全沒看到竹子下面的夾子。只見他那圓滾滾的身子飛快地奔向眼前的竹子，只見他一腳踩進夾子里，鮮血止不住地流出來，一下子白色的皮毛變成血淋淋的。“哇～哇～哇……”小熊貓的`眼淚像珍珠掉簾一樣一顆一顆的掉下來。

這一切讓居住在這山中的女孩―“雅雅”看在眼里，看到小熊貓的眼淚，哭聲讓他心軟了。他上前把夾子掰開，放開小熊貓，用剛上山采的草藥把傷口蓋上。叫小熊貓快走，可是遲了，那些獵人已經回來了！他們用槍逼小女孩拉住小熊貓，可是小女孩并沒有屈服。在小熊貓逃走后，那些喪心病狂的獵人竟把小女孩打死了。

小熊貓在獵人走后，把雅雅的尸體帶回族群好好安葬。那天潔白的熊貓披上了黑色的紗布，痛哭了一天，當脫下紗布時發現身上已經是一片白一片黑。這個熊貓奇緣以這樣的結局結尾……

第四篇：六年級想象作文

六年級想象作文

六年級想象作文1

20世紀，人類呼風喚雨，科技日新月異。到了22世紀，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。

那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個問題，科學家們發明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發射到太空中，自己再乘坐時空傳送機進入球形倉。

球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應有盡有，這全靠空間壓縮技術的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內，動一動手指，就能對電視節目進行遙控，而且這種電視還能夠上網。

未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺機器，機器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環保。

未來的`浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！

如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。

除了未來的家，22世紀還會有許多奇妙的發明，讓我們拭目以待吧。

六年級想象作文2

今天我太困了，躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中，我乘上了宇宙飛船，來到了水果星球。

這里什么東西都是水果做成的。我來到游泳池，往下一跳，不小心嗆了一口水。咦，怎么是甜的？原來這里的水全是果汁。我隨手一撈，竟撈到了一條魚，那么香。我試著咬了一口——哈密瓜味！哇，原來是一條哈密瓜魚！

剛剛上了岸，就看見一只老虎朝我沖來。我趕緊躲到一邊，學著武松打虎的'樣子，喝了五碗果汁酒。然后，壯著膽跳到老虎背后，對準老虎就是一拳，沒想到打出來的竟是香蕉果汁血。“啊，原來是只香蕉虎！”我朝他頭上就是一口，咬下了一塊香蕉老虎肉，老虎瘋狂地跑了。我吃著老虎肉，心里痛快極了。走著走著，我看見了一個桶，里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去，趴在桶沿上，大口大口的吃起來。這時，兩個水果衛兵走過來，恭恭敬敬的遞給我一張“優秀垃圾清理工”獎狀。我一時沒明白過來，士兵告訴我：“你吃光了我們的垃圾，國王賞你一張獎狀。”

“啊？”我大喊一聲，羞愧不已。“怎么啦？”咦，怎么媽媽也來了？

我睜開眼睛，噢，原來是一場夢……

六年級想象作文3

假如我有一對翅膀，我就要在藍藍的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香，月季，臘梅，櫻花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂，學習釀蜜的技術。

我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉，全注在花粉里，用翅膀不停的扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停的扇呀扇。終于一股芳香撲鼻而來，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我帶著我的命運展開自由的翅膀，開始長途旅行。

我將展開翅膀，飛過高山丘嶺，來到萊茵河畔，找到那個盲姑娘，她多機靈啊，只聽見貝多芬彈了一支曲子就認出了貝多芬，可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，看不見陽光，樹木，鮮花，小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱它，讓樹葉掉到她身上吻他，她只能聞到花兒的.香味兒，她只能聽到小溪的叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘，我掀起一陣清風，把蜜送進她嘴里。

假如我有一對翅膀，就要飛遍世界的每一個角落，去尋找，因為貧窮疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦，假如我有一對翅膀，就要讓全世界沒有呻吟哭泣，只有歡聲笑語！

六年級想象作文4

我希望在未來有這樣一種多功能筆袋，它既可以方便我們的生活，又能使生活多姿多彩。

我設計的筆袋的初個樣式是這樣的：海藍色的底色，拉鏈是白色的，有兩層，第二層上有一個木制標簽，標簽上有一排按鈕。這只是最初的形狀，它是可以更換顏色和樣式的，只要把手放在筆袋上，它就能通過腦電波變成你想要的款式，但標簽會一直在筆袋上。

我設計的筆袋不光外表美麗，功能也是實用可靠的。它的內部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發電，如果停電了，你只要按下一個畫著燈泡的.按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時，你只要按下一個上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時可以用；找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進去就行了。它還能和你休閑娛樂。只要按下一個畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫著電腦的按鈕，它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢？忘了告訴你們，雖然這個筆袋的功能很多，但它一點都不重，因為它的內部是脫離地心引力的。

怎樣？我設計的筆袋是不是又方便又好用呢？

六年級想象作文5

人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。

20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張甜甜的笑臉，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的.語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

總不知道該怎么做，但心里已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”

這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！

我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！

六年級想象作文6

我是風，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。

春天，春回大地。我輕輕地撫摸著人們的臉頰，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭發，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發，然后笑著跑開了。

夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。

秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農民伯伯在收割農作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的'汗水，他們露出了笑臉。

到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發青發紫了。可由于我的脾氣太暴躁了，人們都躲起來，一點兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。

這就是我——一個調皮搗蛋，脾氣又古怪的風。

六年級想象作文7

從前有一個村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。

她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛她。

直到有一天，充滿快樂的村子里來了一個無惡不作的妖魔，這個妖魔叫“銀靈魔”。他妖術高強，沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻一個小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個妖怪。可是，以自己的法術根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。

她攀山越水，終于，來到南山“離洛法師”的家。

她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無能的，他也沒辦法。不過，‘天無絕人之路’，有一個辦法可以救村民。但是這個辦法要牡丹仙子付出沉重的代價。牡丹仙子為了救自己的'村民，就毫不猶豫的同意了。

這個辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天，牡丹仙子沒來得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。

但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。

六年級想象作文8

一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的`。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

六年級想象作文9

我有一個水晶屋，屋內的所有裝飾，都是用水晶做的，非常漂亮，我很喜歡！

水晶屋不但漂亮，而且有許多高科技的產品。

每當我回到家，智能門就會驗證身份，然后就會自動打開門，這時，我的柔軟沙發，就會讓我坐下，我的機器人羅克，就會拿來一杯熱茶讓我喝，然后羅克就會把做好的飯菜送到我面前，我吃完后，他會自動洗碗。

吃完飯后，我就到浴室洗澡，浴缸會自動接滿水，讓我洗。不用擔心會冷，因為在浴室里，有著像太陽一樣熱的能量球，所以不用擔心。浴室里還有3D智能電視，他的外表和其他電視一樣，只不過，他的厚度卻是一張紙那么薄，他還是防水的`，不用擔心電視被水淋到，然后壞掉。

洗完澡后，我就會去寫作業，遇到不會的題，我的知識筆就會把我不會的題的數據輸送到我的大腦里，這樣就不用擔心不會的題怎么寫了。

寫完作業后，我就要去睡覺了，我的溫暖床，就會在我洗澡時就把床給弄熱，以免睡覺時冷。

在我睡覺時的期間，水晶屋的所有門、窗、都會鎖好，直到第二天早上我醒時，他們才會自動打開……

怎么樣，我的水晶屋是不是很好，既漂亮，又美好！

歡迎您來我家參觀，來我的水晶屋參觀。

六年級想象作文10

世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我來到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發出“沙沙”的聲音，煞是好聽，許多小動物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的，惹人喜愛。過了一會兒，我被一陣風吹走了。再見，可愛的田野，我在心里說著，發出兩聲響雷，告別田野。

遠遠的`，我看見田野里出現了美麗的彩虹。吹著吹著，我來到了城市。城市里的人們有說有笑地在街上漫步，選購商品，有的人形色匆匆地趕著路，學生們三五成群打鬧著回家。我發出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，雨滴滴上去，發出“叭嗒，叭嗒”的聲音，真好聽，這時，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了……

好景不長，一陣狂風把我給吹到了一個干旱的地區，這里熱得不得了，于是我把自己剩下所謂“貨”全部無私奉獻給了這座城市，(貨就是雨點，沒了雨點，秋雨就消失了)在快完結時，我欣慰地想，總算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一場秋雨，到處飄……

六年級想象作文11

我是21世紀的一名小學生，一天，我乘坐時光機，來到了5后的地球。

我一下跳出了時光機的艙門。咦？怎么到處死氣沉沉的呢？

我根據手里的`地圖方位，來到了500年后的動物園，想看看這么多年了，有什么變化。可是進去一看，里面的景象令我大吃一驚——整個動物園里只有一只貓！不是吧，動物園怎么只有一只小動物呢？我急忙問身邊的工作人員：“阿姨，這個動物園里沒有大象，老虎，猴子……嗎？”“請問，小朋友，你說什么呢？我們這兒沒有什么大象，老虎，猴子，我在這兒工作了好幾年，聽都沒聽說過。”管理員回答。我聽了工作人員的話后，一頭霧水。我跑出動物園，看見馬路上坐著一位老爺爺，看樣子年紀已經很大了！我跑過去，問：“老爺爺，這個動物園沒有大象，老虎，猴子嗎？”“嗯？大象，老虎，猴子？我好像記得我我爺爺告訴過我，砸我太爺爺的太爺爺的太爺爺生活的那個年代有這些動物，可現在，早就滅絕了，現在全地球上就只剩下這一只貓了！哎！這都是我們的祖先干得”好事“啊！他們為了自己的享受不顧一切，哎！沒辦法……”老爺爺回答。我謝過老爺爺，走開了，邊走邊想：這是怎么回事？突然，我被一塊大石頭絆倒了……

叮鈴鈴！叮鈴鈴！我的鬧鐘把我叫醒了，哦，這原來是一場夢啊！不行，我一定要從現在開始，呼吁人類保護地球，別再破壞我們賴以生存的家園——地球。我立刻穿好衣服，跳下床，飛奔下樓……

六年級想象作文12

尊敬的外星人你好！

我是來自地球村一名六年級的學生，你們可以乘坐飛船來到地球，地球是非常美麗的，每個人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對你說不完的話，好想問一問：你們吃的是什么食品?住的'是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍，你們來了我們會非常開心，你們來到我們這里，我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發達的，你們看過后要提一些建議，我們會采納的，你們來到我們這里，我們會把你們當做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

我們可以在一起放風箏、一起玩捉迷藏，你們不會玩也沒有關系，我們會教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。

六年級想象作文13

現在的城市越來越漂亮了，從以前的十多二十層樓到五六十層樓，你想知道未來的城市是怎么樣的嗎？那就跟著我的腳步去看看吧。

剛到未來城，就看見一位叔叔要去上班，只見那位叔叔走到一個電子地板上面，說時遲那時快，那位叔叔就不見了，你一定會很驚奇：這位叔叔為什么會不見了？其實那是瞬間轉移系統，可以讓你第一時間到你想到的地方，這樣不僅可以節省汽車廢氣的排放和汽車需要的汽油，還可以減少車禍的發生，怎么樣，厲害吧？接下來還有更厲害的呢！接下來到了一個小區，突然看到有一戶人家要搬家，只見他不慌不忙的'拿著出一張卡插在門口的一個凹槽里，一瞬間人與房子里的東西連同卡全都消失了，不要著急，其實房子和叔叔都以經轉移到了他要搬去的地方了。還有空氣凈化器，它會把有毒的氣體吸進去轉換成新鮮的空氣。

還有助走機器人，只要坐在上面，就可以代老人或殘疾人走路、光明恢復藥水，可以讓失去光明的人恢復光明、健康恢復藥和智能筆盒等等……

雖然這只是我的假想，但是我相信，只要我們現在努力學習，我們的未來一定會更加美好。

六年級想象作文14

我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。

那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我帶到森林里。那是我第一次看見樹，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個小小的愿望，就在我的.心中生根發芽。

但是，我是那么的渺小。

我被小鳥扔在土地上。一陣風吹過，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。

我終日哭泣。但我慢慢發現，自己的身體發生了變化。小蚯蚓說，那是我在長大。幾天后，我沖出了那堅硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說，有了它，我就能快快長大了。

我是多么盼望著長大，于是我拼命吸收土壤中的養分，幾個月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們訴說我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會放棄，有朝一日，我一定會超越它們。

我一直努力著。

我發現，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護那土壤，我又向上生長，想觸碰那陽光。幾年后，我終于長成了一棵參天大樹，我的臉濕潤了，我不知道這是汗，還是淚。

六年級想象作文15

每天上學放學，在馬路上看著來來往往形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想象的翅膀來當一名小小的設計師吧！

我要設計的是一輛“變形”高級汽車，這輛車可以是隨意變形的。下面就讓我來給大家講一講我發明的這輛車吧！

這輛車的顏色可以隨著我的心情而變：我心情好的時候，它會是粉紅色或者青草色；當我心情不好時，它就會變成冷色調，比如灰色，銀白色……它也可以隨著天氣的變化來變顏色：天氣晴的時候，它會變成綠色；天氣炎熱時會變成深紅色；陰天則變成灰色；快要下雨了，又變成了黑色。

這輛車的形狀跟現在汽車并沒有多大的`差別，只是車身長了些，車的寬度加大了一些，使人們坐在我里面更加舒服，這樣的設計是不是很人性化呀！

這輛車的材質非常柔軟，是用棉花做的，如果撞上別的車了，車子立刻把那輛車包裹得嚴嚴實實的，事情處理好后，車子就變成原來的樣子，它的燃料也非常特別：有太陽時，它有太陽能做燃料；陰天時，它用地下的樹葉做燃料；下雨天，則用雨水做燃料。

除了它與眾不同的外觀設計，它的環保性能也是一流的。普通的車會帶給我們一些危害，比如我們誰家時，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時，后面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，也會造成溫室效應；廢氣還會使我們皮膚過敏，引發咽喉炎等癥狀。上面例舉的幾項缺點，我設計的車一樣也沒有呢。

要是現在就能制造車這樣的車該多好啊！

第五篇：六年級想象作文

想像作文的寫法

想像作文，就是通過大膽的假設想像，把未來才有可能實現的美好愿望和理想加以具體化，并使它變成已經實現的情景來進行記敘。

一、想像作文也有“六要素”。

想像作文和一般記敘文一樣，也要有時間、地點、人物活動，有事件的起因、發展和結局。

【舉例】

時間過得真快呀，時針“嗒嗒”地飛躍到了2010年。這時的我，實現了夢寐以求的愿望，成了科學家。我和機器人“無比”已發明了幾項國際專利產品。這不，我又剛剛發明了一種奇妙的課桌。

【賞讀】

開頭就介紹了時間、人物、起因。

二、想像作文也要有明確的中心。

或反映人們的一種追求，或揭示一個深刻道理，或歌頌一種精神，其中心意思必須是鮮明的、積極的。

【舉例】

咦，這些小汽車好奇怪呀，它們像一顆顆透明的大水珠，頭大尾尖，都沒有輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車后排出的是白氣。這到底是怎么一回事呀？原來，這種車是低空飛行車，沒有輪子，靠噴氣飛行，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。

【分析】

作者創想的小汽車正好吻合了今日世界主題———環境保護，多么美好的愿望！人們讀了這樣的文章，會不欣羨、不贊美嗎？

三、情節合理，有現實感、現場感。

想像、假設要從實際出發，以人們的生活理想為目標，假設實現的內容有現實意義，中心應體現社會責任感和為人類服務的意識。

【舉例】

這種課桌全是用玻璃做成的，抽屜里的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼起來，人伏在上面比坐在空調房間里還涼快；寒冷的冬天，也不用擔心在桌子上寫字時會凍傷手，你只要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會變得溫暖起來，非常舒服。

四、要忠于科學。

想像、假設要以科學為前提，具有科學道理和能夠實現的可能，能給人以啟發。否則，如果是無法實現的空中樓閣，再離奇、美妙，也是空想。

【舉例】

也許會有人問：“你耳朵里是什么東西？會響鈴，會說話。”嘿，告訴你吧，這是多功能納米電話王。它體積小，僅有3立方毫米，而且實現了智能化設計，放在耳朵里，就是你的貼身小秘書。怎么樣，比孫悟空的金箍棒不遜色吧。你根本不用擔心它會不小心掉到耳朵眼里，它利用磁懸技術，和你如影隨形，太方便了。

【練習】

想像作文填空練習：

（1）2020年，我最想做的一件事是：這件事的現實意義是：。這件事的科學依據是：。這件事的過程是這樣的：。

（2）我一直想發明這樣一件東西：。這件東西的現實意義是：。這件東西的科學依據是：。這件東西的具體情形是這樣的：。

（3）在我最近看的科幻片《》中，有一件設計得不是很完美：。應進行以下改進：。