第一篇：教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文

教師作為人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者，我們要帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)。以下是小編為您整理的最新教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文，衷心希望能為您提供幫助！

教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文1

小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在此，我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛的老師們?！?/p>

教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文2

我上七年級(jí)了，教我的老師都有好幾個(gè)，我卻唯獨(dú)喜歡英語(yǔ)老師。她長(zhǎng)得很漂亮。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布掛在腦后。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，總是笑著，讓我感覺很親切，即使沒有注視我的時(shí)候，我也覺得那雙眼睛很美，我喜歡英語(yǔ)老師的那雙眼睛。

有一天上午的英語(yǔ)課，她拿了一個(gè)包裹，聲明是一袋鉆石糖?！罢l(shuí)在課堂上表現(xiàn)的好，積極發(fā)言，聽課認(rèn)真，誰(shuí)就能得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?！崩蠋熣f(shuō)。一聽到有獎(jiǎng)勵(lì)，不光是我，全部都正襟危坐，一下子教室里安靜下來(lái)，靜等老師上課。老師環(huán)視了一下教室，露出了滿意的微笑。我好像也得到了老師的肯定，不禁心理美滋滋的，心想看我的，爭(zhēng)取贏到獎(jiǎng)勵(lì)。

課堂上，可能是我超認(rèn)真吧，老師提的問(wèn)題我都會(huì)，不停地舉手發(fā)言，當(dāng)堂就得到了英語(yǔ)老師的五顆鉆石糖。老師走到我身邊，摸摸我的頭，夸了夸我什么，我倒沒聽清楚，倒是我斜著眼睛感覺到了她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛的滿是贊許，晶亮的眼睛里有一股溫暖傳遞給我，我的心就咚咚的跳起來(lái)。一節(jié)英語(yǔ)課就這樣在我激情澎湃的心情里結(jié)束了。

還有一次，英語(yǔ)老師課堂上要來(lái)一次小測(cè)試，獎(jiǎng)品竟是一個(gè)平板滑滑車，教室里沸騰起來(lái)，好一陣沒有停下喧鬧。結(jié)果我與獎(jiǎng)品失之交臂。雖然我沒有得到，但是英語(yǔ)老師的這種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，想必是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的。在總結(jié)的時(shí)候，英語(yǔ)老師慢慢走過(guò)每個(gè)學(xué)生的身旁，投去的眼神不是遺憾和惋惜，而是希望，希望我們每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的。

我喜歡英語(yǔ)老師，喜歡英語(yǔ)老師上課總是有獎(jiǎng)品奉獻(xiàn)。這讓我每節(jié)英語(yǔ)課都有奮斗目標(biāo)，即使沒有到獎(jiǎng)品，可是能得到她眼睛里的微笑，得到他眼睛里的希望，所以我喜歡上英語(yǔ)課。

教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文3

今天，是難得的節(jié)日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此，我們班特別召開班隊(duì)會(huì)慶祝。

在班隊(duì)會(huì)上，趙老師安排我和黃睿一起上臺(tái)主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥?。班?huì)開始了，我說(shuō)：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩(shī)歌。讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們看見了趙老師的實(shí)力，趙老師聽見“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚，但最后還是唱了——為了我們的開心。時(shí)間很快過(guò)去了30分鐘，而班會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半，最后，我和黃睿還沒說(shuō)退旗，全班同學(xué)都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞!”張老師二話沒說(shuō)，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來(lái)了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》，這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的，便悄悄給了他們一個(gè)特寫鏡頭，然后大聲地告訴同學(xué)們：“7班的人來(lái)啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài)，有的同學(xué)去關(guān)門拉窗簾，其他同學(xué)也紛紛效仿，門關(guān)上了，可窗簾拉不上，因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的，因?yàn)槲以谕饷婵吹?班，不用說(shuō)，坐得整整齊齊，一點(diǎn)都不生動(dòng)，而我們，有說(shuō)有笑，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢(mèng)欣也來(lái)參加我們的舞會(huì)，他們熱情的和嚴(yán)夢(mèng)欣跳舞。

轉(zhuǎn)眼下課了，可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中，還不想結(jié)束，但必須結(jié)束，這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢(mèng)欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后，就上課了。

我們依依不舍地結(jié)束了班會(huì)，我非常期待明年的教師節(jié)的班會(huì)會(huì)班的比今年的更好!

教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文4

“看書干嘛?看黑板!”

“看黑板干嘛?看我!”

“看我干嘛?看書!”

聽到這樣的話語(yǔ)，你會(huì)想到誰(shuí)呢?

我會(huì)想到我的老師!我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，到背起書包步入小學(xué)的大門，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名6年級(jí)的小學(xué)生。這一路，我要去感恩的人很多，第一個(gè)就是我的老師。

五年了，是您教我們認(rèn)識(shí)了“a、o、e”，耐心地糾正我的發(fā)音，從此我能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字;是你您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?，怎樣讀書，讓我更好地認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”，從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙，了解宇宙規(guī)律。是您教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)了“ABC…”，因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國(guó)人交流。

人常說(shuō)：“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無(wú)私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識(shí)的海洋;老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著我們這些小樹苗……

記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候我上體育腳崴了，我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時(shí)，您路過(guò)看見了我。您急忙問(wèn)我“怎么了，怎么了?”“痛不痛?”我說(shuō)痛。您二話不說(shuō)背上我并把我送到了醫(yī)院，帶我掛號(hào)看病。現(xiàn)在回想起來(lái)覺得老師像母親一樣，雖然有時(shí)候很嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面。

贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

老師，您辛苦了!

教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文5

我要感謝我親愛的老師，是他們嘔心瀝血，才讓我健康成長(zhǎng)。

我先要感謝我的語(yǔ)文老師――陳老師。是她，手把手教會(huì)了我們?cè)趺次展P寫字，是她，讓我們知道了每個(gè)字正確的發(fā)音，又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們?cè)趺磳懞靡黄魑摹?/p>

老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候，她并不是批評(píng)我們，而是舉一些簡(jiǎn)單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會(huì)傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性，拓寬了我們的思路。

由于我電腦打字速度比較快，所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準(zhǔn)備投稿的作文。與其說(shuō)我在給她幫忙，還不如說(shuō)是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過(guò)程中，我打字的速度越來(lái)越快，還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識(shí)，使我的寫作水平也大大提高了。

其次，我要感謝我的數(shù)學(xué)老師――吳老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)，可是我又很馬虎。記得有一次考試，我在寫答案時(shí)把一個(gè)“0”漏寫了，結(jié)果與滿分無(wú)緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語(yǔ)氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語(yǔ)老師――毛老師。她生動(dòng)有趣的教育方法，讓我喜歡上了學(xué)英語(yǔ);她標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定了良好的基礎(chǔ);她讓我們?cè)缤肀硢卧~的方法培養(yǎng)了我很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力學(xué)好英語(yǔ)，等到20__年時(shí)我要用英語(yǔ)對(duì)外國(guó)人介紹我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)?！?/p>

人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我要大聲地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝!我親愛的老師們!”

教師節(jié)2021學(xué)生滿分作文五篇

第二篇：學(xué)生滿分作文

學(xué)生滿分作文

學(xué)生滿分作文1

我的身體一直不是很好，經(jīng)常感冒生病什么的，去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)讓她不要為我擔(dān)心，我一定會(huì)好好照顧自己的身體，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。媽媽也很是欣慰。

這天早上，下雨下的特別的大，風(fēng)還一直嘩嘩的刮著，早上上學(xué)的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)要不今天就請(qǐng)假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對(duì)媽媽說(shuō)沒有關(guān)系的，我會(huì)好好照顧自己的，不讓自己生病。

吃完早飯，我打著傘準(zhǔn)備出門上學(xué)，媽媽在后面叫住了我，對(duì)我說(shuō)再穿一件外套吧。我沒有拒絕，因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屧跒槲业纳眢w擔(dān)心了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

一路上我緊緊握住傘，雨下的非常大，噼里啪啦的打在我的雨傘上，狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點(diǎn)害怕了，但是我感覺我的身體是暖和的，多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因?yàn)樽呗凡恍⌒幕沽恕Ｎ疫B忙跑過(guò)去扶起他，問(wèn)他有沒有受傷，他說(shuō)沒事。我和他一起有說(shuō)有笑的走進(jìn)了班。

回家我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

學(xué)生滿分作文2

傍晚，爸爸帶我和媽媽去小肥羊火鍋店吃火鍋。

到了火鍋店門前，只見人山人海，連一樓大廳都擠滿了

人。我們上了二樓，在二樓也是人滿為患，座無(wú)虛席。我們好不容易找到一個(gè)空位，就看見服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先生，這個(gè)桌子是有人定下的，他們說(shuō)再過(guò)十分鐘來(lái)。”我們等了二十分鐘才找到位子。

我們開始點(diǎn)餐，過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員把菜拿過(guò)來(lái)。把食物堆成了小山似的。有新鮮可口的羊肉，又大又圓的貢丸，魚丸還有香菇和老油條。

過(guò)了一會(huì)兒，水開了，我急忙把我愛吃的羊肉、貢丸、魚丸，還有老油條都放點(diǎn)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我打開蓋子，迫不急待地夾起我的最愛，然后在火鍋調(diào)料里蘸了一下，就馬上吞了下支。啊，鮮極也！我們津津有味地吃起來(lái)。

吃完火鍋，我們馬上打的回家了。

學(xué)生滿分作文3

媽媽有一雙萬(wàn)能的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的！

去年下雪時(shí)，調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上，冬天的大風(fēng)又吼又叫，實(shí)在是太冷啦！我的鼻子凍得又紅又酸，只有跺著腳搓著手，把嘴里的熱氣吹到手心里。突然，一雙手捧住了我的臉，是媽媽！媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒，微笑的看著我！好溫暖哦！

感冒了，發(fā)燒，肚子疼，媽媽拿出白酒，一邊給我搓頭，一邊給我揉肚子。好神奇呀！燒退了，肚子也不疼了，藥手??！這才是妙手回春呢！

那天寫作業(yè)時(shí)，著急去和朋友玩，寫的很快，也沒檢查。媽媽看到后，用憤怒的手把我做的那一頁(yè)撕下來(lái)，我又內(nèi)疚，又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊，用手撫摸著我的頭說(shuō):寶貝兒，對(duì)不起，媽媽剛才錯(cuò)了！憤怒的手變成了溫柔又禮貌的手！

黑漆漆的晚上，大風(fēng)刮的小樹搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊，一邊用舒服的大手拍著我，一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺睡著了，我夢(mèng)到自己變成了那個(gè)勇敢的小公主！

我把臉貼在媽媽手上，說(shuō)：媽媽我愛你萬(wàn)能的手！媽媽親了親我的臉，說(shuō)：寶貝，我愛你的全部！

學(xué)生滿分作文4

星期五我早已盼望的秋游-嬉戲谷終于到了，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也個(gè)個(gè)笑逐顏開。我們?cè)诮淌依镆贿呑x書一邊等待車子，大約8:00我們就排隊(duì)出發(fā)了。

車子行駛了一小時(shí)便到了嬉戲谷。我們來(lái)到入口，看到了噴泉、各式各樣的城堡……我覺得嬉戲谷里有很多驚險(xiǎn)的游戲，我們陸續(xù)玩了空中大巡邏、4D海底精靈城、夢(mèng)幻擎天……，其中讓我印象最深刻的是夢(mèng)幻擎天。

“夢(mèng)幻擎天”是一座動(dòng)感飛行球幕影院，我們進(jìn)去后把東西放好，在工作人員的指導(dǎo)下坐上了可以晃動(dòng)的座位。剛開始我很緊張，緊緊的抓住安全桿。電影開始啦，我就被神奇的畫面迷住了，馬上就忘記了害怕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。我們坐的座椅也開始搖晃，讓我覺得自己也跟著畫面飛行，我飛過(guò)了“未來(lái)世界”、“奇妙世界”、“天空之城”、“外星球”等等地方，這些地方都特別美麗，有白皚皚的雪山、美麗的城堡、像鏡子一樣的湖泊、高聳入云的大樹、美麗的巨型蘑菇、千奇百怪的怪獸……這一切都太神奇了。

今天玩的特別開心，但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，下次有機(jī)會(huì)我一定還要再來(lái)嬉戲谷，玩更多的游戲。

學(xué)生滿分作文5

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，我、爸爸，還有媽媽一起去超市買年貨。

在去超市的路上，太陽(yáng)曬得我全身是汗。我說(shuō)：“今天天氣真熱！跟夏天一樣?！卑职终f(shuō)：“是呀！你熱的話就把外套脫了。”我又問(wèn)：“爸爸，什么叫年貨？”爸爸說(shuō)：“年貨就是好吃的零食，好吃的菜。買過(guò)來(lái)放在家里，過(guò)年的時(shí)候吃?！蔽覀儊?lái)到又寬又大的超市，處處洋溢著紅紅火火過(guò)年的喜氣，首先我們看到非常大的“福”字掛在前面，比我還高出一大段。再看到里面豐富多樣的商品，我忍不住叫起來(lái)：“??！好多東西呀！”

我去推來(lái)一輛購(gòu)物車，走在前面，看到我喜歡的就往購(gòu)物車?yán)锓拧Ｈ玳_心果、核桃、糖果、薯片還有牛奶。尤其是薯片，我買的最多，因?yàn)槭砥俏易钕矚g吃的。爸爸和媽媽也買了許多過(guò)年用的年貨。

我們一家人提著大包大包的年貨，有說(shuō)有笑地回家了！

學(xué)生滿分作文6

小時(shí)候，我和奶奶之間的關(guān)系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，心中總是十分羨慕。我站在他們身后，總是忍不住伸出手，想要輕輕拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都會(huì)在半途悄悄地縮回來(lái)。奶奶當(dāng)然也不會(huì)理我，只是抱著哥哥。

直到一天下午，奶奶帶著我去買菜，從家里到菜場(chǎng)要經(jīng)過(guò)好幾條馬路。那時(shí)正是堵車的高峰期，面對(duì)綠燈短短的二十多秒鐘，每輛汽車都是踩足油門，趕著在紅燈亮起之前沖過(guò)馬路。我站在路邊，看到對(duì)面綠燈一亮，抬腳就要走，猛地，一雙有力的手把我拽了回來(lái)。剎那間，一輛車從我身邊擦過(guò)，把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶，怕受到責(zé)備。但奶奶并沒有說(shuō)什么，只是緊緊地牽著我的手，一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發(fā)出的溫暖和安全感，心里有種說(shuō)不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發(fā)出來(lái)的那種讓人安心的氣息，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

買完菜回到家后，奶奶松開了我的手，我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖，我第一次感受到：奶奶是愛我的，只是她將這份愛藏在了心里，只有用心才能感受得到。

從此，我也開始主動(dòng)牽起了奶奶的手，彼此傳遞著溫暖。

學(xué)生滿分作文7

十一點(diǎn)三十分，中天門。

來(lái)到這里之前，好像是在回馬嶺，我的腳跟已經(jīng)開始隱隱作痛。不過(guò)“輕傷不下火線”，再加上這連輕傷都算不上，于是，我和爸爸一鼓作氣，到達(dá)山腰——中天門。

在中天門看看地圖，可把我嚇得不輕，到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉，暫時(shí)目測(cè)不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。

不過(guò)，我堅(jiān)定的意志怎能屈服，爬泰山，是好漢，坐著索道上去，那叫什么？坐在那個(gè)小小的箱子里，能感受到爬山的樂(lè)趣么？這時(shí)，老爸一把拉住我：“走，出發(fā)！”

終于看到南天門了，連接它的是十八盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨，這是爬山呢還是爬人??？我們行進(jìn)的速度慢了下來(lái)，一是因?yàn)橛稳颂嗔?，二是為了不放過(guò)身旁的美景。

各種各樣的石刻映入眼簾；泉水比山腳下的更加清澈；幾座山峰若隱若現(xiàn)，更有無(wú)數(shù)的松樹，張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的，只可惜游人太多，照的都是合影。

學(xué)生滿分作文8

我永遠(yuǎn)忘不了那一天，是一年前的初春。

父母帶我下鄉(xiāng)游玩，那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說(shuō)“像”呢？因?yàn)樗且豢瞄_得艷艷的山茶花，正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音，那是花兒的心跳，那是她對(duì)生命的渴望?；氐郊?，我便拿了爺爺?shù)木票股洗蟀氡詠?lái)水，把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去，再擺在陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上，大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她，但我看見她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣，卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲。

現(xiàn)在的時(shí)間里，每每想起她的頑強(qiáng)，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

學(xué)生滿分作文9

看不見的是您溫和的臉龐，回不去的卻是我們的快樂(lè)時(shí)光。。。

不記得有多少日子是由您的陪伴走過(guò)，或許不長(zhǎng)吧！但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師，但卻是我用不能忘懷的老師！您不是我記憶里最帥的老師，但卻是我記憶最深的老師！

您現(xiàn)在在哪里？過(guò)得好么？我們很想您，您知道么？還記得您教我們的那幾年么，沒有轟轟烈烈的回憶，卻清香悠遠(yuǎn)，沒有過(guò)多的色彩，卻為我描繪出了動(dòng)人的畫面。您的一顰一笑，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都存在我們的腦海之中，揮之不去。距離現(xiàn)在有二年之久了吧！

提起青春，我們失去太多太多的美好時(shí)光，時(shí)光流淌，歲月匆匆！

或許你早也不再記得那時(shí)的一點(diǎn)一滴，可我卻不能忘懷，每每看見，總會(huì)讓我想起您來(lái)。想起您輕柔的話語(yǔ)，清秀的臉龐。這樣的您，怎能讓我們忘懷？

歐陽(yáng)老師，或取您也再次帶了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我們?cè)谀挠洃浝锸悄敲吹钠椒玻谖覀冃闹惺遣豢赡绲挠洃洠覀兏兄x您，更想念您。同學(xué)們請(qǐng)別忘記20xx的那個(gè)97班！

學(xué)生滿分作文10

今天的天氣陽(yáng)光明媚，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為我們舉行了一年一度的秋游活動(dòng)——游玩歡樂(lè)谷，我們協(xié)調(diào)有序地走進(jìn)了大巴車，對(duì)號(hào)入座。

到了歡樂(lè)谷之后，我們看到門口人山人海，每個(gè)人都帶著歡樂(lè)的表情，但這會(huì)不會(huì)影響到我們呢：“異度空間、礦山車、UFO和反斗樂(lè)等。”我們還能不能玩到呢？

結(jié)果呢，好玩的項(xiàng)目一個(gè)都沒玩到，可能是那些游戲?qū)ξ覀冇幸恍┌踩[患或者是人太多了吧？

可是當(dāng)我們開始對(duì)本次校外旅游活動(dòng)有一件時(shí)，導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ媪藘蓚€(gè)本次活動(dòng)中最好玩的游戲：騎警訓(xùn)練營(yíng)和類似過(guò)山車的瘋狂精靈。

我剛來(lái)到騎警訓(xùn)練營(yíng)的門口，就聽到“砰，砰，砰”的槍聲，我想：我最喜歡玩射擊啦!這游戲肯定很刺激!排了那么久的隊(duì)，終于輪到我啦，我迫不及待地沖進(jìn)了大廳。我挨著一個(gè)大哥哥坐下，抽出xx，按照大電子屏幕中的命令用xx來(lái)射擊越獄的罪犯，同學(xué)們個(gè)個(gè)都一槍一槍瞄準(zhǔn)了打，因?yàn)榇蛩酪幻锓缚梢垣@得一積分，我卻光看著屏幕亂打，雖然我是亂打，但是在最后，我還是以八十二積分的記錄獲得了第一名，但是，但是也有同學(xué)在班上丟臉了，他就是龐濟(jì)昆，他一個(gè)人都沒打中，還被公開了，大屏幕給他的照片按上了一個(gè)驢子頭，那個(gè)樣子可滑稽了!

學(xué)生滿分作文11

今天，吳丹睿過(guò)生日，莫老師給我們看了好多各式各樣美麗的蛋糕。

我面前是一個(gè)圓型的蛋糕。蛋糕涂上了白色的奶油，雪白雪白的，像冰天雪地里的雪一樣白；蛋糕上面擺著火龍果，還有紅色的西紅柿、紅色的草莓、深藍(lán)色的藍(lán)草。黃乎乎的香蕉，像彎彎的小船；濃黑的巧克力、紅紅切開來(lái)的蘋果；圓圓的蛋糕上插著閃光的蠟燭；蛋糕上還插著一個(gè)小牌子，上面寫著“happy birthday”。

不過(guò)，也有方形的蛋糕。方形的蛋糕底座是咖啡色的，還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)。蛋糕主色調(diào)是淡黃色的。從遠(yuǎn)處看，有一點(diǎn)凹凸不平，還有一點(diǎn)坑坑洼洼。

哈哈，還有一個(gè)二層的蛋糕。上層是咖啡色的小熊，像一個(gè)小熊人；白色的奶油，黑色、綠色、紅色的巧克力油，還有紅色的草莓，各種顏色聚在一起，白的像雪、綠的像小青蛙、黑的像巧克力球，而中間灑著的一些兒白色的小點(diǎn)點(diǎn)，像是鋪了一層白色的婚紗。

哇，看著看著，寫著寫著，我的口水了好像都快要流下來(lái)了。

學(xué)生滿分作文12

我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、呵護(hù)我的人，她是我生命中最重要的一個(gè)人。

我的媽媽長(zhǎng)地不高不矮，身子瘦瘦的，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。

記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)很差?；氐郊依锎诡^喪氣的。媽媽看見了，就走過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“劍欣，這么了？”我沒有回答媽媽，嗚咽起來(lái)。媽媽看見了桌子上的那張寫著79分的試卷，小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，失敗乃是成功之母，下次再接再厲，不要那么就灰心了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘蜎]有剛才那么傷心了。媽媽說(shuō)的那句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。過(guò)了幾個(gè)星期，我們又學(xué)完了一個(gè)單元，老師就說(shuō)：“準(zhǔn)備要測(cè)驗(yàn)了，要好好復(fù)習(xí)，不可以再像上次那么差了?！蔽衣犃死蠋煹脑?，心里更難受了。到了測(cè)驗(yàn)?zāi)且惶欤揖o張極了，但是，在那一瞬間，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那就話，我的心情慢慢地平靜下來(lái)。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我自己靜靜地在那里寫，寫完后，我檢查了很久，希望考到95分以上。測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)后，我馬上看分?jǐn)?shù)，一看，原來(lái)是98分??！我看了后，高興地不得了。這一切，都是媽媽的教育，如果不是媽媽，我也不會(huì)考那么多分了呀！

母愛伴隨了我一生，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她。

學(xué)生滿分作文13

過(guò)新年的時(shí)候，我到廣州去玩，正好有機(jī)會(huì)去泡了兩次溫泉。我原來(lái)以為溫泉就是像游泳池一樣，里面裝滿了水。等我真正看到溫泉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)溫泉的池子有各種形狀：有長(zhǎng)方形的，有圓形的，還有彎彎曲曲的。溫泉里的水可不是普通的水，據(jù)說(shuō)是從山上流下來(lái)的，含有豐富的礦物質(zhì)，對(duì)人體很有益處。我看見溫泉有花瓣池、牛奶池、金銀花池、按摩池，還有許許多多不同種類的池子。

我把腳放進(jìn)溫泉水里，感覺腳好像浮起來(lái)了，水是熱熱的，我從溫泉池旁邊的說(shuō)明牌上看見水溫是39-41度。我把整個(gè)身體都泡進(jìn)了溫泉里，感覺自己都要漂起來(lái)了，幸虧媽媽拉住我的手，不然我就要摔跤了。

我印象最深的溫泉池里面有許多條小魚兒，小魚們圍著我不停地游來(lái)游去，我不想它們來(lái)親我，就用兩只腳不停地踩水花。還有幾個(gè)溫泉池內(nèi)有滑滑梯，本來(lái)我很害怕，不敢滑下去，怕嗆到水，但是后來(lái)聽說(shuō)要走了，我就鼓起勇氣，滑了下去。“撲通”，濺出了一朵朵水花，滑到溫泉水里的感覺真好。

我真的很想再多泡幾次溫泉，因?yàn)榕轀厝娣耍?/p>

學(xué)生滿分作文14

每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認(rèn)為失誤也是一種美，美麗的失誤。

我有個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)非常細(xì)心的人，做什么都不會(huì)有太大的過(guò)失。有一次，因我的一次小小過(guò)錯(cuò)，使整個(gè)班級(jí)蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級(jí)服務(wù)的心漸漸冷了下來(lái)。當(dāng)她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“我送你一段名言。”她寫給我的那段名言是：活著是美麗的，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開地面，自然避不開弱水的危險(xiǎn)。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類生活的風(fēng)采和快樂(lè)。

·她的這段話使我那顆為班級(jí)服務(wù)的心又開始發(fā)熱，對(duì)工作重生信心。剎那間，我認(rèn)為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，不斷地去創(chuàng)造，這個(gè)世界才會(huì)變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對(duì)一切困難的勇氣。

我對(duì)自己，對(duì)所有經(jīng)歷過(guò)失誤而變得懦弱的人說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，一切都會(huì)好的，你經(jīng)歷過(guò)了，這樣才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢?！?/p>

學(xué)生滿分作文15

看過(guò)《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……

鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……

今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！

第三篇：滿分學(xué)生作文

滿分學(xué)生作文

滿分學(xué)生作文1

我相信我可以，我知道我可以，我說(shuō)我可以，就一定可以?！}記

我不是一個(gè)憂郁的孩子，我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng)。

可是我的內(nèi)心依然是絕望的，只是連我自己都說(shuō)不出那究竟是為什么。

在我的內(nèi)心不甘屈服的時(shí)候，這種感覺便會(huì)洶涌而出，指揮我做一切平時(shí)沒有勇氣做的事。要知道我就這么固執(zhí)，我不為我做過(guò)的事后悔，即使我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。他們說(shuō)這叫“執(zhí)迷不悟”、“屢教不改”。我不做解釋，我做了自己想做的事，說(shuō)什么也比不上什么也不說(shuō)。他們說(shuō)這叫“心虛”。

呵，誤會(huì)就誤會(huì)吧。所有的錯(cuò)誤加起來(lái)，他們稱我為“壞孩子”。我說(shuō)我真的真的是好孩子。

他們不相信。我喜歡稱自己為“孩子”，并且相信自己真的是好孩子，呵只是他們不愿意相信罷了。

“你讓我覺的很失望，對(duì)你我已經(jīng)不抱任何希望?！彼麄冸S意的說(shuō)說(shuō)，我卻很認(rèn)真的難過(guò)。

珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)……即使沒有他們信任的目光……

美麗的鳥兒即使無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方，也不忍折斷自己的翅膀，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炜梢該肀{(lán)天，因?yàn)檎滟F的.東西總是慢慢成長(zhǎng)。我相信，你們相信嗎？

當(dāng)我學(xué)會(huì)了艱難的前進(jìn)就會(huì)變得驕傲無(wú)比，我可以不在乎他們?cè)尞惖哪抗?。我一次又一次的證明給他們看，我在背后做了什么努力。而他們始終無(wú)法認(rèn)可，因?yàn)樗麄冎荒芸匆姰?dāng)初那個(gè)我，那些錯(cuò)誤的地方。

我是珍貴的，時(shí)間來(lái)不及讓我成長(zhǎng)得更快，我只需要昂首闊步走在自己的路上。

我真的真的是好孩子，你們相信嗎？才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。

滿分學(xué)生作文2

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，都有獨(dú)特的風(fēng)景，都有動(dòng)人之處的地方，只有你細(xì)細(xì)品味，才能了解其中之味。

春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠色的禮服。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。而我們小孩子則在草地里玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。

夏天，溪水嘩嘩地流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f(shuō)地，而知了卻在叫著，好像再說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小鳥在天空上自由自在的愉快飛翔。在那美麗的`田野里留下了美好的回憶。

秋天，楓葉姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備和它的哥哥姐姐告別了，農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲娃r(nóng)民伯伯勞動(dòng)小鳥成群的結(jié)對(duì)的和這里的一切告別。在那充滿著歡聲笑語(yǔ)的田野里留下了美好的告別聲。

冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓耐嫠?。有的植物都“屈服”了，而冬青樹、梅?.......傲然屹力。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的一草一木、一磚一瓦.......

滿分學(xué)生作文3

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂(lè)觀，要強(qiáng)的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個(gè)大家庭的主心骨。

奶奶是一位堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村婦女，我只有寒假、暑假才能見到她。記得小時(shí)我和奶奶一同坐在炕上逗樂(lè)的情形，我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。一說(shuō)到奶奶，臉上掛著慈祥的笑，盤腿坐在床上，手里拿著針線的奶奶機(jī)會(huì)浮現(xiàn)在我腦際。時(shí)間不留情地在奶奶臉上刻畫，劇烈的頸椎病折磨著奶奶，但她仍那樣樂(lè)觀。每次問(wèn)奶奶：“您身體怎樣？”她總是大聲說(shuō)：“沒事，非常好！”奶奶樂(lè)觀地對(duì)待這每一天，和她在一起就仿佛同陽(yáng)光在一起。

奶奶愛笑，一笑就令人非常舒服，有時(shí)她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪，今年我又回到奶奶家，年后我得早早離開。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得，但是嘴里喃喃地說(shuō)著：“早點(diǎn)回去好好學(xué)習(xí)，奶奶啥時(shí)候都能見，咱娃要有出息咧！”我被奶奶的話感動(dòng)了，心里不是滋味，說(shuō)：“奶奶我好好學(xué)習(xí)，等我小學(xué)畢業(yè)，就回來(lái)陪您過(guò)暑假！”奶奶笑了，笑得那么甜，使我忍住了將要流出來(lái)的淚，是奶奶的樂(lè)觀感染了我。

回去后的幾個(gè)星期，奶奶住院了，甲狀腺里長(zhǎng)了一個(gè)瘤，需要手術(shù)。爸爸急忙到煙臺(tái)去看奶奶，我的心被揪了起來(lái)，滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的'奶奶。一個(gè)電話，爸爸告訴我們：“手術(shù)成功。”我懸著的心采訪下。第二天，爸爸從煙臺(tái)回來(lái)告訴我，奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轭i椎不好，作手術(shù)時(shí)，得忍著頸椎的強(qiáng)烈劇痛。做完手術(shù)，不能喝水，奶奶忍著口渴，實(shí)在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了，奶奶在病痛的折磨下，仍那么堅(jiān)強(qiáng)。奶奶的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前。

滿分學(xué)生作文4

8月21日，沒錯(cuò)，8月21日來(lái)啦！那是個(gè)讓所有學(xué)生緊張又害怕的日子，是的，軍訓(xùn)如期而至。

我很期待軍訓(xùn)會(huì)是什么樣的，不過(guò)真正的軍訓(xùn)比我想象中的可累多了，也很苦。我們的教官可以說(shuō)是所有教官中最嚴(yán)的一個(gè)了，別人休息了兩次的時(shí)候，我們一次也沒休息，就算休息也是在太陽(yáng)下曬1分鐘，想喝口水，剛喝下一口，那可怕的哨聲又響起，集合啦！毒辣的太陽(yáng)幾乎要把我們的皮膚給灼傷，我們主要都是在站著，練所謂的軍姿，腳倒八字，手放整齊，一站站了13分鐘！我快要倒下了，好累啊，我有點(diǎn)討厭我們的教官了，為什么他不用站，卻讓我們站？其實(shí)，教官帶著的帽子比我們更熱，更難受，他也忍住了。

要說(shuō)到感謝，最感謝的是教官和王同學(xué)丹老師，他們是很好很負(fù)責(zé)任的，王老師一路跟著我們，監(jiān)督我們訓(xùn)練，為了我們好，也為了班級(jí)好。教官他陪著我們訓(xùn)練，以身作則，有著不怕吃苦不怕流汗的精神。讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。當(dāng)然了，我們那可愛的教官們和和藹的老師還有辛苦的我們的付出也是得到了許多的回報(bào)的。我們班的到了十八個(gè)班第一名！先進(jìn)班級(jí)呀！大家都向我們班投來(lái)了羨慕的目光，王老師說(shuō)她在其他老師面前狂笑，是呀，我們臉上有光，老師也得到了認(rèn)可。合唱比賽我們以獨(dú)特的'歌聲拿到了第三名，雖然沒有第一名，但老師沒有生氣，反而鼓勵(lì)我們，我們要對(duì)得起老師的鼓勵(lì)，在下次比賽，我們會(huì)力爭(zhēng)第一的。

在一聲聲叫苦叫累中我們結(jié)束了軍訓(xùn)，人生中第一個(gè)難忘的軍訓(xùn)過(guò)去了，可我們磨練出了頑強(qiáng)的意志，七（4）班是最棒的，我也是最棒的，軍訓(xùn)來(lái)了，Hold住！

滿分學(xué)生作文5

說(shuō)到家鄉(xiāng)名吃，我們湖北的油燜大蝦那可是一絕呀！

油燜大蝦好吃，卻不好做，要不怎么說(shuō)是名品呢？讓我們先來(lái)看看它是怎么烹制的吧！先把大蝦洗凈，下鍋，然后放入鹽、料酒、醬油，尤其是提味的辣椒、花椒，一定要放足；燜一小會(huì)兒后再倒入一聽啤酒，接著燜。待到香味撲鼻，一盤賺人口水的油燜大蝦就可上桌了。

咱先別說(shuō)味道，光是看這扮相就讓人垂涎三尺：棗紅色的大蝦整齊地排列著，撲鼻的香料和白色的蒜瓣點(diǎn)綴其間，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小蔥末優(yōu)雅地躺在紅彤彤的.油湯里，再聞一聞，哇，香！

還愣啥呢？開吃！把蝦頭和蝦身掰開時(shí)，紅色的油汁立刻就爆了出來(lái)，要么流在手上，要么就濺在臉上，好像皮膚也喜歡這美味似的。當(dāng)把油燜大蝦放進(jìn)嘴里時(shí)，怎一個(gè)“爽”字了得。吮吸一口，那感覺就像蝦汁在我的舌尖上跳舞，再吮吸一口，那感覺就像一股暖流流進(jìn)我的身體，滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞，全身都麻透了！再夾起一只，剝開蝦殼，白里透紅的蝦肉露了出來(lái)，狠狠地一口咬下去，鮮嫩油滑！嚼了一會(huì)兒，舌頭也被陶醉了。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，大蝦一只只滑溜溜地鉆進(jìn)了我肚里。嗯哼，不過(guò)癮，再來(lái)一只……

當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕岩淮蟊P油燜大蝦消滅后，打個(gè)飽嗝，只想說(shuō)四個(gè)字：“超辣超爽！”

滿分學(xué)生作文6

xx年我們踏進(jìn)了學(xué)校的大門，那一張張稚嫩的臉上洋溢著微笑，從那一刻起，我們成為了官園小學(xué)的一員，我們變成了一年級(jí)的小學(xué)生認(rèn)識(shí)了彼此。

一年級(jí)：全班27人，我們坐在教室里，老師一聲一聲的教我們a,e,o，教我們1,，2，3……課堂上一張張渴望知識(shí)的面孔讓我們成長(zhǎng)。體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上像一只只歡快的小鹿，我們那時(shí)是多么的自由與快樂(lè)。

二年級(jí)：全班26人轉(zhuǎn)走一人，我和同學(xué)們?cè)诎鍒?bào)上絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)一番努力我們辦出了年級(jí)里最好的板報(bào)，我們接受榮譽(yù)是是多么快樂(lè)，童真的笑臉，是多么歡喜，那時(shí)的我們是好學(xué)的孩子。

三年級(jí)：全班23人轉(zhuǎn)走3人，我們的小隊(duì)比賽，真是變化莫測(cè)，眼看2隊(duì)就要?jiǎng)倮?，可是再?隊(duì)奮力直追，最后終于得到了第一。那時(shí)的我們是多么不服輸。

四年級(jí)：全班26人，轉(zhuǎn)進(jìn)3人，我們迎接著新同學(xué)到來(lái)的同時(shí)接到了一位轉(zhuǎn)走同學(xué)的信，我們是多么懷念他，想起了我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍的時(shí)光，但是時(shí)光流逝，一切不會(huì)倒流。那時(shí)的我們是多么思念同學(xué)。

五年級(jí)：上學(xué)期全班27人轉(zhuǎn)進(jìn)1人，下學(xué)期：全班28人，轉(zhuǎn)進(jìn)一人，我們秋游去了比如世界，在那里我成為了掙錢最多的小富翁，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰淇淋（雖說(shuō)不昂貴，但是那是一份榮譽(yù)）看到同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光我是多么驕傲，那時(shí)的我們是同學(xué)也是“敵人”。

六年級(jí)；下半學(xué)期全班27人，轉(zhuǎn)走了一位老同學(xué)，我們現(xiàn)在在努力，爭(zhēng)取考上個(gè)好的'中學(xué)，我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我們何忍分別?，F(xiàn)在的我們不再是童真的臉，我們現(xiàn)在的臉上充滿了倦容與無(wú)奈?，F(xiàn)在的我們?cè)谂Α?/p>

時(shí)光像是沙灘上的一粒粒沙子，握也握不住，我們的時(shí)光還會(huì)有，但同學(xué)之間不一定會(huì)在有聯(lián)系，但是我們的友誼不變！

滿分學(xué)生作文7

樸素節(jié)儉，人之美德，奢侈華麗，人之大惡?！}記

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚——水。

假如當(dāng)世界上沒有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物便失去了生機(jī)，我們的耳邊聽到的便是無(wú)助而絕望的叫聲。魚兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹在哭泣，哭泣自己的枝葉開始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再有往日的生機(jī)。

根據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)已是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是我們沒有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重，在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水龍頭開著，人們洗完手以后，不是忘記了關(guān)水龍頭，就是水龍頭關(guān)不緊，造成許多水白白浪費(fèi)掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的水匯集起來(lái)能灌溉多少緑地？能使多少沙漠變成緑洲？

現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，我們隨處可見節(jié)約用水的公告欄。有人說(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的'。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！

如果沒有水，就沒有嫩緑的小草，盛開的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒有水，就沒有人類，就沒有我們這個(gè)多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節(jié)約用水。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來(lái)節(jié)約用水吧！

滿分學(xué)生作文8

認(rèn)錯(cuò)雖然是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，可是做起來(lái)并不是如同字面上簡(jiǎn)單，做錯(cuò)事我相信任何人都有做過(guò)，有些人有勇于成認(rèn)，有些人卻猶豫個(gè)半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時(shí)，躲不了一世。

在小學(xué)的時(shí)候，有一次月考的考卷，老師改錯(cuò)了，我緊張的不敢講出來(lái)，因?yàn)槟鞘且话俜值恼T惑阿！實(shí)際上我應(yīng)該是九八分，可是我卻不敢說(shuō)，是貪心在作祟吧！我沒有勇氣說(shuō)出來(lái)，雖然罪反感也在心里萌芽，可是誘惑又有誰(shuí)擋的住呢？至少我擋不住。

下課時(shí)間，我知道我沒有資格拿這個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业淖锓锤刑嵝蚜宋?，人本?lái)就不該拿不屬于自己的東西，而這個(gè)分?jǐn)?shù)更不是我所該得的，最后我跟老

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師講了，我的分?jǐn)?shù)變成九八分，我上課的時(shí)候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說(shuō)，最后良心獲得勝利，我最終還是說(shuō)了，心中的大石頭放下了，頓時(shí)感到好輕松，原來(lái)沒有罪反感竟是如此的舒暢。

沒有人沒犯錯(cuò)過(guò)，只要有心悔過(guò)，一切都會(huì)變美好，了解事情的`經(jīng)過(guò)，才能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)錯(cuò)其實(shí)并不難，而是你有沒有說(shuō)出來(lái)，勇于承受后果，犯錯(cuò)不可恥，可恥的是不敢認(rèn)錯(cuò)，有些人做錯(cuò)不敢說(shuō)，怕懲罰，怕后果，怕挨罵，可是與其怕這些實(shí)質(zhì)上的處分，還不如想想如何跟你的罪反感相處，只要說(shuō)出來(lái)，有心改正，有誰(shuí)還會(huì)忍心苛責(zé)你呢？罪反感是跟你一輩子，只要有勇氣面對(duì)，就可以和罪反感說(shuō)再見。

滿分學(xué)生作文9

溫柔以前還存在著。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸媽以前眼中的那種愛變成了恨氣憤。

不知道為什么會(huì)變成這樣，難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了？我好害怕回家，每次一回家，面對(duì)的是你們那犀利的眼神。那一句句氣憤的話語(yǔ)、好害怕這樣的感覺，我變的害怕回家，想逃亡，可

走過(guò)街道，那一個(gè)個(gè)老一輩，指著自己，嘴里叨著說(shuō)著流氓、啊瘤、痞子為什么你們會(huì)這樣說(shuō)呀。難道你們自己不愛美么？不愛美的你們?yōu)槭裁磁掳最^發(fā)，一長(zhǎng)就去染頭發(fā)，不愛美，為什么要穿的那么的年輕態(tài)說(shuō)著別人，自己叻？

為什么你們就要認(rèn)為留發(fā)的人就是流氓痞子叻？

難道要一個(gè)個(gè)剃著同樣的你們認(rèn)為最學(xué)生的頭發(fā)傻瓜頭，我好想說(shuō)現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)換了，你們能不能不在以過(guò)去的眼光看待現(xiàn)在呀，你們活在現(xiàn)在，不是以前

爸媽，我好想說(shuō)。別在以那種眼神看待我了好么？難道就只有剃頭的孩子才是好孩子么？你們自己想想這幾天，我變的乖不乖，我沒有想以前那么的`淘氣。媽，我不是對(duì)你說(shuō)過(guò)：我雖然讀書不好，但我保證自己在學(xué)校會(huì)安安分分，不惹麻煩，給你增加麻煩不敢說(shuō)，不會(huì)讓老師都不會(huì)來(lái)家家訪，但肯定不會(huì)想以前那么的多我會(huì)證明，留頭發(fā)的人也能是好孩子。

麻煩你們把那種怪異的眼神，換成溫和的眼神。我想聽到的是你們說(shuō)我變的好乖好乖，而不是那些古板的話語(yǔ)。知道么，你們這樣的對(duì)我，我以后會(huì)過(guò)的怎樣呀?，F(xiàn)在的生活，讓我感到累，給我一點(diǎn)點(diǎn)裝扮的空間，別在讓我感到自己以被你們遺忘，現(xiàn)在心里一直在以你們以前對(duì)我的好維持著自己真不知道以后會(huì)變的怎么樣

自由是多么的重要你們不感到么？

仙游縣沙溪中學(xué)九年級(jí)蔡林斌

滿分學(xué)生作文10

三峽大學(xué)校長(zhǎng)何偉軍為周海洋扶正流蘇并授予學(xué)士學(xué)位。

據(jù)三峽大學(xué)消息，湖北省高考最牛高考滿分作文作者周海洋順利完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)畢業(yè)，成為一名語(yǔ)文老師，6月27日，三峽大學(xué)為其單獨(dú)舉行了學(xué)士學(xué)位授予儀式。

周海洋，湖北武漢人，20，他以51行102句的古體長(zhǎng)詩(shī)寫就的'高考作文《站在黃花崗陵園的門口》拿到了滿分，并被閱卷老師評(píng)為最牛滿分作文，但其高考總分僅370分，無(wú)緣上本科，高校有意破格錄取而備受爭(zhēng)議和關(guān)注。

經(jīng)湖北省招生委同意，三峽大學(xué)破格以?？其浫≈芎Ｑ蟮綕h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，后經(jīng)專升本完成了本科專業(yè)學(xué)習(xí)。

據(jù)三峽大學(xué)方面介紹，周海洋在校期間，該校文學(xué)院成立了由多名教授、博士組成的導(dǎo)師組對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)。截至目前，周海洋已完成詩(shī)歌集一本，與他人合著小說(shuō)一部，并成為武漢新東方培訓(xùn)學(xué)校的一名語(yǔ)文老師，教授學(xué)生文言文、作文、詩(shī)詞等。

在學(xué)位授予儀式上，周海洋感恩于母校和老師，他說(shuō)：非常感謝學(xué)校和老師們以兼容并蓄、海納百川的氣度對(duì)我的包容和培養(yǎng)。當(dāng)了老師才知道老師的不易！

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2014年全國(guó)各省市高考真題及答案 2014全國(guó)各省市高考作文專家、名師點(diǎn)評(píng)

滿分學(xué)生作文11

家里，母親是教師，而父親僅初中水平的文化，這多少讓我對(duì)父親的教育有些嗤之以鼻。

今年夏天，老師要求我們每人完成一份手抄報(bào)，想象力有些貧乏的我一籌莫展?！吧暇W(wǎng)抄一份吧！”偷懶的念頭久久盤旋在心頭，揮之不去。最終，我打開電腦，開始綜合“借鑒”。

“你在干什么？”略帶嚴(yán)肅的問(wèn)話突如其來(lái)，“不是該自己想，自己畫嗎？”

“我想不出好的?！蔽矣行┯樣樀卣f(shuō)，“反正老師也不知道?！?/p>

父親見我仍?shī)^筆疾書，便轉(zhuǎn)身離開，“不是自己的'終究不是自己的。”

第二天早上，我卻發(fā)現(xiàn)“自己”的手抄報(bào)被另一份普通略顯粗糙的手抄報(bào)替代，已來(lái)不及追究，我拿著那份樸實(shí)無(wú)華的手抄報(bào)前往同學(xué)家。然而，到了同學(xué)家我才發(fā)現(xiàn)自己原本那份或多或少與他人的有些雷同，顯然都是網(wǎng)上抄襲而來(lái)。

“那份手抄報(bào)是您畫的？”晚飯后我找到父親。

“嗯，我希望以后你能自己完成每一項(xiàng)任務(wù)，你可以借鑒他人的想法，可以完成得不那么優(yōu)秀，但你絕不可以抄襲?！蔽矣行┮馔?，父親竟說(shuō)出這樣的話，以往的教育也無(wú)非是好好學(xué)習(xí)等等，更意外的卻是那連夜趕出的手抄報(bào)，雖算不上多么的華麗卻也規(guī)規(guī)矩矩，切合主題。父親應(yīng)該花了不少心思吧。

那一夜，我向父親做了承諾，也明白了許多。比如任何東西加了自己的思想才是自己的；比如你可以不那么優(yōu)秀但至少要真實(shí)；比如僅初中水平的父親還是有許多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我無(wú)法想象父親是如何一筆一劃地完成了那份手抄報(bào)，至少我明白了每一位父親都有他當(dāng)父親的資格。

滿分學(xué)生作文12

早上，驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗外正飄蕩著鵝毛般的雪花，隨風(fēng)散落到每個(gè)角落。

路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的城市，如今呈現(xiàn)在眼前的卻是另一番美麗景象。上帝用白茫茫的雪花，為大地巧妙地打造了一件新裝，鮮亮的有些刺眼。我不禁感嘆：真的好漂亮！

不顧刺骨的寒風(fēng)，站在天地之間，認(rèn)真感受冬天的來(lái)臨。身邊飛舞著潔白無(wú)暇的雪花，它們是從天國(guó)而來(lái)的天使。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它又融化了；調(diào)皮的又飄落到我的`身上，像是在熱情地跟我打招呼，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“冬天快樂(lè)！”拿起相機(jī)，為這個(gè)美不勝收的風(fēng)景留念。

靜靜地欣賞著眼前美麗的風(fēng)景，自己仿佛處身于童話世界，陶醉在里面，一切不愉快置身之外，思緒不言而喻。我常常猜想，每當(dāng)有人許愿，上帝就會(huì)制作一片雪花。等到人們的愿望實(shí)現(xiàn)，上帝就會(huì)放飛這些雪花。所以，雪花才會(huì)一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因?yàn)樗窃竿某休d者； 它飛舞，因?yàn)樗窃竿膶?shí)現(xiàn)者。

我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛挾斓暮?，討厭冬天的沉重?我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捇疑奶炜?，討厭沉睡的大地?我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捑o閉的門窗，討厭厚重的衣服； 但是有一點(diǎn)，我必須承認(rèn)，那就是我喜歡雪，是它們，讓我對(duì)寒冷的冬天有了些期盼。

滿分學(xué)生作文13

提起火鍋，幾乎人人對(duì)它贊不絕口：紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油，鮮紅的辣椒，數(shù)不清的花椒，大塊大塊的姜片，都靜靜地睡在“火床”上，打著“撲哧撲哧”的`“呼嚕”。不一會(huì)兒，火苗旺起來(lái)，紅油上開始冒出小小的氣泡，一朵朵盛開的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時(shí)，辣椒像一個(gè)個(gè)小娃娃在紅湯中盡情嬉戲，一個(gè)“巨浪”打來(lái)，把辣椒娃娃們打回了岸邊，伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”，一場(chǎng)大雜燴之歌開始唱響了。

一股麻辣味鉆入我的鼻孔，流進(jìn)我的心田，慢慢地化開、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的甜味交織在一起，滲入我的五臟六腑，在心中不停舞動(dòng)，把我的“饞蟲”撩撥得蠢蠢欲動(dòng)。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸，蘸上一點(diǎn)兒香油降降溫，放入嘴中。我只覺得多種味道一起在舌尖上“跳舞”，繼而四處逃竄，溢滿了身體的各個(gè)角落。慢慢地咀嚼，脆脆的鴨腸頓時(shí)在我的口中嬉戲起來(lái)。漸漸地，麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起，在我口中徘徊，令我沉醉其中。輕輕地咽下去，口中鮮里透麻，麻里透辣，讓人回味無(wú)窮，既想喝水又想繼續(xù)吃，直到撐得不行才罷休。

重慶的火鍋辣得夠味，麻得過(guò)癮，卻饞得讓人直流口水，回味無(wú)窮，進(jìn)而流連忘返，駐足留步。

【點(diǎn)評(píng)】

重慶火鍋名滿天下，以此為題材并不新鮮，但小作者描寫方法之獨(dú)特、描寫角度之巧妙、描寫語(yǔ)言之生動(dòng)讓人拍案叫絕。文章中多處使用了比喻、擬人修辭，各種化用信手拈來(lái)，增加了文采。

滿分學(xué)生作文14

曾經(jīng)的生活稍縱即逝，就像一只小鳥飛向遠(yuǎn)方，留下的是些夢(mèng)幻的影子——題記

我們的記憶停留在那個(gè)夏天，那個(gè)夏天載著我們的希望和夢(mèng)想走到了路的盡頭，我們回頭一看，那熟悉的一切早已不復(fù)存在，留下的只有我們用笑臉和汗水凝固的腳印，和那一個(gè)個(gè)像泡泡滿天飛舞的`美好回憶。那個(gè)夏天我哭了，相處六年的伙伴去了五湖四海。望著風(fēng)吹來(lái)的照片，我回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

曾經(jīng)我們可以為了芝麻大小的事鬧得不可分割，也可以為了一件雞皮小事哭得稀里嘩啦，哪怕吵架了也能在下一秒就和好，甚至在上一秒闖禍了了，挨打了，在下一秒也能忘得一干二凈，照樣玩的開心，玩得痛快。

曾經(jīng)我們哭泣過(guò)，傷心過(guò)，但總會(huì)有一句安慰的話語(yǔ)，在難過(guò)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)可以依靠的肩膀。

曾經(jīng)，我們?cè)言诓莸厣贤?，玩累了，便躺在草地上，看著藍(lán)天，說(shuō)幾句悄悄話，或舉杯歡呼“友誼天長(zhǎng)”。

曾經(jīng)，我們總愛捉弄人，每次捉弄完后，雖然免不了一頓痛打，但臉上卻是開心的笑臉。

考試前夕，我們熱血奮戰(zhàn)，苦戰(zhàn)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，雖然臉上的黑眼圈會(huì)成為同學(xué)的笑柄，但心里卻是甜滋滋的。

考試之后，試卷、書本漫天飛舞，笑聲開朗而燦爛，但心里卻是不舍與苦味，望著將要分別的老友，只能在心里說(shuō)聲：“朋友，再見。祝你一路順風(fēng)！”

曾經(jīng)……

曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從未忘記，那個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿幸福，充滿溫暖的小學(xué)生活，我多想回去??！可是，時(shí)間這位倔強(qiáng)的老人，把我們?cè)礁粼竭h(yuǎn)，我只能站在此岸，與你遙遙相望。如果時(shí)間能過(guò)逆流，我愿多看看我的小伙伴，讓他們?cè)谖倚闹械囊粋€(gè)角落，永遠(yuǎn)存活下來(lái)。

滿分學(xué)生作文15

學(xué)習(xí)是對(duì)人生的揣摩，學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)遇到許多快樂(lè)的事，例如；當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)夸贊你時(shí)，心中會(huì)有多么的快樂(lè)啊！所以我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂(lè)的事。

記得在開學(xué)前期時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“一定要努力學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)并不是煩惱，而是一種樂(lè)趣?！睉{接著這句話，我隨著這個(gè)目標(biāo)一步一步的邁進(jìn)，一直都很努力著呢。終于第一次考試來(lái)臨了，我回到家認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。心想：“我一定要考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)。”我把老師在課堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的做的筆記也拿出來(lái)又認(rèn)真的看了一遍，當(dāng)我有不理解的地方時(shí)，我就會(huì)在那個(gè)地方做個(gè)標(biāo)記，到了明天就去問(wèn)老師，老師每次都會(huì)細(xì)心的幫我解決問(wèn)題。按照這樣的.學(xué)習(xí)方法，考前我做好了充足的準(zhǔn)備，自信心滿滿。在考試的過(guò)程中，我充分的利用了自己所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真加仔細(xì)心想：“我已經(jīng)做過(guò)充足的準(zhǔn)備了，面臨考試，我也不會(huì)害怕了，在老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我心里不停地默念著：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績(jī)，當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻時(shí)，我心里是多的緊張，可老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心里就像樂(lè)開了花一樣，當(dāng)時(shí)我心想“學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西，讓我的成績(jī)提高了，讓我從中獲得了一份收獲和快樂(lè)。不過(guò)，我是不會(huì)因第一次的成績(jī)而感到驕傲的，相反，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，需要更加努力。我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，這樣你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)了。在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動(dòng)力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂(lè)。

學(xué)習(xí)是一件重要的事，但同時(shí)也是一件很快樂(lè)的事，學(xué)習(xí)讓我們感受到一種快樂(lè)。好好努力，加油吧。

第四篇：滿分學(xué)生作文

滿分學(xué)生作文

滿分學(xué)生作文1

又是一年一度的中秋佳節(jié)-——中秋節(jié)，是親人歡聚一堂，享受親情的美好節(jié)日。今年的中秋節(jié)，我們照舊是一家人一起過(guò)，唯一一點(diǎn)不一樣就是，媽媽要大展身手親自下廚做月餅給我們吃啦！

一到下午，媽媽就進(jìn)了廚房，我平時(shí)很喜歡吃月餅，香香甜甜的月餅是怎么做出來(lái)的呢?我不太明白，想向媽媽討教幾招。我偷偷溜進(jìn)廚房，沒想到媽媽正等著我呢，我頓時(shí)有些尷尬，媽媽卻笑著說(shuō)“你來(lái)給我打下手，怎么樣？”我正求之不得呢，急忙點(diǎn)頭答應(yīng)。開始做月餅了，媽媽一邊胸有成竹的拿出早已準(zhǔn)備好的餅皮和餡，一邊一臉壞笑的望著我，哎呀！原來(lái)媽媽都準(zhǔn)備好了啊?？磥?lái)我是學(xué)不到了，不過(guò)看看怎么做也好。只見媽媽拿起餅皮，把餡放到里面，再把皮一點(diǎn)點(diǎn)往上搓，搓到只剩口了，把口封住，但百密也有一疏，有地方開口露餡了，媽媽又細(xì)心的把縫填好，最后把團(tuán)子放到模器里，按平往案板上用力一拍，啪！一個(gè)漂亮的月餅做好了，哇！連花紋都非常逼真，最后把做好的月餅放進(jìn)烤箱，OK！完成了，等月餅出爐時(shí)，我忍不住浮想聯(lián)翩：誰(shuí)都知道嫦娥奔月的故事，月亮上有廣寒宮嗎？有月兔和嫦娥嗎？有桂花樹嗎？廣寒宮也有月餅嗎？想到這兒，我忍不住笑了出來(lái)，媽媽正要說(shuō)話，“叮”的一聲，月餅好了，這時(shí)，飯也做好了，中秋大餐正式開始嘍！在暖暖的燈光下，一家人其樂(lè)融融，比起那些不能和家人團(tuán)聚的人相比，我是多么幸福??！

晚飯后，我在窗前賞月，一輪皎潔的明月掛在天幕中，就像一顆鉆石嵌在黑天鵝絨上，嫦娥就是因?yàn)樽运讲怕涞萌绱讼聢?chǎng)，我們平時(shí)要與親人朋友分享，只要有分享，才會(huì)得到真正的快樂(lè)！

滿分學(xué)生作文2

我曾聽到這樣一個(gè)故事：有一天，上帝找來(lái)三個(gè)人，他問(wèn)第一個(gè)人：“人活著是為了什么？”第一個(gè)人回答是為了享受生活的快樂(lè)。上帝不大滿意的搖了搖頭，給了他50分。他又問(wèn)第二個(gè)人同樣的問(wèn)題，第二個(gè)人回答是為了經(jīng)歷痛苦。上帝還是不大滿意，也給了他50分。當(dāng)他問(wèn)道第三個(gè)人這個(gè)問(wèn)題時(shí)，第三個(gè)滿懷信心的回答道是為了享受快樂(lè)與經(jīng)歷痛苦。上帝終于笑了，給了他滿分。

其實(shí)，我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人。消極的人，往往缺乏自信，他們誤認(rèn)為整個(gè)世界都是可悲的，看不到生機(jī)，由于這樣，他們嘗到的往往是痛苦。而太過(guò)于積極自信的人，則忘記了甘甜背后的辛酸，一旦他們?cè)庥龃煺郏麄兙蜁?huì)認(rèn)為世界不公。他們總對(duì)生活報(bào)以過(guò)高的希望，認(rèn)為他們生活著，上帝就會(huì)為他們創(chuàng)造好一切財(cái)富。他們整天只知道貪圖玩樂(lè)，卻忘記了付出。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。太多太多的事例告訴我們，幸福是辛勤的勞動(dòng)后得來(lái)的。故事中的第三個(gè)人則把生活把握得恰到好處。生活本來(lái)就充滿了喜、怒、哀、樂(lè)，要不怎么會(huì)有這么多人用“五彩繽紛”、“豐富多彩”等詞語(yǔ)來(lái)形容呢？

生活并不是上天為我們安排好了的，生活也需要我們自己去打造。那么，怎樣為生活打造滿分呢？心態(tài)是一個(gè)重要因素。也就像做一件事，有了很好的心態(tài)就等于成功了一半。其實(shí)，生活也是這樣，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，不要對(duì)生活產(chǎn)生悲觀的心理，但也不要期望太高，天天盼望生活能帶來(lái)什么意想不到的驚喜。其次，要培養(yǎng)自己承受苦難的能力。一帆風(fēng)順的人生是不存在的，每個(gè)人的生活中都有種種挫折，如果自己沒有承受苦難的能力，就很可能被挫折打敗。最后，自己要學(xué)著為生活增添色彩。圖畫因?yàn)樯识利?，世界也因?yàn)榻巧难堇[而絢麗多彩。我們是生活的主人，當(dāng)然也應(yīng)學(xué)會(huì)為自己的生活增添色彩。

演好自己的角色，看每一輪太陽(yáng)升起。學(xué)會(huì)生活，為自己生活打造滿分！

滿分學(xué)生作文3

就快到我生日了，爸爸出差了，我媽媽下工地了，我正發(fā)愁誰(shuí)給我過(guò)生日時(shí)，我聽到奶奶和姑姑在商量說(shuō)：“咱們到吳澤宇生日那天去肯德基給他過(guò)生日吧，開心生日會(huì)?！蔽乙宦牳吲d的不得了。

終于到我生日這一天了，我和奶奶、爺爺就先去哥哥家找姑姑和哥哥，然后一起去肯德基。當(dāng)服務(wù)生得知是我過(guò)生日時(shí)，他們就給我們找了一個(gè)生日會(huì)專座讓我們坐，還在墻上貼了一張卡片，上面寫到：“奇奇祝吳澤宇小朋友生日快樂(lè)?！笨吹侥菑埧ㄆ?，我心里著實(shí)感動(dòng)了半天，小學(xué)五年級(jí)。再看一看四周的人，好象個(gè)個(gè)都用一種羨慕的眼神看著我，那時(shí)候就別提我心里有多高興了。我聽服務(wù)生說(shuō)：“除去吃飯的錢再加15元，就可放生日歌，還能得到好多生日禮物?！睜敔斠宦?，毫不猶豫的就交了15元錢，我要的禮物是書包，因?yàn)楦绺缡前閮?，所以他也得到了禮物，禮物是事先分好的。我們吃完飯?jiān)诨丶业穆飞希霉媒o了我一百塊錢，哥哥送給我一個(gè)電子寵物和一把玩具槍?；氐郊液笥幸粋€(gè)人送來(lái)了一個(gè)大蛋糕，我問(wèn)是誰(shuí)送的，一聽是我二姨訂的，不一會(huì)兒，我姥姥、姥爺冒著雨又給我送來(lái)了一個(gè)大蛋糕，還把我四姨的禮物——小豬存錢罐也送來(lái)了。幾天后，爸爸回來(lái)了，爸爸給我買了一本漫畫書和一本英語(yǔ)詞典，媽媽在工地托人給我送來(lái)了一個(gè)我已經(jīng)多年想要的東西——一只小狗。

好了，說(shuō)了這么多，你們想知道我是什么樣的一種心情嗎？有這么多人疼我，關(guān)心我，我真是感到無(wú)比幸福和快樂(lè)，但我又覺得欠大家的太多，我今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答這些關(guān)心我、愛我的人。

滿分學(xué)生作文4

在生活中，我們往往有聽到很多聲音，但是聲音并不是都那么好聽，也有不少的噪音，但是你如果仔細(xì)地去傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的萬(wàn)物都很好聽。

“轟轟”的，一聲響雷，把我從睡夢(mèng)驚醒，真是煩人，我不由得憤怒起來(lái)，蒙上并沒有可還是那么吵人。于是，我靜下心來(lái)，聽著煩人的雷聲，聽著聽著，覺得它不像以前那么吵人，只覺得那聲音像打鼓一樣。而那閃電就像是舞臺(tái)上的閃光燈，讓雷聲顯得更加美妙更與眾不同。緊接著，下起了小雨，不輕不得的就是這個(gè)聲音，配著剛才大鼓的聲音，真是別有一番風(fēng)味呢！再接著，雨就越下越大了，雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打著地面，就像一只巨大的火炮騰飛上天的一樣，正時(shí)也不打雷了，只剩下大雨一個(gè)人在獨(dú)奏，更沒有閃光燈了。陪伴他的，只有群眾們的鼓掌聲——大風(fēng)拍動(dòng)窗戶的聲音。這群眾們的掌聲越來(lái)越熱烈了，那聲音真是太大了，差點(diǎn)要把房子給掀了。聽著一場(chǎng)大合奏就要接近尾聲，我才昏昏睡去。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。早上，打開窗戶，一陣清風(fēng)迎面拂來(lái)，空氣也格外清新，春風(fēng)拂來(lái)，就聽見像蕭聲一樣，越來(lái)越響，噢，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)門的聲音。還帶著一縷花香。噢，原來(lái)是春天到了，桃花早已盛開，只是自己沒有去看，去傾聽罷了。

我走出家門，來(lái)到了平時(shí)最討厭去的集市，因?yàn)槟抢锏慕匈u聲讓我討厭。剛進(jìn)到集市，就聽到李老板在吆喝：“豬肉咧——新鮮的豬肉呀！”嘿，這時(shí)聽著，就覺得李老板這叫賣聲還挺有意思的?！皠偝鲥伒陌?，涼了可就不好吃的。吃一口保證你身體健康，吃兩口保證你永遠(yuǎn)年輕，魅力無(wú)窮……”雖然這叫賣聲有些夸張，但是人們都爭(zhēng)先恐后地去買了，誰(shuí)不想身體健康，誰(shuí)不想永遠(yuǎn)年輕。原來(lái)集市也是這么有趣。

仔細(xì)傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是美妙的聲音，甚至有些你覺得讓你討厭，但是，如果你全心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番情趣的。

滿分學(xué)生作文5

“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐?；總有溫柔的話送耳旁；總有一個(gè)聲音為我?guī)?；總有一個(gè)呼喚飄在我心上?！蔽倚闹械奶?yáng)就是偉大的母愛。

我生活在一個(gè)充滿愛的世界里，我心中的太陽(yáng)在閃閃發(fā)光，我的心靈在茁壯成長(zhǎng)，心中太陽(yáng)放射的光芒就是支撐我成長(zhǎng)的力量。

一個(gè)下著傾盆大雨的星期三，我忘記帶雨傘，很多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子了，唯獨(dú)我沒有看到媽媽的身影，只好自己一個(gè)人在學(xué)校門口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳，終于，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。喔，是媽媽來(lái)接我了！媽媽向我道歉，自責(zé)她來(lái)的太晚了，可是我因?yàn)閶寢寔?lái)得太晚，還賭氣不理媽媽。媽媽來(lái)的匆忙只帶了一把傘，她把傘舉到我這邊，不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的皮衣給我披上，眨眼功夫，他便成了“落湯雞”。可媽媽還當(dāng)沒事人似的說(shuō)：“我淋壞了沒有關(guān)系，可是你要淋病了，明天還怎樣上學(xué)啊？”聽了媽媽的話，我心里涌起一陣陣感動(dòng)和深深的愧疚，不斷譴責(zé)自己，剛才不該和媽媽賭氣。

第二天早上，一個(gè)個(gè)噴嚏聲把我從夢(mèng)中驚醒，呀！媽媽生病了，突然間我覺得好心疼，好心疼，不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己昨天晚上沒有把傘推到媽媽那一邊，責(zé)怪自己沒有把皮衣還給媽媽，責(zé)怪自己沒有原諒媽媽。到了學(xué)校我的心還是放不到學(xué)習(xí)上，心里總想媽媽，可謂身在學(xué)校，心在家中。

終于熬到放學(xué)了，我飛快得跑回家，媽媽看起來(lái)很虛弱，卻還在給我做飯，顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤(rùn)了，淚不由地傾瀉下來(lái)，那一刻，我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發(fā)誓：以后永遠(yuǎn)不惹媽媽生氣，讓媽媽為我省心。

母愛是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！只要我心中的太陽(yáng)在發(fā)光，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光！

滿分學(xué)生作文6

今天我們學(xué)校舉行了秋游。地點(diǎn)在歡樂(lè)谷。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺就來(lái)到了歡樂(lè)谷。當(dāng)我們隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入歡樂(lè)谷，開始了我們的歡樂(lè)時(shí)光之旅，在歡樂(lè)對(duì)對(duì)碰中，我開著沒有天線和電極的碰碰車，沒有束縛，感覺非常的自由，過(guò)了一把自己掌握方向盤的癮。

今天早上，我一早打開了電腦，查閱了一下電腦，好多人都在說(shuō)，歡樂(lè)谷里最刺激的游戲不止過(guò)山車之王還有“谷木游龍”。

排隊(duì)時(shí)，我的心情非常興奮?？粗惠v又一輛的“游龍”回來(lái)：有些人，面無(wú)表情，而有些人，都哭了出來(lái)。這是我的內(nèi)心忐忑不安，我想：坐過(guò)山車是什么感覺，是好玩、恐怖還是一般般。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我離乘坐“游龍”的地方也慢慢逼近了，心跳得也越來(lái)越快了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我坐上了“谷木游龍”。接著“游龍”慢慢向高處駛?cè)ィ@時(shí)我的心依舊很平靜。到最頂上以后，“游龍”以超快的速度向下沖，真是驚心動(dòng)魄，感覺人要飛出去，心臟也馬上要跳出來(lái)了，(課間十分鐘作文100字)嚇得我魂飛魄散，馬上閉上了眼睛手緊緊地抓在左右兩側(cè)的手扶桿，在后面的坡道中，“游龍”不但沒有減速，還在加速，雖然加的不多，但還是膽戰(zhàn)驚心的。下車以后，我手腳發(fā)麻，兩腿發(fā)軟，晃晃悠悠地走了出去，找地方休息。這種感覺令我終生難忘!并使我再也不敢坐過(guò)山車了……天色漸漸暗下來(lái)了，我便坐上了搖擺傘，好好地回味了一下今天的歡樂(lè)谷一日游，它不僅給了我歡樂(lè)，還給了我刺激。下雨了，雨越來(lái)越大了，在老師的催促下，我依依不舍地離開了歡樂(lè)谷。

在回去的路上，我心里默念著：歡樂(lè)谷，真是太刺激，太好玩了!

滿分學(xué)生作文7

已知：金是一種金屬元素，符號(hào)為Au，通稱“金子”。黃赤色，質(zhì)軟，是一種貴重的金屬。人們常把某種貴重的物品比喻為像金子一般貴重。

求證：誠(chéng)信是金

證明：

例證一：龔德銀拾金不昧

在20xx年西安召開的全國(guó)糖酒會(huì)上，成都商人林新生不慎將內(nèi)裝有1萬(wàn)元現(xiàn)金和30萬(wàn)元有效證券的密碼箱丟失。失主很著急，但是在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的龔德銀拾到密碼箱，絲毫不動(dòng)心，通過(guò)電話聯(lián)系，確認(rèn)了林新生的失主身份，毅然奔波千里赴至成都，將錢物歸還失主。

行千里路送萬(wàn)元錢，龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注，使龔德銀有了固定的工作，生活的很幸福。

小結(jié)一：龔德銀的事跡再度重現(xiàn)了誠(chéng)信，喚起了人們的.誠(chéng)信。使他不僅獲得了人們的稱贊，還獲得了工作，美滿的生活。事實(shí)向我們證明了誠(chéng)信是金。

例證二：誠(chéng)信擺渡人

一位滿腹知識(shí)的青年，背者“健康”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“美貌”、“榮譽(yù)”七個(gè)行囊，來(lái)到江邊過(guò)渡。起初江面風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，風(fēng)起浪涌，小船開始上下顛簸。老船夫說(shuō)：“船小負(fù)重，客官需丟棄一個(gè)行囊。”青年百般思索，猶豫地把“誠(chéng)信”的行囊拋入水中。老船夫看見青年的行為大失所望。隨之憑借著各種理由將青年的其余幾個(gè)行囊也拿走了……

小結(jié)二：青年拋棄了誠(chéng)信，雖然他安渡了難關(guān)，但他隨之又失去了其他六個(gè)行囊。因?yàn)樗麃G棄了誠(chéng)信，便失去了東西。熟知，誠(chéng)信是金一點(diǎn)也不假。

結(jié)論：誠(chéng)信是金，讓我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色；呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。

滿分學(xué)生作文8

三八婦女節(jié)到了，老師讓我們寫一篇我讓媽媽露笑臉的作文。我苦思冥想，想不出什么辦法來(lái)，腦子里全是媽媽的身影，突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)想法，我知道該怎么做了。

我看見我書柜上的書這一本那一本到處亂放，我就對(duì)自己說(shuō)：先把我自己的書柜整理一下吧。我把書堆在一塊兒，然后在一本一本的放回書柜。我再收拾我的柜子、抽屜把里面的東西各就各位，然后我拿來(lái)抹布把書柜擦一遍，再把地上的垃圾清理出去，這樣我的房間就干凈多了。

我走出房間看見客廳的地板臟臟的，就拿起拖把把地拖干凈，把沙發(fā)整理好，我又把桌子上的小零食收了起來(lái)，然后擦了擦，客廳頓時(shí)干凈了許多。我看了看表，離媽媽下班的時(shí)間還早呢。我走進(jìn)自己的房間看見桌子上有幾張彩紙，想打發(fā)打發(fā)時(shí)間，就坐下來(lái)疊彩紙。疊著疊著就疊成了一朵百合花，雖然不是白色的，但也很好看。我想：不如給媽媽疊幾朵百合花吧。我把百合花疊成了一大束花，放在花瓶里，把花瓶放在茶幾上。我看了看時(shí)間，媽媽快來(lái)了，但還要好一會(huì)，我把電視機(jī)打開，看了會(huì)兒電視。心想：媽媽回來(lái)后會(huì)是什么表情呢？想著想著我聽見媽媽開門的聲音，我連忙把電視關(guān)掉，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見家里如此干凈，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)看見了桌子上的手工百合花，瞪大了眼睛說(shuō)：“真漂亮呀！是送給我的嗎？謝謝你，寶貝兒。”“是的媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！”我說(shuō)。我拉著媽媽的手來(lái)到我的房間，媽媽看過(guò)后更加驚訝，說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫媽媽做家務(wù)了?！眿寢屄冻隽诵牢康男δ?。

是的，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了，讓媽媽常常露出笑臉，是我最大的心愿。

滿分學(xué)生作文9

晨、夕、朝、暮，一次次地滿足著大地的潛移默化，“物競(jìng)天擇”在此時(shí)似乎已不太適用，有的只是大自然所呈現(xiàn)在世人面前的畫面。在這一幅幅畫面背后，和諧又究竟映襯著什么。

當(dāng)一個(gè)個(gè)小芽冒出地面時(shí)，也許會(huì)被人們忽略；當(dāng)一條條枝干架滿枝頭時(shí)，也許會(huì)視為“禿丑”；當(dāng)一棵棵大樹挺拔翹首時(shí)，才會(huì)得到大家的關(guān)注?？捎钟姓l(shuí)能夠明白，在大樹的背后，又有怎樣的努力呢？大自然為何要選擇這樣一種讓萬(wàn)物出生的方式，不是為了沉默不語(yǔ)，不是為了盡顯風(fēng)姿，只因?yàn)檫@是大自然給予它的孩子的愛的初衷。

何為愛的初衷？那是小芽給大樹的鋪墊，那時(shí)花粉給花朵的鋪墊，那時(shí)子房給果實(shí)的鋪墊。不需要過(guò)多地說(shuō)什么，大自然為每個(gè)生靈賦予的哺乳汁都是一樣的，只是方式的不同罷了，可是結(jié)果卻都是讓它們穿上了美麗的外衣。

現(xiàn)代家庭的模式似乎也繼承了這種規(guī)律。當(dāng)我們步入學(xué)校的大門時(shí)，換取的是父母無(wú)限的希望?；蛟S正是這個(gè)希望，帶來(lái)了我們無(wú)法接受的反差，從關(guān)心，愛護(hù)到無(wú)謂，漠視，使我們感到親情的望塵莫及，甚至痛恨父母遵循了這一原則，那時(shí)候的我們是討厭父母的。

當(dāng)我們邁向花季時(shí)，心理和生理的變化使我們開始關(guān)注異性。這時(shí)，你們的態(tài)度是堅(jiān)定的，生怕踏壞了子女心里最純潔的一片凈土，為了達(dá)到效果，有的父母甚至采取極端的措施，那時(shí)候的我們是痛恨父母的。

當(dāng)我們步入大學(xué)的殿堂時(shí)，才明白那一次次的罵，那一聲聲的喚，那一刻刻的淚，是父母發(fā)自內(nèi)心對(duì)子女心靈的召喚。冰心的《小花》一詩(shī)，也蘊(yùn)含著這一道理。無(wú)論是從小芽到大樹，還是從孩童到少年，其實(shí)愛是一樣的，只是我們不理解愛的初衷。

“可憐天下父母心”，今日，我終于詮釋了你。

滿分學(xué)生作文10

我的外婆今年已是六十一了。滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，雙手都長(zhǎng)滿了老繭。我想，這是勞動(dòng)的結(jié)果吧！外婆的身材并不高大，兩只眼睛卻特別有神?，F(xiàn)在外婆擔(dān)負(fù)起接送我上學(xué)的重任。每天都是起早貪黑，風(fēng)里來(lái)雨里去，成了我貼身的“保鏢”。

有一天放學(xué)，天公不作美，老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想，這下完了，沒見外婆拿雨傘，呆會(huì)準(zhǔn)被淋成個(gè)落湯雞。

就在這時(shí)外婆不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術(shù)似的掏出了一把雨傘，真是雪中送炭啊！外婆邊撐傘邊說(shuō)：“古人說(shuō)的好，晴帶雨傘，飽帶饑糧，真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)?！蓖馄艙沃鴤?，扶著我一步步向家走去。可惜好景不長(zhǎng)，起風(fēng)了。一把傘并不能保護(hù)兩個(gè)人，這時(shí)外婆干脆讓出雨傘，自己在雨中淋雨，用傘將我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我看見雨水淋濕了外婆的頭發(fā)，雨水匯成一條線流到外婆的臉上，眼睛里。

外婆只能微閉著雙眼艱難的向前走。外婆的衣服全淋濕了，衣服緊緊貼在身上，她那瘦小的身軀映入我的眼瞼，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼，忽然一陣大風(fēng)，把我和外婆吹倒在地，外婆爬起來(lái)顧不上自己摔痛的雙腿，忙把我扶起來(lái)親切地問(wèn)：“摔痛了沒有？”我擔(dān)心地問(wèn)了聲：“外婆，你呢？”

外婆看出了我的擔(dān)心笑著說(shuō)：“沒事，我這把老骨頭會(huì)有什么事，我扶著你咱們快回去?！钡俏铱吹贸鐾馄诺男κ悄敲吹拿銖?qiáng)，動(dòng)作是那么艱難。外婆的雙腿本來(lái)就有風(fēng)濕，被雨水一淋得是什么后果？我內(nèi)心一陣陣的痛。

多么偉大的外婆呀！就這樣我們一步一步艱難的走回家。外婆嚴(yán)重感冒，昏睡了好幾天。我去床前看外婆，心痛不已。

外婆摸著我的頭說(shuō)：“小傻瓜，外婆沒事，過(guò)幾天就會(huì)好的?！?/p>

從那以后我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要孝敬外婆，做個(gè)尊老愛幼的好孩子。

滿分學(xué)生作文11

哪個(gè)的生活不苦，哪個(gè)的日子不難，哪個(gè)的路途坦蕩，哪個(gè)的生活順暢？生活本來(lái)就是一場(chǎng)艱難的修行，在這個(gè)只能苦修的風(fēng)雨路上，你若不勇敢，哪個(gè)又替你堅(jiān)強(qiáng)呢？堅(jiān)強(qiáng)和努力不必然會(huì)叫你成為最耀眼的存在。

但不努力、不自強(qiáng)你就會(huì)被生活狠狠玩弄、被現(xiàn)實(shí)狠狠打擊、被世人狠狠唾棄、被自己狠狠厭棄。因此，請(qǐng)你為了我們的前程和將來(lái)變得勇敢一點(diǎn)、堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)、無(wú)畏一點(diǎn)、拼搏一點(diǎn)、自信一點(diǎn)吧，也請(qǐng)?jiān)试S你一個(gè)人活得體面一點(diǎn)、自尊一點(diǎn)、自愛一點(diǎn)、高貴一點(diǎn)、高雅一點(diǎn)、好強(qiáng)一點(diǎn)吧，不然你只能讓自己沉淪在自卑、自棄、自憐的苦海里不可自拔、沒辦法救贖。

假如你只不過(guò)一個(gè)平平凡凡、普通的小人物，那就請(qǐng)你不要自視清高，也不要不可一世，由于你身后除去萬(wàn)丈深淵以外并沒堅(jiān)實(shí)的依賴和依存。假如此時(shí)的你還在半山腰畏畏縮縮、唯唯諾諾、猶猶豫豫不愿前行。

那就請(qǐng)你回頭看看還在山腳下掙扎著、苦熬著、煎熬著的爸爸媽媽和愛人吧，你若想讓他們不再繼續(xù)過(guò)那樣沒自尊、沒保障、沒將來(lái)、沒期望的生活，那你就死命的往前爬吧，由于肩負(fù)所有人期望、守候的你除去堅(jiān)強(qiáng)和勇敢別無(wú)選擇。

對(duì)于目前還是一事無(wú)成、一無(wú)所獲的你來(lái)講，堅(jiān)強(qiáng)是唯一的退路，你除去咬牙拼搏、奮力拼搏以外并沒什么資格和理由去選擇安逸和舒適。你需要要告誡自己，堅(jiān)強(qiáng)是唯一的選擇，也是最正確的選擇，由于生活永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)努力的英雄，但上帝也絕對(duì)不會(huì)隨便繞過(guò)任何一個(gè)懶懶散散、自甘墮落、自我沉淪的蛀蟲。你要知曉，你想要的東西都非常貴，你想去的地方都非常遠(yuǎn)，你想要的愛人都非常出色，你想守護(hù)的東西都非常寶貴，因此在暴風(fēng)雨中，你只能逼自己變得愈加堅(jiān)強(qiáng)才行、更賤努力、愈加出色才行。

堅(jiān)強(qiáng)是唯一的退路，努力是唯一的選擇，愿你歷經(jīng)風(fēng)霜之后歸來(lái)仍是少年，也愿你飽經(jīng)摧殘后歸來(lái)仍是英雄。

滿分學(xué)生作文12

曾經(jīng)有個(gè)很有名的故事：一名病重的人對(duì)畫家說(shuō)，當(dāng)藤蔓上最后一片葉子落下來(lái)的時(shí)候，我便要離開這個(gè)世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風(fēng)雨過(guò)后，畫家去世了，病人卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。

我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事，人的骨肉最終會(huì)化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以三世乃至萬(wàn)世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現(xiàn)。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。

有位革命者寫過(guò)一句詩(shī)：有的人死了，他還活著。我想這正是對(duì)精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰(zhàn)火紛飛的年代，會(huì)有那么多烈士們前仆后繼？那一串?dāng)?shù)不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱纳瑐鬟f著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無(wú)數(shù)的靈魂在閃光。但其實(shí)他們都有著共同的名字——民族精神：從我們的先輩的生命之薪傳遞下來(lái)的精神之火。

民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，因?yàn)檫@是中華民族能夠千百年來(lái)屹立于民族之林的支柱。傳遞下去，便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)焦裕祿？多少個(gè)任長(zhǎng)霞？是他們傳遞著這個(gè)火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞給我們以及子孫后代。

也許傳遞一個(gè)口信，傳遞一封郵件，是一件輕而易舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類文明中最為珍貴的精神，卻經(jīng)常需要以自己的生命作為薪柴。

薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個(gè)人甚至是整個(gè)民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。

傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流傳的證實(shí)。精神的火炬，需要生命的薪柴。

滿分學(xué)生作文13

水是生命之源，地球上因?yàn)橛辛怂?，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹因沒有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠?！眲?dòng)物生長(zhǎng)也離不開水。河流沒有水，歡快的小魚小蝦就會(huì)被枯死。森林了沒有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。

我們的祖國(guó)有許多大江大河，她們像是祖國(guó)媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的?，F(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一。可人們還在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬?。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。

水，給了人類社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但人類卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?/p>

水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要更加珍惜她，愛護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫出優(yōu)美的句子，我要為她畫出美麗的圖畫，我要為她唱出動(dòng)聽的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。

滿分學(xué)生作文14

雨，似調(diào)色盤，有粉色的可愛，有紅色的奔放，有藍(lán)色的溫柔，有白色的純潔，有黑色的狂暴……

雨，好像是千萬(wàn)個(gè)魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬(wàn)物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動(dòng)聽。

在詩(shī)歌、音樂(lè)中，有許多關(guān)于雨的佳作。線條勾勒出雨的柔和，色彩描繪出雨的美好。音樂(lè)旋律，更顯剔透。

輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對(duì)世界的美好，一股腦全灑了出來(lái);溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無(wú)聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽(yáng)。

但，雨依舊似蜜似酒，沁人心脾，滋潤(rùn)著，灌溉著圣潔的心靈。

春雨無(wú)聲無(wú)息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤(rùn)起來(lái)了，河里的水漲起來(lái)了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。

秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無(wú)垠，盡顯尊貴。

冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來(lái)。不知是哪個(gè)小毛孩，又打破了碗，打破了這寧?kù)o。

遙望長(zhǎng)江，已被雨水填得滿滿;我的心，也被幸福填得滿滿。

滿分學(xué)生作文15

每個(gè)人的幸福都不一樣，幸?？梢允歉改感∈轮邪膼郏恍腋？梢允峭瑢W(xué)間那份厚重的友誼；幸?？梢允桥蟮玫降某晒?。我的幸福是老師您給我的愛。

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，方老師您就開始教我們語(yǔ)文，每天聽著您那繪聲繪色的講課，我的心就盛滿了幸福的喜悅。

您教了這么多學(xué)生，可謂是桃李滿天下。您的學(xué)生一個(gè)一個(gè)地從您身邊離去，走向社會(huì)。在您的諄諄教導(dǎo)下，優(yōu)秀的學(xué)生漸漸增多。您那高挑的身影在我記憶里永遠(yuǎn)揮之不去。

還記得那一次，我們玩瘋了頭，連上課鈴聲都沒有聽到。您便放下手中將要用的課本，來(lái)教育、開導(dǎo)我們。您讓我們練坐，我們都能挺住?？赡跁r(shí)間長(zhǎng)了后還是柔聲讓我們放松一下，休息休息。

那是您在畢業(yè)前給我們上的最后一堂語(yǔ)文課。上課鈴打響了，您臉上帶著幸福的微笑走進(jìn)教師，給我們講期末考試寫作文的注意事項(xiàng)。夏日的陽(yáng)光照進(jìn)教室，突然變得不那么刺眼。您的聲音在我耳畔回響，穿過(guò)我的耳朵，變成一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲，鉆進(jìn)我的身體，撥動(dòng)我的思緒。

您有個(gè)習(xí)慣，就是在讓我們寫大作前，把草稿打好了再謄，，所以您每次出門，總會(huì)帶幾本草稿回來(lái)。我們打好了草稿，您也會(huì)為我們修改，上至語(yǔ)病，下至標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)我們的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓是，您就和我們一起笑。您的課，每一個(gè)同學(xué)都聽得如此專注、入迷，您上課時(shí)的那份認(rèn)真，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

再一次把您想起，仍然覺得您是這般情切、和藹慈祥。您是一位尊師，指引我走上成功之路。

走到您面前，深深感受您那博大的胸懷，雖然我已經(jīng)畢業(yè)，但您離得仍是這般近。您和我之間的那份師生情就是幸福之根源，您早已成為我終生的朋友。

第五篇：學(xué)生滿分作文

學(xué)生滿分作文

學(xué)生滿分作文1

人的一生中會(huì)遇到許多人。也許，他們只是擦肩而過(guò)，然后彼此匆匆地為自己的生活奔波，成了過(guò)客；也許，他們志同道合，一起在成長(zhǎng)的道路上共同奮斗，互相勉勵(lì)，成了益友；也許，他們知識(shí)淵博，如春風(fēng)細(xì)雨般沐浴著我們成長(zhǎng)，成了良師……

我在學(xué)習(xí)中遇到了一位良師——張老師，他就是我的語(yǔ)文老師。張老師個(gè)子不高，廋廋的，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著閃爍著睿智的光芒，清廋白皙的臉上總是帶著絲絲笑意。張老師不僅幽默風(fēng)趣，讓人容易親近，而且知識(shí)淵博，教育學(xué)生的方式靈活多樣，同學(xué)們都非常喜歡他。

張老師教育學(xué)生的方式比較特別，總是用幽默的語(yǔ)言，不動(dòng)聲色的讓同學(xué)們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。記得有一次上語(yǔ)文課，正好講到丑小鴨的故事時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在搗亂，于是他說(shuō)：“丑小鴨之所以變成白天鵝，那是因?yàn)樗緛?lái)就是天鵝蛋，若你是一枚鵝卵石嘛……

即使你把它放在手心里，也頂多捂熱而已。”他一邊說(shuō)，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那位同學(xué)，大家頓時(shí)明白了，不僅哈哈大笑，而那位搗亂的同學(xué)在同學(xué)們的笑聲中紅著臉低下了頭。從此，他再也不搗亂了。可見，老師的這招特別管用，既給學(xué)生留了面子，又不動(dòng)聲色的教育了學(xué)生，效果比訓(xùn)斥好多了。

張老師的幽默風(fēng)趣可不止在課堂上。記得這學(xué)期期中考試過(guò)后不久，成績(jī)剛出來(lái)，老師還沒顧上給大家公布，同學(xué)們都著急的涌進(jìn)辦公室去看成績(jī)，正好張老師當(dāng)時(shí)就在辦公室辦公，同學(xué)們?cè)谵k公室吵吵鬧鬧的，已嚴(yán)重影響到老師們辦公了。但見張老師像古代皇帝退朝一樣，一本正經(jīng)地板著臉、搖頭晃腦、裝模作樣的大聲道：“有事啟奏，無(wú)事退朝……”大家一愣，突然意識(shí)到影響到老師們辦公了，便不好意思的撓撓頭，一個(gè)個(gè)紅著臉匆匆離開了。

張老師，你的幽默帶給了我們快樂(lè)，在歡樂(lè)中我們汲取著知識(shí)，在歡樂(lè)中教會(huì)了如何做人，在歡樂(lè)中指引我們不斷前進(jìn)。有了你，花園才這般艷麗，小草才這般嬌嫩，能做你的學(xué)生，我真的很榮幸！ 您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。

學(xué)生滿分作文2

市教育局局長(zhǎng)要親自到××學(xué)校來(lái)參觀其校園綠化建設(shè)了！

這個(gè)消息如同晴天霹靂，震得校長(zhǎng)的腦袋“嗡嗡”直響。

學(xué)校的綠化建設(shè)搞得怎樣，校長(zhǎng)他自己最清楚。整個(gè)校園里除了那幾根干巴巴的野草和散落在各個(gè)不起眼的角落里的一些弱不禁風(fēng)的小樹外，哪有像報(bào)紙上說(shuō)得那么好？錯(cuò)就錯(cuò)在自己在學(xué)校閑著無(wú)聊，帶上幾個(gè)人以學(xué)習(xí)為由，拿著公費(fèi)跑到省會(huì)一些學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，看見他們那里綠樹成蔭，美景如畫，自己突發(fā)奇想，叫學(xué)校里的“筆桿子”小麗秘書連夜趕寫了一篇文章投到報(bào)社，其內(nèi)容無(wú)非是稱贊××學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，響應(yīng)市政府的號(hào)召，省吃儉用，節(jié)省資金，建設(shè)校園綠化，現(xiàn)在學(xué)校綠化面積已達(dá)百分之八十，校園里綠樹成蔭，芳草萋萋，麻雀自由的在操場(chǎng)上找食吃，見人來(lái)了都不怕……

本來(lái)想好好炫耀一下自己，卻不想竟捅了這么大的摟子，到時(shí)候局長(zhǎng)一來(lái)，那還不露底？只怕連自己這校長(zhǎng)的位子都保不住。

畢竟是校長(zhǎng)，見過(guò)世面，冷靜下來(lái)，一場(chǎng)行政會(huì)議很快在會(huì)議室召開。

校長(zhǎng)把情況作了簡(jiǎn)短說(shuō)明，然后習(xí)慣性地?cái)[擺手：“你們有什么好的意見或建議盡管提?！?/p>

會(huì)議室早沒了往日開會(huì)時(shí)那種熱火朝天的氣氛了，只是一片寂靜，靜得連人的心跳聲都能聽見。

“我看這樣吧！”辦公室劉主任發(fā)話，“我們把自己的情況向縣教育局說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)教育局撥些錢給我們買樹苗，趁有時(shí)間趕緊補(bǔ)上?！?/p>

會(huì)議室頓時(shí)議論紛紛，好一會(huì)兒才結(jié)束，結(jié)果是肯定不行，因?yàn)榭h教育局已經(jīng)拖欠教師工資快五個(gè)月了，哪還有錢給你買樹苗？不行，絕對(duì)不行。

“那這樣，”教務(wù)處張主任站起來(lái)，“我們以班級(jí)為單位，向每個(gè)學(xué)生收取兩塊錢，這樣就有足夠的資金買樹苗了?！?/p>

當(dāng)然這個(gè)提議也被否定了，向?qū)W生亂收費(fèi)是塊雷區(qū)，誰(shuí)踏誰(shuí)倒霉。

“我有個(gè)想法，您們看行不行？”小麗秘書說(shuō)出了自己的想法，頓時(shí)會(huì)議室氣氛熱烈起來(lái)，大家都稱小麗腦子好使，為學(xué)校解決了這么大的麻煩，校長(zhǎng)激動(dòng)得拍拍小麗的肩……

第二天，學(xué)校來(lái)了一群民工，從各個(gè)不起眼的角落里把那些小樹挖出來(lái)，然后又栽到校園的各道路旁，學(xué)校放假一天，并向各班主任下達(dá)死命令，要求班上的每個(gè)學(xué)生必須從家里帶一棵樹苗來(lái)，否則扣其工資……

半個(gè)月后，市教育局局長(zhǎng)在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈后，不禁贊嘆道，一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)的綠化環(huán)境都能搞得這么好，這說(shuō)明校長(zhǎng)有能力??！局長(zhǎng)拍拍校長(zhǎng)的肩：“我決定了，明年的校園綠化環(huán)境活動(dòng)在你們學(xué)校舉行！”……

學(xué)生滿分作文3

人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。

選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。

我們的道路還有很長(zhǎng)，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn)。

命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。

選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成悲劇。

為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇?因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。

講個(gè)故事，一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說(shuō)：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫給你們?nèi)齻€(gè)，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過(guò)去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里，問(wèn)他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。

這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自己的選擇，即便最后沒有好的結(jié)果，不要悔，因?yàn)檫x擇是自己做的，路是自己走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔?

有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。

懂得取舍的人就像煙花，煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么能得到人的贊賞與回憶?因?yàn)闊熁ㄉ釛壛俗约骸Ｈ艘惨粯?，只有在他付出了什么之后，他才?huì)獲得回報(bào)。

所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過(guò)后不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了這二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無(wú)論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。

學(xué)生滿分作文4

有人說(shuō)：徘回于十字路口，不僅代表著選擇一條適合自己路，還代表著你內(nèi)心的茫然和無(wú)措。

人的一生應(yīng)該走一條很長(zhǎng)的路，而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會(huì)讓自己不后悔，一直是一個(gè)困擾我們的大難題。其實(shí)，我們可以學(xué)習(xí)一下古人那種一心一意的遵循本心，做了選擇便不后悔的瀟灑。

蘇武，一位令人欽佩的使者。在面對(duì)別人舉劍欲殺時(shí)，他穩(wěn)如泰山；在面對(duì)榮華富貴時(shí)，他不為所動(dòng)；在面對(duì)單于對(duì)他賜號(hào)稱王時(shí)，他毫不動(dòng)搖。這是他的選擇，他不為外界所干擾，毅然決然的選擇了忠君愛國(guó)，即使?jié)h武帝與他相隔萬(wàn)里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出這個(gè)選擇后，他被迫流放到北海去牧羊，這一放，便是十九年。十九年，大好的春光卻只能呆在荒島，與一群公羊相伴；十九年，每年每月甚至每日都在遭受著無(wú)人的孤獨(dú)，饑餓的折磨，寒冷的拷打和思鄉(xiāng)的悲切；十九年，人的一生有多少個(gè)十九年，蘇武做出了這個(gè)選擇，付出的哪里只是十九年！但他并未后悔，也正因?yàn)檫@樣，兩千年過(guò)去后，他的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣，更成為中華民族永恒不朽的豐碑。

在國(guó)家利益和個(gè)人利益面前，我們應(yīng)該以國(guó)家利益為先，犧牲自己的利益，奉獻(xiàn)給國(guó)家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史，在當(dāng)代社會(huì)，我們的身邊，也有這樣一位令人欽佩的人。

她就是xxx，是20xx年遼寧省的文科狀元，那一年她以優(yōu)異的成績(jī)被香港大學(xué)以全額的獎(jiǎng)學(xué)金錄取，可是她卻毅然退學(xué)。在她做出這個(gè)決定后，許多人都很不理解。而我卻明白，這是她在自己心中的“北大夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)的“香港大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學(xué)意味著她必須面臨復(fù)讀，而復(fù)讀的艱辛是難以想象的。但她堅(jiān)持自己的選擇，不后悔。所以，天道酬勤，在20xx年，她再一次以優(yōu)異的成績(jī)成為文科狀元，同時(shí)也圓了她的“北大夢(mèng)”。

徘徊于十字路口意味著自己面臨著選擇，而選擇后，就意味著自己應(yīng)該沿著這條路不后悔的.大步向前走。美國(guó)詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特在《一條未走過(guò)的路》中說(shuō)道：“兩條小路在樹林中分叉，而我選擇了——一條人跡稀少的小路，人生從此變得截然不同?！?/p>

選擇一條路，便應(yīng)該不悔的向前走，即使你選的路是人跡罕至，它也會(huì)引著你通往成功。

忠于本心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇并不是那么困難；不悔于選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明。

學(xué)生滿分作文5

當(dāng)了快一年的小記者后，我的感受挺深的，也有些喜愛上了當(dāng)小記者。但當(dāng)我認(rèn)為不能再當(dāng)小記者時(shí)，它卻又在我的生活中引起了我的注意。

本來(lái)我以為，六年級(jí)下學(xué)期還可以繼續(xù)當(dāng)小記者?？僧?dāng)同學(xué)知道我的心事后，卻告訴我，小記者是全年制的，而我下半年要升初中，小記者好像不收初中生。聽到這個(gè)消息，一開始我很失望，心想明年是當(dāng)不了小記者了?？僧?dāng)我沉下心來(lái)時(shí)，又覺得這個(gè)同學(xué)說(shuō)的也不一定靠譜。我為此思考了很久，還是得不出個(gè)結(jié)論。最終，我決定，這種事可遇不可求，順其自然吧！

事實(shí)證明，那位同學(xué)的想法是錯(cuò)的。在優(yōu)秀小記者評(píng)選結(jié)束之后，報(bào)名也一起開始了。對(duì)此，我早就有所耳聞，只是還是不確定我能不能報(bào)名。直到顧老師找到了我，并對(duì)我說(shuō)起了報(bào)名的事，問(wèn)我要不要參加。我多么想告訴老師現(xiàn)在就報(bào)名。但不知為什么，我的心里總是特別緊張，而且我也需要三思而后行，所以我還是告訴老師思考一下再做答復(fù)。畢竟多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)思考，也多一點(diǎn)余地嘛！

事實(shí)上，我還是想當(dāng)小記者的，但是，六年級(jí)下學(xué)期這幾個(gè)字使我有了一絲考慮。早就聽別人說(shuō)六年級(jí)下學(xué)期比較緊張，面臨畢業(yè)考，學(xué)習(xí)也是主要任務(wù)。當(dāng)了小記者后，我感受最深的就是要持之以恒，千萬(wàn)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。要不然，小記者對(duì)你來(lái)說(shuō)也失去了意義。

放學(xué)后，媽媽見我一言不發(fā)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？是不是有什么心事？還是學(xué)校里發(fā)生什么事了？”我思考了一下，把事情的原委告訴了媽媽，又說(shuō)出了我的顧慮。媽媽先是愣了一下，繼而沉默了一會(huì)。許久，她才從嘴中吐出一句話：“我只想問(wèn)你，你喜歡當(dāng)小記者嗎？”“喜歡，可是……”“你喜歡就好，記住，任何事不可強(qiáng)求，一切得按你的想法來(lái)做。你喜歡就去做吧！”還沒等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話，自顧自地說(shuō)著。

我沉默了，這句話給了我很大的啟發(fā)。是??！喜歡就去做，何必難為自己，自己給自己找麻煩呢？我猛然回頭，下定了決心“好，我報(bào)名！”媽媽欣慰地看著我，笑了。

直到第三天，顧老師才問(wèn)起我小記者的事。我早已決定要報(bào)名，顧老師也有些欣慰，幫我打好了資料。于是，我的小記者又開始繼續(xù)了。

在很多時(shí)候，人總愛給自己找麻煩，添顧慮。其實(shí)不然，我們自己沒發(fā)現(xiàn)，遇到許多事情，拋開顧慮，按照你的想法走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前海闊天空！

學(xué)生滿分作文6

如今，三年即逝。

在這片小小的天地里，我們已至黃昏。漸漸沉入遠(yuǎn)處的西山，只留下淡淡的背影。

驀然，一次回首。

仿佛又回到了這片天地，那些揮之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮現(xiàn)在眼前，多少次，汗淚相融；多少次，笑語(yǔ)相連；多少次，心酸相間。一場(chǎng)場(chǎng)永不褪色的電影涌上心頭。

這里，有我三年數(shù)不清的回憶，眼前隨回憶浮現(xiàn)出一幕幕。

即為曾經(jīng)的第一絲曙光時(shí)，呆呆的，用涉世未深打量目光所及處，一幢幢巍然不動(dòng)的教學(xué)樓，一排排迎風(fēng)招展的青梧桐，一道道陌生高大的身影，一切都充滿好奇。鏡頭突然切換：晌午時(shí)分，烈日當(dāng)頭，一個(gè)少年奔走于各課老師之間，他在汗雨中穿梭，臉上卻洋溢著笑容。每當(dāng)他俯身請(qǐng)教一位位老師時(shí)，界面突然放大，他那略帶稚嫩的臉龐時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展。最后，眼神中閃爍著恍然大悟的精光，嘴角勾起一道燦爛的弧度。

流水一般，不息的時(shí)間之河翻涌著逝去。絢爛的生活已經(jīng)過(guò)去，步入黃昏，只剩下無(wú)盡的枯燥和煩惱，雖然如此般失去了我所擁有的一切樂(lè)趣，卻因此讓那黃昏在墜落之前再次燃燒，在這萬(wàn)陽(yáng)爭(zhēng)艷的天地，揮灑的印記。相比能在明天升起更矚目的太陽(yáng)，這些也算不上什么了。

在這里，我又一次經(jīng)歷了從日出到黃昏的輪回，“為什么，我心緒一直都縈繞在這里？交織成一張情網(wǎng)，覆蓋這一片，一片明明很小卻在我心里占比重極大的天地?！?/p>

當(dāng)那回憶如潮汐般滾滾襲來(lái)時(shí)，我才朦朧的明白：對(duì)于這里，實(shí)在有著太多的牽掛，一縷縷的思念無(wú)法切斷。只因?yàn)檫@是我人生中第二個(gè)家園。但我明白，我在這里不會(huì)停滯太久，即將一揮鯤鵬之翅，獨(dú)自飛翔于更高的天空。雖有一如既往的眷戀，但我必須，必須去進(jìn)入下一個(gè)輪回，使自己變成這里的榮耀才不愧于自己，不愧于這片天地。

曲盡，人散。軀殼不自主地離去，靈魂卻對(duì)這余音繞梁的地方癡癡地戀著。

舊友離，新曲又漸入佳境，的聽眾，的桃李，充盈著這片天地之下。見此，心中流連一絲欣慰，離去了，瘦弱的背影被淡淡的黃暈拉的更長(zhǎng)，仿佛要縮近彼此間的距離。無(wú)奈，只能愈走愈遠(yuǎn)，每一個(gè)腳印都是我不舍的眷戀……

學(xué)生滿分作文7

我的奶奶今年六十多歲了，身體有點(diǎn)胖。頭上添了不少銀發(fā)，眼角邊上爬上了幾道深深的“魚尾紋”，濃濃的眉毛下嵌著一雙慈祥的眼睛，高高的鼻梁下掛著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)去世了幾年，但奶奶一個(gè)人仍舊把生活過(guò)得有滋有味。

奶奶學(xué)電腦

雖然奶奶年紀(jì)大了，但他依舊保持一顆童心，追求時(shí)尚。放假的時(shí)候，有一天我和表姐正在登QQ，和在外地工作的二哥開通了視頻聊天。奶奶享受了不用電話就能聊天的樂(lè)趣，心里癢癢的，硬是讓我和表姐教她上網(wǎng)。我們先是教她如何開機(jī)和關(guān)機(jī)，然后好不容易教她學(xué)會(huì)了使用鼠標(biāo)。可奶奶仍是不滿意，對(duì)我和表姐說(shuō)：“你們都會(huì)上網(wǎng)，也教我上網(wǎng)吧，對(duì)了，網(wǎng)是哪兒啊，好上不，可別為難我。”我和表姐笑出了眼淚，表姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“那個(gè)網(wǎng)，是網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)，可不是一個(gè)地名?！薄芭?，我就說(shuō)怎么會(huì)有那樣的地方了，你們現(xiàn)在年輕人說(shuō)話可真奇怪。”我們笑著教奶奶使用QQ，導(dǎo)致奶奶現(xiàn)在成了“網(wǎng)蟲”，一閑下來(lái)就帶個(gè)老花鏡上網(wǎng)。

奶奶學(xué)英語(yǔ)

奶奶不僅會(huì)玩兒電腦，還會(huì)說(shuō)英文呢。那次我正在背英語(yǔ)對(duì)話，奶奶突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你嘰里呱啦地在說(shuō)啥呀？”“我在背英語(yǔ)呢?！薄坝⒄Z(yǔ)，很多人都會(huì)說(shuō)嗎？”“嗯，可以算是吧?！薄澳沁@樣，你背完也教我?guī)拙鋯h?！薄班?，行！”我和奶奶就這么愉快地決定了。我先是教奶奶打招呼，“來(lái)，給我一起讀hi?！薄癶i,hi,hi……”奶奶一遍又一遍地讀著，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了?！敖酉聛?lái)，我教你說(shuō)謝謝，跟我讀than u。”“三什么，你慢點(diǎn)兒，我可是老人?！薄皌han u！”“三，三油？”“不對(duì)，是than u。”“三，三?！薄八懔?，我教你這樣說(shuō)三克油?！叭擞?？”“對(duì)，你說(shuō)快點(diǎn)兒 ，就是than u了。”“嘿，還真是！”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“媽，你該喝藥了！”奶奶先是比了一個(gè)O的手勢(shì)，然后大聲說(shuō)了句“三克油”，引得我們哈哈大笑。

這就是我那既可愛又時(shí)尚的奶奶！

（潘瑞枝老師點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用典型事例寫出了奶奶的好學(xué)及可愛?；畹嚼蠈W(xué)到老，奶奶的這種精神值得年輕人學(xué)習(xí)。）

學(xué)生滿分作文8

“回家聽寫第一單元。。?！薄鞍。炕丶衣爩?？”我一聽，兩眼一翻，無(wú)力地趴在桌上。就我媽那水平，的確堪稱“終極完美”——發(fā)音不準(zhǔn)是她的專項(xiàng)，認(rèn)字認(rèn)半邊是她的特長(zhǎng)，為這，她常常讓我搞不清方向。

“夢(mèng)盛，”這不，又來(lái)了，“什么喲，我沒聽過(guò)這個(gè)詞。”她倒是盡職，根本不理會(huì)我，繼續(xù)念：“夢(mèng)盛。。?！薄皨?，你是不是念錯(cuò)了？”媽把書攤開讓我看：“你看，這不是‘夢(mèng)盛’是什么？”“哎呀，我的媽，那不是‘夢(mèng)盛’而是‘茂盛’。”我不禁啞然失笑。就這樣我連猜帶蒙把第一課聽寫完了。

“純凈。。。。疏。 。。淡。。。”媽媽剛念完也不由小聲嘀咕了一句，“好拗口喲?！辈挥谜f(shuō)，準(zhǔn)又念錯(cuò)了，“媽，麻煩你念正確好不好？”媽媽看了好一會(huì)兒，嘴里默默念了幾遍，肯定地說(shuō)：“嗯，就是‘純凈疏淡’！”“不會(huì)吧，有這個(gè)詞？怎么我好像沒聽過(guò)呀。”我納悶了，“媽，又念錯(cuò)了吧？”“這次絕對(duì)沒有！”媽媽自信地說(shuō)，“我看看！”我奪過(guò)媽媽手中的書，定睛一看：“呀，還真是‘純凈疏淡’呢！”如果這時(shí)我承認(rèn)媽媽念對(duì)了，不是太丟臉了嗎？得想個(gè)辦法讓自己有臺(tái)階下。我的腦袋快速運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)了，反正媽媽也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，干脆。。。。

“媽，這個(gè)字不念‘疏’念‘流’?！蔽以詾檫@樣打哈哈就蒙混過(guò)了，誰(shuí)知媽媽偏不肯認(rèn)輸：“不對(duì)呀，‘流’是三點(diǎn)水，而這個(gè)是‘疏忽’的‘疏’啊?！卑。窟B“疏忽”她都知道？“你說(shuō)念‘疏’就念‘疏’吧?！蔽矣悬c(diǎn)底氣不足了?！斑@怎么行啊，學(xué)習(xí)可不能這樣馬虎，我去查字典。”“??？”我一聽要查字典，趕忙拉住媽媽的手：“媽，不用麻煩了，你不是還有很多事嗎，待會(huì)兒我自己去查就是了?！蹦闹缷寢尣灰啦粨希且獋€(gè)清楚明白。

媽媽拿起字典認(rèn)真查起來(lái)，我緊緊閉著雙眼，用手遮住臉，心里不由得“咚咚”直跳，“看來(lái)，死定了！”過(guò)了好幾分鐘，媽媽終于翻到了：“喏，不是念‘疏’嗎？”“對(duì)對(duì)對(duì)。。。。。媽媽厲害些?！蔽夷樕系男O其不自然，“孩子，不是媽媽說(shuō)你，讀書可要認(rèn)真啊，你看媽媽沒讀什么書，現(xiàn)在可吃虧了，你不也常常埋怨媽媽連字也不認(rèn)識(shí)嗎？你現(xiàn)在條件可比我們當(dāng)年好多了，要珍惜喲！”

哎，本來(lái)想批評(píng)媽媽不會(huì)認(rèn)字，現(xiàn)在倒好，反而被媽媽批評(píng)了，我今后一定認(rèn)真讀書，再也不走馬觀花，囫圇吞棗了。而且也不能愛面子，做錯(cuò)了事就得勇于承認(rèn)。雖然媽媽沒什么文化，但她也不好騙??！

學(xué)生滿分作文9

我自己的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽,我自己。

家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我自己看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個(gè)集體。

爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師，教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我自己的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我自己感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來(lái)，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái)，早在小學(xué)讀書的時(shí)候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛本職工作，責(zé)任心極強(qiáng)；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無(wú)微不致地照顧我自己們；在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我自己們讀一些健康有益的書，幫助我自己們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

我自己和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠；一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我自己們關(guān)心倍至，但從不放過(guò)我自己們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

我自己的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我自己對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂(lè)素質(zhì)，又使我自己對(duì)音樂(lè)特別敏感，基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我自己初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。

我自己的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我自己的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我自己親情，給我自己歡樂(lè)，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛護(hù)，弟弟的純真。

我自己的一家，是平凡的一家，是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。

學(xué)生滿分作文10

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中。

各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。

奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴。

突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?/p>

我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!

學(xué)生滿分作文11

人生中總有無(wú)數(shù)次的選擇，有選擇就會(huì)有放棄，或大或小，或喜或悲，或輕松或困苦，但都是成長(zhǎng)的構(gòu)架中重要的組成部分。我是從什么時(shí)候懂得選擇了呢?大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖，讓我從中選一根的時(shí)候吧。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，算得上是十分痛苦的選擇了，因?yàn)樘O果味與草莓味的誘惑讓我無(wú)法放棄其中任何一方。但幼時(shí)所謂的選擇都是些小事，懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長(zhǎng)的。年齡大了，個(gè)子高了，思想進(jìn)步了，有自己的主見了，就連世界都從原來(lái)幾十平方米的家擴(kuò)大到了幾百平方米的學(xué)校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長(zhǎng)大后的世界里，多了份執(zhí)著，少了一份幼稚，但所謂“少年的煩惱”也正是從這時(shí)開始的。因?yàn)槌錆M選擇的人生開始了。

而這之中，令我印象最深刻，是在進(jìn)入了初二以后。初中的我，是一個(gè)學(xué)習(xí)與興趣并存的個(gè)體。我不希望我的中學(xué)生活只有“學(xué)習(xí)”二字。于是，管樂(lè)隊(duì)，舞蹈隊(duì)。我樂(lè)此不疲的奔波于興趣與學(xué)業(yè)之間。起初這似乎并沒有帶來(lái)什么影響：寫作業(yè)時(shí)擺好姿勢(shì)練基本功，跳舞蹈時(shí)提前抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。我很高興自己能做到興趣于學(xué)習(xí)兩不誤，一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學(xué)業(yè)的一步步升級(jí)，一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來(lái)越重。我開始有些手忙腳亂，原本平衡的天平開始傾斜，仿佛學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)膨大，要把興趣從我有限的世界里擠出去似的。我開始有些迷茫了。家長(zhǎng)的警告，老師的提示，都使我一遍又一遍的思考。是該以學(xué)業(yè)為重而放棄興趣嗎?還是應(yīng)該走自己的路，讓別人說(shuō)去?我的理智告訴我前者才是對(duì)的。可同時(shí)，我又無(wú)法狠下心放棄。每次踏入體操房之前，我的腦中都會(huì)進(jìn)行一番思想斗爭(zhēng)?！跋麓蔚降走€該不該來(lái)?”可無(wú)論是管樂(lè)還是舞蹈，我都陶醉于它們所帶給我的充實(shí)感，以至于忘記了應(yīng)該做出的選擇……我終于做出了選擇，我選擇放棄興趣，轉(zhuǎn)而全力學(xué)習(xí)。

面對(duì)選擇，心中總是充滿了矛盾與不舍。因?yàn)椤斑x擇”往往伴隨著放棄，而這不僅是痛苦的，也是需要極大決心的。但正因如此，我會(huì)盡自己的努力，全心學(xué)習(xí)，不讓自己徒然放棄興趣。我相信，當(dāng)我終于踏入心中理想的那所高中時(shí)，當(dāng)我終于帶著滿意的成績(jī)，重新回到興趣中時(shí)，我可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：我，其實(shí)從未曾放棄過(guò);我，并不后悔自己的選擇。

學(xué)生滿分作文12

一位藝術(shù)家說(shuō)：“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度?！蓖瑯?，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環(huán)境，但可以享受環(huán)境帶來(lái)意外驚喜。給心靈一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，才能駕馭自己的心。

這讓我想起英國(guó)詩(shī)人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個(gè)牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來(lái)收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個(gè)字：“春天來(lái)了，我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡(jiǎn)短明了富含人情味的幾個(gè)字，紛紛慷慨解囊。

詩(shī)人的幾個(gè)字，把春天蘊(yùn)含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護(hù)的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉(zhuǎn)身，這美好的信念猶如陽(yáng)光萬(wàn)道溫暖心靈。

南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對(duì)敵軍的戰(zhàn)船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩(shī)人正在經(jīng)受著精神的洗禮。國(guó)破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬(wàn)念俱灰，痛心不已。面對(duì)敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅(jiān)持對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，以死報(bào)國(guó)。他讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身，留給世人憾動(dòng)心弦的篇章“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?！?。古今中外亦不乏志同道合者。

仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場(chǎng)景：房子沒了，財(cái)物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅(jiān)毅：“明天，會(huì)是新的一天!”人財(cái)兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無(wú)意義。倘若換個(gè)角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會(huì)是新的一天。讓心靈轉(zhuǎn)身，生命會(huì)為你打開另一扇窗。若因前方險(xiǎn)峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會(huì)給我們帶來(lái)更多的困頓與無(wú)奈。給心靈一個(gè)轉(zhuǎn)身，擁抱真正的光芒。

作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷耄透討褢偻盏臅r(shí)光?！?/p>

這一刻，我頓悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌魏螢?zāi)難面前都可能再加一個(gè)“更”字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。

擷一手高枝的果珍，讓夢(mèng)境延伸與現(xiàn)實(shí)交匯!請(qǐng)帶著期待讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身吧!

學(xué)生滿分作文13

這是一件很久的記憶了，久的讓人恍惚，久的讓我覺得不是我的記憶了。也許它和歷史有著太多的淵源了。

那天的陽(yáng)光很曖昧，曖昧得讓人想擁吻它。我和牛頓又逃課了。其實(shí)我們并不是壞孩子。我們只是不想浪費(fèi)這么美好、爛漫的陽(yáng)光。因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)我們要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，所以我們也就心安理得的出來(lái)了。

本來(lái)我們是打算是麥田里拾穗子的，但是我們還是怕看見奧泰德——一位很兇惡的地主，牛頓說(shuō)他特別像個(gè)大猩猩。他的夫人則是“圓規(guī)”，因?yàn)樗看瘟R人的時(shí)候總是張開雙腿，叉著手的，像極了一個(gè)圓規(guī)。我一直為他能想出這么形象的比喻，而把他的腦袋比作麻雀腦。為這我被他追殺了兩天。我們總沒想過(guò)如果奧泰德夫婦知道了我們給他們起的外號(hào)，我們的后果會(huì)是怎樣的。

最終我們還是決定去黛麗綺的果園，因?yàn)轺禧惥_是一位很和藹的老人。她從來(lái)不說(shuō)我們淘氣、調(diào)皮。她很愛我們的。

我和牛頓在果園里玩得很開心。用黛麗綺的話說(shuō)，我們像兩只回歸舊林的猴子。我們都喜歡這樣的比喻。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們真的像猴子。后面我們累了，便坐在蘋果樹下看書。黛麗綺家有好多好多好看的書。這也是我們喜歡來(lái)這的原因之一。

一切便從這個(gè)時(shí)候開始記敘。很戲劇的一個(gè)鏡頭，一個(gè)蘋果突然從樹上掉了下來(lái)，很準(zhǔn)確的砸到了我的腦袋上。一陣生痛，痛得我好像看見了星星。而牛頓則在一傍捧腹大笑著。我拿起蘋果向他砸過(guò)去，罵他幸災(zāi)樂(lè)禍。然后又罵著這個(gè)蘋果為什么不往上飛而往下掉……牛頓笑得更狂了，他罵著我說(shuō)我豬腦，蘋果什么能上飛呢，真不是一般的笨。是啊，蘋果什么不往上飛而往下掉呢？我開始注意到這個(gè)問(wèn)題。牛頓也停止了笑聲。他也注意到了。那時(shí)我想了很久也想不出什么端倪來(lái)，也便認(rèn)為只是我們的天真問(wèn)題。蘋果那么重不往下掉難道能飛呀。只是牛頓還是很認(rèn)真的想著，他好像發(fā)現(xiàn)了什么、證明了什么。

而現(xiàn)在的史書上卻明明寫著是牛頓一個(gè)人坐在蘋果樹下的，蘋果砸的也是他的頭。

其實(shí)那時(shí)蘋果砸的是我，也是我最早提出那個(gè)問(wèn)題的。如果當(dāng)時(shí)我能更認(rèn)真的堅(jiān)持想下去，也許現(xiàn)在我將是另外了個(gè)人。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也想到了引力這一問(wèn)題，如果我說(shuō)出來(lái)，也許現(xiàn)在我也是名垂青史了。

其實(shí)……我的有太多的其實(shí)了。如果，也成了我的后悔。我也開始用也許來(lái)欺騙自己了。其實(shí)這個(gè)記憶是不是我的我都不清楚了。其實(shí)像我這樣的人很多，有太多的其實(shí)和如果。其實(shí)我們，其實(shí)……

學(xué)生滿分作文14

我本生活在日照市的一個(gè)小山丘上，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那個(gè)小山丘里的茶葉，都是我的好朋友，每天清晨，我們睜開雙眼，眺望著日出。一整天，都在曬“日光浴”。晚上，我們吃過(guò)了茶農(nóng)為我們精心準(zhǔn)備的“晚餐”，談?wù)撝裉煊腥さ脑掝}......就這樣，日復(fù)一日，我已從一片柔弱的嫩芽，慢慢地變成了一片強(qiáng)壯而又飽滿的茶葉！人們每天都到這里采集茶葉。不久，我的好朋友們都紛紛離去了。我也不例外，被人們帶到了茶葉加工廠。

看著我的同伴痛苦地呻吟，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

人們把我放進(jìn)了一個(gè)大桶里，我眼睜睜地看著同伴們被傳送帶運(yùn)走，我的內(nèi)心充滿恐懼，我使勁往返方向奔逃?？墒?，我的速度沒傳送帶快，很快就被卷進(jìn)了一個(gè)大滾筒里，飛速旋轉(zhuǎn)的滾筒把我弄得頭昏腦脹，炙熱的烘烤使我迅速萎縮，我無(wú)力地看了看同伴們，便緊閉雙眼，暈了過(guò)去。

不知過(guò)了多久，我蘇醒過(guò)來(lái)，“啊！”看著頭頂上向我壓來(lái)的怪物，我已被驚嚇得手足無(wú)措，甚至忘了呼吸，此時(shí)，耳邊傳來(lái)同伴們的哀鳴：“救命呀！救命呀！”。緊張地看著朝我碾壓過(guò)來(lái)的“超級(jí)碾壓機(jī)”，我閉上了眼睛，因?yàn)?，我同樣無(wú)法逃脫這樣的厄運(yùn)。被帶入超級(jí)碾壓機(jī)內(nèi)后，這個(gè)大怪物便不停地旋轉(zhuǎn)起來(lái)！我?guī)状螄L試著跳出去，但都失敗了。我感覺五臟六腑都已被碾碎并甩出了九霄云外，全身上下都失去了知覺。這其實(shí)還不算什么，恐怖的還在后頭呢！

人們一點(diǎn)都不手下留情，剛碾壓完我，竟然又把我放進(jìn)了炙熱的烤爐里進(jìn)行第二次殺青。當(dāng)我還沒徹底清醒過(guò)來(lái)，我又被送進(jìn)了一個(gè)平底鐵鍋里。一開始，清涼的鐵鍋?zhàn)屛腋械胶軔芤?，沒過(guò)一會(huì)兒，平底鍋越變?cè)綗幔抑缓貌蛔〉厣舷路瓭L，盡量使自己的受熱面積變小。但是，不一會(huì)兒，我便累倒在地，氣喘吁吁了。此時(shí)，有一只大手捧起了我和同伴們，然后用力一攥，我的身體立刻扭曲起來(lái)。一下又一下，就在我覺得自己快要骨斷筋折的時(shí)候，這只大手把我們送進(jìn)了一個(gè)大竹篩子之中，原來(lái)，對(duì)我們的塑形結(jié)束了。我和同伴們躺在竹篩中，等待著冷卻后被裝入茶葉包裝袋中。

又不知過(guò)了多久，我被熱醒了，呀！滾燙的水包裹著我，舒服極了！我慢慢舒展開身體，在水中旋轉(zhuǎn)、舞蹈，散發(fā)出淡淡的茶香。看著人們那燦爛的笑容，我覺得我經(jīng)歷的苦難都是值得的，因?yàn)?，“?zèng)人玫瑰，手留余香”，我體會(huì)到了這種快樂(lè)！

學(xué)生滿分作文15

文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。學(xué)校開展“傳承文明，做文明的守護(hù)者”的活動(dòng)，我積極地參加，還把它帶進(jìn)了我家呢！

那天晚飯后，我叫來(lái)爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐著。我站在前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，進(jìn)行普通話比賽。比賽規(guī)則是這樣的：從現(xiàn)在到下周一為止，只要有人發(fā)現(xiàn)我們其中一個(gè)人在說(shuō)夾江話，就記錄在一個(gè)本子上。到了星期一，誰(shuí)被發(fā)現(xiàn)的次數(shù)最少，誰(shuí)就是‘普通話大王’?！贝蠹叶假澩业奶嶙h。

比賽剛開始，爸爸說(shuō)話了，我們仨個(gè)都監(jiān)聽著。“呵呵，你說(shuō)夾江話?！眿寢尯鋈唤?/p>

了起來(lái)。爸爸這才回過(guò)神來(lái)，不停地?fù)u著頭嘀咕著?！皨寢?，我要喝牛奶。”這時(shí)，妹妹開口了?！斑?，幼兒園沒白讀?！薄牛?！”我們?nèi)齻€(gè)不約而同地指向說(shuō)夾江話的媽媽。媽媽后悔地笑了笑……

日子一天天地過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)全家人講土話的次數(shù)漸漸地減少了。到了星期一晚飯后，我們又聚在一起，我拿著本子，把記錄的情況報(bào)了出來(lái)：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我！我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期里只說(shuō)了幾次土話而高興。

在我內(nèi)心深處，有那么一件使我自豪的事：

有一天，我去新華書店借好書后，就坐著1路公交車回家去了。因?yàn)槟菚r(shí)正是下班的高峰，公交車上已經(jīng)座無(wú)虛席。中途，一位老奶奶上了車，那位老奶奶手把著扶手，顫顫巍巍，讓人感覺十分危險(xiǎn)。我想：老師說(shuō)過(guò)主動(dòng)給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現(xiàn)。于是，我立即起來(lái)，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來(lái)坐著的座位。那位老奶奶坐下后，微笑地看著我，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！你真是一個(gè)懂事的孩子”我聽了，不好意思地說(shuō)：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！蹦且豢蹋业男那槭謺晨?。

由此我想到，要做到文明其實(shí)并不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時(shí)一句簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”，它是你想請(qǐng)教別人問(wèn)題時(shí)的一句“請(qǐng)問(wèn)一下”，它是別人幫助了你以后發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人！作文