第一篇：班級團結的小故事600字

同一個世界,同一個夢想,同一個集體都需要團結的力量,它換來了中國嶄新面貌，下面是小編為大家帶來的班級團結的小故事精選5篇600字，希望你喜歡。

班級團結的小故事1

一次2113運動會，一次拔河比賽，體現出集體力量的偉大，5261驗證了“團結就是力4102”這句話。

每當看到黑板前的墻上貼1653著的獎狀，就會是使我想起“團結”、“集體”的力量。會讓我想起我們曾經一起努力過。

記得那一次運動會上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會集體力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢?100根呢?還會很容易被折斷嗎?

比賽時，我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運動員擔心，著急。我們為運動員歡呼，加油。我們看見運動員快支持不下去了。我們有的鼓舞運動員跑下去，有的為運動員服務，熱了脫下衣服，服務員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程，無論輸贏，運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們為了我們這個集體，每天放學后聯系，為了我們集體犧牲了自己的時間，為了我們集體在運動場上流汗。

一切盡在不言中，集體的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。

讓我們記住一句話：“團結就是力量?！?星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四(1)班和四(3)班女生準備上場”。

我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四(3)班加油，四(3)班加油!”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!

班級團結的小故事2

2113《3個和尚》或者《螞蟻的故事》很久以5261前，突如其來的水包圍了4102一小塊陸地，那一小塊陸地有許多1653的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞!他想：這是一個多么好的詞啊!他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結啊!” 他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結啊!”后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“團結啊!”

班級團結的小故事3

給大家講一個真實的故事吧.在遼寧省師范大學教育系里.有兩位特殊的學生.一位叫周婷婷.另一位叫王錚.她們一個雙目失明.一個雙耳失聰.然而.就是這樣的兩個人組成了[海倫`凱勒“號聯合艦隊.兩人在生活上.學習上互幫互助.周婷婷聽不清看得清.她做了王錚的眼睛,王錚看不清.她做了婷婷的耳朵.兩人取長補短.揚長避短.在學習上取得了優異的成績.他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶--團結友愛.互相協作.同學們.在我們身邊.你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的.課堂上我們開展的小組合作學習.少先隊活動中的手拉手結對子活動.這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而.我們也不難看到.在一個班級中.我們也經常會發現有那么幾個學生.平時總愛和同學磕磕碰碰.今天和這個同學鬧意見.明天和那個同學不說話.還常常希望一切都能聽從他們的意愿.這樣就容易與同學產生矛盾.因此.他們在同學中也沒有好朋友.其實.一個班級就是一個大家庭.同學之間是兄弟姐妹.彼此要互相關心.互相禮讓.有不同意見要互相協商解決.能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質.虛心向別人學習.多發現別人的優點.這也是搞好團結同學的一個基礎.人與人友好相處是一件很愉快的事情.遺憾的是.即使是這么簡單的方式.也并不被我們周圍的所有人所接受.看看每天打菜時.那些插隊的人.心安理得.面無愧色.這樣的人.不懂友愛,別人休息.學習或工作時.毫無顧及追逐打鬧.大聲喧嘩.不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾.這樣的人.不懂友愛,稍有不順.張口就罵.不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪.這樣的人.不懂友愛,不分對象.不分場合.以取人短處為樂.這些人.無一例外地不懂友愛.這些行為.都在傷害著同學之間的友情.都在污染著我們共同生活的美好環境.同學們.談談友愛僅僅是幾分鐘.而付出友愛.體驗友愛.則將伴隨我們一生.不如從眼前做起.不插隊.不吵鬧.不說臟話.不嘲笑人.讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們.團結友愛.互相協作.不僅是人們生存和發展的條件.也是現代社會發展對人們的要求.隨著科學技術的高速發展.僅靠一個人[閉門造車”式的創造已不可能.這就更加需要人們學會與他人合作.共處.一次游戲.一次中隊活動.一次打掃衛生.一次發明.一次創造.離不開你.我.他的共同協作.協作得好.完成的質量效率就越高.反之就不然.實際上.我們從小養成與人合作的意識和習慣.將來才能成為一個善于團結別人.善于理解別人.善于交往與合作的人才.同學們.讓我們從現在做起吧!

班級團結的小故事4

說到班級，大家肯定都很熟悉。是啊，時光如梭，回首往曰。我們曾一起經歷過風風雨雨，也經歷過酸甜苦辣;經歷過得到優秀班級體的認可，也經歷過下雨時被訓斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望，那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。

記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間，體育委員興奮的拿著一張單子跑來，激動的說：“告訴你們一個好消息，我們班要和其他班進行拔河比賽，我們班一定能贏，因為我們是一個團結的班級體?！彼f的一點沒錯，我們四五班的確是一個團結的班級體，呃不，是當時的二五班。那時我聽了這個消息，又有點躍躍欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的，焦慮是因為我從小體育就很差，怕連累了我們班。幾個星期過去了，真不敢相信現在已經到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張，但我還是鼓勵著自己。你看啊，我們的隊伍是這樣整齊，再仔細看一看，發現個子高、力氣大同學都在后面，而你自己在中間。不像前面的班級，隨便排個順序就好了，主要是我們班的每個同學的臉上都掛著自信的笑容，你也得這樣?！皣u!噓!”

隨著吹哨聲，比賽開始了。一開始，前面的隊伍把我們拉了起來，那時我們才發現，前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣，努力地拉呀，拉呀。仔細觀察一下，我發現前面的同學已經累得汗水順著臉頰流下來了，我也一樣。終于，我們把前面的班級給拉下來了，我們贏了!

那時的拔河比賽，是班級最團結的一次。現在，我們的班級已經沒有像那個時候一樣團結了，不過我還是希望我們般的同學能夠珍惜彼此。

班級團結的小故事5

那天清晨，天剛蒙蒙亮，班中就已經熱鬧了起來。同學們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音，但卻仍難以克制各自的興奮，還是有了很大的動靜，大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學詫異的目光。

因為所有的感動都將在這一日里凝聚。

今天不是什么節日，但我們班的教室在7：00時已被精心布置好節日的場景。兩個邪密探”率先發出讓大家更加興奮的聲音：“她上教學樓了!”“噓，安靜，馬上她就進來了!”

與此同時，教室里的燈被全部關掉，門被輕掩，窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放，六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮，教室里頓時溫馨而又甜蜜，有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

她進來了，同往常一樣，門被輕輕地推開。然而，進來后同往常又是多么得不一樣。往常，可能我們正各自在默默地狂補著前一天的作業;可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題;可能我們在憤青似地抱怨著我們的時代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠……今天的我們，今天的教室會讓她嚇一跳，今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣：或是走到我們中間細心傾聽，或是看著我們愁眉不展，或是欲止還言語重心長……

果真，隨著我們異口同聲地一句：“祝您生日快樂!”她被徹底地感動了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結束了，她好像還沒有想好應該說些什么。

就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候，她還沒有反映，她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方，眼神真的很異樣，但我們肯定地相信：那是一種異樣地感動!

隨著幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權勢、不因貧富走遍了我們每一個同學的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業上!這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日，還從沒有吃過自己的生日蛋糕，甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過，作為她的學生，我們不能不感動，作為她退休前的最后一屆學生，我們不能再不珍惜她的的這個生日!

班級團結的小故事精選5篇600字

第二篇：團結的小故事

團結的小故事

1.在南美洲的草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風游走的火舌像一條紅色的項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團結就是力量，只有團結起來才能化險為夷、戰勝困難，只有團結起來，這些螞蟻才能絕處逢生。

2.牧師請教上帝：地獄和天堂有什么不同？

上帝帶著牧師來到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯，他們手里都拿著一把長長的湯勺，因為手柄太長，誰也無法把肉湯送到自己嘴里。每個人的臉上都充滿絕望和悲苦。上帝說，這里就是地獄。

上帝又帶著牧師來到另一間房子里。這里的擺設與剛才那間沒有什么兩樣，唯一不同的是，這里的人們都把湯舀給坐在對面的人喝。他們都吃得很香、很滿足。上帝說，這里就是天堂。

同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。

3.兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經過思考，它們共同協作先吃一邊的草再吃另一堆草。4.從前，人的每只手都有五個兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡職盡責團結的生活在手上?？墒菚r間一長，他們的思想都發生了微妙的變化，都認為自己的本領最大。最終矛盾激化，一場不可避免的爭吵發生了。大哥說：“我天天帶領著你們早出晚歸，辛勤的為手服務，我的本領最大?！倍缯f：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領最大?！比缫话驯翘橐话褱I的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長體格健美。”四弟尖著嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱，我的本領最大。”五弟也爭吵著說他的本領最大。他們激烈的爭吵，誰也不讓誰。這時人說話了：“要不你們比比誰能拿起地上的球，誰的本領就最大。”于是，他們爭先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那個球。人說：“你們一起拿試試?！彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿，球就很輕松的拿了起來。他們終于明白，團結就是力量。5.從前有十只小羊很不團結，有時就為了多吃一根草，都要吵起架來，弄得滿地都是羊毛才肯罷休。羊媽媽再三地教育他們要團結，可他們就是屢教不改，今天和好了，明天又吵架了。羊媽媽也只能嘆著氣，無奈地搖搖頭。

直到有一天，一只大灰狼發現了那群小羊。他趁羊媽媽不在，悄悄地溜到小羊家，用身子拼命地撞門。小羊們嚇壞了，老大顫顫巍巍地從門縫里往外一看，大叫起來：“不好了！大灰狼來了！”“我們來幫你頂門?！崩?/p>

二、老

三、老

四、急忙跑來幫助老大，老

五、老六見狀也去幫忙了。

“我，我給虎警官打電話?！崩鲜敝猩?，拿起電話撥了110。老

七、老

八、老九你一言，我一語地爭著向虎警官報告情況。

一會兒，一陣刺耳的警笛聲由遠及近，“虎警官來了！”小羊們高興得跳了起來。虎警官抓住了大灰狼。這時羊媽媽回來了，虎警官告訴了她事情的經過，羊媽媽對小羊們說：“你們真勇敢，你們真團結，你們真的長大了！”

小羊們也終于明白了：如果自己團結起來，大灰狼也奈何不了他們。

6.三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽?！眾A在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓。”于是，第二只老鼠狠心地放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第三只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。7.南非沙漠里還有一種動物叫沙龍兔，沙龍兔之所以能在沙漠里成活不被干死，完全是因為一種團結的精神。沙漠每兩年才會下一次像樣的雨水，這對于任何生命都極為珍貴。每次下雨，成年的沙龍兔都會跑上幾十里，不吃不喝，不找到水源絕不回來。每次它們都能把好消息帶給大家。它在返回來時，連洞也不進，因為沙漠中的雨水有時會在一天內蒸發掉。這又是沙龍兔一兩年中惟一的一次正經補水。于是，為爭取時間，平日很少見到的沙龍兔群集的景象出現了。大隊大隊的沙龍兔，會在這只首領的帶領下，跑上幾十里去喝水。那只成年沙龍兔，一般都會在到達目的地后，因勞累而死去。

8.很久以前，有一個大富翁，他有十五個兒子，每天不是吵架就是打架，誰也不會幫助誰。富翁看到這種情形，覺得很難過，他左想右想，有什么方法能讓這幾個兒子相親相愛呢？ 直到有一天，富翁正在吃晚飯，他一邊用筷子夾菜一邊就想出一個好方法來！是什么好方法呢？

富翁跑去買了一大把筷子，然后他把兒子全部叫了過來，富翁說：「來！來！來！我給你們一人一只筷子，看誰可以把筷子折斷。」 兒子們全都笑著說：「那有什么難的！」ㄎㄚㄘㄚ～大家都把筷子折斷了！富翁又拿出十五只筷子出來說：「來！來！來！我看你們誰可以把十五只筷子一次折斷！」

「我是老大，我先來！」大兒子拿起十五只筷子就開始用力折?！负簦『簦『?！」大兒子怎么折也折不斷，「換下一個！」二兒子、三兒子、四兒子...十五個兒子全都試過了，可是沒有一個兒子可以一次把十五只筷子折斷！

「你們瞧！只有一只筷子的時候，誰都可以把筷子折斷，可是當十五只筷子結合在一起，就不容易折斷。你們要知道，筷子就像人的力量，一個人的力量很小，可是把很多人的力量結合起來，就非常厲害了！」

十五個兒子一聽，都知道自己錯了，以后再也不每天吵架和打架！大家相親相愛，互相幫助，全家人過的比以前更開心了！

第三篇：班級小故事

今天我值日

今天，我走進教室，黑板又沒有擦。我沒有大發雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生說：“同學們，真對不起。本來我以為只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事，今天我值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時間，實在對不起大家。”我頓了頓，接著說，“聽說我們班的同學都是愛幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時候，大家能夠提醒我一下，免得浪費大家的寶貴時間?！蔽疫呎f邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒有發生這件事一樣繼續上課。

學生本來想等待一場暴風驟雨，沒想到我會如此處理。那節課，二組的值日生同學表現的格外積極。

從此以后，我們班再沒有發生過忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學生，其他同學也會及時提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。

第四篇：團結小故事（小編推薦）

時隔二十余年，我依然清晰地記得小學語文老師給我們講的“五兄弟團結”的故事。從前，人的每只手都有五個兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（無名指）、五弟（小指）。他們都有各自的分工，盡職盡責團結的生活在手上?？墒菚r間一長，他們的思想都發生了微妙的變化，都認為自己的本領最大。最終矛盾激化，一場不可避免的爭吵發生了。大哥說：“我天天帶領著你們早出晚歸，辛勤的為手服務，我的本領最大?！倍缯f：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領最大?！比缫话驯翘橐话褱I的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長體格健美。”四弟尖著嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交處那可是頂呱呱，我的本領最大?！蔽宓芤矤幊持f他的本領最大。他們激烈的爭吵，誰也不讓誰。這時人說話了：“要不你們比比誰能拿起地上的球，誰的本領就最大。”于是，他們爭先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那個球。人說：“你們一起拿試試。”他們走在一起輕輕一拿，球就很輕松的拿了起來。他們終于明白，團結就是力量。其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優秀的名校、班級靠的是什么？靠的是全體師生的團結努力。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和。

很久很久以前，一場突如其來的水包圍了一小塊陸地，塊陸上有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，一個農民挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂!然而不一會而螞蟻們就秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。農民看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞！他想：這是一個多么好的詞??！他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“要團結啊！” 他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“要團結?。　?后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“要團結??！”

要團結啊！我們也要學會團結友愛、寬容諒解、不計較小事，不打架、不罵人，我們還要學會互相幫助，幫助他人，幫助同學，共同進步。只有這樣，我們才能建立互相理解、互相信任的橋梁，精心培育出友誼之花。讓我們共同努力，讓我們的校園充滿了團結與友愛。

善有善報

在森林的這一頭住著一只勇敢的螞蟻，有一天他決定到森林的那邊去游歷。

螞蟻走啊走，沿途的風景迷人，他玩得可高興了。走過許多地方，螞蟻累了也渴了。他看見前面有個池塘，就趕快奔去，一不小心他滑進了水中。螞蟻嚇慌了手腳，高喊：“救命啊！”

池塘邊的大樹上住著一只鴿子，他聽到螞蟻的呼救聲，急得圍著樹團團飛。突然，他想出一個法子，他摘下一片樹葉，丟給螞蟻，叫道：“快，快點抓住樹葉，爬到上面去?！?螞蟻爬上了樹葉說：“鴿子先生，謝謝你救了我的命，以后有機會我一定要好好報答你的救命之恩！”

鴿子笑了，說：“不用謝了，以后要注意安全??！”

螞蟻繼續往前走，終于到了森林的那一邊。在回來的路上，他準備向鴿子先生拜謝。

這一天，螞蟻來到池塘邊，見鴿子正在樹上睡覺，不忍心把他吵醒，就在樹下等著。

忽然，一個獵人出現了，他看見樹上正在熟睡的鴿子，就掏出了弓箭，向鴿子瞄準。

螞蟻心頭一動，不好，鴿子有危險了。喊叫已經來不及了。剛好獵人就站在螞蟻跟前，勇敢的螞蟻張開嘴，對準獵人的腳趾狠狠地咬了下去。

獵人正準備放箭，忽然感到腳上一陣劇痛，身子一晃，射出去的箭，偏離了方向，擦過了鴿子的身邊，釘在了大樹干上。

鴿子被驚醒了，他聽到螞蟻大喊：“有危險，鴿子先生，快飛呀！”鴿子聽到螞蟻的喊聲，立即展翅飛走了。獵人拔腿就追，但鴿子一眨眼的功夫，就消失在茂密的樹林里。

待獵人走后，鴿子又飛回來了，他向螞蟻表示感謝，說：“螞蟻，多謝你救命之恩，”螞蟻說：“我本來是來向你道謝的，今天我終于有機會報答你了。”

從此，螞蟻和鴿子成為好朋友。

這個故事是說，善有善報。

第五篇：英文小故事100-300字

A Little Horse Crossing the River 小馬過河

There are an old horse and a little horse on a farm.One day the old horse asks the little horse to send the wheat to the mill.The little horse is very happy.He carries the wheat and runs toward the mill.But there is a river in front of the little horse.He stops and does not know what to do next.Just then Aunt Cow is passing by.The little horse asks, “Aunt Cow, please tell me.Can I cross the river ” Aunt Cow answers, “It is not deep, you can cross it.”

When the little horse begins to cross the river, a little squirrel shouts at him, “Little horse, don't cross it, you will be drowned.Yesterday one of my friends was drowned in this river.”

The little horse is very afraid.Finally he decides to go home and ask his mother.The old horse asks, “Why do you take the wheat back What's wrong with you My child.”

The little horse answers sadly, “There is a river in front of me.Aunt Cow said it was not deep.But the little squirrel said it was deep.What shall I do ”

The old horse says, “My child, you should try to cross the river by yourself.If you do not try, how do you know the river is deep or not ”

The little horse carries the wheat and returns to the riverside.At last, he succeeds in crossing the river.Now, He knows how deep the river is.Wolf and sheep A wolf had been badly wounded by dogs.He lay sick and maimed in his lair.He felt very hungry and thirsty.When a sheep passed by, he asked him to fetch some water from the stream.“If you bring me the water,” he said, “I will find means to get some food.”

“Yes,” said the sheep, “if I bring you the water, you would undoubtedly make me your food.”

Little boy and god A little boy asked god, “how long is a million years to you?” God replied: “like a minute.” The little boy ask again: “how much is a hundred million yuanto you?” God replied: “like a dollar.” The little boy ask god to say: “that you can give me a dollar money?” God replied: “certainly, as long as you give me a minute.”

The Fox and the Crow

“狐貍和烏鴉”

One day a crow stood on a branch near his nest and felt very happy with the meat in his mouth.At that time, a fox saw the crow with the meat, so he swallowed and eagerly thought of a plan to get the meat.However, whatever the fox said to the crow, the crow just kept silent.Until the fox thought highly of the crow’s beautiful voice, the crow felt flattered and opened his mouth to sing.As soon as the meat fell down to the ground, the fox took the meat and went into his hole.Draw a Snake and Add Feet to It “畫蛇添足”

Long long ago, several people had a jar of wine among them and all of them wanted to drink it by himself.So they set a rule that every one would draw a snake on the ground and the man who finished first would have the wine.One man finished his snake very soon and he was about to drink the wine when he saw the others were still busy drawing, so he decided to draw the feet to the snake.However, before he could finish the feet, another man finished and grabbed the jar from him, saying, “Who has ever seen a snake with feet?” The story of ”Draw a snake and add feet to It.” tells us going too far is as bad as not going far enough.The Old Cat An old woman had a cat.The cat was very old;she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old.One day the old cat saw a mouse;she jumped and caught the mouse.But she could not bite it;so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse.She began to hit the cat.The cat said, “Do not hit your old servant.I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old.Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young.”